第四章光的折射透镜

苏科版八年级上册物理教案：第四章光的折射透镜整章复习课一、教学内容本节课为苏科版八年级上册物理第四章“光的折射透镜”的整章复习课。

教材章节包括：1. 光的折射：介绍光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象。

2. 透镜：介绍凸透镜和凹透镜的形状、特点及对光线的作用。

3. 放大镜和望远镜：介绍放大镜和望远镜的原理及应用。

二、教学目标1. 理解光的折射现象，掌握折射定律。

2. 掌握凸透镜和凹透镜的特点及对光线的作用。

3. 学会使用放大镜和望远镜，了解其原理及应用。

三、教学难点与重点1. 教学难点：光的折射定律的运用，凸透镜和凹透镜对光线的作用。

2. 教学重点：光的折射现象的理解，放大镜和望远镜的使用。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、透镜、光线演示仪、放大镜、望远镜。

2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 情景引入：通过展示水中物体看起来比实际的要浅的现象，引导学生思考光的折射现象。

2. 知识讲解：(1) 光的折射：介绍光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象，讲解折射定律。

(2) 透镜：介绍凸透镜和凹透镜的形状、特点及对光线的作用。

(3) 放大镜和望远镜：介绍放大镜和望远镜的原理及应用。

3. 例题讲解：分析并解答有关光的折射、透镜和放大镜、望远镜的例题。

4. 随堂练习：让学生运用所学知识，完成相关的练习题。

六、板书设计板书设计如下：光的折射透镜放大镜和望远镜七、作业设计1. 题目：判断题(1) 光从空气垂直射入水中，传播方向不发生偏折。

( )(2) 凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。

( )(3) 放大镜是利用凸透镜成正立放大虚像的原理制成的。

( )(4) 望远镜是利用凸透镜成倒立缩小实像的原理制成的。

( )2. 题目：选择题(1) 光从空气斜射入水中时，传播方向（）。

A. 向正上方偏折B. 向正下方偏折C. 向垂直方向偏折D. 向原方向偏折(2) 下列选项中，成正立放大虚像的是（）。

第四章光的折射、透镜一、光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。

2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向也会发生变化。

3、折射角：折射光线和法线间的夹角。

二、光的折射定律1、在光的折射中，三线共面，法线居中。

2、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线偏离法线，折射角随入射角的增大而增大；3、斜射时，总是空气中的角大；垂直入射时，折射角、反射角和入射角都等于0° ,光的传播方向不改变4、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生。

5、光的折射中光路可逆。

三、光的折射现象及其应用1、生活中与光的折射有关的例子：（1）水中的鱼的位置看起来比实际位置浅（高）一些（鱼实际在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些；（2）水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；（3）夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些；（4）透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；（5）斜放在水中的筷子好像向上弯折了；（要求会作光路图） 2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像（折射光线反向延长线的交点）四、透镜:至少有-个面是球面的部分的透明元件（要求会辨认）1、凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等;2、凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片，门上的猫眼；二、基本概念：1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线，用CC/表示；2、光心：通常位于透镜的几何中心；用“0”表示。

3、焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用“F”表示。

4、焦距：焦点到光心的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表示。

如下图：注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点;五、三条特殊光线（要求会画）：（1）经过光心的光线经透镜后传播方向不改变，平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点；（2）经凹透镜后向外发散，但其反向延长线必过焦点（所以凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光有发散作用）；（3）经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴。

4.2透镜教学目标1. 知道什么是凸透镜,什么是凹透镜。

知道什么是透镜的主光轴、光心、焦点、焦距。

知道凸透镜对光起会聚作用,凹透镜对光起发散作用。

2．通过探究活动和接受活动,体验学习方式多样性。

3.培养学生善于使用随手可得的物品进行探究活动和物理实验的习惯,从中感受到物理学的真实性以及物理与生活的关系。

教学重点透镜对光的作用教学难点透镜对光的作用教学方法实验探究法、启发引导法、讲授法、演示法等课时安排1课时教学过程一、引入新课（上课开始：教师拿起课本放到远处看看,并皱皱眉、摇摇头,表现出万般无奈状,然后戴上眼镜,把课本移近,脸上露出笑容；再注视同学）师：好多同学和我一样都不得戴上了眼镜,大家年纪轻轻为什么要戴眼镜？生：由于不注意用眼卫生,患上近视眼。

师：(与一位同学换一付眼镜戴),问结果如何？为什么？生：不一样,因为我的是近视眼镜,老师的是远视眼镜。

师：为什么近视眼镜与远视眼镜的作用会不同呢？你们谁知道？想不想知道？师：（小结）近视眼镜和远视眼镜的镜片都是透镜,点明课题——透镜。

二、新课教学师：同学摸摸近视眼镜和远视眼镜有什么不同？生：近视眼镜中央薄边缘厚；远视眼镜中央厚边缘薄。

师：我们把中央薄边缘厚的透镜叫凹透镜；中央厚边缘薄的透镜叫凸透镜。

活动一、观察凸透镜和凹透镜1、先请学生观察下列透镜的外形,判断它们各属于那类透镜。

（1）两种透镜中的每一种透镜的两个面,有的是由两个球面的一部分组成的,有的是由一个球面和一个平面组成的,因此所有透镜的共同特征是：至少有一个面是球面的一部分。

如果透镜本身的厚度远小于球面的半径,这种透镜就叫做薄透镜。

我们目前学习的透镜仅限于薄透镜。

透镜。

师：同学们仔细观察桌子上的二个透镜(注意透镜不能用手直接摸,要用干净的餐巾纸包着摸),你们有什么发现？2、通过凸透镜和凹透镜,观看近处物体的成象情况（如书上的文字,透镜距书较近).生甲：一个透镜中央薄边缘厚是凹透镜；另一个透镜中央厚边缘薄的叫凸透镜。

第四章光的折射透镜单元测试卷1.如图所示的现象中，属于光的折射现象的是（）A. 沙滩上鸽子的影子B. 汽车观后镜中的景物C. 水面上“折断”的筷子D. 镜子中的灯笼和灯2.光给人类带来了光明．下列关于光现象的描述中，错误的是（）A. “潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象B. 三月桃花盛开，游人能观赏到美丽的桃花，是光在桃花表面发生镜面反射的结果C. 雨过天晴后，天空中出现彩虹是光的色散现象D. 人们常说的“天狗吃月”这一现象是由于光的直线传播形成的3.下列光路图正确的是（）A. 凸透镜对光线的作用B. 凹透镜对光线的作用C. 放大镜的成像图D. 近视眼的成像图4.小林在森林公园里玩时，看到一个丢弃的塑料瓶，她想到，瓶里如果进了水后最容易引起火灾，其主要原因是（）A. 盛有水的瓶相当于一个凹透镜，对光线有会聚作用B. 盛有水的瓶相当于一个凸透镜，对光线有发散作用C. 盛有水的瓶相当于一个凸透镜，对光线有会聚作用D. 盛有水的瓶相当于一个凹透镜，对光线有发散作用5.如图所示，使用手机摄像头扫描維码时，成缩小的实像。

下列仪器成像特点与其相同的是（）A. 放大镜B. 照相机C. 投影仪D. 显微镜6.小明和小红用焦距相等的相同照相机对小强同学拍照，洗出的底片分别为图中的甲和乙，则（）A. 小红的照相机离小强的距离近B. 小明和小红的照相机离小强的距离相同C. 小红的照相机离小强的距离远D. 小明的照相机离小强的距离远7.如图所示，一束方向不变的光线从左方射向水面，这时的反射角是β，折射角是γ；若把水槽的左端稍垫高一些，待水面恢复平静时，反射角是β1，折射角是γ1，则（）A. B. C. D.8.小刚和小红一同完成了如下实验：把一枚硬币放在一个没有盛水的杯子底部，然后把杯子放在水平桌面上，小刚注视着硬币慢慢向远处移动，到眼睛刚好看不到硬币时停止移动。

小刚保持头部不动，此时小红缓缓地向杯中倒水，倒着、倒着，小刚又重新看到杯底的硬币。

八年级物理上册第四章光的折射透镜专题练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，光屏上得到一个倒立､等大的实像，若想再模拟照相机的成像原理，应将A．蜡烛和光屏都远离透镜B．蜡烛和光屏都靠近透镜C．蜡烛远离透镜且光屏靠近透镜D．蜡烛靠近透镜且光屏远离透镜2、如图所示的四种现象中，由光的折射形成的是（）A．水中荷花的倒影B．屏幕上的手影C．小孔成像D．放大镜3、如图所示，是创新小组的同学们自制的照相机。

在较暗的教室内，让凸透镜对着明亮的室外，拉动纸筒，在半透明膜上可看到室外实验楼清晰的像，若想在半透明膜上成实验楼更大清晰的像，下列做法正确的是（）A．相机向前移，纸筒向前伸B．相机向后移，纸筒向后缩C．相机不移动，纸筒向后缩D．相机和纸筒的位置均不变4、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。

下列说法中正确的是（）A．该凸透镜的焦距范围为7.5cm＜f＜15cmB．光屏上成倒立、放大的实像C．透镜不动，蜡烛向右移动，光屏向左移动，可再次得到清晰的像D．蜡烛和光屏不动，移动凸透镜到适当位置，光屏上可再次得到清晰的缩小的像5、在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像。

下列说法中（）①图中凸透镜的焦距可能是14cm②图中成像特点与投影仪成像特点相同③把蜡烛适当左移，透镜保持不动，向左适当移动光屏，会再次在光屏上得到清晰的像④把蜡烛移至45cm处，透镜保持不动，右适当移动光屏，会再次在光屏上得到清晰的像A．只有①②正确B．只有①③正确C．只有②④正确D．只有③④正确第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、某小组利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律，此时光屏上呈现了烛焰清晰的像，该像是倒立、___________的实像（选填“放大”或“缩小”），该成像特点是___________的成像原理（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。

八年级物理上册第四章光的折射透镜定向测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、关于透镜，下列说法正确的是（）A．远视眼的人佩戴的眼镜是凹透镜B．照相机中所成的像是放大正立的C．用投影仪投放出来的电影画面属于虚像D．丢弃的矿泉水瓶容易引起火灾，是因为矿泉水瓶相当于一个凸透镜，能会聚阳光2、小明用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器，如图所示。

盒底上放标本，盒盖上嵌入一凸透镜。

有焦距为5cm和10cm的两种凸透镜，为了在盒盖上方附近，通过凸透镜观察到标本正立、放大的像，凸透镜焦距f与盒高h选择合理的是（）A．f=5cm h=10cm B．f=10cm h=12cmC．f=5cm h=12cm D．f=10cm h=6cm3、下列关于生活中的光现象说法中正确的是（）A．由于太阳光穿过大气层时会发生折射，我们观察到日出的时间会比实际日出时间早B．近视眼看远处物体时，像成在视网膜后方，需佩戴凹透镜C．雨后的彩虹是光的色散现象，其中，红、黄、蓝三种颜色叫做色光的三原色D．雨后的夜晚，当我们迎着月光走时，地上发暗处是积水，主要水面发生了镜面反射4、如图所示是我们看远处物体的示意图，来自远处物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上形成（）A．正立、缩小的实像B．正立、缩小的虚像C．倒立、缩小的实像D．倒立、缩小的虚像5、某物理兴趣小组在“探究凸透镜成像规律”的实验过程中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v和物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列分析判断正确的是（）A．实验中所使用的的凸透镜焦距为16cmB．物体放在A点对应的位置上，成缩小倒立的实像C．物体放在C点对应的位置，放大倒立的实像D．物体从A点移到C点的过程中，所成的像逐渐变小第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中折射光线是___________，反射角等于___________。

4.1光的折射一、折射现象1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射；2、生活中的折射现象：水中筷子弯折、铅笔弯折、海市蜃楼、幻日现象、雨后彩虹。

3、光的折射现象中的基本概念：①入射光线：从一种介质射向另一种介质的光线(AO)；②折射光线：进入另一种介质的光线(OB)；③法线：过入射点与界面垂直的直线(MN)；④入射角：入射光线与法线的夹角(∠AON)；⑤折射角：折射光线与法线的夹角(∠MOB，即∠r)；二、折射的特点1、三线共面：折射光线、入射光线和法线在同一平面内；2、两线分居：折射光线和入射光线分别位于法线两侧；3、空气中角大：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角；4、两角同变：入射角增大(或减小)时，折射角也增大(或减小)。

4、垂直不变：当光垂直于介质表面入射时，折射角等于零（传播方向不变）。

三、生活中的折射现象原理1、人看水中物体比实际位置浅：在碗里加水后，可以看见原来视野外的物体，因为眼睛逆着光线看到的是折射光线反向延长线所在的位置，不是实际光线汇聚的像，而是虚像，所以人看水里的东西时往往比实际浅，而从水中观察空气中物体时会比实际位置更高。

2、海市蜃楼的形成：海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，多发生在夏天的海面上。

由于海面附近空气的温度比上层的低，所以上层的空气比底层的空气稀疏。

有一些射向空中的光，由于不同高度空气的疏密不同而发生弯曲，逐渐弯向地面，进入观察者的眼睛。

3、生活中与光的折射有关的例子：①水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些；②由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些；③水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；④透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；⑤斜放在水中的筷子好像向上弯折了。

4.2透镜一、初识透镜1、透镜分为凸透镜和凹透镜两种，凸透镜中间厚、边缘薄，凹透镜中间薄、边缘厚。

2、凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。

A B C D 图4-1-2第四章 光的折射 透镜(3课时)第1课时 光的折射 透镜的奥秘一、课程标准1．知道光的折射现象 理解光的折射规律；2．知道凸透镜和凹透镜对光的的作用；3．会根据虚像的成因作光路图。

二、知识梳理1．光的折射规律:光在发生折射时，折射光线、入射光线和法线在 内；折射光线和入射光线分别位于法线 ；垂直入射时折射角等于 ，传播方向不改变。

入射角增大时，折射角 。

当光从空气斜射入玻璃（或水）中时，折射角 入射角；当光从玻璃（或水）斜射入空气中时，折射角 入射角。

2．折射成像 折射光线反向延长的交点形成的是 像（折射光线反向延长过像点，可以 作为光学作图的一个依据）。

3．透镜的奥秘。

三、考点梳理考点一 光的折射规律【典型例题】在“初识光的折射现象”和“探究光的折射特点”实验中：（1）如图4-1-1甲，小明将一束激光射至P 点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，水槽底部光斑的位置将 （向左移动/向右移动/不动），这说明光从空气斜射入水中时，传播方向 （会/不会）发生偏折。

实验中光在空气中的传播路径并不清晰，为解决此问题，他在水面上方喷了一些 。

（2）如图乙，小明继续探究“光从空气射入水中时的折射特点”，他使用可折转的光屏，是为了研究折射光线、入射光线和法线是否 。

如图丙，他将光沿着AO 方向射向水面上的O 点，光在水中沿着OB 方向射出，调整激光笔使入射光逐步偏向法线，折射光也逐步偏向法线，说明光从空气斜射入水中时，入射角减小，折射角 （增大/减小/不变）。

当光沿着NO 方向射入时会沿ON ′方向射出，此时折射角为 度。

【拓展变式】1．如图4-1-2所示小强在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小强的光路图是（ ）2. 如图4-1-3所示，人在B 处观察到一个彩色玻璃球沉在水池底A 处B 处用激光射到玻璃球上，则激光应对着（ ）A ．正对 A 点B ．A 点的上方些图4-1-1图4-1-4 图4-1-3 C ．A 点的下方些 D ．A 点的左侧3. 图4-1-4中OA ＇是入射光线AO 的折射光线，请在图中画出入射光线BO 的折射光线OB ＇的大致位置。

第四章光的折射透镜单元检测1、下列光学仪器中能成倒立、缩小实像的是A．照相机B．凸面镜C．平面镜D．幻灯机2、李想家的防盗门上装有一个“猫眼”，能使李想家里的人看到屋外的正立缩小的像，而屋外的人却看不清屋里的人．由此可推测“猫眼”应该相当于( )A．凸透镜B．凸面镜C．凹透镜D．凹面镜3、如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。

拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。

那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（）A．将光屏适当远离凸透镜B．将蜡烛适当远离凸透镜C．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜4、把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前15cm处，经凸透镜所成的像是（）A．倒立、缩小的实像B．倒立、放大的实像 C．正立、放大的虚像 D．正立、缩小的虚像5、一简易照相机的镜头焦距为6cm，则该相机中胶片离镜头的距离应为（）A．小于6cm B．大于6cm，小于12cm C．大于12cm，小于24cm D．大于24cm6、人的眼睛像一架神奇的照相机，对于近视者而言，远处物体经晶状体折射所形成像的位置以及相应的矫正方式是（）A．像落在视网膜的前方，需佩戴凹透镜矫正B．像落在视网膜的前方，需佩戴凸透镜矫正C．像落在视网膜的后方．需佩戴凹透镜矫正D．像落在视网膜的后方．需佩戴凸透镜矫正7、在探究凸透镜成像规律时，当物距为20cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像．当物距为25cm时，移动光屏，可得到一个清晰的、倒立的实像．当物距为5cm时，成像，在放大镜和投影仪中，成像情况与此类似的是．8、正常的眼睛可以使远近不同物体的像都成在视网膜上。

远视眼则将远处物体的像成在视网膜_________(前／后)，可以在眼睛前加一个_____________透镜来矫正。

苏科版初二物理上学期第四章 光的折射 透镜 第一节 光的折射 作图提优1 / 10苏科版初二物理上学期第四章光的折射透镜第一节光的折射作图提优作图题1. 如图所示，一束光从水中斜射到水面，请画出反射光线和折射光线的大致方向。

2. 如图所示，一束光射向一块玻璃砖，并穿过玻璃砖。

画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线（注意标出法线）。

3. 晚上，游泳池底的灯光亮起，请画出池底一盏灯发出的一条光线在水面处发生反射和折射的光路图。

4. 如图是一束从空气斜射向玻璃的光线，入射角为60°．请在图中标出入射角i 的位置，并画出折射光线（大致方向）．5. 潭清疑水浅，安全记心间，如图，A 是水池底某点，请大致作出光线AO 的折射光线以及人从岸上看到A 的像A '。

6. 如图所示，0C 为折射光线，根据折射光线作出相应的入射光线和反射光线。

7.图中，一条光线从空气射入水中，请标出它的入射角α并大致画出折射光线。

8.如图所示，点S表示天空中的小鸟，点S′表示游泳者在水下看到的小鸟，请画出游泳者能看到小鸟的一条入射光线和对应的折射光线。

（保留作图痕迹）9.一束激光照射在倒置的三棱镜左侧，请大致画出这束光穿过三棱镜的光路。

10.如图所示是一条光线从透明玻璃砖的一面，垂直入射的光线，玻璃砖的截面为等腰三角形顶角为120°，请结合几何知识画出这条光线经玻璃砖从另外两个面射出的光路图。

11.如图，入射光线从空气射向半圆形玻璃砖圆心又从玻璃砖射向空气中，在玻璃和空气的界面发生了两次折射，请画出图中两次折射的折射光线。

苏科版初二物理上学期 第四章 光的折射 透镜 第一节 光的折射 作图提优 3 / 1012. 如图所示，一束光垂直入射到圆心为O 的半圆形玻璃砖的平面上，请画出这束光通过玻璃并出射到空气中的光路图。

13. 如图所示，OA ′是入射光线AO 的折射光线，请在图中画出入射光线BO 的反射光线和该入射光线在水中的折射光线的大致方向。

第四章光的折射透镜一、单选题1．（2022·江苏扬州·八年级期末）能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是（）A．B．C．D．2．（2022·江苏南京·八年级期末）如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离.一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的)A．光线a B．光线b C．光线c D．光线d3．（2022·江苏泰州·八年级期末）小文利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示，他让凸透镜正对阳光，但纸板上的最小光斑却不易确定。

于是他移动纸板找到两次成等大光斑的位置，分别测出了光斑到凸透镜中心的距离为8cm和14cm，则凸透镜的焦距是（）A．8cm B．11cm C．14cm D．22cm4．（2022·江苏镇江·八年级期末）如图所示，光线会聚于b点，在虚线区域内放甲透镜后，光线会聚于主光轴MN上的c点；在虚线区域内换放乙透镜后，光线会聚于主光轴MN上的a点，则（）A．甲是凸透镜，乙是凹透镜B．甲、乙均是凸透镜C．甲是凹透镜，乙是凸透镜D．甲、乙均是凹透镜5．（2022·江苏盐城·八年级期末）如图甲所示一幅漫画立在桌面上，小明把一个装有水的圆柱形玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现，透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫，如图乙所示，下列关于此现象的说法正确的是（）A．透过水杯看到变“胖”的老鼠是虚像B．装有水的圆柱形玻璃杯相当于一个凹透镜C．将漫画逐渐靠近水杯，透过水杯看到的老鼠始终是掉头的D．将漫画离水杯远一些，透过水杯看到的老鼠会变“瘦”一些6．（2022·江苏徐州·八年级期末）在探究凸透镜成像规律实验中，如图所示是像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的关系图像，由图像可知（）A．该凸透镜的焦距是16cmB．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C．当u=20cm时，在光屏上能得到一个缩小的像D．把物体从距凸透镜12cm处移动到4cm的过程中像先变小后变大7．（2022·江苏淮安·八年级期末）如图所示,把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间,调节光屏得到烛焰清晰的像,撤去眼镜片,像变得模糊,调节光屏适当远离凸透镜,光屏上重新得到清晰的像.该眼镜片（）A．是凹透镜,属近视眼镜B．是凹透镜,属远视眼镜C．是凸透镜,属近视眼镜D．是凸透镜、属远视眼镜8．（2022·江苏常州·八年级期末）如图是一张初三毕业创意照片。