教科版物理九年级上册5.2测量电阻2.pptx

You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
思考:
要测量 未知R=?
需知道: 未知R两端的电压U
有电压
和通过R的电流I
表可测
伏阻法测电阻 没有电流表,不能 测得R的电流?
如果: 未知电阻的电流 = 已知电阻的电流
A
S
R
R' V
重点理解： 多滑次动测变量阻的器目的的作：用 多次求测平量均的值目的：
（二）测小灯泡电阻
A
S
L
R V
重点理解： 多滑次动测变量阻的器目的的作：用 多次测找量规的律目的：
四、强化训练
图示为伏安法测电阻的一种接法（其他元件未画 出），如果考虑电流表和电压表电阻对测量结果的 影响，则电压表与电流表的示数之比等于（ C ）
分析 论证
灯丝的电阻随温度 升高而增大。
同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的 实验数据，从中你发现了什么？说明原因。
电压U/V
1
2
3
电流I/A
0.22
0.30
0.34
电阻R/Ω
4.55
6.67
8.82
解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。 原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。
三、归纳小结
（一）测定值电阻
未知电 阻阻值
未知电阻的电压
= 已知电阻的电流
U可测,R已 知,I可求
未知电阻 与已知电 阻串联
伏阻法实验电路图
伏阻法测电阻小结
问题:没有电流表 设想:未知电阻电流=已知电阻电流
方案:未知电阻与已知电阻串联

2.测量电阻
(3)改变滑动变阻器滑片的位置，记录下不同时刻的电压值和 电流值，并计算出小灯泡在不同电压下的电阻值，数据处理如 下表格所示，其中有一处是不恰当的，这一处是 __计__算_小__灯__泡_的__平_均__电__阻___，原因是 _小_灯__泡_的__电__阻_受__温_度__的__影_响__，_且__随__温_度__的_升__高_而__增__大_，__不_能__求__电_阻__的_平__均__值 ___________________________________________________。
2.测量电阻
思考： 问题1：测量原理：_R_＝_UI_____。 问题2：连接电路时开关应__断__开____，闭合开关之前滑动变阻器 的滑片应处于__最_大__阻__值_处_____。 问题3：实验中滑动变阻器的主要作用是 __改__变_电__阻_两__端__的_电__压_进__行__多_次__测_量__求_平__均__值_，__减_小__实__验_误__差__________。 问题4：该定值电阻的阻值R＝____5__Ω。
2.测量电阻
问题3：针对以上电路的缺陷，可以在电路中加入__滑__动__变_阻__器___， 请画出实验电路。
[答案] 如图5－2－2所示
图5－2－2
2.测量电阻
(2)按照设计好的电路图连接好电路，调节滑动变阻器，分别测验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
第五章 欧姆定律
2.测量电阻
导学设计
学点1 用电压表和电流表测量电阻
(1)阅读教材P76实验探究，观察如图5－2－1所示的电路图。
图5－2－1

图像不是直线。
1.0
•
•
I/A
0 0.1 0.2 0.3 0.4
探究新知
测定值电阻和小灯泡电阻的实验中，有何不同点？ 1. 测定值电阻的实验中，多次测量，取平均值作为待测电阻 的阻值，这样是为了减小误差；而测小灯泡电阻的实验中， 多次测量，是为了寻找灯丝电阻随温度变化的普遍规律。 2. 定值电阻的U—I图像是一条直线，而小灯泡的U—I图像 是一条曲线。
探究新知
数据处理：
在第一次实验时，电流表电压表 示数如右图所示：
电压U/V
第一次 1.5
第二次 2.0
第三次 2.5
电流I/A 电阻R/Ω
0.14 10.7
0.20 10
0.26 9.6
待测电阻平均值是_1_0__.1__Ω__(保留一位小数)
探究新知
二、电压——电流图像
U/V
将上表数据用描点法画出 3.0
用电压表测出
通过R的电流I
用电流表测出
探究新知
2. 测电阻的原理:
U
I
U
R= ? I
这种利用方法叫“伏安法”测电阻
探究新知
3. “伏安法”测电阻的实验器材
U
I 滑动变阻器
电源
A
V
?
探究新知
4. 连接电路：
探究新知
5. 进行实验： （1）在连接实验电路中，开关应是 断开 的；在闭合开关之前， 滑动变阻器的滑片应该移动到_阻__值___最__大__端__的位置； （2）若待测电阻R约为10Ω，电源电压为3V，则电流表应选 用0～0.6A 量程，电压表应选用__0__～_3__V___量程； （3）实验中通过改变 滑动变阻器的电阻 来改变加在待测电阻 上的电压和通过待测电阻的电流，以达到多次测量的目的。

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第五章第二节 测量电阻
知识回顾
1、电路的三个基本物理量： 物理量：电流I ，测量工具： 物理量：电压U ，测量工具： 物理量： 电阻R ，测量工具：
2、 欧姆定律 内容：一段导体中的电流，与这段导体两端的电压成正比，与这段
导体的电阻成反比。 表达式： I=U/R 。 变形式： U=IR 、 R=U/I 。
故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。 判断：①滑动变阻器阻值太大。 ②接触不良或灯丝等断开 ③电源等原件可能损坏；
电路连接常见故障
故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数， 电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。 判断：灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良
故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了， 而电压表的示数却减小了。 判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。 判断：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反
故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。 判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大； ②电源电压可能过低。
故障3：电流表指针超过最大值。 判断：①量程可能选择过小； ②电路中可能出现短路。
电路连接常见故障
故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。 判断：滑动变阻器没有 “一上一下”连接。
c
d
a
b
练一练
2．小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯 不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则故障原因可能有几 种？ 请写出三种灯泡不亮的原因。
（1）电压表串联在电路中了； （2）小灯泡断路； （3）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。

R1=100
将两电流表并联，如图示：
A2
调节滑动变阻器的电阻，测 出多组两电流表的读数，
由 I1 r1 =I2 r2 得 r1= I2 r2 ／ I1
R2=50
评分标准.（1）如图所示（5分。若电阻R1与电池串联，不扣分；若R2用作 限流电阻，正确的同样给分。）（2）I1表示通过电流表A1的电流，I2表示通 过电流表A2的电流，r2表示电流表A2的内阻。（3分，未说明r2的不扣分。 ）
导线若干
解：电流表I1m=10mA, r1 ≈ 40 R1=100 R2=50
若滑动变阻器用限流接法，
Imin =1.5/190=0.08A=8mA Imax=10mA 电流的变化范围很小，应该用分压器接法。
因为电压表读数很小，Um =0.4V , 不能用伏安法测量
，根据并联电路两端电压相等，
A1
R
D.调节电阻箱R0的阻值，
S
使电压表示数为 1.5 V，读出此时电阻箱R0的阻值，
E. 调节滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为3.0 V
F.断开开关S
G.将滑动变阻器的滑动触头调到b端
H.将滑动变阻器的滑动触头调到a端
上述操作步骤中，必要的操作步骤按合理顺序排列应 为 ＨＡＣＥＤＦ 。若在步骤 Ｄ中，读出R0的值为 2400 Ω ，则电压表的内阻RV = 2400 Ω 。用这种方 法测出的内阻RV与其真实值相比偏 大 。
（2）能否利用上述电路图测出A表或V表的内阻。答①A表 内阻 ②V表内阻 。（选填“能”或“不能”）
（3）若上图不能测出电表的内阻，请设法选择图中的电阻 箱和待测的电表测出此电表的内阻。
①设计一个电路图画在方框内；
②在电源内阻忽略不计的情况下说出你要读出的物理量

R/Ω
R1>R2>R3
R1
R/Ω
R1>R2>R3
R1
R
R2
2
R3
R3
U/V
I/A
再次说明：导体的电阻是导体本身的一种性质，电阻大小不 会随着电路中的电流、电压的改变而改变。
新知探究
二、电压-电流图像
想一想：能把R1、R2、R3在下面两图中大致表示出来吗？
U/V
R1>R2>R3
I/A
R1>R2>R3
课前导入
复习回顾
欧姆定律
1、内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，
跟导体的电阻成反比。这个结论叫做欧姆定律。
2、公式：I ＝ U R
I（A） 单位：U（V）
变形：R=U／I，U=IR
R（Ω）
3、计算：如果一段导体两端的电压是3V，通过这段 导体的电流是0.5A，那么你能知道这段导体的电阻是
多少吗？
R3
断三者的大小关系：
R1 > R2 > R3
I/A
二、电压-电流图像
新知探究
想一想：能把R1、R2、R3在右图中大致表示出来吗？
U/V R1>R2>R3
R1 R2 R3
I/A R1>R2>R3
R3 R2
R1
I/A
U/V
新知探究
二、电压-电流图像
想一想：能把R1、R2、R3在下面两图中大致表示出来吗？
想一想：如何测量未知电阻的阻值？
电路图：
用电压表测出未知电阻两端的电压，用电流表测出通过它的电流，应用
伏安法 欧姆定律计算出它的阻值，这种测量电阻的方法叫做

当堂训练
2.如图4所示电路中，电源电压为6V，开关S闭合后，灯L不 发光。用电压表测得电阻R两端的电压为6V，这说明:
（ B）
A、灯L和电阻R均完好 B、灯L完好而电阻R断了 C、灯L断路而电阻R完好 D、灯L和电阻R都断路
3.如图所示，电源电压保持不变，R1=30 ，电 流表A1的示数为0.4A，A2的示0.8A，求电源电压和R2 的阻值各为多少？电路的总电流为多少？ 解:
伏安法测电阻
RU
1、原理：
I；
2、电路图：
Rx
器材：Leabharlann A－＋Rx
S
V
P
实验的过程怎样设计？
3、实验步骤：
、按电路图连接实物，将滑片移动到滑 动变阻器的阻值最大端。
、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片， 读取电流表的示数为I1，电压表示数为U1, 把数据记录在表格中。
、改变滑片的位置，重复上述实验。
4、实验数据表格
3
3.0 0.46 6.5
P R
平均值
小灯泡的电压电流图像
1.如图所示，电源电压保持不变，开关闭合后，若P
向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为
( D)
A.电压表示数变大、电流表示数变小 B.电压表示数变大、电流表示数变大 C.电压表示数变小、电流表示数变大 D.电压表示数变小、电流表示数变小
实验次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
（1） 1
0.22
4.5
（2） 1.5
0.32
4.7
（3） 2
0.42
4.7
平均值
4.6
上表是某同学的实验记录,求取平均值则被测电阻 的阻值应为____4_._6_Ω__

2020/1/1
精品课件
14
2.测量电阻
类型二 伏安法测小灯泡的电阻
例2 2017·东营 某物理兴趣小组在做“
测量小灯泡的电阻”实验时，准备了以下
器材：小灯泡(正常发光时电压为2.5 V)
、电流表(0～0.6 A，0～3 A)、电压表
(0～3 V，0～15 V)、开关、两节干电池
、滑动变阻器、导线若干。如图5－2－5
2020/1/1
精品课件
17
2.测量电阻
平均电阻/ 实验次数 电压/V 电流/A 电阻/ Ω
Ω
1
1.0
0.17 5.9
2
1.4
0.18 7.8
7.731.8源自0.22 8.24
2.0
0.23 8.7
2020/1/1
精品课件
18
2.测量电阻
[解析] (2)由图乙可知，电流表选择的量程为 0～0.6 A，分度值 为 0.02 A，电流表示数为 0.24 A，由图丙可知，电压表选择的 量程为 0～3 V，分度值为 0.1 V，电压表示数为 2.3 V，由欧姆
精品课件
7
2.测量电阻
(2)观察如图5－2－4所示的研究小
灯泡电阻的实验。
思考： 问题1：本实验的原理是__R_＝_UI___。
图5－2－4
问题2：闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应处于___右___(选填“
左”或“右”)端。
问题3：进行实验，并将实验数据记入下表，根据实验数据把灯
泡在各种情况下的电阻填入表格。
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精品课件
20
2.测量电阻
课堂小结
原理
R＝UI
测量 电阻
伏安法