《软件开发》课程设计任务书
课程设计周数：2周指导老师：张顺香
一、软件开发课程设计的目的
通过课程设计可以提高学生的思维能力，促进学生的综合应用能力和专业素质的提高。
通过此次课程设计主要达到以下目的：
⏹了解并掌握数据结构与算法的设计方法，具备初步的独立分析和设计能力；
⏹初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能；
⏹提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力；
⏹训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发，培养软件工作者所应具备的科
学的工作方法和作风。
二、课程设计的基本要求
1.问题分析和任务定义：
根据设计题目的要求，充分地分析和理解问题，明确问题要求做什么？（而不是怎么做？）限制条件是什么？
2.逻辑设计：
对问题描述中涉及的操作对象定义相应的数据类型，并按照以数据结构为中心的原则划分模块，定义主程序模块和各抽象数据类型。
逻辑设计的结果应写出每个抽象数据类型的定义(包括数据结构的描述和每个基本操作的功能说明)，各个主要模块的算法，并画出模块之间的调用关系图；
3.详细设计：
定义相应的存储结构并写出各函数的伪码算法。
在这个过程中，要综合考虑系统功能，使得系统结构清晰、合理、简单和易于调试，抽象数据类型的实现尽可能做到数据封装，基本操作的规格说明尽可能明确具体。
详细设计的结果是对数据结构和基本操作作出进一步的求精，写出数据存储结构的类型定义，写出函数形式的算法框架；
4.程序编码：
把详细设计的结果进一步求精为程序设计语言程序。
同时加入一些注解和断言，使程序中逻辑概念清楚；
5.程序调试与测试：
采用自底向上，分模块进行，即先调试低层函数。
能够熟练掌握调试工具的各种功能，设计测试数据确定疑点，通过修改程序来证实它或绕过它。
调试正确后，认真整理源程序及其注释，形成格式和风格良好的源程序清单和结果；
三、课程设计内容（五者选其一）
（1）员工培训管理系统
此系统需要完成的功能主要有以下几点：
●员工各种信息的输入，包括员工基本信息、职称、岗位、已经培训过的课程和成绩、培训计划等。
●员工各种信息的查询、修改，包括员工基本信息、职称、岗位、已经培训过的课程和成绩、培训计划等。
●培训课程信息的输入，包括课时、课程种类等。
●培训课程信息的查询、修改。
●企业培训计划的制定、修改。
●培训课程的教师信息管理、资源管理、教材管理。
●系统用户管理、权限管理。
开发关键技术包括以下：
●如何从用户目标出发，对系统进行功能分析，把系统分成若干个功能模块，确定各个模块之间的关系。
●对数据库进行需求分析，构造数据库中的实体，得出实体之间的关系，最终确定数据库的逻辑结构。
（2）财务管理系统
主要内容：
1.系统设置：科目设置，凭证字设置，结算方式设置，辅助资料设置。
2.凭证管理：凭证录入，凭证审核，凭证过帐，凭证查询，凭证汇总。
3.帐簿管理：总分类帐，明细分类帐，多栏明细帐，数量金额总帐，数据额明
细帐。
4.报表管理：日报表，科目余额表，试算平衡表，核算项目余额表。
5.期末管理：期末调汇，结帐损益，自动转帐，期末结帐。
（3）学生信息管理系统
该系统主要包括以下三块内容：
对于学生信息的管理，要求如下。
1.可以浏览学生信息。
2.可以维护学生信息，包括添加，删除记录等操作。
3.可以浏览所有学生的所有课程成绩。
4.可以查询特定学生的所有课程的成绩，并统计出及格门数，不及格门数，平均成绩。
对于教师信息的管理，要求如下。
1.可以浏览教师信息。
2.可以维护教师信息，包括添加，删除记录等操作。
对于课程信息管理，要求如下。
1.可以浏览课程信息。
2.可以维护课程信息，包括添加，删除记录等操作。
3.可以查询特定课程的成绩，并统计出选课的学生中，不及格的人数，及格的人数及该本课程的平均成绩。
4.可以选课，退课。
5.可以打印所有课程的成绩。
此外，还需要提供以下功能。
1.可以维护班级信息，系信息，成绩信息。
2.可以打印班级信息。
(4) 网上购物系统设计
功能要求：
构建一个购物网站，顾客可以很方便的注册成为会员，对商品进行浏览检索，查看商品的详细资料，然后根据各人的喜好购买心仪的商品。
系统会自动为顾客生成订单，按照顾客所填写的信息提交订单并发货。
系统管理员则可以对现有的商品进行添加和编辑，审查已注册的用户并对提交的订单进行处理。
本系统需要涉及到以下数据项：会员帐号、会员姓名、用户密码、密码提示问题、密码提示答案、性别、电子信箱、联系电话、联系地址、邮编、注册时间、管理员编号、管理员帐号、管理员密码、商品大类编号、大类名称、添加时间、小类编号、小类名称、所属大类名称、添加时间、商品编号、商品名称、所属大类、所属小类、商品说明、商品简介、会员价格、市场价格、商品微缩图、商品全景图、商品录入时间、商品浏览次数、所属订单号、购物数量、会员价格、购物时间、邮编、联系电话、电子信箱、联系地址、付款方式、订货时间、标记，为此需要建立如下表格：会员信息表、管理员信息表、商品大类表、商品小类表、商品表、购物篮表、订单表。
（5）运动会分数统计
任务：参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。
比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。
项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。
不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。
（m<=20,n<=20）
功能要求：1).可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩；
2) 能统计各学校总分，
3) 可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出；
4) 可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。
规定：输入数据形式和范围：20以内的整数（如果做得更好可以输入学校的名称，运动项目的名称）
输出形式：有中文提示，各学校分数为整形
界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。
存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据
文件中。
（数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上，请自学解决）请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构；
测试数据：要求使用1、全部合法数据；2、整体非法数据；3、局部非法数据。
进行程序测试，以保证程序的稳定。
测试数据及测试结果请在上交的资料中写明；
四、上交作业及成绩评定
1、设计进度安排
第十九周：设计软件的功能结构及数据结构，编写和调试各单元模块。
第二十周：设计人机对话界面，将各模块和图形界面模块相结合，实现整个软件功能。
调试程序，并编写详细的设计报告(包括使用程序流程图或N-S图等来描述各模块的流程)。
2、设计上交内容
上交设计文档报告和相应程序源代码。
其中设计报告要以打印文稿的形式上交，设计报告内容包括：封面、设计任务书、成绩评定表、摘要、目录、问题分析、总体设计、详细设计、运行效果及分析、结论以及参考文献。
光盘内容包括程序源码设计报告的电子文档。
整个班级的设计均刻在一张光盘上，可按姓名或分组建立相关文件夹进行存储。
3、评分标准
上机程序未通过者或无设计报告者，成绩为不及格。
其它情况根据界面设计、实现方法、功能效果、设计报告来评定优、良、中、及格。
课程设计的最后成绩可评定为优、良、中、及格，不及格。
主要从以下几个方面考察：
【完】2007.12.12
说明：
第1小组组长：宋二凤，设计题目：员工培训管理系统 第2小组组长：陈向阳，设计题目：财务管理系统 第3小组组长：陶龙双，设计题目：学生信息管理系统 第4小组组长：陈竹青，设计题目：网上购物系统设计 第5小组组长：徐 放，设计题目：运动会分数统计
如果对相关领域知识不熟悉，可自己另选题目，但必须经过指导教师同意。
