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高考作文题精选（33,48）高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。
时光飞逝，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
三十三、风，有自然界的有人类社会的;有的可爱可亲，有的可怕可鄙……请以“风”为话题，自拟题目，写一篇不少于7-00字的文章，除诗歌外，文体不限。
三十四、人生难免会有许多的遗憾;一个单位，一个社会，一个民族，一个国家也是如此。
请你以“遗憾”为题，写一篇800字左右的文章，除诗歌外，体裁不限。
三十五、根据下面材料和要求作文“木桶理论”是现代管理科学中的一个概念，一个木桶的容水量取决于最短的那块木板，其他的木板即使长出许多也没有价值，要增加木桶的容量，就必须加长这块最短的木板。
要求：从这个理论中得到什么启示?联想自己、周围人或社会上的事物，写一篇议论文，不少于800字三十六、美国阿拉斯加一个自然保护区有一种稀珍的鹿种，主人们为了使鹿群不受伤害，将狼、豹野兽捕杀光。
从此，这些鹿置于没有任何危险的“安乐窝”中，活动量逐渐减少，体质也越来越差，在瘟疫浒时大量死亡。
后来，主人们特意从外地“引进”狼珍稀的鹿群为了生存，整天来回奔跑，体质和生命力逐渐增强。
要求：请依据提供的这段材料，联系社会生活实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文，字数不少于700字。
三十七、人生幸福，是人生自身出力造成的，非是上帝所赐，也不是听其自然所能成就的。
……若是听其自然所能成就，何以世界各民族的幸福不能一样呢?————陈独秀请以“幸福”为作文内容的范围，写一篇文章。
要求：1、自拟题目2、除诗歌外，文体不限3、不少于800字。
三十八、又是————飘香时无论经过多少年，往日的回忆依旧炽热，旷野的风吹过窗棂，仿佛又闻到了那————的清香……1、从花草植物中，任选一种填入所给标题及开关的空白处。
高中作文话题作文专题训练十三高中的生活，就像一场精彩的电影，每一帧都充满了故事。
而在这众多的故事中，有一段经历让我至今难以忘怀。
那是一个再普通不过的周一，阳光透过树叶的缝隙洒在校园的小道上，像是给地面铺上了一层金色的光斑。
我像往常一样，背着沉甸甸的书包，迈着有些沉重的步伐走向教室。
心里还在想着周末作业里那几道没解出来的数学题。
刚到教室，还没来得及坐下，班主任就走了进来，手里拿着一沓试卷。
“这节课考试！”她的声音不大，但却像一颗炸弹在教室里炸开了。
同学们顿时一片哀嚎，我也忍不住在心里暗暗叫苦。
可抱怨归抱怨，考试还是得考。
试卷发下来，我扫了一眼题目，心里稍微松了一口气，还好，大部分题目看起来不算太难。
我拿起笔，开始认真答题。
时间在笔尖的沙沙声中一点点流逝，我做得还算顺利，直到遇到了最后一道大题。
那道题像是一个顽固的敌人，无论我怎么进攻，都找不到突破的方法。
我咬着笔杆，眉头紧锁，脑袋里一片混乱。
就在我焦头烂额的时候，突然听到旁边传来一阵轻微的响动。
我用余光瞟了一眼，发现同桌正偷偷地把课本往桌子下面塞。
我的心一下子提到了嗓子眼，一方面觉得他这样做不对，另一方面又有些心动，想着是不是也能偷偷看一眼。
可内心的道德底线还是让我打消了这个念头，我深吸一口气，继续专注于自己的试卷。
考试结束的铃声响起，我无奈地交上了试卷，心里对那道没做出来的题还是耿耿于怀。
同桌得意洋洋地凑过来，说：“怎么样，我厉害吧，最后那道题我在课本上看到过。
”我白了他一眼，没好气地说：“你这样作弊有什么意思，又不是真的学会了。
”他却不以为意，还嘲笑我太死板。
接下来的几天，我一直因为那场考试而心情低落。
我不断地问自己，如果当时我也选择了作弊，是不是就能拿到一个好成绩。
可每当这个念头冒出来，我都会立刻否定它，因为我知道，真正的收获是通过自己的努力和汗水换来的。
终于，试卷发下来了。
不出所料，我的成绩并不理想，尤其是最后那道大题，一分都没得。
看着试卷上鲜红的分数，我心里虽然难受，但却并不后悔。
话题作文高中(精品12篇)话题作文高中篇1我独自一人在校园小径散步，天空一片蔚蓝，鸟儿也悠闲地飞着，周围的景物都充满了生机，可我的脸上却写满失落与忧伤……忽然，一阵微风拂过，淡淡的花香沁入心脾，心灵的对话。
我停下脚步，在绿茵树下坐着——与心灵交谈……“你怎么在伤心呢?”心灵关心着我说。
“考试考砸了，我很伤心。
”我默语。
“那你应该找出原因，更加努力奋斗，下次取得更好的成绩。
”心灵鼓励道。
“我……一次次失败，我似乎失掉信心，我害怕面对这些困难，我该这么办?”我低语。
“人生的道路上难免会遇到挫折，但我们不该畏惧它，应该坚强地面对，勇敢地战胜挫折，带着自信走向成功。
其实，你可以学习野花。
当风雨到来时，它们无处躲藏，只有接受大自然的考验。
但它们并不畏惧，顽强地抵抗着。
它们相信阳光总在风雨后，阳光一定会出来。
当阳光出来，它们依旧灿烂的迎接阳光。
你也应该像它们那样，顽强地面对挫折，勇敢地战胜挫折，相信你也会灿烂地迎接阳光。
”心灵语重心长地说着。
“嗯，我明白了，我现在觉得自己全身充满前进的力量，我会努力奋斗，让你看到一个坚强、勇敢、自信的我。
谢谢你，心灵。
”我开心地说着，心灵也笑了。
我站起身来，看见天空依旧蔚蓝，周围的景物依旧充满生机，我也自信起来，朝着教学楼的方向走去。
忽然，又一阵微风拂起，淡淡的花香又沁入心脾，我回过头望着那花儿，莞尔一笑……话题作文高中篇2自从上高中就开始坐公交车，至今也快有三个月了。
在车厢里，除了发呆之外，还有一些事，却是伤人的雷同，对此我感到惭愧与内疚。
早上五六点，除了我们这些需要早起的学生，最多的还是老人。
老人是个笼统的范畴——相对年轻点的五六十岁，老一点的，就有七八十——差了这几十岁，那看上去是完全不一样的。
我要说的是七八十岁的老人。
家里的老人虽然也有七十好几了，但好在身体硬朗，以至于我对老人的不便没有特别直观的认识。
但自从在公交车上看见他之后，彻底改变了我以前对老人的看法。
他脸上的皮紧巴巴地皱在一起，沟壑刻画得特别深，仿佛是老树皮一般。
高中作文训练题目高中作文训练题目作文训练一：说自己想说的话这次作文，请同学们围绕自己或家庭生活，敞开心扉，尽情抒写心曲。
写自己，写亲人，写家庭发生的难忘的事，或者借家庭中一件小事发表看法，想说点什么就说点什么，想怎么说就怎么说，不限文体，题目自拟。
要注意写得层次分明，中心明确。
例文一《落花生》许地山我们屋后有半亩隙地。
母亲说：" 让它荒芜着怪可惜，既然你们那么爱吃花生，就辟来做花生园罢。
" 我们几姊弟和几个小丫头都很喜欢——买种的买种，动土的动土，灌园的灌园，过不了几个月，居然收获了。
妈妈说：" 今晚我们可以做一个收获节，也请你们爹爹来尝尝我们的新花生，如何?" 我们都答应了。
母亲把花生做成好几样的食品，还吩咐这节期要在园里的茅亭举行。
那晚上的天色不大好，可是爹爹也到来，实在很难得!爹爹说：" 你们爱吃花生么?" 我们都争着答应：" 爱!" " 谁能把花生的好处说出来?" 姐姐说：" 花生的气味很美。
" 哥哥说：" 花生可以制油。
" 我说：" 无论何等人都可以用贱价买它来吃，都喜欢吃它。
这就是它的好处。
" 爹爹说：" 花生的好处固然很多，但有一样是很可贵的。
这小小的豆不像好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕的心。
它只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出来。
你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。
" 我们都说：" 是的。
" 母亲也点点头。
爹爹接下去说：" 所以你们要像花生，因为它是有用的，不是伟大、好看的东西。
" 我说：" 那么，人要做有用的人，不要做伟大、体面的人了。
" 爹爹说：" 这是我对于你们的希望。
高中话题作文题目【优秀25篇】今天这堂课老师上的非常生动，让我汲取到了许多丰富的知识，也就让我明白了知识就是财富的深刻道理。
高中话题作文1植树造林可使水土得到保持植树造林可使水土得到保持，哪里植被覆盖率低，哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填高，把入海口淤塞，危害极大。
要抑制水土流失，就必须植树造林，因为树木有像树冠那样庞大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。
而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。
具统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨呢。
植树造林能防风固沙风沙所到之处，田园会被埋葬，城市会变成废墟。
要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。
风一旦遇上防护林，速度要减弱70%~80%。
如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少。
植树造林可为人类净化空气我们知道人每天吸入氧气，吸出二氧化碳，树正好相反，它的叶子在阳光照耀下不断进行光合作用，吸入二氧化碳，释放出氧气。
据统计，一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用。
植树造林能清除污染树木能粘附空气中的尘埃而使空气清洁、新鲜。
科学测试表明：一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一年可吸收尘埃20吨～60吨。
一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。
植树造林能降低噪声污染道路两旁栽树可以降低噪音，多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境，为人们学习、工作和生活提供理想化环境。
植树造林提供许多有用的原料和用品在吃的方面，有各种香甜鲜美的水果；有芳香四溢的茶叶；还有滋补身体的冬青树上的女贞子，鲜美可口、清肺平喘的银杏等珍贵药材。
在用的方面，搞建筑，开采煤炭，交通运输，制造车辆、船舶、尺机，修建桥梁、码头，造纸等都需要木材。
虽然我现在做得只不过是一些微的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。
高中作文训练题目题目，假如我是校长。
假如我是校长。
假如我是校长，我会怎么样管理学校呢？这是一个很有意思的问题。
作为校长，我会以学生的全面发展为宗旨，努力打造一个和谐、积极向上的学习环境，让每一位学生都能充分发挥自己的潜能，健康快乐地成长。
首先，我会重视教师队伍的建设。
教师是学校的灵魂，他们的教学水平和教育理念直接影响着学生的成长。
因此，我会加大对教师的培训力度，鼓励他们不断学习、提高自身素质。
同时，我会建立健全的激励机制，让优秀的教师得到应有的回报，激发他们更大的工作热情。
其次，我会重视学校的课程设置。
学校的课程设置应该符合学生的兴趣和特长，培养学生的综合素质。
我会引进更多的选修课程，让学生有更多的选择空间，培养他们的创新精神和实践能力。
同时，我还会加强学科交叉，提高学生的综合能力。
此外，我会注重学校的管理体制。
学校的管理体制应该灵活高效，能够及时解决各种问题，为学生的成长提供良好的保障。
我会建立健全的管理制度，明确各项管理职责，加强学校的规范化管理，提高学校的整体管理水平。
最后，我会重视学校的文化建设。
学校的文化建设应该以学生的全面发展为宗旨，培养学生的爱国主义精神、社会责任感和团队合作精神。
我会组织各种形式的文化活动，丰富学生的课余生活，让他们在快乐中学习，在学习中成长。
总之，假如我是校长，我会以学生的全面发展为宗旨，努力打造一个和谐、积极向上的学习环境，为学生的成长提供良好的保障。
我相信，在全体师生的共同努力下，学校一定会迎来更加美好的明天。
高考高中50篇作文范文（任务驱动型+时评类）1随心逐梦，无悔人生2爱心与尊严3老师给学生鞠躬，没问题但也没必要4后悔无药，前行有方5别让亲情飘在空中6做金钱的主人7清华新规，鄙陋笑煞人8职业打假非坏事9“有趣”的公益才最佳10人生不设限11“一带一路”需要“美食带”12人生考验中，高考是最轻松的那个13笔尖和键盘都在传承汉字文化14冷面下的温柔15致快递小哥的一封信16外法内儒治乱象17最暖是温情18划破黑暗的第一缕晨曦19摒弃传统观念学艺报国20只见“月饼”不见人21以专长跨界创业，上佳之选22“物质化”的悲哀23别出心裁的诚信教育24人生不设限25“有趣”的公益才最佳26这剂药“治标而不治本”27法律至上28莫让法律毁人一生29立德树人，多元成才30文化传承从“心动”开始31时评类与哲理类32发展经济诚可贵，闲适优雅价更高33勿让圣洁学府成旅游圣地第一篇任务驱动型作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）。
出生于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说：“如果重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只是美好的“假如”，我只能把手头的工作做好。
”自小喜欢建筑艺术的荆青说：“我因为放弃了不喜欢的公务员职位，才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。
”歌手王杰说：“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机……我喜欢并感恩做过的每一分工作。
”这三个人，你更欣赏谁？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。
随心逐梦，无悔人生段 1三个人代表了三种生活态度：苏珊专注于当下的工作，不惜牺牲自己的爱好；荆青听从内心的招唤，追寻自己的兴趣与爱好；王杰则踏踏实实，认真对待每一份工作。
三者相比，我更欣赏荆青，因为这样的选择可以让我们更好地实现自己人生的价值，筑就无悔的人生。
点评开篇引入材料，明确自己的态度。
作文原题及范文高中优选33篇作文原题及范文高中第一篇幸福，只是一个再简单不过的词，这个词也许我们并不陌生，而幸福往往就在人们身边。
也许你并不知道，幸福就是和家人一起的快乐；幸福也是你成功时与家人分享的喜悦……想想过去，再看看现在，难道我们还不是一个幸福的孩子吗？过去，有些偏远地区的孩子上学要走十几里崎岖的山路，天没亮就要贪黑起床，拿着手电筒跑着去上学，校舍桌椅也是十分的简陋，学习条件很艰苦。
有些地区严重缺水，连日常饮用水都成问题……和他们比起来，我们每天可以轻松的坐在窗明几净的教室里上课是何等的幸福。
可是现在幸福就在眼前有些人却不懂得珍惜，不好好学习，虚度光阴，不节约用水，常常开了水龙头却忘记关……老天把幸福赐予了我们，我们就应当好好去珍惜。
汶川大地震，使许多人失去了生命，失去了亲人。
难道生活在平安快乐、无灾难及战争中的我们不应该珍惜眼前这平淡的生活吗?我看到小草被石头压倒后还能顽强的重新挺起腰面对一切，我想连植物都不想浪费生命，我就更应该很好地珍惜我宝贵的生命。
因为生命只有一次，生命也不能彩排，错过了就不能重来，所以我们一定要让有限的生命体现出无限的价值。
我们是祖国的花朵，要想让自己绽放的更加美丽、鲜艳，就必须从小做起，刻苦学习。
俗话说：“鲜花还要绿叶衬。
”如果把我们比作鲜花，那我们的言行、品德、学识不就正像那一片片的绿叶，把我们衬托的更加美丽，为我们增添光彩。
生活中点点滴滴的小事，是最平凡的幸福，难过时的一句安慰；口渴时的一杯水；灰心时的一句鼓励……只要你用心去体会，就一定会感觉到幸福就围绕在我们身边。
要珍惜眼前的一切，把握现在，创造出更美好的未来！作文原题及范文高中第二篇橘红色的阳光透过斑驳的绿影洒进米黄色的窗台，洋溢着幸福色彩。
坐在木色的书桌旁，心里渐渐地涌起一股幸福的暖流，随着我鲜红的血液流经整个身躯，这感觉，真好！虽然，这座城市并不是十分的繁华，对于我们来说，或许学习是我们最忙碌的原因吧。
2022年高考作文辅导之三十三（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2016届高三作文积累主办：【文题设计一】阅读下面文字，根据要求作文。
走在大街上，我们时常可以看到有关减肥瘦身的广告，确实爱美是人的天性，我们有必要清除身体中过多的脂肪。
但是，从另一个角度说，在这个喧嚣的文化迷乱的时代，各种价值取向低俗的思想观念和人生追求不断泛滥，这种“精神脂肪”的堆积也在影响着个体的身心健康，因而，我们更有必要关注这种“精神脂肪”的危害。
在这个意义上，有人说得很好：“物质的脂肪臃肿着我们的身体，精神的脂肪锈蚀着我们的灵魂。
”请以“精神的脂肪”为话题写一篇文章。
立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
【文题分析】关于审题：脂肪有本义和引申义（比喻义），显然，写作本文主要是指它的比喻义。
即各种价值取向低俗的思想观念和人生追求消极因素-----追名逐利、追求享乐、奢靡浪费、爱慕虚荣、贪图私利、冷漠麻木、虚伪狡诈等等，它影响人的健康发展。
“减去精神的脂肪”即是净化心灵-----不计个人得失，一心为他人、为公为国，公而忘私、乐于助人、追求回归生命的本真、执着于文化的追求、真诚善良、淡泊名利、追求真善美。
【佳作导引】1.祛除“精神的脂肪”经济的发展提高了我们的生活质量，对大多数人来说，温饱已经不成问题。
百味珍馐下肚，在感到饱足之后，脂肪也在我们的体内越积越多——人都是爱美的，为了祛除这些有碍美观且不利于健康的油脂，人们便开始热衷于运动、节食，甚至进行抽脂手术。
然而，肉体的脂肪可以通过以上途径祛除，那么精神的脂肪呢？我们要如何祛除呢？用宽容作橡皮擦，祛除精神的脂肪。
人是自然界最杰出的作品，我们拥有最复杂的神经系统，我们拥有智慧、理性、思想。
当我们遭受到不公平的待遇或是不顺心的时候，我们不能像野兽一样斯吼大叫，抑或是直接向伤害自己的事物撕咬过去。
因此，心中产生的种种愤怒、埋怨便成为了我们心灵的负担，精神的脂肪，这些脂肪使我们的心灵扭曲。
所以，不妨用宽容作橡皮擦，祛除这些精神的脂肪，学会包容他人的缺点，使自己的心胸变得宽广。
高中作文话题作文专题训练三十三语文2018.1考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1．阅读下面的材料，根据要求作文。
一名女工莫名其妙地被老板炒了鱿鱼，叫她下午去结算工资。
中午，她坐在公园的长椅上黯然神伤。
一个小孩站在旁边一直不走，她奇怪地问：“你站在这里干什么？”小孩回答：“这条长椅背刚刷过油漆，我想看看你站起来背上是什么样子。
”女工忽然醒悟，如同这双眼睛想看她背上的油漆一样，她的那些同事也会想要窥视她的落魄和失意。
她决不能在失去工作的同时，也失去自己的笑容和尊严。
请以“伤害和尊严”为话题写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题范围内。
②立意自定。
③文体自选（诗歌除外）。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
【答案】略【解析】一、这是一个关系型话题，立意着重从二者的关系入手，不可偏废。
伤害面前，尊严受到打压，人性被侵犯，伤害造成人与人之间的隔阂甚至仇恨；伤害会触及尊严，而人的尊严又可以将伤害减到最小，人因尊严而战胜伤害，成就伟大。
二、从伤害的角度看，既然伤害会打击尊严，那么，每个人都要注意自己的言行，尽量避免给他人造成伤害，照顾别人的尊严其实就是给自己以尊严；从尊严的角度看，有些伤害不可避免，那么，惟有以尊严挺拔人性，理性看待伤害，将其当做是压力与磨练，用崇高的尊严撑起心灵的蓝天；还可以从辩证关系的角度分析二者的现实存在，以冷静的态度分析人生的转折和成长……2．作文：（60+10=70分）痕迹约翰●罗斯金把第一个黎明看作生命的开始把每一个黄昏看作生命的小结让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印和你心灵得到实质的痕迹请以“痕迹”为话题写一篇议论文，所写内容必须在这个话题范围之内。
【解析】解题：“痕迹”①物体留下的印；②残存的迹象。
读约翰·罗斯金的诗《痕迹》，我们可以感悟到“在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹”。
在过去的人生路上，你都留下过什么样的脚印和痕迹？这些“脚印和痕迹”能给我们的生活、学习、工作带来哪些启发？对自己有何警示、意义？在将来的人生路上，我们还应该留下什么样的痕迹？怎么留下让自己最满意的痕迹？别人的脚印和痕迹对自己有何影响？充分展开联想，深挖写作素材，选取最难忘、最能表现主题的细节行文。
范文：生命的痕迹生命的痕迹是一个见证，是人们为自己存在的一种证明，是为社会付出过的一块石碑，它不会被遗忘，不会被忘却，因为它是生命意义的体现。
回溯古路，多少古人的足迹仍清晰可见。
司马迁受下辱，历传史记；屈原沉吟泽畔，乃赋离骚；岳飞面对皇命，仍然奋身保卫边疆。
他们或为一己心愿，或因力尽而不能愿，或因忠心为国的执着，都在生命的里程上划下了一道道不灭痕迹，它们散发着令人敬佩的光芒，令历代多少人为他们而痛心与纪念，因为他们的生命痕迹，令他们的精神永世传诵。
时至今天，仍能看到生命印痕的延续。
费俊龙，聂海胜，为中国载人航天事业，可谓历尽艰辛。
无数次的适应太空无重状态，数不清的细节训练，但他们却不因此而放弃，因为他们知道，自己正在为祖国而奋斗，为自己的人生价值充分体现而努力，连幕后的工作人员，数不出他们的名字，但确是为祖国的地位而默默奋斗，他们都在为生命留下了一些记忆，留下一些造福人民的历史，在将来人们回顾今天时，一定会看到他们的努力，为他们而自豪，因为这一印痕是不会被磨灭的，亦将鼓励人们继续为人生而奋斗。
生命印痕会深刻，是因为它们为心所刻划，对其他人而言，他们的心中亦已刻上同样的痕迹。
被国家授予“献血夫妻”称号的杨氏夫妇，在1993至1997期间，总共献出血量达到15000毫升之多！他们行走于街道上，看见的人，或许正是他们所帮助过的，混合着他们爱的血液。
他们并没为自己留下了什么，亦无获到什么，但他们的人生是完美的，因他们在行走之时，已不经意地在脚下鞋痕中救活和孕育了新的生命。
人生在世，遇到的风风雨雨让我们感到疲惫，但回顾往昔，发现雨冲刷后却更闪闪发亮的一路印痕，发现自己的人生竟是如此充实，这将会是一种何等愉悦的心情，为自己留下生命的印痕，让自己能拥有金色的人生吧。
风从水上走过，留下了粼粼波纹；骆驼从沙漠走过，留下了深深的脚印；雨从林中滑过，留下了寸寸滋润；阳光从云中穿过，留下了缕缕的温暖；岁月从树林中走过，留下了圈美的刻划皱纹是时间美的痕迹。
喜欢看老人们在夕阳下平静地闲谈的场景。
这贯通寰宇不动声色的平静才是一种见过世面的从容。
相形之下，那些空爱幻想、哭哭啼啼的年青人身上，几乎看不到时间的年轮。
皱纹是悲哀，也是财富。
没有时光是白白度过的。
没有人是白白老掉的，哪怕是挥霍时光。
若没有年少时荒唐，又哪来年老时的醒悟呢？当时间的痕迹爬满了我们的额头，所有的一切都成了抚之怅然却又无可追寻的痕迹，而我们却能在一段又一段不同的沧桑里品味出一种甜蜜的忧伤。
3．阅读下面一段文字，按要求作文。
①法国作家罗曼·罗兰说：“人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。
”②汪国真说：“我喜欢出发。
凡是到达了的地方，都属于昨天。
哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。
太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。
”③英国作家狄更斯说：“许多人开始出发时斗志昂扬，充满信心。
但逐渐热情减退，最终停了下来。
前进的道路上充满了急急地出发但却跌倒在路旁的人，他们虽有了行动，但却未能善始善终，这是可悲的。
”④席慕容说：“我喜欢出发，喜欢离开，喜欢一生都能有新的梦想。
”请以“出发”为话题写一篇文章。
要求：自主确定立意，文体不限(诗歌除外)，题目自拟，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【答案】略【解析】要写好这篇话题作文，就要认真阅读并准确理解这首诗的深刻意蕴，尤其要深入理解“出发”这一关键词句的象征意义。
“出发”，可理解为事情的开始，对目标的追求，准备面临的考验等：每个人都有自己的人生航船，一个追求的目标达到了，又要去追求另一个新的目标，人生的价值就是在不懈的追求中实现的。
4．人生经历中，有些人虽然与我们并不熟悉，但他们却给了我们巨大的精神震动，在我们的心里难以忘怀。
请写一个这样的人物。
要求：（1）可以写生活中的人物，也可以写历史人物或文学人物。
（2）字数不少于800字。
【答案】略【解析】这个题目属于另一种人物写法。
因为所写的人物与自己的间隔，你不可能用“二三事”的写法去表现，这个人给予我们的精神震动通常是一种体现着巨大价值的行为，比如雪中送炭，比如醍醐灌顶等。
因此，写作的手法也一般是围绕一个事件来展开，辅之以心理和气氛等的铺垫。
例文：乡下母亲进城为我带小孩，茶余饭后给母亲念“防骗经”就成为我和妻子的头等大事。
“碰到陌生人敲门，你莫开，强盗进来可不得了。
”我告诫母亲。
“遇到外人要抱小孩，莫搭理，碰到人贩子就坏了。
”妻子附和着。
“街头有人问路，记住就说不知道，十有八九此人是个骗子。
” 我提醒母亲。
“别人给你饮料喝，千万别动口，说不准里头就放有‘蒙汗药’。
”妻子正告母亲。
“即使地上掉了一包钱，你也别捡，没准那就是一个天大陷阱。
”我以报上真事向母亲佐证。
“有人低价倒卖元宝，你别动心，那元宝是纸糊的。
”妻拿周围同事亲身经历向母亲诉说……每当这些“惊心动魄”的“传奇故事”从我们嘴里进出，母亲总瞪大了眼，说会这样吗?不会这样吧。
我就不厌其烦地开导她：“这是城市，是大城市，哪能与乡村比?复杂呢。
”母亲就似懂非懂地点着头。
就这样平安无事了好几个月。
一天，我下班归来，见母亲衣上有点点血迹，吃了一惊，赶紧瞧瞧睡在床上的儿子，儿子安然无恙，就问母亲出了啥事?母亲吞吞吐吐，说没事，妻说别瞒着，免得让我们担心。
母亲这才说今天早上出门买菜，远远就见一个人骑摩托车撞在电线杆上，人摔得老远，大家围着却都不动，伤者头部已汩汩流血，母亲走了几步，又不放心折了回来，扶起那人，并对其伤口进行了简单包扎，这时警察驾车也赶到了，就一齐把伤者送到了附近的医院。
“哎哟，说了多少遍，谁叫你多事!”妻子就嚷起来，“你不知道报上常登这些忘恩负义之徒反而说是你撞上他的，要你掏医药费。
”“周围没人认识你吧，”我也不安起来，“这两天就少出门，免得让人认出带来不必要的麻烦。
”我安慰母亲。
母亲像做了错事的孩子，坐在椅子上，不敢正眼看我们。
晚餐后，就听见屋外有人敲门，我的心一沉，和妻对望了一下，犹豫不决，敲门声更急促了，我只得起身。
门外立着一个黑大个，满脸络腮胡须，粗声粗气问我：“你家是不是住着一个老太太?”我的心缩紧了，忙说：“你有什么事?”黑大个却不管三七二十一，径直闯进了屋里，就一眼望见了角落里的母亲，跑过去拉住母亲的手，说：“是你送我父亲上的医院吧，你让我找得好苦呀!”“你想干啥?”母亲挣扎着抽手出来，惊惶地看着黑大个。
“你到底有什么事?”我拉开了汉子，“我娘可是好心呀，你可别冤枉好人。
”“哎呀，老兄哪里话，你误会了，”汉子摇摇头，“我哪敢冤枉老妈妈，我是特意来谢谢你母亲的，没有你母亲，我爹说不定会出多大事呢。
”汉子告诉我，清醒过来的老父第一件事就是命他去找那好心的老妈妈，说受人之恩当涌泉相报，他找了一个下午，问遍了菜场许多人，才打听到老妈妈住在这里。
汉子千恩万谢地走了，我们俩面面相觑，妻子望了母亲一眼，不好意思地上厨房洗碗去了，我再看看母亲，母亲仍在忙活手上的针线，还是不敢抬头看我们。
简评：这篇文章用典型事件记人，故事生动富有波澜。
母亲爱管“闲事”的性格，表现了人物发自内心的真性情，在与“我和妻子”认人惟危观念的碰撞中，闪烁出崇高的火花。
例文这是发生在多年前的一件事。
那时，我作为市教育局的政工干部，去白水小学处理一件“男女作风”问题的事。
男方是校长，根正苗红，声言是女方勾引、陷害了他。
女方是个18岁的民办教师，家庭出身不好，什么话都不说，只是哭。
在那个讲“阶级斗争”的年代里，当然只能用“阶级分析”的眼光看问题。
经研究，对女教师作了“除名”处理。
一年后，恢复了高考，女教师以高分考取了大学。
正要投档之际，我忽然收到白水小学寄来一封“检举信”，说女考生作风败坏，曾勾引多名干部下水，“这种人若被大学录取，群众一万个不答应!”对这种盖了公章的检举信，按规定应当装进考生档案。
不知为什么，我当时感到特别压抑，因为，当年我宣布“除名”处分时，心中就为那个女教师鸣不平，但那时屈于压力，不得已而为之。
现在，我还能做这种蠢事么?考虑再三，我还是冒着风险将那封所谓的“检举信”悄悄截留下来，保存在自己的抽屉里。
女教师顺利地进了某高等学府，随着岁月的流逝，我也将此事淡忘了。
18年后，生活竟发生了“戏剧性”的一幕：市里调来一位分管文教的女副市长，她第一次到市教育局开座谈会时，我大吃一惊，女副市长正是当年的那位女教师。
她一一与班子成员握手，走到我面前时，脸色突然一沉，竟拂袖而去，让我尴尬得无地自容。
