2021年自考全国美学模拟试卷二十
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全国2009年4月自学考试美学试题欧阳光明(2021.03.07)课程代码:00037一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.根据现代美学的观点,艺术在逻辑上首先存在于( D )6-306A.物质形态中B.形式概念中C.行为个体中D.意象世界中2.提出“美是理念的感性显现”这一主张的是( D )3-139A.歌德B.席勒C.康德D.黑格尔3.亚里士多德认为一切艺术都是( C )6-324A.人类的主观愿望B.神灵的凭附C.现实的模仿D.理念的模仿4.以佛教的禅境比喻诗歌意境的是( B )5-296A.王维B.严羽C.刘勰D.司空图5.金圣叹提出“见文观心”这一主张的批评类型是( C )7-344A.诗歌批评B.散文批评C.小说批评D.戏曲批评6.在中国古代典籍中,“美育”一词最早出现于( D )7-344A.庄周《庄子》B.孔子《论语》C.刘勰《文心雕龙》D.徐幹《中论·艺纪》7.美学研究的核心方法应当是( B )1-17A.心理学方法B.哲学方法C.人类学方法D.艺术学方法8.美学应当划归于( C )1-13A.自然科学B.社会科学C.人文学科D.实证科学9.西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是( C )1-2A.苏格拉底B.毕达哥拉斯C.柏拉图D.亚里士多德10.从审美活动的逻辑过程看,审美体验必将把人引入( A )2-77A.澄明之境B.道德至境C.智慧至境D.美幻之境11.审美发生的基本前提是( B )2-100A.早期人类的巫术与狩猎活动B.制造使用工具的物质生产活动C.艺术的产生D.审美意识的确立12.达尔文认为人的审美发生于( C )2-94A.人的精神追求B.人的道德观念C.人的生物学本能D.人的社会意识13.审美体验的独特性是( B )2-76A.离开对象作抽象的玄思B.与对象进行倾心交流C.主体道德意志的介入D.客体洋溢美的意蕴14.在审美意象的形式构成上,崇高所具备的感性形态是( D )3-145A.丑陋不堪B.纤细精致C.荒诞不经D.粗犷宏大15.审美形态不仅是一种感性的形态,又是一种( B )3-120A.形式分类形态B.逻辑分类形态C.内容分类形态D.抽象存在形态16.下列不属于经验主义的美学家是( D )4-208A.夏夫兹博里B.荷加兹C.哈奇生D.席勒17.审美经验的超越性不是体现在( D )4-229A.从物质世界向精神世界超越B.从现实世界向理想世界超越C.从经验世界向超验世界超越D.从经验世界向先验世界超越18.中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为( B )5-278A.形式说B.表现说C.娱乐说D.符号说19.将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是( A )5-285A.英伽登B.盖格尔C.汉斯立克D.克罗齐20.主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指( D )5-291A.审美理想B.审美想象C.审美判断D.审美意向二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
全国自考美学(审美教育论)模拟试卷3(题后含答案及解析)全部题型 3. 名词解释题 4. 简答题 5. 论述题 6. 填空题名词解释题1.寓教于乐正确答案:寓教于乐:古罗马的贺拉斯在谈到文艺的功能时,提出了著名的“寓教于乐”的原则,认为文艺必须具有真实性,形象性,情感性。
这种寓教于乐的原则实际上是美育和道德教育统一的结果,同时又符合文艺的规律,更有魅力,直接给人以感动。
涉及知识点:审美教育论2.柏拉图的美育观正确答案:柏拉图的美育观:柏拉图是从培养理想国合格公民的角度来看待美育的。
他认为艺术起源于模仿,也会导致欣赏者的模仿,淫秽内容会把人们教坏,艺术作品应模仿一切好的人物和行为。
柏拉图特别强调音乐的感化作用。
涉及知识点:审美教育论3.席勒的美育观正确答案:席勒的美育观:1795年席勒发表《美育书简》,在书中,席勒第一次提出了“审美教育”的概念,并对美育的性质、特征和社会作用作了系统的阐述,这是第一部系统的美育著作。
席勒认为,审美教育是实现人的自由的唯一途径。
他的美育理论从哲学的高度解释审美教育不同于其他教育形式的独特目的,并把审美教育的目的与审美活动的性质内在地统一了起来,明确揭示了审美教育的价值是完满人性和回答了完满人性的方式——人性统一的根据就在于自身。
涉及知识点:审美教育论4.马克思的美育观正确答案:马克思的美育观:马克思从对异化现实的批判出发,从培养全面发展的人为终极目的确立美育的基本任务。
他认为“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众”。
他还指出,审美教育也是需要基本条件的,在不能解决基本温饱的情况下奢谈审美教育是不现实的。
同时,没有能力获得基本艺术修养的人,对于艺术的教育作用也是难以接受的。
涉及知识点:审美教育论5.亚里士多德的美育观正确答案:亚里士多德的美育观:亚里士多德认为美育的特殊作用就在于能够通过理性对感性加以节制和净化。
他在阐述悲剧的效果时,认为悲剧有一种“净化”作用,这种借怜悯与恐惧使情感得到净化的作用也是一种情感的陶冶。
全国自考美学(多项选择题)模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 2. 多项选择题多项选择题1.下列属于主张美学应研究人自身的审美经验的是( )A.维特根斯坦B.杜威C.李泽厚D.费希纳E.布洛正确答案:A,B,C2.美学学科发展的三个阶段包括( )A.审美意识B.审美意象C.美学思想D.美学学科E.审美形态正确答案:A,C,D3.马克思主义的实践观是( )A.在继承德国古典哲学基础上发展起来B.完全是马克思独创C.具有生成性D.认为物质生产劳动决定其他一切实践E.具有自发性正确答案:A,C,D4.冯友兰先生认为人生的四种境界是( )A.自然境界B.功利境界C.道德境界D.天地境界E.审美境界正确答案:A,B,C,D5.下列属于西方的审美形态的是( )A.神妙B.崇高与优美C.喜剧和悲剧D.丑和荒诞E.意境正确答案:B,C,D6.马克思揭示私有制条件下异化劳动的本质特征的著作是( )A.《1844年经济学—哲学手稿》B.《德意志意识形态》C.《判断力批判》D.《共产党宣言》E.《中国革命和欧洲革命》正确答案:A,B7.在探讨美的本质问题时,我们不应该把美看成是( )A.某种固定不变的物质实体B.某种具有客观社会性和历史性的价值C.开放性的系统D.某种单纯的因素所构成的某种单一的现象E.许多规定的综合,多样性的统一正确答案:A,D8.原始人类在物质生产中的审美创造有( )A.器物造型B.固定装饰C.器物装饰D.非固定装饰E.语言活动正确答案:A,C9.中国哲学之“道”,具有统摄性,其可以统摄下列哪些审美形态? ( )A.喜剧与悲剧B.荒诞与丑C.阳刚与阴柔D.意与境E.形与神正确答案:C,D,E10.中国古代文论对于悲剧心理与文学创作关系进行了很多的探讨,下列属于这种探讨的是( )A.净化说B.发愤著书C.不平则鸣D.穷而后工E.文以载道正确答案:B,C,D11.尼采在《悲剧的诞生》中提出了很多有价值的观点,关于这些观点,下列说法正确的是( )A.悲剧诞生与日神精神和酒神精神有关B.日神精神代表梦境状态C.酒神精神代表迷醉状态D.日神代表音乐艺术的振奋E.酒神代表造型艺术的静态正确答案:A,B,C12.古希腊对美的研究很多,但对丑研究却不够。
2021年10月全国自学考试统一命题考试《美学》试题答案回忆版·仅供参考36.简述美学与社会科学的差异。
答案要点:(1)研究对象不同。
自然现象总显现为物质实存,完全与人生脱节:社会现象总呈现为客观物化形态的社会关系、组织、制度等;审美现象始终与人的生存实践、活动等相关,更关注非物化形态的社会现象。
(2)研究方式方法不同。
自然科学追求对客观事物属性规律的精确掌握,采用观察、归纳、实验的模式;社会科学力求判断的客观性和公正性,采用调查问卷、量化统计等方式;人文学科更关注人的精神想象,而不追求研究的客观性,主体亲自参与、体验感悟。
38.荒诞的基本特点。
答案要点:①荒诞是一种对人生存在的无意义状态的体悟。
②荒诞的审美意象的象征性。
③荒诞具有怪诞的表现形式。
40.审美经验的非功利性特征。
答案要点:(1)从审美对象角度看,审美经验具有直观性的特点,与事物的实际存在不发生利害关系。
(2)从审美主体角度看,审美经验的基本功能在于让人产生审美愉悦,这就要求人们排除各种功利因素的于扰。
(3)审美经验是一种非功利的行为,但并不意味着审美经验不可能产生任何功利性的作用。
41.梁启超的美育思想。
答案要点:(1)梁启超是中国近代最早倡导美育的先驱之一。
(2〉他认为美育是一种“趣味教育”,拿趣味当手段,是教育的一种方法,拿趣味当目的,才是真正的美育。
(3)他有时把美育称为情感教育,强调其动之以情的特性。
(4)美育是通过情感去感化别人,他把小说对人的感化作用概括为熏、浸、刺、提四种力,强调其潜移默化的作用。
42.审美理想与人生理想的内在关联提醒我们。
答案要点:(1)审美理想并不仅仅是审美活动本身的产物,而是主体全部人生实践的结晶。
(2))审美理想所反映的不仅是主体的艺术修养和审美趣味,同时也是主体的人生修养和境界。
(3)审美理想也不是纯粹的个性特征,而是反映着一定的民族性、时代性和阶级性。
43.结合诗歌《赠汪伦》分析艺术意象的基本特征。
全国自考美学(审美活动论)模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 名词解释题 4. 简答题 5. 论述题单项选择题下列各题的备选答案中,只有一个是符合题意的。
1.审美需要是人的本质力量新的充实和显现,是在_______过程中,随着人的精神能力的发展而逐步生成的( )A.人的感性能力彰显B.人的思维能力发展C.人的劳动不断深化D.人的社群关系不断成熟正确答案:C 涉及知识点:审美活动论2.从人的物质需要和精神需要相互区别和联系的角度看,审美需要属于( )A.情欲的外显B.感官欲求的享受C.艺术需要D.人的一种高级的精神追求正确答案:D 涉及知识点:审美活动论3.审美需要是自由自觉的生命活动,是因为( )A.以人的动物性为根本根基B.它是必然的人的本质力量的体现C.以人的感官物欲为基础D.展现了人的内在心性正确答案:B 涉及知识点:审美活动论4.审美需要作为人所独有的一种本质力量,不仅能唤起人不断创造自己生命价值的强烈激情,而且( )A.使人脱离现实达到意义世界B.展现了人性的美C.赋予人有限的生命以无限的意蕴D.使人品格高尚正确答案:C 涉及知识点:审美活动论5.关于审美理想的定义是( )A.人的本质的一种内在的规定性B.个人在审美活动和审美评价中所表现出来的主观爱好和倾向C.主体心目中关于完善的美的观念D.人所独有的一种具有内在必然性的生命需要正确答案:C 涉及知识点:审美活动论6.审美理想作为一种人生修养( )A.是对于现实客体而言的B.彰显主体的个性,与人生实践无关C.直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分D.具有直接的社会影响力正确答案:C 涉及知识点:审美活动论7.关于审美趣味的定义是( )A.个人在审美活动和审美评价中所表现出来的主观爱好和倾向B.主体心目中关于完善的美的观念C.人的本质的一种内在的规定性D.人所独有的一种具有内在必然性的生命需要正确答案:A 涉及知识点:审美活动论8.审美趣味与一般趣味不同的是( )A.审美趣味是一定艺术修养的体现B.审美趣味在一定程度上是主体社会性的显示C.审美趣味只具有精神性D.审美趣味在一定程度上是主体个性的显示正确答案:B 涉及知识点:审美活动论9.审美趣味中存在的矛盾是( )A.个体性与社会性、特殊性与普遍性B.主体性与客体性、特殊性与普遍性C.个体性与社会性、主体性与客体性D.主体性与客体性、内容因和形式因正确答案:A 涉及知识点:审美活动论10.指导审美趣味的是( )A.审美期待B.审美理想C.审美范式D.审美需要正确答案:B 涉及知识点:审美活动论11.审美活动不同于人类其他活动的突出特点就在于( )A.以感知和体验为基础的艺术活动和独特思维活动B.以思考和体验为基础的艺术活动和独特精神活动C.以感知和思考为表现的思维活动和独特精神活动D.以感知和体验为表现的生命活动和独特精神活动正确答案:D 涉及知识点:审美活动论12.首次提出“审美带有令人解放的性质”这一命题的是( )A.黑格尔B.马克思C.康德D.列宁正确答案:A 涉及知识点:审美活动论13.审美活动作为一种特殊的精神活动,它存在的基点是( )A.理性和个别性B.感性和个别性C.感性和社会性D.理性和社会性正确答案:B 涉及知识点:审美活动论多项选择题下列各题的备选答案中,至少有一个是符合题意的,请选出所有符合题意的备选答案。
全国自考美学(单项选择题)模拟试卷7(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题单项选择题1.中国当代著名美学家蒋孔阳主张美学的研究对象是( ) A.艺术B.美感C.审美状态D.人与现实之间的审美关系正确答案:D2.美学演变的三个阶段的第一个阶段是( )A.审美意识B.美学思想C.美学学科D.美学原理正确答案:A3.宗白华认为在人生境界中主于美的是( )A.功利境界B.学术境界C.艺术境界D.伦理境界正确答案:C4.不论广义的美育,还是狭义的美育,都是通过才能实现。
( ) A.人生境界B.实践C.生存实践D.审美活动正确答案:D5.美感产生于( )A.劳动实践把主体力量对象化的过程B.动物向人的自然进化过程C.人的本能的升华过程D.人的自我表现的过程正确答案:A6.普列汉诺夫提出的理论是( )A.有意味的形式B.劳动先于艺术C.自由游戏D.巫术礼仪活动正确答案:B7.认为审美形态是审美类型的观点( )A.是从形式上划分审美形态B.顾及了审美形态的真实内涵C.是美的类型说D.是审美类型说正确答案:A8.审美形态是多种审美因素构成的有机体的感性凝聚,这是审美形态的( )A.历史性B.贯通性C.兼容性D.二重性正确答案:C9.许多审美形态都是最初表现为( )A.自然形态B.社会形态C.艺术形态D.人生形态正确答案:C10.康德分析崇高,认为其特征是“无形式”的著作是( )A.《判断力批判》B.《美学》C.《论崇高》D.《谈美书简》正确答案:A11.最早对悲剧艺术进行系统的理论总结的著作是( )A.《诗学》B.《理想国》C.《悲剧的诞生》D.《美学》正确答案:A12.鲍姆嘉通的“美学”,意指( )A.感性学B.理性学C.艺术学D.美术学正确答案:A13.“回忆说”在柏拉图的美学理论中涉及审美的( )A.一般规律B.特殊现象C.不可知性D.虚幻性正确答案:A14.在解释学的“本体论转折”中起到了核心作用的人物是( ) A.施莱尔马赫B.狄尔泰C.海德格尔D.胡塞尔正确答案:C15.审美经验也可能产生功利的效果,从对象角度来看( ) A.接受者有受教育的意愿B.对象是有形式的C.对象的形式是与内容结合的D.审美愉悦不同于一般的生理快感正确答案:C16.“移情说”是谁提出来的? ( )A.康德B.叔本华C.里普斯D.柯林伍德正确答案:C17.在审美经验的评价阶段中,________的作用是最关键的。
2021年美术专业模拟试卷与答案解析1一、单选题(共30题)1.艺术形式的外形式是由艺术形象借以传达()所构成的外在形态。
A:外在手段B:艺术手段C:精神手段D:物质手段【答案】:D【解析】:艺术的形式主要由内形式和外形式构成:①内形式,即内容的内部结构和联系;②外形式,即由艺术形象所借以传达的物质手段所构成的外在形态。
在任何艺术作品中,内形式与外形式是结合在一起的,只有通过一定的艺术形式,艺术作品的内容才能够得到表现。
艺术形式具有意味性、民族性、时代性、变异性等特点。
构成艺术形式的要素有:结构、体裁、艺术语言、表现手法等。
2.《点石斋画报》的主要执笔人是()。
A:吴有如B:郑曼陀C:张聿光D:马星驰【答案】:A【解析】:《点石斋画报》是中国最早的旬刊画报,由上海《申报》附送,每期画页8幅。
其主要执笔人是吴有如。
3.月份牌年画最有代表性的是()。
A:金梅生B:苏州桃花坞年画C:山东潍县杨家埠年画D:杨柳青【答案】:A【解析】:曾为月份牌年画生产中心的是上海,许多画家剔除了表现内容中不健康的成分,保留其细腻、鲜丽的形式,表现新内容,并获得好评。
其中最有代表性的是金梅生。
4.意大利拉文纳的圣维他尔教堂中的镶嵌画,是()艺术镶嵌画的代表作。
A:蛮族B:加洛林C:罗马式D:拜占庭【答案】:D【解析】:镶嵌画在拜占庭艺术中占有特殊的地位。
这时期最著名的镶嵌画在意大利拉文纳的圣维他尔教堂。
在教堂的主祭坛上方是镶嵌画《荣耀基督》,两边是表现皇室参拜的镶嵌画,一边是《查士丁尼皇帝和廷臣》,一边是《皇后提奥多拉和女官》。
5.中国山水画成熟时期的代表作《富春山居图》的作者是“元四家”中的()。
A:黄公望B:吴镇C:王蒙D:倪瓒【答案】:A【解析】:黄公望,元代画家,“元四家”之首。
他擅画山水,师法董源、巨然,兼修李成法,得赵孟頫指授。
所作水墨画笔力老道,简淡深厚。
《富春山居图》是其代表作。
6.艺术学作为一门正式学科,形成于()A:17世纪末B:19世纪末C:18世纪末D:20世纪末【答案】:B【解析】:本题考查了艺术学常识。
2021 年 4 月高等教育自学考试全国一致命题考试美学试卷(课程代码 00037)一、单项选择题:本大题共 20 小题,每题 l 分,共 20 分。
在每题列出的备选项中只有一项为哪一项最吻合题目要求的,请将其选出。
1.“韵外之致,味外之旨〞这句话揭穿了审美对象的A.确定性B.特别性C.实体性D.开放性2.达尔文认为,雌鸟有能力欣赏雄鸟羽毛的美好,这种见解属于审美发生理论中的A.游戏说B.劳动说C.生物本能说D.巫术说3.审美活动发生的真切前提是A .人开始直立行走B .人开始制造和使用工具C .人开始使用语言D .人开始分工合作4.审美体验的获得需要借助于A.感情与想象B.知识与信念C.判断与推论D.概括与反思5.“夫美也者,上下、内外、大小、远近,皆无害焉。
〞这句话中的“美〞是指A.崇拜B.优美C.悲剧D.喜剧6.康德把崇拜分为两各种类,即A .数量的崇拜与体积的崇拜B .自然的崇拜与人性的崇拜C .数学的崇拜与力学的崇拜D .静态的崇拜与动向的崇拜7.审美形态的二重性,是指审美形态拥有A.民族性与世界性B.生成性与历史性C.牢固性与今世性D.连续性与阶段性8.以下关于荒诞的表述中不正确的选项是A.荒诞是一种现代审美形态B.荒诞是入的异化与限制性的表现C.荒诞是对人生计在的没心义状态的体悟D.从内容看,荒诞更凑近于喜9.托马斯·门罗的美学思想属于A·理性主义B.奇特主义C.科学主义D.人本主义10·里普斯说:“审美的欣赏其实不是关于一个对象的欣赏,而是关于一个自我的欣赏。
〞这句话所表达的美学观是A·内在感官说B.移情说C.比德说D.畅神说11.荣格关于艺术起源的学说是A·模拟说B.游戏说C.劳动说D.集体没心识说12.艺术品拥有审美特质的根源是A .形式B.意象C.主题D.感情13.创作主体与接受主体之间的中介与桥梁是A.艺术欣赏B.艺术品C.艺术家 D .艺术技巧14.艺术家感觉和体验世界、孕育审盛意象的基础与起点是A.艺术想象B.艺术鉴赏C.艺术体验 D .艺术敏感15.和“艺术操作与技巧〞相关的是A.手中竹B.眼中竹C.胸中竹 D .山中竹16.黑格尔把艺术分为三各种类,分别是象征型、古典型和A.抽象型B.原始型C.写实型 D .浪漫型17.提出“哀而不伤,乐而不淫〞原那么的思想家是A·孔子B.孟子C.苟子 D .庄子18.王国维在?论教育之要旨?一文中A .认为美育是一种“人格教育〞 8 .认为美育是一种“兴趣教育〞C .将美育与德育、智育、体育并称四育 D.提出“寓教于乐〞19.柏拉图重申“音乐教育比其他教育都重要得多〞的原由是A.节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处B.音乐是吉希腊最流行的艺术形式C. D只有音乐才能提高人们的审美感觉力.音乐比其他艺术更易于普及20.认为“艺术对象创立出懂得艺术和能够欣赏美的公众’,的思想家是A·亚里士多德B.席勒C.马克思D.恩格斯二、多项选择题:本大题共 5 小题,每题 2 分,共 l0 分。
全国自考美学(名词解释题)模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 3. 名词解释题名词解释题1.艺术美正确答案:艺术美即艺术中的审美现象,艺术本质上是一种审美活动,是审美活动最高级最典型的形式。
艺术美就是人创造、提炼的结果,是高于自然的,是人的精神、人的本质力量的感性显现和确证。
2.审美意识正确答案:审美意识指人类在生存实践中萌发出来的有某种不明晰审美追求的意识。
3.美学学科正确答案:美学学科是指奠基于审美意识和美学思想,以审美现象为专门课题,从整体上独立地、系统地思考审美现象所获得的理论体系。
4.美正确答案:美指审美活动建构起来的、能激发主体美感的审美对象及其所呈现出来的存在方式和存在状态,它是人与世界一体圆融、有限与无限和谐统一的自由人生境界的对象化和感性显现。
5.审美需要正确答案:审美需要是指人作为一种有生命、有意识的社会存在物所内在具有的,渴望在对象化的活动中能动地实现自己、肯定自己,并按照他的人生理想去自由而完整地发展自己的精神要求,是人的本质力量的一种新的充实和新的显现。
6.审美趣味正确答案:审美趣味是个人在审美活动和审美评价中所表现出来的主观爱好和倾向。
能力或鉴赏力是审美趣味的内在方面,而兴趣和品位则是审美趣味的外在表现。
7.自律性正确答案:自律性是指审美活动本身就是一个自身完满的世界,它不是手段,而直接的就是目的本身。
8.游戏说正确答案:游戏说是席勒系统地提出的游戏理论。
他认为,游戏不仅是审美活动的根本特征,而且是人摆脱动物状态达到人性的一种主要标志,它摆脱物质欲望的束缚和道德必然性的强制之后所从事的一种真正自由的活动。
其显著特征在于,它只是对事物的纯粹外观产生兴趣,也就是只对事物的形象本身无所作为而为地进行观赏和玩味,它根本上是一种想象力的游戏,因此,所谓游戏,也就是一种审美活动。
9.审美形态正确答案:审美形态指在审美实践活动中展现出来,以复杂的人生样态、自由的人生境界为核心的审美情趣、审美风格等感性显现的对象化的形态,以及人们对不同形态的逻辑分类。
全国自考美学(审美经验论)模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 名词解释题 4. 简答题 5. 论述题单项选择题下列各题的备选答案中,只有一个是符合题意的。
1.在中国美学史上,提出“智者乐水,仁者乐山”这一主张的思想家是( ) A.老子B.庄子C.孔子D.孟子正确答案:C 涉及知识点:审美经验论2.在西方美学史上,提出“美是道德的象征”这一命题的美学家是( ) A.康德B.席勒C.谢林D.黑格尔正确答案:A 涉及知识点:审美经验论3.马克思指出:“忧心忡忡的、贫穷的人对最美丽的景色都没有什么感觉;经营矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和独特性……”这段话说明了审美经验具有( )A.功利性B.非功利性C.现实性D.目的性正确答案:B 涉及知识点:审美经验论4.审美经验的超越性不是体现在( )A.从物质世界向精神世界超越B.从现实世界向理想世界超越C.从经验世界向超验世界超越D.从经验世界向先验世界超越正确答案:D 涉及知识点:审美经验论5.提出“五官感觉的形成是以往全部世界历史的产物”这一主张的思想家是( )B.黑格尔C.马克思D.恩格斯正确答案:C 涉及知识点:审美经验论6.提出“感觉通过自己的实践直接变成了理论家’’这一主张的思想家是( )A.康德B.黑格尔C.马克思D.恩格斯正确答案:C 涉及知识点:审美经验论7.“睹物思人”、“爱屋及乌”等现象属于( )A.接近联想B.类似联想C.对比联想D.回忆联想正确答案:A 涉及知识点:审美经验论8.苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”运用的是( ) A.接近联想B.类似联想C.对比联想D.回忆联想正确答案:B 涉及知识点:审美经验论9.杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”运用的是( )A.接近联想B.类似联想C.对比联想D.回忆联想正确答案:C 涉及知识点:审美经验论10.提出“移情说”的美学家是( )A.康德B.休谟C.洛克正确答案:D 涉及知识点:审美经验论11.西谚云:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美经验具有( )A.直观性B.无目的性C.普遍性D.多义性正确答案:D 涉及知识点:审美经验论12.在审美经验的各种构成要素中,直接与对象发生联系的是( ) A.感知B.情感C.想象D.理解正确答案:A 涉及知识点:审美经验论13.把审美判断的普遍性归结为“共通感”的美学家是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.康德D.黑格尔正确答案:C 涉及知识点:审美经验论14.“心理距离说”的倡导者是( )A.康德B.席勒C.布洛D.叔本华正确答案:C 涉及知识点:审美经验论15.夏夫兹博里把人类审辨善恶和美丑的能力称作( )A.感觉器官B.五官感觉C.视听感觉D.内在感官正确答案:D 涉及知识点:审美经验论16.主张审美经验是知性和想象力的自由游戏的美学家是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.康德D.黑格尔正确答案:C 涉及知识点:审美经验论17.主张艺术家应该“身即山川”的美学家是( )A.孔子B.庄子C.郭熙D.石涛正确答案:C 涉及知识点:审美经验论多项选择题下列各题的备选答案中,至少有一个是符合题意的,请选出所有符合题意的备选答案。
全国2021年10月自学考试真题《美学》全国2021年10月高等教育自学考试美学试题课程代码:00037请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相对应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.对于美学学科性质理解准确的是A.美学是一门关于审美活动的社会科学B.美学是一门关于审美经验的人文学科C.美学是一门关于审美想象的社会科学D.美学是一门关于审美现象的人文学科2.美学之父是A.康德B.鲍姆加登C.席勒D.海德格尔3.审美形态不但是一种感性形态,还是一种A.社会历史形态B.自然客观形态C.逻辑归类形式D.理性抽象形式4.中国文论中所谓“不平则鸣”、“发愤著书”等命题,实质上都是揭示文艺创作中的A.崇高现象B.悲剧心理C.荒诞感D.虚无感5.“明月松间照,清泉石上流”所体现的审美形态是 A.自然B.含蓄C.隐秀D.优美6.崇高与壮美的区别是A.崇高指自然现象,壮美指社会现象B.崇高一般展示冲突的过程,壮美一般显示人的活动的结果C.崇高是道德的象征,壮美是自由的显现D.崇高多与戏剧相伴,壮美则与史诗结缘7.主张审美鉴赏是想象力和知性的协调一致的美学家是 A.哈奇生B.休谟C.康德D.黑格尔8.黑格尔认为,审美带有令人解放的性质,这表明审美经验具有A.直观性B.功利性C.超越性D.超验性9.《毛诗序》云:“在心为志,发言为诗,情动于中而形于言”,这句话所体现的审美经验的构成要素是A.感知B.情感C.想象D.理解10.《礼记乐记》中提出“凡音之起,由人心生也”,大体上可划入西方艺术起源理论的A.表现说B.符号说C.形式说D.巫术说11.“art” 一词在古希腊语中的意思主要是指A.思想B.情感C.技艺D.智慧12.在意象的各种类型中,与对象相似的是A.抽象B.喻象C.兴象D.仿象13.艺术多元功能的间接实现须通过A.审美功能B.理解功能C.干预功能D..交流功能14.从根本上讲,艺术本体论研宄的是A.艺术的存有方式B.艺术的形式特征C.艺术的创作行为D.艺术的功能体系15.从结构角度来说,艺术品的核心是A.意蕴B.意象C.意义D.意指16.亚里士多德的艺术分类原则是A.艺术是人类的主观愿望B.艺术是神灵凭附的结果C.艺术是对于现实的“摹仿”D.艺术是对于某种理念的“摹仿”17.蔡元培对中国近代美学的贡献之一是提出了A.“以美育代宗教”说B.小说具有“熏、浸、刺、提”四力C.艺术能够“畅神”D.“性欲升华”说18.《美育书简》的作者是A.斯宾塞B.歌德C.席勒D.康德19.把美育等同于人格教育,其理论缺陷在于A.将美育的目标落实到德行,取消了美育的独立性B.把情感从人的整体心理结构中抽离出来,变成了目的C.把美育变成了传授知识的一种单纯手段D.把美育变成了培养个性的一种途径20.美育的根本目的在于A.使人具有崇高的人格B.使人具有高尚的情感C.使人具有较高的审美修养D.使人成为感性与理性和谐统一的全面发展的人二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相对应代码涂黑。
2021年自考《美学》模拟试题及答案(卷二)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并在“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.从事物的客观属性中探求美,其最大的合理性就在于A.体现了唯物辩证法的精神B.抓住了美具有感性形式这一特点C.肯定了美就存在于人类的生活中D.强调了美的客观实在性2.弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是A.把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界B.揭开了心理无意识这一重要领域C.发现了人的心理结构D.描述了人的审美心理机制3.马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向,这里的“客观”主要是指A.外在的自然界B.人所改造的自然界C.人所创造的物质产品D.人类社会或社会化了的人类4.王国维在《人间词语》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。
入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之”。
与这段话最切近的美论是A.美在形式B.美在关系C.美在生活D.美在距离5.标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是A.柏拉图《大希庇阿斯篇》B.维柯《新科学》C.鲍姆亮登《美学》D.黑格尔《美学》6.“由上而下”的美学研究方法的主要特点是A.重视科学实验B.注重实证C.哲学思辨D.心理分析7.大自然成为人类审美对象的直接前提是A.人类学会了使用劳动工具B.人类社会初步形成C.人类自身价值得到了充分肯定D.人类具备了运用语言的能力8.把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材,这标志着A.艺术开始进入自觉的时代B.审美活动开始走向独立C.人对自然审美意识开始觉醒D.人对现实审美关系的建立9.美感产生于A.游戏B.摹仿C.巫术D.社会实践10.“爱美是人的天性”的说法出自A.席勒B.柏拉图C.亚里土多德D.尼采11.孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越A.功利B.逻辑C.日常自我D.自由12.提出“神思”的理论家是A.司马迁B.司空图C.刘勰D.严羽13.美感开始于A.异性的吸引B.游戏的冲动C.工具的制造和使用D.祭招的崇拜14.从历史发展的观点看,美感A.没有起点B.有一个起点,却没有终点C.既无起点,也无终点D.有起点,也有终点15.俗话说“对牛弹琴”,它说明美感的形成依赖于A.感官B.审美能力C.想象D.灵性16.载道说界定艺术的角度是A.艺术的起源B.艺术的功能C.艺术的本质D.艺术的内容17.在各种艺术意象中,最具有自然天成特点的是A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象18.意象思维和抽象思维的区别不在于A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C.前者的目在在于求美,后者的目的在于求真D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品19.中国古代把“艺”解释为各种操作的本领与技能,这说明艺术品是一种A.精神产品B.物质产品C.人工制品D.自然物20.下列艺术观中,不是由现代美学家提出的学说是A.集体无意识说B.有意味的形式说C.符号说D.娱乐说21.席勒认为,通过审美教育,人们可以A.由“自由王国”进入“必然王国”B.由“审美王国”进入“必然王国”C.由“审美王国”进入“自由王国“D.由“自由王国”进入“审美王国”22.下列不属于美育特点的是A.感性B.感染性C.愉悦性D.规范性23.“以美育代宗教”的主张的提出者是A.王国维B.蔡元培C.李大钊D.李泽厚24.霍布斯的喜剧主张是A.突然荣耀说B.预期失望说C.生命的机械化D.心理能量消耗的节省25.中国古代的“风骨”范畴,类似于现在美学范畴中的A.优美B.祟高C.悲剧D.喜剧26.笪重光说:“密叶偶间枯枝,顿添生姿,纽干或生剥蚀,愈见苍颜。
自考模拟题篇一:全国2021年4月自学考试00037美学试题答案篇二:自考模拟题答案2021年4月浙江预科人员素质评定理论与方法仿真题(参考答案)一、填空题(每空1分,共16分)1.品德结构包含__________型、__________型、情绪型、理智型等四种类型。
2.绩效是指主体在一定的时间与条件下完成某一任务所取得的业绩、成效、效果、效率和效益,其表现的形式多种多样,一般来说,主要体现在以下三个方面:①__工作行为、②___工作方式、③工作任务完成的质与量。
3.布局性评定的目的就是以布局的(工作)职位建议为依据,找寻最合适的被配者,整个的评定活动都就是紧紧围绕这一目的而展开的。
4.职责即某人担负的一项或多项活动任务的__集合__.5.职业生涯就是指一个人在其生活中所经历的一系列职位、职务或职业的总称。
6.差异情况分析包括整体的差异分析与个体差异分析。
p2777.考查评定结果的真实性通常需用三种方法,一从内容性质方面分析其__________,二从效标相关性方面分析其__________,三从方法论方面分析其__________.8.公文筐测验_是一种以完成某项“实际工作任务”为基础的标准化模拟活动,通过活动观察与测评被试者实际的管理能力。
9.斯普兰格指出,人的价值观存有六种类型,分别就是:理论型、经济型、审美型、社会型、政治型、宗教型。
10.按投射的具体方式来分类,可以将投射技术分为___联想投射、___构造投射、完成投射、选择排列投射、表演投射。
二、单项选择题(在每小题的四个候选答案中,挑选出一个恰当答案,并将恰当答案的序号填上在题干的括号内。
每小题1分后,共10分后)1.同一个体的各种素质、同一素质的各种成分,作为高度统一的有机体存在于个体之中,它们相互联系、难分难割,统一作用于行为方式、行为产品与工作绩效,这说明了素质的()。
a.可塑性b.目粒性c.差异性d.综合性2.比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系,而且还要存在(b)关系。
美学自考试题和答案(1)-4-8 15:20 百度文库>>进入论坛一、单项选取题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定,请将其代码填写在题后括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.美感教诲最后目在于( C )A.培养审美能力B.提高艺术鉴赏水平C.成就身心健康完美人生D.规范社会文化2.杜甫诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所体现意象重要特点是( D )A.虚拟性B.敏感性C.想象性D.情感性3.“天才”重要体当前具备与众不同或高于常人能力来创造( B )A.审美快感B.意象C.形式D.物象4.下面表述中错误是( B )A.意象完毕,一定要其得到物化或物态化B.意象完毕后再物态化或物化C.意象完毕与艺术品传媒质料关于D.意象现实化与接受过程关于5.车尔尼雪夫斯基说:“形象在美领域中占着统治地位。
”这可以阐明美育是( A. )A.感性B.高兴C.不可抗拒D.自然而然6.不属于艺术存在动态流程中必然环节是( A )A.艺术批评B.艺术接受C.艺术品D.艺术创造7.下列学说中,中西美学家观点有共通之处是( C )A.游戏说B.模仿说C.体现说D.娱乐说8.西方第一部关于美育专著是( C )A.《论美书简》B.《判断力批判》C.《审美教诲书简》D.《美学》9.人类审美意识赖以产生主线因素是( A )A.人类生产劳动B.人类自觉精神活动C.人类社会分工D.人类独具运用语言能力10.实验美学代表人物是( B )A.立普斯B.费希纳C.布洛D.丹纳11.在朱光潜美论中,“物”与“物形象”不同重要是( A )A.前者是客观,后者是主客观统一B.前者是客观,后者是主观C.前者是实在,后者是虚幻D.前者属于内容范畴,后者属于形式范畴l2.明确地使用“崇高”一词,并且把崇高与优美对立起来,使两者成为美学范畴美学家是( D )A.毕达哥拉斯B.爱迪生C.托马斯。
班纳特D.博克13.黑格尔说:“审美带有令人解放性质。
2021年自考全国美学模拟试卷二十总分:92一、单选题(共20题,共20分)1、将艺术划分为象征型艺术、古典型艺术、浪漫型艺术的思想家是()(1分) A:亚里士多德B:阿尔贝·加托C:黑格尔D:马克思2、审美对象的“非实体性”是指()(1分)A:它是精神性实体B:它是不存在的C:它是一种独特意象D:它在历史中不断变迁3、审美惊异与日常惊奇的区别在于()(1分)A:有新奇的外在特征B:需要理性思考C:有内在的精神召唤D:需要特定主体4、超越现实、使主客体发生交流与融合,是艺术意象的()(1分)A:虚拟性B:感性C:想象性D:情绪性5、喜剧的主要特点是()(1分)A:能够紧追时尚B:机智地批判社会现实C:形式与内容悖离D:社会大众喜闻乐见6、艺术接受的核心是()(1分)A:理解B:重建C:熏陶D:行动7、用“巫术说”解释审美发生最大的缺陷是()(1分)A:没有实例依据B:缺少考古学支撑C:仅能说明部分原始艺术现象D:唯心主义与神秘主义8、审美活动与一般精神活动的区别在于()(1分)A:是主体与对象的精神联系B:最具个性化C:具有内在的规律性D:产生现实的社会后果9、《艺术即经验》的作者是()(1分)A:维特根斯坦B:杜威C:弗洛伊德D:费希纳10、影响接受者参与改造社会活动,是艺术的()(1分)A:娱乐消遣功能B:认识功能C:思想启迪功能D:社会干预功能11、直接影响主体艺术敏感的因素是()(1分)A:所处社会环境B:瞬间个人心境C:先天个人禀赋D:文化心理结构12、“诗言志,歌永言,声依永,律和声”,见于古代典籍()(1分) A:《乐记》B:《尚书》C:《左传》D:《诗经》13、艺术品是创作主体与接受主体之间的()(1分)A:障碍B:迷雾C:桥梁D:流程14、美育的终极目的是培养()(1分)A:能够进行艺术创造的人B:遵纪守法的人C:自由全面发展的人D:学识渊博的人15、美学是一门古老的()(1分)A:自然科学B:社会科学C:技术科学D:人文学科16、审美经验的生成是()(1分)A:有明确目的的B:毫无目的的C:有时有目的,有时无目的D:有目的与无目的的辨证统一17、所谓审美形态的贯通性是指其()(1分)A:历史生成与个体相对性生成B:哲学思想对审美形态的统摄性C:多种审美因素构成的有机体的感性凝聚D:民族性与世界性的统一18、审美情感与日常生活情感的区别在于更具有()(1分) A:个人性与情绪性B:非理性与偶然性C:社会性与理性D:历史性与时代性19、以下哪种自然现象最能使人产生崇高感?()(1分) A:和风细雨B:流水潺潺C:惊涛拍岸D:春花秋月20、美育与德育的社会作用()(1分)A:相互对立B:相互包容C:相互替代D:相互补充二、多选题(共5题,共10分)21、造成个人审美趣味差异的主要原因是()(2分)A:个人的天赋资质B:个人的生活环境C:个人的教育背景D:个人的社会地位E:个人的审美理想22、艺术品具有“他律性”是由于受到了()(2分)A:接受者的决定与制约B:历史环境的决定与制约C:艺术传统的决定与制约D:创作者的决定与制约E:价值规律的决定与制约23、下列现象中哪些不是艺术品?()(2分)A:丰收硕果B:机器设备C:城市雕塑D:流行歌曲E:学术专著24、丑和荒诞的共同特征是()(2分)A:表里不一B:内外不符C:荒唐矛盾D:引人发笑E:精神欢愉25、美学学科诞生的标志是()(2分)A:鲍姆加登的出世B:专门论著的问世C:研究者增加D:学术界的普遍认可E:特定研究对象的确定三、文字题(共8题,共62分)26、名词解释:优美(4分)27、名词解释:寓教于乐(4分)28、名词解释:审美理想(4分)29、名词解释:审美体验(4分)30、作为审美形态的荒诞具有什么样的特点?(8分)31、构成审美理解多义性的原因是什么?(8分)32、举例说明艺术的多元功能及其审美功能在其中的地位。
(15分)33、从北京奥运场馆“鸟巢”、“水立方”,看建筑艺术的审美特征。
(15分)0907-全国-美学总分:92一、单选题(共20题,共20分)1、【考点】艺术形态的划分标准答案:C解析:德国古典美学家黑格尔把美看作是“绝对理念的感性显现”。
美的理念的形式与内容的辩证关系,是黑格尔划分不同艺术的出发点。
他认为,这种辩证关系的演变是一个历史的过程,在此过程中先后出现了三种形式的艺术:象征型艺术、古典型艺术和浪漫型艺术。
故选C。
2、【考点】审美对象的非实体性与开放性答案:C解析:审美对象不仅不是一种物质实体,而且它也不是精神性的实体,它只是物质与精神、客观与主观相互渗透从而熔铸成的一种独特意象,审美对象就存在于审美主体对具备一定审美价值属性的客观事物独特的观照和体验之中。
故选C。
3、【考点】惊异:从日常生活中的跃出答案:C解析:审美惊异并非一种单纯的感性刺激,不是一种主观的任意,它主要表现为一种内在的精神召唤。
4、【考点】想象性答案:C解析:审美意象是经过艺术家的意向和想象将意与象融合一体而构成的,它本身是想象的产物,不同于普遍的直观表象和传统的人工表象或单纯的回忆表象。
想象性是审美意象的最重要特征,也是艺术品超越现实,使主客体发生交流与融合,并具有虚拟性的内在原因。
故选C。
5、【考点】喜剧的内涵与特点答案:C解析:喜剧的特点:(1)首先,喜剧中包含着深刻的社会现实内容,这种对现实生活内容的反映是以与现实错乱的形式表达出来的。
(2)其次,喜剧具有不和谐、悖谬的形式特征。
喜剧一般以内容与形式的不和谐为主要特点。
(3)其三,喜剧的情感形式表现以笑为主的特征。
6、【考点】艺术接受的核心仍是意象的生成,即重建答案:B解析:艺术接受的核心仍是意象的生成,即重建。
7、【考点】巫术说答案:C解析:用巫术说的确可以说明一部分原始艺术现象,尤其是在解释原始洞穴壁画和岩画时它具有更为可信的说服力。
但是,一方面艺术与审美并不能完全等同,艺术只是审美活动的一种形式,因此,我们不能把艺术起源的理论无条件地看作就是审美发生的理论;另一方面,巫术活动虽然是促成艺术发生的一种因素,却决不会是唯一的因素。
故巫术说解释说明的只是部分原始艺术现象,选C。
8、【考点】最具个性化的精神活动答案:B解析:审美活动在各种精神活动中最具有个性化。
一般来说,任何一种精神活动的主体都是一定的个人,然而却并不是任何一种精神活动都能具有个性化的特点。
故选B。
9、【考点】第三种观点认为美学是研究审美经验和审美心理的学科答案:B解析:实用主义美学家杜威也主张以审美经验作为美学的研究对象,他的一部美学代表作就名为《艺术即经验》。
故选B。
10、【考点】艺术的功能是多元的答案:D解析:艺术的社会干预功能,指艺术以自己独特的方式,感染接受者,影响他们参与改造社会的活动。
故选D。
11、【考点】艺术敏感答案:D解析:艺术敏感不只是主体对客体的被动感受能力,更是主体对客体的赋予能力,面对丰富驳杂的现实生活,艺术家为什么会对其中某些方面特别敏感呢?这就只能从艺术敏感的能动性得到解释。
由此我们可以发现艺术敏感与先在主体的文化心理结构有本质的关系。
故选D。
12、【考点】中国美育思想简述答案:B解析:“诗言志,歌永言,声依永,律和声”,见于古代典籍《尚书·舜典》。
故选B。
13、【考点】艺术存在于从艺术创造——艺术品——艺术接受的动态流程中答案:C解析:从艺术存在方式而言,艺术品是创作主体与接受主体之间的中介与桥梁。
故选C。
14、【考点】潜移默化答案:C解析:美育的终极目的是培养自由全面发展的人。
15、【考点】美学是一门人文学科答案:D解析:“美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科”是对美学的学科性质和定位的基本概括,它包括三个层面:(1)美学研究对象是审美现象也即审美活动;(2)美学是一门人文学科;(3)美学是一门综合性的人文学科。
故选D。
16、【考点】审美经验的心理建构答案:D解析:我们主张审美经验的生成是有目的与无目的的辩证统一。
17、【考点】贯通性答案:B解析:贯通性是指民族文化,尤其是植根于其文化土壤中的哲学思想对审美形态的统摄性。
故选B。
18、【考点】情感答案:C解析:日常生活中的情感具有更多的个人色彩,而审美情感则具有更为显著的社会性和理性特征。
故选C。
19、【主考点】崇高作为审美形态【副考点】崇高的内涵与特点答案:C解析:在审美意象的构成上,崇高往往具有粗犷博大的感性形态,如巍巍泰山、滔滔长江等。
在威力上,崇高往往具有强健的物质力量和精神力量以及压倒一切的雄伟气势。
在审美体验上,崇高往往给人以心灵的震撼,使人惊心动魄、心潮澎湃。
在人生精神上,崇高总是给人以强烈的鼓舞,引人赞叹,催人奋进。
结合选项可知选C。
20、【考点】怡情养性答案:D解析:美育与德育既在方法上各有所不同,又在社会整体中互为补充。
故选D。
二、多选题(共5题,共10分)21、【考点】审美趣味答案:ABCDE解析:审美趣味作为一种个人的爱好和倾向,自然也具有强烈的个性特征。
从生理特征方面来看,艺术家的天赋、资质对于其艺术创作活动的影响显然是不能低估的。
审美主体所处的社会环境和阶级地位、他所具有的民族文化背景等等都会对其审美趣味的形成产生巨大的影响。
要想提高自己的审美趣味,除了尽可能多地进行审美活动,积累起日益丰富的审美经验之外,更主要的还在于如何提高自己的审美理想。
故全选。
22、【考点】艺术存在于从艺术创造——艺术品——艺术接受的动态流程中答案:AD解析:艺术品就其中介功能而言不是独立自足、自在自为的,而是为他者存在,受他者制约的。
首先艺术品是为接受、欣赏者而存在的,离开了接受主体,艺术品就没有存在的意义。
其次,艺术品的意象是创作主体审美经验和心理创造的结果,其基本特质决定于创作主体;同时,艺术品中凝定的艺术家创造的意象只是潜在的,只有通过接受主体的欣赏活动,才能重新被激活,所以它也受制于接受主体。
23、【主考点】艺术品是人工制品而不是自然物【副考点1】艺术品是精神产品,而不是物质产品【副考点2】艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果答案:ABE解析:艺术品是人工制品而不是自然物;艺术品是精神产品,而不是物质产品,在人工制品中,排除纯粹的物质产品,艺术品只局限于精神产品之内;艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果。
丰收硕果是自然物,机器设备是纯粹的物质产品,学术专著是抽象思维的成果,因而丰收硕果、机器设备、学术专著不是艺术品。
24、【考点】丑和荒诞答案:ABC解析:丑与荒诞代表了社会人生的负面价值,是对于美好事物的否定性因素,是与美相比较、相对立而存在的生活样态,是人的本质力量的异化、创伤和扭曲。
它们的共同特征是表里不一,内外不符,荒唐矛盾。