最新人教版八年级信息提取题及解题技巧

人教版八年级下册信息技术第八章数据分析活动4制作数据报告一、任务背景在信息技术的学习过程中，数据分析是一种基本且重要的技能。

通过分析数据，我们可以从信息中提取有价值的内容，进而指导我们的决策和行动。

本活动要求我们运用所学的数据分析知识，针对一个具体的主题，进行数据收集、整理、分析和报告的制作。

二、活动目标1. 能够根据研究主题，合理选择和收集数据。

2. 能够对收集到的数据进行整理和清洗。

3. 能够运用数据分析方法，对数据进行深入分析。

4. 能够根据分析结果，制作出清晰、有条理的数据报告。

三、活动步骤步骤1：确定主题首先，我们需要确定一个研究主题。

这个主题可以是我们感兴趣的，也可以是和我们生活、学习、工作密切相关的。

确定主题后，我们需要明确研究的具体问题。

步骤2：数据收集在明确研究问题后，我们需要收集相关的数据。

数据的来源可以多种多样，包括网络、书籍、问卷调查、观察等。

收集数据时，要注意数据的质量和准确性。

步骤3：数据整理收集到的数据往往是一团糟的，我们需要对其进行整理和清洗。

这个过程包括去除重复数据、处理缺失值、转换数据格式等。

步骤4：数据分析数据分析是整个活动的核心。

我们需要根据研究问题，选择合适的分析方法，对数据进行深入分析。

常用的分析方法包括描述性统计、图表分析、回归分析等。

步骤5：制作报告最后，我们需要根据分析结果，制作出数据报告。

数据报告应包括数据的来源、数据的整理和清洗过程、分析的方法和结果、以及结论和建议。

四、注意事项1. 在收集数据时，要注意保护个人隐私，遵守相关的法律法规。

2. 在整理和分析数据时，要尊重数据的客观性，避免主观臆断。

3. 在制作报告时，要清晰、准确地表达自己的观点，同时也要注重报告的审美。

五、评价标准1. 能否根据研究主题，合理选择和收集数据。

2. 能否对收集到的数据进行整理和清洗。

3. 能否运用数据分析方法，对数据进行深入分析。

4. 能否根据分析结果，制作出清晰、有条理的数据报告。

初二阅读技巧快速理解和提取文章信息初二阅读技巧：快速理解和提取文章信息阅读是我们获取知识和信息的重要手段之一。

但是有时候我们会遇到理解困难，阅读效率低下的情况。

为了提高初二学生的阅读技巧，下面将介绍一些快速理解和提取文章信息的方法。

一、精读标题和提问在开始阅读一篇文章之前，先查看标题，了解文章的主题。

然后提出一些问题，例如文章想要告诉我们什么？作者的观点是什么？这样有助于我们在阅读过程中更加专注和有目的地寻找答案。

二、速读全文在初次阅读时，不需要完全理解每个句子的细节。

可以采用快速浏览的方式，大致了解文章的结构和内容。

注意关注文章的开头和结尾，通常这两个部分包含了作者想要表达的核心信息。

三、略读各段落在第一步快速浏览之后，再次阅读文章各个段落。

这时可以略读每个段落的开头和结尾以及段落中的首句和承接词，这些部分一般包含了段落的主旨和逻辑关系。

通过略读，我们可以更准确地把握文章的结构和思路。

四、标记关键词和短语在阅读过程中，可以用铅笔或荧光笔标记一些关键词和短语。

这些关键词和短语有助于我们理解句子和段落的含义，并帮助我们回答提前设定的问题。

同时，通过标记关键词和短语，我们可以更快速地复习和查找文章内容。

五、运用上下文推测词义在阅读时，会遇到一些生词或不熟悉的词汇。

这时可以通过上下文来推测词义。

注意关注前后文的线索，包括同义词、解释性语句、对比和因果关系等。

通过推测词义，我们可以更好地理解整个句子和文章的意思。

六、归纳概括文章要点在阅读完一篇文章后，可以试着在脑海中归纳和概括文章的要点。

可以思考文章的中心思想是什么？作者通过哪些论据或例子来支持自己的观点？这样有助于我们深化对文章的理解，并能更好地应对相关考试和作文题目。

总结：通过采取以上几种阅读技巧，我们可以快速理解和提取文章信息。

首先需要精读标题和提问，然后进行速读全文和略读各段落，结合标记关键词和短语的方法，运用上下文推测词义。

最后，归纳概括文章要点，加深对文章的理解。

人教版2023初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物解题技巧总结单选题1、在“观察蚯蚓”实验中，辨别蚯蚓前端最简单而准确的方法是A．能吃东西的一端是前端B．能运动的一端是前端C．靠近环带的一端是前端D．较粗的一端是前端答案：C分析：环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。

代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。

蚯蚓是环节动物，身体由100多个彼此相似的环状体节构成，身体的前端稍尖，靠近环带，后端稍圆，远离环带。

故选C。

2、微生物与人类的关系非常密切。

下列关于微生物种类与其应用搭配合理的是（）A．AB．BC．CD．D答案：A分析：人类对细菌和真菌的利用包括很多方面，如食品的制作、食品保存、疾病防治、环境保护和清洁能源等。

ABD．在食品制作方面：人们利用醋酸菌作醋，利用酵母菌制作面包、馒头等，利用乳酸菌制作酸奶，A正确，BD错误。

C．黄曲霉产生黄曲霉素，青霉素是由青霉菌产生的，C错误。

故选A。

3、动物群体中的分工合作需要及时交流信息。

下列不属于信息交流的是（）A．蜜蜂跳舞传递蜜源信息B．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配C．蚂蚁找到食物后留下气味D．刺猬受到攻击时身体会缩成一团答案：D分析：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。

动物通过动作、声音、气味进行信息交流。

因此把动作、声音、气味叫做动物语言。

A．蜜蜂跳舞传递蜜源信息，是同种动物通过动作进行交流，属于信息交流，A不符合题意。

B．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配，是同种动物通过气味进行信息交流，B不符合题意。

C．蚂蚁找到食物后留下气味，是通过气味进行信息交流，C不符合题意。

D．刺猬受到攻击时身体会缩成一团属于防御行为，不属于信息交流，D符合题意。

故选D4、家庭制作米酒时，把适量糯米淘净，蒸熟，摊开冷却后装入清洁容器中，再将碾碎的酒曲与其混合均匀后密封。

下列酿酒措施说法错误的是（）A．淘净糯米是酿酒过程中消除杂菌的主要措施B．将蒸熟的糯米饭摊开冷却目的是防止高温导致酒曲中的微生物死亡C．加酒曲目的是让酒曲中的微生物将糯米饭中的淀粉最终分解为酒精和二氧化碳D．密封容器目的是提供一个无氧或缺氧的环境答案：A分析：家庭制作米酒利用的是酵母菌发酵原理，酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活，有氧条件下，酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和水，释放出较多的能量；无氧条件下，酵母菌则把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，释放出较少的能量。

2021年八年级下册信息技术期末试题姓名：学号：分数：一、选择题（本题共20小题，在每小题所给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项填在下面的表中．每小题2分，满分40分，错选、不选或选出的答案超过一个，均记0分．）1、小芳需要在电脑上录制一段朗诵，下列软件不能帮助她在电脑上完成录音的是：A． Audition B．千千静听 C． Goldwave D．mp3音频录音机2、小华用“录音机”软件录制了一首歌曲，保存为“歌唱祖国.wav”，然后使用工具软件将其转换为mp3格式，则（）。

A．声音文件变小 B．歌曲时间缩短 C．歌曲音量降低 D．声音更清晰了3、宋小明很喜欢唱歌，他想下载一个手机APP，既能练习唱歌，又能发布自己的音乐录音，下列软件中，不能实现上述功能的是：（）A． VV音乐 B． QQ音乐 C．唱吧 D．全民K歌4、Audition软件具有以下哪些功能（）：①添加回声②录制配乐诗朗诵③去除冗余的声音④去除噪音⑤调整音量⑥调整振幅A．①②③④ B．①②③④⑥ C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥5、下列哪种音乐格式不是无损音乐A． Flac B．MP3 C． APE D．WAV6、使用格式工厂不能进行的操作是（）A. 截取视频片段B. 合并视频片段C. 去除视频声音中的噪音D. 转换音频格式7、要进行影音合并，需在格式工厂主界面的左侧列表中选择（）A.音频B.视频C.图片D.高级8、手机APP“彩视”声成短片后，默认的视频格式是A. MKVB. MP4C. MPGD. MPG49、下列对于采集数字化音频的叙述中，正确的是（）。

A.声道越多，数据量越小，音质越好B.音频数字化的重要参数有采样频率、量化位数、声道数等C.声道越多，数据量越大，音质越差D.声道越少，数据量越大，音质越好10、小华想将自己参加演讲比赛的视频片段截取下来，它应该进行的操作顺序是（）①用选定的播放软件打开影片②选择一个有影片片段截取功能的播放软件③选择要截取的开始点和结束点④将截取的片段另存A. ①②③④B. ③①②④C. ②①③④D. ④③①②11、数字音频作为多媒体的重要部分，越来越受到人们的青睐，下列选项中错误的是（）。

(完整版)人教版八年级信息技术应用技巧本文档旨在为八年级学生提供关于信息技术应用技巧的完整指南和建议。

以下是一些重要的技巧和策略，帮助学生更好地运用信息技术。

1. 研究使用计算机和操作系统了解基本的计算机操作是信息技术应用的基础。

学生应该研究如何打开和关闭计算机，如何操作操作系统（如Windows或MacOS），以及如何浏览文件夹和文件。

2. 掌握常见办公软件的使用办公软件在日常生活中发挥着重要作用。

学生应该学会使用常见的办公软件，如Microsoft Word、Excel和PowerPoint。

他们应该熟练掌握创建文档、编辑数据表和制作演示文稿的基本技能。

3. 网络和互联网安全因为互联网在我们的生活中扮演着越来越重要的角色，所以学生应该了解网络和互联网的基本安全原则。

他们应该研究如何保护个人信息，如何避免网络欺诈和垃圾邮件，以及如何在社交媒体上保持安全。

4. 数据存储和备份学生应该了解数据存储和备份的重要性。

他们应该学会如何存储文件和数据，并定期备份重要的文件。

这样可以防止数据丢失或损坏，并确保他们的工作和研究材料安全。

5. 多媒体应用技巧信息技术不仅限于办公软件。

学生应该学会使用多媒体应用程序，如音频和视频编辑软件。

他们可以学会如何编辑音频和视频文件，以及如何制作简单的多媒体项目。

6. 云计算和在线协作云计算和在线协作工具已成为现代信息技术的重要组成部分。

学生应该学会使用云存储服务（如Google Drive或Dropbox），以便随时随地访问他们的文件。

他们还应该掌握在线协作工具，如Google Docs或Microsoft Office 365，以便与他人分享和编辑文件。

通过掌握这些信息技术应用技巧，八年级学生将能够更高效地使用计算机和互联网，拓展自己的研究和工作能力。

希望本文档对学生们有所帮助！以上。

八年级上册主旨题解题方法及练习对于八年级上册来说，主旨题的考察方法主要有以下三种1. best title通常问法:What’s the best title of the passage?The best tile for the passage is_____________.2. main idea通常问法:What’s the main idea of the passage?The main idea of the passage is ______________What does the passage mainly talk about?3. structure通常问法:What’s the structure of the passage?Which of the following shows the structure(结构) of the passage?What is the structure of the writing?4. type of articles通常问法:Where you can see the passage?Where can we read the passage?Type of article对于type of article 题来讲，八年级的题目会比七年级的要有难度，在于对于话题的判断较难，因此先找到文章中的主题词(通常是全文出现次数最多的词)，其次是找到文章的主要内容，与主题词进行衔接，确定会在那种类型的网站，杂志，新闻，故事等等的内容上出现看到，进行最终答案的确定例1: 字数: 175 篇章难度: level 6.4Apple has entered the textbook market. The tech giant introduced iBooks textbooks a couple of weeks ago when it announced its iBooks 2 platform(平台).They are digital books in a variety of subjects taking in science, math, history and geography.Apple developed its iPad-based textbooks in conjunction with major textbook publishers. The company offers a collection of textbooks for high school students.Apple claims it offers a “new textbook experience” and suggests its interactive iBooks textbooks are “the next chapter in learning”.It sounds like good news for pupils and students. Think of it. No more carrying heavy backpacks full of textbooks. Every textbook you require can be stored on your iPad. No more having to buy expensive textbooks which you will only use for a year or two and then sell or give away.Of course there’s a catch. You need to own an iPad and as you know, it is not cheap. You also need to buy digital textbooks, mostly priced each at $14. 99 (94. 74 yuan) or less. Textbook publishing was worth $ 8. 7 billion in the US alone last year. Will digital books take over completely in education?1. Where can we find this kind of passage?A. In a magazine.B. In a science book.C. In the newspaper.D. In a textbook.【解析】浏览全文，会发现主题词apple, 而在这里，apple并不是我们吃的苹果，而是苹果公司，是一家设计手机，电脑，等电子产品的公司，这篇文章第一句交代了苹果公司将进军电子书市场，接下来介绍了相关的内容，并且在最后提出了疑问电子书会完全取代纸质书嘛？因此与之相关的内容会在报纸上出现，所以选C例2: 字数: 179 篇章难度: level 3.4Most of life is a habit. You do the same things you did yesterday, the day before yesterday and every day for the last month. Habits, good or bad, make you who you are. If you know how to change your habits, then even a small effort(努力) can make big changes.Here are some tips to get you started:One Habit for 30 Days. You focus on one change for thirty days. After that time it has become a habit. I’ve used this as a basis(基础) for most of my habit changes. It really works.__▲__. A month may seem like a long time to focus(集中) on only one change, but I’ve found it reckless to change more than a few habits at a time. One habit is just enough.Experiments. You can’t know if a different habit works until you try it. You may try many different habits before you can find some that suit you fine. So try to follow the habits that you have tested and they are good and really work well in your life.Keep It Simple. Your change should have one or two rules, not a dozen. Exercising every day for 30 minutes is better than exercising on Tuesdays, Wednesdays and Fridays with basketball the first day and biking the third day…Want to know more? Click here and visit our website www. habits. com.What’s your idea? You can @ our blog.3. Where can you read this passage?A. On the InternetB. In a magazineC. On a newspaperD. In a history book【解析】文章的主题为Here are some tips to get you started ,开始什么呢？主题是小小的努力会有很大的不同，所以将一些开始的小技巧，所以这样的文章，通常会出现在电脑上。

新人教版数学七年级下册第十章数据的收集整理与描述单元精品达标题一、单项选择题：（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将此选项的字母填在答题卡上）1. 为了了解某校学生对篮球、足球、羽毛球、乒乓球、网球等五类的喜爱,小李采用了抽样调查,在绘制扇形图时,由于时间仓促,还有足球．．、网球．．等信息还没有绘制完成,如图所示,根据图中的信息,这批被抽样调查的学生最喜欢足球的人数不可能．．．是（）A.100人B. 200人C. 260人D. 400人1题图 2题图 6题图2.学校抽查了30名学生参加“学雷锋社会实践”活动的次数，并根据数据绘制成了条形统计图，则30名学生参加活动的平均次数是（）A．2 B．2.8 C．3 D．3.33.已知某班有40名学生，将他们的身高分成4组，在160～165cm区间的有8名学生，那么这个小组的人数占全体的（）A.10%B.15%C.20%D.25%4.下列调查中：①为了了解七年级学生每天做作业的时间，对某区七年级⑴班的学生进行调查；②爱心中学美术爱好小组拟组织一次郊外写生活动，为了确定写生地点，对美术爱好小组全体成员进行调查；③为了了解观众对电视剧的喜爱程度，数学兴趣小组调查了某小区的100位居民，其中属于抽样调查的有（）A. 3个B. 2个C. 1个D. 0个5.将100个数据分成8个组，如下表：组号12345678频数1114121313x121则第六组的频数是（）A.12B. 13C. 14D. 156.某校为了了解九年级500名学生的体能情况，随机抽查了其中的30名学生，测试了1分钟仰卧起座的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请你根据图示计算，估计仰卧起座次数在15～20之间的学生有（）A .50 B. 85 C. 165 D .2007．电视剧《铁血将军》在我市拍摄，该剧展示了抗日英雄范筑先的光辉形象．某校为了了解学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况，从全校2400名学生中随机抽取了100名学生进行调查．在这次调查中，样本是（）A.2400名学生B.100名学生C.所抽取的100名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况D.每一名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况8．某中学开展“眼光体育一小时”活动，根据学校实际情况，如图决定开设“A：踢毽子，B：篮球，C：跳绳，D：乒乓球”四项运动项目（每位同学必须选择一项），为了解学生最喜欢哪一项运动项目，随机抽取了一部分学生进行调查，丙将调查结果绘制成如图的统计图，则参加调查的学生中最喜欢跳绳运动项目的学生数为（）A.240B.120C.80D.409.以下是某手机店1～4月份的两个统计图，分析统计图，对3、4月份三星手机的销售情况四个同学得出的以下四个结论，其中正确的为 ( )A. 4月份三星手机销售额为65万元B. 4月份三星手机销售额比3月份有所上升C. 4月份三星手机销售额比3月份有所下降D. 3月份与4月份的三星手机销售额无法比较，只能比较该店销售总额10.下列调查适合抽样调查的是（）C．对八名同学的身高情况进行调查 D．对中学生目前的睡眠情况进行调查二、填空题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分．把答案写在答题卡中的横线上）11.某学校计划开设A，B，C，D四门校本课程供学生选修，规定每个学生必须并且只能选修其中一门，为了了解学生的选修意向，现随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如图所示的条形统计图，已知该校学生人数为人，由此估计选修A课程的学生有人．11题图 16题图12.在一次数学测试中，某班50名学生的成绩分为六组，第一组到第四组的频数分别为6，8，9，12，第五组的频数是0.2，则第六组的频数是．13.某校八年级共有400人，为了了解这些学生的视力情况，抽查20名学生的视力，对所得数据进行整理.在得到的条形统计图中，各小组的百分比之和等于1。

中考信息提炼题解题技巧例说刘西峰（河南省柘城县第二实骑中学，476200）《初中语文新课程标准》总目标中明确指出学生应“初步具备搜集和处理信息的能力”。

作为初中生应善于捕捉事物的特征，能从文章中提取主要信息进行有创意的表达。

于是中考信息提炼题应运而生，因其能很好地考查学生的观察能力、领悟能力、搜集筛选信息能力、语言概括能力和表达能力，从而成为全国多省区经常选用的语言表达题类型。

那么，考生该如何应对这类题目呢？首先，应该了解这类试题的考查方式。

从近儿年全国各地的中考试卷来看，信息提炼题题型一般包括概括说明、议论、记叙性材料；新闻类语段的压缩和下定义三类。

一、概括说明、议论、记叙性材料类提炼信息时一般要根据材料的性质，明确其侧重点：叙述性材料，其主要信息可用“谁（人、事、物）+怎么样（人、事、物发生的时间、地点、起因、经过、结果）”来表示，抓住了六要素，也就抓住了其主要信息的分布点；说明性材料，其主要信息信息主要集中在“说明对象的特征”上，可用“对象+特征”来表示，抓住了对象的特征，也就抓住了说明性语段的主要信息；议论性材料，其主要信息应是作者的论点，找到了论点，也就抓住了主要信息。

【例1】请用一句话提取下面这段文字的主要内容。

邙艮15字以内）今年是建国60周年，也是《湖北日报》创刊60周年。

在2月6日至3月15日湖北日报开展的形象人物评选活动中，聂海胜当选湖北日报形象人物。

这次旨在以人物彰显媒体品质，以形象凝聚报纸特征的评选活动，得到了广大读者的积极支持。

经热心读者手机短信、网络投票等方式推荐，襄樊籍航天英雄聂海胜以其责任、理性、坚毅的品质以及巨大影响力最终脱颖而出。

解析：这个语段信息虽然比较复杂，但只要抓住认真分析，就不难发现，这是一段记叙性材料，其主要信息应该是“谁+怎么样”，这段文字着重写的人物是聂海胜。

那么，这个人去怎么样呢？当选湖北日报形象人物。

因此，通过对材料分析、整合，我们就很轻松地得出答案：聂海胜当选湖北H报形象人物。

最新⼈教版⼋年级上册信息技术期末试题带答案2021年⼋年级上册信息技术期末试题姓名：学号：分数：⼀、填空题：（本⼤题7⼩题，每空2分，共30分）1、计量机呈现的静态图分为和图两⼤类；其中位图由来构成图，即我们常说的图像。

是位图图像构成的最⼩单位。

2、处理功能是Photoshop的⼀⼤特⾊，它的作⽤是将各个编辑对象分离，在对其中某个对象进⾏编辑和操作时不会影响其他对象。

3、在Photoshop中利⽤调板，可⼀次撤消多步操作。

4、Photoshop是位图处理软件，其默认⽂件的扩展名是______。

5、类似⽂字处理⽅式，选取好图像后，按ctrl+ 键可以复制图像，按Ctrl+键可以粘贴图像。

(选填（C、X、V)。

6、在Excel中输⼊数据时，如果输⼊数据具有某种内在规律，则可以利⽤他的功能来完成数据的⾃动填充。

如果输⼊的字符串全部由数字组成，如邮政编码、电话号码、存折账号等，为了避免WPS表格把它按数值类型处理，在输⼊前可以先输⼊⼀个，再接着输⼊具体的数字。

7、电⼦表格⾃动计算常⽤的计算函数：求和函数：，最⼤值函数：，最⼩值函数：等。

如果要在编辑栏输⼊公式时先要输⼊“”。

⼆、单项选择题：（本⼤题共25⼩题，每⼩题2分，共50分）1、单击“图层”调板上图层左边的眼睛图标，结果是（）。

A.该图层被锁定B.该图层被隐藏C.该图层会以线条稿显⽰D.该图层被删除2、在Photoshop中共包括哪些⽂字⼯具：（）。

A.横排⽂字⼯具、直排⽂字⼯具、横排⽂字蒙版⼯具、直排⽂字蒙版⼯具B.⽂字⼯具、⽂字蒙版⼯具、路径⽂字⼯具、区域⽂字⼯具C.⽂字⼯具、⽂字蒙版⼯具、横排⽂字蒙版⼯具、直排⽂字蒙版⼯具D.横排⽂字⼯具、直排⽂字⼯具、路径⽂字⼯具、区域⽂字⼯具3、在Photoshop中，发现⽂字所处的位置不合适，先选中⽂本所在图层，再点击⼯具栏哪个图标，移动⿏标可把⽂本拖到适当的位置（）。

A. B. C. D.4、关于多边形套索⼯具,正确的是( )。

(每日一练)人教版2022年八年级物理上册解题技巧总结单选题1、我国的卫星通信技术拥有自主知识产权，在世界上处于领先地位．在北京发射的信号通过卫星会转到上海被接收，实现这种信号传递的是（）A．超声波B．次声波C．声波D．电磁波答案：D解析：卫星是在太空中的，超声波、次声波、声波都需要介质传播，而真空不能传声，电磁波的传播不需要介质，它能在真空中传播，所以使用的是电磁波。

ABC不符合题意，D符合题意。

所以答案是：D。

卫星利用电磁波传递信息。

2、在学习、生活中所涉及到的下列数值，最接近实际情况的是（）A．课桌的高度为75dmB．真空中光速约为340m/sC．成人正常的步行速度约为1.1m/sD．一个中学生的质量约为500kg答案：C解析：A．课桌的高度约为中学生身高的一半，约为75cm，A不符合题意；B．光在真空中传播的速度约为3108m/s，B不符合题意；C．成人跨一大步的距离约为1m，迈出时间约为1s，正常步行速度约为1.1m/s是合理的，C符合题意；D．一个中学生的质量约为50kg，D不符合题意。

所以答案是：C。

对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。

不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。

3、甲、乙两个实心物体的密度比为3∶1，质量之比为2∶3，则甲、乙的体积比为（）A．2∶1B．1∶2C．2∶9D．9∶2答案：C解析：由ρ=mV 可知，甲、乙的体积比为V甲V乙=m甲ρ甲m乙ρ乙=m甲ρ乙m乙ρ甲=23×13=29。

所以答案是：C。

根据甲、乙两个物体的密度之比、质量之比，由公式v=mρ求出甲和乙的体积，然后甲、乙的体积相除即可。

4、下列数据最接近实际的是（）A．课桌的高度约为1.5m B．人脉搏跳动一次的时间约为1sC．一个鸡蛋质量约为5g D．人体感觉舒适的室温约为37°C答案：B解析：A．课桌的高度低于1m，A不符合题意；B．人脉搏1min钟跳跃60-100次，所以一次跳动用时约1s，B符合题意；C．一个鸡蛋的质量约为50g，C不符合题意；D．人体正常体温约为37℃，感觉舒适的室温约为26℃，D不符合题意。

人教版2023初中生物八年级下册第八单元健康地生活考点题型与解题方法单选题1、科学家将淋巴细胞与肿瘤细胞融合，形成的新细胞能快速产生与埃博拉病毒结合的抗体，可预防埃博拉出血热。

下列叙述错误．．的是A．埃博拉病毒属于抗原B．淋巴细胞属于免疫细胞C．该抗体能与多种抗原结合D．该免疫反应属于特异性免疫答案：C分析：（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。

具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。

传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。

抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

（4）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。

（5）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

A．引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。

抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

因此，埃博拉病毒属于抗原，A正确。

B．淋巴细胞是免疫细胞的一种，在免疫过程中发挥作用，B正确。

C．由分析可知，抗体是可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

所以，该抗体只对特定的抗原结合，具有选择性，C错误。

D．特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

从免疫的角度看，注射到人体内的埃博拉疫苗属于抗原，通过注射埃博拉疫苗获得的免疫属于特异性免疫，D正确。

故选C。

2、下列关于健康生活知识的叙述，正确的是A．处方药可以自行购买，随意服用B．病人心跳骤停，应立即开始胸外心脏按压急救C．关爱艾滋病患者，但不能和他们共同进餐D．火灾现场逃生时，用湿毛巾捂住口鼻答案：B分析：出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。

中考语文信息提取概括题答题技巧如下：
•忠于原文。

尽量用原文的词句来传达信息，因为原文作者在表达信息时所选用的词是经过认真选择的，最能准确地表情达意。

而我们在传达这些信息时，不管使用怎样贴切的近义词都无法
替代原文词语的含义。

•读懂图表。

看出图表是对什么内容的表述，然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。

看表对其内容进行概括或说明图表反
映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。

•提取关键信息。

根据题目要求，从文中提取出关键信息，并用简洁的语言概括出来。

•注意语言规范。

在概括信息时，要注意语言的规范性，避免出现语病或错别字。

人教版八年级上册语文阅读理解的高效窍门阅读理解是语文学习中的重要环节，能帮助我们提高语文水平。

然而，对于许多八年级的同学来说，阅读理解可能是一项挑战。

那么，如何提高阅读理解能力呢？本文将分享一些人教版八年级上册语文阅读理解的高效窍门，希望对大家有所帮助。

一、读题在开始阅读理解之前，我们需要先读题，并对题目进行分析。

首先，我们可以看一看题目中是否有关键词或关键句。

这些关键词或关键句可以帮助我们更快地理解文章的主题和要点，从而更有针对性地阅读文章。

例如，如果题目中出现“下列哪个选项是正确的”或“根据文章内容，回答以下问题”等字样，那么我们就应该特别注意要从文章中找出对应的信息来回答问题。

而如果题目中有“下面哪个选项不正确”或“根据文章的意思，回答以下问题”等字样，那么我们就需要寻找与文章内容相悖的答案。

二、略读文章在阅读理解过程中，我们不需要将整篇文章读个遍。

相反，我们可以采取略读的方法，快速浏览文章，获取文章的大致内容。

略读时，我们可以先阅读文章的标题、副标题、图表、插图等，这些部分通常可以给我们一些关于文章主题的线索。

同时，在略读文章时，我们可以注意段落标志词或连词，例如“首先”、“其次”、“然而”、“因此”等等。

这些词语能够帮助我们理清文章的逻辑关系，从而更好地把握文章的核心内容。

三、精读段落在略读文章之后，我们可以选择性地进行精读。

当我们遇到与题目相关的段落时，我们应该停下来仔细阅读，提取文章中的关键信息。

同时，在阅读的过程中，不妨将关键信息标记出来，方便后续回答问题时快速找出答案。

精读时，我们可以将注意力放在文章的关键句、关键词以及数字、日期等细节上。

这些细节往往是问题的答案所在。

四、做题技巧在回答阅读理解问题时，我们可以利用一些答题技巧来提高效率和准确性。

首先，我们可以采取“寻读法”，即根据题目的要求在文章中寻找答案。

对于选择题来说，我们可以将选项与文章内容进行对照，排除一些明显不正确的选项，然后再仔细比对剩下的选项，找到正确答案。