中班上学期安全教案《独自在家时》一、教学目标1. 让幼儿了解独自在家时的安全常识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遇到陌生人敲门、电话铃响等情境时的应对方法。
3. 教育幼儿不随意开门，不跟陌生人走，确保自身安全。
二、教学重点1. 让幼儿知道独自在家时要注意的安全问题。
2. 培养幼儿遇到陌生人时的自我保护能力。
三、教学难点1. 教育幼儿如何应对陌生人的各种诱惑。
2. 培养幼儿在紧急情况下的应变能力。
四、教学准备1. 故事课件：《独自在家时》2. 安全卡片3. 教学道具：门铃、电话等五、教学过程1. 导入：讲述故事《独自在家时》，引导幼儿关注故事中小主人公面对陌生人时的表现。
2. 基本概念：介绍独自在家时的安全常识，让幼儿了解什么情况下要提高警惕。
3. 情景模拟：设置模拟情景，让幼儿扮演故事中的角色，体验独自在家时遇到陌生人敲门、电话铃响等情境。
4. 互动讨论：引导幼儿交流在情景模拟中的感受，讨论如何应对陌生人的各种诱惑。
5. 安全卡片学习：通过安全卡片，让幼儿了解不随意开门、不跟陌生人走等安全规则。
6. 总结提升：强调幼儿在独自在家时要注意的安全问题，教育幼儿提高自我保护意识。
7. 实践活动：开展“小小安全员”活动，让幼儿担任家庭安全监督员，提醒家人注意安全。
8. 课后作业：让幼儿回家后，与家长一起制定家庭安全计划，增强家庭安全意识。
六、教学评价1. 观察幼儿在情景模拟中的表现，评估他们对独自在家时安全知识的掌握程度。
2. 通过课后作业，了解幼儿是否能够将所学安全知识应用到家庭生活中。
3. 搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中的安全行为表现。
七、教学内容拓展1. 邀请家长参与安全教育讲座，提高全家人的安全意识。
2. 组织亲子安全游戏，让家长和孩子共同体验安全教育的乐趣。
3. 开展班级安全教育主题活动，促进幼儿相互学习、共同成长。
八、教学资源推荐1. 推荐家长阅读有关家庭安全教育的书籍，了解更多的教育方法。
