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北京大学中国古代史课件-北宋时期

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北京大学中国古代史北宋时期

北京大学中国古代史北宋时期
——邓 小南
第二节北宋中央集权的加强
稍夺其权：置文臣知州、通判，罢支郡
制其钱谷：改变过去节度使把持地方财政，以大量
财物留使、留州之现象，令各州财赋除留必需之经费 外一律上缴，由中央财政机构——三司统一管理。
收其精兵：全国精锐部队悉集于禁军，禁军的布置
采取 。“强干弱枝”、“守内虚外”策略，20余万禁 军之中，京师附近驻扎10余万，地方分驻10余万。
4、扩大养兵文臣任武将和“阵图制”
实行文臣任武将和“阵图制”。
认为唯养兵可为百代之利，因为灾年， 人民会造反，但军队不会叛乱，丰年， 军队易生事，而人民不会造反，因此遇 到灾年，就大量招兵，使军队人数众多， 有禁军、厢兵、乡兵、和番兵等众多军 种，庞大的军队，使军费开支巨大，人 数虽多，却没有战斗力，造成了冗兵的 现象。
国号“宋”，定都开 封，年号建隆。
北宋的建立
979年灭 960年建立
965年灭
963年灭
975年灭
963年灭
978年 献土
971年灭
978年 献土
局九 统 面七 一 终九 策 告年 略 结灭 ： 束北 先 。汉 易
，后 五难 代， 十先 国南 的后 分北 裂
第一节 北宋的建立
“斧声烛影”中 的兄终弟及
二、集中政权---分割宰相的权力
在宰相之下设“参知政事”作为副 贰，以枢密使分取宰相的军政大权， 以三司使（又称“计相”）分取宰 相的财政大权。这样造成了“中书 主民，枢密院主兵，三司主财，各 不相知”局面。宋真宗时设立谏院， 脱离宰相而独立，地位与宰相同， 可以任意弹劾执政大臣 。
徽宗
1100－1125
真宗
997－1022
仁宗
1022－1063

中国古代史(宋元版块) 复习课件--2023届高三历史一轮复习

中国古代史(宋元版块) 复习课件--2023届高三历史一轮复习
补充拓展：古代城市兴起的规律 ①从兴起的原因看：战国到汉代的城市多是因为政治中心、军事重镇的兴 起而成为商业都市；唐宋以来则是因为工商业的发展而兴起。
②从功能上看：商业都市的政治功能逐渐减弱，经济功能逐渐增强。
③从地域分布上看：从战国到唐代，商业都市主要分布在北方，唐代以后 ，随着经济重心的南移，南方城市的数量明显多于北方。
示例
论题：宋朝经济重心南移对南方开发的影响。
论述：①自唐朝中叶以来,南方的经济实力逐渐超过北方。宋朝户口分布 南多北少的格局也已定型。两宋交替之际,大批中原人口南移，进一步奠 定了南方地区的经济重心地位。②伴随着北方的劳动力和先进技术的传入 ，南方地区的经济得到快速开发,在地少人多的情况下,稻麦复种制得到推 广，土地利用率提高了一倍。同时,加大了精耕细作的力度，亩产进一步 提高。③由于平原地区的生产条件相对优越，导致江南部分地区平均人口 密度远高于其他地区。
，习惯面食的北方人大量南下。在地少人多的情况下，稻麦复种制得到推
广，土地利用率提高了一倍。同时,加大了精耕细作的力度,亩产进一步提
高。
北宋中期江南部分地区平均人口密度简表
地区
主要地形
平均人口密度（人/方千米）
苏州、湖州、常州、秀州
平原
104
温州、台州
丘陵
55
歙州、睦州
山区
30
运用材料,自拟一个与宋代江南经济发展相关的题目,结合所学知识予 以论述。(要求:论点明确,论述清晰,史论结合)
版块四 两宋的新变化与 元朝的统一
• 主干知识线索：
一、中枢决策机制的演变
1、宋代：中书门下为最高行政机构；由枢密院掌军事，三司掌财政，与宰 相分权，并增设参知政事为副相；枢密院又与“三衙”在调兵权与统兵权上 进行分权。 2、元代：设中书省，上承天子，下总百司，是最高行政机关。

第一章 中国古代史(第6节 五代辽宋夏金元)PPT课件

第一章 中国古代史(第6节 五代辽宋夏金元)PPT课件
第一章 中国古代史
第六节 五代、辽、宋、夏、金、元
时间：公元907年——1368年 （后梁建立，到元朝灭亡）
历史阶段总特征： 民族融合继续发展
一、政权并立
907年—960年—1127年—1271年—1279年--1368年
宋辽时期全图
朝代更替
两宋民族关系：议和
岳飞抗金：岳家军 是抗金中坚力量。
背景： （1）阶级矛盾尖锐，贫富差距； 积
（2）自然灾害严重；
贫
（3）民族对立，战争； （4）财政危机。
积 弱
主导： 宋神宗，王安石
目的： 富国强兵、缓和阶级矛盾、挽 救统治危机。
措施：
1.富国之法
（1）青苗法：官府贷款或借粮；（2）农 田水利法：兴修水利； （3）免役法：官府出钱雇员服役，民户 出资； （4）市易法：官府买进卖出； （5）方田均税法：清查大地主隐瞒土地， 减轻农民负担； （6）均输法：官府收购、运输。
制瓷业： 中国被誉为“瓷之国【china】”，景德 镇----瓷都。
蜀绣
蜀绣
3.南方商业的繁荣
川“交子”，中国 最早纸币。）南宋（会子、关子）
海外贸易：蕃坊、蕃市、蕃学，市 舶司，管理外贸机构。 泉州
四川纸币“交子”
市舶司
市舶司
三、王安石变法
1、文学
《清明上河图》
《清明上河图》
2、科学艺术：宋元三大发明
沈括《梦溪笔谈》
1）科学家、改革家； 2）“十二气历”：先进、合理； 3）《梦溪笔谈》：英国李·约瑟评价其为“中 国科学史上里程碑”。
沈括《梦溪笔谈》
十二气历
十二气历
司马光《资治通鉴》
司马光《资治通鉴》
司马光《资治通鉴》

第6课 北宋的政治 课件(共26张PPT)

第6课 北宋的政治 课件(共26张PPT)

获得功名的人实际也占据了朝中的显要位置。文官制度成功地将大量人才收罗进了政府，同时通过诱人的仕途消除了才俊之士图谋不轨的威胁。1148年至1256年间的进士中，有一半以上三代均为布衣，可见科举制度网罗人才之力了。很大程度上是由于这种文官制度的成功，后世再未发生陈桥兵变那样的篡位事件。——费正清：《中国：传统与变迁》
宋太祖的疑惑是什么？目标是什么？
赵普认为唐末以来政治动荡的原因是什么？应该如何处理？
话说宋太祖黄袍加身之后，忽一日把老战友们召进宫来，把酒言欢。半酣之际，太祖从容坦言，担心诸位可能在下属的邪恶引导之下被迫篡权。功臣宿将慌忙请示该怎么办。太祖说:“人生如白驹之过隙，所为好富贵者，不过欲多积金钱，厚自娱乐，使子孙无贫乏耳。尔曹何不释去兵权，出守大藩，择便好田宅市之，为子孙立永远不可动之业，多置歌儿舞女，日饮酒相欢以终其天年。我且与尔曹约为婚姻,君臣之间,两无猜疑,上下相安,不亦善乎!”功臣如蒙大赦，双方成交，皆大欢喜。——赵冬梅《法度与人心》
重文轻武文昌盛
采取抑制武将，提升文官地位的政策，形成了文臣统兵格局
建立不同于前朝的枢密院制度，文官担任枢密院长官。长官为枢密使和枢密副使，主管调动全国军队，分掌军政大权。——樊树志：《国史十六讲》
宋太祖为什么要让文官掌握军政大权？
实行了怎样的政策？形成了怎样的局面？
为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现
宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方的格局政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。
宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方的格局政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。
强化集权固中央
（宋）太祖既得天下，诛李筠、李重进，召（赵）普曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵戈不自，苍生涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，为天地神人之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”——司马光《涑水纪闻》

人教部编版七年级历史下册第6课 北宋的统治 (共41张PPT)

人教部编版七年级历史下册第6课 北宋的统治 (共41张PPT)

“万般皆下品，唯有读书高”的观点在客观上推 动了文化教育的发展，但强化了为当官而读书 的观点。
重文轻武的政策 1、目的/原因 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端 重现,避免武将篡夺政权。 2、表现：
①宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。 ②宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使 文臣统兵的格局逐渐形成。 ③宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。（增 加取士名额，提高进士地位） ①抑制武将，文臣统兵，提升文官的地位； 3、措施：
90 80 82.6 70 60 50 40 30 20 10 0
976年 997年
1021年
人 数 （ 单 位 ： 万 ）
43.2 35.8 19.3
北 宋 禁 军 激 增
1048年
北宋加强中央集权的措施，虽然铲除了藩镇割 据的基础，但却导致官僚机构的迅速膨胀。到北 宋中期，各级官僚达到17000多人。这比实际所需 人数多出两倍。庞大的官僚机构中，有时三五个 人担任同一项官职，互相推卸责任，不干实事， 行政效率很低。
北宋控制兵权做法：
兵
领兵权 调兵权
？
领军将领 枢密使
效 果 ： 有有 权兵 无无 兵权 ，
北宋经常调换军队将领
兵不识将，将不专兵 效果：
返回
探究P30：赵匡胤是怎么样削弱相权的？
分化事权以
宋太祖—赵匡胤
削弱相权
返回
皇帝
削弱宰相权利 皇帝总揽大权
财政 行政 中 参 度盐户 书 知 支铁部 政门 （三司） 事下
相关史事
宋朝重文轻武，主要是为 了压抑武将，防止武将跋扈， 但不是轻视武备乃至军队。事 实上，宋朝对军队是极为重视 的，每年的军费开支约占财政 支出的七八成，军队人数最多 时达到120多万。

人教部编版七年级下册历史第6课 北宋的政治 课件（共31张PPT 含）

人教部编版七年级下册历史第6课 北宋的政治 课件（共31张PPT 含）

精兵,则天下自安 赵普分析唐末以来政局动乱的原因是什么?
矣.
地方权力大，中央势弱
据此，赵普建议怎么做？ 设法收回地方政府的权力，集权于中央。
即夺其政治权、经济权、军事权。
原因
唐末五代，藩镇太重, 1 君弱臣2 强（地方权3力大，
中央势弱）
宋朝建立时，全国仍处于 割据状态，要巩固统治， 结束封建割据，必须加强 中央集权
A. 派文官担任地方长官，设通判监督 B. 将地方财政权收归中央 C. 宰相权力被一分为三 D. 在地方上设节度使，掌握经济和军事大权.
2.“自秦以下，文莫盛于宋”出现这种历史现象是由于（ D ）
A．统一文字 B．独尊儒术 C．创立科举 D．重文轻武
3.“国家用人之法，非进士及第者不得美官”，说明宋官员的主
人教版·七年级下
第6课 北宋的政治
学习目标
1．知道北宋的建立方式、建立时间、建立者和 都城。 2．掌握宋太祖强化中央集权的措施及其影响。 3．了解宋朝实行的重文轻武政策及其影响，了 解科举制在宋朝的发展和作用。 4．通过对北宋强化中央集权制度的措施及其影 响的学习，培养分析、评价历史问题的能力。
宋太祖赵匡胤（927年－976年）， 字元朗。军事家，宋朝开国皇帝。赵 匡胤受柴荣（后周世宗）器重，掌管 殿前禁军。周恭帝即位后不久，赵匡 胤发动陈桥兵变。恭帝被迫禅位，赵 匡胤登基，建立“北宋”。
宋太宗
武将带兵打仗要按照 朝廷授予的“阵图” 行军布阵。(受抑制)
这两位皇帝这么做的目的是什么？
唐朝受西北少数民族的影响，尚武的风气盛行一时， 唐朝中期以来出现了骄兵悍将飞扬跋扈的局面。
北宋科举制的特点
1．程序严格：州试——省试——殿试； 2．提高进士的地位。 3．方法严密：糊名法，防舞弊； 4．录取名额大增。

中国古代史经典课件第13节——北宋资料

中国古代史经典课件第13节——北宋资料
北宋军队人数示意图
实际的研究证明，北宋人口已经达到1亿，这比以前 以为不足5000万要增加很多。
——葛剑雄《中国人口史》(6卷)
探究：为什么北宋的军队数量和其全国总人口不相对称？这种不对称性给北宋带来了
什么问题？这么多的军队是不是意味着宋军的战斗力很强？如果不是那是什么原因？
中国古代中央行政制度的演变
结果： 商：成功 王：失败
１、富国之法
“理财为方今先急”、“理财以农事为先”
措施
内容
目的 作用 局限性
青苗法 募役法 农田水利法 方田均税法 市易法
政府低息贷款 以钱代役 兴修水利
改变积贫 抑制 局面， 兼并
调整国家、保障 地主与农 农业 民的关系，生产
按土地大小收税 发展生产 增加 政府
政府低息贷款
付免役钱
府的财政收入
家破人亡
二、积贫局面的改善
积极进步影响：
（1）限制了大地主大商人大官僚的剥削，有 助于缓和阶级矛盾。 （2）促进了农业生产的发展，农民得到一定 的实惠。 （3）增加了政府的财政收入，“积贫”的现 象有所改善。
弊端和不足： 出现了危害百姓的现象
三、积弱局面的改善
强兵之法的 措施
陈桥兵变
赵匡胤，涿州(今河北 涿县)人。后周时任殿前都 点检.960年,发动陈桥兵变,黄 袍加身.国号“宋”,定都开 封,年号建隆,史称宋太祖.
宋太祖（927---976）
加强君权——杯酒释兵权
宋初之“弊”
防“弊”
君强臣弱
藩镇割据 (君弱臣强) 大将专权
夺其权 制其钱 收其兵
强化 中央 集权
为了防止军队为武将所私有，根除武将专横 叛乱的根源，严令“天下营兵，纵横交互， 移换屯驻，不使常在一处，所以坏其凶谋。”

人教版七年级历史下册第6课北宋的政治 课件(32张PPT)

人教版七年级历史下册第6课北宋的政治 课件(32张PPT)

宋太宗亲手绘制的《平戎万全阵》
···
增加科举取士名额，提高进士地位。
六男
经儿
苏轼
勤 若 苏辙
向遂
窗平
前生
读志
曾巩
程颢
三、重文轻武的政策
影响（作用）：
①营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，
积极：②造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面;③
扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈、兵变 政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
领域 措施
内容
目的
募役法
征收役钱，用来雇人到官府服役； 原先不服役的官僚等，也要交纳役钱
限制官僚等的特权， 增加政府收入
经济 均方影①税田积响法极：核 平：实均变土征法地税收，到按一土些地的成多效少，、增好加坏了政府使 隐 增的加官 瞒财国僚 土家和 地政赋大 ，收税地 逃入主 避收。不 赋入能 税 水②最农利后消田法以极鼓失：励败触垦告犯荒终了和。大兴官修僚水利大地主的利益，遭促到进强农业烈发反展对，
镇太盛，加君强弱臣中强。 爱卿可有良策？央集权
宋太祖
臣认为惟收其精兵， 稍夺其权，制其钱 谷，，天下自安。
宰相赵普
二、宋太祖加强中央集权的措施
加强中央集权的措施
军事
(收其兵）
1、解除 禁军将领 的兵权（ 杯酒释 兵权 ）； 2、控制对军队
的 调动 ，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；3、经常调换 军队 将领，定期 换防 ，割断将领与士兵和地方的联系
中央
分化 ，削弱相权: 1、在宰相之下又设相当于
的若干人，与宰相共同议政；
(夺其权1） 2、设立多重
，分割宰相的军政、 大权

2024年度-《中国古代史》全套教学课件

2024年度-《中国古代史》全套教学课件
三国鼎立的经济原因
三国各自发展经济，促进了地 区经济的繁荣。
14
魏晋风度与名士风流
魏晋玄学与名士风流
魏晋时期的艺术成就
魏晋时期玄学盛行，名士们追求自由 、超脱的精神境界。
魏晋时期书法、绘画等艺术领域取得 了巨大的成就，体现了时代的审美追 求。
竹林七贤与魏晋风度
竹林七贤是魏晋时期著名的文人群体 ，他们的作品体现了魏晋风度的特点 。
击和限制。
22
南宋偏安一隅与经济发展
南宋建立
01
1127年，靖康之变后，宋徽宗第九子康王赵构幸免于难，定都
南京应天府（今河南商丘），建立南宋。
经济发展
02
南宋时期，经济重心南移完成，南方成为全国经济重心。农业
ห้องสมุดไป่ตู้
、手工业、商业都有显著发展，海外贸易繁荣。
文化繁荣
03
南宋时期文化繁荣，理学成为官方哲学，宋词成为文学主流。
《中国古代史》全套教学 课件
1
CATALOGUE
目 录
• 课程介绍与教学目标 • 夏商周时期 • 秦汉时期 • 三国两晋南北朝时期 • 隋唐时期 • 宋元时期 • 明清时期（前期） • 明清时期（后期）至近代前夜
2
01
CATALOGUE
课程介绍与教学目标
3
《中国古代史》课程简介
01
课程性质
《中国古代史》是历史学专业的基础课程，旨在系统介绍中国古代历史
南北朝时期的科技成就
南北朝时期在科技领域也取得了重要 的成就，如祖冲之计算的圆周率、贾 思勰所著的《齐民要术》等。
16
05
CATALOGUE
隋唐时期
17
隋朝统一全国及大运河开凿

人教部编版七年级历史下册第6课 北宋政治课件

人教部编版七年级历史下册第6课 北宋政治课件
①中央：分化事权，削弱相权（设副宰相，多重机构）
②地方： 派文臣担任各地州县的长官
实施三年一换的制度，频繁调动州县长官 在各州府设置通判 以分知州权力
“朕今选儒臣干事者百余，分治大藩（节度使辖区），纵皆
贪浊，亦不及武臣一人
也。”
—ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ宋太祖
宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋 役、 狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（ 指知州、知府等地方长官） 通签书施行”。
人教部编版七年级历史下册第6课 北宋政治课件
人教部编版七年级历史下册第6课 北宋政治课件
拓展延伸
宋朝政治的特点
（1）重文轻武，文人治国。这是宋朝政治 制度最明显的特点。
（2）分化事权，内外相制。“分权”是宋 太祖制定政策的基本原则之一，不仅分武将的 权，也分文官的权，避免任何一个官职、官员 权力过重。
人教部编版七年级历史下册第6课 北宋政治课件 人教部编版七年级历史下册第6课 北宋政治课件
一、北宋建立
北宋建立
960年,赵匡胤发动陈桥驿兵变,夺取 后周政权后,改国号为宋,以开封为都 城,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。
局部统一
宋太祖和他的后继者依照先南后北 的统一方针,结束了中原和南方的分 裂割据局面。
—— 《宋史·职官志》
归纳总结
内容
目的
措施
影响
军事方面 在中央 在地方
消 除 武 将 ①解除禁军将领的兵权
专权的积 弊
②控制对军队的调动
加强了对军队的
控制，但是消弱 了军队的战斗力。
③经常调换军队将领，定期换防
削弱宰相 的权力
实现了民、军、 财权的分立，加
分化事权，削弱相权
强了皇权，但也 造成了官僚机构

《中国古代史》PPT课件_OK

《中国古代史》PPT课件_OK
秦汉以前，两 种文明均未形 成统一的政权 组织；相互间 的接触是零散 的、间断的。
9
秦汉以后，中原和塞 外各自形成统一的政 权组织，双方建立起 比较稳定的、全面的 接触关系。
游牧民族采取积极主 动的姿态，凭借强大 的军事优势，不断南 下，改变中原地区面 貌，最终促成农耕文 化重心的南移。
10
清朝，大一统的政 治环境，传统农耕 区人多地少局面的 出现，都促使农耕 文化以开拓进取的 崭新姿态，将文化 接触带推到长城以 北的大漠地区，以 和平的方式，交融 汇合。
23
二、北宋君主官僚政体的确立和社会变革
1、祖宗家法与积贫积弱
赵匡胤（927---976年） 殿前都点检、归德军节度使 960年，陈桥兵变，黄袍加身。 国号“宋”，定都开封，年号建隆。
24
赵弘殷
太祖 赵匡胤
太宗 赵匡义 （光义）
秦王 赵匡美 （光美、 廷美）
赵德昭 赵德芳 真宗 赵恒
理宗 孝宗 高宗 赵昀 赵昚 赵构
苏辙《上皇帝书》
天下之弱势，历数古人之为国，无甚于本朝者。虽有 百万之兵，而不免自贬为至弱之国。养兵以自困，多兵 以自祸，不用兵以自败，未有甚于本朝者也。
—— 叶适
军队数量庞大但训练废弛，战斗力低下。 以文制武、将从中御、兵权分散、互相牵制。
38
朱熹：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩 镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚行政， 一切收了，州郡遂日就困弱”。
35
冗官：
《廿二史札记》卷二五“宋冗官之费”条 “宋开国时，设官分职，尚有定数。其后荐辟之广、 恩荫之滥、杂流之猥、祠禄之多，日增月益，遂至不 可纪极”。
真宗以下官员队伍日益膨胀超编，从真宗初年到仁宗 中叶四十年间，正官（有差遣者）增长近一倍，由 9000余增至1.7万，至英宗时更达2.4万。

部编人教版七年级历史下册 第6课 北宋的统治(共23张PPT)

部编人教版七年级历史下册 第6课 北宋的统治(共23张PPT)

文臣统兵代表
欧阳修，北宋政治家、文 学家，在政治上负有盛名。天 圣八年进士。以翰林学士修 《新唐书》。 宋英宗时，官至枢密副使、 参知政事。 欧阳修
行政权
兵权
宋代科举考试非常发达，教育在民间较大发展， 为多姿多彩的文人世界的形成提供了根本条件。
科举考试在北宋成为选拔官员的主要途径。
《清明上河图》街景
赵普认为唐末以来政局动荡的原因是什么？提出了哪
些解决的措施？
宋太祖加强中央集权的措施： 1、军事上： 目的：消除唐末以来武将专权的积弊
①“杯酒释兵权”，解除禁军将领的兵权，牢牢地控制军队 ②统调分离：控制对军队的调动，禁军将领有握兵之重无发 兵之权 ③更戍法：经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将 不专兵。（兵将分离） 2、政治上： “天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处” ——《续资治通鉴长编》 A、中央： 目的：为防止宰相权力过大 （参知政事） （1）宋太祖采取分化事权的办法，削弱相权，设副宰相来分 割民政权。（2）设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权
宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权 大大加强。 北宋转运使的设置，对加强中央集权有什么作用？
使地方丧失割据的经济条件

夺其权（行政权）：
1、任用 文官 担任地方长官，三年一换。 2、设 通判 ，牵制知州。P30“材料研读”

制钱谷（财政权）：
设 转运使 ，收缴地方财税归 中央 。P30
在 地 方

收精兵（兵权）：
1、“杯酒释兵权”，解除大将的兵权。 2、统兵 权与调兵权分离，在中央设 枢密院掌调兵权。 3、禁军分 内外 驻屯，将领定期换防。
材料研读：《宋史· 职官志》记载，宋初“始
置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、 狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。

中国通史之北宋PPT课件

中国通史之北宋PPT课件

建隆二年（961），太祖召赵普问曰：“天下自唐季以来， 数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？ 吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”
普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今 所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵， 则天下自安矣。”
——《续资治通鉴长编》卷二
丁口之赋和杂变之赋，以身丁为对象征收的总名丁口之赋，
其它各种名目的为杂变之赋。农民负担总体比较沉重 。
庆历新政
①明黜陟 ②抑侥幸 ③精贡举 ④择长官 ⑤均公田 ⑥厚农桑 ⑦减徭役 ⑧修武备 ⑨重命令 ⑩推恩信
庆历新政以整顿吏治为 先，受到了很大阻力。
庆历五年（1045年）， 范仲淹、富弼、韩琦、欧阳 修等改革派官僚相继遭排挤， 被诬蔑结党营私，贬出朝廷， 为时仅一年多的“新政”遂被废 止。
“官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之 事。”
——《宋史》卷一六一《职官志一》 “官”、“职”仅是俸禄高低和荣誉的代表，实际的职责和权力由 “差遣”决定。
官：仆射、尚书、侍郎……
职：学士、待制、修撰…… 差遣：知……权……提点……提举……判……
差遣
职
削们
减兼
州任
郡一
地
长个
官州
——《续资治通鉴卷三〈宋纪三〉》
禁 军
禁
分 统 中官 实
军 不 再 设
割领 禁禁 军军
央的 行
设任 立免
“ 更 戍
置
统 ， 枢升 法
最 高 统 帅
帅负 的责 权禁
密降 ” 院， ，手
，
力 军 掌中
罢
， 的 握无
殿 前 都
设管 三理
发兵 兵。

第6课 北宋的政治 课件 (32张PPT)2023-2024学年统编版七年级历史下册

第6课 北宋的政治 课件 (32张PPT)2023-2024学年统编版七年级历史下册

文教 内营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高， 造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的_文__治___局面
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3.影响 （1）扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政 移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 （2）严重束缚了统军的指挥权，军队的战斗力减弱；办事效率下降， 增加了朝廷的财政支出。
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三、王安石变法
1.背景：北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。在边疆战事中，北 宋屡战屡败。政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出。土地兼并剧烈， 农民起义此起彼伏。 2.概况：1069年，宋神宗任用__王__安__石__主持变法。
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3.主要措施
解除禁军高级将领的兵权，控制了军队；控制对军队的调动，使 军事 禁军将领有握兵之重而无发兵之权；经常调换军队将领，定期换
防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵 在中央，采取_分__化__事__权___的办法，削弱相权。在宰相之下又设相 政治 当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；设立多重机构，分割宰 相的军政、财政大权 在地方，派_文__臣___担任各地州县的长官，并频繁调动州县长官； 政治 在各州府设置_通__判___，以分知州的权力
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续表 取消节度使收税的权力；在地方设置_转__运__使___，把地方财赋收归 经济 中央

七年级历史下册第6课北宋的政治PPT课件

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石守信等人听了知道这话中有话，连忙叩头说：“陛下 何出此言，现在天命已定，谁还敢有异心呢？”
2021/7/22
6
宋太祖赵匡 胤为什么要 这样做？
答：他深知唐末以来武将专权的积弊。他
自己是通过兵变成了皇帝，从内心深怕自己身
边的将领也会通过政变夺走他的帝位。
于是他绞尽脑汁把兵权、相权和地方的政
权和财权都牢牢的控制到了自己的手里。
后梁 907-923 吴国 892-937
后唐 923-936 南唐 937-975
后晋 936-946 前蜀 891-925
后汉 947-950 后蜀 925-965
后周 950-960 闽国 893-945
结论：五代十国时期，政局动荡不止， 王朝个个短命。
宋太祖同学那么聪明，不知想了多少夜晚，
想出了一个万全之计。
赵普所说的“权”“钱”“兵”，指的是什 么？宋太祖对此采取了哪些措施？
答：指的是：相权、兵权和财权。
措施：（1）兵权：解除禁军将领的兵权，经常调
换军队将领，定期换防。（2）相权：在中央，采取分
化事权的办法，削弱相权。（3）地方政权：在地方，
派文臣担任各地州县的长官，频繁调动州县长官；还在
各州府设置通判。地方财权：下令取消节度使收税的权
地方财权：下令取消节度使收税的权力，又在地 方设置转运使，把地方财赋收归中央。
作用：把中央集权强化到前所未有的程度，皇权
大大加强。 2021/7/22
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二、重文轻武的政策
目的：为了防止 唐末以来武将专 横跋扈的的弊端 重现。
1.宋太祖有意重用
文臣掌握军政大权。
宋太宗继续采取拟制
武将、提升文官地位
的政策，使文臣统兵

北京大学中国古代史经典课件第九章——北宋

北京大学中国古代史经典课件第九章——北宋

陕西凤翔 同
淮南西路 安徽凤台
安徽潜山
夔州路
四川奉节
重庆
治所为今地名
二、北宋的内政
宋朝设官之制，名号、品秩一切袭用唐旧。…三省、六曹、二十四 司，互以他官典领，虽有正官，非别敕不治本司事。事之所寄，十亡
二三。…官人授受之别，则有官、有职、有差遣。官以寓禄秩、叙位
著，职以待文学之选，而差遣以治内外之事。其次又有阶，有勋，有 爵。故士人以登台阁、升禁从为显宦，而不以官之迟速为荣滞；以差
二、北宋的内政
北宋前期的 中枢组织
三司
三司使
皇帝 御前会议
中书门下（政事堂）
枢密院
台谏
同平章事 参知政事 枢密使 枢密副使 御史中丞 知谏院 (宰相） （执政） （执政） （执政） 行政 军政 监察
财政
枢密院与中书对持文武二柄，号为“二府”。…凡边防、军旅之常务， 与三省分班禀奏；事干国体，则宰相、执政官合奏。 三司…置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归三司。通管盐 铁、度支、户部，号曰计省。位亚执政，目为计相。 《宋史· 职官志二》
澶 渊 之 盟
一、北宋统一及其与辽、夏的和战
邻 国 之 好 。 逮 今 百 数 十 年 〄 而 北 边 之 民 不 苏 识 辙 干 戈 〄
此 汉 、 唐 之 盛 所 未 有 也 〃 心 〄 稍 以 金 帛 啖 之 。 虏 欣 然 听 命 〄 岁 遣 使 介 〄 修 真 宗 皇 帝 亲 御 六 师 〄 胜 虏 于 澶 渊 〄 知 其 有 厌 兵 之
起一时之治使之整肃，而心地不广，规模不宏， 亦足以为治道之累…… 陈亮 本朝之所以立国定制，维持人心，期于永存而不 可动者，皆以惩创五季而矫唐末之失策为言。细 者愈细，密者愈密，摇手举足，辄有法禁。…以 二百余年所立之国，专务以矫失为得，而真所以

第课北宋的政治课件 ppt课件

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北 宋 唐
唐
北方战乱多
玄
五代（907—960）（中原地区、黄
宗
河流域）
统 安藩黄 治 史镇巢 后 之割起
后梁 后唐 后晋 后汉 后周 由藩镇割据演变而来，武力夺权
期 乱 据 义 907亡 朝
十国（891—979）
960兴
政 腐
前 蜀
后 蜀
吴
南 唐
吴 越
闽
楚
南 汉
南 平
北 汉
败
南方相对安定
1
回顾：历史上结束分裂，使国家统 一的朝代？
成熟时期：5、宋朝：增加科举取士名额，提高进士地位
15
论从史出
知识拓展P32 ：重文轻武的弊端
1.文臣掌握军政大权 文臣统兵
欧阳修
欧阳修，北宋政治家、文 学家，在政治上负有盛名。天 圣八年进士。以翰林学士修 《新唐书》。
宋英宗时，官至枢密副使、 参知政事。
行政权
兵权
① 文臣掌兵，不熟悉军务，而将不专兵，兵无常帅，
赵普所说的“权”“钱”“兵”，指的是什么?
宋太祖对此采取了哪些措施?
21
4
一、宋太祖强化中央集权
1.北宋的建立
• 时间：960年
“黄袍加身”赵匡胤是后周
•
建立者：赵匡胤（宋太禁祖军）的统帅，负责防守京师。960年 初，朝廷派他北上抵抗辽军。军队行
柴氏子孙有罪，不至得开加封以刑北，的纵陈桥犯驿谋时逆，谋，士止和于诸将
拿出预备好的黄龙袍披到赵匡胤身上，
.
事件：狱中陈赐桥尽驿，兵不得变市曹刑叩戮头，便拜亦，不口得称“连万坐岁支”，属赵。匡胤就 这样当了皇帝。随后，周恭帝禅
导致军队战斗力减弱为北宋埋下积弱的祸根
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1、杯酒释兵权
961年秋天，他宴请禁军高级将领石守信、 高怀德等人 ，以杯酒释兵权，收夺了禁 军高级将领的兵权。
石 守 信
2、分割禁军统帅的权力
罢殿前都点检，设“三司”，即殿前 司、侍卫马军司、侍卫步军司，三司 鼎足而立 ，首领为三帅，互不统属， 皆隶属于皇帝，统领禁军，负责禁军 的管理和训练，但没有调兵权。
中央设立枢密院，长官为枢密使，掌 握发兵之权和将官的任免升降，但枢 密院手中无兵，这样使统兵权与调兵 权分离。
第二节北宋中央集权的加强
制 宋朝军事制度
度
枢密院——三衙统兵体制
设
“以文制武”
计
枢 枢密使 密
中
院 枢密副使
的
殿前都指挥使司
分
三
侍卫亲军马军都指挥使司
权
衙
原
侍卫亲军步军都指挥使司
则
文臣 武将
徽宗
1100－1125
真宗
997－1022
仁宗
1022－1063
钦宗
1125－1127
二、宋朝参考资料
周宝珠《简明宋史》。 洪焕春《宋辽夏金史话》 邓广铭《岳飞传》《王安石》 漆侠《王安石变法》
第一节 北宋的建立
陈桥兵变
宋 太
祖
赵
殿前都点检、归德军
匡 胤
节度使赵匡胤
960年，陈桥兵变，黄 袍加身。
一、集中军权
建隆二年（961），太祖召赵普问曰： “天下自唐季以来，数十年间，帝王 凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其 故何也？吾欲息天下之兵，为国家长 久计，其道何如？”普曰：“……此 非他故，方镇太重，君弱臣强而已。 今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其 权，制其钱谷，收其精兵，则天下自 安矣。” ——《续资治通鉴长编》卷二
第二节北宋中央集权的加强
宋代的“祖宗之法”，是时代的产物，是当时 的社会文化传统与政治、制度交汇作用的结晶。 作为“祖宗之法”的核心内容，所谓“防弊之 政”，出发点着眼于防范弊端，主要目标在于 保证政治格局与社会秩序的稳定。从其客观效 果来看，在当时条件下，有利于社会的谐调发 展。其具体措置以“务实”为特色，不拘一格， 体现出不少合理的思路，事实上渗透着创新的 精神。
国号“宋”，定都开 封，年号建隆。
北宋的建立
979年灭 960年建立
965年灭
963年灭
975年灭
963年灭
978年 献土
971年灭
978年 献土
局九 统 面七 一 终九 策 告年 略 结灭 ： 束北 先 。汉 易
，后 五难 代， 十先 国南 的后 分北 裂
第一节 北宋的建立
“斧声烛影”中 的兄终弟及
也。帝王用心，常须谨此。”
——《续资治通鉴长编》卷三二
中央集权的加强
采取了加强专制主义中央集权的 措施：加强对军权、政权和财权 的控制和掌握，采取了守内虚外， 不抑兼并的立国方针，使北宋成 为一个最为贫弱的王朝，伴随着 中央集权的强化，再现了冗官、 冗兵、冗费所谓“三冗”现象， 造成了北宋积贫积弱的状况。
发兵之权”
——《范太史集》卷二六《论曹诵札子》

3、实行“更戍法”
实行“更戍法”，造成“兵无常帅， 帅无常师”的局面。即将禁军轮番 调到地方镇守，地方军队也频繁地 调动驻地，一般每三年一换，士兵 常年以外奔跑，美其名曰“习勤苦， 均劳逸”但将领不随之更动，造成 “兵无常帅，帅无常师”的局面。 使兵将分离。
第二节北宋中央集权的加强
制
宋朝军事制度
度
枢密院——三衙统兵体制
设
“将从中御”
计
中
李纲：“祖宗之时，枢密院掌兵籍、虎符，三衙掌
的
诸军，率臣主兵柄，各有分守，所以维持军政，万
分
世不易之法。”
——《宋史》卷一六二《职官志二》
权
原
则
范祖禹：“天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无
握兵之重，京师之兵，总于三帅，有握兵之重而无
中期即宋真宗、仁宗、英宗三朝，一 方面北宋受辽西夏的威胁，内部也有 庆历新政等改革。
晚期从神宗、哲宗、徽宗到钦宗，神 宗时有王安石变法，但失败后，北宋 随后导演了靖康之变的结局。
北宋的世系
太祖
960－976
神宗
1067－1085
哲宗
1085－1100
太宗
976－997
英宗
1063－1067
二、集中政权---分割宰相的权力
在宰相之下设“参知政事”作为副 贰，以枢密使分取宰相的军政大权， 以三司使（又称“计相”）分取宰 相的财政大权。这样造成了“中书 主民，枢密院主兵，三司主财，各 不相知”局面。宋真宗时设立谏院， 脱离宰相而独立，地位与宰相同， 可以任意弹劾执政大臣 。
第二节北宋中央集权的加强
以 防 开宝九年（976）太宗即位诏：
弊 “先皇帝创业垂二十年，事为之防，曲为之
之 制，纪律已定，物有其常。谨当遵承，不敢
政 ，
逾越。”
为
——《续资治通鉴长编》卷一七
立
国
之 法
太宗淳化二年（991）宋太宗： “国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，
皆可预防，惟奸邪无状，若为内患，深可惧
宋 太 宗 赵 光 义
北宋的建立
蹴 鞠 图
第二节北宋前期加强中央集权 的措施
一、集中军权。
A、 杯 酒 释 兵 权 ， 收 夺 禁 军 高 级 将 领 的 军权； B、分割禁军统帅的权力；C、 实行“更戍法”； D、又实行文臣任 武将和“阵图制”； E、扩大养兵。
二、集中政权。
三、改革科举制度，扩大统治基础。
——邓 小南
第二节北宋中央集权的加强
稍夺其权：置文臣知州、通判，罢支郡
制其钱谷：改变过去节度使把持地方财政，以大量
财物留使、留州之现象，令各州财赋除留必需之经费 外一律上缴，由中央财政机构——三司统一管理。
收其精兵：全国精锐部队悉集于禁军，禁军的布置
采取 。“强干弱枝”、“守内虚外”策略，20余万禁 军之中，京师附近驻扎10余万，地方分驻10余万。
第十四章 北宋与辽西夏金
元伯颜评价宋
宋的善政有数种：一是整肃宫闱，没 有女祸；二是抑制宦官，没有庵祸； 三是睦好懿亲，没有宗室祸；四是防 闲戚里，没有外戚祸；五是罢典禁兵， 没有强藩祸。
两大误处：北宋抑兵太过，外乏良将， 南宋任贤不专，内乏良相。
一、北宋历史的分期
初期即宋太祖太宗时期，主要致力于 统一和巩固中央政权；
4、扩大养兵文臣任武将和“阵图制”
实行文臣任武将和“阵图制”。
认为唯养兵可为百代之利，因为灾年， 人民会造反，但军队不会叛乱，丰年， 军队易生事，而人民不会造反，因此遇 到灾年，就大量招兵，使军队人数众多， 有禁军、厢兵、乡兵、和番兵等众多军 种，庞大的军队，使军费开支巨大，人 数虽多，却没有战斗力，造成了冗兵的 现象。