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【成才之路】2014-2015学年高中英语必修四(十二省区)课件：unit 2 Section 2

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【成才之路】2014-2015学年高中英语必修四(十二省区)课件：unit 3 Section 1

【成才之路】2014-2015学年高中英语必修四(十二省区)课件：unit 3 Section 1

with a moustache; a small round black hat
6.as if it were spaghetti
5.with nothing to eat
Unit 3
SectionⅠ
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 英语 · 必修4 (十二省区)
Ⅳ.阅读理解 Step 1 Fast Reading
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 英语 · 必修4 (十二省区)
课前新知预习
Unit 3
SectionⅠ
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Ⅰ.单词速记
1．________( comedy n.)喜剧 2．ordinary ________(adj.)平常的；普通的 throughout prep.)遍及；贯穿(adv.)到处；始终 3．___________( 4． ________(vt.&vi.)战胜；克服 overcome
5．切断；断绝 ________ cut off
6．在„„担任主角；主演 ________ star in
Unit 3
SectionⅠ
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 英语 · 必修4 (十二省区)
Ⅲ.完成句子 1．在感到沮丧的时候，他可以使他们开怀大笑，于是人 们就对自己的生活感到比较满足。 He made people laugh at____________________________， so they could feel more content with their lives.(a time when...„„ 的时期，when引导定语从句)

【成才之路】2014-2015高中英语外研版必修4课件：Module 2 第3课时

【成才之路】2014-2015高中英语外研版必修4课件：Module 2 第3课时
2．Because the city of London was planned and built before cars. 3．Most Londoners think the congestion charge is expensive, and limits their freedom. But there are a few people who think the
Module 2
第三课时
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 外研版 · 英语 · 必修4
(2)[U，C]意见；意向；想法；心意
change one's mind 改变主意 make up one's mindmind有复数某人下定 常用搭配 决心 keep one's mind on专心于„„
—If you________.
答案：don't mind 考查交际用语。句意：——我的名字是 Jonathan。要我给你拼出来吗？——你不介意的话，(就拼一
下)。
(2)(江苏高考改编)—Honey, the cat's stuck in the tree.Can you turn off the TV and get a ladder...? —Oh, it jumped off.________. 答案：Never mind 考查情景对话。句意：„„没关系，
5．the solution ________... „„的解决方法
6．carry ________ 实施，执行 7．________ though 尽管 答案：1.off 2.keep 3.way 4.mood 5.to 6.out 7.even
Module 2
第三课时

【成才之路】2014-2015高中英语外研版必修4课件：Module 2

【成才之路】2014-2015高中英语外研版必修4课件：Module 2

time from work. This sickness that plagues2 our cities must be at
least put under control, if not cured. Some people insist that more roads be built to accommodate the increase in traffic, while others think that enlarging the capacity of public transit systems (buses, subway, trains) is the answer.
自主探究 1．What's the best title for this passage? (no more than 10 words) __________________________________________________ 2．What's the meaning of the underlined word in the second
Module 2
Traffic Jam
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 外研版 · 英语 · 必修4
交通堵塞是普遍存在的问题。如何解决这一问题呢？了解
一下短文中的解决方法吧！看看是否合理。
Module 2
Traffic Jam
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As China's economy grows at a fever pitch1, and more and
more people are moving into the major cities and industrial centers, traffic congestion becomes the order of the day. Traffic congestion not only creates headaches for commuters, but also reduces productivity by taking away valuable

【成才之路】15必修4(RJ)课件：Unit 4 Section 4

【成才之路】15必修4(RJ)课件：Unit 4 Section 4
Unit 4 Section Ⅳ
重 点 单 掌 词 握 运 用
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 英语 · 必修4 (通用本)
类 别
课程标准要求掌握的项目 11.________n．面颊 12.________adv.简单地；只 13．________n．十字路口 14.________n．雇员 15．________vi.皱眉；蹙额 16.________vt.读错； 误解 17．________n．作用；vi.起作用 18.________adv. 真实地；真诚地 19．________n．怒气；怒火 20.________n．拳头 21．________vt.打呵欠 22.________adj.主观的 23．________n．等级；军衔
重 点 单 词
识 记 理 解
Unit 4 Section Ⅳ
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重 点 短 语
1.be________to很可能„„；有希望 2.in________总的来说；通常 3．________against保卫„„以免受 4.at________舒适；快活；自由自在 5．________face丢脸 6.________one's back to背对 1.________all cultures greet each other the same way, ________ are they comfortable in the same way with touching or distance between people. 2．In the same way ________ people communicate with spoken language, they also express their feelings ________ unspoken “language” through physical distance, actions or posture. 3．Then Akira Nagata from Japan came in ________， together with George Cook from Canada. 4．Just at that moment, however, Akira bowed so his nose touched George's ________ hand.

【成才之路】2014-2015高中英语人教版必修4课件：Unit 1 Section 3

【成才之路】2014-2015高中英语人教版必修4课件：Unit 1 Section 3

Section Ⅲ
Using Language
1.1.1 集合的概念
Unit 1 Women of achievement
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1
课前新知预习
3
课堂达标验收
2
课堂要点探究
4
课后强化作业
Unit 1 Women of achievement
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课前新知预习
Unit 1 Section Ⅲ
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Ⅰ.单词速记
1．________( audience n.)观众；听众；读者 rate n.)比率；速度 2．____( emergency n.)突发事件；紧急情况 3．__________( generation n.)一代；一辈 4．__________(
C．Her delivering a baby
D．Her kindness and consideration to all her patients
Unit 1 Section Ⅲ
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 英语 · 必修4 (通用本)
4．After reading the information about Lin Qiaozhi, the writer decided to study ________ at college. A．English B．biology C．chemistry D．medicine 5．From the text we can know that ________. A．Lin Qiaozhi never got married B．in the early 20th century, women had the same right as men in education C．if a poor family couldn't pay Lin Qiaozhi, she wouldn't deliver a baby for the family D．Lin Qiaozhi was cleverer than her classmates and as a result, she became a specialist 答案：1～5 BCDDA

【成才之路】2014-2015高中英语外研版必修4课件：Module 7

【成才之路】2014-2015高中英语外研版必修4课件：Module 7
她友好地向我们挥手致意。
Module 7
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 外研版 · 英语 · 必修4
知识拓展 long/short wave 长/短波 sound/light/electric waves 声/光/光波 wave one's hand at sb. 向某人挥手
wave to/at sb. 向某人挥手致意
1
课内合作探究
2
基 础 巩 固
3
课后强化作业
Module 7
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 外研版 · 英语 · 必修4
课内合作探究
Module 7
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 外研版 · 英语 · 必修4
1.mix vt. & vi. 混合；掺和；相处 mixture 混合物 mix up 弄乱；搅匀；混淆 mixed 各种各样的
即学即用 语法填空 This restaurant has become popular for its wide________of foods that suit all tastes and pockets.
答案：range
意。
句意：由于食物范围广，迎合了各种口味和
收入的人们，因此这家餐馆很受欢迎。range“范围”，符合句
即学即用 语法填空 The children are very quiet; I wonder what they're________？
答案：up to be up to sth.意为“从事„„；忙于„„”。
Module 7
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 外研版 · 英语 · 必修4
Module 7

【成才之路】2014-2015高中英语外研版必修4课件：1单元基础知识整合

and concerts free of charge. We can load spaceships with waste and send them towards other planets. As we can get rid of rubbish in urban areas, there will be no need to have a landfill. As for operations, doctors can do surgery or telesurgery for outpatients
供给动力 power(n.)权力，能力→power(v.)________
造成„„形状 shape(n.)形状→shape(v.)______________ 开火，启动 fire(n.)火→fire(v.)__________
Module 1
Life in the Future
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isn't easy to carry. Secondly, it's safer for us to use credit cards.
Thirdly, we can place orders online and pay by credit cards rather than in cash. Natural resources such as coal and oil are running
10．室外锻炼有助于塑造你的体形。
outdoors contributes to ________ shaping your body. Doing exercise ________
Module 1 Life in the Future

【成才之路】2014-2015学年高中英语必修四(十二省区)课件：unit 2 Section 4


单元要点回顾
Unit 2
Section Ⅳ
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 英语 · 必修4 (十二省区)
类别
课程标准要求掌握的项目
1.________vt.&vi.循环；流传→循环；流通
________ 2.________vt.&vi.使变大；伸展→n.扩大； 扩张；扩展________ 重点单 掌握 3.________vt.&vi.配备；装备→n.设备，器 词 运用 材；装备________ 4.________vt.&vi.输出；出口→(反)vt.&vi输 入；进口________ 5.________n.工作；职业；占领→adj.职业 的________
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 英语 · 必修4 (十二省区)
答 案 ： 重 点 单 词 ： 1. circulate; circulation expansion 3.equip; equipment 4. export; import
2.expand;
5. occupation;
17.________n.战役 vt.&vi.路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 英语 · 必修4 (十二省区)
18.________n.自由；自主 重点 单词 识记 理解 20.________n.性格；个性 21.________n.细菌 19.________n.国籍
③肥沃的土壤让这些蔬菜营养丰富。
The soil________________________________________. ④它们出口到世界上许多国家。 They _______________________many countries in the world. rich

【成才之路】2014-2015高中英语 Unit 4 Section 2 Learning about Language课件 新人教版必修4


• 二、难点突破 • 1．单个的动词-ing形式作定语置于被修饰词 的前面时，注意下面的两种情况对比。 • *The old man needs a walking stick.＝ • The old man needs a stick used for walking.(表示用途)老人需要一把用于行走的 手杖。 • *There are many people on the top of the mountain now who are enjoying the rising sun.＝There are many people on the top of the mountain now who are enjoying the sun which is rising.(强调动作)
• (2)动词-ing形式作伴随状语时，则可转化成 并列谓语。 • *Knowing what to do next, he set out to do it at once. • ＝When he knew what to do next, he set out to do it at once. • 当明白下一步要做什么时，他立刻开始着手 做起来。 • *Theห้องสมุดไป่ตู้guide showed the visitors around the pictures explaining the background of each picture.
• 3．评论性状语。 • 有些动词-ing形式作状语，在句中没有逻辑 上的主语而独立存在，用来修饰主句，表明 说话者的态度、观点等，被称为评论性状语 或悬垂分词。常见的有 generally/strictly/frankly speaking，judging from，considering，supposing，providing 等。 • *Judging_from_what_he_has_said,_ he is a doctor. • 根据他的话判断，他是位医生。

【成才之路】2014-2015高中英语外研版必修4课件：Module 1 第3课时


②He wore a puzzled looking on his face.
他脸上流露出迷惑不解的神情。
Module 1
第三课时
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知识拓展 wear away 磨；磨光 wear down 使意志薄弱 wear off 逐渐消失
Module 1
第三课时
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 外研版 · 英语 · 必修4
Ⅲ.阅读Famous Last Words回答下面的问题
1．Which of the following is NOT mentioned in the text? A．Airplanes. C．Foods. B．Keys. D．Clothes.
in the shape of... 呈„„的形状；以„„的形式
in any shape/form 以任何形式
Module 1
第三课时
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即学即用 语法填空 Cookies ________(shape) like different kinds of animals appeal to small children very much.
即学即用 语法填空 He likes________(wear) red clothes.
答案：wearing like后接不定式或v-ing形式。跟v-ing形
式往往指平时的习惯。
Module 1
第三课时
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2．require vt. (1)需要(后跟名词、代词、动名词和that从句) This plan requires careful consideration. 这项计划有必要仔细考虑。
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课前新知预习
Unit 2
Section Ⅱ
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观察思考
用所给词的适当形式填空，并说明其在句中充当的成分。 ①Since then, ________ (find)ways to grow more rice has been his life goal.( ②As a young ) man, he saw the great need for
Unit 2 Section Ⅱ
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(4)There be＋no＋doing(joking/knowing...)
*It is useless making such efforts. 做这样的努力是没用的。 *It is a waste of time doing such work. 做这样的工作是浪费时间。
他坚持要把她送到医院去。
②He insisted on being sent to work in the countryside. 他坚持要被派到乡下去工作。
Unit 2
Section Ⅱ
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(二)动词-ing的形式作主语 1．动词-ing形式作主语时，多表示经常性、习惯性的动 作，谓语动词多用单数形式。 *Laughing often will benefit you a lot.笑口常开好处多多。
*He devotes himself to looking into the natter.
他致力于调查这件事。
Unit 2
Section Ⅱ
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巧学助记
接动词-ing作宾语的及物动词(短语) 建议考虑坚持练(suggest，advise，consider，insist practise) 允许想象弃冒险(permit，allow，imagine，give up，risk) on,
try doing sth.试着做某事
try to do sth.努力干某事 remember doing sth.记得干过某事 remember to do sth.记住要干某事 regret doing sth.后悔干了某事
Unit 2 Section Ⅱ
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Unit 2
S习指导 · 人教版 · 英语 · 必修4 (十二省区)
2．动词-ing形式在语态上分为主动式和被动式。
主动式表示它的逻辑主语是-ing分词的动作执行者，如下 面例①；被动式表示它的逻辑主语是-ing分词的动作承受者， 如下面例②。 ①He insisted on sending her to hospital.
*I hate to trouble you.(动作)
我真不愿麻烦你。 3．一些动词后既可跟动词-ing作宾语，又可跟不定式作 宾语，但意义有很大差别。
Unit 2
Section Ⅱ
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知识拓展
go on doing sth.继续干同一件事 go on to do sth.接着干另一件事 forget doing sth.忘记干过某事 forget to do sth.忘记要干某事
*He finally admitted having made such a mistake.
他终于承认犯了那样的错误。 *The little girl practises playing the piano every day. 这个小女孩每天练习弹钢琴。
Unit 2
Section Ⅱ
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1.动词-ing形式在时态上分为一般式和完成式。
一般式表示动词-ing的动作和谓语动词的动作同时进行如 下面例①；完成式表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动 作如下面例②。 ①She enjoys playing the piano.
她喜欢弹钢琴。
②He was praised for having done a good deed. 他因做了好事而受到表扬。
Writing and reading are her two hobbies.
写文章及读书是她的两个爱好。
Unit 2
Section Ⅱ
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2．形式主语it代替动词-ing形式作主语的常见结构：
(1)It is＋adj.＋doing sth. It is/feels funny doing sth.做某事(感觉)很滑稽 It is useless doing sth.做某事无用 It's worthwhile doing sth.做某事是值得的
*They continued reading/to read.他们继续朗读。
Unit 2
Section Ⅱ
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2．动词love，like，hate等后可跟动词-ing和不定式作宾
语，但接动名词表示经常性的情况，接不定式表示具体的动 作。 *I hate walking in such a rainy day.(习惯) 我不喜欢在这样的雨天里散步。
regret to do sth.很遗憾要做某事
mean to do sth.打算做某事 mean doing sth.意味着做某事 *I remembered locking the door.(记着事情做了) 我记着锁门了。
*Having lived abroad for a long time makes him homesick.
在国外生活了很久令他想家。
Unit 2
Section Ⅱ
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名师点拨 意义不同的两个动词-ing形式并列作主语时，谓语动词需 用复数形式。
________(increase) the rice output.(
)
)
③Yuan Longping searched for a way to increase rice harvests without ________(expand)the area of the fields.(
Unit 2
Unit 2
Section Ⅱ
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二、难点突破 (一)某些动词及动词短语后面既可以用不定式也可以用动 词-ing作宾语 1．动词begin，start，continue等后既可跟不定式，又可跟
动词-ing作宾语，意义基本相同。
一、基础点拨 (一)动词-ing形式在句子中可以作主语、定语、表语、宾 语补足语和状语 主动语态 一般式 doing 被动语态 being done
完成式
having done
having been done
Unit 2
Section Ⅱ
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*It is no good saying such words.
说那样的话没有好处。 *There is no knowing how the project will be carried out. 不知道这个工程将如何实施。
Unit 2
Section Ⅱ
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(三)动词-ing形式作宾语
1．在admit，avoid，consider(考虑)，enjoy，escape， excuse，finish，imagine，mind，miss，practise，suggest， delay，appreciate等动词之后只能用动词-ing形式作宾语，不能 用不定式。
2．在动词短语give up，put off，get to(着手)，object to，
look forward to，devote oneself to，can't help(禁不住)，can't bear/stand等之后用动词-ing形式作宾语。 *I'm looking forward to hearing from you. 我盼望着收到你的来信。
成才之路 · 英语
人教版 · 必修4(十二省区)
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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Unit 2
Working the land
Unit 2
Working the land
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Section Ⅱ
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④However,
famous.( )
he
doesn't
care
about
________(be)
⑤He enjoys ________(listen) to violin music, ________(play) mah-jong，swimming and reading.( ⑥________(spend) ⑦Just nothing.( money on for ) himself things, or leading a