现代汉语 复句学习资料

（完整版）复句知识点复句相关知识点⼀、复句的定义：所谓复句是由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句⼦成分的分句组成。

同⼀复句⾥的分句，说的是有关系的事。

⼀个复句只有⼀个句终语调，不同于连续⼏个单句。

⼆、复句的特点1、语⾳停顿：复句的分句间⼀般有较长的停顿，书⾯上⽤逗号或分号。

单句不论长短，都有表⽰这句话说完了的语调，在结尾有⼀个较⼤的停顿，书⾯上⽤句号、问号或感叹号表⽰。

2、结构关系：复句中的每⼀个分句都不作另⼀个分句的任何成分，它们之间没有谁包含谁关系，单句相反。

3、意义关系：复句中各分句之间的意义关系常常⽤关联词语来表⽰，但有时并⾮所有复句都使⽤关联词语，甚⾄会出现可作单句或可作复句的句⼦，这就要结合句⼦的意义关系来考虑，4、关联词语：复句⼀般使⽤关联词语，或成对使⽤，或单独使⽤，甚⾄不⽤，单句⼤都不⽤。

三、复句的分类复句的分类主要有以下⼏种：（⼀）按照复句组合⽅式分类1、由单句直接组合⽽成的例如：⽼师⾛进教室，来到讲台前，认真地讲起课来。

这样的复句靠分句间的语序来联系，没有明显的逻辑关系，要根据上下⽂才能弄清楚。

2、借助虚词组合成的例如：只要坚持锻炼⾝体，就能增强体质。

这种复句，分句之间的联系靠虚词，⽽主要的虚词是连词和副词，还有部分起关联作⽤的短语，统称关联词语。

这类复句由于关联词语的作⽤，结构显得严密。

（⼆）按照复句的结构分类按照复句的结构，可以分为⼀重复句和多重复句：1、⼀重复句指的是只有两个分句的句⼦。

按照分句间的关系是否平等，复句。

复句可分为联合复句和偏正联合复句包括并列复句、承接复句、递进复句、选择复句和解说复句。

（1）并列复句两个或两个以上的分句分别陈述⼏种事物，或者⼏种事情，或⼀种事情的的⼏个⽅⾯，分句之间是平⾏并列的关系，分句的顺序⼀般可以互换。

根据分句之间并列关系的差异，并列复句分为两类。

①并举并列表⽰相关的⼏件事情或⼏个⽅⾯同时并存。

并举并列复句常⽤的关联词语有：“既??⼜??，还，也，同样，同时，⼜??⼜??，⼀⽅⾯??⼀⽅⾯??，有时??有时??，有的??有的??”等。

现代汉语-语法（复句）一、复句概说（一）什么是复句复句是由两个或几个意义上紧密相关、结构上互不包含的分句构成的句子。

分句是构成复句的单句形式。

例1：人文社会科学的作用似乎是无形的，但如果没有它的支撑和引导的作用，自然科学就难以转化为现实的生产力。

例2：在经过战争、吞并和融合之后，华夏族已经成为黄河流域乃至东亚大陆人数最多、经济文化最发达、实力最强的民族，占据了当时地理条件最优越的地区。

（二）复句的特点1、复句由两个或两个以上分句构成，可以表达比单句更为复杂的语义内容。

2、分句之间在意义上紧密相关；在结构上互不包含，互相不做句子成分。

3、一个复句只有一个句调，书面上用句号、问号或感叹号表示；分句之间一般都有停顿，书面上一般用逗号、分号或冒号来表示。

例1：这是一个不幸的人：二老双亡，无亲无故，孑然一身。

例2：你什么情况也不了解，就准备到电视台去赚钱？4、复句之间经常使用关联词语连接分句，关联词语是复句重要的语法标志，是表达分句之间结构关系和语义关系的重要语法手段。

例1：历史不是简单的重复，而是在更高阶段上的发展。

例2：这类信件不仅具有极高的收藏价值，而且被历史学家视为研究历史的重要线索。

例1“不是……而是”表明分句之间是并列关系；例2“不仅……而且”表明分句之间是递进关系。

（三）复句与单句的区别单句由一个词或一个短语构成，而复句由两个或多个分句构成。

复句和单句的区别主要表现在：1、结构是否包含构成单句的直接成分之间在结构上互相包含，存在着主谓、偏正、述宾、述补、联合等结构关系。

复句的分句之间在结构上互不包含，互相不作句子成分。

需要注意的是，主谓短语充当分句时，与另一个分句的关系是平等的，这与主谓短语作句子中的一个成分是不同的。

例1：农民在农闲时节进城打工，已经不是什么稀罕事儿了。

例2：我这才明白，田里的活儿都是那小姑娘干的。

例1是主谓短语“农民在农闲时节进城打工”在句中作主语。

例2是主谓短语“田里的活儿都是那小姑娘干的”在句中作宾语。

现代汉语复句知识点
复句是现代汉语中常见的句子结构，它由一个主句和一个或多个从句构成。

在
复句中，主句是整个句子的核心，而从句则提供额外的信息或对主句进行修饰。

复句的从句可以根据其功能分为名词性从句、定语从句和状语从句三种。

名词性从句可以充当主语、宾语或表语，它的引导词包括“是”、“不是”、“确信”、“想要”等动词，以及“那”、“如果”、“为了”等词语。

例如：“他说他会来的”中的从句“他会来”充当了宾语的功能。

定语从句用于对主句中的名词或代词进行修饰，它的引导词包括“的”、“关于”、“先”、“后”等词语。

例如：“我们喜欢的那本书”中的从句“我们喜欢的”修饰了名词“书”。

状语从句则用于对主句的动作、状态、原因、条件等进行补充说明，它的引导
词包括“如果”、“虽然”、“因为”、“当”等词语。

例如：“虽然下雨，但是我还是去了”中的从句“虽然下雨”修饰了主句中的动作。

除了从句类型的分类，复句中还有一些常见的句型，如“既...又...”、“不但...而且...”、“除了...以外还...”等。

这些句型可以通过多个从句的组合来形成更复杂的句
子结构。

总的来说，掌握现代汉语复句的知识点对于理解和运用中文语言是非常重要的。

熟练运用复句可以丰富句子的表达能力，使句子更具有逻辑性和连贯性。

复句复句由两个或两个以上意义相关、结构上互不作句子成分的分句加上贯通全句的句调组成。

复句里各个单句形式叫做分句，分句是结构上类似单句而没有完整句调的语法单位。

各个分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。

复句中的各个分句之间一般有停顿，书面上用逗号，分号或冒号表示；复句前后有隔离性语音停顿，书面上用句号或问号，叹号表示。

从复句中的关联词看，复句中分句之间的关系有时用关联词来表示，这种关联组合的方法叫关联法；有时不用或不能用关联词语表示，这种直接组合的方法叫意合法。

口语中多用意合法，书面语多用关联法。

根据分句间的意义关系划分，复句可以分为联合复句、偏正复句两大类。

1.联合复句复句内各分句间意义上平等、无主从之分的叫联合复句，可分为并列、顺承、递进、选择、解说五小类。

2.偏正复句复句内各分句间意义有主有从，也就是有正句有偏句之分的叫偏正复句。

可以分为转折、因果、假设、条件、目的五小类。

一、联合复句一……就……单用：于是，然后，便，继而，终于有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。

C.吃过了饭，老秦跟小福去场里打谷子。

③递进复句后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，一般由小到大、由少到多、由浅到深、由轻到重、由易到难。

合用：不但（不仅、不只、不光）……而且（还，也，又）……尚且……何况（更不用说，还）……单用：反而，甚至，以致，更，还1.这种桥不但形式优美，而且结构坚固。

2.桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。

3.他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？④选择复句两个或两个以上的分句，分别说出两件或几件事，并且表示从中选择一件或几件。

分句之间构成选择关系。

合用：与其……不如……宁可……也不……或者……或者……不是……就是……要么……要么……或许……或许……可能……可能……也许……也许……单用：或者，还不如，倒不如1.作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站着死。

2.我们宁可挨批评，也不能昧着良心去搞假呀！3.武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，别无选择。

现代汉语 • 第五章 语法 • 第八节复句 目录目 录 1. 什么是复句 2.怎样区分单复句 3.复句的类型4. 并列与顺承6. 递进7. 转折与条件 8.假设与因果 9. 目的 5. 解说与选择 10. 多重复句 11. 紧缩复句 12. 复句错误13. 练习 14. 句群现代汉语•第五章语法•第八节复句一、什么是复句？复句由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句子成分的分句组成。

复句里各个单句形式叫做分句。

分句是结构上类似单句而没有完整句调的语法单位。

各个分句可以是主谓短语，也可以是非主谓短语。

（1）天气阴冷，飘着雪花。

（2）蓝天，远树，金黄色的麦浪。

代汉语•第五章语法•第八节复句复句里各个分句间通常要有语音停顿，书面上用逗号和分号标示（有时也用冒号）。

（3）行李太多，每个人都要拿一些。

（4）我讨厌定时约会，到得早，显得太急切；到迟了，人家说你摆架子；准时到，又似乎太拘谨；索性不去，他们就说你们礼貌。

为使分句间的关系显豁,分句间通常要使用关联词语。

复句中分句之间的关系有时有关联词语来表达，叫关联法；有时不用或不能有关联词语表示，叫意合法。

代汉语•第五章语法•第八节复句分句间的主语如果相同，通常可以承前或蒙后省略。

（5）我们天天穿衣吃饭，应该知道衣和饭的生产过程。

（6）掌握了汉语拼音方案，我们学习普通话就方便多了。

几个分句的主语不同，通常不能省略其中任何一个：（7）人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。

有时候也可以省略：（8）我也做过这种工作，不算太难。

现代汉语•第五章语法•第八节复句怎样区分单复句1.从结构上看单句的结构“单一”，只能分析出一套结构成分；复句至少有两套相对独立、不互作句子成分的结构中心，复句的每一个分句各自独立，结构上互不包含，彼此不能互作句子成分。

作者在这篇小说里，主要写一个农民。

（D）无论谁，都不能不学习。

（D)只要你能工作，就应当工作。

现代汉语•第五章语法•第八节复句2.从语音停顿上看语音停顿是区分单句和复句的重要标志，几个谓语中间有停顿的，用逗号后分号隔开的，应看作是复句；中间没有语音停顿的应看作是单句。

汉语语法知识（四）一,复句概说1. 什么是复句复句由两个或两个以上意义相关,结构上互不包含的分句组成.虚心使人进步,骄傲使人落后.片面地只强调读书,而不关心政治;或者片面地只强调政治而不努力读书,都是极端错误的.蓝蓝的天空,巍巍的群山,火红的战旗.2.复句的特点复句的各分句之间一般有停顿,书面上用逗号或分号表示,句末有较大的语音停顿.3.关联词语的运用复句之间有关联词语的叫关联法,不用关联词语表达分句间结构关系的叫意合法.二,复句的类型(一)联合复句1.并列关系:既…也(又) 有时…有时一边…一边是…不是不是…而是2.顺承关系:首先…然后刚…,就3.解说关系:4.选择关系:或者…或者是…还是不是…就是与其…不如宁可…也不5.递进关系:不但…而且不但…反而尚且…何况(二)偏正复句1.转折关系:虽然…但是2.条件关系:只要…就只有…才无论…都3 假设关系:如果…就即使…也4.因果关系:因为…所以既然…就(那么)5.目的关系:以便为的是以免免得省得容易混淆的一组关联词语:不是……就是不是……而是下列句子属于单句还是属于复句由于这项工作,他们受到了奖励.由于完成了这项工作,他们受到了奖励.只有抓紧教育,才能提高全国人民的素质.只有教育,才能提高全国人民的素质.无论是谁,都要遵守纪律.无论你是谁,都要遵守纪律.即使在软席包房里,他还在不断地看资料.即使有了汽油灯,还只能照见小小一块地方.发展体育运动,增强人民体质.我们要坚持发展体育运动,增强人民体质的方针.三,多重复句1,何为多重复句多重复句是指有多个结构层次的复句.其分句间的层次关系都在两层或两层以上.如:一成功的基础是奋斗, 二奋斗的收获是成功, 三所以,天下唯有不知艰难而奋斗的人,才能走上成功的高峰.一般地说,两个分句,可以构成一重复句;三个或三个以上的分句可以构成多重复句.但有三个或三个以上的分句,也不见得就一定构成多重复句.例如:因果并列|‖一他应当以恒心为友, 二以经验为顾问, 三以希望为守护者.一火箭从乳白色的巨大水柱中飞窜而出, 二拖着橘红色的火焰, 三飞向湛蓝的天际, 四然后准确地降落在预定的海域.以上两例都是属于一重复句.||并列并列|||顺承顺承顺承2,分析多重复句的步骤①总观全句,确定分句界限,在每个分句开头标明数码;②找出关联词语,判定分句间的关系;③尽量一分为二,依次用竖线隔开(第一层用单竖线,第二层用双竖线.依此类推 ),并写明关系.逐层分析到单个分句为止.例如:一我赞美白杨树, 二就因为它不但象征了北方的农民, 三尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴坚强,以及力求上进的精神.因果递进|‖现代汉语语法•句群二,句群的类型句群可以根据不同的标准进行分类.根据层次的多少划分,可以分成一重句群和多重句群两类.根据句际关系划分,句群可以分成并列,顺承,解说,递进,选择,转折,因果,目的,假设,条件,衬附等类.下面先介绍句群的句际关系类型.(一)并列句群常用的关联词语有"也,同时,又"等.可分为平列和对待两小类.例如:①华环由小变大,天气将趋向晴好.华环由大变小,天气可能转为阴雨.②五香瓜子,要吗盐炒葵花子,要吗油炸花生米,要吗③不要变成事实的保管人.要洞悉事实发生的奥秘.(二)顺承句群常用的关联词语有"于是,然后,后来"等.例如:①叶芳压不住火气,突然用拳头发疯似的打着刘思佳的肩膀头.然后,又把脸趴在他的肩上,哭了起来.②听说在很远很远的地方有一座云梯山.山上住着个种树的老爹,白发白眉白胡子.他的胡子很长,从下巴一直拖到地上.(三)解说句群可分为总分式,注解式,特解式,例解式,问答式.例如:①珠宝项链分为长短两种.一种是紧贴脖颈的短项链,另一种是垂挂式的长项链.(总分式)②电流和抵抗成反比例嘛.就是说,抵抗越大,电流越小;抵抗越小,电流越大.(注解式)③他把我那件破得可怜的衬衫洗干净了,并且缝好了.这件衬衫是我第一次受审时的牺牲品.(特解式)④还有,以为诗人或文学家高于一切人,他的工作比一切工作都高贵,也是不正确的观念.举例说.从前海涅以为诗人最高贵,而上帝最公平,诗人在死后,便到上帝那里去,围着上帝坐着,上帝请他吃糖果.(例解式)⑤我们这么大一个国家,怎么才能团结起来,组织起来呢一靠理想,二靠纪律.(问答式)现代汉语语法•句群(四)递进句群常用的关联词语有"而,并且,甚至,何况"等.例如:①有人说幸福是抽象的,那是因为他没有得到真正的幸福.而且,他所谓的幸福是对人人而言.②仿佛从这一天起,未庄的女人们忽然都怕了羞,伊们一见阿Q走来,便个个躲进门里去.甚而至于将近五十岁的邹七嫂,也跟着别人乱钻,而且将十一岁的女儿都叫进去了.③便是七斤嫂,那时不也说,没有辫子倒也没有什么丑么况且衙门里的大老爷也还没有告示.(五)选择句群常用的关联词语有"或者,还是"等.例如:①我又模糊地睡去了吗或者我在嘻嘻地笑你的愚蠢吗或者我在怜悯你的困苦吗②还是历来惯了,不以为非呢还是丧了良心,明知故犯呢(六)转折句群常用的关联词语有"但是(但),可是,然而,不过"等.例如:①他有点傻气,有点呆气,姜亚芳就说他是书呆子.可是,这个书呆子会念诗,而且念得那么好!②焦大的骂,并非要打倒贾府,倒是经贾府好,不过说主奴如此,贾府就要弄不下去了.然而,得到的报酬是马粪.(七)因果句群常用的关联词语有"所以,因此"等.例如:①湿沙层的水分足够供应固定沙丘的植物的需要.所以在流动沙丘上植林种草,是可以成活的.②作品的句子有长有短,短句子可以一口气读完,而长句子有时候则需要分成几段来读.因此,停顿是有声语言表情达意必不可少的手段.前果后因的句群常在后面句子中用"因为".例如:③有许多人,下车伊始,就哇喇哇喇地发议论,提意见,这也批评,那也指责,其实这种人十个有十个要失败.因为这种议论和批评没有经过周密调查,不过是无知妄说.现代汉语语法•句群(八)目的句群表示目的的句子可以是积极的目的,也可以是消极的目的.常用的关联词语有"为的是,省得"等.例加:①我勤奋学习,刻苦锻炼.为的是夺回那失去了的宝贵时间.②你来了好!省得我去找你.(九)假设句群常用的关联词语有"那么,那"等,前面的句子一般是问句.例如:①你对于那个问题不能解决吗那么,你就调查那个问题的现状和它的历史吧!②倘使后来对此用了"侵略"一词呢那就会变成"干了坏事,不尊重他们"了.(十)条件句群这种类型比较少见.例如:①你爱喝的咖啡多得很!我还有一瓶哩!只要你能喝.三,多重句群具有两个或两个以上层次的句群叫多重句群,又叫复杂句群.只有一个层次的叫一重句群或简单句群.例如:并列①(一)母亲站起来去找她两个女儿.|二]我也端详解说了一下那个人.‖[三]他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里干的活儿.②[一]在煤业联合公司大厦的总入口处,军队的解说并列夜间活动继续着.‖[二]车和摩托车不断开来.‖‖递进[三]官兵们不断进进出出,步枪和马刺锵锵作响.|‖转折[四]还听到外国人的刺耳的谈话声.|[五]但是煤业公司的窗上都遮着黑纸.四,句群和复句,段落(一)句群和复句句群和复句既有联系,也有区别.句群和复句的联系主要表现在,句群的句子之间的关系类型和复句的分句间的关系类型基本上是相同的.因而在一定语境中有些句群可以变换成复句,有些复句可以变换成句群.例如上面句群例①,在不强调"历史是过去的事实"的重要性和独立性的时候.后面隔离性停顿可以改用句内连续性停顿,书面上把句号改为逗号,这样,句群就变成复句了.同理,例②在一定条件下也可以改成复句.反过来,一个复句,特别是复杂的多重复句,也是可以变换成句群的.不过,变不变,采用句群的形式,还是采用复句的形式,都要根据语境和表达的需要而定.四,句群和复句,段落句群和复句的根本区别是构成单位不同:句群的构成单位是句子,复句的构成单位是分句.其次,二者关联词语的使用情况不同:在复句中经常成对运用的关联词语,有些在句群中不能出现.如"又……又""也……也""尚且……何况""不是……就是""与其……不如""宁可……也不""之所以……是因为""既然……那么""即使……也""只有……才""无论……都"等.这是因为它们互相呼应,联系紧密,不容易分开成为几个句子.另外,有些句式如问答句式,连问句式,连叹句式等,在句群中有,在复句中却没有.这是因为复句只是一个句子,内部的分句不能用句子充当.因此,句群和复句有些是不能互相变换的.例如,上面句群例③是问答句式,例④后句中间用了分号,内部给构复杂,这两例都不能变换成复句.上一节"联合复句"中"并列关系"的例②例⑥,"选择关系"的例22至27等,不改动关联词语都不能变换成句群,这是因为句群不可能运用其中的成对的关联词语.四,句群和复句,段落(二)句群和段落这里的段落指的是自然段.一个自然段如果是由一个句子构成的,则段落中没有句群,如果是由几个甚至几十个句子组成的,则可能分出一个或几个句群;或分析为既有句群,也有句群之外的句子.由此可见句群和段落是两个不同的概念.其区别主要有两点1)句群是语言使用单位,属语言学范畴;划分的依据主要是语意上的向心性,逻辑上的条理性和相应的关联词语.自然段是文章结构单位,属文章学范畴;它的划分要受到多种因素的制约,如文章的内容,风格,体裁,流派,作者的个性,习惯等等.二者相比,自然段具有更大的任意性.(2)划分的目的不同.划分句群主要是为了研究句群的结构规律及其表达效果;划分自然段主要是为了使文章的眉目清楚,结构显豁.五,句群运用中常见的错误句群在运用中的语病是各种各样的,常见的有以下几种.(一)前后脱节句群里的几个句子在意思上缺乏必然的联系,有的句子脱离中心意思.例如:①[一]我们每一个人都应该去植树,不能去毁树.〔二〕植树和毁树是一对矛盾.[三]要做到这一点是很不容易的.[四]现在社会上还有毁树的现象.[一]句是句群的语意中心,[三][四]句是围绕这个中心说的,[二]跟前后句脱节,应删去.(二)语序不当客观现实之间的联系有一定次序,困此,句群里先说什么后说什么也不是任意的.①[一]人们一般把火山分为活火山,死火山和休眠火山三类.[二]在人类历史以前爆发过,迄令为止没有爆发过的火山叫死火山;在人类历史中爆发过,以后长期处于平静, 但仍可能爆发的火山叫休眠火山;经常的成周期性喷火的火山叫活火山.这个句群,包含两句.前一句是总说,提到三种火山;后一句有三个分句,分说三种火山,但没有按总说中的"活火山,死火山,休眠火山"的次序说,显得条理不清,连贯性差.(三)前后矛盾①[一]在一次战斗中,连长腰部负了重伤,因流血过多昏过去了.[二]战士们送他回后方,他用坚定的口气说:"不要管我!追击敌入要紧!"连长既然"昏过去了",就不能说出神志清醒的话.如果说"不要管我!追击敌人要紧!"是连长清醒之后说的,那也应该交代清楚.(四)答非所问这种语病出现在自问自答或甲问乙答的解说句群中.①(一)"志"是怎么得来的呢[二]是天生的吗[三]不.[四]古人云:"世上无难事,只怕有心人."[五]"有心人"即教导人们要有恒心,要善于做长期艰巨的工作.[六]古时李时珍花了一生的精力,攀山涉水,走遍天涯海角,才写出一部伟大的科学著作——《本草纲目》.本例共六句.问的是"'志'是怎么得来的",下文并未对此作正面回答,转而大谈要做"有心人".答非所问,语意不连贯.(五)重复多余①〔一〕昨晚上我们全家去山东剧院看电影. 〔二〕六点半出发.〔三〕去早了也没有意恩.〔四〕剧院门前人山人海.〔五〕我们在大门口检票后就进场了.〔六〕没有票的不能入场.例①中〔三〕 ,〔六〕两句是废话,应删去.。

八种复句类型记忆口诀1. 复句的基本概念大家好，今天我们来聊聊复句，嘿，别以为复句就跟难解的数学题一样，让我们轻松愉快地搞定它！简单来说，复句就是由两个或两个以上的分句组成的句子，它们之间的关系可大可小，复杂得很，但只要你掌握了一些小窍门，记住这些口诀，绝对能让你在写作中游刃有余。

1.1 复句的类型复句可分为几种类型，听着就行，第一种是并列复句，简单来说就是两个分句之间没有高低之分，比如“我喜欢吃水果，也喜欢喝果汁。

”这就是个并列复句，两个分句平平等等，简单明了。

1.2 另一种是主从复句然后呢，我们还有主从复句，这就有点意思了。

它们的关系就像一根绳子，主句是绳子的主干，从句是绳子的分支。

例如“如果天气好的话，我就去爬山。

”这“如果”就是主从复句的关键，让我们明确了条件。

2. 复句的记忆口诀好啦，既然类型说完了，咱们来点有趣的记忆口诀，让这些复杂的东西变得简单易懂。

2.1 口诀一：并列式“并列复句就是一对好朋友，彼此独立又相互支持。

”这样记，多简单！就像你和你的小伙伴，一起玩耍、一起吃饭，没谁压着谁。

比如，“我爱篮球，他爱足球。

”这不就是完美的例子嘛。

2.2 口诀二：主从式再来看看主从复句，我们可以记成“主句当家，从句打杂”，哈哈，这可不是贬义哦！主句是家里的大佬，掌握一切，从句则是小弟弟，听话乖巧。

例如“因为下雨，我才没去跑步。

”这里“因为”就是把主句和从句紧紧连在一起的纽带，听上去是不是特别顺？3. 其他类型的复句当然，除了这两种，咱们还有其他几种复句，虽然它们的名字听起来有点高深，但其实都不难。

3.1 选择复句先说说选择复句，简单来说，就是给你个选择，让你觉得自己很重要。

“你想喝水还是喝果汁？”这就是个选择复句，它给了你两种选择，让你痛快做决定。

3.2 让步复句最后再来个让步复句，像什么“尽管下雨，我还是去跑步。

”这句子里，尽管有困难，主角依然坚定，真是勇气可嘉，值得我们学习。

结尾好啦，朋友们，今天的复句之旅就到这儿，别小看这些复句，它们可是提升你语言表达能力的利器！记住这几个口诀，运用自如，你的写作水平一定会突飞猛进，像坐火箭一样快！就像老话说的，“不怕慢，就怕站。

现代汉语语法（复句）第四章复句两个或两个以上的单句，由于内容相关联，可以合在一起，构成一个比较大的句子，这样的句子叫“复句”。

复句里的每一个单句，称为复句内部的“分句”。

例如：①你来了，我就走。

②老师讲课，学生听课，家长在一旁观摩。

③因为天气冷，所以我穿了棉衣。

上面都是复句，第①③是两个分句，第②是三个分句。

一、复句的一些特点：1、要从结构上，而不是从长短上，判断单句或复句有人以为，每个复句内部，包含两个以上单句（即分句），那么复句一定要比单句长些，这种理解是错误的。

有的复句较长，而有的却很短，比单句还短。

请看下例：老师规定，男生扫地女生擦玻璃。

（单句）这是个单句。

然而削掉四个字，句子变短，却是复句了。

男生扫地，女生擦玻璃。

（复句）可见，决不可片面的从句子的长短判断单句、复句，一定要从句子的内部结构上判断。

请指出下列句子，哪个是单句，哪个是复句：①我知道，这火柴灭了的时候，您就会不见了。

（）②河水向东流着，空气里充满了干谷的香味。

（）③外国朋友招待我们，大家在一起热烈地谈笑。

（）④我们在请教别人问题的时候，应当虚心。

（）2、复句内部的各分句，可以是主谓句，也可以是非主谓句。

例如：①白云飘动，阳光灿烂。

②天气暖和，下着小雨。

③让高山低头，叫河水让路。

④蓝天，远树，金黄色的麦浪。

3、复句中的分句，有时候可以省略某些成分，主要是省略主语。

例如：①我们在第一节听了语文课，在第二节听了数学课。

②他是一个高而瘦的老人，须发都白了，还戴着大眼镜。

③我看了一下答完的卷子，没什么错误，就交上去了。

这三个复句中，后面的几个分句缺主语，这是因为前面有了，后面不说也不会产生误解，所以就把这些重复的成分省略了。

④推着车子走了几步，他才觉得身上一点力气也没有了。

⑤看到他一天天恢复健康，我很高兴。

——这两个复句中，前面的分句缺主语，这是因为后面有了，前面的分句不说也不会发生误解，所以省略了这些重复的成分。

这叫“蒙后省略”以上两种省略情况，在复句是极常见的，要注意。