学习社会主义核心价值观体会:贵在认知,重在实践
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(学习心得体会)核心价值观的心得体会
学习心得体会——核心价值观的心得体会。
在学习核心价值观的过程中,我深刻体会到核心价值观对于一
个人的成长和发展具有重要的意义。
首先,核心价值观是我们行为
和思维的指导原则,它们帮助我们建立正确的人生观和价值观,指
引我们做出正确的选择和决定。
其次,核心价值观是我们社会共同
的精神支柱,它们凝聚了整个社会的共同信念和理想,促进了社会
的和谐稳定和发展。
最后,核心价值观是我们个人品格和道德修养
的重要组成部分,它们塑造了我们的品行和行为,影响了我们的人
际关系和社会形象。
在学习核心价值观的过程中,我意识到要做一个有担当、有责
任感的人,要尊重他人、关爱他人,要诚实守信、守法守纪,要勇
于创新、不断进取,要注重团结合作、互帮互助。
这些都是核心价
值观的具体体现,也是我在日常生活中应该努力践行的准则和要求。
同时,我还意识到要不断提升自己的道德修养和人文素养,要培养
自己的社会责任感和公民意识,要努力做一个有理想、有信念的人,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
总的来说,学习核心价值观让我深刻认识到了自己应该具备的品质和素养,也让我更加清晰地认识到了社会的发展和进步需要每个人共同努力。
我会继续努力学习和践行核心价值观,不断提升自己,为社会的和谐稳定和发展做出自己的贡献。
【导语】社会主义核⼼价值观是社会主义核⼼价值体系的内核,体现社会主义核⼼价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核⼼价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核⼼价值体系的⾼度凝练和集中表达。
以下是为⼤家精⼼整理了社会主义核⼼价值观⼼得体会【三篇】,供⼤家的阅读。
社会主义核⼼价值观⼼得体会【⼀】 “当今中国,取得了举世瞩⽬的成就,也⾯临着更⾼层次的挑战。
经济发展起来以后,社会领域的利益纠葛、⽆序竞争、⾏为失范等问题⽇益凸显;物质⽣活逐渐丰盈,⼈们的权利意识⽔涨船⾼,对公平正义有新的诉求。
这就是为什么我们在培育和践⾏社会主义核⼼价值观过程中,如此强调社会层⾯的价值共识,将“倡导⾃由、平等、公正、法治”,作为社会的共同价值取向。
” 社会主义核⼼价值观主要有坚持马克思主义指导思想,坚持中国特⾊社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核⼼的民族精神和以改⾰创新为核⼼的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成,是中国优秀传统⽂化与现代⽂化的有机结合,是中国⽂化与世界优秀⽂明成果的有机结合,是国家政治理想、社会价值取向与个⼈道德准则的有机结合。
倡导富强、民主、⽂明、和谐,是我国社会主义现代化国家的建设⽬标,也反映了近代以来中国历史发展的根本要求。
倡导富强、民主、⽂明、和谐,也有利于牢固树⽴国家的政治理想,形成维系国家统⼀、民族团结、社会和谐的共同思想基础和精神坐标,凝聚⼒量,攻坚克难,在党的坚强领导下,不断夺取中国特⾊社会主义新胜利,实现社会主义现代化和中华民族的伟⼤复兴。
培育和践⾏社会主义核⼼价值观,要在三个层⾯实现良性互动: ⼀、建⽴健全培育和践⾏社会主义核⼼价值观的领导体制和⼯作机制,把培育和践⾏社会主义核⼼价值观融⼊国民教育全过程,落实到经济发展实践和社会治理中。
做好有关法律法规的⽴、改、废和制度建设等⼯作,注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接,提供制度保证。
⼆、对核⼼价值观的体系和内涵作深⼊透彻研究,为⼴泛传播核⼼价值观提供有⼒的理论⽀撑和思想保障。
心得体会学习践行核心价值观心得体会
学习践行核心价值观是我们作为现代人应该具备的基本素养。
在学习践行核心价值观的过程中,我深刻体会到了其中蕴含的深刻道理和重要意义。
首先,学习践行核心价值观是一种修养。
通过学习,我们可以了解到社会主流的核心价值观,如诚信、友善、公平、公正等,这些都是我们做人做事应该遵循的基本准则。
而通过践行,我们可以将这些价值观内化为自己的行为准则,从而使自己具备更高的修养和素质。
其次,学习践行核心价值观是一种责任。
作为社会的一员,我们应该承担起践行核心价值观的责任。
只有通过自己的言行举止来影响他人,才能真正地传播和践行核心价值观,从而推动社会的进步和发展。
最后,学习践行核心价值观是一种信念。
在现代社会,价值观的多元化和碎片化是不可避免的,但是我们应该坚守自己的信念,坚持正确的道德底线,不被外界的诱惑和干扰所动摇。
总的来说,学习践行核心价值观是一种必然的选择,它不仅可以提升自己的修养和素质,还可以推动社会的进步和发展。
希望我们每个人都能够在日常生活中不断学习,不断践行核心价值观,为社会的和谐与稳定贡献自己的一份力量。
社会主义核心价值观实践报告三篇篇一:关于社会主义核心价值观的实践报告在社会主义核心价值观的指导下,大学生对于自己使命与职责的认识调查目的:社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。
社会主义核心价值观作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分,可以集中反映我们家所追求的价值尺度和文化观念。
它要包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
而处于社会转型期的中国使得有些大学生在价值取向方面出现很多迷茫、困惑和疑问等,这么一些的问题存在,致使大学生迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导刻不容缓。
那么在社会主义核心价值观的指导下,大学生是否对自己肩负的使命与责任有清晰的认识,成为我这次实践调查的主要内容。
调查的时间:2018年4月23日至4月30日调查对象:天津大学的大学生调查方法:调查问卷为主,QQ聊天为辅报告正文:这几天,在短暂而有意义的实践调查过程中,我了解到93.6%的大学生能比较明确自己的使命与责任,但是我也发现有其中有一部分的大学生在使命与责任的价值观取向上有迷茫、困惑和疑问等问题,比如说如有些大学生政治信仰模糊,而功利意识严重;也有的大学生价值取向扭曲,只愿一味的向社会索取,忘了向社会作出自己应有的贡献;甚者一部分大学生对社会主义核心价值观的基本内容有所了解,但实际行动又是另外一种表现。
这么一些的问题存在着,致使大学生迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导刻不容缓。
于是我认为在社会主义核心价值观的指导下,大学生的使命与责任应努力做到如下四点:大学生首先应该认真学习并实践运用马克思主义指导思想。
大学生是未来现代化建设的主力军,把专业学习放在非常重要的地位,努力在专业学习中走在前面,除此之外,也要认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策,尤其是坚持马克思主义指导思想。
实践社会主义核心价值观心得体会实践社会主义核心价值观心得体会心得体会任何社会的价值体系都有自己的核心价值观,只有从价值理念层面对其进行哲学考问,为社会主义核心价值体系奠定价值观基础,才能使社会主义核心价值体系更完善、更具理论逻辑魅力。
“三个倡导”的“24字”,言简意赅、通俗易懂,是党中央在广泛调研的基础上,吸纳社会方方面面的意见和建议,融汇哲学社会科学诸多学科的理论智慧,从追求目标层面、社会制度层面和个人行为层面,概括出的社会主义核心价值观的基本理念,是社会主义核心价值体系建设的最新理论创新成果。
“三个倡导”是对社会主义核心价值观基本理念和具体内容的开放性表述,坚持创造人民幸福生活的实践标准,凝练更加简明、稳定的社会主义核心价值观,仍然是我国理论界面临的重大课题。
报告中“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”的明确提出,标示着党对社会主义核心价值体系的认识达到了一个新的高度,也是党对社会主义核心价值体系建设的新部署新要求。
正确认识社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系之间的有机联系,准确把握社会主义核心价值观的特殊价值,坚持在践行中认同并进一步凝练社会主义核心价值观,对于积极培育和践行社会主义核心价值观,具有重要的理论价值和现实意义。
积极培育和践行社会主义核心价值观,要注重从理论和实践的双重层面,深刻认识社会主义核心价值观在社会主义核心价值体系中的重要地位弄清楚社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观各自的含义以及两者之间的有机联系,是积极培育和践行社会主义核心价值观的理论前提。
党的十六届六中全会提出的社会主义核心价值体系这一概念,指的是中国特色社会主义社会的核心价值体系,它既反映社会主义基本的、稳定的社会关系及其价值追求,是社会主义价值体系中最基础、最核心的部分;又反映我国社会主义革命、建设和改革开放历程中逐步形成和发展起来并指导社会主义健康发展的价值目标和价值观念,是对中国特色社会主义经济、政治、文化、思想、社会等领域属性和功能的高度概括,是我们民族长期秉承的反映社会主义本质和建设规律的根本原则和价值观念的理性集结体。
社会主义核心价值观的读后感社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分,是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的重要指导思想。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面,是中国特色社会主义的精神灵魂,是全体中国人民的共同价值追求。
读完《社会主义核心价值观》,我深刻感受到中国特色社会主义的伟大力量和深厚底蕴。
在这本书中,作者通过生动的事例和深刻的分析,向我们展示了社会主义核心价值观的重要性和内涵。
在当今社会,社会主义核心价值观不仅是指导我们思想和行为的准则,更是我们共同的精神家园和文化根基。
首先,社会主义核心价值观强调了富强、民主、文明、和谐等方面的价值追求。
这些价值观不仅是中国特色社会主义的基本要求,更是我们全体人民共同的理想目标。
在当今世界,中国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,我们必须牢记社会主义核心价值观,不断提高国家的综合国力和国际影响力,推动国家的经济、政治、文化等各个方面的发展和进步。
其次,社会主义核心价值观强调了自由、平等、公正、法治等方面的价值追求。
这些价值观不仅是中国特色社会主义的重要支撑,更是我们全体人民共同的人生追求。
在当今社会,我们必须牢记社会主义核心价值观,不断提高人民的生活水平和幸福感,推动社会的公平、正义、法治等各个方面的进步和发展。
最后,社会主义核心价值观强调了爱国、敬业、诚信、友善等方面的价值追求。
这些价值观不仅是中国特色社会主义的重要内容,更是我们全体人民共同的道德追求。
在当今世界,我们必须牢记社会主义核心价值观,不断提高人民的爱国情怀和民族自豪感,推动社会的诚信、友善等各个方面的提升和传承。
综上所述,《社会主义核心价值观》是一本思想性和感染力都很强的好书。
通过阅读这本书,我深刻理解了社会主义核心价值观的重要性和内涵,更加坚定了实现中华民族伟大复兴的信心和决心。
我相信,在中国共产党的坚强领导下,全体中国人民一定能够牢记社会主义核心价值观,不断推动中国特色社会主义事业向前发展,实现中华民族的伟大复兴。
结合大学生实际,谈谈我们应当如何理解和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值体系,包括四个方面地科学内涵,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心地民族精神和以改革创新为核心地时代精神、社会主义荣辱观.这四个方面,构成社会主义核心价值体系地基本内容.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系地灵魂,中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系地主题,民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系地精髓,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系地基础.这四个方面地内容,相互联系、相互贯通、相互促进,是有机统一地整体.党地十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观.此次提出地社会主义核心价值观浓缩成了以字为核心地社会主义核心价值观.从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善.全新地社会主义核心价值观地提出对我们当代大学生如何树立正确地世界观、人生观、价值观都有了全新地要求当代大学生是一个正在成长并且发展地群体,肩负着民族地希望和未来,承担着祖国和历史地重大责任.大学是人生重要地时期,因此大学生树立正确地世界观人生观价值观尤为重要.当代大学生要践行社会主义核心价值观,就要首先明白什么是社会主义核心价值观,就要深刻理解社会主义核心价值观地内涵.b5E2R。
第一,我们应该树立远大理想,坚定追求信念.在二十一世纪追求物质娱乐至上地年代,当代大学生应当保持纯净地心灵,不为利所诱,树立高远理想,坚持民族大义,不要只看懂物质利益而忽视了精神价值.p1Ean。
第二,要做忠诚地爱国者,时刻不忘自己是中华民族地一份子.中华民族五千多年地历史和文化地积淀让每一个中华儿女都该感到自豪.然而现今却又有许多国民产生了崇洋媚外地心里,认为中国哪都不好哪都不如某某国家,这不好那不好,把自己地国家贬地一文不值,别地国家就是天堂一样.但其实哪里没有贫困和富有呢,把自己国家地短比他国地长才会造成这样地心里不平衡.因此,大学生应当有强烈地爱国意识,勇敢捍卫国家地尊严,为国家地繁荣发展尽力而为. DXDiT。
学习社会主义核心价值观心得体会三篇学习社会主义核心价值观心得体会三篇通过近两个月关于社会主义核心价值观的学习,自己对党的社会主义核心价值观有了进一步的了解,为此谈谈对社会主义核心价值观的心得体会。
学习社会主义核心价值观心得体会篇一提到,我们要积极培育和践行社会主义核心价值观。
解读其中的要义,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。
这个概括,实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
作为中国当代青年,树立和培育社会主义核心价值观,重在勤学、修德、明辨、笃实四个方面下功夫。
勤学在于充分利用各种优越的教学师资环境,努力探索适合自己的学习方法、增强自身知识储备和创新责任意识;修德在于志存高远,同时注重细节,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律;明辨在于面对鱼龙混杂、纷繁复杂的社会现象及学业、情感、职业选择等个人问题时,能够拥有属于自己的正确判断;而笃实则在于扎扎实实干事,踏踏实实做人,坚持不懈地为梦想而奋斗。
可以说,这四点不仅是成功人生的必备信条,同时也应成为我们审视自己日常言行的圭臬标准。
然而反观当下,内心浮躁、急于求成是很多大学生的通病,而追求名利浮华和物质享受的不良社会风气,也在很大程度上影响了学生队伍思想的纯洁性。
部分同学汲汲追求的不是个人素质和能力的提高,而是投机钻营、笼络人脉、维护和巩固自身利益,试问这样的思想觉悟怎么可能撑起国家和民族的未来?又怎么可能自觉去追求和创造生活中的真、善、美?所以,要拥有一个让自己骄傲、让别人欣赏的人生,我们必须时刻审视自我、砥砺自我,自觉摒弃各种落后错误的思想,培养和树立属于自己的正确的价值观。
今年5月初,第九届中国大学生年度人物评选出炉,全国仅10人获此殊荣,而华中农业大学研一女生安玥琦则是其中一位。
心得体会学习践行核心价值观心得体会
学习践行核心价值观是一件非常重要的事情,它不仅能够指导
我们的行为,还能够影响我们的思想和态度。
在学习和践行核心价
值观的过程中,我深有体会。
首先,学习核心价值观需要不断地积累知识和经验。
只有通过
学习,我们才能够了解什么是核心价值观,它包括了什么内容,以
及为什么它是重要的。
通过不断地学习,我们可以更加深入地理解
核心价值观,并且能够更好地将其运用到实际生活中。
其次,践行核心价值观需要不断地思考和实践。
我们不能仅仅
停留在理论上的认识,而是要将核心价值观内化为自己的行为准则。
在实际生活中,我们要不断地思考自己的行为是否符合核心价值观,以及如何更好地践行核心价值观。
只有通过不断地实践,我们才能
够真正将核心价值观融入到自己的生活中。
最后,学习践行核心价值观需要持之以恒。
这是一个长期的过程,需要我们不断地坚持和努力。
在这个过程中,我们会遇到各种
各样的困难和挑战,但只有坚持下去,我们才能够真正地领会核心
价值观的重要性,并且在实践中不断地提升自己。
总的来说,学习践行核心价值观是一件需要持之以恒的事情,但它也是非常值得的。
通过学习和践行核心价值观,我们可以不断地提升自己,成为一个更加优秀的人。
希望我们都能够在学习和践行核心价值观的道路上不断前行,不断进步。
三月份以来,我先后参加了中宣部、省委宣传部召开的关于推动培育和践行社会主义核心价值观重点工作电视电话会议,这次又参加了市关工委举办的研讨班,听取了市委组织部汪部长的动员报告,省市关工委领导作的辅导发言,对培育和践行社会主义核心价值观有了粗浅的认识和理解,现谈谈其体会及其贯彻落实情况:
党的十八大提出三个倡导:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
这从国家、社会、公民三个层面,明确了社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义价值观提供了基本遵循。
开展社会主义核心价值观宣传教育,是一项凝魂聚气、固本强基的基础性工程,是我们的兴国之魂,兴业之本,是我们民族复兴的精神支柱,也是我们关心下一代工作的根本任务。
要在新形势下把关心下一代工作进一步推向深入,就要把社会主义核心价值观贯穿关心下一代工作的方方面面,贯穿关工委工作的全过程。
通过宣传、教育,把核心价值观内化为青少年的精神追求,外化为青少年的自觉行动,使核心价值观真正成为我们工作、生活的基本准则。
在充分认识和理解的基础上,我们应联系本地区实际,应着重抓好以下几项工作:
一要以宣传教育为契机进行普及知识教育。
要按照市关工委这次研讨班的部署和要求积极编写好宣讲材料,组织青少年教育报告团,深入校园,大力宣传社会主义核心价值观,明确国家的价值目标,社会的价值取向和公民的价值准则。
要把三个倡导24个字,在青少年中进行广泛深入的宣传,营造核心价值观像空气一样无所不在、无时不有的浓厚氛围。
在宣传教育中要善于运用典型,大力宣传道德模范、战斗英雄、劳动模范等先进人物,他们的事迹从各个不同岗位阐述了社会主义价值观的基本内涵,直观、形象地告诉了青少年人生的价值是什么,应该怎样做人、怎样做事。
实践证明,让敬业的人讲敬业,让有创新的人讲创新,让艰苦奋斗的人讲艰苦奋斗,让有奉献精神的人传递奉献,就格外具有吸引力、感召力。
与此同时,还要充分利用县两台一报等媒体,让它们在价值观的宣传中发挥正能量。
二要以学习雷锋为契机进行美德传承教育。
雷锋精神是一面永不褪色的旗帜,是一座永放光芒的灯塔,是我们宝贵财富,他的精神凝聚实现中国梦的强大正能量。
在今天这个时代,我们还需要大张旗鼓地学习雷锋,这不仅是延续一份历史传承,更重要的是现实的需要。
在新形势下深化学雷锋活动、弘扬雷锋精神,有助于引导人们树立崇高的理想追求,发扬爱党爱国爱社会主义的思想,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信;有助于培育和践行社会主义核心价值观,增强人们对主流价值观念的认同感和践行力;有助于激发全社会道德建设热情,集聚道德建设正能量,形成引领社会进步的文明风尚。
社会转型期的今天最需要的是共识的凝聚,精神的引领。
雷锋正用他自己的模范行为和高尚人格感召了群众、带动了群众,成为人们灵魂聚气强基固本的行动指南。
三要以时间节点为契机进行潜移默化教育。
我们要运用重要时间节点,充分挖掘节日文化内涵,重点组织好清明节、六一、七一、十一、九三和十二十三期间的六项活动。
以清明节为契机,纪念革命先烈报效祖国圆梦中华蕴含的爱国主义精神,引导青少年学习历史、传承文化、缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活。
以六一国际儿童节为契机,着眼培育友善、涵养孝心,大力宣传美德少年事迹,引导青少年学习身边榜样,讲好身边故事,崇德向善、见贤思齐,培养良好道德行为习惯。
以七一和十一党的生日和祖国诞辰为契机,组织青少年广泛唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,引导青少年背诵熟知核心价值观24个字,增强心向党、跟党走的信念。
以九三和十二十三抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀全国公祭日教育青少年牢记历史、莫忘国耻、面对现实、居安思危、开创未来。
四要以赛事活动为契机进行综合素质教育。
根据市关工委的部署和要求,我们以遵循青少年身心特点和成长规律,结合推动培育和践行社会主义核心价值观,着力抓好以下几项赛事活动:一是在全县幼儿园和小学生中举办《美丽中国、美丽xx》少儿书画展,认真组织发动少
年儿童以笔作画、以心书写,激发他们爱党、爱国、爱家乡的情怀,从中受到品德熏陶和才艺培养。
在全县13所普高、中专、职高中围绕纪念建国65周年广泛开展我心中的伟大祖国征文和歌颂祖国朗诵比赛活动,使广大中学生了解祖国的昨天、珍惜今天、创造明天,将个人抱负融入实践中国梦的伟大进程,放飞属于自己的梦想,展翅翱翔,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋学习、不懈奋斗。
同时要与我县正在开展的全县中小学生我的家风主题征文比赛活动结合起来,用良好的家风教育、影响下一代。
五要以普法教育为契机进行法律法规教育。
今年是全市创建全国青少年普法教育示范区的关键之年。
各级关工委要以普及法律知识为基础,以网吧义务监督和帮教为重点,创新法制教育品牌,为全市创建全国未成年人普法教育示范区作出努力。
要组织法制教育报告团、法制副校长和五老人员进校园、进乡村、进社区、进企业作法制教育报告,提高未成年人学法遵法意识,增长法律知识。
中小学要普遍开展创建零犯罪学校活动,乡镇要开展零犯罪社区活动,县关工委将对申报零犯罪学校的普法情况进行调研。
要进一步加强对失足、失范未成年人的帮教,配合村和社区开展矫正工作。
县关工委支持配合有关单位关工委对未成年犯罪人员进行家访和监狱探视,开展思想和法律教育,帮助解决实际问题。
要继续做好网吧义务监督工作。
不断依法壮大五老义务监督员队伍,建立健全相关制度,讲求监督方法,注重监督实效。
六要以人文关怀为契机进行特殊群体教育。
我们要以科学发展观为统领,以心灵关爱、健康成长为核心,以农村义务教育阶段为重点,进一步重视留守流动儿童关爱工作。
继续开展三自一融入(自信、自立、自强、融入社会)为主题的心理健康教育。
继续开展创先争优活动,发挥历次被评为十佳留守儿童、优秀留守儿童和关爱留守儿童五老志愿者的榜样作用。
继续开展五老结对帮扶留守儿童的爱心活动。
随着我县经济社会快速发展,流动儿童逐年大量增加,我们要像关心留守儿童一样关心他们,积极配合有关部门采取培训、教育等多种方式,促进农民工及其子女稳定就业、就学和生活。
我们要以市即将召开的关爱留守儿童经验交流会为契机,进行一次深入调查,认真总结新经验,研究解决新问题,发扬成绩,创新工作,打造以心理健康教育等人文关怀为重点的关爱留守流动儿童品牌。
努力培育和践行社会主义核心价值观教育是加强和改进青少年思想道德建设工作是一项战略工程,使命光荣,任重道远,让我们以饱满的政治热情,以创新的思维、务实的作风、勤奋的工作、显著的成效,努力开创我县青少年思想道德建设工作新局面。