生境名词解释

1生态因子：指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。

所有生态因子构成生物的生态环境。

2生境（habitat）：具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境。

3（一）限制因子：生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，其中限制生物的生存和繁殖的关键性因子。

4生态幅：每一个种对环境因子适应范围的大小5（1）内稳态：生物控制体内环境使其保持相对稳定的机制，它能减少生物对外界条件的依赖性，从而大大提高生物对外界环境的适应能力。

（2）保持机制： a.生理过程：恒温动物通过控制体内产热过程以调节体温； b.行为调整：变温动物靠减少散热或利用环境热源是身体增温。

6趋同适应：指亲缘关系相当疏远的生物，由于长期生活在相同或相似的环境条件下，通过变异、选择和适应，在形态、生理、发育以及适应方式和途径等方面表现出相似性的现象。

7趋异适应：指亲缘关系相近的同种生物，长期生活在不同的环境条件下，形成了不同的形态结构、生理特性、适应方式和途径等趋异适应的结果是使同一类群的生物产生多样化，以占据和适应不同的空间，减少竞争，充分利用环境资源。

8 物种：是由内在因素(生殖、遗传、生理、生态、行为）联系起来的个体的集合，是自然界中的一个基本进化单位和功能单位。

9光周期性：植物和动物对昼夜长短日变化和年变化的反应。

植物光周期的反应主要是诱导花芽的形成和开始休眠。

10 光饱和点：光照强度增加到一定程度后，光合作用增加的幅度逐渐减慢最后不再随光强而增加，这时的光照强度为光饱和点。

11 光补偿点：当光合作用固定的CO2恰与呼吸作用释放的CO2相等时的光照强度。

12生理有效辐射：太阳连续光谱中，植物光合作用利用和色素吸收，具有生理活性的波段称生理有效辐射。

生理有效辐射中，红、橙光是被叶绿素吸收最多的部分，具有最大的光合活性。

蓝紫光也能被叶绿素、类胡罗卜素所吸收。

绿光为生理无效光13积温：每种植物都有其生长的下限温度。

环境：是生物赖以生存的外界条件的总和。

它包括一定的空间以及其中可以直接或间接影响生物生活和发展的各种因素。

生态因子：是指组成环境的因素，又称环境因子。

所以有人称生态因子的总和为生态环境。

生境：特定群落的生态因子的总和（无机环境）称为生境。

限制因子：在众多的环境（生态）因子中，任何接近或超过某种生物的耐受极限，而阻止其生存、生长、繁殖或扩散的因子，叫做限制因子。

利比希最低因子定律：利植物的生长取决于处在最小量状态的营养成分”。

后来被人们称之为最低因子定律。

即，每种植物都需要一定种类和数量的营养物质，缺乏一种，植物会死亡，一种处在最小量时，生长最少。

耐受性定律：“任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时，就会使该种生物衰退或不能生存”。

生态幅：是指物种对生态环境适应范围的大小。

它常与耐受限度一致，耐受限度越宽，生态幅也越大。

大环境：是指地区环境（具有不同气候和植被特点的地理区域）、地球环境（包括各圈的全球环境）和宇宙环境。

如三北防护林、厄尔尼诺和拉尼娜、太阳黑子等。

小环境：是指对生物有着直接影响的邻接环境。

如生物个体表面的大气环境、土壤环境和动物穴内的小气候等。

驯化：是指在实验条件下诱发的生理补偿机制，这种生理适应短时间即可完成。

气候驯化（适应），指自然条件下所诱发的生理补偿变化，这种生理适应需较长时间完成；适应指生物在生存竞争中适应环境条件而形成一定性状的现象。

这种形态适应需要很长时间。

休眠：是生物抵御暂时不利环境条件的一种非常有效的生理机制。

在休眠期，生物对环境条件的耐受范围就会比正常活动时宽的多。

内稳态：是指生物控制自身体内环境，使其保持相对恒定。

光饱和点：植物光合作用达到最大值时的光照强度，称为该种植物的光饱和点。

光补偿点：光合作用和呼吸作用相等时的光照强度称为光补偿点。

有效积温：植物和某些变温动物完成某一发育阶段所需总热量（有效积温）是一个常数。

岩石圈：主要由地球的地壳层构成，是生物所需要的各种元素和化合物的源泉，也是成土母质、海洋盐类、大气和一切自由水的源泉。

口腔生物学名词解释Oral normal/indigenous/resident flora 口腔正常/固有/常在菌群：口腔细菌与宿主在共同的进化过程中形成的细菌群体，即口腔内正常存在的微生物。

生境(habitat) ：正常（固有、常居）微生物群在机体特定部位生存环境。

Oral ecosystem 口腔生态系：由牙齿、粘膜、龈沟、唾液四个生境和在这些生境中栖息的微生物所构成。

氧化还原电位（redox potential, oxidation- reduction potential, Eh）电子移动、得失，产生电位。

如果此电位和化学过程的氧化还原相关，称氧化还原电位（Eh）。

Eh值反映环境氧化还原趋势。

Eh值越高, 氧含量越高。

牙菌斑（Dental plaque, Plaque，Biofilm）是细菌粘附于牙面、修复体或其他口腔结构上的以细菌为主体的生态环境，细菌在其中进行生长、繁殖和代谢，是口腔常见的感染性疾病——龋病和牙周病的主要病因。

（其他定义：堆积在牙齿或其他硬的口腔结构表面，不能被中度水喷冲去的细菌团块。

-- Black 微生物在口腔生态系里的一种存在形式。

能容纳多种微生物生存的Biofilm (microbial film) 。

获得膜（pellicle）获得膜是被覆在牙表的不足1µm的膜，由混合唾液和细菌产物组成。

细胞外膜泡：细菌外膜向外膨出呈芽状，在形成独立成份后游离进入周围微环境的一种泡状膜结构。

生物矿化(Biomineralization) 是指生物体内的钙、磷等无机离子在生物调控下通过化学反应形成难溶性盐类，并与有机基质结合，形成机体矿化组织的过程。

晶核nucleus ：溶液中离子相互结合最先析出，经集聚成有序的簇状结构后，并达到某个临界大小而得以继续成长的晶相颗粒。

牙齿脱矿(Demineralization)：在酸的作用下，牙齿矿物发生溶解，钙和磷酸根等无机离子从牙齿中脱出、释放的过程。

环境：某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物群体生存的一切事物的总和。

是一个相对的概念。

生态学中的环境概念是指生态系统中生物有机体周围一切要素的总和，包括生物生存空间内的各种条件。

环境因子：构成环境的各种环境要素称为环境因子，是指生物体外部的全部环境要素。

包括气候类、土壤类和生物类3大类及7个并列的项目（土壤、水分、温度、光照、大气、火和生物因子）。

生态因子:环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素，如温度、湿度、食物、氧气、二氧化碳和其他相关生物等。

生物的生存条件：生物生存所不可缺少的生态因子的总称。

生态环境：一定区域所有生态因子的总和。

生境：特定生物个体或群体的生活地段（栖息地）的生态环境。

密度制约因子：作用强度随种群密度的变化而变化，故有调节种群数量，维持种群平衡的作用，如食物、天敌和流行病等生物因子。

非密度制约因子：作用强度不随种群密度的变化而变化，故对种群密度不能起调节作用，如温度、降水和天气变化等非生物因子。

综合作用：自然界不存在孤立的生态因子，也不存在单一因子构成的生态环境。

生态因子间总是相互促进、相互制约。

任何单一因子的生态因子对生物的作用不是单一的变化，必将引起其它因子的变化。

如：全球气候变暖主导因子：在诸多环境因子中，有一个对生物起决定作用的生态因子，称为主导因子。

如：植物光合作用时的光强、春化作用时的温度等。

主导因子的变化会引起其他因子的变化。

主导因子是随时间、空间变化而变化的。

直接因子：直接对生物发生影响的生态因子。

间接因子：通过影响直接因子而对生物发生影响生态因子。

环境中的地形因子，其起伏程度、坡向、坡度、海拔高度及经纬度等对生物的作用不是直接的，但它们能影响光照、温度、雨水等因子的分布，因而对生物产生间接作用，这些地方的光照、温度、水分状况则对生物类型、生长和分布起直接的作用。

不可代替性：生态因子是非等价的，但都是不可缺少的，一个因子的缺失不能由另一个因子来替代。

基础生态学名词解释名词解释1.环境：某一特定生物或生物群体周围一切的总和，包括空间及直接或间接影响该生物群体生存的各种因素。

2.生态因子：环境要素中对生物生长、发育、繁殖、行为和分布有直接、间接影响的因子。

3.生境：所有生态因子构成生物的生态环境，特定生物体或群体的栖息地的生态环境称为生境。

4.密度制约因子：如食物、天敌等生物因子，其对动物种群数量影响的强度随其种群密度而变化，从而调节种群密度。

5.限制因子：任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时，这个因子成为限制因子。

6.生态幅：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受限度，即有一个生态上的最低点和最高点。

在最低点和最高点之间的范围称为生态幅。

7.狭温性动物：对温度的耐受性下限和上限与最适温度相近，只在较窄温度范围地带分布的生物广温性动物：对温度的生态幅较宽，能够在温度变化较大的环境下生活的生物8.协同进化：（1）一个物种在进化上的变化同时改变了该物种相关的其他物种所承受的选择压力，导致相关物种的改变，反过来又对该物种的变化施以影响的过程（2）两个或更多相互作用的物种，其各自的进化是相互影响的，从而形成一个相互作用的进化系统，这一机制成为协同进化。

9.内稳态：生物控制自身体内环境，使其保持相对恒定10.光合有效辐射：光合作用系统能够利用太阳光谱的一个有限带，即380~710nm波长的辐射能。

11.光合能力：当传入的辐射能是饱和的、温度适宜、相对湿度高、大气中CO2和O2的浓度正常时的光合作用速率，称为光合能力。

12.光饱和点：在一定范围内，光合作用的效率和光强成正比，但是到达一定的强度，倘若继续增加光强，光合作用的效率不仅不会提高，反而下降，这点称为光饱和点。

光补偿点：当光合作用合成的有机物刚好等于呼吸作用消耗的有机物时的光照强度称为光补偿点。

13.光周期现象：植物的开花结果，动物的繁殖、冬眠、迁徙和换毛换羽等，是对日照长短的规律性变化的反应，称为光周期现象。

1、环境：指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接、间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和，由许多环境要素构成，这些环境要素称环境因子。

2、生态学：是研究生物及环境间相互关系的科学3、生态因子(ecological factors) ：环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。

生态因子是环境中对生物起作用的因子，4、环境因子则是指生物体外部的全部要素。

5、生境：具体生物个体或群落生活地段上的生态环境6、限制因子：限制生物生长和生存繁殖的任何因子，称为限制因子。

7、Liebig最小因子定律：植物的生长取决于处于最小量状况的食物的量。

8、Shelford耐性定律生态因子的量的过多或过少都会限制生物的生长、发育。

9、生态幅：每一个物种对环境因子适应范围的大小。

10、长日照植物：日照超过一定数值才开花的植物称长日照植物；11、短日照植物：短日照短于一定数值才开花的植物称短日照植物，一般需要较长的黑暗才能开花。

12、三基点温度：温度是最重要的生态因子之一，参与生命活动的各种酶都有其最低、最适和最高温度，即三基点温度13、总积温或有效积温：植物在生长发育过程中必须从环境摄取一定的热量才能完成某一发育阶段的发育过程，而且各个发育阶段所需的总热量是一个常数，称总积温或有效积温14、生物种: 形态相似的个体集合15、种的性状：基因型和表型16、基因型：种的遗传本质，即生物性状表现所必须具备的内在因素17、表型：与环境结合后实际表现出的可见性状18、种群population:在一定空间中，同种个体的组合19、种群生态学：研究种群的数量、分布、生活史格局以及种群与其栖息环境中的非生物因素和其他生物种群的相互作用。

研究种群动态、特征及其生态规律的科学。

20、绝对密度：指单位面积中的实有的个体数21、相对密度：表示数量高低的相对指标22、构件生物：指由一个合子发育成一套构件，由这些构件组成个体。

1.尺度：尺度是指某一现象或过程在空间和时间上所涉及的围和发生的频率。

2.生物圈：生物圈是指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所，它包括岩石圈的上层，全部水层和大气圈的下层。

3.生境：所有生态因子构成生物的生态环境，特定生物体或群体的栖息地的生态环境称为生境。

4.小环境：小环境是指对生物有直接影响的邻接环境，即小围的特定栖息地。

5.生态因子：生态因子是指环境要素中对生物起作用的因子，如光照，温度，水分，氧气，二氧化碳，食物和其他生物等。

6.密度制约因子：对生物种群数量影响的强度随其种群密度而变化，从而调节种群数量的生物因子，比如食物，天敌等。

7.非密度制约因子：对种群的影响强度不随种群密度变化而变化的生物因子，比如温度，降水等气候因子。

8.太阳常数：地球在日地平均距离处与太垂直的大气上界单位面积上在单位时间所接收的所有波长太阳辐射的总能量。

9.限制因子：任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时，这个因素称为限制因子。

10.生态幅：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受围，即有有个生态上的最低点和最高点。

在最低点和最高点（或称耐受性的下限和上限）之间的围，称为生态幅。

11.广温性：生物耐受性下限、上限与最适度相距均较远的现象12.狭温性：生物耐受性下限、上限与最适度相距很低的现象。

13.驯化：温动物经过低温的锻炼后，其代产物水平比在温暖环境中高。

这些变化过程是由实验诱导的，称为驯化。

14.太阳辐射光谱：太阳辐射光谱主要由短波（紫外线，波长小于380nm）、可见光（波长380-760nm之间）、和红外线（波长大于760nm）组成，三者分别占太阳辐射总能量的9%，45%，46%，大约辐射能的一半是在可见光谱围。

15.太阳高度角：以平行光速射向地球表面的太阳辐射与地面的交角，称为太阳高度角。

16.光合有效辐射：光合作用系统只能够利用太谱的一个有限带，即380nm—710nm波长的辐射能，称为光和有效辐射。

风景园林考研必背名词解释景观生态类风景园林高频名
词解释景观生态类
以下是风景园林考研中常见的景观生态类名词解释，这些名词解释在考试中可能会被要求进行解释、描述或给出定义：
1. 景观：指的是一个地区的自然和文化特征的集合，包括地形、植被、水体、建筑物和人类活动等等。

2. 生态系统：是指生物群落与其所在环境之间，通过能量流动和物质循环所形成的相互作用和依存关系。

3. 生态平衡：是指在一定时间内，生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，彼此达到高度适应、协调和统一的状态。

4. 生态恢复：是指通过人工手段，使受损的生态系统恢复到较为健康的状态。

5. 生态设计：是指将生态学的原理和方法应用于景观规划设计之中，强调在景观设计时考虑生态环境的保护和可持续发展。

6. 绿色基础设施：是指由公园、绿道、湿地、林地等组成的生态系统网络，旨在保护生态环境、提供生态服务并促进可持续发展。

7. 景观连接度：是指景观中不同元素之间的连接程度，包括空间上的连接和生态过程的连续性。

8. 生境：是指生物的栖息地，包括它们的食物来源、避难所和繁殖场所等等。

9. 生物多样性：是指一个生态系统中生物种类的丰富程度和每个物种的数量。

10. 景观文化：是指不同地域和民族在长期的历史发展过程中，形成的具有
特色的文化传统和风俗习惯，这些文化特征反映在当地的景观中。

以上是部分景观生态类名词解释，如需更多信息，建议查阅相关教辅练习资料。

生态学名词解释生态学（ecology）：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。

环境（enviroment）：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。

生态因子（ecilogical factor）：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。

组成环境的因素。

生态幅（ecological valence）：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态学上的最低点和最高点。

在最低点和最低点的范围称为生态幅。

生境（habitat）：具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展，这一特定环境叫生境。

生物生活的具体场所。

具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境种群（population）：在一定时间内和一定空间内，同种个体的集合。

群落（community）：在一定时间内和一定空间内，不同种群的集合。

系统（system）：由两个或两个以上相互作用的因素的集合。

利比希最小因子定律（Liebig's law of minimum）及补充原理：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。

这一定律只适用于稳定状态，即能量和物质的流入和流出处于平稳的状态下才能适用；要考虑生态因子的补偿作用。

耐受性定律（Shelford’law of tolerance）：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。

限制因子原理（limiting factor）：任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散史，这个因素成为限制因子。

内稳态（homeostasis）：在外界环境因子变化时，生命系统控制其内部相应因子使其保持稳定的状态。

稳态是通过生理和行为来调整的。

自然驯化acclimatization是指在自然条件下，生物在生理或形态上的不可逆调整，以适应环境因子变化的过程。

名词解释：尺度、生境、生态幅、生态位（基础与实际）、光周期、最小因子定律、耐受性定律、阿利氏规律、阿仑规律、贝格曼规律、驯化（自然/人工）、密度效应、领域与领域行为、社会等级、他感作用、高斯假说/竞争排除原理、生物群落、生态交错区、边缘效应、中度干扰假说、群落演替、原生演替、次生演替、林得曼效率、生态入侵、生态足迹、可持续发展尺度：是指某一现象或过程在空间和时间上所涉及的范围和发生的频率。

生境：生境是指特定生物个体或群体栖息的生态环境或生物影响下的次生环境。

而生态环境是指在一定地域范围内由各种生态因子构成的综合体。

生态幅：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低点和最高点。

在最低点和最高点（或称耐受性的下限和上限）之间的范围。

生态位：物种在生物群落或生态系统中的地位和角色，描述了自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。

生态位分为基础生态位和实际生态位。

一个物种能够占据的生态位空间是受竞争和捕食强度所影响的。

一般来说，没有竞争和捕食的胁迫，物种能够在更广的条件和资源范围内得到繁荣。

这种潜在的生态位空间就是基础生态位，即物种所能栖息的、理论上的最大空间。

然而，种暴露在竞争者和捕食者面前是很正常的事，很少有物种能全部占据基础生态位，一物种实际占有的生态位空间就叫做实际生态位。

光周期：在陆地上不同地理区域和季节里，昼夜长短的周期性变化。

光周期现象：生物对自然界中日照长短的规律性变化的反应，比如植物的开花结果、落叶及休眠，动物的繁殖、冬眠、迁徙和换毛换羽。

生态学零度生物开始发育的下限温度，低于这个温度，生物不发育。

利比希最小定律利比希最小定律的基本内容是低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物能生存和分布的根本因素。

耐受性定律生物的生存与繁殖，要依赖于某种综合生态因子。

任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存，甚至灭绝。

一、名词解释生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。

环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。

生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。

生存因子：在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的外界环境因素。

生态环境：研究的生物体或生物群体以外的空间中，直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和。

生境：具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展，这一特定环境叫生境。

种群：在一定时间内和一定空间内，同种有机体的结合。

群落：在一定时间内和一定空间内，不同种群的集合。

系统：由两个或两个以上相互作用的因素的集合。

利比希最小因子定律：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。

耐受性定律：任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。

限制因子原理：一个生物或一群生物的生存和繁荣取决于综合的环境条件状况，任何接近或超过耐性限制的状况都可说是限制状况或限制因子。

临界温度：生物低于或高于一定的温度时便会受到伤害，这一温度称为临界温度。

冷害：喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害。

冻害：生物在冰点以下受到的伤害叫冻害。

霜害：在0℃受到的伤害叫霜害。

贝格曼规律：内温动物，在比较冷的气候区，身体体积比较大，在比较暖的气候区，身体体积比较小。

阿伦规律：内温动物身体的凸出部分在寒冷的地区有变小的趋势。

生物学零度：生物生长发育的起点温度。

有效积温：生物完成某个发育阶段所需的总热量。

土壤质地：土壤机械成分的组合的不同百分比。

基因型：每一个体的基因组合。

等位基因：决定一个性状的两个或两个以上的基因组合。

基因库：在一个种群中，全部个体的基因组合。

基因频率：在一个基因库中，不同基因所占的比率叫基因频率。

基因型频率：在一个基因库中，不同基因型所占的比率叫基因型频率。

生态学一、名词解释生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。

环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。

生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。

生存因子：在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的外界环境因素。

生态环境：研究的生物体或生物群体以外的空间中，直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和。

生境：具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展，这一特定环境叫生境。

种群：在一定时间内和一定空间内，同种有机体的结合。

群落：在一定时间内和一定空间内，不同种群的集合。

系统：由两个或两个以上相互作用的因素的集合。

利比希最小因子定律：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。

耐受性定律：任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。

限制因子原理：一个生物或一群生物的生存和繁荣取决于综合的环境条件状况，任何接近或超过耐性限制的状况都可说是限制状况或限制因子。

似昼夜节律：动物在自然界所表现出来的昼夜节律除了由外界因素的昼夜周期所决定的以外，在内部也有自发性和自运性的内源决定，因为这种离开外部世界的内源节律不是24小时，而是接近24小时，这种变化规律叫似昼夜节律。

阿朔夫规律：对于夜出性动物处于恒黑的条件下，它们的昼夜周期缩短，对于夜出性动物处于恒光的条件下，它们的昼夜周期延长，并且这种延长的增强，这种延长越明显。

对于日出性动物处于恒黑的条件下，它们的昼夜周期延长，对于日出性动物处于恒光的条件下，它们的昼夜周期缩短，并且这种缩短随着光强的增强，这种缩短越明显。

生物钟：是动物自身具有的定时机制。

临界温度：生物低于或高于一定的温度时便会受到伤害，这一温度称为临界温度。

冷害：喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害。

冻害：生物在冰点以下受到的伤害叫冻害。

生态学名词解释1.生态学：研究生态系统结构和功能的学科2.环境：在生态学中环境是指生物周围存在的一切事物，即影响有机反应的外界条件的总和，即生物的栖息地3.生态因子：环境中间接或直接影响生物生长、发育、生殖、行为和分布的因子生存因子：（生存条件）生态因子中生物生存不可缺少的因子4.生境：具体的生物个体或群体生活区域的生态环境与生物影响下的次生环境5.阈：是任何一种环境因子对生物产生可见作用的最低量6.率：以变化量除以时间，表示某种改变随时间的变化速度7.生态环境：所有生态因子综合作用构成生物的生态环境8.最适度：生物平均产量最高而变异系数最小的某环境因子的量9.适应组合：生物对生态因子的适应都存在着形态适应、生理适应和行为适应，但是对某生物环境条件的适应通常并不限于一种单一机制，往往要涉及一组或一整套彼此相互关系的适应性10.限制因子：在众多环境因子中，任何接近或超过某生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散的因素称为限制因子一般情况下两类生态因子最容易起限制作用：1有机体十分需要而环境中含量很低的物质和元素；2有机体对其耐性限度低，而在环境中又易变化的因子11.耐受定律：任何一种环境因子对每一种生物都有一个耐受性范围，范围有最大限度和最小限度，一种生物的技能在最适点或接近最适点时最强，趋向这两端时就减弱，然后被抑制12.生态幅：又称生态价、耐受限度或适应幅度，是指每种生物有机体能够生存的环境变化幅度，即生态因子最高、最低（或耐受性上限和下限）之间的范围13.耐受冻结：动物可以耐受机体中水的结冰，如摇蚊幼虫14.超冷：是指体液的温度下降到冰点以下而不结冰，如小叶蜂15.两极同源：南北两半球中高纬度的生物在系统分类上表现有密切的关系，有相应的种、属、科存在，这些种类在热带海区消失，称为两极同源16.热带沉降：即某些光温性和广深性的冷水种，其分布可能从南北两半球高纬度的表层通过赤道区的深水层面而连成一个分布（赤道区沉降至深水层）17.范霍夫定律（Q10）：体温决定有机物的代谢强度，温度每升高10摄氏度，化学过程的速率即加快2-3倍，即Q10=T/（T-10）=2-318.生物学零度：是指生物生长发育的温度下限：即生物发育的起点温度19.积温：通常把生物整个生长发育期或某一发育阶段内，高于一定温度度数以上的昼夜温度总和称为某生物或发育阶段的积温Σ（Ti-T0）20.物候：植物长期适应于一年中温度水分的节律性变化，形成与此相适应的植物发育规律21.周期性变化：是指同一种浮游生物在一年中不同的季节或经过若干个世代以后，在形态上发生的变化22.海水的盐度：当糖类全部转化为氯化物，溴和碘已为氯所取代，所有有机物已经完全氧化，1kg海水中所含有的全部可溶性无机物的总克数，以S‰或S表示23.随渗：水生生物体内的渗透压与环境一致，如海蚯蚓24.调渗：外液化学成分波动很大时，内液化学成分和渗透压仅有较小变化，显示一定调节能力25.离子系数：水体中1价阳离子和2价阳离子的比值（M/D），看作水的生态质量的一个指标26.呼吸系数（呼吸R1Q）：有机体呼吸时排除的CO2和所消耗的O2量之比27.临界氧量：环境的含氧量降低到一定的临界时，动物对氧的呼吸率就发生显著的变化，以至于不能维持正常的呼吸强度，这时的含量称为临界氧量28.窒息点（氧阈）：动物在环境含氧量降低到临界氧量更低的某个界限时，开始死亡，这个界限称为各种动物的窒息点29.基底：是指动物在全部或部分生命活动过程中，于其表面栖息或在其内部生活的物质30.种群：是占据某一地区一定空间中同种个体的集合31.种群密度：是一个相对的度量，它是指单位面积或单位容积内有机质的量32.阿利氏规律：每一物种都存在着自己的最适的种群密度，并且按照环境的具体条件而改变其最适密度，过疏或过密都会引起抑制作用33.种群的年龄分布：是指种群中各年龄组在种群内所占的比例，即各年龄级的相对比率34.个体的异质性：种群中个体存在形态和生理上的差别称为个体的异质性，是物种最有效的利用生活资源的一种重要适应35.选择指数：用某种食物在动物消化道中的百分率（r x）和在饲料基础中的百分率（P x）的对比，作为动物对此种事物的选择指数，即E=r x/P x36.生理寿命：是指种群处于最适条件下的平均寿命，而不是某个特殊个体可能的最大寿命37.生态寿命：指种群在特定环境条件下的实际平均寿命38.最低死亡率：种群在最适条件下，种群中的个体都是由于老年而死亡，即动物都活到生理寿命的平均死亡率39.实际死亡率：是指种群在特定环境条件下的平均死亡率，实际种群活到生态寿命时的死亡率40.存活曲线：以年龄为横坐标，存活个体或存活率为纵坐标得到的曲线41.内禀增长力：是指在最适条件下种群的最大瞬时增长率42.领域制：是指某种动物的个体或特定群体（配偶或家族）占据不让同种其他成员侵入地域43.周期增长率（A）：种群以每年（或其他时间单位）为以前一年（Nt+1）/Nt倍的速率而增长的增长率，以t为横坐标，Nt为纵坐标，图形成“J”形44.环境负载量：是指一个特定种群在一定时期内，在特定的环境条件下生态姿态说能支持的种群有限大小，即种群的增长水平（环境负荷量、环境容纳量）45.生物群落：生活在同一生境，彼此相互作用的各种生物的集合体46.多度：是指群落中各物种的个体数量47.相对多度：是指群落中各物种的个体数量占群落总个体数量的比例48.群落的演替：在一定区域内，群落有一个类型有顺序的转化为另一个类型的过程49.生态位：是指一种生物在生物群落（或生态系统）中的功能或作用，包括营养生态位、空间生态位和超体积生态位50.食物网：生物群落中，所有食物链相互交叉所形成的食物链网络51.物种多样性：是指构成群落的物种数目，及群落异质性，各物种种群的大小和数目52.群落的稳定性：是指群落处于顶级群落的相对稳定状态，即生态平衡状态，包括一定时间内维持种间相互组合和数量关系的能力，以及受搅动时恢复到原来平衡状态的能力53.边缘效应：在群落交错区中生物种类增多、种群密度增长和生产力较高的现象，如湿地54.共位群：同一群落中生态位相似的物种组合55.生态等值者：私利隔离条件下，生态位相似的物种组合56.生态系统：是指生物群落预期生境相互联系、相互作用、彼此不断进行着物质循环、能量循环、信息联系的统一体57.物质循环：是指生物圈里任何物质或元素沿着一定路线从周围环境到生物体，再从生物体到周围环境的循环往复过程58.营养物循环：生物所必须的化学元素和无机化合物的运动59.营养物的再循环途径：是指系统中可供自养生物重新利用的营养物的生成，或者说营养物从生物返还环境的过程60.下行效应：是指生态系统中较高营养级上的生物对较低营养级生物及理化环境的控制或调节作用61.生态效率：食物链不同营养级上的能量流之间的碧绿是能量传递效率，这些比率比百分比数表示通常称之为“生态效率”62.微型食物网：是指在超微或超微浮游植物之间构成的食物网63.生态演替：生态系统的结构与功能随时间而改变，亦即生态演替是生态系统中的一个群落被另一个群落有规律的渐而取代直到形成一个相对稳定的顶级群落为止的过程64.顶级群落：是演替系列中最后的稳定群落，是一个相对稳定的生态系统65.演替系列：在特定的生态系统中，群落由一个到另一个的整个取代66.生态系统的演化：是指地球上生态系统自身的发生（起源）、发展（进化）过程，即生态系统的发展史67.现存量（生物量）：是指水体某一时刻单位面积或单位体积内生物有机质的重量68.水体鱼载力：水体单位面积内生态能维持的最高的鱼重量69.生产力：是指一定时间内单位面积或单位水体积内所产生的生物有机质的重量70.周转率：一定时间内新增加的生物量（P）与这一段时间内平均生物量（B）的比率，即P/B71.周转时间：周转率的倒数（B/P），它表示生物量周转一次所需要的时间72.初级产量：自养生物通过光合作用或化合作用在单位时间、单位面积或单位容积内所含合成有机质的量73.次级产量：异养生物在单位时间内同化、生长和繁殖而增加的生物量或所储存的有机质的量74.林德曼定律：描述被植物固定的能量按照10%~20%的效率沿食物链向下传递75.初级生产量：自养生物所固定的总能量或所合成的全部有机质的量76.初级净产量：自养生物本身呼吸消耗以外剩余的能量或有机质的量77.群落净产量：整个生态系统中自养生物所固定的能量除去全部生物呼吸消耗以外的剩余部分：78.胞外产物：植物在生活过程中经常向水中释放溶解有机质（DOM）：这一部分有机质可占光合作用的相当比重79.水柱呼吸量：代表水层有机质的分解速度，也就是黑瓶中氧的消耗量，主要包括富有植物本身亦即细菌和富有动物呼吸的耗氧量80.新生产力：由新生的营养盐所支持的那部分生产力81.他感作用：植物的分泌物对其本身或其他植物有不良影响（种间竞争）82.微生物环：是指自养或异养微生物可将光合作用过程中释放的DOM转化为POM（细菌本身）并被微型浮游动物（特别是原生动物）所利用，最后这部分初级生产力的能量得以进入后生动物，这一过程叫微生物环83.日粮：即指动物每天所食的饵料的湿重和动物本身体重的百分比，常用来表示摄食强度84.形态土壤指数（MEI）：从水中磷、氮等营养盐类含量和水的深度等非生物因素来估计鱼产力MEI=TDS/Z或λ/Z，TDS：溶解固体总量（mgh）λ：电导率Z：平均深度（m）85.富营养化：由于人类活动，水体中营养物质增加，引起植物过量生长，和整个水体生态平衡的改变，因而造成胃寒的一种污染现象86.Carlson营养状态指数（TSI）：根据透明度、Chla、总磷、COD等单项指标间的相关性建立的综合指标87.清洁生产：是指在生产过程中采用清洁的能源，无或少废料以及生产无公害产品等88.赤潮：是海洋或近海水养殖水体中某些微小浮游生物在一定条件下爆发性增殖而引起变色并使海洋动物受害的一种生态异常现象89.全球变化：是指地球生态系统在自然和认为影响下出现的可能改变地球承载生物能力的全球环境变化，包括气候的变化，温室效应，环境污染，生态退化等生态环境的变化90.生态恢复：是针对受损的生态系统而言，恢复生态系统合理的结构，高效的功能和协调的关系91.恢复生态学：应用生态学原理方法，对人为干扰引起的群落或生态系统的结构和功能改变进行恢复的科学92.胁迫（应力）：是指由于外部的力，不均匀的温度等引起的一个弹性物质的变形或应力变化93.胁迫效应：描述各种因子能引起一个有机体的正常胜利状况的一些可检出的变化，或是引起种群，群落，生态系统天然状况的一些可检出的变化94.水污染：由于人为的原因使水质发生变化，导致水的任何有益的用途受到现实的或潜在的损害，即水体进入某种污染物使水的质量恶化并使水的用途受到不良影响95.背景值（本底值）：是指未受到人为影响或者基本未受污染的环境中某种物种的天然含量或浓度96.生物降解：凡生态系统中的生物能对天然的和合成的有机物质进行破坏的矿化作用和过程97.同化容量：Cairms（1997）人为在生物效应浓度之下的同化容量98.生物多样性：一般指各种生命形式的资源，即生物及其与环境形成的生态复合体以及与与此相关的各种生态过程的总和99.可持续发展：是既满足当代人的需要，有不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展，包伙了可持续发展的公平性原则，持续性原则和共同性原则100.生态锥体：通过各营养级的能量、数量、生物量流动，从低营养级到高营养级把能量、数量、生物量变化画成图，都是呈现锥体型（即金字塔型），统称为生态锥体101.生态对策：从进化论观点看，生物适应于不同环境并朝着不同方向进化的“对策”102.拮抗作用：多种离子在水中共同存在使毒性减弱甚至消失的现象103.平衡溶液：各种盐类混合后，产生的毒性等于或者大于同浓度的两种溶液毒性之和104.协同作用：两种溶液混合后，产生的毒性等于或大雨同浓度的两种溶液毒性之和105.水呼吸：是一个综合的耗氧过程，包括浮游细菌、浮游植物、富有动物的呼吸，以及细菌对溶液悬浮有机质的分解106.原始合作：两种生物生活在一起互受其益，但而者之间并非不能分离的一种种间关系107.食物链：生产者形成的有机质从一个营养级到另一个营养级移动的途径108.“库”：物质循环中某些生物或者非生物环境中某化学元素的数量109.生活型。

生境异质性名词解释
在生态学中，生境一般指一定范围内有机体能直接或间接地感受环境影响和决定自身行为的一切外部条件的总和。

它包括三个方面：第一，环境本身所提供的客观因素;第二，环境因子之间的关系;第三，生物与环境之间的相互作用。

简单地说，生境就是有机体在自然界中出现的各种环境因子。

生境可以被分成三类：即自然生境、人工生境和社会生境。

自然生境是自然形成的生境，也就是在自然界中，不需要人为干预而形成的环境。

它包括大气、水域、土壤等生物无法生存的空间，比如沙漠、冻土层、冰山、南北极等，它们只对生活在那里的生物起作用，对其他生物无效。

在此类生境中，生物的生存依赖于环境，生境因子会通过捕食、竞争等方式，促使生物与生境之间的相互适应。

生境异质性又称生境多样性，指生物群落及其演替具有多种潜在的和同时存在的基本生境类型。

在一个生态系统中，一个生境只能属于一个生物种，由一个或少数几个基本生境类型组成。

一个生境类型可以由两个或更多的基本生境类型组成。

5.2生境异质性是生物个体对其所处环境的适应表现。

它既反映了个体对环境的适应性，又可通过对某一生境类型的密度、基因交流、种群结构等进行比较，检验个体对这一生境类型的适应性。

5.3生境异质性是生境和环境复杂相互作用的结果。

它主要由环境梯度变化和交错区域，以及生物对资源利用的差异引起的。

5.4在环境因素中，最重要的就是温度。

温度可影响到生物的分布、繁
殖、生长速率、对环境的感觉等，温度还可影响许多生理活动，如吸收作用、呼吸作用、酶合成、能量代谢和生殖等。

生境的名词解释
嘿，你知道生境是什么吗？生境呀，就好比是生物的家！比如说，
鸟儿的生境就是那片广阔的天空和茂密的树林（就像我们人类的家有
房子、小区一样）。

生境可太重要啦！它是各种生物生存和繁衍的地方。

想象一下，要
是没有了适合的生境，那些可爱的小动物们该怎么办呀（它们难道要
无家可归吗）？比如说，鱼儿需要干净的水域，要是水被污染了，它
们的生境就遭到破坏啦（这就好比我们的家被破坏了一样，那得多难
受呀）。

不同的生物有着不同的生境需求呢。

老虎需要大片的森林来隐藏自己、捕捉猎物（不然它们怎么生存呀）；而仙人掌呢，则喜欢在干旱
炎热的沙漠里扎根（这就是它们的舒适区呀）。

我们人类的活动也会对生境产生巨大的影响哦！过度砍伐森林，会
让很多动物失去家园（这多残忍呀）；污染河流和海洋，又会让水生
生物受到伤害（它们也很无辜呀）。

所以呀，我们得好好保护生境呢！这不仅仅是为了那些可爱的生物们，也是为了我们自己呀（难道我们不想生活在一个美丽和谐的世界
里吗）！我们要珍惜大自然赋予我们的一切，保护好每一个生物的家。

总之，生境就是生物们的生存空间，是它们的依靠和希望。

我们必须重视生境的保护，让每一个生命都能在属于自己的生境中快乐地生活。

这是我们的责任，也是我们应该努力去做的事情呀！。