【中小学资料】七年级语文上册 第二单元 第10课《论语》十二章同步练习(含解析)(新版)新人教版

1《论语》十二章同步练习（含答案解析）5.1《论语》十二章一、单选题1．下列加粗实词的解释，不正确的一项是（）A．君子食无求饱求：追求B．敏于事而慎于言敏：敏捷C．君子喻于义喻：知晓，明白D．质胜文则野野：粗野、鄙俗2．下列关于古代文化常识的解说，不正确的一项是（）A．《论语》以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

B．孔子，名丘，春秋时期鲁国人，是儒家学派的创始人。

他提出了“有教无类"“因材施教”“教学相长"等许多教学理论。

C．《论语》作为儒家的经典，充分反映了儒家的治国理念，如果说《论语》有什么思想能够统率全书的话，那就是“仁”。

D．南宋时，朱熹把《诗经》与《礼记》中的《大学》《中庸》两篇以及《论语》合称为“四书"，成为后世（如明、清两代）科举考试八股文的取材依据。

3．下列句子中加粗词词类活用现象归类正确的一项是（）①见贤思齐焉②见贤思齐焉③可以群④远之事君⑤邻之厚，君之薄也⑥择善而从之⑦草菅人命A．①⑤/②③⑦/④⑥B．①②/③④⑦/⑤/⑥C．①⑥/②⑤/③④/⑦D．①④⑤/②/③/⑥⑦4．下列句子中加粗词全都属于古今同义现象的一项是（）①见不贤而内自省也②有一言而可以终身行之者乎③回虽不敏④君子博学而日参省乎己⑤古之学者必有师A．②⑤B．②④C．①③D．①④5．下列对课文的分析和理解不正确的一项是（）A．曾子认为，“仁”应该是读书人毕生追求的目标，而且责任重大，应为此奋斗终生。

B．“君子喻于义，小人喻于利"，可见孔子的义利观，从个人道德着眼，主张个人在面临选择之时，应舍利取义。

这里的“利”，主要是私利。

C．“克已复礼"就是通过人们的道德修养自觉地遵守“礼”的规定。

从这个层面来说，“礼"是“仁”的内化和自觉。

D．孔子认为学《诗经》好处很多，可以激发情志，可以观察社会，可以交往朋友，可以怨刺不平。

12 《论语》十二章【课前学习】给加点字注音或根据拼音写汉字。

1.吾身（三省）（不愠）乎（不亦说）语（论）（不惑）．．．．．（ngǎw不思则）（ǔj逾）（而枕ngōg曲）（食nād）（iàd不学则）2. 解释下面句中一词多义的字。

）可以为师矣（）⑴为：为人谋而不忠乎（）温故而知新（）⑵而：人不知而不愠（）知之者不如好之者（）⑶知：人不知而不愠（）温故而知新（）好知者不如乐知者（）⑷乐：不亦乐乎（出自本文的成语有哪些？3. 按要求填写文中相关句子。

4. ⑴阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：⑵求学应该谦虚，正如《论语》中所说: ⑶复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：⑷当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：⑸孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：⑹孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：中孔子的话：《论语》由此我们可以联想到”可以知得失。

“以人为鉴，⑺唐太宗有一句名言【课堂检测】阅读《分）16（题。

5—1完成,（节选）十二章》>论语<“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君①子曰：子乎？” “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”②曾子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，③子曰：”七十而从心所欲，不逾矩。

”“温故而知新，可以为师矣。

④子曰：在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，一箪食，一瓢饮，回也！“贤哉，⑤子曰：”回也！分）4（．解释下列句中加点的词。

1）（⑵人不知而不愠）说乎（⑴不亦．．）矩（⑷不逾）吾身（⑶吾日三省．．．2 分）4（．翻译下列句子。

___________________________________________________ 不亦乐乎？有朋自远方来，）1（___________________________________________________ 可以为师矣。

10.《论语》十二章测试题班级姓名一、注音。

(1x11 = 11 分)论语（）愠（）三省吾身（）逾矩（）（）罔( ) 殆（）箪（）肱（）逝者如斯夫（）笃( )二、说出下列句中的通假字（2x2=4分）1.学而时习之，不亦说乎？2 •吾十有五而志于学三、解释加点的字（2x18=36分）时习：愠：三省：传：立：天命：耳顺：、厶罔：殆：不堪：好之者不如乐（之者）：饭疏食：焉:川：斯：不舍昼夜：笃志：10.《论语》十一章测试题班级姓名、注首O(1x11=11分）论语（）愠（）三省吾身（）逾矩（）（）罔( ) 殆（）箪（）肱（）逝者如斯夫（）笃( )二、说出下列句中的通假字（2x2二4分）1・学而时习之，不亦说乎？2 .吾十有五而志于学三、解释加点的字（2x18=36分）时习：愠：三省：传：立:天命：耳顺: 逾：罔：殆:不堪：好之者不如乐（之者）: 饭疏食：焉川：斯：不舍昼夜：笃志：四、解释下列句中古今异义的词（4x5=20分）1 .有朋自远方来朋古义：今义：2.可以为师矣可以古义：今义：3•饭疏食饮水疏古义：今义：水古义：今义:4 .三军可夺帅也古义：今义：五、翻译（5x5=25分）1 .人不知而不愠，不亦君子乎？2.为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎？3.温故而知新，可以为师矣4.饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣5.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

四、解释下列句中古今异义的词（4x5=20分）1.有朋自远方来朋古义：今义：2.可以为师矣可以古义：今义：3.饭疏食饮水疏古义：今义：水古义：今义:4 .三军可夺帅也古义：今义:五、翻译（5x5=25分）1.人不知而不愠，不亦君子乎？2.为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎？3.温故而知新，可以为师矣4.饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣5.知Z者不如好Z者，好Z者不如乐Z者。

我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。

以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。

第11课<论语>十二章根底知识过关1.给加点的字注音 .人不知而不愠．( yùn)学而不思那么罔．( wǎng)思而不学那么殆．( dài)不亦说．乎( yuè)三省．吾身( xǐng)传．不习乎( chuán)不逾．矩( yú)一箪．食( dān)好．之者( hào)曲肱．而枕之( gōng )博学而笃．志( dǔ)逝者如斯夫．( fú)2.解释下面句子中的加点词语 .（1）有朋自．远方来 ( 从 )(2 )吾日三省．．吾身 ( 屡次反省 )(3 )温故．而知新 ( 学过的知识 )(4 )学而不思那么罔． ( 迷惑 )(5 )吾十有五．．．而志于学 ( 指15岁 . "有〞通 "又〞 )(6 )不逾．矩 ( 越过 ,超过 )(7 )人不堪．其忧 ( 忍受 )(8 )知之者不如好．之者 ( 喜欢 ,爱好 )(9 )饭．疏食饮水 ( 吃饭 )(10 )博学而笃．志 ( 忠实 ,坚守 )3.下面句子中含有通假字的一项为哪一项 ( C )A.人不知而不愠 ,不亦君子乎 ?B.博学而笃志.C.学而时习之 ,不亦说乎 ?D.逝者如斯夫 ,不舍昼夜 .3.【解析】( "说〞通 "悦〞 ,喜悦 ,快乐 )4.下面语句朗读节奏划分不恰当的一项为哪一项 (C )A.学/而时习之 ,不亦/说乎 ?B.与朋友交/而不信乎 ?传/不习乎 ?C.人不堪/其忧 ,回也/不改其乐 .D.三军/可夺帅也 ,匹夫/不可夺志也 .4.【解析】该项应为 "人/不堪其忧 ,回也/不改其乐 .〞5.文学常识填空 .(1 )孔子 ,名丘 ,春秋末期思想家、教育家 ,联合国教科文组织把他列为世|界十大名人之一 .(2 )<论语>是儒家的经典著作之一 ,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成 .它以语录体和对话体为主 ,记录了孔子及其弟子的言行 .能力迁移提升1.下面各项中加点词语用法相同的一项为哪一项(D)A.人不知而不愠；温故而知新B.学而时习之；知之者不如好之者C.温故而知新；博学而笃志D.学而时习之；传不习乎1.【解析】A.了解/得到；B.指学过的知识/指学问和事业；C.表承接/表并列；D项"习〞均译为"复习〞2．下面句子中含有通假字的一项为哪一项( C)A．人不知而不愠,不亦君子乎?B．博学而笃志.C．学而时习之,不亦说乎?D．逝者如斯夫,不舍昼夜.2．【解析】"说〞通"悦〞,喜悦,快乐3．下面各项中加点词语用法相同的一项为哪一项( D)A．人不知而不愠；温故而知新B．学而时习之；知之者不如好之者C．温故而知新；博学而笃志D．学而时习之；传不习乎3．【解析】A．了解/得到；B．指学过的知识/指学问和事业；C．表承接/表并列；D项"习〞均译为"复习〞4．下面语句朗读节奏划分不恰当的一项为哪一项(C)A．学/而时习之,不亦/说乎?B．与朋友交/而不信乎?传/不习乎?C．人不堪/其忧,回也/不改其乐.D．三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也.4．【解析】该项应为"人/不堪其忧,回也/不改其乐 .〞5．选出加点的"之〞字的用法与其他三项不同的一项(D )A．择其善者而从之B．学而时习之C．下车引之D．黄鹤楼送孟浩然之广陵解析：ABC三项都是代词,D项是动词"去〞.在线精读演练1.课内精读子曰： "学而时习之 ,不亦说乎 ?有朋自远方来 ,不亦乐乎 ?人不知而不愠 ,不亦君子乎 ?〞 (<学而 ) ) )曾子曰： "吾日三省吾身：为人谋而不忠乎 ?与朋友交而不信乎 ?传不习乎 ?〞 (<学而> )子曰： "学而不思那么罔 ,思而不学那么殆 .〞 (<为政> )子曰： "饭疏食饮水 ,曲肱而枕之 ,乐亦在其中矣 .不义而富且贵 ,于我如浮云 .〞 (<述而> )子夏曰： "博学而笃志 ,且问而近思 ,仁在其中矣 .〞 (<子张> )(1 )翻译以下句子①温故而知新 ,可以为师矣 .①温习学过的知识 ,可以从中获得新的理解与体会 ,那么就可以凭借这一点去做老师了 .②三军可夺帅也 ,匹夫不可夺志也 .②军队的主帅可以改变 ,普通人的志气却不可改变【解析】此题考查的是重点句子的翻译 ,做该题时 ,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容 ,译文要顺畅 .注意重点字词以及常见句式的翻译 ,以直译为主 ,意义为辅 .①中解释以下词语或根据所给意思写出词语语有知：知道 ,了解；句意为：温习学过的知识 ,可以从中获得新的理解与体会 ,那么就可以凭借这一点去做老师了 .②中解释以下词语或根据所给意思写出词语语有夺志：被迫改变本意或志向；句意为：军队的主帅可以改变 ,普通人的志气却不可改变 .(3 )选段中强调学习与思考必须结合起来的句子是：学而不思那么罔 ,思而不学那么殆【解析】此题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力 .答题时需要通晓全文大意 ,理解相关的语句 ,分析其含义即可 .选段中强调学习与思考必须结合起来的句子是：学而不思那么罔 ,思而不学那么殆 .(4 ) "吾日三省吾身〞这一章从一是反省谋事情况 ,即对自己所承当的工作是否忠于职守；二是反省自己与朋友交往是否信守诺言；三是反省自己是否知行一致 ,即是否把学到的内容身体力行三个方面反省自己 ,从中可以看出古代治学的人非常重视自身的修养 .【解析】此题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力 .答题时需要通晓全文大意 ,理解相关的语句 ,分析其含义即可 . "吾日三省吾身〞这一章从反省谋事情况 ,即对自己所承当的工作是否忠于职守、反省自己与朋友交往是否信守诺言、反省自己是否知行一致 ,即是否把学到的内容身体力行三个方面反省自己 ,从中可以看出古代治学的人非常重视自身的修养 .(5 )历时两千多年 ,孔子的话仍然闪烁着夺目的光荣 .请根据选段第⑦章 ,结合生活体验 ,谈谈你的看法 .(5 )粗茶淡饭 ,喝水 (而不必一定喝酒 ) ,弯曲手臂就可以枕在上面睡觉 ,乐趣也就在其中了 . (朴实的生活之乐 )．不道义 ,富有 ,地位高贵 ,对于我来说 ,就像浮云一样 .【解析】此题考查的是对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力的 .属于开放性试题 ,答案不唯一 ,设想合理即可 .2.课外拓展阅读下文,答复以下问题.初,敦之举兵也,刘隗劝帝尽除诸|王,|王导率群从诣阙请罪,值顗将入,导呼顗谓曰："伯仁,以百口累卿!〞顗直入不顾.既见帝言导忠诚申救甚至|帝纳其言.及出,导犹在门.又呼顗.顗不与言.既出,又上说明导,言甚切至| .敦既得志,问导曰："周顗,戴假设思南北之望,当昼三司,无所疑也〞.导不答.敦曰："假设不尔,正当诛尔〞.导又无言.导后科检中书故事,见顗表救己,殷勤款至| .导执表流涕,悲不自胜.(节选<晋书>有删改> ) 1．以下各组句子中,加点词语意思相同的一项为哪一项( C )A．敦之举．兵也/傅乐举．于版筑之间B．直．入不顾/直．截了当C．顗不与．言/客从外来,与．坐谈D．南北之望．/望．尘莫及【解析】此题考查考生对文言词语一词多意的辨析能力.要求学生在了解课文大意的根底上理解词语的含义,并且能辨析词语在不同语境中的含义.A. 兴,起；/举：被举用；B. 径直；/直接；C. 和；/与：和；D. 期望；/看；应选C .2．请用三条"/〞给文中画线句子断句.既见帝言导忠诚申救甚至| 帝纳其言2.既见帝/言导忠诚/申救甚至|/帝纳其言【解析】此题考查学生给文言文断句的能力.文言文断句首|先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句.句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句.本句句意为：周见到皇帝,说|王导对朝廷的忠诚,竭力挽救他们,皇帝采纳了他的意见.据此可断句为：既见帝/言导忠诚/申救甚至|/帝纳其言.【点拨】文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：①句首|关联词或语气词之后要要停顿；②有些古今异义词朗读是要分开；③主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿；④需要着重强调的地方,一般要停顿；⑤省略句中省略的地方一般要停顿；⑥并列短语间要略作停顿；⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应做停顿.3.结合选文,说说|王导为什么"悲不自胜〞?3.|王导误认为周在自己受难时没有帮助自己,之后在|王敦自己关于周的事情时没有帮他而害周被杀,后面看到为自己求情的奏章时悲哀不已.【解析】此题考查文言文内容的理解与分析.答题时需要通晓全文大意,理解相关的语句.根据本文所表达的内容,可知周顗实际帮助|王导向皇上求情,但是他没有对|王导说,以至|让|王导以为周顗见死不救,所以后来|王敦要杀周顗,他一直保持沉默."导后科检中书故事,见顗表救己,殷勤款至|〞表现|王导发现了事情的真相,所以他懊悔自己误解了周顗,所以 "悲不自胜〞.【参考译文】晋室重臣|王敦起兵作乱,其弟|王导及家族受牵连,为了请罪一大早|王导带着|王氏子弟跪在宫殿门前等候皇上发落.这时周顗进宫,|王导希望周顗能替他说些好话,便小声对他说： "伯仁(周顗的字) ,我全家100多口,就靠你了.〞结果周顗当没听见,昂首|走进宫去.周见到皇帝,说|王导是个忠诚的臣子,说尽了好话,皇帝采纳了他的意见.周喜欢喝酒,在宫里喝醉了才出来.这时|王导仍然在宫门口等着,又叫周,周没搭理他.一边走还一边嘀咕： "今年杀叛军贼子,换个个斗大金印带在身上(系肘,应该是说放到衣袖里,古人的长袖里一般有个兜,用来装东西) .〞出去后到了家,又连忙写了一篇奏折,词语恳切,替|王导他们求情.|王导不知道(周顗)是救自己,反而非常恨他. 后来|王敦总揽朝政,询问|王导： "周顗和戴假设思是南北两大才子,应该做三司(司空、司马、司寇)这样的大官,没有什么可以疑虑的.〞|王导不答复.又问： "如果不做三司,那应该可以做尚书令、尚书仆射吧?〞|王导还不说话.|王敦便说： "如果不配为官,那就杀了他.〞|王导还是沉默.后来|王导在整理中书省文件时,才发现周顗竭力为他辩白的奏章.周顗一直在维护他,只是不在他面前表示出来而已 .想到自己不负责的沉默,一股强烈的负罪感涌上心头.核心素养培优快乐的时光总是那样短暂,当你去珍惜的时候,它就像指间沙,流失得比往常要快许多 .新的学期已经拉开序幕,新的挑战正等待着我们,我们将以崭新的姿态去面对这些考验 .【我的座右铭】展示自己的座右铭,要求是名人名言或古诗名句,并说出我选择的理由 .【我的座右铭】少壮不努力,老大徒伤悲.提醒我们应该珍惜时间,不应浪费时间【解析】此题考查了对名言警句的积累.选择名人名言,要注意几个问题,一是能鼓励自己的,二是言简意赅,三是名人说的话.少壮不努力,老大徒伤悲.提醒我们应该珍惜时间,不应浪费时间【我的誓言】对自己的父母或者老师,我豪迈地许下自己的承诺 .承诺至|少包含一种以上修辞 .【我的誓言】报国是我的志向用汗水浇灌学业,用心血赢得智慧,用激情塑造自我,用坚韧挑战极限,用信念铸就辉煌,我行,我能行,我一定行!【解析】此题考查学生的语言表达能力.由题意可知,此题表达的对象是老师或是父母,目是豪迈地许下自己的承诺,还要求用上一种修辞,表达时一定要选择自己最|熟悉的一种修辞,语意连续,没有语病,语气得体有礼貌.报国是我的志向用汗水浇灌学业,用心血赢得智慧,用激情塑造自我,用坚韧挑战极限,用信念铸就辉煌,我行,我能行,我一定行!【我的风采】以 "青春风采〞为主题出一期黑板报,展示我们九年级|生活学习的方方面面,准备分三个栏目,我选的栏目名是<___________>、<___________>、<___________> .【我的风采】青春寄语,感悟青春,青春放歌.【解析】此题考查学生设计栏目的能力.为某个活动设计栏目时,所设计的栏目一定要与活动的主题紧密相关,栏目名称要简洁明了,有可行性,不能是空洞的口号.青春寄语,感悟青春,青春放歌等.第二课时【根底过关】1.以下各句中加点字注音完全正确的一项为哪一项( )A.恐吓．(hè) 洋溢．(yì) 盛．满(chéng) 绽．出(zhàn)B.醋栗．(lì) 阔绰．(chuò) 颓．唐(tú) 不屑．(xiè)C.戳．到( chuō) 逮．捕(dài) 羼．水(chān) 筛．子(shāi)D.伶．俐(lín) 畜．生(chù) 魁梧．．(kuí wu) 旗帜．(zhì)2.以下句子书写完全正确的一项为哪一项( )A.他追上狗,身子往前一探,仆倒在地下,抓住了狗的后腿 .B.它后边跟着追来一个人 ,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩 .C.奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温晴, "哎呀,天!我还不知道呢!〞D.前腿劈开,浑身发抖一原来是一条白毛的小猎狗 ,脸尖尖的,背上有块黄班 .3.以下句中加点成语使用不正确的一项为哪一项( )A.老师走进来时 ,鸦雀无声．．．．的教室里只有同学们的说笑声 .B.烈日当空,花园里的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采．．．．的样子 .C.我们不要无缘无故．．．．地疑心别人 ,尤其是我们的朋友 .D.在科学技术飞速开展的今天,曾被当作异想天开．．．．的无土栽培技术已经付诸实践了 .4.以下句子有语病的一项为哪一项( )A. "最|美女教师〞张丽莉在生死考验关头,临危不惧舍己救人,用爱谱写了一曲生命的赞歌 ,用生命诠释了师爱的真谛 .B.中|央电视台摄制的纪录片<舌尖上的中|国>日前播出后,观众反响异常强烈 ,简直到了人 .C.随着国产001A型航母航海试验的不断进行 ,海外对中|国航母的关注在持续升温 .D. "新四大天|王〞林俊杰在昨晚一年一度的 "音乐之声〞颁奖典礼上更是一举夺得港台 "最|正确制作.人〞以及 "最|正确男歌手〞两项大奖 .5．观察下边这幅漫画 ,完成后面的问题 .(1)分别用一个成语描绘画面所反映的四种情况 .和群众说话：__________和同事说话：__________和上级|说话：__________和法官说话：__________(2)写出此漫画蕴含的深意 .二、阅读理解(一 )课内阅读"嗯 !不错……〞奥楚蔑洛夫严厉地说 ,咳了一声 ,拧起眉头 , "不错……这是谁家的狗 ?我绝|不轻易放过这件事 !我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看 .那些老爷既然不愿意遵守法令 ,现在就得管管他们 .等到他 ,那个混蛋 ,受了罚 ,拿出钱来 ,他才会知道放出这种狗来 ,放出这种野畜生来 ,会有什么下场 .我要好好地教育他一顿 !叶尔德林 ,〞警官对巡警说 , "去调查一下 ,这是谁的狗 ,打个报告上来 !这条狗呢 ,把它弄死好了 .马上去办 ,别拖 !这多半是条疯狗……请问 ,这到底是谁家的狗 ?〞"这好似是席加洛夫将军家的狗 .〞人群里有人说 ."席加洛夫将军 ?哦 !……叶尔德林 ,帮我把大衣脱下来……真要命 ,天这么热 ,看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的 ?〞奥楚蔑洛夫对赫留金说 , "难道它够得着你的手指头 ?它是那么小；你呢 ,却长得这么魁梧 !你那手指头一定是给小钉子弄破的 ,后来却异想天开 ,想得到一笔什么赔偿费了 .你这种人啊……是出了名的 !我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿 !〞6.选文写奥楚蔑洛夫时所运用的手法是 .A．比照 B．铺垫 C．反衬 D．象征7.从文段可以看出 ,奥楚蔑洛夫这个人的性格特点是什么 ?答：8.奥楚蔑洛夫为什么说 "你那手指头一定是给小钉子弄破的 ,后来却异想天开 ,想得到一笔什么赔偿费了〞 ?答：9.人群里有人说 "这好似是席加洛夫将军家的狗〞 ,奥楚蔑洛夫会怎么想 ?试揣摩他当时的心理活动 .答：课外阅读(一 ) (2021·扬州邗江区二模 )阅读下文 ,完成以下小题 .老家缝纫店李汀①小店在一棵小叶榕树旁 ,绿油油的树叶遮挡了店名 ,只从窗户玻璃反射出 "老家缝纫店〞五个字 .每天上下班 ,我都要经过这家小店 ,布料的那种青草和泥土味迎过来 ,感觉像置身在青草盈盈的田野 ,吸入的每一口气都那么干净纯粹 .②那天一时兴起 ,我在下班路上拐进小店 .一位精神矍铄的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前 ,埋着头 ,花白的头发梳得整整齐齐 .她戴着一副黑框老花镜 ,笑容安静地绽放 .她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形 ,是桃花绽放的样子 .她头也不抬 ,低声地招呼我一句： "随便看哈 .〞那声音温暖地传入我的耳朵 ,像极了母亲的一句问候 .③小店只有几平方米 ,却很整洁 ,一排木架子上一字摆好小布鞋 ,还有叠好的布围裙 .这时 ,屋子里一幅 "中|国梦 ,我的梦〞的十字绣吸引了我 ,我静静欣赏着 .老人依然头也不抬 ,低声地说了一句： "每个人都有一个梦呢 .〞我连连称是 ,随手又拿过一双绣好的鞋垫看 ,一朵朵花绽放在鞋垫上 .④我拿过一双千层底的布鞋 ,沉甸甸的 ,手摸上去 ,那种厚实感一下笼罩过来 .我见过母亲做千层底布鞋 ,一张张白色的土布用面糊粘起来 ,再剪成各式鞋样 ,然后用细麻绳一针一线地钉 .钉好一双千层布鞋底 ,需要密密麻麻钉上两千多针 ,母亲要费上十多个夜晚才能做好 .母亲右手中指上戴着一枚铜顶针 ,针头吃进布底后 ,再用铜顶针去顶针尾 ,针头露出来 ,再用牙齿把针头扯起来 .两千多个针眼 ,就是这样反复两千屡次 .母亲扯线有时用力过猛 ,线头 "嘣〞一声断了 .断了 ,接上 ,母亲有的是耐心 .生活需要耐心 ,没有耐心 ,什么也干不成 .母亲常这样告诉我 .⑤我打量着这一双双千层底布鞋 ,心里盘算着 ,做一双鞋需要十几个夜晚 ,这些布鞋 ,需要多少个夜晚 ?我眼前的这个老人 ,她把日子过得这么安静 ,这么平和 .做好一双千层底布鞋 ,摆一双在木架子上 ,她为自己的劳动由衷地欢喜 .我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上 ,深深地回望了一眼 .⑥我从木架子上抖开一张布围裙 ,摊开一看 ,心里一惊：好精致的围裙 .一张橘黄色的布围裙 ,做成了双手拥抱的样子 ,优雅极了 .这样的围裙系在身上 ,做一顿心爱的午餐或者晚餐 ,用双手拥抱那些蔬菜的气息 ,用双手感受生活的味道 ,想起来就满满的幸福 .我问： "这围裙多少钱 ?〞老人抬头看我 ,笑嘻嘻地说： "三十元 .〞我递钱给老人 ,老人满脸笑容地夸我： "一个懂生活的男人 .〞我摇摇头说： "我给母亲买的 ,母亲喜欢 .〞我确实觉得母亲系着这围裙 ,倚门看我吃着可口的饭菜 ,一定很温暖 .⑦小店在一条热闹的大街上 ,人声嘈杂 ,老人却视而不见 .她要么专心绣着鞋垫 ,要么精心纳着千层鞋底 ,要么专注地转动着缝纫机 ,给顾客补缀一个拉链 ,为顾客改一条裤子 .走进这家小店 ,我或者买一双千层底布鞋 ,或者买一双鞋垫 .每次我走进小店 ,和老人有一句没一句地说几句话 ,心里也会像被春风拂过一样 ,平展而安静 .即便什么也不说 ,能够在小店门口呼吸一下那些布料的气息 ,心里也会安逸很多 .⑧一天 ,小店贴出一张告示 ,告知小店搬去了东城 .我赶紧骑车去找 .一条街上 ,清一色的小店 ,传出 "哒哒哒〞响的缝纫店 ,散发着木香的小木工店 ,满屋子小背篼、小箩筐、小斗笠、小蒸笼的篾具店 ,还有摆着小铁锤、小锄头、小镰刀的铁具店 .我走进 "老家缝纫店〞 ,老人一眼认出我 ,不停地给我说 ,这街上人气旺 ,整条街都是小商小店 .老人滔滔不绝|地讲着 ,这个城市好呢 ,专门给我们腾出一条街来 ,让我们小店都经营得很体面 .⑨我推着自行车走到一棵小叶榕树下 ,看着那些缝纫店、木工店、篾具店、铁具店 ,我很冲动 ,为这个城市拥有这些小店冲动 ,为这些小店的老人们冲动 .这个城市有这么多小店 ,为我们的日子积聚着点点滴滴生活的便利与温暖 .⑩回到家里 ,我有了新的愿望 ,哪天退休了 ,我也要去东城开家小店 ,做老布鞋垫 ,做千层底布鞋 ,天天享受那种布料带来的幸福味道 .10. 通读全文 ,根据文章内容完成下表 .11. 请从修辞角度赏析第⑦段画线句 .每次我走进小店 ,和老人有一句没一句地说几句话 ,心里也会像被春风拂过一样 ,平展而安静 .12. 请结合文章内容 ,分析文中老妇人的人物形象 .13. 文章第④段是什么记叙方式 ?在内容、情感、结构上有什么作用 ?说说你的看法 .（二）阅读下文 ,答复以下问题 .狗刘国芳狗旺发迹后养了一条狗.狗是狼狗 ,高大、凶悍 ,狗旺的个子也是高高的 ,大块头 ,于是狗旺和狗站一起便应了那人高马大的话 ,当然 ,在这儿马应改作狗.村里人对狗旺是怎样发迹的不大清楚 ,既不见他劳累操作 ,也不见他终日奔波 ,倒是清闲得很 ,成天和三五个不知哪路来的朋友牵了狗玩.村上别的人家也是养了狗的.狗旺把狗牵出去 ,见了别家的狗便发一声唿哨 ,于是他那狼狗便雄赳赳冲上去.初时有些狗也敢搏斗 ,但往往被那狼狗咬得遍体是伤；久了 ,不再有狗敢搏斗了 ,见了 ,望风而逃.那些狗的主人便愤愤不平.当然 ,也仅仅在心里作不平状.见了人狗旺也会冲他的狼狗发一声唿哨 ,于是那狗仍雄赳赳地向人扑去 ,于是被扑的人或惊慌失措或东蹿西逃或跌跌倒倒或脸色煞白魂飞魄散.不过当狗快追到人的身边时狗旺还是会发一唿哨把狗喝住的 ,于是对方便气喘吁吁地骂： "狗旺 ,你不是人.〞狗旺不恼 ,笑一下 ,答复： "跟你开个玩笑嘛 ,又不当真.〞假设是边上有狗旺的朋友在 ,便会帮腔： "狗旺看得起你才跟你开玩笑.〞对方便掉转身 ,吐口唾液呸一声.有时候狗旺不在 ,那狗也会在村子里转 ,见了孩子 ,那狗会突然向前蹿几下 ,作凶猛状 ,孩子哇哇地哭 ,喊爹喊娘；有些孩子过后还病、发高烧.于是孩子的父母便会走进狗旺的院子对狗旺说： "狗旺 ,你要好好管一下你的狗 ,它把我孩子吓坏了.〞狗旺便懒洋洋伸个腰 ,然后说： "狗是畜生 ,我怎么管得了.〞这样说便让人很气愤 ,于是说： "你不管 ,我以后见着那畜生打死它.〞"你敢.〞狗旺大喝一声.说话的人突然就不敢说了 .过后见了那狗 ,便横眉怒目 ,但也仅仅把脚跺两下 ,有锄头什么的在手 ,也只冲狗晃两晃 ,做打狗状 ,却不真打.狗似乎晓得这是假动作 ,不惊慌 ,还大模大样地往那人跟前走过去.后来狗旺被公安局抓走了 .抓狗旺的那天还抄了家 ,搜出许多文物古玩.于是村里人晓得狗旺为什么白天清闲得很 ,原来他专在晚上做勾当 ,挖人家的坟撬人家的棺材板.这种罪是要判刑的.狗旺一去不归 ,于是孤单了那狗 ,整天莫名其妙地叫.有一天晚上还叫 ,当时是夏天 ,大家在外头坐着歇凉 ,狗叫起来吵人 ,大家烦了 ,于是有人说一声： "去打死它 ,看它还叫不.〞都点头.于是在屋里把锄头什么的拿在手上 ,一伙人雄赳赳赶上门去 ,进了院 ,还把院门关上 ,狗没法逃了 ,。

第5课《论语》十二章一、基础巩固1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )A.《诗》可以兴，可以观兴：激发人的感情B.敏于事而慎于言敏：敏捷C.文胜质则史史：虚饰，浮夸D.君子喻于义喻：知晓，明白2.解释下列句中加点词的含义。

（1）而①敏于事而慎于言________________②见不贤而内自省也____________________③人而不仁，如礼何______________________④死而后已____________________（2）其①请问其目______________②其“恕”乎____________________________（3）以①仁以为己任____________②有一言而可以终身行之者乎____________（4）者①知者不惑__________________②有一言而可以终身行之者乎________________________（5）何①人而不仁，如礼何__________________②小子何莫学夫《诗》____________________3.指出下列各句中的古今异义词，并解释其在句中的意思。

（1）文质彬彬，然后君子____________________________（2）譬如平地____________（3）小子何莫学夫《诗》____________________4.指出下列句子属于何种文言句式。

（1）克己复礼为仁________（2）有一言而可以终身行之者乎____________（3）君子喻于义，小人喻于利____________（4）敏于事而慎于言____________（5）止，吾止也________5.下列有关《论语》的解说，不正确的一项是( )A.《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。

B.《论语》以叙事体为主,语录体为辅,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

人教新版七年级上册《第10课《论语》十二章》同步精讲精练姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题1 . 下列句子中加点词的解释有误的一项是（）A．未若柳絮因风起。

因：趁、乘。

(《咏雪》)B．其人舍然大喜。

舍：同释，解除、消除。

(《列子·杞人忧天》)C．逝者如斯夫，不舍昼夜。

夫：语气词，用于句末，表示感叹。

(《论语·子罕》)D．目似瞑，意暇甚。

暇：闲暇。

(《狼》蒲松龄)2 . 下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）A．她是一个善良、温柔的人，说话待人总是和颜悦色。

B．细看如今我们所居住的城市，道路豁然开朗、绿地优美、街道整洁，市民精神风貌积极向上。

C．戏曲长于在轻歌曼舞中展现历史故事，广播中华美德，演讲人生哲理，明辨善恶是非。

D．贝壳在阳光下闪烁着令人目眩神迷的珠光，让没有到过大海的他惊叹不已。

二、字词书写3 . 阅读下面一段文字，给加点字注音或根据拼音写汉字。

大美湿地，水韵盐城。

近年来，我市积极jiàn（______）行新发展理念，充分挖掘利用丰富的资源禀赋（______），构建“新能源+”全产业链，系统谋划推进绿色发展，迈向由高速增长向高质量发展的新zhēng（_____）程。

我们相信在不久的将来，盐城滨海湿地将成为世界自然遗产中一颗璀（_____）璨的明珠。

”三、文言文阅读阅读下面文言文选段，完成下列小题。

【甲】十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

语文七年级上册《第10课《论语》十二章》同步精讲精练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）A．你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真的是有什么难言之隐。

B．今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。

C．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。

D．那位演员虽然淡妆浓抹，穿着入时，但是神色却十分憔悴。

2 . 下列选项中的加点词用法与其他选项不相同的是（）A．大道之行也(《大道之行》)B．公亦尝闻天子之怒乎?(《唐雎不辱使命》)C．禽兽之变诈几何哉(《狼》)D．当余之从师也(《送东阳马生序》)二、字词书写3 . 根据拼音写汉字，并给加点的字选择正确的读音。

历史是一轴画卷，古人妙笔生花用情点染bān（_______）斓的色彩；历史是一座丰碑，伟人殚精jié（________）虑用心镌（A.zhuàn B.juān）刻深沉的文字；历史是一首长诗，今人笔耕不辍谱（A.pǔ B.bǔ）写崭新的篇章。

三、文言文阅读陋室铭山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？4 . 解释下列句中加点的词（1）山不在高，有仙则名（2）无案牍之劳形5 . 下面句中“之”字的用法与例句相同的一项是（）例：无丝竹之乱耳A．久之，目似暝B．莲之出淤泥而不染C．康肃笑而遣之D．水陆草木之花6 . 结合全文思考，文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用？（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

《论语》十二章同步训练一、填空题1．《论语》是经典之一，是记录孔子及其弟子言行的(体裁)著作。

它与《》《》《》合称为《四书》，共二十篇。

孔子，名丘，字仲尼，鲁国人。

我国古代伟大的家、家，儒家学派的创始者。

2．解释下列加点的词语。

(1)不亦说乎( ) (2)吾日三省吾身( )(3)与朋友交而不信乎( )(4)温故而知新( )(5)思而不学则殆( )(6)逝者如斯夫( )(7)曲肱而枕之( )(8)博学而笃志( )二、选择题3．同学们参与文学社讨论时，引用《论语》中的句子，下面有错误的一项是（）A．当说起“学”和“思”的关系时，他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”B．在向同学介绍学习方法时，他说：“温故而知新，可以为师矣。

”C．当说起兴趣对于学习的重要性时，他说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”D．当说到交友要讲诚信时，他说：“择其善者而从之，其不善者而改之。

”4．下列句子均出自《论语》，其中没有涉及到学习方法的一句是（）A．温故而知新B．吾十有五而志于学C．学而时习之D．学而不思则罔，思而不学则殆5．下列加点字词翻译完全正确的一项是（）A．传不习乎（传授）与朋友交而不信乎（诚信）B．不逾矩（规矩）吾日三省吾身（自我检查，反省）C．三十而立（指能有所成就）温故而知新（学过的知识）D．思而不学则殆（感到迷茫而无所适从）不堪其忧（能忍受）6．下列加点字词注音完全正确的一项是（）A．不亦说乎（shuō）不愠（yùn）三省吾身（xǐng）B．传不习乎（chuán）逾矩（jù）学而不思则罔（máng）C．好之者（hào）论语（lún）思而不学则殆（dài）D．为人谋（wéi）曾子（zēng）乐之者（lè）7．下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）A．人不知而不愠/博学而笃志B．为人谋而不忠乎/可以为师矣C．择其善者而从之/人不堪其忧D．学而时习之/好之者不如乐之者8．下面句子中不是关于修身的一项是（）A．人不知而不愠，不亦君子乎？B．不义而富且贵，于我如浮云。

《论语》十二章一、基础训练1．下列语句中有通假字的一项是（）A．人不堪其忧B．知之者不如好之者C．吾十有五而志于学D．温故而知新，可以为师矣2．下列句子中属于省略句的一项是（）A．其不善者而改之B．吾日三省吾身C．学而不思则罔D．知之者不如好之者3．下列句子中加点的词解释有误的一项是（）A．学而时习之（按时温习）B．传不习乎（传授）C．与朋友交而不信乎（诚信）D．回也不改其乐（乐趣）4．下列句子中“而”的用法不同于其他三项的一项是（）A．人不知而不愠B．温故而知新C．学而时习之D．择其善者而从之5..解释下列加点的词。

(1)与朋友交而不信乎()(2)传不习乎()(3)温故而知新,可以为师矣()(4)择其善者而从之()（5）人不知而不愠（）（6）饭疏食，饮水（）二、默写1.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，_______________________，五十而知天命，_______________________，七十而从心所欲，_________________。

”2.子曰：“学而不思则罔，_______________________。

”3.子曰：“_______________________，匹夫不可夺志也。

”4.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：___________________，___________________。

5.交往的朋友中，许多人都是优点和缺点并存的，怎样对待他们的优缺点呢？《论语》中的“___________________，___________________”给出了答案。

6.《论语》中阐述“学习”与“思考”的辩证关系的句子是：__________________，__________________。

7.孔子极力提倡“安贫乐道”，认为有理想、有志向的君子，不会总是为自己的吃穿住而奔波，“_______________，_______________，_______________”，对于有理想的人来讲，可以说是乐在其中。

论语十二章练习题子曰:“____________,不亦说乎?____________,______________?__________________,不亦君子乎?”《学而》曾子曰:“吾日三省吾身:___________?_______________?_____________《学而》子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,_______________,五十而知天命,_______________,七十而从心所欲,_______________。

”《为政》子曰:“______________________,可以为师矣。

”《为政》子曰:“学而不思则罔,____________________。

”《为政》子曰:“贤哉,回也!_____________,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,__________________。

贤哉,回也!”《雍也》子曰:“知之者不如好之者,_____________________________。

”《雍也》子曰:“饭疏食饮水,___________________,乐亦在其中矣。

_________________,于我如浮云。

”《述而》子曰:“三人行,______________________。

择其善者而从之,___________________。

”《述而》子在川上曰:“___________________,不舍昼夜。

”《子罕》子曰:“三军可夺帅也,_______________________。

”《子罕》子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,_____________________。

”《子张》二、《论语》十二章理解性默写题1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:_____________,______________2.求学应该谦虚,正如《论语》中所说: ____________,______________3复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义: __________,____________ 4当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑__________,____________5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是: __________________________6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是: _______________________7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。