坚强意志是成功的保证教学目标:教学重点、难点：重、难点突破方法：小组合作探究法、情景体验法、教学过程：一、导入：游戏体验：三名学生端坐在板凳上，两臂侧平举，双脚离地，两腿尽可能抬高。
保持时间最长者为胜。
师：采访三名学生，导出课题。
二、新授：（一）坚强意志是重要的心理品质小丽是个特别听话的女孩。
妈妈总嘱咐她：“别惹事”。
一天，乘车的时候，小丽忽然看见一个小偷正悄悄的把手伸向别人的口袋。
她刚想提醒被偷的人，忽然想起妈妈告诉她“别惹事”的话。
假如你是小丽，你会怎么做？生：回答师：引导、评价、总结：坚强意志的人必须富有主见----独立性。
考考你的意志力-2小丽刚想张嘴告诉那位被偷的乘客，却发现小偷正恶狠狠的盯着自己。
好像在威胁她：“少管闲事！”假如你是小丽，你又怎么做？生：小组讨论回答师：引导、评价、总结：坚强意志的人必须处事果断----果断性。
考考你的意志力-3那位乘客非常感激小丽，就给小丽所在的学校写了一封表扬信。
很快，小丽成了赫赫有名的英雄人物，身边总有一些“粉丝”跟随左右。
慢慢地，小丽骄傲起来，自习课说话，上课迟到，作业完不成，她的成绩也迅速下降。
你认为小丽是个意志坚强的女孩吗？为什么？生：小组讨论回答师：引导、评价、总结：坚强意志的人必须善于自制----自制力。
考考你的意志力-4小丽已不再是大家心目中的英雄了，同学们渐渐疏远了她。
小丽前思后想，给自己制定了一个详细的行动计划，打算彻底改掉坏习惯，把成绩提上去。
可是计划只坚持了一个星期，就放弃了。
小丽的意志坚强吗？生：回答：师：引导、评价、总结：坚强意志的人必须坚持不懈----坚定性独立性果断性意志坚强的表现？ 自制力坚定性以小组为单位，找一找：自己或同学的哪些行为体现了坚强的意志品质？哪些行为没体现坚强的意志品质？（二）我们选择坚强1、生：观看无臂飞鱼----何军权视频，（带着问题观看：（1）何军权的哪些行为震撼了你？（2）是什么人生目标激励着何军权执着的追求，不停的奋斗？）2师：有人说：看普通人的比赛能使人的精神受到鼓舞，而看残疾人的比赛能使人的心理受到震撼。
