东财《人员培训与开发B 》在线作业一

1.下列选项中哪项不属于关键事件法的优点()。

A、易于分析和总结B、费用低廉C、易于将培训与绩效改善相结合D、可以分清楚是培训需求还是管理需求答案：B2.在管理人员开发需求分析，()一般用于对经理人员的选拔。

A、借助人员规划与预测B、工作特征分析法C、评价中心法D、角色分析法答案：C3.()是能够投入和即将投入经济和社会发展活动中的人的能力的结合，包括数量和质量两个方面。

A、资源B、人力资源C、人才D、人力资本答案：B4.人员的培训与开发主要是针对两种人：一种是企业新录用的员工;另一种是()。

A、企业基层员工B、技术骨干C、企业现有员工D、高层管理者答案：C5.培训成果中的()包括态度和动机，它不仅包含对培训本身的态度，还包括与培训有关的态度转变。

A、感情成果B、技能成果C、投资回报率D、认知成果答案：A6.在团队培训种类里面，旨在改善受训者的合作意识和受训集体的团培精神为目标的培训类型是()。

A、极限拓展B、室内拓展C、传统培训D、户外拓展答案：D7.霍兰德的职业性向理论的实质为()。

A、劳动者的职业性向与职业类型的适应B、劳动者的职业能力与职业内容的适应C、劳动者的职业性向与职业内容的适应D、劳动者的职业能力与职业类型的适应答案：A8.关于职业生涯通道下列说法不正确的是()。

A、宽职业生涯通道要求员工在多个职能部门、多个工作环境轮换工作，适应对员工高度综合能力的要求B、职业生涯通道的设计有快慢之分，正常晋升和破格提升都要做到有政策依据C、职业生涯的长度是根据时间来确定的D、窄职业生涯通道要求员工在有限的职能部门和工作环境工作，适应对员工有限专业经验和能力的要求答案：C9.下列()不属于研讨法的优点。

A、受训人员集思广益B、信息可以多向传递C、员工的参与性强D、信息可以单向传递答案：D10.职业锚理论中，喜好稳定、可测的工作性质，对工作内容的兴趣胜过工作本身的性质是()职业锚的特性A、管理型B、安全型C、技术型D、创造型答案：B11.对于较机械性的工种进行培训适合用()方法。

东财《管理学》在线作业一（随机）一、单选题（共15道试题，共60分。

）V1.孔茨模式将企业活动可以分为管理和非管理两大类____A.错B.对答案：B满分：4分2. __ 几乎是所有的科学研究都在运用的一种科学的方法。

A.例举法B.图表法C.比较分析方法D.引证法广东律师管理在线答案：C满分：4分3.甘特图（Gantt chart）是在20世纪初由发明的。

A.梅德福德B.泰罗C.亨利・L •甘特D.霍桑答案：C满分：4分4.人际关系学说的创始人是（）A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.梅奥答案：D满分：4分5.通过试验发现各种工作条件变动对生产率的影响是霍桑试验中哪个阶段的目的（）A.工场照明试验B.谈话研究C.继电器装配室试验D.观察研究答案：C满分：4分6.西蒙和马奇等创立了___ 理论A.控制B.决策C.领导D.组织答案：B满分：4分7.投入产出方法是由___ 首先提出来的。

A.甘特8.泰罗C.梅德福德D.霍桑E.里昂惕夫答案：E满分：4分8.采用比较法是不是可以找出各学派的特色，区别其实质（）A.是B.不是答案：A满分：4分9.比较管理学中___ 时期的特点是注重从概念体系上建立比较管理学的理论模式，着重研究如何把先进国家的管理转移到发展中国家，以促进其经济发展。

A.兴起阶段B.发展阶段C.低潮阶段D.高潮阶段答案：A满分：4分10.管理的核心是处理（）A.人与物的关系B.物与物的关系C.各种人际关系D.隶属关系答案：C满分：4分11.__ 是为了适应跨国公司探索本国和外国企业管理的相似性和差异性而建立和发展起来的。

A.对比分析B.比较管理学C.差异分析D.以上都不是答案：B满分：4分12.一般认为，___ 是指由一系列与管理相联系的变量构成的相关模式或概念框架。

A.系统管理模式B.比较管理分析模式C.反馈管理模式D.封闭管理模式答案：B满分：4分13.横向联系的跳板原则是由谁提出的（）A.法约尔B.泰罗C.西蒙D.韦伯答案：A满分：4分14.不属于现代企业经营环境的特征的是（）A.顾客主导B.竞争激烈C.变化迅速D.生产导向答案：D满分：4分15.管理理论的丛林的作者是（）A.孔茨B.马斯洛C.麦格雷戈D.薛恩答案：A满分：4分东财《管理学》在线作业二（随机）满分答案一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。

人员培训与开发B 东财《人员培训与开发B 》在线作业三一,单选题1. 根据施恩的职业生涯发展阶段理论，适应日常的操作程序，应付工作是（）阶段的任务。

A. 基础培训B. 早期正式员工C. 城战、幻想、探索阶段D. 进入工作世界正确答案：A2. （）指组织为内部员工设计得自我认知、成长和晋升的管理方案，指明了组织内员工可能的发展方向及发展机会，组织内每一个员工可能沿着本组织的发展通道变换工作岗位。

A. 职业生涯规划B. 职业生涯管理C. 职业生涯D. 职业生涯发展通道正确答案：D3. 在进行职业生涯规划的时候，其核心内容是（）。

A. 职业生涯目标与路线设定B. 个人自我评价C. 职业生涯机会评估D. 职业生涯策略制定正确答案：A4. （）是进入实质性培训工作的第一步，是以培训教师为主要执行人所进行的工作。

A. 培训计划B. 确认培训需求C. 教学设计D. 培训实施正确答案：C5. 能力分为基本能力和解决实际问题的能力。

其中，员工从事岗位工作所需要的知识和技能是（）。

A. 解决实际问题的能力B. 特殊能力C. 综合能力D. 基本能力正确答案：D6. 实现知识在组织内有效高速传输的必要手段为（）。

A. 建立组织记忆系统B. 建立组织沟通系统C. 建立信息反馈系统D. 建立信息传输的技术支持系统正确答案：D7. 根据施恩的职业生涯发展阶段理论，扩大、发展、深化技能，或者提高才干，以担负更大范围、更重大的责任是（）阶段的任务。

A. 职业中期B. 职业后期C. 早期正式员工D. 进入工作世界正确答案：B8. 下列关于人员培训开发说法错误的是（）。

A. 企业的开发即针对不同的管理层级、经营环节、职能部门、工作岗位应确定不同的开发目标B. 人力资源开发的目的只是使员工掌握某一特定工作知识和工作技能，以便胜任目前的工作C. 企业的开发思路应从整体上把握发展现状与发展目标之间的差距D. 企业要关注行业的总体发展态势和趋势，从打造和巩固自身的核心竞争力出发，建立动态的开发体系正确答案：B9. 衡量培训效果最常用的经济指标是（）。

东财《人员培训与开发B 》在线作业二-0012试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，属于选择安置阶段的是（）。

A.衰退阶段B.探索阶段C.确立阶段D.维持阶段答案:C2.（）要求培训要根据企业经营和发展状况以及企业员工的特点来进行，既讲授专业技能知识和一般原理，提高受训者的理论水平和认识能力，又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题，以提高企业的整体效益和管理水平。

A.心态原则B.因材施教原则C.兴趣原则D.理论联系实际原则答案:D3.人员培训区别于其他投资活动的特点在于它的()。

A.前瞻性B.持续性C.系统性D.动态性答案:C4.（）是开展培训的授课主体，其知识丰富程度、语言表达方式、授课形式等均对培训效果产生影响。

A.职业规划师B.培训师C.管理者D.心理咨询师答案:B5.管理人员开发需求分析中，（）用来衡量潜在经理人员是否具有一位成功的管理者所具备的重要要素。

A.工作特征分析法B.基准评价法C.借助人员规划与预测D.评价中心法答案:B6.（）是以具体工作为分析单位，分析员工所要完成的工作任务，及完成任务所需要的技能和能力。

B.需求动意的提出C.个人分析D.工作分析答案:D7.比较适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系技能改善的培训方法为（）。

A.视听教学B.头脑风暴C.角色扮演D.讲授法答案:C8.衡量培训效果最常用的经济指标是（）。

A.劳动生产率B.产值增长率C.绩效成本率D.投资回报率答案:D9.（）是指通过采访和调查问卷等形式获得参与者对培训项目的评价。

A.学习评估B.反应评估C.行为评估D.结果评估答案:B10.关于现场培训方法说法错误的是（）。

A.在职培训是历史最悠久、采用最普遍的职业生涯开发方式B.见习培训是在实际生产线的附近安排适当的培训任务，培训并不影响正常的生产活动C.见习培训的培训效率比较高，能够同时培训很多人D.工作轮换法是指在组织的几种不同职能领域中为员工作出一系列的工作任务安排，或者在某个单一的职能领域或部门中为员工提供在各种不同工作岗位之间流动的机会答案:C11.在工作再设计的方法中，给某一特定的工作增添更多的不同性质的任务是（）的特点。

东财《人力资源管理》在线作业一（随机）
单选题多选题
一、单选题（共20 道试题，共80 分。

）
1. 动机的产生以（）为基础。

A. 需要
B. 目标
C. 行为
D. 没有基础
-----------------选择：A
2. 职位调查方案所包括的第一个内容是（）。

A. 确定调查表格和填写说明
B. 确定调查项目
C. 明确调查目的
D. 确定调查时间、地点和方法
-----------------选择：C
3. 在对员工进行培训的过程中，通过学员之间的语言交流来解决，巩固和扩大所学得知识的方法是（）。

A. 视听法
B. 讲授法
C. 讨论法
D. 案例研究
-----------------选择：C
4. 在诸多原则中，（）是考评工作的基本原则。

A. 客观公正
B. 民主公开
C. 多层次、多渠道、全方位
D. 责、权、利相结合
-----------------选择：A
5. 在对员工进行培训的方法中，对完成的任务进行分析，找出其中的难点，再根据这些难点确定培训内容、目标等的方法是（）。

A. TWI职位分解法
B. 任务分解法
C. 错误分析法
D. 工作绩效评价法
-----------------选择：B
6. 职位分析通常也称为（）。

A. 职位描述
B. 工作描述
C. 工作分析
D. 其他。

东财《人员培训与开发B 》在线作业二-0018试卷总分:100 得分:0一、单选题(共20 道试题,共40 分)1.下列选项中哪项不属于关键事件法的优点（）。

A.易于分析和总结B.费用低廉C.易于将培训与绩效改善相结合D.可以分清楚是培训需求还是管理需求正确答案:B2.（）首先要求承认企业员工个体之间的差异，然后，培训要根据企业员工的不同状况，选择不同的培训内容，采取不同的培训方式。

A.理论联系实际原则B.心态原则C.因材施教原则D.兴趣原则正确答案:C3.（）是指受训者在回到工作岗位时达到工作标准的程度A.组织内效度B.迁移效度C.组织间效度D.训练效度正确答案:B4.在进行组织开发活动中，组织开发活动一般开始于（）。

A.组织中层B.组织外部C.组织顶层D.组织底层正确答案:C5.根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，属于认知阶段的是（）。

A.确立阶段B.维持阶段C.成长阶段D.探索阶段正确答案:C6.在培训效果评价的过程中，一般应用（）来评价受训者的认知程度。

A.观察B.实验C.笔试D.面试正确答案:C7.总结性评估经常是（）的评估。

A.非正式的、客观的B.正式的、主观的C.非正式的、主观的D.正式的、客观的正确答案:D8.霍兰德的职业性向理论的实质为（）。

A.劳动者的职业性向与职业类型的适应B.劳动者的职业能力与职业内容的适应C.劳动者的职业性向与职业内容的适应D.劳动者的职业能力与职业类型的适应正确答案:A9.质量圈组成成员中必须具备基本的组织开放能力的成员为（）。

A.质量圈领导B.促进者C.监管者D.同事委员会正确答案:B10.组织开发变革之中，一个组织最核心的力量来自（）。

A.组织结构B.组织成员C.组织环境D.组织目标正确答案:B11.管理开发中，管理培训项目要以（）为核心。

A.企业经营战略B.提高绩效标准C.企业经营哲学。

1.（）是通过考察员工目前的绩效与组织目标的理想绩效之间存在的差距，然后分析存在绩效差距的原因：是不能做还是不想做，还要进一步分析知识、能力和行为改善方面存在的差距的程度，最后确定培训的具体选择。

A.观察分析法B.问卷调查法C.绩效分析法D.员工个人培训需求分析法【参考答案】: C2.（）是以具体工作为分析单位，分析员工所要完成的工作任务，及完成任务所需要的技能和能力。

A.组织分析B.需求动意的提出C.个人分析D.工作分析【参考答案】: D3.培训规模受很多因素的影响，一般情况下，采用讲授法、讨论、个案研究、角色扮演的培训方式，培训规模（）。

A.都不大B.可以扩大规模C.应控制在一定范围之内D.可大可小【参考答案】: C4.培训成果中的（）是指培训的货币收益与培训成本的比较，它可以用来评价组织培训的效益。

A.投资回报率B.认知成果C.技能成果D.感情成果【参考答案】: A5.培训成果中的（）用来衡量员工接受培训后对工作绩效的提高情况。

A.技能成果B.绩效成果C.感情成果D.认知成果【参考答案】: B6.根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，属于选择安置阶段的是（）。

A.衰退阶段B.探索阶段C.确立阶段D.维持阶段【参考答案】: C7.员工培训与开发的作用通过绩效体现出来，绩效由行为导致的，而行为又是由员工的动机引起的。

员工的动机受到其知识、技能和态度的影响，尤其是以（）为核心。

A.能力B.知识C.技能D.态度【参考答案】: D8.下列（）不是游戏法的优点。

A.不需要过多的事先准备B.更加生动、更加具体C.增加团体的凝聚力 D.参与性强【参考答案】: A9.（）是进入实质性培训工作的第一步，是以培训教师为主要执行人所进行的工作。

A.培训计划B.确认培训需求C.教学设计D.培训实施【参考答案】: C10.在霍兰德职业性向理论中，会被吸引去从事那些包括大量以影响他人为目的的语言活动的职业是（）性向人具有的特点。

《人员培训与开发》在线平时作业2
( )不属于场地拓展训练游戏。

A:高空断桥
B:接力赛跑
C:空中单杠
D:扎筏泅渡
参考选项：B
在培训需求信息收集方法中（）能够在短时间对收集到大量的反馈数据，并且
易于对数据进行归纳的
A:行为观察法
B:绩效考核法
C:调查问卷法
D:面谈法
参考选项：C
以下观点中（）不是传统的培训观点
A:培训是在一种成本费用
B:培训为终身化学习趋势
C:培训为单纯的岗前技能培训
D:培训主要针对技术员工
参考选项：B
（）信息是指培训实施与需求在时间上是否相对应。

A:培训及时性
B:培训有效性
C:培训广泛性
D:培训可信性
参考选项：A
培训开始实施以后，第一件事情就是对有关事项进行介绍，具体内容不包括（）。

A:管理规则
B:培训课程
C:培训主题
D:培训教材
参考选项：D
在不同地点的人力资源培训开发中，组织内部在岗培训开发的最大优点是（）；外部培训开发的优点是（）。

A:有助于增加受训人员对组织整体的认同；员工个人的工作、学习和专门知识
发展同时进行
1。

1.（）的重点在于促成职工的个人行为发生所期待的转变，帮助确定谁需要接受培训以及培训是否合适的问题。

A.组织分析B.个人分析C.任务分析D.制度分析【参考答案】: B2.人员培训区别于其他投资活动的特点在于它的()。

A.前瞻性B.持续性C.系统性D.动态性【参考答案】: C3.在管理开发中，评价中心方法的主要特点是（）。

A.评价效果准确B.反馈信息准确及时C.综合利用多种测评技术D.获得信息量大【参考答案】: C4.管理人员比较适合（）。

A.案例教学法B.讲授法C.操作示范法D.电脑视听法【参考答案】: A5.能力分为基本能力和解决实际问题的能力。

（）包括心理素质、理解能力、判断能力、创造能力、组织能力和协调能力等。

A.基本能力B.特殊能力C.综合能力D.解决实际问题的能力【参考答案】: D6.较好的培训效果是培训追求的目标，以下有利于提高培训效果的是（）。

A.把培训当作一次性任务B.健全的激励反馈机制C.没有投入产出核算 D.培训以培训师讲授为主【参考答案】: B7.在职业生涯管理过程中，下列说法错误的是（）。

A.组织应保证有效沟通，制定职业生涯管理的政策和程序B.员工个人应制定自身的职业计划，评定兴趣、技能和价值观C.管理人员应为员工定期提供业绩反馈D.当个人职业生涯与组织发展需要不一致时只能跳槽【参考答案】: D8.下列哪项不是职业生涯开发方法脱产培训方法？（）。

A.培训部培训法B.视听材料法C.商业游戏D.工作轮换法【参考答案】: D9.下列哪项不是职业生涯开发方法现场培训方法？（）。

A.工作轮换法B.见习培训法C.在职培训法D.商业游戏【参考答案】: D10.下列（）不属于研讨法的优点。

A.受训人员集思广益B.信息可以多向传递C.员工的参与性强D.信息可以单向传递【参考答案】: D11.衡量培训效果最常用的经济指标是（）。

A.劳动生产率B.产值增长率C.绩效成本率D.投资回报率【参考答案】: D12.职业锚理论中，喜欢从事符合自己价值观的工作，可以影响组织或社会政策是（）职业锚的特性。

1.下列（）是新员工开发的第一步。

A.确定开发讲师B.了解新员工背景C.确定开发内容D.确定开发地点【参考答案】: B2.（）是将员工目前的实际工作绩效与员工绩效标准进行对照，或者将员工现有的技能水平与预期未来对员工技能的要求进行对照，发现两者之间是否存在差距。

A.个人分析B.工作分析C.需求动意的提出D.组织分析【参考答案】: A3.关于职业生涯通道设计模式下列说法不正确的是（）。

A.起点和终点均为管理岗位的模式有利于促进管理人员的快速成长，对于学习各类管理专业的大学毕业生比较适合B.起点为技术岗位，终点为管理岗位的模式有助于技术发展C.起点和终点均为技术岗位的模式要求当事人精力集中，专心钻研，促进自己专业技术的不断进步和提高，最终达到非常精湛的程度D.从实际的情况看，大多数管理人员也都是从技术人员中产生的【参考答案】: B4.在培训效果评价的过程中，一般应用（）来评价受训者的认知程度。

A.观察B.实验C.笔试D.面试【参考答案】: C5.在企业培训中（）是最基本的培训方法。

A.讲授法B.案例研究法C.研讨法D.角色扮演法【参考答案】: A6.（）即纵向职业通道，指在组织中员工沿职位纵向发展的通道，员工由下到上，由下一个职位向上一个职位进行变动，并在此过程中获得必要的技术、解决问题的能力和责任心。

A.双通道模式B.多通道模式C.单通道模式D.横向职业通道模式【参考答案】: C7.苏联的生理学家巴甫洛夫的分类，具有敏捷而好动的心理特征是（）的特点。

A.胆汁质B.多血质C.抑郁质D.粘液质【参考答案】: B8.下列选项中哪项不属于关键事件法的优点（）。

A.易于分析和总结B.费用低廉C.易于将培训与绩效改善相结合D.可以分清楚是培训需求还是管理需求【参考答案】: B9.为培养团队精神比较适用于（）方法。

A.讲授法B.游戏法C.案例教学法D.电脑视听法【参考答案】: B10.（）是从组织的整体现实出发，以战略目标为依据确定组织培训需求的方法。

2019秋东财《人力资源管理》在线作业一-11（100分）【奥鹏】-[东北财经大学]东财《人力资源管理》在线作业一试卷总分:100 得分:100第1题,人力资源的吸收，主要是指根据企业工作需要和条件允许来确定合格的人选的过程，也即（）。

A、考核B、招聘C、开发D、调整正确答案:第2题,通过工作本身带给人乐趣和满足而激发其积极性的激励方式属于（）。

A、物质激励B、精神激励C、信息激励D、工作激励正确答案:第3题,人们在参加社会劳动过程中所形成的社会关系，是（）。

A、狭义的劳动关系B、广义的劳动关系C、劳动社会关系D、社会关系正确答案:第4题,（）是深化当前职工养老保险制度改革的核心问题。

A、扩大基本养老保险的范围B、养老保险基金筹集模式的选择C、筹集基本养老保险费用D、建立多层次的养老保险制度正确答案:第5题,职位分类归级包括职位的横向分类、（）和统一职等。

A、职位的交叉分类B、划分职等C、职位的纵向分类D、其他正确答案:第6题,员工开发的主要途径是（）。

A、培训B、发掘C、培养D、其他正确答案:第7题,工作扩大化是一种工作范围的水平扩展，也称（）。

A、纵向扩大B、工作开拓C、横向扩大D、以上说法都不对正确答案:第8题,处于不同发展状态下的企业，需要实施相关的人事政策，而这些人事政策的制定，必须以（）为依据和指导。

A、企业整体规划B、企业营销计划C、企业规划D、企业人力资源规划正确答案:第9题,企业员工晋升的第一步是（）。

A、人事部门审核、调整各部门提出的晋升申请B、部门主管提出晋升申请书C、提出职位空缺报告D、依据一定标准选择合适的晋升对象正确答案:第10题,1935年，罗斯福总统签署的有关社会保障的法令是（）。

A、《社会保障法案》B、《劳动法》C、《社会保障法》D、《社会保险法》正确答案:第11题,在管理中，对员工不正确的、不合理的行为给予否定和惩罚，使之不断受到抑制和削弱，从而消失，这称为（）。

东北大学16春学期《人员培训与开发》在线作业1满分答案一、单选题:1.战略层次的培训需求分析一般由( ）发起(满分:5）A。

咨询小组B。

人力资源部C. 部门主管D。

高层管理者正确答案：——B-—2。

你最想从工作中获得的是什么,反映了你的( ) (满分:5)A. 职业价值观B. 职业兴趣C. 职业能力D. 气质正确答案：——A—-3.金斯伯格理论中，当你专攻某个学科或选择了特定的工作，进入了职业生涯发展的哪一个阶段( ）（满分:5)A. 试探阶段B。

具体阶段C。

专业化阶段D。

职业晚期正确答案:—-C——4.培训激励制度的主要内容不包括( ）。

(满分:5)A。

公平竞争的晋升规定B。

奖惩实施的方式方法C. 完善的岗位任职资格D. 以能力和业绩为导向的分配原则正确答案:—-B--5。

在制定培训规划时，排序的结果就是一份（）. (满分：5）A. 学习流程图B。

培训内容安排表C. 任务分类表D. 工作活动一览表正确答案:——A-—6。

在特别任务法的培训任务中，委员会或初级董事会是为（）提供的。

（满分:5）A。

任何提出申请的员工B. 需要再进修的高层管理人员C。

表现突出的基层员工D. 有发展前途的中层管理人员正确答案:——D-—7.( ）信息是指培训实施与需求在时间上是否相对应。

（满分:5）A. 培训及时性B。

培训有效性C。

培训广泛性D。

培训可信性正确答案:-—A-—8。

工作指导法运用中应注意培训的要点不包括（）。

（满分：5)A。

关键工作环节的要求B。

做好工作的原则和技巧C. 须避免、防止的问题和错误D。

必须要有详细、完整的教学计划正确答案：——D——9。

( )是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法。

(满分:5)A. 工作指导法B。

个别指导法C。

工作轮换法D. 特别任务法正确答案：—-D-—10。

个人与组织文化冲突的问题容易出现在（) （满分：5)A。

职业生涯早期B. 职业生涯中期C。

职业生涯晚期D。

东财《人员培训与开发B 》在线作业二
单选题多选题
一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）
1. （）是用来测量受训者对原理、事实、技术和技能获取程度。

A. 行为评估
B. 结果评估
C. 反应评估
D. 学习评估
-----------------选择：D
2. 为提升组织学习效率，双环学习本身是一个什么样的过程（）。

A. 动态的
B. 静态的
C. 重复的
D. 双向的
-----------------选择：A
3. 总结性评估经常是（）的评估。

A. 非正式的、客观的
B. 正式的、主观的
C. 非正式的、主观的
D. 正式的、客观的
-----------------选择：D
4. （）即个人发展、组织发展和社会发展相结合的原则。

寻找员工个人发展与组织发展的结合点，并在发展策略中起着杠杆作用。

A. 利益结合原则
B. 时间性原则
C. 公平性原则
D. 共同性原则
-----------------选择：A
5. 能力分为基本能力和解决实际问题的能力。

（）包括心理素质、理解能力、判断能力、创造能力、组织能力和协调能力等。

A. 基本能力
B. 特殊能力
C. 综合能力
D. 解决实际问题的能力
-----------------选择：D
6. 怎样才能达到减少管理层次的目的（）。

A. 扩大管理幅度
B. 跨部门合作
C. 减少工作部门
D. 整合工作流程。

人员培训与开发B 东财《人员培训与开发B 》在线作业二一,单选题1. 聘请企业外部培训师的优点不包括（）。

A. 成本低B. 可提高培训档次，引起企业各方面的重视C. 对学员较具吸引力D. 可带来全新的理念?正确答案：A2. 以下有关优选培训方法不正确的内容是（）。

A. 保证培训方法与培训目的、课程目标相适应B. 保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应C. 保证培训方法的选择要有针对性D. 保证培训适应各个领域要求?正确答案：D3. 苏联的生理学家巴甫洛夫的分类，具有呆板而羞涩的心理特征是（）的特点。

A. 抑郁质B. 粘液质C. 多血质D. 胆汁质?正确答案：A4. 运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括（）。

A. 占用大量的时间B. 对培训者的面谈技巧要求高C. 影响员工的工作D. 会受到面谈者主观因素影响?正确答案：D5. （）是用来测量受训者对原理、事实、技术和技能获取程度。

A. 行为评估B. 结果评估C. 反应评估D. 学习评估?正确答案：D6. 在工作再设计的方法中，给某一特定的工作增添更多的不同性质的任务是（）的特点。

A. 工作拓展B. 工作扩大化C. 工作轮换D. 工作丰富化?正确答案：D7. 培训成果中的（）是用来衡量员工对培训内容中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度。

A. 感情成果B. 技能成果C. 认知成果D. 绩效成果?正确答案：C8. 根据施恩的职业生涯发展阶段理论，选定一项专业或进入管理部门是（）阶段的任务。

A. 职业中期B. 进入工作世界C. 职业生涯中期危险阶段D. 早期正式员工?正确答案：A9. 质量圈组成成员中必须具备基本的组织开放能力的成员为（）。

A. 质量圈领导B. 促进者C. 监管者D. 同事委员会?正确答案：B10. （）属于培训效果评估的第二级评估。

A. 反应评估B. 行为评估C. 结果评估D. 学习评估?正确答案：D11. 多向式信息交流是（）的优点。

1.职业锚理论中，认为特定工作对个人应具有挑战性，可通过该项工作体现个人的能力和技巧是()职业锚的特性。

[答案：B]A、创造型B、技术型C、管理型D、安全型2.关于职业生涯通道设计模式下列说法不正确的是()。

[答案：B]A、起点和终点均为管理岗位的模式有利于促进管理人员的快速成长，对于学习各类管理专业的大学毕业生比较适合B、起点为技术岗位，终点为管理岗位的模式有助于技术发展C、起点和终点均为技术岗位的模式要求当事人精力集中，专心钻研，促进自己专业技术的不断进步和提高，最终达到非常精湛的程度D、从实际的情况看，大多数管理人员也都是从技术人员中产生的3.所谓()，就是不断地对劳动者进行继续教育和在职培训。

这科技日新月异的今天，它是紧跟时代步伐的保障。

[答案：C]A、职业生涯规划B、在职培训C、终身教育D、长期教育4.下列哪项不是职业生涯开发方法现场培训方法?()。

[答案：D]A、工作轮换法B、见习培训法C、在职培训法D、商业游戏5.培训成果中的()包括态度和动机，它不仅包含对培训本身的态度，还包括与培训有关的态度转变。

[答案：A]A、感情成果B、技能成果C、投资回报率D、认知成果6.从橱窗分析法中可知，对一个人未来发张有重要影响的因素是()。

[答案：D]A、公开我B、背脊我C、隐私我D、潜在我7.在培训效果评价的过程中，一般应用()来评价受训者的认知程度。

[答案：C]A、观察B、实验C、笔试D、面试8.世界上最大的无线通讯设备供应商摩托罗拉公司的成功可以说很大程度上归功于它的员工培训模式()。

[答案：D]A、校企联合B、虚拟培训组织C、培训外包D、企业办学9.人员培训区别于其他投资活动的特点在于它的()。

[答案：C]A、前瞻性B、持续性C、系统性D、动态性10.管理开发中，管理培训项目要以()为核心。

[答案：A]A、企业经营战略B、提高绩效标准C、企业经营哲学D、人力资源战略11.进行标杆管理最好采取什么样的组织结构()。

东财《人员培训与开发B 》在线作业三-0024试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.管理人员开发的最终目的是（）。

A.提高管理人员知识技能B.提高核心竞争力与绩效C.树立正确价值观与态度D.促进组织内的社会化答案:B2.在工作再设计的方法中，给某一特定的工作增添更多的不同性质的任务是（）的特点。

A.工作拓展B.工作扩大化C.工作轮换D.工作丰富化答案:D3.在管理开发中，开发需求分析是从（）开始的。

A.人力资源规划B.开发计划方案C.去顶分析工具D.制定计划答案:A4.（）是以具体工作为分析单位，分析员工所要完成的工作任务，及完成任务所需要的技能和能力。

A.组织分析B.需求动意的提出C.个人分析D.工作分析答案:D5.（）首先要求承认企业员工个体之间的差异，然后，培训要根据企业员工的不同状况，选择不同的培训内容，采取不同的培训方式。

A.理论联系实际原则B.心态原则C.因材施教原则D.兴趣原则答案:C6.以下有关优选培训方法不正确的内容是（）。

A.保证培训方法与培训目的、课程目标相适应B.保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应C.保证培训方法的选择要有针对性D.保证培训适应各个领域要求答案:D7.质量圈组成成员中负责对资源分配和员工的任务分派进行决策的成员为（）。

A.质量圈领导B.监管者C.同事委员会D.促进者答案:D8.下列（）不属于研讨法的优点。

A.受训人员集思广益B.信息可以多向传递C.员工的参与性强D.信息可以单向传递答案:D9.()是在进行培训活动之前，由培训部门及相关人员对组织的任务及其成员的知识、技能等进行鉴别与分析，以确定是否需要培训的过程。

A.培训反馈B.培训计划C.培训实施D.培训需求分析答案:D10.为员工制定职业生涯计划过程中，下列说法错误的是（）。

A.对员工进行分析与定位过程中仅需要对员工个人进行分析B.职业的发展需要有清晰的目标和方向，目标的选择是职业生涯的关键C.确定职业生涯目标主要包括职业选择和职业生涯发展路线的选择两个方面D.对员工进行分析与定位过程中需要进行环境分析答案:A11.有关专家认为，对独立完成培训任务，负责培训方案设计、人员企业和活动实施的专门人员，给予()的职称。

1.()是要在企业的经营战略下，决定相应的培训，并为其提供可利用的资源及管理以及企业对培训活动的支持。

A.工作分析B.个人分析C.需求动意的提出D.组织分析【参考答案】: D2.（）是开展培训的授课主体，其知识丰富程度、语言表达方式、授课形式等均对培训效果产生影响。

A.职业规划师B.培训师C.管理者D.心理咨询师【参考答案】: B3.关于管理人员开发方法错误的是（）。

A.角色扮演这种开发技巧要求受训者在一个给定的情境中扮演一个角色，并且展示与该角色相联系的行为B.研讨会法在工业操作领域和管理领域被广泛采用C.角色扮演是提高管理人员的意识水平和改善人际关系的一种很流行的方法D.工作模拟法常常用于需要从事大量信息加工的高层管理人员的培训【参考答案】: C4.企业文化包括（）、企业价值、企业精神、企业制度等无形的意识形态及与之相适应的文化结构。

A.企业哲学B.企业使命C.企业愿景D.企业目标【参考答案】: A5.职业锚理论中，喜欢从事符合自己价值观的工作，可以影响组织或社会政策是（）职业锚的特性。

A.管理型B.独立自主型C.服务型D.安全型【参考答案】: C6.实现知识在组织内有效高速传输的必要手段为（）。

A.建立组织记忆系统B.建立组织沟通系统C.建立信息反馈系统D.建立信息传输的技术支持系统【参考答案】: D7.多向式信息交流是（）的优点。

A.研讨法B.案例研究法C.角色扮演法D.讲授法【参考答案】: A8.下列哪项不是培训需求分析的结果？（）。

A.培训的类型B.培训的内容C.实际绩效与预期绩效的差距D.受训人员【参考答案】: C9.（）包括对组织的金钱、时间、人力等资源的描述。

A.组织特质分析B.组织资源分析C.组织的战略分析D.组织目标分析【参考答案】: B10.有关专家认为，对独立完成培训任务，负责培训方案设计、人员企业和活动实施的专门人员，给予()的职称。

A.培训者B.培训员C.培训师D.培训老师【参考答案】: C11.（）是组织内部新的一群受训者实行原培训项目的效度。