(人教版)初中物理实验进度表

2015-2016学年九年级物理第一学期实验授课计划及实验安排表一、指导思想物理实验是学生进行科学研究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理研究学习的主要资源。

因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，保证每个学生都能进行实验研究活动，为学生睁开实验研究活动创立了优异的条件。

中学物理实验授课的目的与任务是经过实验使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必要的基础物理知识，培养初步的实践操作技术和创新能力。

授课的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验涵养，使学生在获取悉识的同时提高自学能力、运用知识的综合解析能力、着手能力和设计创新能力。

初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。

依照《九年义务教育整天制初级中学物理授课大纲》和新课程标准，其中要修业生具备的能力之一就是形成初步的观察和实验能力，做到有目的地观察，辩明观察对象的主要特色及其变化条件，能认识实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依照实验结果得出结论，会写简单的实验报告。

实验授课作为物理授课中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理授课工作可否能顺利进行。

因此实验室必定成立和健全科学、规范的管理系统，实行规范的管理。

二、实验目的1．提议“以科学研究为主的多样化的学习方式“。

2．使学生有“亲身经历和体验“，同时可以成立脚扎实地的科学精神。

3．经过物理实验能引导学生的物理授课认识；为学生供应物理事实性知识；也能为学生检验、牢固物理知识和理论，考据物理假说供应事实性知识。

4．掌握科学的实验方法；培养学生初步的观察和实验能力；培养学生的创新精神和团结协作精神。

5．培养学生严肃认真的科学态度，所有从客观本质出发；引导学生用辩证唯物主义的见解来认识和解析物理事实，形成科学的世界观和价值观；同时培养学生关爱社会、关爱自然、与人合作的感情，在实验过程中经历成功与失败的感情体验，同时经过实验还可以对学生进行安全教育等等。

千里之行，始于足下。

学校物理试验教学方案(含进度表)试验名称：测量弹簧弹性系数试验目的：通过试验测量弹簧的弹性系数，探究弹性势能与伸长量之间的关系。

试验原理：依据胡克定律：弹性力与形变量成正比，弹簧的伸长量与施加的外力成正比。

其数学表达式为：F= -kx，其中F为弹簧的弹性力，k为弹簧的弹性系数，x为弹簧的伸长量。

试验步骤：1. 将弹簧固定在较硬的台面上，确保弹簧不易移动。

2. 预备一个较长的金属尺，将一头固定在弹簧上，另一头固定住一个小木块。

3. 测量弹簧的初始长度。

4. 用手轻轻拉动小木块，使弹簧伸长一段距离，记录伸长量。

5. 依据所选取的钩尔定律的线性部分，得到弹簧的弹性系数。

试验进度表：试验步骤时间（分钟）--------------------------------------试验预备 10测量弹簧的初始长度 5记录伸长量 10依据胡克定律计算弹簧弹性系数 10数据整理与分析 15第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

总结与争辩 10教学重点与难点：1. 弹簧的弹性系数的概念及其单位。

2. 把握胡克定律的使用方法。

3. 学会如何对试验数据进行整理与分析。

4. 将试验结果与理论学问相结合，解释试验现象。

教学过程支配：第一课时：1. 导入：介绍弹簧的基本学问，引发同学对弹簧的古怪心。

2. 阐述弹簧的弹性系数的概念及其单位。

3. 讲解胡克定律的原理，引导同学理解弹簧的弹性力与伸长量之间的关系。

其次课时：1. 回顾胡克定律，与同学回顾上节课的学问点。

2. 进行试验操作前的预备工作，教授试验室平安学问。

3. 同学进行试验操作，师生互动，指导同学正确进行试验记录。

第三课时：1. 回顾上节课的试验过程，并检查试验数据的正确性。

2. 教学如何依据试验数据计算弹簧的弹性系数，解释如何使用胡克定律的线性区间。

第四课时：1. 同学完成试验数据的整理与分析。

2. 同学依据试验结果与理论学问相结合，解释试验现象，总结试验过程中的问题与阅历。

物理实验教学工作计划和教学进度表
物理是一门以实验为基础的学科。

实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。

为更好地实施实验教学，现做计划如下：
一、实验目的
1．培养学生树立实事求是的科学精神。

2．掌握科学的实验方法。

3．培养学生初步的观察和实验能力。

4．培养学生的创新精神和团结协作精神。

二、实验重点：
本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。

三、实验难点：
1．将探究方法和创新精神用于教学中。

2．将演示实验变为分组实验。

四、实验措施：
1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。

2．严格要求，按程序进行操作。

3．认真组织，精心辅导。

4．开展形式多样的实验竞赛活动。

5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。

五、实验教学计划
《物理》八年级（上册）
《物理》八年级（下册）
《物理》九年级（上册）
《物理》九年级（下册）。

初中物理实验教学计划(含进度表)指导思想：学校高度重视物理实验室建设，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。

中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步研究现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。

初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力。

因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。

实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。

具体工作计划：1、制订规章制度，科学规范管理。

2、认真执行学校各类规章制度。

3、制订学期实验计划表、周历表。

4、开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。

5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。

6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

7、做好仪器的借出、归还验收工作。

8、有必要时，可以自制一些教具。

9、做好仪器、器材的补充计划。

10、做好各类台帐的记录工作，结合采用电子档案。

11、保持实验室的常清洁，结合学校常规管理。

具体实验安排：八年级物理上学期实验进度表周次实验课题主要器材备注一长度测量演示二秒表、刻度尺演示三声的产生音叉、共鸣箱、方座支架、泡沫塑料小球、细线分组四真空铃实验演示五声的传播演示六乐音的三个特征演示七光的直线传播演示光的反射平面镜成像演示八光的折射真空罩、闹钟、抽气机分组九凸镜、凹镜演示十课外分组本文旨在介绍物理实验教学计划，强调了实验室建设的重要性以及实验教学的目的与任务。

具体的工作计划包括制订规章制度、认真执行规章制度、制订实验计划表、开齐各类实验、充分利用身边实验器材、维修和保养仪器、器材的工作、做好仪器的借出、归还验收工作、自制教具、补充仪器、器材的计划以及记录各类台帐和保持实验室常清洁。

最后，给出了八年级物理上学期实验进度表。

1.声传播演示器、玻璃水槽、梳子、钢板尺、听诊器在这个实验中，我们使用声传播演示器、玻璃水槽、梳子、钢板尺和听诊器等器材来探究声音的传播和反射规律。