人教版语文五年级下册按课文内容填空
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按课文内容填空。
1、《白杨》一文的作者是(),课文采用了()的写法,以白杨树来比喻()。全文按照()的思路,歌颂了
()。
2、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的()。
3、爸爸的微笑(),脸色变得()。他说:“白杨树从来就这么()。哪儿需要它,它就在哪儿很快地(),长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么()那么(),不(),也不()。”
4、“我站在骆驼的面前,看它们___________的样子:那样_______的脸,那样_______的牙,那样________的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地
____________,大鼻孔里__________,白沫子沾在_________上。”
这是作者对骆驼进行的()的描写。写出了“我”看骆驼既看得
(),又看得(),虽说觉得它长得丑,却()。
5、()过去,()过去,()过去,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的(),我也不会
()做了。可是,我是()想念童年住在()的那些景色和人物啊!我对说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。
6、我()地想,()地写,又看见()的骆驼队走过来,又听见()的驼铃声。
7、我的发现(。)我都飞,我对飞行是那样(,只要,,就
能。)后来,我甚至学会了(,)在
(),在( ,)在( ) 和
( 。)我的身体是那样( ,那
样,,)凭着( )和( ,似乎,。)
8、解释下面句子中带点的字。
(1)、孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。诣:________ 乃:________
(2)、孔指以示儿曰。示:________ 曰:________
(3)、未闻孔雀是夫子家禽。未:________ 闻:________
9、仔细读下面的句子,回答问题。
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1)对话意思:_____________________________________________________ (2)对话精妙极了,妙在何处?
___________________________________________________________________
10、有一回,齐王派大夫晏子去楚国。楚王仗着自己,想乘机晏子,显显楚国的。晏子凭着自己
的和,对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后,楚
王晏子了。
11、楚王知道晏子,就故意在城门旁开了一个五尺高的洞。而晏子说
,楚王只好叫人打开城门迎接他。
12、通过学习本组课文,我们知道剧本《半截蜡烛》的那个小女孩很,说话也很。相声《打电话》的那个人因为而耽误了事情。我们平时说话也真得注意点,不仅要,还
要,这样才能更好地和别人进行沟通。
13、大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟
了。,
您,已经送了几十里,您就是一步不送,我们只要想
起,也永远不会忘记。
14、是您带着全村妇女,,,,送到阵地上来给我们吃。这真是啊!
15、我们还记
得,,,,
把伤员;的时候,。
16、《再见了,亲人》一课,分别叙述了同朝
鲜、、告别的情景,表达了志愿军战士和朝鲜人民的情谊。
17、山洪着,像一群的野马,从山谷
里,。
18、老汉的脸上淌着雨水。他不说话,盯着的人们。他像一座山。
19、村庄惊醒了。人们,却一脚踩进。是谁地喊了一嗓子,一百多号人地往南跑。近一米高的已经在路面上。人们又疯了似的折回来。
20、《将相和》由、、三个小故事组成,每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果,有相对的独立性,又紧密联系,其中是的发展,、的结果又是的起因,合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。
21、既然讲“和”,就说明他们原来是,原因
是,后来“”了,原因
是。
22、早在2700多年以前,我们的先人就已经利用传递信息。
23、我们现在举行的马拉松比赛,就是为了纪念希腊人。(选择:褒姒、菲迪皮茨、哥伦布)
24、折花逢驿使,。江南无所有,聊赠一枝春。
25、海内存知己,。
26、良药苦口利于病,。
27、网络可以,也可以,我们要做到文明上网,就要不浏览不良信息,不光顾不健康网站,有节制上网,不沉溺于电脑游戏,网上聊天之中,不发布虚假信息。
28、为了探究一个问题,我们首先要通过________________、____________、____________等途径去搜集信息,然后对搜集到的信息进行____________,最后得出____________。写______报告就是把上面的这几步记录下来。
29、“是吗?”小胖墩儿()起来,立刻()两步,一闪身()了单褂儿,()着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”在括号里填写的都是描写的词。从这段描写中,我们体会到了小胖墩
儿。
30、晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。这里有两句
话,第一句话是描写,第二句话是写严监生。从第二句话中我们体会到了严监生。
正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是______________、______________。许多窗子连接在一起,汇成了一个
________________,让我们看的人如入山阴道上,______________。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是________________;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,______________。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
31、“这一种境界”是指。“颇”的意思是。
32、威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点:①长度为________尺,“又________又________”,有点像__________。②制作比较讲究,“船头和船尾向上
________,像______________________;③行动轻快灵活,仿佛
_____________________。④船内舒适自在,皮垫子像________一般。
33、把威尼斯小艇比作独木舟,写出了小艇______________的特点;把小艇比作新月,写出了小艇______________的特点;把小艇比作水蛇,写出了小艇
____________________的特点。
34、水面上渐渐________,只见月亮的影子在水中________。高大的石头建筑
________在河边,古老的桥梁______在水上,大大小小的船都________在码头上。________笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又________地入睡了。
35、船夫的驾驶技术特别好是从哪三方面来写的?
1:行船速度快,操纵自如。 2; 能穿过极窄拥挤的地方。 3:能平稳极快地急转弯。
36、你若要喜爱你自己的价值,你就得_______________________。——(德国)________
37、让_________________奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,
______________________?——(英国)________
38、果实的事业是________的,花的事业是________的,但还是让我在默默献身的阴影里做_____的事业吧。——(印度)___________
39、假如生活欺骗了你,不要________,也不要________,阴郁的日子里要
_____________,相信吧,那快乐的日子_______________。——(俄国)
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