幼儿园班级工作计划表

幼儿园月工作计划表模板（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园周工作计划表内容(7篇)幼儿园周工作计划表内容篇一点1．感知各种甜食的种类。

2．能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。

3．感受活动的乐趣与分享的美好。

时间内容周一周二周三周四周五晨间活动户外活动：小型玩具户外活动：拍皮球户外活动：大型玩具户外活动：呼啦圈户外活动：大雪山上午教学及游戏活动语言：给妈妈的妈妈送甜蜜目标：1.了解故事内容，觉得拥抱、亲吻、关心是一种甜蜜的亲情。

2、学习用多种方式表达对成人的爱。

区域活动（重点指导小舞台、娃娃家）语言游戏：吃饼干目标：学念儿歌，分享食品。

综合：超级糖果屋目标：1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征，知道糖果的种类很丰富。

2.愿意用文字表达自己的发现和感受。

区域活动（重点指导小超市、娃娃家）角色游戏：基本了解每个角色区的玩法。

美术：我给糖果穿衣服目标：1、能用皱纸包“糖果粒”，尝试包得严实。

2.愿意帮助糖果宝宝，体验艺术活动的乐趣。

区域活动（重点指导益智区、小餐厅）体育游戏：棒棒糖集合目标：能听口令完成相应要求，感知数量。

音乐：我是棉花糖目标：1、理解歌词，学唱歌曲并尝试用动作表现棉花糖的柔软形态。

2.学会替换一些歌词，体会音乐活动的快乐。

区域活动（重点指导益智区）体育游戏：变戏法目标：用各种身体动作来模仿和表现小动物。

健康：我会漱口目标：1.知道漱口可以让口腔变得干净，知道饭后如何漱口。

2、能用正确的方法进行漱口。

3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。

区域活动（重点指导美工区）玩具分享游戏目标:愿意把自己的玩具介绍给老师和同龄人。

下午户外及室内活动户外活动：小型玩具美工活动：揉糖果粒目标：能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。

户外活动：呼啦圈语言游戏：《谁躲起来了》目标：能发现躲起来的同伴，并叫出名字。

户外活动：玩皮球数学游戏：《饼干朋友》建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》户外活动：大型玩具纸工：《乌龟找妈妈》园内______：能跟着老师不乱走。

幼儿园年度工作计划安排表一、教育目标本年度的教育目标是培养幼儿的健康、快乐、自信，培养他们的综合能力和创新精神，健全的人格，以及使他们成为未来社会的有益成员。

二、教育内容1.体能发展- 组织各种形式的户外活动，如徒步、野餐、野外拓展等，培养幼儿的体能发展。

- 开展各种形式的运动节目，如运动游戏、运动会等，增强幼儿的体能和协调能力。

2.思维发展- 组织各种形式的智力游戏、趣味竞赛等，培养幼儿的思维发展。

- 建立图书角、绘画角、玩具角等，提供各种资源，激发幼儿的学习兴趣和创造力。

3.社会情感发展- 组织各种形式的班级活动、团队活动等，培养幼儿的合作精神和社会情感。

- 开展亲子活动，促进教师、家长和幼儿之间的良好关系，使家校合作更加紧密。

4.品德发展- 组织各种形式的主题教育活动，培养幼儿的品德发展。

- 培养幼儿的自律意识和责任感，让他们懂得尊重他人，爱护环境。

三、教育方法1.情景教学- 创设各种生活情景，让幼儿在实践中学习，培养他们的实践能力。

- 创设各种游戏情景，让幼儿在游戏中学习，培养他们的合作和创造力。

2.体验教学- 通过各种体验活动，如参观、实践、操作等，让幼儿亲身体验，培养他们的感知能力。

- 提供各种资源和条件，让幼儿自由探索，培养他们的自主学习能力。

3.激励教学- 给予幼儿各种形式的表扬、鼓励，激励他们自信、勇敢、积极。

- 给予幼儿各种形式的奖励、激励，鼓励他们勤奋、坚毅、自觉。

四、教育管理1.班级管理- 设立健康档案，定期对幼儿进行体检、观察，做好疾病预防和保健工作。

- 加强班级卫生管理，保障幼儿的饮食卫生、环境卫生。

2.教师管理- 组织教师培训活动，提高教师的专业水平和职业素养。

- 加强教师队伍建设，营造良好的教育环境，提高教师的工作积极性和创造力。

3.家长管理- 开展多种形式的亲子活动，促进家长参与幼儿教育。

- 建立家长委员会，加强家校合作，形成良好的教育氛围。

五、教育评估1.定期评估- 每学期对幼儿的健康、身心、品德、态度等进行全面评估。

幼儿园大班三月份工作计划表5篇幼儿园大班三月份工作计划表1一、班级工作1、家长工作新学期的开始，我们能让新老生安定情绪。

刚接手新班，为了尽快熟悉孩子，通过家访和电话采访，我们可以了解孩子们的生活状况，同时，让孩子们感受到我们老师的关怀和亲切，拉近他们与父母的距离。

我们针对一些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪，了解孩子假期的情况，加强家庭沟通。

开学第二周，开家长会，让家长了解班级的教学计划和工作情况。

因为我们做的很好，孩子们很快适应了大班的集体生活，喜欢上了我们班这个大集体。

同时得到了父母的认可。

2、教育教学在教学工作中，我们以新《纲要》为依据，结合本班幼儿特点制定各种计划，按计划实施各种教学教养活动，按时备课、准备教学用具，采用各种活动形式与方法，为幼儿提供轻松、自由的学习环境，以游戏贯穿各种活动，努力做到"寓教于乐"，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。

本月新开展了"我健康，我快乐"的主题活动。

让幼儿获得了以下的知识经验：(1)初步理解健康的主要含义及重要性，懂得健康与快乐的关系，知道怎么做才能使自己又健康又快乐。

(2)运用多种感官感知身体的主要部位，知道它们的名称和作用，学会如何保护。

(3)学习不同类型的文学作品。

(4)学习与同伴交往的技巧，主动关心他人，体验帮助他人的快乐。

3、常规培养良好的常规，在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用。

我们三人就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养，形成良好的行为规范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象可以在老师的提示下杜绝。

吃饭时不掉饭粒、不挑食，饭后知道收拾自己的餐具，午睡时进行穿脱衣常规培养，培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。

4、环境创设：(1)结合班级特色，布置了线描海底动物盘子画，搭配自然物贝壳的吊饰。

(2)结合主题及季节特点，增加了幼儿手工葡萄的吊饰。

篇一：启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表(1)启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表篇二：幼儿园中班周活动计划表幼儿园周活动计划表班级中班第周月日 --------- 月日篇三：小班周计划表幼儿园周教学计划表(第五周)篇四：幼儿园小班第三周工作计划表幼儿园小班第三周工作计划表（上午）一、入园1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。

2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。

3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。

二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动——用印章绘画花草、树叶等。

【活动目标】1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。

2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。

3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。

4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。

【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏。

1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。

2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。

3、分组组织幼儿开展场地活动。

4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。

（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。

（2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。

（3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。

（4）开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。

三、早操1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。

2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。

四、点心1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。

幼儿托班工作计划表(10篇)我班现有幼儿20名，其中女生11名，男生9名。

他们年龄较小且都是独身子女，自我保护能力较差，安全意识薄弱。

虽经过一个学期的集体生活，但仍有大部分幼儿需要教师的督促，所以教师要加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。

1、排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、气等安全隐患及时排除。

3、做好接送工作：防止错接、漏接幼儿，工作计划《托班安全工作计划》。

4、做好午睡值班工作：教师认真巡查发现问题及时处理。

5、有计划的开展活动：根据幼儿的年龄发展特点开展活动6、在活动中教师要密切关注，特别是上、下楼梯时，保证幼儿安全。

7、进行安全教育：通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

1、早上来园时，注意孩子的健康状况，稳定孩子情绪，特别是个别喜欢往外跑的孩子，注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。

3、每天都要注意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。

入厕时，一定要有老师跟着，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意提醒孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；开展活动时避免孩子在教室乱跑乱撞；午睡时，老师一定要在场。

4、外出活动时，要稳定孩子情绪，不让孩子太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。

另外在玩玩具时，教师要在旁边仔细观察，以免发生以外事故。

5、离园时，一定要有老师看住孩子，另外的老师才能与家长进行交流。

并且孩子一定要亲手交给家长，如果有陌生人来接，一定要有接送卡才能放人。

6、老师要每天坚持检查教室，杜绝一切安全隐患，比如电源插头、门窗、危险物品及药品的摆放等。

7、在日常生活中给孩子进行安全教育，比如楼梯转弯时教育孩子不要跑，以免撞伤；小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的安全；滑滑梯时要从上往下玩；不在教室里跑，小心撞到别人等等。

8、在给孩子进行人身安全教育的同时也给孩子一些心理健康教育，比如不怕打针、和同伴好好相处、摔倒了自己能爬起来；自己的事情自己做等等。

诸王幼儿园大班周教学计划表
第一周计划
班级: 大班周次: 第1 周
第二周计划班级：大班周次：第2周
第三周计划班级大班周次: 第3周
第四周计划班级:大班周次: 第4周
第五周计划班级:大班周次: 第5周
第六周计划班级:大班周次: 第六周
第7周计划班级:大班周次: 第七周
第8周计划班级大班周次: 8
第九周教学计划班级:大班周次: 第9周
第１０周计划班级：大班周次：第10周
班级:大班周次：第11 周
第12周班级:大班周次:第十二周
第13周班级大班周次:第13周
第15周班级:大班周次:第14 周
第16周班级:大班周次: 第16周
第17周班级：大班周次: 17周。

中班幼儿园周工作计划表5篇中班幼儿园周工作计划表1一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳时期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一项非常重要的工作。

因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和<<纲要>>的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、情况分析1、我班有幼儿38名，整体思想品德状况不理想，主要呈现以下几点：幼儿自理能力和独立性太差如：有抢玩具现象;上课要插嘴;解小便要吵架，不排队。

2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

3.内心缺乏对他人的认知，不会同情、理解、帮助他人。

4、不珍惜劳动成果，吃米饭，随意撕书，让自来水流。

5、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。

6、缺乏文明行为习惯，粗鲁，不卑不亢，爱打架，骂人。

三、措施、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。

对此，我们设计以下方案：一常规教育，常抓不懈。

1、班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。

3、开展系列活动，介绍先进人物如：雷锋，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。

5.有效发挥德育氛围作为教育主渠道的作用。

第二，学习标准，培养习惯。

1、学习《幼儿园教育指导纲要试行》，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。

2、学习先进园的德育工作经验，用于实践。

3.学习相关文章和理论，对比实践，找到差距，不断做好，做好对产品的思考。

四、具体工作安排：一月份1.常规教育使孩子们熟悉日常生活。

稳定情绪，快速适应学前生活。

2、礼貌教育进行初步的礼貌教育，在日常生活中运用“早”“好”“再见”等礼貌用语。

幼儿园小班春季月工作计划表5篇月度计划是指组织及个人以月度为周期，并根据公司年度或月度目标以及个人的实际情况制定的工作计划。

那么具体应该如何做呢？下面是给大家整理的幼儿园小班春季月工作计划表，希望大家能有所收获!幼儿园小班春季月工作计划表11、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。

2、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人。

3、认识春天，培养幼儿热爱大自然的情感。

4、利用废旧物品制作玩具，培养幼儿的动手能力。

5、补充游戏区域材料，加强活动区指导。

6、加强丰富户外活动内容，师生共同参与环境布置。

主要目标健康：1、巩固一个跟着一个走，学会保持适当的距离。

练习双脚行进跳，单脚跳。

2、学习有节奏的拍球。

3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。

语言：1、能听懂老师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提出自己的要求。

2、能安静听故事，并能简单的复述故事，能大胆独立的表演及朗诵。

科学：1、能手口一致的数数，并能说出总数。

2、能区分多少、一样多、前后等。

3、能有顺序地观察动植物。

社会：1、认识春天，能感受春天的美丽及天气的变化。

2、听老师父母的话。

3、能有条理的做自己的事，并能有意识的帮助他人。

艺术：1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣，热爱大自然。

2、培养幼儿有节奏的，正确使用铃鼓、手铃等乐器，学会欣赏他人的作品。

幼儿园小班春季月工作计划表21、激发幼儿有独立做事的愿望，学习正确的洗手，用调羹自己吃饭，自己喝水。

2、知道遵守集体生活中的常规，体验与老师、同伴共处的快乐。

3、激发幼儿喜欢上幼儿园，喜欢老师，能不哭不闹高高兴兴地上幼儿园。

4、在成人的引导下，学习使用礼貌用语，“早”“好”“再见”。

5、对简单的体育活动感兴趣，学习一个跟着一个走，不推也不挤。

6、愿意跟着老师做模仿操。

7、在老师的引导下，学习收拾和整理玩具。

8、学习并喜欢做音乐游戏，随着音乐节奏拍手。

9、尝试用蜡笔画简单的熟悉物体的粗略特征，体验乐趣。

★⼯作计划是⾏政活动中使⽤范围很⼴的重要公⽂。

机关、团体、企事业单位的各级机构，对⼀定时期的⼯作预先作出安排和打算时，都要制定⼯作计划。

⼯作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，⽽且有范围⼤⼩之别。

以下是⽆忧考⼯作计划频道为⼤家整理的幼⼉园保教⽉⼯作计划表，供⼤家参考。

更多阅读请查看本站频道。

x⽉份：
1、幼⼉⼊园前的准备：环境卫⽣、环境布置;
2、召开学初班级家长会;
3、组长教学计划制定;
4、班级开展专题谈话活动——“欢欢喜喜过春节”;
5、幼⼉早操律动创编;
6、业务学习《规程》、《纲要》。

x⽉份：
1、各班张贴春季疾病预防宣传内容;
2、“三⼋”庆祝活动——“我的好妈妈”;
3、主题教研活动⽐赛;
4、主题亲⼦活动;
5、幼⼉成长档案展⽰;
6、区域活动抽检、
7、教师业务学习。

x⽉份：
1、幼⼉踏春活动;
2、幼⼉春季运动会;
3、主题亲⼦活动;
4、教师业务学习;
5、幼⼉成长档案展⽰。

x⽉份：
1、安全演习活动;
2、筹备“六⼀”庆祝活动;
3、市幼⼉才艺⽐赛活动;
4、开展“欢庆六⼀”家园同乐亲⼦活动;
5、教师业务学习;
6、幼⼉成长档案展⽰。

x⽉份：
1、⽗亲节主题亲⼦活动;
2、教师⽐武竞赛活动(讲故事);
3、⼤班毕业典礼;
4、教师业务学习;
5、幼⼉成长档案展⽰;
x⽉份：
1、幼⼉评价及络评⽐;
2、教师⼯作总结，材料归档。

幼儿园大班12月月工作计划表范文5篇幼儿园大班12月月工作计划表【篇1】新的学期新的开始，为了让幼儿健康快乐地成长，在成长中不断进步，我们将本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。

以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先”的原则开展各项工作。

本班制定了班务计划如下：一、班况分析：本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园。

本班幼儿共有30名，其中，周托幼儿有6名，日托幼儿有24名。

我班有17名幼儿是从上半学期就入园了的，他们经过半年的集体生活，这些孩子已初步树立集体意识，同时社会交往能力、学习生活常规也已初步建立。

但部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。

由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。

针对以上各方面情况，本学期我班将继续丰富各项活动内容，和家长密切联系，配合一致，从幼儿的情感、兴趣着手，切实提高幼儿的各方面能力，为幼儿下学期顺利升到中班打下坚实基础。

二、本学期工作的任务目标：（一）对园计划的贯彻1、按时参加园里的政治、业务学习。

2、按时完成各项计划。

3、努力自学，更新观念，提高教育技能。

（二）班级目标管理（1）身体发展：1、动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模仿操。

2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。

3、自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撒饭。

4、懂得不远离成人，不跟生人走。

5、学习简单的自我保护方法。

（2）认知发展：1、感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。

2、喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察明显特征。

3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。

4、听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。

（3）社会性发展：1、说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。

幼儿园教师周工作计划表格一、周一【今日重点】1.开启新一周的工作，检查班级环境，确保安全、整洁。

2.召开班级例会，与同事交流本周工作计划。

【具体工作】1.8:00-8:30，检查教室、卫生间、游乐设施等是否安全、卫生。

2.8:30-9:00，组织幼儿进行晨间活动，观察幼儿情绪、身体状况。

3.9:00-9:30，召开班级例会，与同事商讨本周工作安排。

4.9:30-10:00，组织幼儿进行教育活动，如唱歌、跳舞、讲故事等。

5.10:00-10:30，带领幼儿进行户外活动，锻炼身体。

6.10:30-11:00，组织幼儿吃早餐，观察幼儿进餐情况。

7.11:00-11:30，与家长沟通，了解幼儿在家的表现。

二、周二【今日重点】1.开展主题活动，丰富幼儿生活。

2.观察幼儿在主题活动中的表现，及时调整教学方法。

【具体工作】1.8:00-8:30，检查教室、卫生间、游乐设施等是否安全、卫生。

2.8:30-9:00，组织幼儿进行晨间活动，观察幼儿情绪、身体状况。

3.9:00-10:00，开展主题活动，如手工制作、科学实验等。

4.10:00-10:30，带领幼儿进行户外活动，锻炼身体。

5.10:30-11:00，组织幼儿吃早餐，观察幼儿进餐情况。

6.11:00-11:30，与家长沟通，了解幼儿在家的表现。

三、周三【今日重点】1.关注幼儿心理健康，开展心理辅导。

2.组织幼儿进行亲子活动，增进亲子关系。

【具体工作】1.8:00-8:30，检查教室、卫生间、游乐设施等是否安全、卫生。

2.8:30-9:00，组织幼儿进行晨间活动，观察幼儿情绪、身体状况。

3.9:00-10:00，开展心理辅导活动，如情绪管理、人际交往等。

4.10:00-10:30，带领幼儿进行户外活动，锻炼身体。

5.10:30-11:00，组织幼儿吃早餐，观察幼儿进餐情况。

6.11:00-11:30，开展亲子活动，增进亲子关系。

四、周四【今日重点】2.准备下周工作计划，确保教学进度。

大班月工作计划表1500字(通用篇)大班工作计划表。

新学期开始了，九月份幼儿园工作计划如下：一、卫生保健方面1、培养幼儿良好的一日生活习惯。

重点培养幼儿的来园，进餐常规。

2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。

3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。

4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。

二、课程教学（一）教学目标1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。

2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。

3、幼儿学做个人计划，会关心他人。

4、让幼儿学会看图讲故事。

5、培养幼儿收集介绍资料的能力。

6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。

7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。

8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。

9、培养幼儿测量与比较能力。

10、培养幼儿时间排序与方位知觉。

（二）课外知识1、儿歌：《学英语》、《菜地里的歌》、《树叶儿飘》。

2、古诗：《采莲曲》、《春闺思》、《山中》。

3、成语接龙：暗箭伤人—仁至义尽—尽心竭力—力挽狂澜—滥竽充数—束手待毙—避实就虚—虚情假意—依然决然—燃眉之急—急中生智—置若罔闻—闻风丧胆—胆战心惊—惊心动魄—破釜沉舟—周而复始—矢口抵赖—来着不拘—拒谏饰非。

4、歌曲：《山谷回音真好听》、《国旗多美丽》。

三、家长工作1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。

2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。

3、家长向老师交流孩子在家情况，配合老师的工作。

4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识，并进行监督指导。

5、鼓励幼儿来园，带齐学习用具，能用英文主动大声问老师，小朋友好。

语言：主题：快乐的星期天活动一：编故事，考眼力活动目标：（1）在游戏中培养观察和语言表达能力。

主题：我是小记者活动二：采访鸡大婶活动目标：（1）培养综合运用语言的能力。

主题：超市购物活动三：玩具活动目标：（1）学习完整细致和简洁概述地表达。

幼儿园小班第一学期班级工作计划一、班级情况分析本学期我班都是刚入园的新生，有很多小孩在家时受家人的宠爱，以自己为中心，来园时哭闹情况多较，对大人的依赖性较强，在和其他幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭啊，上厕所不会脱穿裤子，有的个性较强，形成许多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不合群，任性，有的说话不清楚等等。

为了让这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯和常规意识，我们老师将把更好的精力投入到工作当中去，使每位幼儿都能愉快又健康生活而取得可喜的进步。

二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

总目标：1、通过各种教育方式让幼儿感受成人的关心和爱护，激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。

2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。

3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。

4、调动幼儿的情绪，参加各项活动，并能发表意见。

5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。

7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。

8、初步认识集体、公共等概念，学习有关有利于集体、公共等的基本原则。

三、环境创设：充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力，动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。

四、具体工作措施。

1.“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，平等地对待每一位幼儿。

树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。

幼儿园十月份工作计划表幼儿园十月份工作计划表精选篇1一、本月工作重点1、会插接、拼搭简单的造型。

2、会听音乐做模仿操。

练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。

4、愿意接触周围的人。

学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演7、找秋天，感受季节的变化。

二、教育目标（一）健康社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。

语言自己走、水果屋、小小运动会。

数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。

艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。

科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。

（二）常规培养1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。

2、让幼儿养成良好的喝水习惯。

3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。

4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。

5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化三、家长工作1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。

2、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。

3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。

4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。

5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。

6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。

7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。

幼儿园十月份工作计划表精选篇2一、教育内容与要求1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。

3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。

4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。

幼儿园中班周工作计划表（通用18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园小班月工作计划表十月份（5篇）幼儿园小班月工作计划表十月份（精选5篇）主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识，有意识地培养幼儿自我保护的能力。

下面小编带来的幼儿园小班月工作计划表十月份，希望大家喜欢！幼儿园小班月工作计划表十月份精选篇1作为一名刚刚接触幼儿教育的青年教师，我有很多东西需要了解和学习，新时期的教师更应当具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺，健康的心理，强健的体魄。

在新的环境中，新的工作中，我要认真学习，努力工作，配合班主任做好班级的各项工作：一、政治思想方面热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，团结同事，遵守园内的各项规章制度。

积极参加园里的各项活动。

以热爱本职工作为出发点，认真、努力的工作，来提高自身的专业水平，热爱自我的事。

无论是应对孩子还是应对家长，始终要坚持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和＂妈妈＂的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。

积极做好各种教学活动，时刻注意自我的言谈举止，严格要求自我，坚决同一些歪风邪气作斗争。

二、教育教学方面（一）保育工作：积极主动的配合班主任做好班级的保育工作。

培养独立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。

坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。

对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。

用我的爱心、细心和耐心，注重孩子身、心健康，对每一个孩子都要关注，使小朋友能够健康、欢乐的成长。

在常规的培养上，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。

对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的礼貌礼貌的教育，使孩子从小理解礼貌的熏陶。