2018年高考总复习 :必修3 第十单元 课时3 文化创新含解析
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单元整合提升1.一个体系:多个角度着手,全面梳理文化发展措施(1)正确对待传统文化①原因a.共同原因:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
b.具体原因:传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。
一个民族、一个国家只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达;每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己全面发展、更好地创造新生活。
②要求:要取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用;要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕;引导传统文化顺应社会生活的变迁,从而不断满足人们日益增长的精神需求,发挥其对社会与人的发展的积极作用;要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承;批判性地继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新,推出体现时代精神的新文化;文化创新既要以对传统文化的批判性继承为根基,又要为传统文化注入时代精神;既要反对全面否定传统文化的“历史虚无主义”,又要反对全面肯定传统文化的“守旧主义”。
(2)正确对待外来文化①原因:这是尊重文化多样性的要求,正确对待外来文化既有利于本民族文化的发展,又有利于世界文化的繁荣;这是加强文化交流的要求,正确对待外来文化有利于吸收各国的优秀成果;这是推动文化创新的要求,正确对待外来文化有利于我国文化面向世界、博采众长,推出融汇多种文化特质的新文化。
②要求:尊重文化的多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异;遵循各民族文化一律平等,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处;积极通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径,利用大众传媒等手段,加强与外来文化的交流;要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,以更好地吸收各国优秀文化成果;面向世界,博采众长,加强与外来文化的交流、借鉴和融合。
既要以优秀文化为营养,充分吸收外来文化的有益成果,又要在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,坚持以我为主、为我所用;既要反对拒绝任何外来文化的“封闭主义”,又要反对一味推崇外来文化的“民族虚无主义”。
第10课时《文化创新的途径》课时卷(A卷)一、单项选择题1. 随着我国改革开放和现代化建设的迅猛发展,中国文学迸发出庞大的创造活力。
广大中国作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤,创作出一大量具有中国特色、中国风格、中国气派的优秀作品。
由此可见①立足于社会实践是文化创新的根本途径②政治和经济的发展决定文化的发展③文化愈来愈成为综合国力竞争的重要因素④文化创新是社会实践发展的根本动力A.①③B.②④C.①②D.③④2.中国艺术家将中国昆曲演出和西方传统无伴奏合唱嫁接,创作了无伴奏合唱清唱剧《桃花扇》。
这种新的音乐语言使中西不同音乐元素和表现手法完美地融合在一路,展现了令人震撼的对比和美感。
这表明①艺术的表现形式可以多种多样②艺术混搭是文化创新的大体途径③创新是文化充满活力的重要保证④艺术创作必需借鉴西方优秀文化A.①② B.①③ C.②③ D.②④3.听到的是京腔京韵的相声,看到的却是卡通人物在说学逗唱;听到的是流行歌曲的韵律,看到的却是原汁原味的生旦净末丑的演出。
借助Flash等现代化多媒体手腕,相声、戏曲等传统文艺也逐渐地被“80后”乃至“90后”所喜欢。
这些传统文艺的“漂亮转身”告知咱们A.文化创新的立足点在于知足更多人的需要B.借助多媒体等现代工具就可以实现文化创新C.文化创新不仅需要继承更要融入时期元素D.文化创新需要注重面向世界、博采众长4.最近几年来,我国文化产业中存在着与传统制造业类似的现象——由于缺乏自主品牌,只能做贴牌加工,或仅仅出口文化“零件”和“素材”。
这告知咱们,要提高文化产品竞争力,必需A.取其精华,去其糟粕B.推陈出新,革故鼎新C.抵制外来文化的入侵D.完全改变传统文化5.某历史学家曾写道:“咱们亏欠咱们的小孩一个比咱们所继承的更好的世界;可是咱们也亏欠咱们的前人一些东西。
”从传统文化的角度,要对得起前人与后代,咱们应该①继承传统文化,反对西化②立足社会实践,推陈出新③提高辨别眼力,选择利用④坚持以我为主,为我所用A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.“昔有学步于邯郸者,曾未得其恍如,又复失其故步,遂匍匐而归耳。
总课时:课题:必修三第十课文化建设的中心环节一、复习目标1.一个地位:思想道德建设在文化建设中的地位。
2.一对关系:思想道德修养与科学文化修养的关系。
3.两个内容:社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的内容。
4.两个原因:加强社会主义思想道德建设、建设社会主义核心价值体系。
5.三项措施:加强社会主义思想道德建设、建设社会主义核心价值体系、追求更高的思想道德目标。
二、复习重难点重点;1.思想道德建设在文化建设中的地位。
2.建设社会主义核心价值体系。
3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范。
4.思想道德修养与科学文化修养。
难点:思想道德建设在文化建设中的地位。
三、授课过程考点精析考点一加强思想道德建设1.思想道德建设在文化建设中的地位(1)地位:社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
(2)必要性:人们心目中的思想道德模范,总是带有不同时代的印记;人们对思想道德的评判,总会因为不同的生活体验而有所差异。
(3)主要内容:社会主义思想道德建设以为人民服务为核心,以集体主义为原则。
2.社会主义荣辱观与公民道德基本规范(1)全面提高公民道德素质①地位:全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。
②要求:要坚持依法治国和以德治国相结合,以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。
倡导树立社会主义荣辱观。
(2)社会主义荣辱观①为什么:在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆。
只有明辨什么是光荣的、什么是可耻的,才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,才能引领良好风尚的形成和发展。
建设社会主义核心价值体系,要树立社会主义荣辱观。
②主要内容:概括为“八荣八耻”。
(3)公民道德基本规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
拓展升华全面理解加强思想道德建设的原因和措施(2016·高考浙江)慈善涉及慈善组织慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。
课时3 文化创新[考纲传真] 1.文化创新的源泉和动力。
2.文化创新的意义。
3.创新与继承的关系。
4.创新与借鉴、融合。
5.坚持文化创新的正确方向。
考点1| 文化创新的源泉和意义1.文化创新的源泉和动力(1)社会实践是文化创新的源泉:离开了①社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能进行有价值的文化创造。
(2)社会实践是文化创新的动力a.社会实践中不断出现②新情况,提出新问题,需要文化不断创新。
b.社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的③条件。
2.文化创新的必要性和意义(1)必要性a.文化④创新是文化发展的实质。
b.文化创新是⑤社会实践发展的必然要求。
(2)意义a.创新是文化富有生机与活力的重要保证。
b.文化创新可以推动⑥社会实践的发展。
推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
c.文化创新能够促进⑦民族文化的繁荣。
文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
3.文化创新的主体:⑧人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
提醒文化创新的源泉是社会实践,根基是传统文化,渊源是一切传统文化和外来文化中的优秀成果,文化创新的主体是人民群众。
第2步——[重难突破]1.社会实践与文化创新的辩证关系(1)社会实践决定文化创新:社会实践是文化创新的源泉和动力;推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
(2)文化创新对社会实践具有反作用:文化创新可以推动社会实践的发展。
[点拨] 可以结合哲学上实践与认识的辩证关系理解社会实践与文化创新的辩证关系。
2.正确理解文化创新与人民群众的关系(1)人民群众在文化创新中的地位:人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
人民群众在社会实践中创造并享用文化。
(2)文化创新的要求①文化创新必须关注广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求。
前言:转变观念,端正态度,思想是行动的指针,态度的端正是做好每一件事的前提。
由于学校、考试等因素的差异,在很多学校尤其是初中,政治学科是不被重视的,有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试,于是在很多同学的眼中,政治是一门副科,可学可不学。
3但是进入高中以后,政治成了一门必修课,而且必须在规定的时间内学完相应内容,否则势必影响毕业和升学,因此,进入高中以后,同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度,对政治学科要投入足够的时间和精力。
因为只有思想观念转变了、学习态度端正了,才有学好政治的可能,俗话说:“态度决定一切”,说的就是这个道理。
制定计划,明确任务,马克思主义哲学告诉我们:人区别于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有计划的,因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。
5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里,尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
6养成习惯,掌握方法“细节决定成败”,良好的习惯往往会让人终身受益,能够促进人的成长和发展,学习更是如此。
7定期总结,查漏补缺,中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过:“温故而知新。
”这句话告诉我们,没有反思就没有进步、没有总结就没有提高,随着时间的推移,学习的内容也就越来越多,而且有很多内容会容易产生混淆。
这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。
因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。
一、选择题1.茶马古道是世界上地势最高、地理形态最为复杂的民间国际商业要道。
历史上,中国通过茶马古道将茶叶等商品运往众多国家,繁荣了沿途各国的商贸活动和经济,也推动了文化的传播,留下了大量物质文化遗产和非物质文化遗产。
一、选择题1.历时三年的修订,《现代汉语规范词典》推出第3版。
新词典增补了上百条体现时代特色的新词语,涉及社会生活多个领域,一些词语的新义、新用法反映了社会的变迁和人们对事物认识的变化,如“土豪”“理财”等。
《现代汉语规范词典》的上述增补表明() A.文化创新要立足于社会实践、与时俱进B.不能离开传统文化,空谈文化创新C.文化创新推动社会实践的变革D.文化发展是继承的基础,继承是发展的要求解析:本题考查文化创新的根本途径。
《现代汉语规范词典》随着社会变迁而修改完善,增加新的词语,对一些旧的词语进行新的阐释,体现了社会实践对文化创新的作用,故A项正确;B、C两项在材料中没有体现;D项颠倒了文化继承与发展的关系。
答案:A2.篆刻作品《稻田深处草虫鸣》和边款:“日头黄,农夫忙,汗滴脚下锄头扬。
稻花香,虫儿唱,一派田园好风光……”通过描述农村生活的趣事,把汉字的组合美和线性的和谐美与对世界的尽情描述结合。
这折射出()A.艺术需要立足于实践进行创新B.篆刻应该满足大众通俗化需求C.继承传统是篆刻艺术的特殊本质D.面向世界是篆刻艺术的基本特色解析:把汉字的组合美和线性的和谐美与对世界的尽情描述结合,体现了A观点;文化建设应有多风格、多样性的作品,满足不同层次的文化需求,据此可判断B错误;篆刻是汉字的造型艺术,是将汉字的形象塑造得很美,并进而运用汉字的造型来抒发自己的情感,这才是篆刻的特殊本质,据此可判断C、D观点错误;故答案选A。
答案:A3.《唐代诗词故事108部系列微电影》用讲故事的方式重新解读、建构唐诗精华和精神实质,更适应了当今人们的欣赏和观影需求。
用微电影来演绎唐诗故事,这意味着()A.新兴媒体已成为文化传播的主要手段B.科技进步是推动文化发展的决定因素C.文化创新能够促进文化的发展和繁荣D.新传媒文化代表先进文化的前进方向解析:用微电影来演绎唐诗故事是文化创新的体现,因此能够促进民族文化的发展和繁荣,故选项C正确;选项A说法与题意无关,故排除;选项B 说法错误,推动文化发展的决定性因素应该是经济的发展;选项D说法错误,排除。
课时作业10 文化创新的途径1.中华人民共和国成立60多年来,我国科学研究的大部分时间是在跟踪和追赶世界科技的前沿,目前有些研究领域已进入了超越阶段。
这种跟踪和追赶启示我们,文化创新应( )A.平等交流,相互借鉴B.面向世界,博采众长C.继承传统,推陈出新D.取其精华,去其糟粕解析:B注意材料中的关键信息“跟踪和追赶世界科技的前沿”,强调文化创新要面向世界,博采众长,B项正确;A、C、D三项观点均不符合题意。
2.茂腔是山东独特的地方戏曲。
由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素,深受观众喜爱。
材料反映的《文化生活》中涉及的道理是( )A.中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩B.创新是文化富有生机与活力的重要保证C.大众传媒是实现传统文化创新的根本途径D.不同地方文化存在着共性和普遍发展规律解析:B《墙头记》经改编后既具有民俗风情又具有时尚元素,深受观众喜爱,体现创新的作用。
选B项。
3.一直在从事研究中国陶瓷行业的创新问题的专家说:“中国的陶瓷世界闻名但那已经是历史了,我们已经丢掉了优秀的古老文化,其实创新需要寻找远去的文化。
”为此,面对传统文化,我们在文化创新时应该( )A.不能远离传统文化,空谈文化创新B.赋予它新的时代精神C.对其加以融合、交流D.全盘抛弃解析:A材料强调优秀的古老文化的重要性,A项符合题意,选A项;B项为体现;C项是针对不同文化来说的,不符合题意;D项说法错误。
4.从央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》中可看到,茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行到全世界,而远方的特产来到中国的同时也把海外乡音带进汉语词典;阿拉伯神话传说在中国家喻户晓,中国的电影海报也张贴在外国电影院里……这表明( )①文化与经济相交融②大众传媒具有传递、沟通、共享的强大功能③中外文化经过交流、借鉴,逐渐趋同④央视大型数据决定文化发展的方向A.①②B.②④C.①③D.③④解析:A茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行到全世界,说明文化与经济相交融,故选①。
一、选择题1.历时三年的修订,《现代汉语规范词典》推出第3版。
新词典增补了上百条体现时代特色的新词语,涉及社会生活多个领域,一些词语的新义、新用法反映了社会的变迁和人们对事物认识的变化,如“土豪”“理财”等。
《现代汉语规范词典》的上述增补表明() A.文化创新要立足于社会实践、与时俱进B.不能离开传统文化,空谈文化创新C.文化创新推动社会实践的变革D.文化发展是继承的基础,继承是发展的要求解析:本题考查文化创新的根本途径。
《现代汉语规范词典》随着社会变迁而修改完善,增加新的词语,对一些旧的词语进行新的阐释,体现了社会实践对文化创新的作用,故A项正确;B、C两项在材料中没有体现;D项颠倒了文化继承与发展的关系。
答案:A2.篆刻作品《稻田深处草虫鸣》和边款:“日头黄,农夫忙,汗滴脚下锄头扬。
稻花香,虫儿唱,一派田园好风光……”通过描述农村生活的趣事,把汉字的组合美和线性的和谐美与对世界的尽情描述结合。
这折射出()A.艺术需要立足于实践进行创新B.篆刻应该满足大众通俗化需求C.继承传统是篆刻艺术的特殊本质D.面向世界是篆刻艺术的基本特色解析:把汉字的组合美和线性的和谐美与对世界的尽情描述结合,体现了A观点;文化建设应有多风格、多样性的作品,满足不同层次的文化需求,据此可判断B错误;篆刻是汉字的造型艺术,是将汉字的形象塑造得很美,并进而运用汉字的造型来抒发自己的情感,这才是篆刻的特殊本质,据此可判断C、D观点错误;故答案选A。
答案:A3.《唐代诗词故事108部系列微电影》用讲故事的方式重新解读、建构唐诗精华和精神实质,更适应了当今人们的欣赏和观影需求。
用微电影来演绎唐诗故事,这意味着()A.新兴媒体已成为文化传播的主要手段B.科技进步是推动文化发展的决定因素C.文化创新能够促进文化的发展和繁荣D.新传媒文化代表先进文化的前进方向解析:用微电影来演绎唐诗故事是文化创新的体现,因此能够促进民族文化的发展和繁荣,故选项C正确;选项A说法与题意无关,故排除;选项B 说法错误,推动文化发展的决定性因素应该是经济的发展;选项D说法错误,排除。
答案选C。
答案:C4.基层是最好的课堂,群众是最好的老师。
“走基层、转作风、改文风”活动给我们带来的不仅是下基层采访和有质量的稿件,更带来了思想上的净化和心灵上的震撼。
这表明()①社会实践是文化创新的源泉和动力②文化创新推动社会实践的发展③人民群众是文化创造的主体④文化在交流中传播、在继承中发展A.①②B.①③C.②③D.①④解析:“基层是最好的课堂”,说明社会实践是文化创新的源泉和动力,①当选;“群众是最好的老师”,说明人民群众是文化创造的主体,③当选。
②④不符合题意。
答案:B5.屠呦呦成为第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家。
作为抗疟新药青蒿素的第一发明人,她长期在制药厂工作并虚心向老药工请教中药炮制经验,领导科研组继承发扬祖国医药学遗产,追踪国外最新科研成果,终于提取出有100%抗疟作用的青蒿素。
屠呦呦的事迹对文化创新的启示有()①立足于社会实践是文化创新的根本途径②尊重文化差异是文化创新的根本要求③批判继承传统文化是文化创新的坚实根基④借鉴世界成果是文化创新的基本途径A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:②表述错误,尊重文化差异不是文化创新的根本要求,创新需要借鉴其他民族文化,应排除。
①③④观点都正确分析了题干中屠呦呦的创新过程,故符合题意。
答案:C6.下面漫画启示我们在文化借鉴中必须()你看家本领都没了,还不快快投降A.立足实践,推陈出新B.古为今用,洋为中用C.以我为主,为我所用D.反对封闭,求同存异解析:“你看家本领都没了,还不快快投降”,这说明在文化借鉴中应坚持以我为主、为我所用的原则,不能全盘接受外来文化而丧失自己的文化传统,C项正确。
A、B、D三项不符合题意。
答案:C7.在全球文化交流日益频繁的背景下,我们要主动吸收异域文化的积极成分,但也绝不能失掉民族固有的文化血脉,丧失自己的主体性。
材料表明()①文化创新可以推动社会实践的发展②学习外来文化要坚持以我为主、为我所用③异域文化日渐成为我国文化发展的重要根基④文化发展要反对“封闭主义”和“历史虚无主义”A.①②B.②④C.②③D.①④解析:本题考查文化创新必须坚持正确的方向。
材料强调,文化交流既要吸收异域文化的积极成分,又不能丧失本民族的文化血脉,故选②④。
①说法正确但与题意不符;③说法错误,我国传统文化是我国文化发展的根基。
答案:B8.对待中国传统文化,既有过“兼容并包、全盘继承”的守旧主义,也有过“全盘抛弃、彻底西化、完全欧美”的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
这两种态度的共同错误在于()A.否定了传统文化鲜明的民族性B.违背了各民族文化一律平等的原则C.否定了传统文化的相对稳定性D.违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则解析:在对待中国传统文化问题上,“民族虚无主义”和“历史虚无主义”这两种态度的共同错误在于没有正确对待传统文化,都违背了对待传统文化的正确原则,D项正确。
答案:D9.当前,革命历史题材创作成为一种文化时尚,不过,对“红色经典”的改编必须坚守一个基本的前提,那就是尊重原作的基本内涵、时代背景、主要情节,在此基础上,实现精神视野的拓展与艺术观念的更新。
这要求创作者在改编“红色经典”时,必须处理好() A.借鉴与融合的关系B.吸收与传播的关系C.继承与创新的关系D.改造与继承的关系解析:本题考查继承与创新的关系。
要理解红色影视所传承的是中国共产党革命精神,这涉及对优秀文化的继承,同时红色经典要与当代社会结合起来,经典的改编涉及创新,这就是传统文化的继承与创新的关系。
故选C。
答案:C10.通俗化、底层化、接地气,由“筷子兄弟”创作的新一代“神曲”《小苹果》以全新的复古电音节奏与朗朗上口的歌词,迅速攻陷各大音乐网站和社交平台,成为新一代广场舞的伴舞“神曲”。
该曲MV中有韩流、整容、亚当夏娃、美人鱼等,从中可以看出作者的匠心独运。
神曲的到来也给网络带来一种模仿与创新的思潮。
看了一个又一个搞笑的视频剪辑版本,更多人内心发出一叹“有才!”由此可知()①文化只有在内容和形式上不断创新,才能充满生机与活力②文化创新能够使人们更好地获得和享用文化③文化多样性是文化创新的源泉和动力④文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中A.②④B.③④C.①③D.①②解析:本题考查文化创新的途径。
全新的复古电音节奏与朗朗上口的歌词,在MV中加入韩流、整容、亚当夏娃、美人鱼等都属于文化创新,①符合题意;该歌曲迅速攻陷各大音乐网站和社交平台,成为新一代广场舞的伴舞“神曲”,体现了②;社会实践是文化创新的源泉和动力,③错误;材料没有涉及传统文化,④排除。
答案:D11.莫言说,“我必须承认,在创建我的文学领地中,美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。
我追随在这两位大师身后两年,即意识到,必须尽快地逃离他们。
”这说明()①借鉴和吸收外来文化是文化创作的源泉之一②学习借鉴其他民族优秀文化成果,必须以我为主③文化创新可以推动社会实践的发展④文化既是世界的,又是民族的A.①②B.②④C.①③D.③④解析:本题考查创新与借鉴、融合。
莫言的作品借鉴了外国文学家的风格,又要逃离他们,说明学习借鉴其他民族优秀文化成果,必须以我为主,同时也说明文化既是世界的,又是民族的,②④符合题意;社会实践是文化创作的源泉,①错误;③不符合题意。
答案:B12.2016年9月4日晚,G20杭州峰会文艺演出《最忆江南》在杭州西湖举行,《梁祝》被选为其中曲目之一。
一首《梁祝》历经50年不衰。
曲作者之一何占毫说,这首曲子是浙江农民原创的,因为里面有很大部分运用了越剧和昆曲的表演因素;它也是小提琴民族化、用西方乐器演绎民族旋律的经典之作。
可见()①文化创新的需要来自社会实践②文化创新必须继承传统、推陈出新③文化创新必须面向世界、博采众长④文化在发展的基础上继承和交融A.①②B.①④C.②③D.③④解析:材料说明了文化创新必须继承传统、必须借鉴其他民族的优秀文化成果,故选②③组合。
①不符合题意;文化应该在继承的基础上发展,④错误。
答案:C二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。
对于网络文学的崛起,传统作家表现出了不同的态度:有恐惧者,有不屑者,也有包容者。
而某权威媒体表示,当下重要的不是纠缠于网络文学与传统文学的PK中哪方取胜,重要的是中国作家应该努力创作,拿出过硬的作品打动读者。
因为,读者不会亏待他们喜欢的作家。
从文化的传承与创新的角度看,你认为中国作家应该如何努力,拿出过硬的作品打动读者?解析:本题以网络文学的崛起为背景,考查文化的传承与创新的相关知识,考查学生理解和运用知识的能力。
解答本题,要注意全面总结文化创新的途径和做法,既要回答出文化创新的基本途径和根本途径,也要从文化创新的主体、文化的形式和内容等角度组织答案。
答案:①要立足于社会实践,为自身创作寻找智慧的源泉和动力。
②要关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。
③要继承传统,推陈出新,一方面对传统文化进行批判性继承,另一方面要使作品体现时代精神。
④要面向世界,博采众长,在文化交流、借鉴的基础上,实现作品创新。
⑤要在内容和形式上积极创新,为人民群众提供多种类型、多样风格的作品。
⑥要以创作、传播优秀文化为己任,为促进民族文化的繁荣和发展做出自己的贡献。
14.大量外语词不经翻译(零翻译)就见诸报端,甚至还出现在某些严肃的学术期刊里,造成阅读障碍,这一现象引发了激烈争论。
材料一赞成派认为,现代社会日新月异,新事物层出不穷,汉语也需要扩充,其中也包括学习吸收外国的新鲜语句。
语言不仅仅是一种记录工具,更是一种交流工具,因此它应该与时俱进,“纯洁”的语言只能让我们看懂“古文”,但“不纯洁”的语言才能让我们融入世界,活在现在。
反对派则认为,“零翻译”的外语词,既破坏了汉语言文字的严整与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,使语境支离破碎,从深层次来说,也消解了中国文化精深而丰富的内涵。
材料二一个国家是否强大,一方面取决于其能否及时了解和吸收世界上最新的先进科学与文化成果;另一方面取决于其能否及时把自己的世界观与价值观,通过最新科学技术与人文科学成果传播出去。
前者可谓“文化输入”,后者则谓“文化输出”。
让这出入通畅的一座关键桥梁,就是翻译。
(1)你是赞成还是反对保持汉语的纯洁性?请运用文化生活有关知识阐明理由。
(2)请运用文化多样性与文化传播的知识,结合材料二分析加强翻译的意义。
解析:本题考查正确处理本民族文化与外来文化的关系、文化的继承与发展、文化创新的途径等知识。