北师大版三年级数学上册乘与除教案一、协议双方1、甲方：＿___________________________2、乙方：＿___________________________二、教案目标1、让学生理解并掌握乘法和除法的基本概念和运算方法。
11 学生能够正确背诵乘法口诀表。
12 学生能够理解乘法是相同加数的简便运算，除法是平均分的运算。
三、教学内容1、乘法的初步认识11 引导学生观察生活中的乘法现象，如一排有 5 个苹果，3 排共有多少个苹果。
12 通过具体实例，让学生理解乘法的意义，即几个相同加数的和可以用乘法表示。
13 教授乘法算式的读法和写法，以及各部分的名称。
2、乘法口诀21 系统学习乘法口诀，从 1 的乘法口诀开始，逐步推进到 9 的乘法口诀。
22 通过多种方式帮助学生记忆乘法口诀，如背诵、默写、对口令等。
3、乘法的应用31 解决实际问题，如购买商品的总价计算、排队人数的计算等。
32 培养学生运用乘法解决问题的能力，提高其数学思维。
4、除法的初步认识41 以平均分的概念引入除法，让学生明白除法的意义。
42 认识除法算式，了解被除数、除数和商的概念。
5、用乘法口诀求商51 学习如何利用乘法口诀来计算除法。
52 通过练习，让学生熟练掌握用乘法口诀求商的方法。
6、除法的应用61 解决生活中的除法问题，如将一定数量的物品平均分配给若干个人。
62 培养学生分析和解决除法实际问题的能力。
四、教学方法1、直观教学法11 运用实物、图片、多媒体等直观教具，帮助学生理解乘除法的概念。
12 通过直观演示，让学生观察数量的变化，从而理解运算的过程。
2、启发式教学法21 设计问题情境，引导学生思考，激发学生的学习兴趣和主动性。
22 鼓励学生提出问题，共同探讨解决方法。
3、练习巩固法31 安排适量的课堂练习和课后作业，让学生在练习中巩固所学知识。
32 及时反馈学生的练习情况，针对错误进行重点讲解和纠正。
五、教学进度安排1、第一周11 乘法的初步认识（2 课时）12 乘法口诀（一）（2 课时）2、第二周21 乘法口诀（二）（2 课时）22 乘法的应用（一）（2 课时）3、第三周31 乘法的应用（二）（2 课时）32 除法的初步认识（2 课时）4、第四周41 用乘法口诀求商（一）（2 课时）42 用乘法口诀求商（二）（2 课时）5、第五周51 除法的应用（一）（2 课时）52 除法的应用（二）（2 课时）6、第六周61 综合练习与复习（4 课时）六、教学评估1、课堂表现评估11 观察学生的课堂参与度，包括回答问题、小组讨论、课堂练习等表现。
