学习《小学生守则》争做文明好少年班队会活动设计——班队会活动
设计
活动目标:
1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序, 做一个文明有礼的小学生。
以《小学生守则》严格要求自己，做全面发展的文明小学生。
2 、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
活动准备：《小学生守则》材料PPT 课件
活动过程：
一、导入：
师：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
现在，我宣布主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。
讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用。
师生宣读《小学生守则》，重点的地方，让学生说，师补充。
二、我们该怎么办？联系实际，谈自己的感受。
让学生说自己在遵守《小学生守则》时遇到的问题。
1 、上课铃响了, 我们应该怎么做？（做好课前准备, 安静等老师来上课）
2 、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手, 再发言）
3 、课堂上可以做小动作吗？（不可以, 这会影响学习, 影响别人学习）
4、有的同学不团结同学，经常找别人的事，与同学闹矛盾................. 学生活动：参与讨论，踊跃发言。
三、小结:
师：刚才同学们都说得非常好, 希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,
1、上课铃响后立即进教室, 课本文具摆放好, 安静地等老师来上课;
2、课堂上不要随便说话, 要发言,先举手;专心听课,不做小动作.
3、站队提出“三个一”：站队一分钟，走成一条线，不讲一句话。
4、课间活动提出“四个不”：不打、不闹、不跑、不叫。
5、课堂上提出“三勤一中“的要求：勤动脑、勤动手、勤举手，注意力高度集中。
同学之间互相督促，一周一评，优胜者，奖励小星星。
四、结合本班实际, 讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1 、教室门口比较窄, 离开教室应有秩序, 不要争先恐后。
2 、在教室及走廊行走, 应轻步慢走, 不能追逐打闹, 否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3 、上下楼梯靠右走, 楼梯是上下楼的必经之路, 为了保证安全, 必须按各自方向上楼。
4 、玩游戏要到操场玩耍, 并且要守秩序,排好队, 遵守游戏规则。
见到老师问好，上课认真听讲，尊重老师的劳动。
5 、不小心影响了别人要主动道歉，会做自我批评。
6 、遵守学校纪律，不迟到，不早到。
家长接送不过线。
PPT出示图片，让学生自由评论。
五、教师解读《小学生守则》
1 、升国旗时同学们应守纪律，不说话，注意听讲了几件事？每次升完旗回到教室老师要抽查个别学生，如果说不出来说明你没有专心听讲。
2 、有的同学不懂礼貌，见老师不问好；有的同学不团结同学，经常找别人的事，与同学闹矛盾。
3 、上课铃响了，我们该怎么做？（进教室时不能说话，进教室后端端正正的坐好，安静的等老师来上课。
4 、希望同学认真学习每门课程，认真上好每节课，学会听讲，开动你们的小脑筋，积极回答老师提出的问题。
5 、按时完成各科作业，无论是课堂作业还是家庭作业，字要写的漂漂亮亮，工工整整，这样老师更喜欢你们了。
6 、我们班的每一个孩子都要做个诚实的孩子，说一不二。
7 、有的同学不爱锻炼身体，身体是革命的本钱，只有身体好了，才能干自己喜欢的事情。
希望同学们做个爱锻炼身体，爱干净，整洁，爱劳动的孩子。
8 、课间活动时尽量在教室外面玩，不能在教室外面追逐打闹，否则应碰撞出现不友好的行为。
不应该在讲桌前和讲台跟前玩，也不能随便动老师的东西，包括讲桌上的所有东西。
9 、无论在学校还是在家，公共场所都应该保护环境，节约用水，爱惜粮食。
如：早点，能吃多少拿多少，不能浪费，更不能吃不了带出餐厅扔在垃圾桶里。
10 、自己的事情自己做。
如：自己看课程表，自己装书包，自己穿衣服，系鞋带等，平时或周末在完成作业的情况下，主动帮助父母干力所能及的事情。
如：擦地板，桌子等。
六、结合本班实际, 表扬能遵守课堂纪律的同学, 教育不够自觉守纪律的学生。
学习《文明礼仪三字歌》，文明音乐盒——拍手歌ppt 出示。
七、全体学生宣誓：
向不文明、不和谐、不友爱、不卫生现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园！
八、班主任寄语：
通过这节课的学习，老师希望同学们做个守秩序，守纪律的好学生，前一段时间有做的不好的同学，请迅速改正过来。
我们班的每个同学都应遵守学校的纪律，从身边的小事做起，养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境的好学生。
让我们的校园更加和谐，更加美丽。
俗话说：一滴水可以反映太阳的光辉。
同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在外人面前折射出我们双语学校的文明程度。
相信我们今天的班会，会给我们每个人留下深刻的印象！。
