音标汇总元音部分：1).单元音：[i:].[i].[ɔ:].[ɔ].[u:].[u].[ə:].[ə].[ɑ:].[ʌ].[e].[æ]2).双元音： [ei].[ai].[ɔi].[iə].[ɛə].[uə].[au] .[əu]子音部分：[p].[b] .[t].[d].[k].[g].[f].[v].[s].[z].[θ].[ð].[ʃ].[ʒ]. [tʃ].[dʒ][tr].[dr].[ts].[dz].[m].[n].[ŋ].[h].[l].[r].[j].[w]记忆办法(只需记长音就可以)：一,单元音：[i:].[i].[ɔ:].[ɔ].[u:].[u].[ə:].[ə].[ɑ:].[ʌ].[e].[æ] [i:]――谐音为：易(yi);像数字1,记忆真轻易.[ɔ:]――谐音为：噢(0);噢,这个音标就像个o.[u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有许多雾.[ə:]――谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了.[ɑ:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样.[e]――谐音为：夜(ye);这只鹅爱好走夜路.二,双元音：[ei].[ai].[ɔi].[iə].[ɛə].[uə].[au].[əu] [ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹.[ai]――谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样.[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o.i的发音连读来进行谐音记忆.[iə]――谐音和外形都像：12[ɛə]――谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿.[uə]――谐音为：屋鹅;一房子的鹅都装在杯子里.[au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很自满,不让人拿它喝水. [əu]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥.三,子音：[θ].[ð].[ʃ].[ʒ](注：多半子音的读音与拼音不同不大,可以经由过程拼音来进行谐音;还有一部分子音没有对应的拼音字体,我们的记忆办法主如果针对这四个子音.)个中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,重要靠嘴形来记忆.[θ]――外形像高低牙齿咬着舌头;[ð]――外形则像舌头顶在高低牙齿之间.而[ʃ]和[ʒ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音. [ʃ]――谐音为：嘘(xu);嘘,这里有条很长的蛇,赶紧保持安静! [ʒ]――谐音为：雨(yu);外形像3.今世界了3场大雨.三.音标发音口诀可联合《英语音标快速记忆法视频教程》一路进修.英语音标分为28个子音音素与20个元音音素,子音又分为10个清子音和10个浊子音,元音有12个单元音和8个双元音.以下是所有音标的发音口诀：（1）元音部分[i:]舌尖抵下齿,舌前部尽量举高,双唇成扁平型[i]舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,齿间可容纳一个小指.[e]舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,唇形稍扁,齿间可容纳一个食指. [æ]舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,比[e]低双唇向双方平伸,成扁平型,齿间可以容纳食指和中指,[a:]口张大,舌身平放,后缩,舌尖分开下齿,[ɔ]口张大,先发[a:]音,然后双唇收圆[ɔ:]舌后部抬的更高,双唇更圆[u]双唇收圆,稍向前凸起,舌死后缩,舌尖分开下齿,舌后部向软颚抬起[u:]双唇收的更圆,更小,向前凸起,舌后部抬的更高[ʌ]舌后部稍抬起,抵住下齿,双唇向双方[ə:] 舌身平放,舌中部稍抬起,牙床较窄,双唇扁平[ə]舌身平放,舌中部稍抬起,比[ə:] 略低,牙床稍大一点双元音是把以上的两两联合而成,发音天然过度就可以了.[ei] [əu][ai] [ɛə] [iə] [uə] [ɔi] [au]（2）子音部分[p][b] 双唇爆破音,[p]双唇紧闭,然后忽然分开,气流冲出口腔,[b]是浊子音,声带振动.[t][d]舌尖齿龈爆破子音,舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后忽然降低,气流冲出口腔.[k][g]舌后软颚爆破音,舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后忽然分开,气流冲出口腔[f][v]唇齿摩擦音,下唇轻触上齿,气流由唇齿间的裂缝中经由过程,引起摩擦.[s][z]舌端齿龈摩擦子音,舌端接近齿龈(不要贴住),气流由舌端齿龈之间泄出,摩擦成音.[∫][ӡ]舌端齿龈后部摩擦音,舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分,全部舌身抬起接近上颚,形成一条狭长的通道,气流由此经由过程,引起摩擦.[r]舌尖齿龈后部摩擦音,舌尖向上齿龈后部卷起,舌前手下陷,略称凹形,舌身两侧收拢.双唇略凸起,气流由舌面与硬颚间泄出. [h]声门摩擦音,气流不受阻碍,自由逸出口腔,只在经由过程声门时发出稍微的摩擦.口型不定,随后面的原音变更.声带不振动[t∫][dӡ]舌端齿龈破擦音,舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部,形成阻碍,气流冲破这个阻碍后,舌和齿龈间仍保持一个狭缝,发出摩擦的声音.[m]双唇鼻子音,双唇闭拢,软鹗下垂,气流从鼻腔泄出.[n]舌尖齿龈鼻子音[ŋ]舌后软颚鼻子音,舌位和[k] [g]雷同,但软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔泄出,发音时声带振动[l]舌端抵上齿龈,气流从舌的一侧或两侧泄出[w]舌后软颚半元音,舌后部向软颚抬起,双唇收的很圆很小,并向前凸起,声带振动[j]舌前硬颚半元音,舌前部向硬颚尽量抬起,双唇向两旁伸展成扁平型,声带振动.[tr][dr]齿龈后部破擦子音,舌身采纳发[r]的姿态,但舌尖上翘贴在齿龈后部,气流冲破这个阻碍发出短促的[t]后立刻发[r][ts][dz]舌端齿龈破擦音,舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略为降低,气流随之泄出口腔[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[二.进修英语音标的窍门进修英语音标必须从模拟单词或句子的尺度读音开端.初学者一般是模拟单词读音,再学每个音素的发音.就比方本站的《5个长元音发音技能与单词举例》一文中,单单读会/i:/这个音素是很轻易忘却的.但只要读会了它的相干单词bee.see,下次看到这个音素就能脱口而出.就如许,不读会一个就不读下一个,不背出一个就不学下一双,一向保持大脑对于音标的迟钝度,你的音标程度必定会取得很大的提高.三.一个好的音标进修办法用掐头去尾法进修音标所谓“掐头去尾”,就是将字母名称音中的元音音素去失落(去失落第一个音,或去失落最后一个音),余下的子音音素等于它在单词中的读音.如许就能在读音上完全区分元音和子音音素.以下是“掐头去尾法”进修子音音素的办法：如S这个字母,名称音为[es],把[e]音素去失落,余下[s]这个子音音素,即叫“掐头”;b这个字母,名称音为[bi：],把[i：]音素去失落,余下[b]这个子音音素,即叫“去尾”.在26个字母中有15个子音字母,可用“掐头去尾法”得到它们的子音音素.1.用“掐头法”进修六个子音音素F[ef] [e][f]L[el] [e][1]M[em] [e][m]N[en] [e][n]S[es] [e][s]X[eks] [e][k][s]2.用“去尾法”进修九个子音音素B[bi:] [b][i:]C[si:] [s][i:]D[di:] [d][i:]J[d3ei] [d3][ei]K[kei] [k][ei]P[pi:] [p][i：]T[ti:] [t][i:]V[vi:] [v][i:]Z[zed] [z][e][d]。
