谈企业从_人事管理_到_人力资源管理_的转变
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第1期(总31期)河北能源职业技术学院学报No.1(SumNo.31)2009年3月JournalofHebeiEnergyInstituteofVocationandTechnologyMar.2009
谈企业从人事管理 到人力资源管理 的转变
尉文波
(同煤集团中央机厂,山西大同037001)
摘要:无论人事管理还是人力资源管理,二者都是以人为研究对象的,但在内容、思想理念等多方面有根本性的区别,现代企业必须真正实现从人事管理到人力资源管理的根本性转变,从发展战略
的角度,更新、拓宽并完善人力资源管理职能,提高人力资源管理水平,才能实现企业人力资源管理质的变化。
关键词:人事管理;转变;人力资源管理中图分类号:G406.15文献标识码:A文章编号:1671-3974(2009)01-0032-03
TheEnterpriseChangefrom"PersonnelManagement"to"HumanResourceManagement"
YUWen-bo(DatongCoalMineGroupCentralPlan,tDatongShanx,i037001)
Abstract:Bothpersonnelmanagementandhumanresourcemanagementhavepeopleasresearchobjects,buttheyhavetheessentialdifferencesinmanywayslikethecontentsandthoughtprinciple.Modernenter
prisemustreallyrealizethefundamentalchangefromthepersonnelmanagementtothehumanresourcemanagemen.tItmustrenew,openwidelyandperfecthumanresourcemanagementfunction,andraisethe
humanresourcemanagementleve.lInthisway,itcanrealizethequalitativechangeoftheenterprisehumanresourcemanagemen.t
Keywords:personnelmanagemen;tchange;humanresourcemanagement
收稿日期:2008-10-14作者简介:尉文波(1974-),男,大学,同煤集团中央机厂经济师。研究方向:人力资源管理。21世纪的竞争是人才的竞争 、一切要以人
为本 已经成为当今企业的口头禅,人力资源的重要
性也已被企业老总们所认可,企业将人事部换牌为人力资源部,人事管理从名称上已转为人力资源管
理,但是企业老总们却颇有感慨,从传统人事管理到
人力资源管理再到人力资源开发,其间变化的实质
是什么?人力资源管理在成为一个时髦名称的同时
究竟内涵是什么?
人事管理从管理学角度来看,就是在一定的条
件下,如何根据既定的组织目标,选择工作人员,确定工作职责,调动工作积极性,提高工作效率。在计
划经济条件下,生产资料、消费资料、资金、特别是劳
动力都由计划配置,人事管理中,人事部门往往处于
企业较低层的地位,一般都处于执行层是辅助部门,
有时甚至还以政工部门的面目出现,工作重点是事 而不是人 ,在日常管理中多为被动反应型
管理 ,只是为领导提供某些建议,并不参与决策,从
职能上只是简单地提供人力、事务管理、政策咨询等服务性工作。对员工的态度上,传统的人事管理视
人力为成本,将人当作一种工具 ,注重的是投入、
使用和控制,员工的所得正是企业的所失,所以劳资关系比较紧张,人事部门经常陷于劳资纠纷之中,他
们被迫通过服务、保障、职工参与等手段缓和劳资关
系。在市场经济条件下,劳动关系表现为企业与员
工的契约关系,企业和个人的风险和责任完全由各
自承担,劳动力流动性增强,由此引发了企业之间对
人力的竞争,企业要在竞争中立于不败,人力资源自
然成为一个重点,人力资源管理已成为企业发展的核心。有关资料显示:企业人力资源部对企业战略
决策的影响,已由过去的15%升至25%,劳动力管理
职能由25%升至50%,而人事行政事务职能则由
60%降至25%。传统人事管理主要力求通过人与事
的结合,有效实现企业的目标,并没有研究如何对人
力资源的开发和利用进行经济核算,及如何提高人力投资的经济效益等重大问题。而现代人力资源管
理不仅通过人与事的管理有效地实现企业目标,更!32!尉文波:谈企业从人事管理 到人力资源管理 的转变
重要的是通过合理利用与开发、经济核算来提高人
力资源的投入产出率,从而实现管理与经济活动相结合,以人力资源管理促进经济发展。随着社会经
济迅速发展和企业管理需求的提升,传统的人事管理已不适应当今激烈的市场竞争的形势,开始逐渐
被现代的人力资源管理所代替。人力资源管理是指以人本 为指导思想,组织
通过各种形式和手段,以激发组织内成员的潜能为主、以影响组织外的成员为辅,协调组织目标和成员
目标共同实现的过程;通过一系列的人力资源管理实践,达到员工与岗位之间的合理匹配,推动价值源
泉、价值创造、价值评价和价值分配等人力资源管理价值体系的有效运转,最终实现企业目标的同时,员
工个人也得到了最大程度的发展。人力资源管理是
人事管理的继承和发展,但现代人力资源管理,深受经济竞争环境、技术发展环境和国家法律及政府政
策的影响,作为近20年来出现的一个崭新的和重要的管理学领域,远远超出了传统人事管理的范畴,管
理内容更为丰富,它不仅具备原有的各种功能,还要担负进行工作设计、规划工作流程、协调工作关系的
任务,关注工作岗位、人与人的关系以及在岗人员积极性、创造性的发挥。传统的人事管理主要以事
为中心,人事管理部门承担唯一的对人进行管理的责任;而现代人力资源管理以人 为核心,强调一种
动态的、心理、意识的调节和开发,管理的根本出发
点是着眼于人 ,将人视为可开发并能带来收益的组织的核心资源,并视为人力资源的重要性已经超
过设备的资金等物质资源的重要性,认为人力资源是企业竞争的主要依托,通过开发和管理现代人力
资源,可以使其升值,创造出更大的甚至意想不到的价值,致使企业取得最佳的社会和经济效益。在具
体的管理过程中,现代人力资源管理比传统的人事管理要系统化、专业化和人性化,它包括:人员规划
系统,也就是招聘;激励系统,也就是薪酬福利;人才发展系统,也就是培训;人际系统,也就是创造和谐
的人际关系氛围。现代人力资源管理以企业的经营
效益与发展为中心,以劳动力管理与开发为基础进行综合管理,从员工的选择录用到岗位的设置;从提
高工作技能到激发员工积极性;从员工的培养到合理开发利用,达到员工职业生涯成长与企业的发展
相结合,获取最大的双赢效益。人力资源管理与人事管理不单是称谓上的不同,它们代表了在对人的
管理方面不同的历史阶段的不同特点,从人事管理转向人力资源管理,是历史的必然。
人力资源管理与人事管理的区别不只在内容上,更主要体现在思想观念上。传统人事管理是某
一职能部门单独使用的工具,与其他职能部门的关系不大,各项管理职能以职能形式各自独立和企业
战略相距甚远,人事管理工作只能被动的服务于业务发展需要。对企业来说,所面临并需要解决的人
力资源问题往往是跨越这些职能的,例如如何吸引优秀人才并保留他们,如何对员工进行考核评价,如
何激励员工,如何培养职业管理者等,只有系统的解决这些问题才能使人力资源真正发挥功效。现代人
力资源管理是一种新思想、新观念,它从大人力资源观的观点出发建立人力资源系统,该系统包括可操
作的各项人力资源政策、制度、程序、方法,人力资源部通过制定作为技术资源 的职能系统,以及为公
司所有管理者提供技术 应用培训和咨询辅助,促
进管理者有效运用功能系统。因为员工吸引、人事考核、员工激励、员工保留也是生产系统、财务系统、
营销系统、决策系统等的重要任务,所以在功能系统这个层次上,人力资源系统与其他系统有机结合在
一起,人力资源系统与其他管理系统是相互作用、相互影响,每一个系统中都有人力资源管理问题,人力
资源管理问题融于企业的每一个系统之中。现代人力资源管理还提出要在企业战略发展的层面上来规
划员工和整个组织的未来发展,要根据企业远景和经营战略来全盘规划企业的人力资源,包括确定支
持企业长远发展的核心价值观,分析企业关键成功
因素,明确核心业务流程,在此基础上,设计适合企业发展的个性化的组织结构,同时进一步阐释核心
价值观,明确组织文化内涵和外延,作为企业整体人力资源管理的指导理念和原则。这种基于战略的人
力资源管理,将人力资源管理纳入到企业的战略组成部分,同时通过整合人力资源管理的各职能模块
和通过变革与适应来达到与组织战略相匹配。具体的招聘、培训开发、绩效管理、报酬等操作系统是企
业战略性人力资源管理的具体实现途径和手段,各操作系统彼此不是相互独立,而是紧密联系的,并可
以根据企业战略进行适时调整。相对于传统的人事
管理来说,现代人力资源管理充分体现并很好地融合了企业战略、组织、文化的要求。
人力资源管理对企业提高市场竞争力起着至关重要的作用,强化人力资源管理是企业在市场竞争
中取得优势的必要条件。从人事管理发展到人力资源管理都是对人的管理,但这绝不是对传统人事管
理的简单名词替换,而是对人的管理理念和管理方法的根本转变。企业必须突破传统的人事 定位,
排除对现代人力资源管理职能的认识障碍,真正实!33!尉文波:谈企业从人事管理 到人力资源管理 的转变
现从人事管理到人力资源管理的根本性转变,从更
宏观的视角,从发展战略的角度,更新、拓宽并完善人力资源管理职能,提高人力资源管理水平,才能使
企业蓬勃发展,蒸蒸日上。
参考文献:[1]张德等.人力资源管理[M].北京:中国发展出版社,2003.[2]吴江,胡冶岩.公共部门人力资源管理[M].北京:中共中央党校出版社,2003.[3]彭建勋等.再铸辉煌[M].北京:中共中央党校出版社,2005.[4]赵春明.一次成功的组织蜕变[J].企业管理,2007,总第310期,(6):62-69.[5]刘松博.HR惹谁了[J].企业管理,2007,总第314期,(10):23-25.[6]刘长威,赵希男.构建人才成长的快速通道[J].企业管理,2007,总第309期(5):56-60.
(上接29页)师如何把握自己的位置就显得尤为重
要。教师的职责已经不再是单纯地传授知识,教师
的任务更多地体现在导 上,帮助学生确定适合个
体需要和个体实际的学习目标,创设丰富的教学情景,激发学生获取知识和能力的动机,培养健康的兴
趣,发展学生的认知、判断、选择等各种能力,养成良
好的学习习惯。教师与学生应建立起平等的合作关系。教师可以通过网络与学生进行正式或非正式的
交流,并进行各种问题讨论,合作研究共同感兴趣的
问题。教师要成为一名积极的学习者,信息时代知
识更新的速度飞快,面对这一现实,教师必须不断更新和改造自己的知识和技术,成为一名积极的终身
学习者,并以这种态度来影响所教的学生,教师不仅
要关注所教学科方面的知识,还要注意获取一些相
关领域的最新成果和动态。2、以培养创新能力、素质教育为目的。振兴我
国教育事业,全面推进素质教育,努力培养创新人
才,是实现现代化战略目标,迎接未来挑战的需要。传统教育,尤其是应试教育 是以教师为中心,学生
接受知识的方式仅单一从教师传授中获取,不必要
过多的思考与证明,这样不仅不能有效开发学生的
思维创造力,反而压抑了学生的创造性。有学者、专家认为:中国的学生聪明、勤奋、基本知识扎实,善于