学校领导班子学法会议记录2016.9
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东莞市桥头华立学校依法治校工作会议记录
时间:2016年9月12日
地点:行政会议室
主持人:胡顺华
主题:回顾前期工作,展望本期工作
参加人:依法治校领导小组成员
会议过程
回顾前期工作:
1.学生文明礼仪习惯明显好转,德育处和少先队大队部工作扎实、到位;
2.各班教学秩序井然,学生学习习惯进一步好转;
3.教师学习法律知识热情较高,严格依法从教。
后期工作:
1.强化值日工作,校园安全不留死角、不留盲区;
2.加强校务公开,依法推进法治建设,加快学校发展;
3.学科教育要加强习惯与方法的渗透,大力推进法治教育。
法制专题会议记录时间: 2016.3.2地点会议室参加人员全体教师会议内容1、明确法治学校工作的意义在于提高学校的教育管理水平。
2、要把依法办学作为常规工作来落实。
3、把过去“依法治校”、“普法教育”的内容都纳入到法治学校建设工作法制教育创建工作中去,尽可能地充实档案材料。
4、法治学校创建工作内容广泛,包括:交通安全、周边治理活动、环保教育活动等等,但总体分两大类:一是普法教育。
包括领导、干部、学生的普法教育。
二是依法治校问题。
包括依法行政、依法施教、各种制度的修订、监督制度、提法问题等。
时间: 2016.9.13地点会议室参加人员全体教师会议内容1、把学校日常工作进一步地梳理一下,看是否符合法律常规要求。
2、查各项规章制度是否通过教代会通过,制度册子需要更新。
3、法制教育进课堂,教材、可策划那个、记录、总结、反馈材料4、造氛围,随时等待检查。
阵地建设要全,宣传栏、黑板报、网站、照片文字材料、标语挂在校内合适的位置。
包括永久性和非永久性标语。
5、领导小组办公室。
牌子、标语,依法治校办公室要设立,普法教育阅览室也要设立。
时间: 2017.4.23地点会议室参加人员全体教师会议内容说明学校对本项工作的安排意见二、认真学习文件精神。
逐条学习领会,三、具体分工1、法治学校创建领导小组2、制定法治学校创建工作实施意见和切实可行并有具体工作安排的方案3、制定学校章程。
4、严格执行有关收费规定5、建立健全监督制度6、强化普法阵地建设7、开展学校学法用法活动8、构建法制教育9、依法治校会议记录及调度会记录10、建立学校重大决策法律咨询和法律顾问11、建立学法档案、组织普法考试、12、后进生转化制度、杜绝提法和变相体罚学生现象13、校园广播、网络论坛、板报宣传14、学生普法宣传、知识竞赛。
时间: 2018.9.15地点:会议室参加人员:全体教师会议内容:为了全面贯彻依法治国基本方略,认真落实上级法制宣传教育工作会议精神,进一步加强学校法制宣传教育工作,以适应期间教育改革与发展的需要,根据上级关于普法工作精神,我校决定在全校开展普法宣传教育活动。
学校法治法制工作会议记录3篇Minutes of the meeting on the rule of law and legal system in sc hools汇报人:JinTai College学校法治法制工作会议记录3篇前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:学校法治工作会议记录模板(标准版)2、篇章2:学校法治工作会议记录模板(通用版)3、篇章3:学校法治工作会议记录例文(规范版)篇章1:学校法治工作会议记录模板(标准版)会议地点副校长办公室会议时间 20xx年8月6日下午主持人孙立华参加人员谢洪森王丛丛孙立华会议内容主要内容:按照《关于创建法治机关和法治学校的实施细则》(济历城教【2009】40号文件精神),明确任务分工会议时间:20xx年8月6号下午会议地点:副校长办公室会议内容:法治学校创建工作档案材料整理分工安排会议程序:一、说明学校对本项工作的安排意见请示苏校长,苏校长开会,要求找谢主席和王丛丛老师商量。
本项工作有孙立华、谢洪森、王丛丛老师具体协调安排。
二、认真学习文件精神。
逐条学习领会,三、具体分工孙立华:1、法治学校创建领导小组2、制定法治学校创建工作实施意见和切实可行并有具体工作安排的.方案3、制定学校章程。
4、严格执行有关收费规定5、建立健全***监督制度S06、强化普法阵地建设7、开展学校学法用法活动8、构建法制教育谢洪森:1、依法治校会议记录及调度会记录2、建立学校重大决策法律咨询和法律顾问3、建立学法档案、组织普法考试、1、后进生转化制度、杜绝提法和变相体罚学生现象2、校园广播、网络论坛、板报宣传3、学生普法宣传、知识竞赛。
学校领导班子专题会议工作会议记录本学期我们以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,深入学习,领会党的十五届六中全会和县委十届十次全会精神。
认真贯彻落实教育局2002年度工作意见,深入贯彻全国推进中小学教师继续教育工作会议和省电大工作会议精神。
充分利用各种教育资源,积极发挥各种教育功能,努力提高办学的社会和经济效益,真正发挥我校的综合作用。
继续加强学校党组织的建设,增强党组织的政治核心作用和监督保证作用;进一步加强教职工队伍建设,提高全体教职员工的综合素质。
积极推进学校两个文明建设,努力争创市级文明单位,确保了学校在原有的基础上再上台阶。
一、领导班子1.建立由党支部、校长室及有关部门人员组成的创建市级文明单位领导小组。
2.为使校领导班子成员做到团结协作、坚强有力、开拓创新、勤政廉洁、逐步建立主要领导全面负责,其他领导分处室负责,中层机构按层次设立的领导体制。
在创建活动中,党、政、等组织做到各司其职,紧密配合。
每月举行一次校领导班子例会,召开一次中层领导参加的校务会议,除讨论制定学校中心工作外,专题研究创建工作,做到定期检查,分期总结,积累经验,以推进创建工作的顺利开展。
3.发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。
定期召开支委会和支部大会,认真组织学习,继续加强对党员的党性、党纪、党风教育,要求全体党团员在创建市级文明单位活动中,发扬“敬业、务实、高效、进取”争一流的精神。
4.加强领导班子的建设,继续完善校长负责制的实施方案。
做好各级干部分工负责的责任制。
面对激烈的竞争牢记“发展是硬道理”这个解决问题的关键,抓大事,思进取,求创新,在认真落实上下功夫。
注重对中青年干部培养,在条件成熟时,把他们充实到各级领导岗位上去。
二、思想教育1.学校党政领导班子成员带头自觉加强理论学习,提高理论水平,从繁杂的行政事务工作中挤时间学习,针对我国入世后国际国内形势及我县经济和教育事业的发展,联系学校发展规划,召开党政班子务虚会,专题研讨会等,重点学习江泽民同志“三个代表”重要思想,十六大报告,WTO知识,现代远程教育知识及有关教育法律法规等。
学校班子会议记录范文模板会议时间:[具体日期和时间]会议地点:[会议室地点]参会人员:学校领导班子全体成员(校长[校长姓名]、副校长[副校长姓名1]、[副校长姓名2]……以及各部门主任等)一、会议开场。
校长:“各位伙伴们,咱们又凑一块儿啦。
今天这个会呢,就像咱们的家庭小聚会一样,大家都敞开了说,把学校的那些事儿好好唠唠。
”二、会议议程及内容。
# (一)教学工作汇报与讨论。
1. 教学质量分析(教学主任)教学主任:“校长、各位副校长,我先来说说咱这教学的事儿。
上学期期末成绩出来了,总体来说呢,有喜有忧。
像咱初三那几个尖子班,成绩那是相当亮眼,尤其是数学和英语,平均分比兄弟学校高出不少,这可得给老师们记一功。
”“但是呢,也有一些问题。
初二有几个班级的物理成绩不太理想,及格率比预期低了不少。
我感觉啊,可能是实验课没跟上,学生对那些概念理解得模模糊糊的。
”校长:“嗯,这个事儿得重视。
物理这东西,光靠死记硬背可不行,实验得跟上,让学生自己动手感受感受。
那你有啥想法没,教学主任?”教学主任:“我是这么想的,下学期可以增加物理实验课的课时,然后再给物理老师们组织一个培训,让他们把实验课上得更有趣、更有效。
”副校长[副校长姓名1]:“我觉得行。
不过培训这事儿,不能光走个过场,得让老师们真正学到东西,回来能用到课堂上。
”2. 课程设置调整(各学科组长)语文组组长:“校长,我们语文组想提个建议。
现在这语文课,感觉文学性的东西讲得多,实用性的东西有点少。
比如说,学生写作文吧,写出来的东西干巴巴的,缺乏生活气息。
我们想能不能增加一些关于生活写作的课程内容,像写日记、写生活小感悟之类的。
”数学组组长:“我们数学组也有想法。
现在的数学课程对于一些基础不太好的学生来说有点难,能不能在初一初二阶段设置分层教学呢?这样可以让不同层次的学生都能跟上进度。
”校长:“分层教学这个事儿啊,之前也讨论过。
它是个好办法,但操作起来得注意别给学生贴上标签,伤了自尊心。
学校领导班子专题会议工作会议记录本学期我们以邓小平理论和江泽民同志“三个代表"重要思想为指导,深入学习,领会党的十五届六中全会和县委十届十次全会精神。
认真贯彻落实教育局2002年度工作意见,深入贯彻全国推进中小学教师继续教育工作会议和省电大工作会议精神。
充分利用各种教育资源,积极发挥各种教育功能,努力提高办学的社会和经济效益,真正发挥我校的综合作用。
继续加强学校党组织的建设,增强党组织的政治核心作用和监督保证作用;进一步加强教职工队伍建设,提高全体教职员工的综合素质。
积极推进学校两个文明建设,努力争创市级文明单位,确保了学校在原有的基础上再上台阶。
一、领导班子1.建立由党支部、校长室及有关部门人员组成的创建市级文明单位领导小组。
2.为使校领导班子成员做到团结协作、坚强有力、开拓创新、勤政廉洁、逐步建立主要领导全面负责,其他领导分处室负责,中层机构按层次设立的领导体制.在创建活动中,党、政、等组织做到各司其职,紧密配合。
每月举行一次校领导班子例会,召开一次中层领导参加的校务会议,除讨论制定学校中心工作外,专题研究创建工作,做到定期检查,分期总结,积累经验,以推进创建工作的顺利开展。
3.发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。
定期召开支委会和支部大会,认真组织学习,继续加强对党员的党性、党纪、党风教育,要求全体党团员在创建市级文明单位活动中,发扬“敬业、务实、高效、进取”争一流的精神。
4.加强领导班子的建设,继续完善校长负责制的实施方案。
做好各级干部分工负责的责任制。
面对激烈的竞争牢记“发展是硬道理”这个解决问题的关键,抓大事,思进取,求创新,在认真落实上下功夫。
注重对中青年干部培养,在条件成熟时,把他们充实到各级领导岗位上去。
二、思想教育1.学校党政领导班子成员带头自觉加强理论学习,提高理论水平,从繁杂的行政事务工作中挤时间学习,针对我国入世后国际国内形势及我县经济和教育事业的发展,联系学校发展规划,召开党政班子务虚会,专题研讨会等,重点学习江泽民同志“三个代表”重要思想,十六大报告,WTO知识,现代远程教育知识及有关教育法律法规等。
2014年伯阳中学学习法律法规活动会议记录活动专题及内容:教师法时间:2014年8月1日主持人:王秀荣参加人员:全体教师会议内容:一、指导思想以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,以“弘扬法治精神,普及法律知识,推进依法治校”为主题,落实“五五”普法规划、纲要和决议,大力开展“法律进学校”活动,全体师生员工自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强师生员工宪法和法律意识;引导学校广大师生员工依法治教、依法治校,进一步提高学校管理水平,努力维护教育改革与发展的稳定大局,为我区的发展营造良好的法制环境。
二、目标任务我校“法律进学校”活动的主要任务:一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质。
三、活动对象、内容和要求“法律进学校”活动的对象:全体教职工。
1、活动对象都要学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。
2、行政人员要带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。
深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
坚持法制教育和法制实践相结合,大力开展依法治理。
以依法行政、依法治校为重点,完善依法行政体制和机制,推行行政执法责任制,深入开展文明单位、和谐校园创建活动,全面推进依法治校、依法治教进程。
3、掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。
要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。
中学领导班子集体学法制度1. 引言中学领导班子作为学校的中坚力量,肩负着培养新一代国民的重要责任。
在推动学校管理改革和现代化的进程中,强化法制意识,培养法治思维,成为提升学校领导水平、推动学校发展的关键。
因此,中学领导班子集体学法制度的实施显得尤为重要。
本文将重点介绍中学领导班子集体学法制度的内容和意义。
2. 承担法治教育的责任中学领导班子是学校法治教育的主要负责人,他们应该具备较高的法律素养和法制观念,以示范引领全校师生正确遵守法律。
因此,中学领导班子应积极参加相关法律培训和学习活动,不断提高自身的法制水平。
3. 领导班子集体学法内容(1)法律基础知识:中学领导班子应该学习法律基础知识,包括宪法、行政法、劳动法等方面的法规和法律原理。
(2)教育法律法规:中学领导班子需要了解教育法律法规,包括《义务教育法》、《中小学教师法》等,以确保学校的教育工作符合法律规定。
(3)办学法律程序:中学领导班子应熟悉办学法律程序,了解学校管理的法律依据和程序要求,确保学校管理工作的合法性和规范性。
(4)学校纪律规定:中学领导班子应深入学习学校的纪律规定,确保学校师生的行为符合纪律规定,维护学校的良好秩序。
4. 学习方式与方法(1)制定学习计划:中学领导班子应根据实际情况和学习需求制定学习计划,明确学习目标和时间安排。
(2)集中学习交流:中学领导班子可以定期组织集中学习交流活动,通过专题讲座、座谈会等形式,相互学习和分享经验。
(3)个人自主学习:中学领导班子各成员应自觉进行个人自主学习,可以利用碎片时间阅读相关法律文献,参加线上法律培训等。
5. 学习成果的运用中学领导班子学习法制知识的目的在于将其运用到学校的管理工作中,推动学校的发展。
学习成果的运用可以体现在以下几个方面:(1)合法管理:中学领导班子可以运用学习的法制知识,建立健全学校的管理制度,确保学校的各项管理工作符合法律规定。
(2)师生教育:中学领导班子通过宣传法制知识,教育全校师生遵守法律,增强法律意识和法治思维。
张静中学领导班子学法会议记录
会议时间2016.
9.5
会议地点校长办公室会议类别普法会议主题消防法和宪法
参加人员学校领导班子
记录员曾向成
主持人刘谋平
一、黄晓东副校长宣读了《消防法》和《宪法》内容
二、刘校长:部署了学校近期消防安全检查工作和宪法的学习情况。
1、他在讲话中强调,学校安全工作无小事,大家要予以高度的重视,加强对师生员工安全教育,进行安全检查、排查,消除安全隐患;对开放实验室、接待中心等消防重点场所要加强安全检查和管理,抓实抓好;
2、天气变化大,易发火灾事故,是防火的重要时期,要克服麻痹思想,警钟长鸣;要将消防巡逻和火灾巡逻作为重点内容纳入到治安巡逻中。
3、一定要认真学习《宪法》,依法办学,为学校的发展出谋献策。
三、罗木荣书记也就近期学校在消防和学习宪法方面的一些看法。
四、黄副校长也谈了自己对学校学生在对待消防和学习宪法的认识。
五、刘校长做了小结
六、会议结束。