毛笔楷书入门教程(一)

楷书入门字帖基本笔画
楷书是中国书法中的一种字体，其字体端庄秀丽，是中国书法中最具代表性的字体之一。

学习楷书需要从基本笔画开始，掌握基本笔画是学习楷书的重要一步。

楷书的基本笔画包括横、竖、撇、捺、点五种。

这些基本笔画是构成楷书字体的基础，掌握好基本笔画对于学习楷书书法非常重要。

首先是横，横是指从左向右的笔画，横的长度和粗细可以根据书写的字体和大小来调整，横要写得稳健流畅，不可左右摇摆。

其次是竖，竖是指从上到下的笔画，竖的长度和粗细也要根据实际情况做调整，竖要写得端正挺拔，不可左右歪斜。

再者是撇，撇是指从左上到右下的斜线笔画，撇要写得有力而不失优美，不可显得过于生硬。

接着是捺，捺是指从右上到左下的斜线笔画，捺要写得稳健有力，不可显得虚弱无力。

最后是点，点是指书写中的小圆点，点要写得圆润匀称，不可
显得歪斜或者不规则。

以上就是楷书的基本笔画，掌握好这些基本笔画是学习楷书书法的第一步。

通过不断的练习和潜心钻研，相信你一定能够写出优美的楷书字体。

希望你能够坚持不懈，勤加练习，掌握楷书的基本笔画，成为一名优秀的楷书书法爱好者。

非常实用的毛笔楷书教程第1法首点居正唐太宗论笔法云：“夫点要作棱角，忌圆平，贵通变，”首点者，应以龙睛凤眼之姿、高山坠石之态，安居于全字中心之上，棱角突显，飒爽精神，是为点笔技法之要诀。

第2法通变顾盼李阳冰论笔法云：“夫点不变，谓之布棋。

”一字之中，点笔当为至要，而两点以上者要顾盼通变，各有形制，应首尾意连，彼此呼应。

若平直相似，整齐划一，便不为书。

第3法点竖直中上有点下有竖者，当思是否直对，如直对，再思点笔位置。

点竖直对，有在字之中间者，有在字之左右者。

所谓直对，是为重心垂直相对，万不可偏侧。

此法应先思后书，目测位置，手后随之。

第4法中直对正一字之中，有上下两中竖者，两竖均应垂直对正，若能对正，则字身不倒。

然两竖中有一竖须坚挺垂直，以立其势，而另一竖则略向左斜，以化其板。

对正之法，是以重心为准，如两笔僵直，神韵必失。

第5法中直偏右凡中直者，皆应垂直劲挺、管逐势行。

无论悬针垂露、有钩无钩，屈体弯身是为大忌。

右军论中直曰：“紧如春笋之抽寒谷是也。

”太宗也云：“为竖必努，贵战而雄。

”中直虽应垂直劲挺，但须稍有偏右，以化呆板，楷、行同此。

第6法底竖斜位凡竖在下方者，皆非全部居中，或偏于左，或侧于右，侧右者多，偏左者少。

不居中者，当不可强为，强为居中字身必倒。

底竖笔锋所指，必有所向，察之要精，观之务细，以全局定其位置，以字势择其形态。

第7法横笔等距横笔之间凡无点、撇、捺者，间距基本相等，其法同“竖笔等距法。

”第8法竖笔等距竖笔之间凡无点、撇、捺者，间距基本相等，楷书即是，行书亦然。

竖距虽然相等，但其宽窄当随字形而定，不可一律。

有因字势各异者，当有右倾左斜、阴阳粗细之别，或悬针，或垂露，迟速缓急，变化有致。

第9法上收下展上收而下展，下展而上收，凡上下结体之字必择其一。

上收者，阴柔华丽，涵蓄谦和，以避让而留地步；下展者，阳刚豪放，行笔雄奇，以开张而壮丰满。

阴阳顿挫，妍美遒劲，错落而生奇势，对应而求壮和。

第10法上展下收上展者，飘扬洒脱，以耀其精神；下收者，疑重稳健，以标其端庄。

楷书的笔法与技巧
楷书是中国传统书法艺术的一种，它是一种规范、明朗、端庄、秀美
的书写方式，具有浓郁的中华文化特色。

下面是一些楷书的笔法与技巧：
1.竖起笔：楷书的笔画粗劲有力，一般要先竖起笔，从上至下练习落笔。

2.顿挫用力：楷书特点之一就是笔画要顿挫，刚劲有力，使字体更加
优美。

3.点画分明：楷书的每个笔画用笔点分明，笔画粗细适度，避免笔画
相互交织而影响字形的清晰度。

4.间隔有度：楷书中每个笔画之间需要留有适当的间隔，这个间隔应
该适度，不能过小或过大，否则会影响字体的整体感觉。

5.颜料适量：楷书的颜料应该适量，不要过于浓重，也不要过于淡薄，使字体的线条有一定的韵律感。

6.写法熟练：楷书书写需要反复练习，让笔法熟练自然，加强对笔画
的掌控，让其更加流畅。

7.姿势正确：书写过程中，身姿应端正，眼睛应保持放松，身体保持
平稳，才能让笔法更加准确。

田英章毛笔楷书入门教程一、基本笔法聪绝然俱戒暗术一情毛寺丘喜林行俗伏悟像轩外中勤铢疏邺粕投稠授妙坟抚扫坏始倦伏便枕发属冤趋敏释海像声欣受迈入道鉴裳疲微舍聚谕教塔霞象藏下松麻饵音不太尝螫益隐敬善宗志粪坠径形漱貌公来饭潜起凝以步净寝妄六方寓空济忘穷令伶铃芩领龄琴流率书叶老异寺弈世膺释数尝通武天气严薜潜匿麦辈非月鸾诵攒贞辄徵观识形开修非佛下命那年奉华辞禅部平率为群及左伏步者居水安慕希伐俗人方像应澄发义处众象春秋奉风月更史属避度庐庭尘庶应入永敦寝昧敬文攸达速遁邈连迁之道辍歌度展深坠餐皈捐舍敦控构姓捕投寝昭非凭珠北法咨扫奇削有示业利水胜像存丁敦子象学义感讥成或蚁域戏凭感应慈虑德宪志穷霞连冠察灵受霜启贤发多疲效致被初弼赦敬独鸣勤劳梵九仇吃凡讫旭执及延庭健级键建诞乃仍弘弼秀弥盈强昏餐氏长良依展辰死冠地绝也尤先枕始敏每如海安妄要风鸷凤凰佩艺气飞阳陵坠隐随陈降郭邺耶郝部鄙郡邦洞寡黩捕烦真自日博若则昔贻积弼己山世幽此齿忘匪出矣后松禅法收云贻托穴驰流辄北香远益清 听雨观云 莫放春秋佳日过 最难风雨故人来业精于勤 远上寒山石径斜白云生处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船 人祝遐龄天赐纯嘏 玉阶生白露夜久侵罗袜却下水晶帘玲珑望秋月 人闲桂花落夜静春山空月出惊山鸟时鸣春涧中二、偏旁部首住仙似他具共异兵凋准冰凝函凶出菡则利别到动劲勤势半午博卓卷却危即厌厚厥原隆限阳陵邵邮郡郊合呤和呈图四因国城地坚坠若莫庄荡据扬振拥嵩岩崇岳徽后德复狐犹猿独应庆广廊悦惟情怀没深波池宴家密案选遂道进属展尹屈张弹强弘婚如威委存学孙孤圣珠环琴素表裱毒燕昔港恭柱东枫机兽猷狱献战戏戚截集雅雄离时景晋牤牲物特敛敦斌效新斯所欣爱采彩爰期股服腾款欣歌次殷毅殴毁旌旗施旋灯烽烧烟熟为无然扇房扈扉祥福祖视慰惠愁慧尽书肇画秦奉春泰碟研磊碍尝赏堂裳睡瞻县眼异留垒畅置罗署蜀盖监盛盘矣矩矫短税利委秋的皇泉帛疲疾病痛童产竞竭穷穿窗空裕里被补癸登灯发聊声听耿卧临减鉴粟要腰覆到致台臻卢虚虑处蜜蛋蚁蜂等范管答义美善养粒精粉糟艰良恨既翘翟翠翰紫经绩绝赵赴越趣轩轻辙转醉配酒酸赠则财资规觉视观践踵路逾豺貌貅貉诺设誉诗壁辟办辞干朝瀚斡震云露霞鉴银铢镇饭饮餐馆闻开闲问鞭勒鞋靳顾预显类骼体滑骰鬟髦发驻骋骄验鸦鸡鹤鸿鲍鲁苏鲜院小堪容月林疏可纳凉蛙声摇睡梦书研已花香 半亩园林多丽日一湾池水尽春晖 琴韵书声春花秋月家和业盛景泰时绥 临风志清 室静兰馨 逍遥楼上望乡关绿水泓澄云雾间北去衡阳二千里无因雁足系书还 老树鹤栖存夜气清池鱼跃见天机 宠辱不惊看庭前花开花落去留无意任天上云卷云舒 自重则威知止有定。

毛笔楷书书法入门教程中国书法一直以来是一种古老而又神圣的艺术，受到了众多中华人民的敬仰。

书法的历史也悠久，早在先秦时期就流传并发展起来了，随着对汉字文化的认知，书法在不断地发展，直到现在仍然是一种众所周知的艺术形式。

而毛笔楷书是书法中最基本、最具有代表性的技艺之一，也是许多新手学习书法时最先接触的书体。

毛笔楷书书法是一种把握笔墨，通过调整笔锋、选择笔势，控制笔画的大小、连接的外观，以及书写的旋律的技艺。

毛笔楷书是以毛笔书写的楷书，书体由笔画构成，笔画又由“点、折、曲、钩”四种基本动作组成。

毛笔楷书书法的艺术特征在于把每一个笔画控制得完美无缺，通道顺畅，具有大气化的特点。

掌握毛笔楷书书法的关键在于要分析书体，从而明确书写的动作和笔锋，熟练掌握书体内部构造的特点，这样才能够书写出清晰优美的毛笔楷书。

首先，我们需要明确书体的基本构成。

书体中最基本的元素是点、折、曲、钩，其中点是一个简单的动作，折表示一次圆滑的折弯，曲表示出折弯两头的圆弧状，而钩则表示它们连接起来的结构，比如“山”字中的钩形。

其次，要掌握笔画的大小以及它们之间的连接方式。

比如“一”字，有两个点，两个折，一个钩，在书写这个字时，要把握好笔画的大小以及钩和折之间的连接，只有这样才能书写出优美的字，不至于出现类似“人”字的折叠叠加情况。

之后，再来看看书写方式。

书写方式主要有上折、下折、双折、左折，比如“口”字，顶部笔画为上折，下面的笔画为下折，而“山”字的头部笔画为双折，最后的笔画则是左折。

不同的笔画有不同的书写方法，只有正确把握笔画的书写方式，才能有效地控制书体的构成。

最后，应该重视书写的旋律，毛笔楷书书法是以笔锋为主，笔势其次的，必须先把握笔画的书写方式，把每一个笔画控制得完美无缺，再连接起来，这样才能书写出完美的毛笔楷书。

毛笔楷书书法是一种把握笔墨，通过调整笔锋、选择笔势，控制笔画的大小、连接的外观，以及书写的旋律的技艺，既能够体现出书法的美感，也能够将汉字的文化气息贯穿其中，正因为如此，毛笔楷书书法一直以来都深受众人喜爱。

【楷书入门】竖的写法——悬针竖与垂露竖颜体“州”字中竖与柳体“十”字的起笔相同，但收笔却不一样，柳体“十”是悬针竖，而颜体“州”字中竖的收笔是回锋呈“垂露”状(形如下落的露珠)，所以叫做垂露竖(见图一)。

它的写法的前面步骤与悬针竖相同，但收笔方法不同(见图二)：①提笔圆转；②回锋收笔。

“垂露”竖画无论起笔是方、是圆，收笔方法相同。

必须特别提醒的是：垂露竖画的收笔在圆转时有个方向问题。

许多书中仅指出“提笔自右往左回到笔画中再收笔”，其实还应该有另一种收笔方法，即“提笔自左往右回到笔画中收笔”(见图二)。

可不要小看竖画的收笔方向，这里可涉及到竖画的态势及笔意的连贯问题。

譬如柳体“百”字(见图二)的两个竖画，其收笔的方向就各不相同，左竖收笔是从左往右，而右竖收笔是从右往左。

为什么必须这样收笔呢？反过来不行吗？不行，因为按照笔顺“百”字左竖结束就应该收笔向右上写横折竖画，因此必然是从左往右收笔。

如果只知道竖画的收笔一律从右往左收笔，那么态势必然出现别扭。

因为第一竖画的左边不再存在呼应问题，所以那种写法就不合情理。

而右边的竖画收笔就不同了，竖结束以后紧接着要写中间的两短横，从右往左收笔合乎情理。

因此，我们可以得出一个规律：竖画的收笔方向必须与下一个笔画的起笔关联。

如果竖画的下一个笔画的起笔在竖画的左边，那么竖画的收笔应该由右往左收；如果竖画的下一个笔画的起笔在竖画的右边，那么竖画的收笔应该由左往右收，只有这样，笔画与笔画之间才能呼应贯气。

图一【楷书入门】竖的写法——竖的病笔及其纠正方法由于竖画只是将横画竖起而已，因此，凡横画所存在的病笔，如骨节、蜂腰、折木、算子等，竖画都可以找到它相类似的病笔，因此在此不再重复。

但竖画也有它特殊的病笔。

(一)锯齿“锯齿”是指竖画左边齐平光洁、右边枯涩不平，如锯齿一般。

形成原因：写竖画直下起笔，欲竖先横以后缺少提笔的动作，没有将笔锋调到中锋就直接向下行笔，形成笔锋在竖画的左边；笔肚子在竖画的右边，也就是形成偏锋运笔(笔毫的方向与运行方向呈90度左右的夹角)，出现“左秀右枯”的现象，成为锯齿状的病笔。

小楷笔法29种教程1、平切横起笔时带有一定的速度切入纸面，产生左尖的效果。

笔尖继续向右渐按运行（切勿向右下顿笔），稍驻收笔（将笔尖从纸面上提起）。

平切横取势略平，从线条的外廓看，下部是一直线，上部是一条弧线，前部分弧度小，较平直，后部分弧度大。

初学时往往容易写成头部太尖细，而收笔时下挂。

平切横要短小、圆润，富有弹性。

2、仰切横取仰势呈一定斜度，写法类似平切横，起笔带有一定的角度，但不宜太大（从左上），收笔有两种，一种向右上方顿笔，迅速提笔；一种向右重按后向左上方挑出（呈钩状），这种横一般用在接写撇、竖等纵向取势的笔画搭配中。

仰切横弧度不宜太大。

3、短平横短平横的落笔先自左上向右下切落，顿笔后轻提向右行笔，最后稍驻提起向左收笔。

手指的动作是：大拇指、食指、中指向左上方伸出，然后迅速收回下压，笔尖接触纸面后，迅速由快至慢，按后提笔右行，无名指和小指并行右移，大拇指和食指右拨后重压，放松后收笔。

短平横取势稍斜，中间可稍细。

4、右尖横起笔如短平横，行笔后迅速向右提笔挑出，形成右边尖状，一般取势向右上方。

5、长平横运笔过程类似短平横，形态较长，取平势，两头较中间略粗，中间较细，这就要求中间行笔要轻提，迅速由慢到快，再由快到慢，收笔重按。

可用不同的落笔角度来增加平横的形态变化。

6、长俯横类似长平横，斜度比它大，中间上凸，呈扁担状，形态较长，中间细，两头粗，中间行笔速度宜快。

7、垂露竖三指向左上方伸出，快速切落，重按后向下行笔，食指和大拇指发力回扣，中指推动无名指和小指下移，速度由慢到快，向下重按后收笔，要求垂直挺拔，中间略细，犹如长平横直立状。

8、悬针竖起笔类似垂露竖，行笔至三分之二处，笔尖快速下行笔，尖顿时提高纸面，尾部尖状犹如悬挂针，故名“悬针竖”。

初习时，往往落笔后就快速写尖状，易歪斜且如“鼠尾”，切记先慢后快。

9、短平竖运笔过程类似垂露竖，然形态较短。

居字中间时，呈直状，在左边时，有向势和背势两种形态，向势时头朝左，中间微向右挺；背势时，起笔略轻，中断略向左突。

楷书的基本笔画和运笔方法一．基本运笔（1）露锋：笔锋顺势入纸，笔锋外露，顿笔并调整好笔锋后再行笔。

露锋一般在楷书中比较少用，而在行书、草书中常用，给人以气韵连贯、灵动秀美的感觉。

但写不好，会有尖刻或弱而无力感。

（2）藏锋：相对于露锋而言。

笔锋逆锋入纸，笔锋内含，顿笔并调整好笔锋再行笔。

笔锋的方向一般是欲左先右，欲右先左，欲下先上的原则。

藏锋在楷书、隶书和篆书中常用，是最基本的起笔方法之一，其使用在行书和草书中相对露锋而言就少了。

藏锋给人以骨气凝重、含蓄、雄壮的感觉。

但写不好，会流于板滞缺少活力。

（3）中锋：中锋就是起笔并调整好笔锋行笔中，使笔锋不偏侧，笔尖部分尽量作为线条中线行笔。

中锋，是书写点画的最重要的也是最基础的行笔方法，同时也是表现线条力度美质感的基本运笔方法。

书写时，点线要以中锋为主，侧锋为辅。

（4）侧锋：相对中锋而言。

是指笔尖微微偏离线条中线行笔。

写好侧锋注意两点，一是不可偏离中线太远，二是速度上可适当加快，果断有力。

否则，会写成一边光滑一边有锯齿状的线条。

侧锋作为中锋的辅助性运笔，用以丰富中锋的变化性和增强线条的骨肉丰润感。

一般在起笔、收笔、笔向转换及粗细变化时会用，但行笔过程中尽量用。

写好侧锋也有一定的难度，不可小看。

（5）方笔：方笔是指在行笔过程中，使笔锋适当散开，铺锋行笔。

方笔写成的钱条有“刻”得的感觉，具有碑石味，给人以雄犷、粗壮、阳刚之美感。

如写不好，会成为机械性运笔，容易流于形式的追求而刻板、无活力，有形无神。

魏碑和隶书多用方笔。

（6）圆笔：圆笔是指在行笔过程中，不使笔锋散开，尽量成聚拢状，裹锋行笔。

圆笔写成的线条有力聚笔尖、锋透纸背之感，又有熔铸之感，即古人所云：“印印泥”、“锥画沙”，篆书线条多用此法。

圆笔线条圆润遒劲、含蓄蕴藉，相对于方笔来讲具有阴柔之美。

如写不好，容易写成细而无力，成“面条”状。

二．楷书笔画的写法和运笔要领学习楷书，首先要从点画开始学起，汉字的基本点画包括：横、竖、撇、捺、钩、点，六种；如果从书法学习的角度来看，我们可以把横、竖、撇、捺、钩、点、折七种，作为基本点画的运笔方法来学。

书法教程第三篇毛笔楷书第一课 运笔法运笔法指的是如何使毛笔的笔锋在汉字的笔画中，按照一定的法则运行的方法和技巧，通常又称 “用笔”或者 “用笔法”。

用笔是学习书法的关键，所以，古人有 “书法在用笔，用笔贵用锋”的说法。

本课从中锋与侧锋、起笔与收笔、提笔与按笔、方笔与圆笔、藏锋与露锋、转锋与折锋以及用笔的轻重快慢七个方面介绍运笔的基本要求。

一、 运笔的基本要求用毛笔书写汉字，每一笔画可分为起笔、行笔和收笔三个步骤。

1.中锋与侧锋毛笔的笔头分主毫和副毫，主毫又称主锋或中锋；副毫又称侧锋或偏锋。

书法要达到笔画的立体美，就必须用中锋行笔。

中锋行笔就是使笔头的中心锋芒尖始终运行在笔画的中心线上，即古人所说的 “令笔心常在点画中行”，中锋行笔书写出来的笔画墨匀圆润，具有立体质感。

所以，古人笪重光在 《书筏》中说：“能运中锋，虽败笔的法则，中锋运笔如图３－１( a )所示。

与中锋相对立的是侧锋。

所谓侧锋，是指运笔时，毛笔的笔尖主锋不在汉字笔画的中心线上运行，而是偏向一旁或一侧，侧锋运笔如图３－１ ( b )所示。

用侧锋写出的笔画扁平浮薄,墨迹不匀，初学者要尽量避免。

图３－１　运笔中锋与侧锋是既互相对立又互相依存的两种运笔方法。

古书上有 “凡书要笔笔中锋”的说法，其实也不尽然，具体要看侧锋形成的原因。

一种是书者用笔失控形成的，叫败笔；另一种是书者有意识而为之。

后者或由偏转中，或由中转侧，笔画爽健利落，圆厚与活泼相间，这是一种书法美的追求。

历代有卓识的书法家都主张中锋立骨，侧锋取妍，以中锋为主，侧锋为辅，达到 “正锋取劲,侧锋取妍”的艺术效果。

2. 起笔与收笔起笔就是汉字书写时一个笔画的开始，收笔就是一个笔画的书写结束起笔与收笔是中国书法表现笔法最明显的部位。

历代书法家形成了大同小异的基本法则，即欲右先左，欲下先上；以藏为主，藏露结合；以逆为多，逆顺相杂。

起笔与收笔的几种运笔法如图３－２所示。

图３－２　起笔与收笔3.提笔与按笔提笔与按笔是运笔过程中使笔锋作上下运动，而造成汉字笔画富有书法美的细与粗、轻与重的用笔技法。

楷书技巧、字帖、视频三合一教材导航目录请点击标题进入1、楷书入门1——书写姿势与执笔方法2、楷书入门2——笔法理论（续2） (续3)3、楷书入门3——笔画起、行笔规律(附示范视频)4、楷书入门4——笔画收笔规律（附示范视频、字帖)5、楷书入门5——笔画折和钩的书写规律（附示范视频、字帖)６、楷书入门６点的书写规律（附示范视频）7、楷书入门7 难写笔画的技巧点拨1(附示范视频)8、楷书入门7 难写笔画的技巧点拨２（附示范视频）9、楷书入门8 组合点的用法及写法(附示范视频）１0、楷书入门9 楷书笔画接笔规律（附示范视频）11、楷书入门１0 粗细平衡规律(附字帖、示范视频)１2、楷书入门１１重画变异规律（附字帖、示范视频)13、楷书入门12 主笔优先规律1——长横（附字帖、示范视频)14、楷书入门１2 主笔优先规律2——悬针竖（附字帖）15、楷书入门１2 主笔优先规律3—斜捺1（附示范视频)１6、楷书入门12 主笔优先规律３—斜捺2（附示范视频）17、楷书入门１2 主笔优先规律3—斜捺３(附示范视频）１８、楷书入门1２主笔优先规律3—斜捺４(附示范视频)１９、楷书入门13 主笔优先规律4—斜钩(附示范视频）唐代是楷书的成熟时期,出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等三位楷书大家，他们的字法度完备，是中国书法史上光辉典范,初学毛笔楷书，多从唐楷入手。

因为颜体笔画肥厚，初者特别是小学生因手法不稳，动作幅度粗重，写瘦劲的线条比较难入手,所以选择颜体入门，比较实在。

为了使鉴赏力较低的中小学生对范本容易理解和把握,选择墨本字帖来训练是大有好处的。

因为颜真卿楷书成熟时期的墨本作品在字的数量上稍为少些,这里选择《谭延闿临颜真卿大字麻姑仙坛记》里的墨本字作为范本来讲解和让中小学生临摹。

谭延(18８０－1930），民国时期，在朝的显贵许多能写一手好字,但最著名的莫过于谭延闿、于右任二家。

19１2年加入国民党。

1922年后追随孙中山，历任大元帅府内政部部长、秘书长。

毛笔字基本( 一 )一、 激发兴致（以教师作品及书法家的作品为例） 二、 执笔办法及写字姿态（示范）请求：五指执笔法（按.压.钩.顶.抵）.头正.身挺.脚平等三、 演习执笔办法及写字姿态（改正指导） 四、 讲授“一”字写法（黑板示范）（要点：中锋运笔.逆锋起笔.行笔.回锋收笔）画行笔线路 横法：五. 演习写“一”字留意：（逆锋起笔.按.行.提笔.顿.回锋收笔等方法）逐个手把手指导.六.功课：“一”字写20个.毛笔字基本 （ 二 ）一、 小结“写一”字中消失的问题,应留意的地方,强调方逆锋起笔 按行 提 顿回锋收笔法（以学生功课为例进行讲授）二、演习写“一”字（教师巡回指导）三、出示范字“三”,讲授并示范.“三”字的三横长短.间架构造.（黑板示范）四、学生演习,教师巡回指导.五.功课：“三”字写20个.毛笔字基本（三）一、讲评功课,温习写“三”字,指出优缺陷.二、学生依据本身的缺陷加以演习改正.三、学写“悬针竖”,控制方法.竖法：（悬针竖悬针竖方法：藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,慢慢提笔收起,使笔划呈“针”状.四、写“十”字,黑板示范.五、学生演习,教师巡回指导.六.功课：“十”字写20个.毛笔字基本（四）一、讲评功课,温习写“十”字,特殊是“悬针竖”的笔法方法,指出功课中的优缺陷.二、学生依据本身功课中的缺陷进行演习改正.三、学写“垂露竖”,控制方法,写“土”字.（留意间架构造）（垂露竖）垂露竖方法：藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,收笔回锋上提.四、学生演习,教师巡回指导.五.功课：“土”字写20个.毛笔字基本（五）一、温习写“土”字,特殊是“垂露竖“的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的情形加以针对性演习.三、学写“短撇”,控制方法,写“千”字.短撇方法：藏锋起笔,向右下顿后转向左下方撇出（稍平）.短撇：四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课：“千”字写20个.毛笔字基本（六）一、温习写“千”字,留意“短撇”.二、学生演习,改正本身的缺陷.三、学写“点”,控制方法,写“主”字.“点”的方法：藏锋起笔,向右下方顿笔,实时回锋收笔.点法：（瓜子点）四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课：“主”字写20个.毛笔字基本（七）一、温习写“主”字,特殊是“点”的笔法方法.指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的功课情形演习,以改正缺陷.三、学写“长撇”,控制方法,写“广”字.“长撇”方法：藏锋起笔,向右下顿笔,先竖再逐渐转向撇向左下方.长撇：（竖撇）四.学生演习,教师巡回指导.五.功课：“广”字写20个.毛笔字基本（八）一、温习写“广”字,特殊留意“长撇”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据功课中本身的缺陷有的放矢进行演习.三、学写“捺”,控制方法,写“文”字.“捺”的方法：藏锋起笔,转向右下方行笔.顿.提出.（留意笔划由细到粗）捺法：四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课：“文”字写20个.毛笔字基本（九）一、温习写“文”字,特殊是“捺”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的功课情形演习改正缺陷.三、学会写“钩”,控制方法,写“于”字.“钩”的方法：藏锋起笔,笔行作竖状,至钩处顿后稍提,并快速向左钩出笔锋.钩法：（竖钩）四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课：“于”字写20个.毛笔字基本（十）一、温习写“于”字,特殊是“竖钩”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的缺陷加以演习改正.三、学会“折”法,控制方法,写“日”字.“折”的笔法方法：藏锋起笔作横,至折处稍提后顿,再转势向下行竖,至末处收笔回锋.折法：四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课：“日”字写10个,“中”字写10个.毛笔字基本（十一）一、温习写“日”字,特殊是“折”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身功课中的缺陷加以演习改正.三、学写“横钩”,控制方法,写“官”字.“横钩”的笔法方法：露锋起笔向右横行,至钩处转笔向下作顿,然后渐提向左下钩出.横钩：四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课：“官”字写20个.毛笔字基本（十二）一、温习写“官”字,特殊是“横钩”的笔法方法,指导学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的功课情形进行针对性地演习.三、学写“左尖横”,控制方法,写“在”字.“左尖横”的笔法方法：顺势起笔横行,回锋收笔.（横的变更之一）左尖横法：四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课：“在”字写10个,“左”字写10个.毛笔字基本（十三）一、温习写“在”字,特殊是“左尖横”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身功课的情形有针对性地演习.三、学写“直撇”,控制方法,写“者”字.“直撇“的笔法方法：逆锋起笔稍顿,再转向斜下方撇出.直撇：四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课：“者”字写10个,“行”字写10个.毛笔字基本（十四）一、温习写“者”字,留意“撇.折”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的情形有针对性的演习.三、学写“短捺.提”法,控制方法,学写“以”字.“短捺”笔法方法：同上面讲过的“捺”法,只是略短;“提”笔法方法：逆锋起笔,转向右上方挑提,动作稍快.短捺：提：四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课：“以”字写20个.毛笔字基本（十五）一、温习字“以”字,特殊是“提.捺”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的功课情形进行针对性演习.三、学写“横折钩”,控制方法,写“而”字.“横折钩”笔法方法：逆锋起笔,先横再提顿,转向直下至钩处时回锋平钩出.横折钩：四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课：“而”字写10个,“司”字写10个.毛笔字基本（十六）一、温习写“而”字,特殊是“横折钩”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身功课中的缺陷来进行针对性的演习.三、学写“斜钩”（戈钩）,控制方法,写“成”字.“斜钩”笔法方法：逆锋起笔,转向右下方稍有孤度行至钩处,回锋钩出.斜钩：四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课：“成”字写10个,“武”字写10个.毛笔字基本（十七）一、温习写“成”字,特殊是“斜钩”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的功课情形有针对性地进行演习.三、学写“竖弯钩”,控制方法,写“元”字.“竖弯钩”笔法方法：逆锋起笔,转笔挺下圆转弯至钩处回锋钩出.竖弯钩：四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课：“元”字写10个,“兄”字写10个.毛笔字基本（十八）一、温习写“元”字,特殊是“竖弯钩”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身功课中的缺陷来进行针对性的演习改正.三、学写“走之折”,控制方法,写“道”字.“走之折”笔法方法：逆锋起笔,然后横折弯弯,留意笔意连贯,趁热打铁,手段用力,灵巧“蛇行”.走之折：四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课：“道”字写10个,“通”字写10个.毛笔字基本（十九）一、温习写“道”字,特殊是“走之折”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身功课的情形进行演习.三、学写“左耳钩”,控制方法,写“陛”字.“左耳钩”笔法方法：逆锋起笔,先横后折再弯钩.左耳钩：四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课：“陛”字写20个.毛笔字基本（二十）一、温习写“陛”字,特殊是“左耳钩”笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的功课情形进行针对性演习.三、学写“永”字,控制笔法方法.“永”字八法：四、学生演习.五. 功课：“永”字写20个.。

毛笔字基础( 一)一、执笔方法及写字姿势（示范）要求：五指执笔法（按、压、钩、顶、抵）、头正、身挺、脚平等二、练习执笔方法及写字姿势（纠正指导）三、讲解“一”字写法（黑板示范）（要点：中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔）画行笔线路横法：五、练习写“一”字注意：（逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领）逐个手把手指导。

毛笔字基础（二）一、小结“写一”字中出现的问题，应注意的地方，强调要领（以学生作业为例进行讲解）二、练习写“一”字（教师巡回指导）三、出示范字“三”，讲解并示范。

“三”字的三横长短、间架结构。

（黑板示范）毛笔字基础（三）一、讲评作业，复习写“三”字，指出优缺点。

二、学生根据自己的缺点加以练习改正。

三、学写“悬针竖”，掌握要领。

竖法：（悬针竖悬针竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，慢慢提笔收起，使笔画呈“针”状。

四、写“十”字，黑板示范。

五、学生练习，教师巡回指导。

毛笔字基础（四）一、讲评作业，复习写“十”字，特别是“悬针竖”的笔法要领，指出作业中的优缺点。

二、学写“垂露竖”，掌握要领，写“土”字。

（注意间架结构）（垂露竖）垂露竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，收笔回锋上提。

毛笔字基础（五）一、复习写“土”字，特别是“垂露竖“的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。

二、学写“短撇”，掌握要领，写“千”字。

短撇要领：藏锋起笔，向右下顿后转向左下方撇出（稍平）。

短撇：毛笔字基础（六）一、复习写“千”字，注意“短撇”。

二、学生练习，改正自己的缺点。

三、学写“点”，掌握要领，写“主”字。

“点”的要领：藏锋起笔，向右下方顿笔，及时回锋收笔。

点法：（瓜子点）毛笔字基础（七）一、复习写“主”字，特别是“点”的笔法要领。

指出学生作业中的优缺点。

二、学生根据自己的作业情况练习，以改正缺点。

三、学写“长撇”，掌握要领，写“广”字。

“长撇”要领：藏锋起笔，向右下顿笔，先竖再渐渐转向撇向左下方。

长撇：（竖撇）毛笔字基础（八）一、复习写“广”字，特别注意“长撇”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。

毛笔字前提( 一 )之阳早格格创做 一、 激励兴趣（以西席做品及书籍法家的做品为例） 二、 执笔要收及写字姿势（演示）央供：五指执笔法（按、压、钩、顶、抵）、头正、身挺、足仄等 三、 训练执笔要收及写字姿势（纠正指挥） 四、 道解“一”字写法（乌板演示）（重心：中锋运笔、顺锋起笔、止笔、回锋支笔）绘止笔线路横法：五、 训练写“一”字注意：（顺锋起笔、按、止、提笔、顿、回锋支笔等办法）逐个脚把脚指挥.六、做业：“一”字写20个.顺锋起笔 按止 提 顿回锋支笔毛笔字前提（两）一、小结“写一”字中出现的问题，应注意的场合，强调办法（以教死做业为例举止道解）二、训练写“一”字（西席巡回指挥）三、出演示字“三”，道解并演示.“三”字的三横少短、间架结构.（乌板演示）四、教死训练，西席巡回指挥.五、做业：“三”字写20个.毛笔字前提（三）一、道评做业，复习写“三”字，指出劣缺面.二、教死根据自己的缺面加以训练改正.三、教写“悬针横”，掌握办法.横法：（悬针横悬针横办法：躲锋起笔，背左下顿笔后转势曲下，缓缓提笔支起，使笔划呈“针”状.四、写“十”字，乌板演示.五、教死训练，西席巡回指挥.六、做业：“十”字写20个.毛笔字前提（四）一、道评做业，复习写“十”字，特天是“悬针横”的笔法办法，指出做业中的劣缺面.二、教死根据自己做业中的缺面举止训练改正.三、教写“垂露横”，掌握办法，写“土”字.（注意间架结构）（垂露横）垂露横办法：躲锋起笔，背左下顿笔后转势曲下，支笔回锋上提.四、教死训练，西席巡回指挥.五、做业：“土”字写20个.毛笔字前提（五）一、复习写“土”字，特天是“垂露横“的笔法办法，指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的情况加以针对于性训练.三、教写“短撇”，掌握办法，写“千”字.短撇办法：躲锋起笔，背左下顿后转背左下圆撇出（稍仄）.短撇：四、教死训练，西席巡回指挥.五、做业：“千”字写20个.毛笔字前提（六）一、复习写“千”字，注意“短撇”.二、教死训练，改正自己的缺面.三、教写“面”，掌握办法，写“主”字.“面”的办法：躲锋起笔，背左下圆顿笔，即时回锋支笔.面法：（瓜子面）四、教死训练，西席巡回指挥.五、做业：“主”字写20个.毛笔字前提（七）一、复习写“主”字，特天是“面”的笔法办法.指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的做业情况训练，以改正缺面.三、教写“少撇”，掌握办法，写“广”字.“少撇”办法：躲锋起笔，背左下顿笔，先横再徐徐转背撇背左下圆.少撇：（横撇）四、教死训练，西席巡回指挥.五、做业：“广”字写20个.毛笔字前提（八）一、复习写“广”字，特天注意“少撇”的笔法办法，指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据做业中自己的缺面有的搁矢举止训练.三、教写“捺”，掌握办法，写“文”字.“捺”的办法：躲锋起笔，转背左下圆止笔、顿、提出.（注意笔划由细到细）捺法：四、教死训练，西席巡回指挥.五、做业：“文”字写20个.毛笔字前提（九）一、复习写“文”字，特天是“捺”的笔法办法，指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的做业情况训练改正缺面.三、教会写“钩”，掌握办法，写“于”字.“钩”的办法：躲锋起笔，笔止做横状，至钩处顿后稍提，并赶快背左钩出笔锋.钩法：（横钩）四、教死训练，西席巡回指挥.五、做业：“于”字写20个.毛笔字前提（十）一、复习写“于”字，特天是“横钩”的笔法办法，指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的缺面加以训练改正.三、教会“合”法，掌握办法，写“日”字.“合”的笔法办法：躲锋起笔做横，至合处稍提后顿，再转势背下止横，至终处支笔回锋.合法：四、教死训练，西席巡回指挥.五、做业：“日”字写10个，“中”字写10个.毛笔字前提（十一）一、复习写“日”字，特天是“合”的笔法办法，指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己做业中的缺面加以训练改正.三、教写“横钩”，掌握办法，写“官”字.“横钩”的笔法办法：露锋起笔背左横止，至钩处转笔背下做顿，而后渐提背左下钩出.横钩：四、教死训练，西席巡回指挥.五、做业：“官”字写20个.毛笔字前提（十两）一、复习写“官”字，特天是“横钩”的笔法办法，指面教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的做业情况举止针对于性天训练.三、教写“左尖横”，掌握办法，写“正在”字.“左尖横”的笔法办法：顺势起笔横止，回锋支笔.（横的变更之一）左尖横法：四、教死训练，西席巡回指挥.五、做业：“正在”字写10个，“左”字写10个.毛笔字前提（十三）一、复习写“正在”字，特天是“左尖横”的笔法办法，指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己做业的情况有针对于性天训练.三、教写“曲撇”，掌握办法，写“者”字.“曲撇“的笔法办法：顺锋起笔稍顿，再转背斜下圆撇出.曲撇：四、教死训练，西席巡回指挥.五、做业：“者”字写10个，“止”字写10个.毛笔字前提（十四）一、复习写“者”字，注意“撇、合”的笔法办法，指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的情况有针对于性的训练.三、教写“短捺、提”法，掌握办法，教写“以”字.“短捺”笔法办法：共上头道过的“捺”法，不过略短；“提”笔法办法：顺锋起笔，转背左上圆挑提，动做稍快.短捺：提：四、教死训练，西席巡回指挥.五、做业：“以”字写20个.毛笔字前提（十五）一、复习字“以”字，特天是“提、捺”的笔法办法，指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的做业情况举止针对于性训练.三、教写“横合钩”，掌握办法，写“而”字.“横合钩”笔法办法：顺锋起笔，先横再提顿，转背曲下至钩处时回锋仄钩出.横合钩：四、教死训练，西席巡回指挥.五、做业：“而”字写10个，“司”字写10个.毛笔字前提（十六）一、复习写“而”字，特天是“横合钩”的笔法办法，指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己做业中的缺面去举止针对于性的训练.三、教写“斜钩”（戈钩），掌握办法，写“成”字.“斜钩”笔法办法：顺锋起笔，转背左下圆稍有孤度止至钩处，回锋钩出.斜钩：四、教死训练，西席巡回指挥.五、做业：“成”字写10个，“武”字写10个.毛笔字前提（十七）一、复习写“成”字，特天是“斜钩”的笔法办法，指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的做业情况有针对于性天举止训练.三、教写“横直钩”，掌握办法，写“元”字.“横直钩”笔法办法：顺锋起笔，转笔挺下圆转直至钩处回锋钩出.横直钩：四、教死训练，西席巡回指挥.五、做业：“元”字写10个，“兄”字写10个.毛笔字前提（十八）一、复习写“元”字，特天是“横直钩”的笔法办法，指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己做业中的缺面去举止针对于性的训练改正.三、教写“走之合”，掌握办法，写“道”字.“走之合”笔法办法：顺锋起笔，而后横合直直，注意笔意连贯，一挥而就，脚腕用力，机动“蛇止”.走之合：四、教死训练，西席巡回指挥.五、做业：“道”字写10个，“通”字写10个.毛笔字前提（十九）一、复习写“道”字，特天是“走之合”的笔法办法，指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己做业的情况举止训练.三、教写“左耳钩”，掌握办法，写“陛”字.“左耳钩”笔法办法：顺锋起笔，先横后合再直钩.左耳钩：四、教死训练，西席巡回指挥.五、做业：“陛”字写20个.毛笔字前提（两十）一、复习写“陛”字，特天是“左耳钩”笔法办法，指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的做业情况举止针对于性训练.三、教写“永”字，掌握笔法办法.“永”字八法：四、教死训.五、做业：“永”字写20个.。

书法楷书入书写技巧
书法楷书是中国传统书法艺术中的一种重要形式，其书写技巧
包括以下几个方面：
1. 用笔姿势，书写楷书时，应该正确握笔，保持笔杆与纸张垂直，用力均匀，不可用力过猛，也不可用力过轻，以保持字迹的稳
健和流畅。

2. 结构布局，楷书的结构布局非常重要，要注意每个字的整体
形状和各个笔画之间的平衡。

在书写时，要注意字与字之间的间距，保持整体的均衡和美感。

3. 用笔顺序，楷书的笔画顺序非常重要，要按照规定的笔画顺
序依次书写，以保证字形的工整和规范。

掌握好笔画的书写顺序对
于书写的整体效果有很大的影响。

4. 用笔力度，楷书的用笔力度要求相对稳健，不可过于生硬，
也不可过于轻柔。

要根据字的结构和形态适度控制用笔力度，使得
字迹显得工整而不失美感。

5. 用墨水，在书写楷书时，选用适合的墨水也是很重要的。

墨
水的浓淡要适中，不可过于稀薄或过于浓重，以保证字迹的清晰和
美观。

总的来说，书写楷书需要综合考虑笔的姿势、结构布局、笔顺序、用笔力度和墨水的选择等方面的技巧，通过不断的练习和钻研，才能够写出工整美观的楷书字体。

希望以上内容能够满足你的需求，如有其他问题，欢迎继续提问。