种花生_3

山东是花生种植大省，统计调查数据显示菏泽地区花生常年种植面积约为3万平方千米。

花生不仅具有较高的营养价值，而且经济效益非常突出，受到农业种植业结构的调整以及市场中对花生需求量的不断增加，花生种植表现出极大的发展潜能和广阔的市场前景。

在花生种植过程中要点较多，而施肥管理又是花生种植中的关键环节，种植技术与施肥技术会否科学、合理，将会直接对花生的产量和品质造成影响，基于此，种植人员需要严格按照技术要点展开种植，优化施肥技术，通过配方施肥以及补充肥量元素的方式满足花生对营养的需求。

本文主要对花生种植过程中的常见技术要点展开分析，探寻花生综合施肥技术，提出花生施肥的参考指标，希望能够为广大种植人员花生增质增产提供些许帮助。

花生属于豆科作物，从生长过程中所需肥料特点来看，根瘤菌是花生的重要微生物制剂，主要作用是固定土壤中的游离氮素，保证花生植株对于氮元素的需求。

花生根瘤菌的固氮能力非常强，通过根瘤菌所固定的游离氮是花生整个生长过程中所需氮元素的50.9%-78.2%，所以能够促进花生的生长。

但是在花生苗期由于根瘤菌未发育完成，所以应当做好施肥工作，而在花生生长过程中需要大量的氮、磷、钾、钙以及铁等元素，此外还需要大量的微量元素支持。

从种植条件看，花生对于外界的适应能力较强，属于耐旱、耐瘠薄的作物，但是要注重轮作倒茬，通常情况下可以与小麦或者玉米进行轮作，防止花生由于早衰而减产。

一、花生种植要点分析1、选择良种种植选种是花生种植过程中的起始工作，但是种子质量却能够直接影响到花生品质和最终产量，所以应当选择高产、高品质种子进行种植。

首先，为了保证花生对于外界环境的适应能力，种植人员应当尽量选择本地品种进行种植，山东是花生种植大省，所以可供种植花生品种较多，如菏泽地区多以花育系列和丰花系列，以花育25，丰花为主。

其次，在选种过程中要挑出品质低下的种子，高品质花生种子大小适中、颗粒饱满、无残缺、无虫蛀且没有发芽现象，花生的表现呈现出暗红色，且整齐度非常高。

抗旱高产大果花生品种冀农花3号的选育刘盈茹1　崔顺立1　田　丰2　陈焕英1　侯名语1　李秀坤1　周睿泽2　刘立峰1（1省部共建华北作物改良与调控国家重点实验室/华北作物种质资源教育部重点实验室/河北省作物种质资源实验室/河北农业大学，保定071001；2保定市种子工作站，河北保定071051）摘要：冀农花3号由河北农业大学以花育25号为母本、唐花10号为父本杂交，经海南三亚南繁加代和衍生系统法选育而成。

2018年4月通过农业农村部非主要农作物品种登记，登记编号：GPD花生（2018）130099。

冀农花3号为抗旱高产大果花生品种，株型直立，叶片长椭圆形、绿色，连续开花，花色橙黄，种子休眠性强，出苗整齐，生长稳健，较抗叶斑病，耐病毒病，抗旱性、耐涝性强，生育期126d，适宜河北省各花生产区种植。

对冀农花3号的选育过程、特征特性及产量表现进行介绍，为冀农花3号的大面积推广应用提供指导。

关键词：花生；冀农花3号；选育；大果；抗旱花生是我国重要的经济作物和油料作物[1]，河北省是我国花生主产省份之一[2]。

2000-2010年间我国油脂油料净进口折油总量增长353%，与此同时，我国食用植物油的自给率已由21世纪初的60%下降至35%左右[3]，从2011-2018年，油脂油料净进口增加了42.4%，食用植物油的自给率为34%[4]。

近年来，干旱等极端气候频发，对花生产量和品质造成严重影响，因此开展抗逆育种，提升优质花生生产能力，对保障食用油脂安全和实现农业增效、农民增收具有重要意义。

河北农业大学花生创新团队选育的冀农花3号为普通型大果花生，具有高产、稳产、多抗、适应性广等突出特点，适宜河北省各花生产区春播种植或冀南麦套种植，特别适宜在黑龙港花生产区及丘陵旱地种植。

该品种于2018年4月通过农业农村部非主要农作物品种登记，登记编号：GPD花生（2018）130099。

1　选育过程冀农花3号是河北农业大学2008年以花育25号为母本、唐花10号为父本进行杂交，系谱法选择育成的花生品种。

花生种植上的一些问题及措施花生是一种重要的粮食作物和油料作物，在种植过程中会面临一些问题。

以下是一些常见的花生种植问题及相应的解决措施。

1. 病虫害问题：花生容易受到多种病虫害的侵害，如花生矮脚病、天牛、蚜虫等。

解决措施：在种植前进行土壤消毒、合理轮作等措施，选择抗病虫性强的品种种植；定期进行病虫害的监测和防治，使用化学农药和生物防治措施，控制病虫虫害的扩散。

2. 灌溉问题：花生喜欢湿润的生长环境，水分供应不足或过多都会对花生的生长产生不良影响。

解决措施：根据花生的生长需求进行合理的灌溉，避免出现干旱或积水现象；进行地面灌溉、滴灌等节水灌溉方式，控制用水量，提高灌溉的效率。

3. 土壤质量问题：土壤的肥力和质量对花生的生长发育和产量有重要影响。

解决措施：进行土壤理化性质的分析，补充适量的有机质和养分，合理施肥；进行土壤改良，改善土壤结构，增加水分保持能力和通气性。

4. 过度密植问题：花生过度密植会导致植株间的竞争加剧，养分和水分供应不足。

解决措施：根据不同品种的生长特性和花生实际生态环境的条件进行合理的栽培密度，避免过度密植。

5. 采收管理问题：采收时的方法和时间选择对花生的产量和质量具有重要影响。

解决措施：选择适当的采收时间，一般在花生果实成熟后10-15天进行采收；采用适当的采收方法，包括机械采收和人工采收等，以减少机械损伤和果实脱粒率。

6. 环境适应问题：花生对环境条件有一定的适应性，不同地区的种植条件有所不同。

解决措施：了解并选择适应当地环境的花生品种，避免因环境条件不适宜而造成的生长不良和减产情况。

7. 营养平衡问题：花生需要多种元素和营养物质来保证其正常生长发育。

解决措施：进行土壤养分测试，补充缺乏的营养物质；进行合理施肥，根据花生的生长阶段和养分需求进行施肥措施，避免过量施肥导致土壤污染和养分流失。

通过以上的问题和措施，可以帮助花生种植者更好地解决种植过程中可能遇到的问题，提高花生的生长发育和产量。

花生种植上的一些问题及措施花生是一种经济价值很高的农作物，种植花生不仅可以提供经济收益，还可以提供营养丰富的食品。

然而，花生种植也并非毫无问题，下面就来详细介绍一下花生种植上的一些问题及措施。

1.土壤质量差土壤质量直接影响花生的产量和品质，而土壤质量差则可能导致花生生长不良、病虫害发生率高等问题。

解决方法包括加强土壤改良、科学施肥等。

2.光照不足花生需要充足的光照才能正常生长，过于阴暗的环境则可能导致花生生长不良、病虫害发生率高等问题。

解决方法包括选择阳光充足的种植地点、适当修剪下层枝条等。

3.病虫害问题花生种植中常见的病虫害包括花生斑点病、花生炭疽病、花生白粉病、斜纹夜蛾等。

解决方法包括采用防治措施、选用抗病虫品种等。

4.气候适应性差花生对环境的适应性较强，但过于寒冷或过于炎热的气候则可能导致产量、品质下降等问题。

解决方法包括及时采取保护措施、选用适应性较好的品种等。

1.合理选址合理选址对于花生的种植成功至关重要，要选择土质肥沃、排水良好、有适宜的气候条件的地方进行种植。

2.科学施肥合理施肥可以提高花生的产量和品质，但过度施肥则会对土壤造成负面影响。

应根据土壤质量和花生生长阶段进行科学施肥。

3.加强管理加强花生种植的管理措施有助于减少病虫害的发生率和提高产量。

包括定期除草、及时修剪枝条、勤于病虫害防治等。

4.选用优良品种选用适应性强、抗性好的品种，有助于提高花生的产量和品质，减少病虫害的发生率。

当然，选用品种也需要考虑当地的气候和土壤条件。

总之，花生种植是一项需要付出很多心血的工作，只有在科学的管理和细致的操作下才能获得丰厚的收益，希望以上介绍的问题及措施能够对花生种植的朋友们有所帮助。

小京生花生的栽培技术花生是一种常见且受欢迎的作物，其种植技术也备受关注。

本文将介绍小京生花生的栽培技术，帮助种植者了解如何有效地种植和管理花生，以获得更好的收成。

一、土壤选择与准备花生对土壤要求较高，喜欢疏松、肥沃、排水良好的土壤。

在种植花生之前，首先需要选择合适的地块，并进行土壤改良。

1. 地块选择：选择平坦、阳光充足、风向通风的地块，避免低洼易积水的区域。

同时，也要选择PH值为6-7的土壤，这对花生的生长有利。

2. 土壤改良：如果土壤质量不理想，可在耕地前进行土壤改良。

首先将杂草清除干净，然后与适量的有机肥料混合，如新鲜堆肥或腐熟的农家肥。

这样可以改善土壤质地，增加养分含量和保水能力。

二、种子选择与浸种处理良好的种子是成功种植花生的重要保证。

在选择种子时，应注意以下几点：1. 品种选择：根据自己的种植需求选择适合的花生品种。

一般来说，小京生花生是适宜种植的品种之一。

2. 种子质量：选择完整、健康、无病虫害的种子。

避免选择变异、受损或存放时间过长的种子。

3. 浸种处理：为了提高种子的出芽率和苗木的生长能力，可以进行浸种处理。

将花生种子放入温水中浸泡12-24小时，取出后晾干备用。

三、播种和管理在进行花生的播种和管理时，需要注意以下几点：1. 播种时间：适宜的播种时间是在土壤温度达到15-20摄氏度时进行。

这通常发生在春季或夏季。

2. 播种方法：在选定的地块上进行开沟，沟宽约15-20厘米，深度约5-8厘米。

将浸种处理后的花生种子均匀撒在沟内，然后轻轻地覆土。

3. 浇水和保湿：播种后，及时进行适量的浇水，保持土壤湿润。

但要避免过度浇水，以免导致花生根系受潮。

4. 施肥和防病虫害：花生生长期间，可适度追施适宜的有机肥料，促进植株生长和果实发育。

同时，定期巡查花生田并采取相应的防治措施，以防治病虫害的发生。

四、收获和储存花生生长期一般在100天以上，因此需要耐心等待花生果实成熟。

当地下块根呈黄褐色时，即可进行收获。

写种花生的日记600字3篇篇一“咔嚓咔嚓。

”我被窗外熙熙攘攘的声音吸住了，我打开窗户一看，原来是楼上楼下的娘娘伯伯在翻地种东西呢，看到这里，我不由自主的想起了去年我种的黄壤地瓜，我的手又痒痒了。

“妈妈，咱们也去种点东西吧。

”我问妈妈，妈妈同意了。

我看来看去，家里只有花生的种子可以种了，我拿上我的小铲子，妈妈又拿上很多花生的种子和一个铁锹。

我大喊：“出发了。

”我来到楼下，看到大家都在欣欣向荣的工作着，我们找到了一块松软的土地，妈妈那的铁锹就用到了，先把铁锹的头插进去一点点，然后用脚踩一下铁锹头的末端，这让铁锹进去一大部分，然后把铁锹用力往上一挑，下面的潮湿松软的土就被翻起来了这样还能得以把杂草除掉，一翻两得，很快我们就把土翻好了。

妈妈又把土翻成两垄。

这时，我的小铲子就派上用场了，因为铁锹太大，“杀伤力”也太大，挖出来的坑肯定不行，只能用我的小铲子，我现在一个垄上面用铲子挖出好多土，妈妈见了，大笑起来：“用得着吗？”妈妈给我示范了一遍，原来只需要把铲子插进去，再左右摇晃几下，一个不大不小不深不浅的小坑就出现了，我恍然大悟，拿过小铲子，“唰唰”，几下就弄完了，我回头一看这一垄，都留下了对称整齐的坑，我赶紧拿过来花生种子，每个坑两颗，全都放进去。

最后，妈妈说：“该我了。

”然后我看到妈妈用脚把土推到坑里。

刚刚好能把坑埋完整。

埋完后，我在上面踩了几个来回，由于害怕我把那几个柔软的种子踩死，我踩的很有水平，既不轻也不重。

现在什么事情都干完了，我盼望今年秋天那个丰收的季节。

等收获了花生，我要分给全班同学尝尝我的劳动成果。

篇二在三年级的一次科学课上，老师安排我们回家种花生。

于是我就按老师的安排回家种起了一些花生。

我回家后找了一个玻璃杯，先把几个红嘟嘟的花生米放在水里泡了几天，静静的等着它们发芽，一天，两天，过去了六天终于看见可爱的小花生冒出了小小的尖芽，我高兴的跳了起来，太好了，我赶紧找出一个的花盆，小心翼翼的把它们裁进了花盆里。

Z a i p e i j i s h u花生是我国的重要的经济作物及油料作物，可生食、熟食，还能榨油，更能制作各种美味的糕点、糖果、和调味酱等。

花生种植已是农民增收、农业增效的重要途径之一。

花生的用途也很多，可生食、熟食，还能榨油，更能制作各种美味的糕点、糖果、和调味酱等多种农副产品。

生吃花生米还能养胃，营养价值可谓是十分丰富了。

我国南北都有种植花生，其中北方的种植面积大概是南方种植面积的2倍。

那么，如何让种植的花生达到增产的效果，提高经济效益呢？以下方法一定要撑握。

一、深耕整地花生根系发达扎根较深，因此花生田要进行深耕翻土，加速土壤熟化，增加耐涝及抗旱能力，以加大花生根系的营养吸收来源。

深耕翻的时间宜早不宜迟。

秋耕要在早秋作物收获后及时进行，冬耕要在晚秋作物收获后及时进行。

如确实需要春深耕，则一定要在冬后早春进行，这样距播种有一段较长的时间，耕翻的土层可以经过自然沉实，并与所施的有机肥料达到粪土相容，前茬和当茬都要适当耕翻，逐年加深熟化的耕作层。

土壤酸度和碱度过大都不利于花生发芽，土壤pH 值大于7时碱度过大，发芽率逐级降低；酸度过大土中微量元素的有效性差，也不利于花生发芽，实践经验土壤pH 值为6.5-7时最适宜花生发芽。

深耕翻是加深熟化耕作层，创造高产土体的重要措施之一，深度以30-35厘米为宜，以打破犁底层为准。

由于花生扎根深根系发达且根系多分布在活土层，因此增加活土层的厚，将会提高花生吸收水分和养分的能力，提高耐旱能力促进其生长。

二、施足底肥庄稼一枝花，全靠肥当家。

花生施肥时前期底肥很重要，在播种前要将75%的肥料充当底肥施与地中，剩余25%的肥料可施与垄内。

避免种子与肥料直接接触，发生肥害。

虽然花生根系发达，又有根瘤菌固氮，不施肥也能有一定的收获，但对磷、钾肥的需要量比其他作物要求更高。

花生施肥原则是以追肥为辅，基肥为主。

花生开花之前是吸养分收能力和吸收养分量最集中的阶段，因此大部分肥料要在播种前整地时充当底肥施入地中。

辽西地区花生栽培“3+2”技术模式推广及应用文/肖劲松依托2023年全国粮油绿色高质高效创建项目，在全市10个乡镇建设12个核心示范区，面积8200亩。

示范推广“花生减氮增效种植模式”“花生大垄双行浅埋滴灌节水增效模式”“花生小垄双行交错布种种植模式”3项模式和“无破损脱壳包衣精量播种技术”“绿色防控病虫草害技术”2项技术，将花生栽培3+2技术模式示范推广应用，实现花生种植绿色、高质、安全和农户增产增收。

现总结出辽西地区花生栽培“3+2”技术模式为广大花生种植户2024.01 13最大持水量60%时，采用膜下滴灌，补水量约为5m 3/亩，能保证土壤返潮即可。

第2次在花生的开花期至下针期，土壤湿度不足田间最大持水量60%时，可进行滴灌补水（每亩灌水量约10m 3），此阶段是花生植株需肥水量最大的时期。

第3次在花生荚果膨大期，此阶段为花生需水临界期，每亩灌水量可增加到约10～30m 3。

第4次在花生荚果膨大至成熟期，视土壤墒情适量进行滴灌补水（酌情根据降雨情况确定滴灌量和时间），结合滴灌，在开花期及结荚期可追施尿素2公斤/亩、磷酸二铵2公斤/亩和硝酸钙1公斤/亩。

五是病虫害绿色综合防治。

采用植物机械（如植保无人机或行走式喷雾机）进行花生病虫害的防治。

采用碧护、吡唑醚菌酯和恶霉灵等毒性较低、残留量少的农药预防花生根腐病、白绢病、叶斑病、果腐病等病害的发生，饱果期补施磷酸二氢钾保护根系，延缓花生植株叶片早衰。

3　花生小垄双行交错布种种植模式花生小垄双行交错布种种植模式的技术路线为：高产优质花生品种+精细整地+小垄双行+生物有机肥改良土壤+单粒精播+病虫害绿色防控+全程机械化作业。

花生小垄双行交错布种种植模式的垄距为53厘米，每垄交错种植2行，大行间距离为53厘米，小行距8～10厘米，单粒精播，亩保苗18000～22000株。

花生小垄双行交错布种种植模式的关键技术包括四点。

一是选用优良品种。

适宜的花生品种花育23、花育34等。

大班数学教案种花生
以下是一份关于幼儿园大班数学活动教案《种花生》的示例，希望对你有所帮助：
一、活动目标：
1. 认知目标：认识并理解数字10 的数量和数值概念。

2. 技能目标：通过种植花生的活动，提高幼儿的计数能力和手眼协调能力。

3. 情感目标：培养幼儿对数学学习的兴趣，增强他们对植物生长的好奇心和关爱之情。

二、活动准备：
1. 准备一些花生种子、花盆、土壤、小铲子等种植工具。

2. 制作教学课件，用于展示花生的生长过程和数字10 的数量关系。

3. 准备一些数字卡片，用于计数和排序。

三、活动过程：
1. 导入：通过展示花生的图片，引起幼儿的兴趣。

2. 讲解环节：利用教学课件，向幼儿讲解花生的生长过程和数字10 的数量关系。

3. 种植环节：让幼儿在花盆中种植花生，体验种植的过程。

4. 计数环节：引导幼儿计数自己种植的花生数量，并与数字卡片进行对应。

5. 排序环节：让幼儿根据花生数量的多少，对数字卡片进行排序。

6. 总结：总结活动内容，鼓励幼儿在日常生活中观察植物的生长变化。

四、活动延伸：
可以在自然角提供更多的植物供幼儿观察和计数。

五、活动总结：
本次活动通过种植花生的方式，让幼儿在实践中学习了数字10 的数量和数值概念。

同时，活动也提高了幼儿的计数能力和手眼协调能力。

在今后的教学中，可以继续采用类似的实践活动，让幼儿在操作中学习数学知识。