工程图学二2标答下
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工程图学习题集答案工程图学习题集答案工程图学习是工程学习中的重要一环,对于工程师而言,掌握工程图的读取和绘制是必不可少的技能。
在学习过程中,解决一些典型的工程图学习题是非常有帮助的。
本文将为大家提供一些常见的工程图学习题,并给出相应的答案和解析。
题目一:请根据给定的图纸,计算零件的尺寸。
答案:根据图纸上的标注,我们可以得到零件的尺寸为:长度为30mm,宽度为20mm,高度为10mm。
解析:在工程图中,尺寸标注是非常重要的,它能够准确地表示零件的尺寸。
在这道题中,我们可以通过读取图纸上的标注来得到零件的尺寸。
题目二:请根据给定的图纸,确定零件的形状。
答案:根据图纸上的图形,我们可以确定零件的形状为一个矩形。
解析:在工程图中,图形的表示方式有很多种,常见的有线段、圆、矩形等。
在这道题中,我们可以通过观察图纸上的图形来确定零件的形状。
题目三:请根据给定的图纸,确定零件的材料。
答案:根据图纸上的标注,我们可以确定零件的材料为铝合金。
解析:在工程图中,材料的标注是非常重要的,它能够准确地表示零件的材料。
在这道题中,我们可以通过读取图纸上的标注来确定零件的材料。
题目四:请根据给定的图纸,计算零件的表面积。
答案:根据图纸上的标注,我们可以得到零件的长为30mm,宽为20mm,高为10mm。
根据公式,零件的表面积为2*(长*宽+长*高+宽*高)=2*(30*20+30*10+20*10)=2200mm²。
解析:在工程图中,表面积的计算是非常重要的,它能够准确地表示零件的表面积。
在这道题中,我们可以通过读取图纸上的标注,然后利用相应的计算公式来计算零件的表面积。
题目五:请根据给定的图纸,确定零件的装配顺序。
答案:根据图纸上的标注,我们可以确定零件的装配顺序为先装配A零件,再装配B零件,最后装配C零件。
解析:在工程图中,装配顺序的标注是非常重要的,它能够准确地表示零件的装配顺序。
在这道题中,我们可以通过读取图纸上的标注来确定零件的装配顺序。
工程图识图今天我们将学习的内容分两部分:第一部分:初步认识工程图1我们国家的工程图绘制标准1。
1工程图的作用2,工程图框的认只3,工程图识图的步骤4,工程图视角及线条的认识5,工程图中常用的视图5。
1三视图5.2剖视图5。
3断裂视图5。
4局部放大视图第二部分:工程图面中具体要求的认识6,工程图中尺寸标示的认识7,工程图中形位公差的认识8,表面粗糙度的认识9,各种螺纹的认识9。
1螺纹的度量单位9。
2螺纹的定义及分类9.3普通螺纹直径公差带的位置和大小9。
4普通螺纹选用公差带9。
5梯形螺纹选用公差带(中径)9.6我国常用螺纹的标记示例9.7螺纹相关参数的查询10,标准公差第一部分初步认识工程图1.我们国家的工程图绘制标准各方面都有详细的标准,我们了解一下就行了。
1。
1工程图的作用工程图是表达设计者设计意图的重要方法,是零件加工制造、装配的依据,工程图被誉为“工程技术界语言”,如果你不识工程图,相当于你听不懂与你交流的人语言,接下来你的工作将无法开展.如果你对工程图的具体要求不完全懂,理解模棱两可,靠猜来展开工作,那你的工作质量要打个大大的问号,这样下去早晚会给公司造成损失,最终你的收入也会受损失,严重的话你的工作还会不保。
所以我们在坐的各位,一定要重视对工程图的认识。
2,工程图框的认识2。
1 工程图图幅工程图的图幅有A0,A1,A2,A3,A4共5种。
具体采用哪种,根据零件的大小来选用。
2.2工程图图框工程图图框分为横框和竖框,具体采用哪种,根据所画零件的形状来选用。
下图这张是我们公司的最新的一份工程图,我们来看看各部分的功能认识工程图框。
pdf2。
3 图框的认识2。
3.1图框最外围的是工程图的坐标,由字母和数字组成,一般从右向左看,例如:A3图区尺寸6。
2和0。
6。
2.3.2 图框的右下角一般有:1、工程图的投影视角,分为第一视角和第三视角(如何区分及它前的不同点,后面专门讲)2、公司的LOGO和名称。
《工程制图》学习方法--机电工程学院引言:《工程制图》是我们机械专业学生的必修技术基础课程,是其它后续专业课的基础。
所以它对我们的重要性不言而喻。
经过了一个多学期的学习,作为学习委员的我有好多经验和心得可以和大家进行交流和体会。
一、基础视图部分1.对课程的认识《工程制图》是我们机械专业学生以及其他理工科专业学生的必修技术基础课程,是其它后续专业课的基础。
本课程的学习,对正投影的基本理论及其应用,机械图样的绘制和阅读等有一个比较深入的了解。
利用基本理论和基本定理,对空间几何问题进行分析和求解作图。
利用线面分析法和形体分析法,对组合体、零件、装配体进行分析和作图。
并为图解实际的机械问题打下良好的基础。
2.经过课程学习后要具备的能力我们做为未来的工程技术人员,通过本课程的学习,我感觉自己熟练地掌握这一技术语言,具备绘制和阅读工程图样基本能力。
我们在工程制图的学习过程中,渐渐地养成了以下几种能力。
1)绘制和阅读工程图样的基本能力;2)解决空间几何问题的图解能力,以及将科学技术问题抽象为几何问题的初步能力;3)空间构思能力、分析能力和表达能力;4)计算机绘图的基本技能方法;5)耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。
4.学习方法和注意的问题1)要紧密联系前面所学习过的点、线、面的投影性质,熟记平面立体、曲面立体的投影特点;进而理解和掌握用平面截切圆柱、圆锥、圆球的截交线形状;相贯线的弯曲方向及特殊情况下的相贯线;2)要熟习掌握以下基本作图方法:平面立体、曲面立体表面上取点、取线的作图方法;截交线的作图方法;相贯线作图中的表面取点法和辅助平面法。
3)熟习掌握求截交线和相贯线的分析方法,以便在作图前预见到截交线和相贯线的投影特征,同时,熟练掌握其作图步骤。
由于学习中仅要求掌握某一曲面立体处于特殊位置时的立体相贯,因而,相贯线的投影必有一个或两个具有积聚性;截平面也限于特殊位置,因而截交线的投影也有一个或两个具有积聚性。
大一工程制图知识点大全工程制图是工程专业中非常重要的一门基础课程,对于大一学生来说,掌握工程制图的知识点至关重要。
本文将为大家详细介绍大一工程制图的知识点,帮助大家更好地学习和掌握这门课程。
一、工程制图的基础知识1. 制图的目的和意义:工程制图是工程设计、施工和管理的基础,它是将设计和构思转化为图形表达的工具。
通过工程制图,可以准确地表达出设计意图和设计要求,为后续的施工和实施提供依据。
2. 常用的制图工具:制图工具主要包括铅笔、绘图仪、曲线板、毛笔等。
铅笔用于绘制直线和标注,绘图仪和曲线板用于绘制曲线,毛笔用于绘制特殊线条。
3. 制图的基本要求:制图需准确、美观、易读。
准确主要指图纸的比例准确,各个线条的长度、角度等都需要按照实际设计要求精确绘制。
美观主要指线条的连接要流畅,符号标注工整美观。
易读主要指图纸上的文字、符号等要清晰易懂,方便他人理解和使用。
二、工程制图的常用图形1. 平面图:平面图是工程制图中最常用的一种图形,用于表达建筑物的水平面布置,包括室内布置图、教室平面图、厂房平面图等。
2. 立面图:立面图用于表达建筑物的立面形象,包括建筑物正面、背面、侧面等的外观。
立面图有助于理解建筑物的外形和立面形象。
3. 剖面图:剖面图用于表达建筑物或构筑物的切面形象,能够清晰展示建筑物内部结构和各种设备的布置。
4. 平面布置图:平面布置图是指工程中各设备、管道、电缆等的布置图,用于表达各种设备的空间布置和连接关系。
5. 流程图:流程图用于表达工作或生产过程中各个环节的顺序和关系,能够清晰地展示工作流程和业务操作。
三、工程制图的常用符号和标注1. 尺寸标注:尺寸标注用于标注图纸上各种尺寸的大小,包括线段的长度、角度的大小等。
常用的尺寸标注有直线尺寸标注、角度尺寸标注等。
2. 符号标注:符号标注用于标注图纸上各种设备、管道、电缆等的符号,以表示其具体的类型和功能。
3. 标题标注:标题标注用于标注图纸的名称、编号、绘图人员和日期等相关信息,以便于识别和管理图纸。
工程施工图实训一、实训背景随着建筑行业的发展,工程施工图的制作是一个重要的环节,是确保工程质量和进度的关键因素。
施工图是根据设计图纸,并结合实际施工情况制定的,它包括施工工序、图纸标准、相关规范等内容,是指导施工工作的重要依据。
因此,掌握工程施工图的制作是每一个施工人员必备的基本技能。
本次实训主要目的是通过实际操作,加深学员对工程施工图的理解,提高对工程量的认识和把握,检验学员掌握施工图纸的能力,培养学员的实际操作能力。
二、实训内容1. 学习施工图纸的基本知识2. 熟悉施工图纸的各表达方式3. 掌握制作施工图纸的方法和步骤4. 实际操作制作工程施工图纸三、实训步骤1. 学习施工图纸的基本知识在实训开始前,首先向学员介绍施工图纸的基本知识,包括工程图纸的种类、标准、常用图纸符号等内容,为后续的实训打下基础。
2. 熟悉施工图纸的各表达方式学员需要通过学习实例,了解施工图纸的各种表达方式,如平面布置图、立面图、剖面图、细部图等,了解每种图纸的作用以及应用场景。
3. 掌握制作施工图纸的方法和步骤学员需要通过案例分析,掌握制作施工图纸的方法和步骤,包括确定图纸内容、绘制图面、标注尺寸、符号标注等操作。
4. 实际操作制作工程施工图纸每位学员将根据实训要求,选择一个具体的工程案例进行施工图纸的制作,包括平面布置图、立面图、剖面图等内容,并逐步完善和优化图纸设计,最终提交成果。
四、实训总结通过本次实训,学员不仅掌握了工程施工图的基本知识和制作方法,还培养了实际操作能力和团队合作意识。
实训结束后,整理学员的实训成果,进行评价和总结,发现存在的问题并进行改进。
同时,鼓励学员继续学习和提升,为将来的施工实践做好准备。
最后,希望学员能够认真总结本次实训经验,不断提高自身的技能水平,为未来的工程施工事业发展贡献自己的力量。
愿大家都能在工程领域大展身手,创造更加美好的明天。
工程图学(机械篇)工程图学是机械设计中的重要部分,是设计师能够将设计思路转化为现实的伟大工具。
它包含了特定的语言符号和约定来描述各种机械部件的几何形状和尺寸,以及部件间相互作用的特性,同时它也是其他工程领域的重要工具。
本文将为大家介绍机械工程图学的基础知识、常用图形和标准。
一、机械工程图学的基础知识机械工程图学是机械设计师使用的语言,表示三维模型的设计概念、形状和尺寸。
机械工程师必须了解和掌握绘制机械工程图的工具和技术。
机械工程图学的基础知识包括:图纸、投影、尺寸、符号和标准。
在掌握这些基础知识后,机械设计师能够绘制准确的工程图,以确保设计按照规定的标准和要求进行。
1. 图纸图纸是机械工程师在设计过程中最基本的工具之一。
机械图纸包含了所有的信息,包括模型几何特征、标准符号和尺寸、装配工艺以及其他相关信息。
每个图纸都应该包含工程题目、日期、质量等紧要的信息。
2. 投影投影是指将三维模型或物体的轮廓在纸面上进行表现。
机械工程图学中有两种投影方式:正面投影和侧面投影。
正面投影是物体的正面向前,反面朝后;而侧面投影则是物体的侧面向前,反面则与之相同。
在机械工程图学中,人们更多地使用正面投影(俯视图、左视图和右视图)来描述物体。
采用正面投影能够保证物体的形状和尺寸的精准性。
3. 尺寸尺寸是指定义物体尺寸和特征的值。
机械图纸上的尺寸是基于一些标准来定义的,这些标准包括长度(毫米、英寸等)和角度。
尺寸是机械工程设计中的重要指标,需要精确描述,以确保制造工人和机器操作员按照规定的尺寸完成工作。
4. 符号和标准机械工程图学中采用了一套独特的符号和标准来描述部件间的相互作用关系。
符号是确定物体构成和操作方式的标志,而标准则是确立符号使用的规则和程序。
机械工程师需要熟练地掌握这些符号和标准以确保工程图的准确性。
二、常用图形机械图学中有很多种图形,其中最常用的是:平面图、曲线图、投影图和截面图等等。
下面将简要介绍一些常用的图形。
工程图学2习题学习要求:1、掌握机件常用表达方法的应用:视图、剖视图、断面图的画法。
2、掌握螺纹及螺纹紧固连接画法,掌握键连接画法,掌握齿轮的规定画法。
3、能读懂一般复杂程度的零件图。
4、能读懂一般复杂程度的装配图。
已知俯视图和A向视图,试将主视图画成半剖视图,左视图画成全剖视图。
已知俯视图和A向视图,试将主视图画成半剖视图,左视图画成全剖视图。
已知俯视图和A向视图,将主视图画成全剖视图,左视图画成半剖视图。
已知俯视图和A向视图,试将主视图画成半剖视图,左视图画成全剖视图。
已知俯视图和A向视图,将主视图画成半剖视图,左视图画成全剖视图。
已知主视图和俯视图,试画出B-B全剖视图。
已知主视图和俯视图,试将左视图画成全剖视图。
图示断面的正确画法是。
图示断面的正确画法是。
图示断面的正确画法是。
图示断面的正确画法是。
1)已知内、外螺纹连接图,画出A—A,B—B剖面图。
2)在下图正确标注螺纹标记M10×1LH-5g6g-l,并说明其含义。
M10×1LH-5g6g-l表示。
1)已知内、外螺纹连接图,画出A—A,B—B剖面图。
2)在下图正确标注螺纹标记Tr40×14(P7)LH-6g-L,并说明其含义。
Tr40×14(P7)LH-6g-L表示。
1)找出螺纹连接图及A—A断面图中的错误,将正确图形画在下边指定的位置处。
2)在下图正确标注螺纹标记S40×14(P7)-6g-L,并说明其含义。
S40×14(P7)-6g-L表示。
指出并说明螺钉连接图中的错误,在右边指定位置利用画好的部分图形,画出正确的连接图。
找出螺柱连接图中的错误,并在右边指定的位置利用画好的部分图形,画出其正确的连接图。
找出螺栓连接图中的错误,并在右边指定的位置利用画好的部分图形,画出其正确的连接图。
找出螺柱连接图中的错误,并在右边指定的位置利用画好的部分图形,画出其正确的连接图。
找出螺栓连接图中的错误,并在右边指定的位置利用画好的部分图形,画出其正确的连接图。
卷号:A
二OO —二OO 学年第一学期期末考试
工程图学(二)试题标答
( 专业用)
一、根据立体图尺寸,画出组合体三视图。
(15分)
评分标准:组合体由四个基本形体和一个开口构成。
在三个视图上每正确完成其中之一得3分。
二、由立体图找出对应的三视图,并在括号内注出对应的符号。
(6分)
评分标准:每空1分。
三、看懂三视图补齐视图中的漏缺线。
(24
分)
评分标准:每小题6分。
`
一、密封线内不准答题。
二、姓名、准考证号不许涂改,否则试卷无效。
三、考生在答题前应先将姓名、学号、年级和班级填写在指定的方框内。
四
、试卷印刷不清楚。
可举手向监考教师询问。
所在年级、班级
注意
四、已知组合体主、俯视图,补画左视图。
(15分)
评分标准:前后两板外形5分;左右两矩形外形2分;两水平大孔
2分;三垂直小孔2分;长槽2分;点划线1分;位置1分。
五、补画全剖主视图。
(15分)
评分标准:左边带槽方板3分;圆柱体3分;圆柱体内沉孔3分;圆柱体左、右切口分别2分;位置1分;剖面线1分。
六、看零件图,完成下列问答。
(10分)
评分标准:1~5小题每题为1分,第6小题为5分。
1.尺寸Rc 1/2的含义是什么? 答: 为用螺纹密封的管螺纹(圆锥内螺
纹),通径为1/2英寸。
2.零件未注明锐角的倒角为多少? 答: C1 3.零件是用何材料做成的? 答: HT200 4.零件最粗糙面的表面粗糙度是多少? 答: 6.3
5.尺寸8
1810
6深沉孔φφ-的定位尺寸是多少? 答: Ф96
6.图中有几处形位公差?各有何含义?答: 图中形位公差有两处。
一处 为Ф140右端面相对孔Ф26H7轴线的垂直度误差不大于0.08;另一处为 Ф86g9外圆柱面相对孔Ф26H7轴线的同轴度误差不大于Ф0.06。
一、密封线内不准答题。
二、姓名、准考证号不许涂改,否则试卷无效。
三、考生在答题前应先将姓名、学号、年级和班级填写在指定的方框内。
四、试卷印刷不清楚。
可举手向监考教师询问。
所在年级、班级
注意
七、看支顶装配图回答下面问题。
(15分)
评分标准:1~4小题每空为1分,第5小题为4分。
1.支顶由 4 个零件组成的,各零件的名称是顶碗、
顶杆、螺栓和顶座,其中标准件有1件。
2.主视图是全剖视图,俯视图是局部剖视图。
`
3.序号3零件因为是剖断的实心杆件,所以在主视图上画剖面
线。
4.图中Ф24H9/f9表示基孔制配合制。
5.说明支顶的工作过程以及螺栓3的作用。
当顶杆顺时针或逆时针转动时,顶碗分别作下降或上升运动。
螺栓3
的作用是旋转顶杆时松开,当支顶到达所需高度后再锁紧,以防顶杆在
工作期间松动,引起高度变化。
一
、
密
封
线
内
不
准
答
题。
二
、
姓
名
、
准
考
证
号
不
许
涂
改
,
否
则
试
卷
无
效。
三
、
考
生
在
答
题
前
应
先
将
姓
名
和
准
考
证
号
填
写
在
在
指
定
的
方
框
内。
四
、
考
试
不
许
左
顾
右
盼
、
不
许
传
递
纸
条
、
不
许
将
书
籍
等
资
料
带
到
座
位
上
,
否
则
按
违
纪
处
理
就读学校
注意
顶座 1 铸铁
GB30-76 螺栓M10×40 1 钢
顶杆 1 钢
顶碗 1 钢
代号名称数量材料备注
支顶装配图比例数量。