武术的功能与作用及其特点和我对武术的心得
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第1篇自古以来,武术作为我国传统文化的瑰宝,承载着中华民族的智慧和精神。
在现代社会,随着生活节奏的加快,人们越来越追求身心健康的平衡。
我有幸体验了武术,在这段时间里,我深刻体会到了武术的魅力,对生活有了全新的感悟。
一、武术的内涵武术不仅仅是一种技艺,更是一种文化。
它包含了哲学、道德、艺术、养生等多个方面。
通过学习武术,我逐渐领悟到以下几点:1. 武术的哲学思想:武术讲究阴阳平衡,刚柔并济。
这种思想启示我们在生活中要把握平衡,既要勇敢面对困难,又要保持谦逊。
在面对挫折时,我们要学会调整心态,做到“以柔克刚”。
2. 武术的道德观念:武术强调“武德”,即武者应具备的品德。
在学习武术的过程中,我明白了“礼义廉耻”的重要性。
武者要尊重师长、关爱他人,做到“仁者见之而思,智者见之而行”。
3. 武术的艺术表现:武术动作优美、刚劲有力,具有极高的观赏价值。
通过学习武术,我感受到了中国传统文化艺术的魅力。
4. 武术的养生功效:武术注重内外兼修,通过练习武术,可以锻炼身体,增强体质,提高免疫力。
同时,武术还可以调节情绪,缓解压力,对身心健康大有裨益。
二、武术的实践体验在学习武术的过程中,我经历了许多挑战和成长。
以下是我的一些感悟:1. 坚持与毅力:武术学习需要长时间的坚持和努力。
刚开始学习时,我发现自己动作不规范,进步缓慢。
但在教练的鼓励和指导下,我逐渐克服了困难,提高了自己的技能。
这使我认识到,只要有毅力,就能战胜一切困难。
2. 谦逊与尊重:在学习武术的过程中,我深刻体会到了谦逊和尊重的重要性。
武者要学会虚心向他人请教,尊重师长和同伴。
这使我明白了,只有谦虚待人,才能不断进步。
3. 团队合作:武术训练需要团队成员之间的默契配合。
在团队中,我学会了与他人沟通、协作,共同完成训练任务。
这使我认识到,团结就是力量,只有团结一致,才能取得更好的成绩。
4. 自我挑战:武术训练过程中,我不断挑战自己的极限。
这种挑战让我更加勇敢、自信,也让我明白了“自强不息”的精神。
武术的特点和作用武术的特点:武术特点1:寓技击于体育之中武术最初作为军事训练手段,与古代军事斗争紧密相连,其技击的特性是显而易见的。
在实用中,其目的在于杀伤、制服对方,它常常以最有效的技击方法,迫使对方失去反抗能力。
这些技击术至今仍在军队、公安中被采用。
武术作为体育运动,技术上仍不失攻防技击的特性、而是将技击寓于搏斗运动与套路运动之中。
搏斗运动集中体现了武术攻防格斗的特点,在技术上与实用技击基本上是一致的,但是从体育的观念出发,它受到竞赛规则的制约,以不伤害对方为原则。
如在散手中对武术中有些传统的实用技击方法作了限制,而且严格规定了击打部位和保护护具,短兵中使用的器具也作了相应的变化,而推手则是在特殊的技术规定下进行竞技对抗的。
因此,可以说武术的搏斗运动具有很能强的攻防技击性,但又与实用技击有所区别。
武术的作用:武术的作用1:高素质,健体防身武术套路运动其动作包含着屈伸、平衡、跳跃、翻腾、跌扑等,人体各部位几乎都要参与运动。
系统地进行武术训练,对人体速度、力量、灵巧、耐力、柔韧等身体素质要求较高,人体各部位"一动无有不动",几乎都参加运动,使人的身心都得到全面锻炼。
武术运动讲究调息行气和意念活动,对调节内环境的平衡,调养气血,改善人体机能,健体强身十分有益。
武术的作用2:锻炼意志,培养品德练习武术基本功的时候要不断的克服困难,持之以恒。
培养自己的刻苦耐劳、永不自满的品质,锻炼自己勇敢无畏、坚韧不屈的意志。
武术的作用3:竞技观赏,丰富生活武术具有很高的观赏价值,无论套路表演,还是散手比赛,历来为人们喜闻乐见。
唐代大诗人李白好友崔宗宗赞他"起舞拂长剑,四座皆扬眉";杜甫在《观公孙大娘弟子舞剑器行》中有"昔有佳人公孙氏,一舞剑器动四方。
观者如山色沮丧,天地为之久低昂"的描绘。
汉代打擂台,"三百里内皆来观"。
都说明无论是显现武术功力与技巧的竞赛表演套路,还是斗智较勇的对抗性散手比赛,都会引人入胜,给人以美的享受,都具有很高的观赏价值。
武术在中国文化中的地位和作用
武术是中国传统文化的重要组成部分,它不仅是一种体育运动,更是
一种思想、哲学和生活方式的表现。
武术在中国文化中扮演着重要的
角色,具有以下作用:
1. 培养人的身体素质
武术是一项全面性的身体锻炼方式,可以锻炼人的力量、速度、耐力、柔韧性等多个方面,提高身体素质。
同时,武术还可以改善心肺功能,增强免疫力。
2. 塑造人格
武术注重修身养性,通过练习武术可以培养出坚强、勇敢、自信、谦
虚等优秀品格。
同时,在练习中也需要遵守规则和纪律,这有助于培
养出自律和尊重他人的态度。
3. 传承历史文化
武术源远流长,在中国历史上有着悠久的传统。
通过练习武术可以了
解其历史渊源和发展变化,并且能够传承中华民族优秀的传统文化。
4. 增强国家凝聚力
武术作为中国传统文化的重要组成部分,对于增强国家凝聚力具有不可忽视的作用。
通过武术,可以增强民族自豪感和归属感,促进国家和社会的稳定与发展。
5. 推广文化交流
武术作为一种独特的体育运动形式,在国际上也备受关注。
通过举办各种武术比赛和活动,可以推广中华文化,并且促进国际间的文化交流与合作。
总之,武术在中国文化中扮演着重要的角色,具有多方面的作用。
它不仅是一种体育运动,更是一种思想、哲学和生活方式的表现。
我们应该继承和发扬中华优秀传统文化,让武术在未来继续发挥其独特的价值和作用。
第1篇一、前言武术,作为我国传统文化的重要组成部分,源远流长,博大精深。
近年来,随着国家对传统文化的重视,武术逐渐走进大众视野。
我有幸参加了一场武术培训课程,通过这段时间的学习和实践,我对武术有了更深的感悟。
二、武术的魅力1. 健身养生武术动作刚柔并济,注重内外兼修。
通过练习武术,可以增强体质,提高免疫力,预防疾病。
同时,武术动作中的呼吸与动作的协调,有助于调节人体气血,促进新陈代谢。
2. 塑造气质武术强调内外兼修,注重个人品德的培养。
在练习武术的过程中,我们要学会尊重师长、团结同学、勤奋刻苦、勇于担当。
这些品质有助于塑造我们的气质,使我们成为一个有道德、有修养的人。
3. 增强意志武术训练过程中,往往需要克服各种困难,如身体的疲惫、心理的压力等。
通过这些挑战,我们可以锻炼自己的意志力,培养坚韧不拔的精神。
4. 增进友谊在武术训练中,同学们互相鼓励、互相帮助,共同进步。
这种团结互助的精神,使我们在训练过程中建立了深厚的友谊。
三、武术感悟1. 武术的魅力在于其深厚的文化底蕴武术不仅仅是一种健身方式,更是一种文化传承。
在练习武术的过程中,我逐渐了解到武术背后的历史、哲学和伦理道德。
这使我更加热爱武术,也让我对中华传统文化有了更深的认识。
2. 武术的实践性武术讲究“练武不练功,到老一场空”。
只有将武术理论运用到实践中,才能真正掌握武术。
在训练过程中,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
3. 武术的修身养性武术强调“内外兼修”,既要锻炼身体,也要培养品德。
在练习武术的过程中,我逐渐明白了修身养性的道理。
我们要学会控制自己的情绪,保持平和的心态,才能在武术的道路上越走越远。
4. 武术的传承与创新武术作为我国传统文化的一部分,需要我们传承和发扬。
在继承传统武术的基础上,我们要勇于创新,将武术与现代科技、体育等相结合,使武术焕发出新的活力。
四、结语通过参加武术培训课程,我对武术有了更深的认识。
武术不仅是一种健身方式,更是一种文化传承。
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学习武术心得篇1学习武术是一项充满挑战和收获的过程,它不仅需要耐力和技巧,还需要理解武德的内涵。
下面是我对学习武术的一些心得体会:1.理解武德的重要性:在学习武术的初期,我接触到了“武德”这个概念。
武德是武术精神的核心,它强调对武术的尊重和热爱,以及尊重对手、观众和自己的行为。
我认识到,学习武术不仅仅是学习技术,更要学习其中的精神内涵。
2.体验实战的重要性:在武术训练中,实战是不可或缺的一部分。
通过实战,我可以直接体验到自己技能的提升,同时也学会了如何在压力下保持冷静,并更好地应对对手的攻击。
3.坚持练习与自我提升:武术的学习需要时间和耐心,没有捷径可走。
每一次的进步都离不开反复的练习和自我反思。
我学会了对自己的学习进程进行自我评估,找出自己的不足并制定相应的提升计划。
4.尊重身体与自然:武术训练强调对身体的理解和尊重。
通过学习,我逐渐理解到,我们的身体是一切力量之源,而自然则是所有生命的源泉。
这种对身体的尊重和对自然的敬畏让我更加关注健康和环保。
5.应对压力与挫折:在学习过程中,我遇到了许多困难和挫折。
但是,每一次的挫折都让我更加强大。
我学会了如何面对压力,如何在困境中找到突破口,这也让我更加自信和坚定。
总的来说,学习武术让我在身体、精神、道德等方面都得到了提升。
我更加珍惜每一次的学习机会,也更加尊重自己和他人。
我相信,通过不断的学习和实践,我可以更好地掌握武术,并将其精神传承下去。
学习武术心得篇2学习武术是一次非常有意义和充实的经历。
我从学习武术中获得了许多收获和启示,下面是我对学习武术的一些心得。
1.学习武术需要持之以恒的精神。
武术动作的练习需要反复的实践和耐心的重复。
我逐渐理解到,只有通过不懈的努力和坚持,才能真正掌握武术的精髓和技能。
第1篇自幼对武术便有着浓厚的兴趣,那种刚柔并济、内外兼修的艺术形式,让我心生向往。
近日,我有幸参加了一场武术课程的学习,通过这段时间的学习,我对武术有了更深的理解和感悟,以下是我的一些心得体会。
一、武术的魅力1. 历史底蕴深厚武术作为我国传统文化的重要组成部分,源远流长。
从古代的兵家战技到今天的健身养生,武术历经千年演变,积淀了丰富的文化内涵。
在学习过程中,我深感武术的历史底蕴之深厚,不禁为我国悠久的历史文化而自豪。
2. 强身健体武术注重内外兼修,通过练习武术,可以锻炼身体,增强体质。
在课程中,我们学习了太极拳、形意拳等传统拳术,这些拳术不仅动作优美,而且注重呼吸和意念,有助于调节身心,提高免疫力。
3. 塑造人格武术强调武德,提倡尊师重道、诚实守信、刚毅果敢等品质。
在学习武术的过程中,我逐渐明白了这些品质的重要性,它们对我的人格塑造产生了积极的影响。
二、武术的学习心得1. 耐心练习武术是一门实践性很强的艺术,需要长时间的练习。
在课程中,我深刻体会到了“熟能生巧”的道理。
只有通过反复练习,才能掌握动作要领,提高技艺。
2. 注重细节武术讲究“形、意、气、力”四者合一。
在学习过程中,我认识到每一个动作都蕴含着丰富的内涵,需要我们认真揣摩、反复琢磨。
只有关注细节,才能在武术的道路上不断进步。
3. 调整心态学习武术过程中,难免会遇到挫折和困难。
这时,我们需要调整心态,保持乐观向上的精神状态。
武术教会了我如何面对挑战,如何从失败中汲取教训,不断成长。
4. 传承文化作为一名武术学习者,我们有责任传承和发扬武术文化。
在学习过程中,我们要了解武术的历史、起源和演变,传承武术的精髓,让更多人了解和喜爱武术。
三、武术对我的影响1. 增强自信通过学习武术,我逐渐提高了自己的身体素质,增强了自信心。
在遇到困难和挑战时,我不再轻易退缩,而是勇敢面对,努力克服。
2. 提高自我修养武术不仅锻炼了身体,更提升了我的道德修养。
在日常生活中,我学会了尊重他人、关爱家人,努力成为一个有责任感、有担当的人。
武术的特点与作用简单分析武术自古以来,是在人们长期生活和生产当中摸索出来的一种特殊运动方式。
武术有着很好的强身健体的效果,受到各个年龄段的朋友喜爱。
武术的特点与作用分别是什么?以下是小编为你整理的武术的特点与作用简单讲解,希望能帮到你。
武术的特点与作用1、武术的特点内外合一,形神兼备的民族风格及广泛的适应性:既究形体规范,又求精神传意、内外合一的整体观,是中国武术的一大特色。
所谓内,指心、神、意等心志活动和气息的运行;所谓外,即手眼身步等形体活动。
2、武术的作用2.1、高素质,健体防身:武术套路运动其动作包含着屈伸、平衡、跳跃、翻腾、跌扑等,人体各部位几乎都要参与运动。
系统地进行武术训练,对人体速度、力量、灵巧、耐力、柔韧等身体素质要求较高,几乎都参加运动,使人的身心都得到全面锻炼。
武术运动讲究调息行气和意念活动,对调节内环境的平衡,调养气血,改善人体机能,健体强身十分有益。
2.2、锻炼意志,培养品德:练武对意志品质考验是多面的。
练习基本功,要不断克服疼痛关,磨练“冬练三九、夏练三伏”,常年有恒,坚持不懈的意志品质。
套路练习,要克服枯燥关,培养刻苦耐劳,砥砺精进,永不自满的品质。
3、武术的竞技来源二战后,全球用“竞技体育”方式,来消除二战余下的戾气。
新中国为顺应国际形势,以全国之力全民发展竞技体育,导致中国武术被卷入体育范畴,以比赛、竞技等形式进行“发展”,至今。
但是,以奥林匹克精神所推动的竞技体育,其使用的规则,与中国传统武术“止戈为武”的核心思想迥然不同,两者之间难以拟合、厘定,导致当今中国武术形成出以表演为主、以竞技为主和以民间传统功夫为主的不同概念武术并存、的局面。
竞技,是以体育为基础,以展示体育成果为目标的社会活动形式。
体育,来自于日文中的“体育”一词,出自于19世纪70年代,在中国最早见于20世纪初的清末,由在湖北开办幼稚园、对幼儿进行全面“保全身体之健旺”的教育方针而来。
武术的实用价值1、健体修心性武术始终让个体的心身处于不断的协调配合当中,并适当加以外在的压力进行艰苦的训练,达到与常人不一般的体质特征。
第1篇自古以来,中国武术文化源远流长,武术作为一种独特的文化形式,承载着中华民族的精神内涵。
天下武功,无奇不有,每一个流派都有其独特的技艺和风格。
在学习武术的过程中,我深刻体会到了武术的魅力,以下是我对天下武功的一些感悟和心得体会。
一、武术是一种内外兼修的艺术武术不仅仅是身体技能的锻炼,更是一种精神修养。
在学习武术的过程中,我逐渐明白了内外兼修的重要性。
内功修炼,即心性修养,要求我们保持平和的心态,培养坚定的意志,提高自身的道德品质。
外功修炼,即身体技能的锻炼,要求我们通过反复的练习,提高身体的协调性、灵活性和力量。
内外兼修,相辅相成,才能达到武术的最高境界。
二、武术讲究形意结合武术动作的每一个细节都蕴含着丰富的形意。
在学习武术的过程中,我深刻体会到了形意结合的重要性。
形意结合,即动作与意念的统一,要求我们在练习武术时,不仅要关注动作的规范,还要注重意念的引导。
形意结合,可以使我们的动作更加流畅、有力,从而达到提高武术技能的目的。
三、武术讲究循序渐进武术的学习是一个循序渐进的过程。
在学习武术的过程中,我深刻体会到了循序渐进的重要性。
初学者往往急于求成,希望一蹴而就,但实际上,武术的学习需要长时间的积累和磨练。
循序渐进,不仅有助于我们掌握武术技能,还能培养我们的耐心和毅力。
四、武术讲究实战精神武术起源于实战,因此实战精神是武术的灵魂。
在学习武术的过程中,我深刻体会到了实战精神的重要性。
实战精神要求我们在面对挑战时,不畏艰险,勇往直前。
实战精神的培养,不仅有助于我们提高武术技能,还能锻炼我们的心理素质。
五、武术讲究师承有序武术的传承需要师承有序。
在学习武术的过程中,我深刻体会到了师承有序的重要性。
师承有序,即遵循一定的传承规律,尊重师长,传承武术文化。
师承有序,有助于我们更好地理解武术的精髓,提高武术技能。
六、武术讲究修身养性武术不仅仅是一种技能,更是一种修身养性的方式。
在学习武术的过程中,我深刻体会到了修身养性的重要性。
第1篇自从踏入大学的校门,我便有幸接触到我国优秀的传统文化——武术。
在这段时间里,我不仅学习到了武术的基本技能,更深刻地感悟到了武术的精神内涵。
以下是我对大学武术的学习感悟和心得体会。
一、武术的基本技能1. 基本功训练在大学武术的学习过程中,基本功训练是最为基础和重要的环节。
通过练习基本功,我逐渐掌握了武术的基本动作和技巧。
例如,桩功、步法、手法、腿法等。
这些基本功的训练,使我逐渐提高了自身的身体素质和武术技能。
2. 拳术练习拳术是武术的重要组成部分,它既包含了武术的技术特点,又体现了武术的文化内涵。
在大学武术的学习中,我学习了多种拳术,如长拳、南拳、太极拳等。
通过拳术练习,我不仅提高了自身的身体素质,还学会了如何运用技巧和力量来应对各种情况。
3. 器械练习器械是武术中的一种特殊形式,它既有实战性,又具有观赏性。
在大学武术的学习中,我接触到了刀、剑、枪、棍等器械。
通过器械练习,我学会了如何运用器械进行攻防,同时也提高了自己的协调性和灵活性。
二、武术的精神内涵1. 武德精神武德是武术的灵魂,它要求武术爱好者在习武过程中,既要追求武艺的高超,更要注重品德修养。
在大学武术的学习中,我深刻体会到了武德的重要性。
武德精神使我明白了,作为一名武术爱好者,不仅要锻炼身体,更要修身养性,做一个有道德、有品质的人。
2. 自强不息武术强调的是“自强不息”的精神。
在学习武术的过程中,我深刻体会到了这种精神。
无论是基本功训练,还是拳术、器械练习,都需要付出艰辛的努力。
这种自强不息的精神,使我更加坚定了追求武术梦想的决心。
3. 团结协作武术讲究的是团队精神。
在大学武术的学习中,我明白了团结协作的重要性。
无论是基本功训练,还是拳术、器械练习,都需要团队成员之间的默契配合。
这种团结协作的精神,使我学会了如何与他人合作,共同进步。
4. 勇于挑战武术要求我们敢于面对挑战,勇往直前。
在大学武术的学习中,我学会了如何克服困难,勇敢地迎接挑战。
武术的特点与作用中国武术的起源,可以追溯到原始社会,当时兽多人少,自然环境十分恶劣,原始人为了生存,出于本能必须与自然界、禽兽进行搏斗,在生产、狩猎中练就了拳打脚踢、指抓掌击和使用工具的技能。
下面是店铺推荐的武术的特点与作用文章,欢迎阅读!(一)武术的特点1、技击的特点武术是由人的技击自卫术发展起来的,无论是套路和搏斗,单练与对练,无论什么民族使用何种器械,都保留了攻防技击的技术特点。
2、文化的特点(1)武术产生、发展于中国,受中国传统文化影响,带有浓厚的中国传统文化色彩。
(2)刚健有为的民族精神,它是中华民族的心理要素,体现于自强不息和厚德载物两个方面。
(3)注重和谐。
追求人己物我的和谐,注重人与自然的和谐、人与社会的和谐及人的自我身心内外的和谐。
(4)注重形神兼备。
武术在技术上不仅重视外在形的美,更追求内在神的美。
(5)注重整体的思维方式。
武术不仅注重单个动作与单个动作之间的衔接,而且要求整套的演练气韵生动、气势磅礴、一气呵成。
(6)既重外练又重内练。
外练指人体骨骼、关节、肌肉所组成的运动系统完成的各种动作;内练通过调整呼吸,掌握运气调息的方法,达到精、气、神、力、功的更高境界。
(7)多种拳种并存。
武术是个多拳种、多流派的传统体育项目。
(二)武术的作用1、健身作用中国人历来重视运动,重视生命,注重养生之道,所以在武术的发展过程中与中国养生导引术相互影响、相互渗透。
如轻柔缓慢的太极拳运动,不仅对心血管、呼吸系统有良好影响,而且对调节神经系统、陶冶性情、缓解压力都有其独到之处,因此受到海内外人群青睐。
2、技击作用在以冷兵器为主要兵器的时代,武术的技击作用是非常突出的'。
到了现代,武术技击作用虽不如古代那样突出,但在战争中仍不可避免会遇近距离的搏斗,尤其在公安战士执行公务时,娴熟的格斗技能对完成任务的作用更重要。
3、观赏作用武术既是人的身体活动,又是一种武技,尤其是现代的套路运动:高、新、难、美的技术要求,使武术运动的观赏性得到更大幅度的提高。
武术的心得体会武术是一门可以追求身体健康和精神修养的综合性体育运动,它不仅能够锻炼身体、增强体质,还能培养意志力、提升自信心。
在我多年的学习过程中,我深刻体会到了武术的独特魅力和它给我带来的巨大好处。
首先,武术能够锻炼身体,增强身体素质。
武术讲究力量、速度、灵活性等方面的训练,通过不断的磨练和技巧的学习,我们能够逐渐提高自己的身体素质。
从最基础的体能训练开始,逐渐过渡到技术动作的练习,武术让我们的身体逐渐变得更加强健有力,充满活力。
其次,武术能够培养意志力,提升毅力。
在武术的学习过程中,我们往往需要经历长时间的刻苦训练和拼搏,每一次都要坚持下去,这对我们的意志力是一种巨大的考验。
只有坚持不懈,才能逐渐提高自己的技术水平和能力。
通过长时间的磨练,我们能够培养出坚韧不拔的意志力,这对我们在生活和工作中都是非常重要的品质。
再次,武术能够培养自信心。
在武术的学习过程中,我们会通过与他人的切磋、比赛等形式展示自己的实力,这种自我展示和取得成就的经历会让我们逐渐树立起自信心。
不论是在赛场上还是在日常生活中,我们都能够更加自信地面对困难和挑战,勇往直前,迎接新的挑战。
此外,武术还能够培养我们的自律性和纪律性。
在武术的学习过程中,我们需要严格遵守教练的要求和学习计划,同时要培养自我约束和自律的品质。
只有在严格的纪律下,我们才能够不断地提高自己的技术水平以及身体素质。
这对我们养成良好的生活习惯和工作作风都是非常有益的。
最后,武术还能够传承中华文化,弘扬传统精神。
武术作为中华民族的传统体育项目,已经有着几千年的历史。
通过学习武术,我们能够接触到中华文化的精髓,学习到古人智慧的结晶。
武术注重修身养性、修炼心性,所以在传统武术的学习中,我们还能够了解到中华文化的独特之处,领悟到道德、礼仪、智慧等方面的价值观。
总的来说,武术对于个人的身心健康以及修养提升都有着重要的意义。
它能够锻炼身体、增强体质,培养意志力、提升自信心,培养自律性和纪律性,并且能够传承中华文化,弘扬传统精神。
作为一名武术教师,我有幸从事着传承中华民族优秀传统文化的教育事业。
武术不仅是我国传统的体育项目,更是中华民族的精神象征。
在多年的武术教学实践中,我深刻体会到了武术教学的魅力和挑战,以下是我的一些心得体会。
一、武术教学的重要性1. 培养学生的身体素质武术运动具有很高的锻炼价值,可以增强学生的体质,提高他们的身体素质。
通过武术教学,学生可以锻炼身体,增强体质,提高免疫力,预防疾病。
2. 传承民族文化武术作为我国传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史和丰富的内涵。
通过武术教学,可以将这一优秀的传统文化传承下去,让更多的人了解和喜爱武术。
3. 培养学生的道德品质武术讲究内外兼修,注重道德修养。
在武术教学中,教师可以引导学生树立正确的价值观,培养他们勇敢、坚韧、诚实、守信等优良品质。
4. 培养学生的团队协作精神武术比赛和表演需要团队协作,通过武术教学,可以培养学生的团队意识,提高他们的团队协作能力。
二、武术教学的方法与技巧1. 因材施教每个学生的身体素质、性格特点和学习能力都不同,因此,教师在教学中要因材施教,针对每个学生的特点进行指导。
对于身体素质较差的学生,可以适当降低难度,逐步提高;对于身体素质较好的学生,可以适当提高难度,激发他们的潜能。
2. 注重基础训练武术教学要注重基础训练,让学生掌握正确的武术动作和技巧。
基础训练是武术教学的核心,只有掌握了扎实的基础,学生才能在后续的学习中不断进步。
3. 重视实践教学武术教学要注重实践教学,让学生在实践中体会武术的魅力。
教师可以组织学生进行武术表演、比赛等活动,提高他们的实践能力。
4. 创新教学方法为了提高武术教学质量,教师可以尝试创新教学方法。
例如,利用多媒体技术展示武术动作,让学生更直观地了解武术;组织学生进行角色扮演,激发他们的学习兴趣。
5. 加强师生互动在教学过程中,教师要与学生保持良好的互动,关注学生的需求,及时调整教学策略。
教师可以通过提问、鼓励、表扬等方式,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。
武术学习心得体会作为一个长期从事武术学习的人,我在这个过程中积累了很多心得体会。
下面我将以____字为篇幅,分享我的心得体会。
1. 身心合一:武术是一项注重身心合一的活动。
在学习武术的过程中,我们需要不断调整自己的呼吸,控制好自己的心态,才能够更好地发挥自己的技能。
通过长时间的练习,我发现自己的身心能够得到极好地调节,不仅身体更健康了,精神状态也更加平和。
2. 基本功的重要性:在武术的学习中,基本功是非常重要的。
只有掌握了扎实的基本功,我们才能够在实战中得心应手。
因此,在学习武术的时候,一定要注重基本功的训练。
我经常会花很多时间去练习基本技术,如拳法、腿法、身法等,这样才能够不断提升自己的技术水平。
3. 自律的重要性:学习武术需要坚持不懈的努力,而这就需要我们具备自律的品质。
在学习武术的过程中,我发现只有自律,才能够保持长时间的练习,并且不断提升自己的技艺。
因此,在学习武术的过程中,我一直坚持自律的要求,不断调整自己的行为,培养自己的自律品质。
4. 持之以恒:学习武术是一项需要长期坚持的活动。
在学习武术的过程中,我曾经遇到过一些困难和挫折,但是我从来没有放弃过。
我相信只要坚持下去,就一定能够取得好的成果。
因此,我一直坚持不懈地进行武术训练,持之以恒地追求我的目标。
5. 健康的身体:学习武术的过程中,我发现自己的身体变得更加健康了。
通过不断地练习,我能够感觉到自己的身体变得更加强壮,灵活和耐力也得到了极大地提升。
同时,我还学会了如何正确地呼吸和调整自己的姿势,保持良好的身体状态。
这些对于我来说都是非常重要的。
6. 忍耐力的培养:学习武术需要有很强的忍耐力。
在学习武术的过程中,我经常会遇到一些需要重复练习的动作或者技术,有时候这些练习可能会非常枯燥。
但是我知道只有坚持下去,才能够获得进步。
因此,我在学习武术的过程中培养了自己的忍耐力,学会了如何克服困难,坚持到底。
7. 武术精神的培养:学习武术不仅仅是为了掌握一些技能,更重要的是培养一种良好的精神状态。
一、武术的特点和作用(一)、特点1、寓技击与体育之中中国武术的最大特点是:既有相击形式的搏斗运动,更有舞练形式的套路运动,武术是由军事技能发展为搏斗运动的体育项目。
武术一直是循着相击的搏斗运动和舞练的套路运动这两种形式向前发展的。
后来随着岁月的流逝,套路运动在发展过程中逐步占有了武术的主要地位,而且内容、形式、流派越来越绚丽多彩。
通过套路运动的练习,有利于发展人体的速度、力量、灵敏、协调和耐力素质,以及勇猛、顽强、坚忍不拔的意志。
攻防技击是武术运动的主要特点,即使是套路运动,在它的动作和练法中,一般也都具有攻防技击的意义。
人们通过武术的锻炼,不仅能够增强体质,而且能够掌握一些格斗的攻防技术,为国防建设服务。
2、具有内外合一、形神兼备的民族风格所谓内、指的是心、神、意、气等内在的心志活动和气息运行。
所谓外,指的是手、眼、身、法、步等外在的形体运动。
这种练功方法,对内能够理脏腑、理经脉、调精神。
对外能够利关节、强筋骨、壮体魄,使身心得到全面的锻炼。
3、具有广泛的适应性武术运动不仅锻炼价值高,而且内容丰富,形式多样,不同的拳术和器械有着不同的动作结构、技术要求、运动风格和运动量。
武术运动不受年龄、性别、体质、时间、季节、场地和器材的限制,人们可以根据自己的需要和条件,选择合适自己的项目进行锻炼。
(二)、作用1、提高素质,健体防身2、锻炼意志,培养品德3、竞技观赏,丰富生活4、交流技艺,增进友谊二、武术的内容、分类(一)拳术:1、长拳:属外家拳是查、华、炮、洪、戳脚、翻子、少林、六合、燕青拳术的总称。
2、太极拳:陈氏、杨氏、吴氏、武氏、孙氏、简化、四十八式、八十八式、综合竞赛套路等。
3、南拳4、形意拳5、八卦掌6、通臂拳7、劈挂拳8、地趟拳9、象形拳:鹰爪拳、螳螂拳、猴拳、蛇形拳、醉拳等(二)器械1、短器械:刀、剑、匕首2、长器械:枪、棍、朴刀、大刀3、双器械:双刀、双剑、双匕首、双钩4、软器械:三节棍、九节鞭、绳镖、流星锤(三)对练:徒手对练、器械对练、徒手和器械对练(四)集体表演:六人以上的徒手和器械的集体表演,允许配乐。
第1篇自从小时候开始,我就对武术产生了浓厚的兴趣。
那英姿飒爽、刚劲有力的身影,总让我心生向往。
于是,在大学期间,我选择了武术作为我的专业。
如今,作为一名武术教师,我亲身经历了武术教学实践的过程,感慨良多。
一、武术教学的意义武术作为中华民族的瑰宝,承载着丰富的文化内涵和健身价值。
武术教学的意义在于:1. 传承中华民族优秀传统文化。
通过教授武术,让学生了解和热爱传统文化,增强民族自豪感。
2. 培养学生的道德品质。
武术强调“武德”,要求学生在练习过程中遵循礼仪,培养良好的道德品质。
3. 提高学生的身体素质。
武术动作要求身体各部位协调配合,有助于提高学生的身体素质和运动能力。
4. 增强学生的心理素质。
武术练习需要克服困难,锻炼学生的意志力和毅力,提高心理承受能力。
二、武术教学实践中的挑战1. 学生基础参差不齐。
由于学生来自不同的地区,他们的武术基础和身体素质差异较大,这就要求教师在教学中要因材施教,针对不同学生的特点进行教学。
2. 学生对武术的认识不足。
部分学生对武术存在误解,认为武术只是一种格斗技巧,缺乏对武术文化内涵的认识。
因此,在教学中,教师需要加强对武术文化内涵的讲解,提高学生对武术的认识。
3. 教学方法的单一。
传统的武术教学方法主要依靠口传身授,缺乏系统性和科学性。
为了提高教学效果,教师需要不断探索新的教学方法,如多媒体教学、情景教学等。
4. 安全问题。
武术练习过程中,学生容易受伤。
因此,教师在教学中要注重安全教育,确保学生在安全的环境下练习。
三、武术教学实践中的感悟1. 爱心是教学的关键。
作为一名武术教师,首先要热爱武术,关心学生。
在教学中,要关注每个学生的成长,耐心指导,帮助他们克服困难。
2. 因材施教,注重个性化教学。
针对学生不同的基础和特点,教师要有针对性地制定教学计划,使每个学生都能在武术练习中有所收获。
3. 重视武术文化内涵的传授。
在教授武术技巧的同时,教师要注重讲解武术文化,让学生了解武术的起源、发展以及武术精神,从而提高学生对武术的认识。
对武术的学习认识及心得体会(精选7篇)对武术的学习认识及心得体会(精选7篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编整理的对武术的学习认识及心得体会(精选7篇),欢迎阅读与收藏。
对武术的学习认识及心得体会1本学期武术课上主要学习了太极拳,在学习的过程,渐渐对它产生了兴趣,关注之后发现太极是一门学问,它要求人们客观、辩证、一分为二地对待事物、看待问题、分析问题、解决问题。
它是以万事、万物的本身皆有既互相对立又互相统一的哲理为基础的一种思想认识。
我们把这种对待事物的思想认识称为太极思想。
武式太极拳是太极思想与人体运动相结合的具体表现。
它是一个科学的人体辩证运动过程,在这个运动过程中势势处处、时时刻刻都包涵、体现着人体内的阴阳变换、虚实相间和刚柔相济。
武式太极拳的训练注重整体身法和气势,要求举手投足立身中正、松静自然、虚实清楚、上下贯穿、八面支撑。
它对身法的要求极严、极细、极微、极妙,无一不符合人体的科学要求和规范,正如名家乔松茂先生所言“它科学地集拳术、力学、导引、传统哲学为一体”。
凡学者只有严守身法——立身中正,充分努力地体现出这一风格和特点来,由学架子到改架子;由改架子到走顺架子;由走顺架子到技击的运用;由技击的运用到无畏无敌的精神境界。
它是一个循序渐进、节节升高、逐步完成和长功的过程,它须在老师的正确的言传身教下通过自己的不懈努力才能步步提高。
它不仅仅是身体的简单运动,更重要的是内在的精神冶炼、身心合一。
它的外形功架势势符合力学的科学原理,它的内涵机理处处渗透着人体机能的运动规律,它势势均与拳理接骨斗榫、毫厘不差。
练功走架的感觉如咖啡提神又如美酒陶醉,只要坚持按要求锻炼就可形成太极身法,必能达到固本培元、增强体质、防身御敌、技艺超群和祛病延年之功效。
谈及学习心得,我个人认为首先,要注意放松。
特别是精神上要轻松。
第1篇自从我踏入武术课堂的那一刻起,我便被这门古老而神秘的技艺深深吸引。
经过一段时间的系统学习,我对武术有了更深的理解和感悟。
以下是我对武术课程的一些心得体会。
一、武术的魅力1. 历史悠久武术,作为我国传统的体育项目,源远流长,距今已有数千年的历史。
它融合了哲学、伦理、美学、心理学、医学等多方面的知识,是我国文化的瑰宝。
2. 内外兼修武术讲究内外兼修,即注重身体锻炼,也注重精神修养。
通过练习武术,可以提高身体素质,增强免疫力,同时培养坚强的意志和毅力。
3. 艺术性武术动作优美,节奏感强,具有很高的艺术价值。
在练习过程中,我深深感受到了武术的魅力,它让我在紧张的学习之余,找到了一种释放压力、陶冶情操的方式。
二、武术课程的学习体会1. 理论与实践相结合在武术课程中,我们不仅要学习武术的基本理论知识,还要进行大量的实践练习。
通过理论与实践相结合,我对武术有了更深入的了解。
2. 严谨的纪律武术练习需要严谨的纪律,要求我们在练习过程中严格遵守教练的指导和要求。
这使我养成了良好的习惯,提高了自律能力。
3. 团队合作武术练习过程中,我们需要相互配合,共同完成动作。
这使我明白了团队合作的重要性,也锻炼了我的团队协作能力。
4. 持之以恒武术练习需要长期的坚持,不可能一蹴而就。
在课程学习中,我明白了只有持之以恒,才能取得进步。
三、武术课程对我的影响1. 增强体质通过武术练习,我的身体素质得到了显著提高,免疫力增强,身体更加健康。
2. 培养意志武术练习过程中,我遇到了许多困难,但正是这些困难让我学会了坚持,培养了坚强的意志。
3. 提升气质武术动作优雅,使我逐渐养成了沉稳、大气的气质。
4. 增进友谊在武术课程中,我与同学们建立了深厚的友谊,共同进步。
四、总结武术课程让我受益匪浅,它不仅让我掌握了实用的武术技能,还培养了我良好的品质。
在今后的学习和生活中,我将继续坚持练习武术,传承中华民族的优秀文化,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
武术的作用武术是一种源远流长的传统体育项目,它具有独特的价值和作用。
不仅能够培养人们的身体素质和技能,同时还能够塑造人们的品格和精神风貌。
首先,武术能够提高人们的身体素质。
通过武术的训练,可以全面发展身体的各个方面,如力量、耐力、速度、柔韧性等。
武术动作的精细和强度对身体的各个系统都起着很好的锻炼和促进作用。
尤其是对于儿童和青少年来说,通过武术的训练不仅可以使他们身体强健,还有助于他们的身心发展。
其次,武术能够培养人们的自律和坚毅精神。
武术是一项需要长期坚持和努力的体育项目,需要人们时刻保持自律,按照规定的训练计划进行训练。
在武术的过程中,人们会遇到许多困难和挑战,但只有坚持不懈才能够取得进步。
这种持之以恒的精神品质同样适用于人们的日常生活和学习中。
再次,武术能够培养人们的自信和勇气。
在武术的训练和实战中,人们需要面对各种各样的挑战和竞争。
通过不断的努力和训练,人们可以逐渐克服自己的恐惧和不安,增强自信心和勇敢面对困难和压力的能力。
这种自信和勇气同样可以应用于人们的生活和工作中,使人们更加勇敢、自信地面对各种挑战和困难。
最后,武术还具有强身健体的作用。
通过武术的训练,人们能够增强体质和抵抗力,减少疾病的发生和发展。
武术注重锻炼肌肉的力量和协调性,能够促进血液循环和新陈代谢,提高身体的免疫力和抗病能力。
同时,武术的训练也可以改善人们的姿势和体态,减少脊椎和关节疾病的发生。
因此,通过武术的练习,不仅可以塑造健康的体魄,还能够延年益寿。
总之,武术作为一种传统的体育项目,具有丰富的价值和作用。
它不仅可以提高人们的身体素质和技能,还能够培养人们的品格和精神风貌。
因此,我们应该积极参与武术的练习,享受到它带来的益处。
在我国,武术作为一项历史悠久、博大精深的传统文化,不仅承载着中华民族的精神风貌,更是民族自豪感的体现。
近年来,随着国家对传统文化的重视,武术基础教育也得到了广泛的推广和普及。
作为一名武术爱好者,我有幸参与了武术基础教育的学习,以下是我的一些心得体会。
一、武术基础教育的意义1. 培养民族精神武术是中华民族的瑰宝,它蕴含着自强不息、勇往直前的民族精神。
通过武术基础教育,我们可以传承和弘扬这种精神,激发青少年学生的爱国情怀。
2. 增强体质,预防疾病武术运动是一项全身性的运动,它要求练习者在练习过程中,注重身体的协调性和灵活性。
通过武术基础教育,可以提高学生的身体素质,预防疾病,增强体质。
3. 塑造良好的人格品质武术基础教育注重培养练习者的道德品质,如尊师重道、谦虚谨慎、坚韧不拔等。
这些品质对于青少年学生的成长具有重要意义。
4. 丰富课余生活,提高综合素质武术基础教育可以让学生在紧张的学习之余,放松身心,丰富课余生活。
同时,通过武术训练,可以提高学生的综合素质,培养他们的团队协作能力和竞争意识。
二、武术基础教育的实践体会1. 热爱武术,树立正确的学习态度在武术基础教育的学习过程中,首先要热爱武术,树立正确的学习态度。
我们要认识到,武术不仅是一项技能,更是一种精神。
只有热爱武术,才能在学习过程中保持积极的心态,不断提高自己的技艺。
2. 认真学习,掌握武术基础武术基础教育要求我们掌握武术的基本动作、基本套路和基本技法。
在学习过程中,要认真学习,反复练习,不断提高自己的技术水平。
3. 坚持锻炼,持之以恒武术是一项需要长期坚持的运动。
在学习过程中,我们要养成良好的锻炼习惯,持之以恒,才能取得显著的成果。
4. 互相学习,共同进步在武术基础教育的学习过程中,我们要学会与他人互相学习,共同进步。
通过交流心得,分享经验,可以提高自己的武术水平。
5. 注重道德修养,传承武术精神武术基础教育不仅仅是技能的传授,更是道德的熏陶。
一、引言武术,作为我国优秀的传统文化之一,源远流长,博大精深。
近年来,随着国家对传统文化的重视,武术教育在我国得到了广泛的推广和普及。
我有幸成为武术教育的一名参与者,通过学习武术,我收获颇丰。
以下是我对学习武术教育的几点心得体会。
二、武术教育对身心健康的益处1. 增强体质,提高免疫力武术动作要求身体各部位协调配合,通过长期练习,可以增强体质,提高免疫力。
在学习武术的过程中,我深刻体会到了身体的变化,肌肉逐渐变得结实,身体素质得到了明显提高。
2. 调节心理,缓解压力武术练习过程中,需要集中注意力,通过呼吸、动作的配合,达到身心合一的境界。
这种修炼方式有助于调节心理,缓解压力。
在学习武术的过程中,我学会了如何调整心态,面对生活中的困境。
3. 培养意志,锻炼毅力武术练习过程中,往往需要克服身体的疼痛和疲劳,这种坚持的过程有助于培养意志,锻炼毅力。
在学习武术的过程中,我逐渐明白了“持之以恒”的道理,面对困难不再轻易放弃。
三、武术教育对个人品德的培养1. 培养自律意识武术练习需要遵循一定的规则和纪律,如尊敬师长、团结同学等。
通过学习武术,我逐渐养成了自律意识,自觉遵守社会规范,做一个有道德、有品质的人。
2. 增强团队协作能力武术练习过程中,往往需要多人配合完成动作。
这种练习方式有助于增强团队协作能力,使我学会了如何与他人沟通、协作,共同完成目标。
3. 培养自信心武术练习需要不断挑战自我,超越自我。
在学习武术的过程中,我逐渐认识到自己的潜力,增强了自信心。
这种自信心不仅体现在武术练习中,也渗透到我的学习和生活中。
四、武术教育对传统文化的传承1. 了解武术文化学习武术,让我对武术文化有了更深入的了解。
我明白了武术不仅仅是健身、防身,更是一种文化的传承。
在学习武术的过程中,我体会到了中华民族的智慧和精神。
2. 传播武术文化作为一名武术学习者,我有责任将武术文化传播出去。
通过参加武术比赛、表演等活动,我将武术的魅力展现给更多的人,让更多的人了解和喜爱武术。
武术的功能与作用及其特点和我对武术的心得武术的功能与作用及其特点和我对武术的心得
什么是武术?武术是以搏击为主要内容,通过套路、搏斗等运动形式,来增强体质,
培养意识的民族传统体育。
武术的作用
改善和增强体质
武术具有强健身体的作用。
长拳的动作幅度开阔,关节活动范围大,而动作又复杂多变,对肌肉和韧带的柔韧性,弹性都有较高的要求,这有助于发展人体的速度,力量,灵敏,协调和耐力等素质,太极拳则要求松静自然,柔和缓慢,就更适合年老体弱和慢性病
患者进行锻炼,是一种良好的体育医疗手段。
提高防身自卫能力
武术以技击动作为主要内容,经过练拳习武,不仅可以增强体质,而且还可以掌握一
定的攻防格斗技能,这样可以提高人体的灵活性和对意外情况的应变能力。
经过系统的训练,还可以直接为国防,公安建设服务。
磨练意志,培养了良好的道德情操
拳语说:“冬练三九,夏练三伏”,练拳不仅能培养人们坚忍不拔,勇敢顽强的意志,也是一种修身养性的良好手段。
“未曾学艺先学礼,未曾习武先习德。
”通过练拳习德,
可以培养青少年尊师重道,讲理守信,见义勇为,不凌弱逞良好品质,促进社会主义精神
文化建设。
娱乐观赏,丰富文化生活
武术是以套路和攻防格斗为表现形式的,丰富多彩的套路运动,是武术功力和技巧的
体现,而两人斗智较勇的散手运动,又是身体素质,技术,战术地具体表现,这些都给人
以美的享受,从而极大地丰富了人们的文化生活。
此外,群应性的武术活动,可以成为切
磋技艺,交流思想,增进友谊的良好形势。
武术特点
1.既有搏斗运动,更有丰富多彩的套路运动。
中国武术最大的特点是:既有相击形式
的搏斗运动,更有舞练形式的套路运动。
在武术套路的动作和练法中,一般的都具有攻防
含义和技击内容,如:踢,打,摔,拿,劈,刺,撩,挂等动作,既是组成武术套路运动
的主要内容,有都具有不同的使用特点和技击方法,各门派的风格和特点及个人、地点特
色也不尽相同。
2.对抗性的攻防技术。
武术区别于其它体育项目的一个显著特点是它的攻防技击性。
练习武术,不仅能够增强体质,而且能够掌握一些格斗的攻防技术。
3.具有内外合一,形神兼备的练功方法和民族风格。
所谓内,指的是心、神、意、气
等内在的心志活动和气息运行。
所谓外,指的是手、眼、身、步等外在的形式活动。
武术
运动无论哪种拳术和器械,都强调内在的意念气息与表现在外的肢体动作相统一。
长拳强
调的手法,眼法,身法,步法,精神,气,力,功就是对长拳的内外活动的具体要求。
而
太极拳要求先“以心使身”,而后“身能从心”。
并提出“以心行气”,“以气运身”的
锻炼方法。
八卦掌提出重手法,眼法,身法,步法,内修“心,神意念足”。
形意拳则要
求“心与意合,意与气合,气与力合”,“手与足合,肘与膝合,肩与胯合”,统称“六合”。
南拳则要求“內练心神意气胆,外练手眼身腰马”。
总之,所有的拳种都要求做到
手到,眼到,手眼相随,上下协调,意领身随,以气催力。
意识,呼吸,动作必须内外合一,形神兼备,这种练功方法,对外能够利关节、强筋骨、壮体魄,对内能够理脏腑、通
经脉、调精神,使身心得到全面的锻炼;这就形成了武术的运动特色和民族风格。
4.刚柔相济、形象逼真、变化多端的艺术性。
由于武术的健身作用越来越被人们所认识,武术套路的动作和编排及具有刚柔相济,
变化多端的搏击刚勇,又具有形象逼真,节奏鲜明的艺术特点加之单练,都柔和集体表演
等多种形式使武术的表演或比赛一向为群众喜闻乐见。
他表现出的形体美,动态美,造型美,节奏美都给人们以美的享受。
同时,各种拳种具有不同的风格和特征。
有的一苍劲挺
拔著称,有的以潇洒取胜,有的以敏捷灵活见长,有的以身手柔韧而舒展,有的状如飞禽
走兽,有的醉态可掬形象生动逼真,有的舒展大方,有的动作紧凑,有的勇猛快速,有的
朴质明快。
总之,可以从形态和精神方面给人们以美的享受,从而体现武术的艺术特色。
5.广泛的适应性
武术的内容丰富多彩,不同拳种,不同器械,其动作结构,技术要求,运动风格和套
路的运动量都有不同的特点。
这可以使不同年龄,性别,体质,职业和爱好的人根据自己
的实际情况加以选择。
同时,武术运动不受时间,季节的限制,场地器械也可以因陋就简,这给开展群众性体育活动创造了有利条件。
我的体会
通过这近半学期的武术的学习,我们应该获得如下的体会,并且把它们融会于我们的
人生中。
懂得“积累”。
武术的每一个姿势、动作都不是看一眼、练几遍就能学会的,必然经
过一次一次地重复,而且是不断调整中的重复。
必然走过一个由量变到质变的过程,这个
过程就是“积累”。
“百遍才会”“千遍始精”“万变能神”说的就是积累和目标之间的
关系。
我们要想达到既定的目标,一点一滴的积累是最切实可行的办法,这就是古人说的“积跬步而至千里”。
可以说,通过武术的一个姿势、动作的正确掌握,你就能体会出在
人生中成功要素的积累是多么重要。
注重“细节”。
武术的博大精深是用肢体语言来表现的,是每一个关节、每一块肌肉、甚至每一个细胞的充分协调的结果,其中细微的变化正是它的奥妙所在,我们把它称之为“细节”。
武学造诣高的人,他的一静一动必然是所有细节的整体和谐。
“浑身无处不丹田”“浑身无处不弹簧”等警语指的就是这样的细节。
有一句流行语说“细节决定成败”。
没错,学武术的过程实际就是在锻炼你怎样把握细节。
学武术如此,做人做事也莫不如此。
培养“勇气”。
人生中有一个东西,挥之不去、迎之不来。
人们把它叫“机遇”。
成
功的人肯定是抓住了机遇,失去机遇就意味着功败垂成。
所有的机遇都带有一定的偶然性、都会稍纵即逝,唯有勇气可以扩大这种偶然性、可以使机遇的概率增多。
还有什么比两个
人相博更能让你培养勇气呢!二人相博,立见生死输赢,只有勇者才会在该低头的时候低头、该出手的时候出手,才能取得最后的胜利。
我们常把人生比作战场,勇气是我们活下去、活得更好的必须。
其实学习武术的用处还有很多,作为初学者的我来说一定要坚持,抓住每次的学习机会!跟着老师好好学习武术。