02直言命题及其推理
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逻辑考点讲解与真题解析以及类型化训练2022年MPA逻辑讲义饶思中编写主讲请勿越权使用1第一讲:直言命题及其推理性质命题的结构与类型:定义:直言判断(判断也叫命题)也称性质判断,是断定对象具有或不具有某种性质的简单判断。
例如:(1)所有的金属都是导电的。
(2)有的天鹅不是白的。
直言命题的结构例如:所有的金属都是导电的。
主项:金属谓项:导电的量项:所有的都联项:是直言判断由主项、谓项、量项、联项四部分构成。
在分析直言判断形式时,通常用S和P分别表示主、谓项。
量项分为全称量项(“所有”、“任一”,)和特称量项(“有的”、“有些”,);联项分为肯定联项(“是”)和否定联项(“不是”)性质命题的类型:全部肯定所有的都是p。
全部否定所有的都不是p。
部分肯定有些是p(至少有一个是p)部分否定有些不是p(至少有一个不是p)1.培光街道发现有保姆未办暂住证。
如果上述断定为真,则以下哪项不能确定真假?Ⅰ培光街道所有保姆都未办暂住证。
Ⅱ培光街道所有保姆都办了暂住证。
Ⅲ培光街道有保姆办了暂住证。
Ⅳ培光街道的保姆陈秀英办了暂住证。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和ⅣB.仅Ⅰ、Ⅲ和ⅣC.仅ⅠD.仅Ⅰ和ⅣE.仅Ⅳ2并非有的运动员有时竞技状态不好如果上述断定位真,则以下哪项必假?A.所有的运动员在某一时刻竞技状态都好。
B.并非所有的运动员在任何时刻的竞技状态都好C.某个运动员在所以的时刻竞技状态都好D.每个运动员在任何时刻竞技状态都好E.有时有的运动员竞技状态良好3北大川鹰社的周、吴、郑、王中有且只有一人登上过卓奥友峰,记者采访他们时,他们说2022年MPA逻辑讲义饶思中编写主讲请勿越权使用2了以下的话。
周:登上卓奥友峰是队员郑。
郑:我还没有参加过任何登山活动。
吴:我虽然也参加了那次登山活动,但没有登顶。
王:我是队员吴的候补,如果他没登顶就是我登顶了。
如果只有他们中有一个人说错了,则以下哪项必然成立?A.郑登上过卓奥友峰B.吴或者周登上过卓奥友峰C.王登上过卓奥友峰D.不能推出谁登上过卓奥友峰E.北大山鹰社的其他队员也登上过卓奥友峰4.政治记者汤姆分析了近十届美国总统的各种讲话和报告,发现其中有不少谎话。
一、填空1.任何命题都有两个特征,即___都有所断定__和__都有真假__。
2.直言命题由__主项___、__谓项___、__联项___、__量项__四个部分组成。
3.在直言命题中,主、谓项周延的是___E__命题;主、谓项都不周延的是___I__命题。
4.已知SAP真,根据对当关系,可推知SEP___假___,SOP___假____,SIP____真_。
5.根据直言命题对当关系,____反对___关系可以由真推假,但不能由假推真。
6.“有的大学生是党员”这一命题的种类是___特称肯定命题__,其逻辑形式是_ __SIP___。
7.“有些刑事被告人是有罪的”这一命题的逻辑常项是__有些;是_,逻辑变项是__刑事被告人;有罪的。
8.根据换位法规则,__O___命题不能换位;SAP换位后得__PIS___。
9.违反“前提中不周延的项在结论中不得变为周延”这一三段论的规则所犯的逻辑错误叫__大项不当周延___或__小项不当周延____。
10.在三段论前提中,__中项__至少要周延一次,否则就要犯__中项两次不周延_的逻辑错误。
11.在三段论中,两个前提中有一特称的,结论必____特称__;两个前提有一否定的,结论必____否定____。
12.三段论第一格,中项分别是大前提的___主项____和小前提的___谓项___。
13.如果第二格三段论的大前提为PEM,结论为SOP。
那么小前提应为___SIM___。
14.一个正确的三段论,若中项周延两次,则它不可能是第一格,也不可能是第二格。
15.AEE可能是三段论第二格和第四格中的式。
二、单项选择题1.根据对当关系,由SAP假,可推出( C )真。
A.SEPB.SIPC.SOPD. PIS2.如果A、B两个命题不能同假,但却可以同真,则它们之间的关系是( C )。
A.差等关系B.矛盾关系C.下反对关系D.上反对关系3.“所有的商品都是有使用价值的”为前提进行换位法直接推理,推出的结论是( C )。
综合能力-直言命题及其推理-2(总分84,考试时间90分钟)单项选择题1. 某珠宝店失窃,甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘审。
四人的口供如下:甲:案犯是丙。
乙:丁是罪犯。
丙:如果我作案,那么丁是主犯。
丁:作案的不是我。
四个口供中只有一个是假的,如果上述断定为真,那么以下哪项是真的?A.说假话的是甲,作案的是乙。
B.说假话的是丁,作案的是丙和丁。
C.说假话的是乙,作案的是丙。
D.说假话的是丙,作案的是丙。
E.说假话的是甲,作案的是甲。
2. 某班有一位同学做了好事没留下姓名,他是甲、乙、丙、丁四人中的一个。
当老师问他们时,他们分别这样说:甲:这件好事不是我做的。
乙:这件好事是丁做的。
丙:这件好事是乙做的。
丁:这件好事不是我做的。
这四人中只有一个人说了真话,请你推出是谁做了好事?A.甲。
B.乙。
C.丙。
D.丁。
E.不能推出。
3. 甲、乙、丙、丁是同班同学。
甲:我班同学考试都及格了。
乙:丁考试没及格。
丙:我班有人考试没及格。
丁:乙考试也没及格。
已知只有一个人说假话,则可推断以下哪项断定是真的?A.说假话的是甲,乙考试没及格。
B.说假话的是乙,丙考试没及格。
C.说假话的是丙,丁考试没及格。
D.说假话的是丁,乙考试没及格。
E.说假话的是甲,丙考试没及格。
4. 桌子上有四个杯子,每个杯子上写着一句话。
第一个杯子:所有的杯子中都有水果糖。
第二个杯子:本杯中有苹果。
第三个杯子:本杯中没有巧克力。
第四个杯子:有些杯子中没有水果糖。
如果其中只有一句话真,那么以下哪项为真?A.所有的杯子中都有水果糖。
B.所有的杯子中都没有水果糖。
C.所有的杯子中都没有苹果。
D.第三个杯子中有巧克力。
E.第二个杯子中有苹果。
5. 甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学申请建行学生贷款的情况。
甲:我班所有同学都已申请了贷款。
乙:如果班长申请了贷款,那么学习委员就没申请。
丙:班长申请了贷款。
丁:我班有人没有申请贷款。
已知四人中只有一人说假话,则可推出以下哪项结论?A.甲说假话,班长没申请。
第二章直言命题推理通过本章学习,你需要掌握和了解以下问题:1、简述直言命题的概念。
2、直言命题的句式句式组成是什么样的。
3、判断直言命题真假的方法是什么。
4、直言命题中的矛盾求解三步法如何运用。
张建军教授认为批判性思维离不开两个逻辑1简单句逻辑2复合句逻辑对当关系的推理对:对应当:当什么时候当一个命题真假确定的情况下其他相对应命题真假又是啥情况直言命题即判断句什么什么是啥什么什么不是啥直言命题也叫也叫性质命题它是判断事物对象是否具有某种性质的命题什么样的对象具有什么样的性质逻辑就是研究推理推理是由判断推出判断逻辑也要研究判断的真假问题最基本的判断句就是直言命题是肯定句不是否定句质:是/不是量:全称句所有是/特称句有些是/单称句某一个是所有商品是有价值的所有人不是长生不死的有些玫瑰是红色的有些科学家不是大学毕业的张三是高级工程师某个人不是小偷结构上(主项谓项)非逻辑概念(联项量项)逻辑概念SP变项:主项S 谓项P逻辑概念能表达的叫常项常项:联项量项句式A全称肯定命题:所有S是PE全称否定命题:所有S不是PI特称肯定命题:有些S是PO特称否定命题:有些S不是Pa单称肯定命题:某个S是Pe单称否定命题:某个S不是P拉丁文中表肯定的affirms于是用a表示全称肯定单称肯定,i表示特称肯定表否定的nego于是用e表示全称否定单称否定,o表示特称否定1【单选题】一个直言命题有六种形式是由它的什么项来决定的?•A、主项•B、变项•C、联项•D、常项我的答案:D得分:20.0分2【单选题】逻辑常用哪几个元音字母表达六种不同的直言命题•A、AEIO•B、AEIU•C、AIOU•D、EIOU我的答案:A得分:20.0分3【单选题】张建军教授认为,批判性思维最终离不开哪两个逻辑?•A、抽象逻辑和现实逻辑•B、语言逻辑和符号逻辑•C、简单句逻辑和复合句逻辑•D、精神逻辑和物质逻辑我的答案:C得分:20.0分4【判断题】一个直言命题在结构上主要由主项、谓项、联项、量项四部分组成我的答案:√得分:20.0分5【判断题】主项、谓项都不是变项我的答案:×非标准形式的直言命题玫瑰不都是红色的=有一些不是红色没有人自私=自私的人没有没有无因之果=无因之果是没有的不是所有天鹅都是白的有些天鹅不是白的不是所有参加测试的人合格=有些参加测试的人不合格否定次数奇数次否定句,否定词数出现偶数次肯定句古罗马的西塞罗说:”优雅与美不可能与健康分开。
直言命题及其推理练习试卷2(题后含答案及解析) 题型有:1. 逻辑(单选题)逻辑部分单项选择题1.电视是现代文明的产物,但也给人们带来了很多麻烦。
对于有孩子的家庭,来自电视节目正反两方面的诱惑力都很大。
电视看久了,也会影响学习。
更使家长担心的是电视中的暴力片等的副作用。
因此,家长应对孩子看电视给以指导与约束。
以下哪种做法与以上观点不符?A.为保护孩子的视力,对孩子看电视的时间加以限制。
B.教会孩子对各种电视节目作出正确的选择。
C.看电视影响孩子的学习,索性把电视机关掉。
D.只要不影响学习和身心健康,让孩子适当看电视,会达到增长知识的目的。
E.教育孩子对电视节目要有分析,即使是好节目,也不能什么都模仿。
正确答案:C解析:A指的是适当“约束”,即“通过对孩子看电视的时间加以限制来约束孩子看电视”;B指的是“指导”,即“通过教会孩子选择电视节目来指导孩子看电视”;D指的是“约束”,即“让孩子适当地看电视”;E指的是“指导”,即“通过教会孩子对电视节目作分析来指导孩子看电视”;只有C的做法过于极端,不是指导和约束。
知识模块:直言命题及其推理2.在某次税务检查后,4个工商管理人员有如下结论:甲:所有个体户都没纳税。
乙:服装个体户陈老板没纳税。
丙:个体户不都没纳税。
丁:有的个体户没纳税。
如果4个人中只有一人断定属实,那么以下哪项是真的?A.甲断定属实,陈老板没有纳税。
B.丙断定属实,陈老板纳了税。
C.丙断定属实,但陈老板没纳税。
D.丁断定属实,陈老板未纳税。
E.丁断定属实,但陈老板纳了税。
正确答案:B解析:丙的话等值于“有的个体户纳了税”。
甲的话(全称否定命题)和丙的话(特称肯定命题)具有矛盾关系,二者必有一个是真的,所以,真话在甲的话和丙的话之中。
乙的话和丁的话都是假的。
根据乙的话是假的,可以推出结论“个体户陈老板纳了税”(单称肯定命题),进而可以推出甲的话是假的,那么,丙的话是真的。
知识模块:直言命题及其推理3.在MBA的“财务管理”课期中考试后,班长想从老师那里打听成绩。
一、下列语句是否表达命题?为什么?1.表达命题。
因为这个陈述句具有命题的"有所陈述"和"有真假之分"的逻辑特征。
2.表达命题。
因为该陈述句具有命题的两个逻辑特征。
3.不表达命题。
这是一个一般的疑问句,它只是提出了一个问题,亦无所谓真假。
4.表达命题。
这是一个反诘句,具有命题的两个逻辑特征。
5.不表达命题。
这是一个祈使句,仅体现一种希望和请求,亦不存在真假问题。
6.不表达命题。
这个感叹句仅抒发一种希望和请求,未对思维对象"人"有所陈述,亦不存在真假问题。
7.不表达命题。
这个感叹句中只表达一种良好的祝愿,不具有命题的两个逻辑特征。
8.间接表达命题。
相当于"这场拳击或者是甲胜,或者是乙胜"。
9.表达命题。
这是一个陈述句,具有命题的两个逻辑特征。
10.不表达命题。
它不具有命题的两个逻辑特征。
二、指出下列直言命题的种类和主谓词的周延情况:1.单称肯定命题。
主词"桂林"周延:谓词"广西最美丽的旅游城市"不周延。
2.该命题实为"所有的商人都是想赚钱的",全称肯定命题(A)。
主词"商人"周延,谓词"想赚钱的"不周延。
3.全称否定命题(E)主词"产业工人"和谓词"懒惰无能的人"都周延。
4.特称肯定命题(I)。
主词"问题"和谓词"暂时得不到解决"都不周延。
5.单称否定命题。
主"人"和谓词"老实人"都周延。
6.特称肯定命题(I)。
主词"同学"和谓词"来自外省"都不周延。
三、根据命题的对当关系,选择相应的命题驳斥下列命题:1.有的中国人不是不怕死的。
(SOP)2.所有的商品都是用于交换的。