工业分析与检验专业优势及特色

精品资料范文工业分析与检验专业英文自荐信(精选多篇)第一篇：工业分析与检验专业英文求职信dear sir or madam:sincerely thank you for reading my applications.i graduated from lanzhou petrochemical college of technology. as anindustrial analysis and testing professional student, i love my major and put agreat deal of enthusiasm and energy. in our school, i learned chemical analysis,instrumental analysis, industry analysis, english and mathematics etc.during my school time, i have developed the rigorous scholarship and thequality of serious work. i am not only simple and honest, but also i can endurehardship, almost as i was born in a peasant family and i lived in rural areasfor a long time. i am optimistic and i have a good relationship in ourclass.第二篇：工业分析与检验专业介绍工业分析与检验专业介绍学院重点建设专业，学院精品专业专业前景工业分析与检验技术在国民经济建设中，具有特殊的地位和作用，素有工农业生产的“眼睛”和科学研究的“参谋”之称。

作为一种检测工作，其行业覆盖面宽，1。

高职教育工业分析与检验专业设置可行性报告目录一、专业设置的社会背景与行业背景 (3)二、社会人才需求与专业设置分析 (4)三、学院办学条件 (5)四、专业人才培养方案 (12)（一）专业培养目标 (12)（二）毕业生专业规格 (12)（三）专业培养计划和可行性论证 (13)（四）专业教学质量保障体系 (15)五、教学计划 (20)高职教育工业分析与检验专业设置可行性报告一、社会人才需求与专业设置分析工业分析与检验技术在国民经济建设中，具有特殊的地位和作用，素有工农业生产的“眼睛”和科学研究的“参谋”之称。

作为一种检测工作，其行业覆盖面宽，应用领域十分广泛，特别是近年来随着我省产业结构调整和煤炭支柱产业的发展，更需要工业分析人员为其提供殷实可靠的分析资料。

可以预计，在知识经济时代，尤其是加入WTO后的经济全球化影响下，技术创新和科技产业化的加快，环境保护意识的加强，必然会带来对分析检验专业人才需求的上升，且无论在数量和质量上，都提出了新的要求。

我省是煤炭重工业基地，为全力推进煤化工产业三年发展目标的实现，山西省化工行业将从2005年到2007年实施总投资为92.4亿元的 "5565"工程。

即扶持5户销售收人将超过30亿元的煤化工龙头企业；围绕“肥、醇、炔、苯、油”五条发展主线，实施循环经济战略；加快“六区一带”特色煤化工经济区域的建设，形成横向成群、纵向成链的山西煤化工产业集群，打造山西煤化工品牌，实现山西煤化工产业的可持续发展；计划到2007年，该省煤化工产业实现销售收人500亿元，新增销售收人350亿元。

今后三年内，重点发展20种优势产品，仅化肥投资就达50多亿元。

到2007年高浓度化肥总产量将达到600万吨；甲醇及其下游产品总产量达到200万吨；聚氯乙烯总产量达到100万吨；氯丁橡胶总产量达到5万吨；聚乙烯醇总产量达到10万吨；1,4-丁二醇总产量达到10.5万吨；1,4-丁二醇下游产品6.5万吨；苯精制及下游产品加工能力达到100万吨；煤焦油及精加工能力达到300万吨。

检验科的工作范围和优势
检验科是一门专门研究产品质量的科学，其工作范围涉及到多个领域，包括物理、化学、生物、工程等。

作为一名检验科的工作者，我们的主要任务是检测和评估产品的质量和安全性，以确保消费者的权益。

检验科的工作范围非常广泛。

我们可以检测和评估各种不同类型的产品，如食品、药品、化妆品、电子产品、汽车、建筑材料等。

我们通过使用各种先进的测试设备和技术，可以对这些产品的物理性能、化学成分、微生物污染、放射性等进行全面的检测和分析。

检验科的工作具有很多优势。

首先，我们的工作对于保障公众的生命安全和健康至关重要。

通过对产品的检测和评估，我们可以发现潜在的安全隐患和质量问题，并及时采取措施，以保护消费者的权益。

在日常工作中，我们需要进行大量的实验和测试，以获取准确的数据和结果。

我们使用各种仪器和设备，如质谱仪、光谱仪、显微镜等，来进行样品的分析和检测。

同时，我们还需要研究和了解相关的法律法规和行业标准，以确保我们的工作符合相关要求。

检验科是一门非常重要的科学，其工作范围广泛，涉及到多个领域。

我们的工作具有保障公众安全和健康的重要意义，同时也可以促进产品质量的提升和行业的健康发展。

通过我们的努力和工作，我们
可以为社会的发展和进步做出重要贡献。

工业分析与检验专业（省级重点专业）教学标准和人才培养方案研讨会总结报告信息工程学院工业分析与检验专业于2015年3月29日顺利召开教学标准和人才培养方案研讨会，校企专家就工业分析专业的教学标准和人才培养方案做了热烈讨论，现将会议讨论内容整理总结如下：一、关于专业教学标准的讨论1.专业教学标准必须高起点、高要求。

包括软硬件设施配置、管理规范性等要求，应高于国家或地方的专业教学标准，以培养高质量的人才。

每门课程都应该制定严格缜密的专业教学标准，对于课程的内容、如何教、如何考核等必须有清晰严格的界定，保证课程的必要性和学生的满足度的统一。

2.实践课程体系需一体化设计，避免同类课程实验内容的重复，培训应有专项要求，统一规划实践内容安排，提高资源配置的有效程度，同时提高实践操作要求和标准并坚决执行。

3.增加有机分析。

教学内容续全面，有机物已经成为主要的分析对象，对应的强处理方法和分析方法等应有所体现。

二、关于人才培养方案的讨论1.必须加大加强对分析基础理论和实操的学习。

与会专家的意见非常一致，都认为必须重视基础的培养，包括基础理论学习、基本操作的规范准确性、基础实验习惯培养和管理。

只有基础打好了，才有可能进行后续的高端分析工作（如仪器使用和管理）。

这转变了专业对于教学需紧跟时代发展，轻化学分析而重仪器分析的教学理念，更有利于学生的培养与发展，使我们认识到了教学过程中的不足，值得采纳。

2.必须加强对实验室规范管理的教育。

原本的粗放型实验管理方法已经大大落后于现代化实验室管理的要求，必须严格按照规定来进行实验室管理，教而不严甚至自己上课都做不到的规范管理却要求学生按照要求是非常荒谬的。

良好的实验习惯、规范的管理、良好的执行力是决定学生职业素质的重要内容，必须列为日常管理的头等大事。

专业从本学期开始实施定人定位、5s管理，并不断派教师外出学习实验室管理和认证内容，切实提高专业的实验管理能力。

这也是实现学生安全教育的重要途径。

检验科的工作范围和优势检验科是一项重要的工作，它涵盖了广泛的领域和专业知识。

作为一个检验科的工作人员，我们的工作范围主要包括样本采集、实验室测试、结果分析和报告编制等。

样本采集是我们工作的第一步。

我们需要收集各种样本，如血液、尿液、组织等，并确保采样过程的正确性和安全性。

这对于确保后续实验结果的准确性至关重要。

实验室测试是我们的核心工作。

我们使用各种先进的仪器和设备，对样本进行分析和检测。

无论是血液中的生化指标、尿液中的微生物还是组织中的病理变化，我们都需要准确地进行测试，以确保结果的准确性和可靠性。

然后，根据实验室测试结果，我们需要进行结果分析和解读。

这需要我们对各种指标和参数有深入的理解，并结合临床情况进行分析。

我们需要判断是否存在疾病、病因以及疾病的严重程度，为医生提供准确的诊断和治疗建议。

我们还需要编制实验报告。

这是我们工作的最后一步，我们需要将实验结果和分析结论整理成报告，以便医生和患者了解病情和治疗进展。

我们需要确保报告的准确性和清晰度，以便医生能够准确理解和运用这些信息。

作为检验科的工作人员，我们的工作具有许多优势。

首先，我们的工作可以帮助医生做出准确的诊断和治疗方案，为患者提供更好的医疗服务。

其次，我们的工作可以提高医疗质量和安全性，减少医疗事故的发生。

此外，我们的工作还可以推动医学研究和科学进步，为临床实践提供更多的依据和支持。

检验科的工作范围广泛，涉及样本采集、实验室测试、结果分析和报告编制等多个环节。

我们的工作具有重要的意义和优势，可以为医疗服务和研究提供重要支持。

作为一名检验科的工作人员，我们需要具备丰富的专业知识和技能，以确保工作的准确性和可靠性。

我们的工作不仅需要科学的素养，还需要关注细节和责任心，以提供优质的医疗服务。

工业分析技术2篇工业分析技术是现代工业生产中的必备技术之一，它主要涉及到各种工业领域中的测试、控制、监测、分析等多方面的技术，能够帮助企业提高产品质量，降低生产成本，提高生产效率。

本文将介绍两种常用的工业分析技术：光谱分析技术和红外线分析技术。

一、光谱分析技术光谱分析技术是一种可以分析物质结构和化学成分的非常重要的工业分析技术。

它主要基于原子或分子发射和吸收的光谱特征来分析样品。

在工业生产过程中，光谱分析技术主要应用于金属材料、矿物、半导体、铁路、化肥、药品、化学制品、食品、环境等领域的分析控制。

例如，金属压延工厂中，利用光谱技术可以对金属材料的成分进行快速、准确的分析；在化学制品工厂中，光谱技术可以对化学反应的产物进行精确的分析和监测，以便根据实际情况调整生产过程。

在光谱分析技术中，常用的设备有原子吸收分光光度计、原子发射光谱仪、红外光谱仪、紫外-可见分光光度计等。

与其他分析技术相比，光谱分析技术有以下几个优点：首先，光谱分析技术可以对非常小的样品进行分析，通常只需样品量的微克量级别，但也可以处理大体积样品；其次，光谱分析技术非常准确，并且能够同时分析多种元素和化合物成分；同时，光谱分析技术具有非常快速的分析速度，可以在几秒钟到几分钟内分析一份样品；最后，光谱分析技术还具有非常高的重复性，可以在多种不同的实验条件下重复几次检测而得到相同的结果。

二、红外线分析技术红外线分析技术是依据样品对红外线的吸收特性进行分析的技术。

它可以对各种有机和无机物质进行分析，如药品、塑料、橡胶、纺织品、建筑材料等。

在工业生产中，红外线分析技术主要应用于药品工业、塑料工业、纺织品工业、食品工业等领域。

红外线分析技术的基本原理是样品对红外线的吸收。

当红外线照射到样品上时，会受到样品分子的吸收和散射，然后透过样品后，被探测器检测到。

检测到的信号就是通过吸收的红外线强度。

通过对各种样品的红外线吸收强度进行分析，就可以得到样品分子的结构和组成。

工业分析与检验（理科）专业教学标准一、专业名称工业分析与检验（理科）二、专业代码530208三、招生对象高中毕业生四、学制与学历三年专科五、就业面向（一）初始岗位在化工、制药、食品等企业从事原料、中间体、产品的化学分析、质量监控、现代仪器分析等工作。

（二）发展岗位经过3-5年的工作实践，可以从事实验室或质检中心的技术工作或质量管理工作。

六、培养目标与规格（一）培养目标本专业培养适应社会需要，具有良好的职业道德，掌握必备的基础理论和专业知识，熟练地运用化学分析及仪器分析等分析检验技术对生产原料、中间产品及成品等进行质量检验及监控，了解质量技术监督法律法规，从事石油化工产品检验、药物检测、产品开发、化验室管理及环境监测等工作的高端技能型专门人才。

（二）培养规格1．知识结构（1）科学文化知识：掌握一定的政治、经济、英语和计算机知识。

（2）社会生活知识：热爱生活，具有法律法规观念，掌握社会生活基本知识和人际交往常识。

（3）专业知识：具有工业分析与检验专业所必需的无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等基础理论知识；掌握工业分析、仪器分析、油品分析、有机分析等工业分析与检验专业知识，了解质量技术监督法律法规；具有分析仪器使用与维护等专业技能。

2．素质结构（1）思想素质：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有强烈的事业心和高度的社会责任感。

（2）职业素质：具有良好的行为规范，热爱本行业工作，具有良好的职业道德和敬业精神。

（3）身心素质：具有良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体质健康标准和军事训练标准，具有健康的体魄；对不断变化的技术与社会环境，具有良好的心理适应能力。

3. 能力结构（1）学习能力：学习掌握，具备独立利用各种现代信息技术查阅资料、获取所需信息、处理信息和掌握新知识、新技术的能力。

（2）社会适应能力：养成良好的生活习惯，适应合作与竞争，具备一定的组织、协调和交流、表达能力。

（3）专业能力：掌握化学分析技术、仪器分析技术、工业分析技术，具备应用化学分析和仪器分析等分析检验技术，对生产原料、中间产品及成品等进行分析检验并作出正确结论的能力。

检验科的工作范围和优势
检验科是一项重要的工作，它涉及到对产品、设备或材料的质量、安全性和符合性进行评估和测试。

这个领域有着广阔的工作范围和众多的优势。

检验科的工作范围非常广泛。

它可以涵盖各个行业，如食品、药品、化妆品、汽车、电子产品等。

无论是生产过程中的原材料检验，还是最终产品的成品检验，都需要检验科的专业知识和技术。

同时，检验科还可以对服务性行业进行评估，比如医疗机构、教育机构等，以确保它们的质量和合规性。

检验科的优势在于提供客观、准确的评估和测试结果。

通过科学的检验方法和仪器设备，检验科可以对产品、设备或材料进行全面的测试和评估。

这些结果可以帮助企业或机构了解其产品的质量状况，发现潜在的问题，并采取相应的改进措施。

同时，检验科的评估结果也可以作为消费者购买决策的参考，帮助他们选择安全、合格的产品。

检验科还能够提供技术支持和咨询服务。

在产品开发、生产流程优化、质量管理等方面，检验科可以根据客户的需求提供专业的建议和解决方案。

这些技术支持和咨询服务可以帮助企业提高产品质量、降低生产成本，并确保产品符合相关的法规和标准。

总的来说，检验科的工作范围广泛且具有重要意义。

它通过提供客
观、准确的评估和测试结果，帮助企业或机构确保产品的质量、安全性和合规性。

同时，检验科还提供技术支持和咨询服务，帮助企业不断改进和提升。

这些优势使得检验科在各个行业中都扮演着重要的角色，对于保障公众利益和维护消费者权益起到了重要作用。

工业分析与检验专业教学方案一、专业基本信息（一）专业名称：工业分析与检验（二）专业代码:060200（三）招生对象：初中毕业生或具有同等学历者（四）学制：一年（弹性学制）（五）培训层次：初中起点初级工（六）就业方向：氯碱化工行业二、培养目标本专业主要面向氯碱化工等单位，培养在生产、服务第一线从事分析检验工作，具有一定实际操作能力的劳动者。

三、人才规格（一）职业素养具有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基础知识；具有热爱人民、热爱党、热爱社会主义祖国、热爱劳动、热爱科学的思想觉悟；掌握体育的基本知识和技能，坚持体育锻炼，促进身心正常发展，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。

具有良好的敬业精神、职业道德和团队精神；具有基本的法律常识。

具有基本的科学文化素质，掌握本专业（工种）所必需的文化基础知识和基本技能；具有收集信息的能力和语言文字表达能力，为学生今后自主学习、终身学习打下基础。

（二）专业知识和技能掌握一定的化学分析基本理论，并能运用所学知识分析和解决一般问题的能力；能独立完成氯碱化工行业常见的化学分析操作；能正确选择和使用分析化验中常用的化学试剂;会使用气相色谱及分光光度计等常见分析仪器；操作技能应达到初级技术工人的水平。

本专业课程设置分为通用职业能力教育教学课、专业技能课。

.专业（技能）方向课注：标注的为理实一体化课程。

2.第二学期考初级工证。

1.教学策略公共基础课程教学要符合教育部有关教育教学基本要求，按照培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的功能来定位，重在教学方法、教学组织形式的改革，教学手段、教学模式的创新，调动学生学习积极性，为学生综合素质的提高、职业能力的形成和可持续发展奠定基础。

专业技能课程教学，按照相应职业岗位（群）的能力要求，强调理论实践一体化，突出“做中学、做中教”的职教特色，建议采用项目教学、案例教学、任务教学、角色扮演、情境教学等方法，创新课堂教学。

青岛科技大学高密校区专业介绍专业名称：国际经济与贸易（本科）培养目标：面对人才国际化和全球竞争的新形势，依托学校工科优势，培养具有全球视野，掌握扎实的国际贸易理论，通晓国际贸易实务和专业技能，了解化工、电工机械等专业相关知识，能熟练运用英语和计算机从事外经贸业务、善于进行国际化经营与管理、具有较强国际竞争力的复合型专门人才。

培养特色：通过理论教学和实践教学，拓宽学生知识面，使学生具有扎实的专业基础，具有工业外贸特长，具有运用现代分析手段解决实际问题的基本技能、国际贸易经营操作技能、英语口语谈判与写作技能、计算机应用技术及良好的沟通能力。

本专业教学具有以下特色：传授知识与培养能力并重，重案例教学，重模拟操作，且注重双语教学。

课程设置：本专业开设的主要专业基础课和专业课有：国际贸易、国际贸易实务、国际市场营销学、国际金融、外贸函电、电子商务、国际商法、国际经济技术合作、国际税收、跨国经营理论与实务、物流管理、货币银行学、会计学、统计学等。

开设的主要基础课有高等数学、大学英语、计算机应用、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、化工概论、机械基础、电工电子学等。

此外还开设有大量选修课，涉及经济学、管理学、法学、文学、理学、工学等学科领域。

就业去向：本专业具有学士学位和硕士学位授予权，部分学生毕业后进入研究生学习阶段。

本学院协助学生进行职业生涯设计，本科毕业生除攻读硕士学位和出国留学外，大部分会走上理想的工作岗位，就业去向主要集中在外贸公司、外资公司、涉外机关事业单位、物流系统、金融系统及高新技术企业等。

专业名称：化学工程与工艺（本科）化学工程与工艺专业是一门集化学、物理、数学和工程技术为一身的学科专业。

以化学工业及相关生产过程中所进行的化学、物理过程为研究对象，探究其加工技术中的物质和能量转化与传递过程的规律，研究有关工程因素对过程和装置的影响，解决工艺开发、装置设计、控制操作、综合优化的理论和方法等问题。

工业分析与检验专业人才培养方案随着经济的不断发展，工业机械化、自动化、信息化的不断深入，专业人才的需求越来越大。

而在工业生产过程中，工业分析与检验是一个非常重要的环节，对产品的质量、安全、环保等方面起着至关重要的作用。

因此，编制一份科学合理的工业分析与检验专业人才培养方案，成为非常必要的工作。

一、专业背景工业分析与检验专业是一门与化学紧密相关的应用型学科，主要研究各种化工产品的物理、化学、机械和热学性质，并对工业加工过程的各项指标进行检验分析。

目前，这个专业在国内工业领域中得到了广泛应用，各行各业都需要一批具备工业分析与检验专业知识和技能的专业人才。

二、培养目标1.扎实掌握专业基础知识，具备使用专业理论和实验技术分析和检验工业产品的能力。

2.具备系统的工业安全和环保意识，能够严格按照国家和行业标准进行检验分析工作。

3.具备独立分析、解决问题的能力，能够熟练运用现代分析、检测仪器及其软件进行工业生产现场的现场分析。

4.培养具备科学研究能力和技能的工业分析与检验专业人才。

5.具备终身学习和自我发展意识。

三、主要课程设置1.工业分析化学2.工业检验与分析方法3.物理化学实验4.有机化学5.分析化学基础6.化学分析实验7.工业安全与环保8.工业质量管理9.高级工业仪器分析10.工程材料分析11.现代检验技术12.分析仪器维护与修理13.技术经济学四、实习与实践1.企业实习学生在工业企业实习期间，全面了解企业的生产、管理和服务等方面，掌握工业现场仪器和设备的操作和维护技能，提高工业对象分析和检验能力。

2.学科竞赛通过参加学科竞赛，增强学生的专业素质和动手实践能力，提高分析、解决实际问题的能力和综合素质，培养创新精神。

3.毕业论文学生在指导老师的帮助下，选择实践性强、有实际应用价值的分析和检验问题，并通过实际调查、试验研究和文献资料分析等方式，进行毕业论文的撰写和答辩。

五、培养模式1.教学中心建立完善的教学管理体系，注重实验技能培养。

大专选择什么专业才有前途_大专专业选择大专学什么专业有前途1.工业分析专业介绍：属于生物与化工大类。

该专业注重培养掌握工业分析与检验专业必需的基础理论知识和基本技能，从事工业原料及产品化学成分、结构分析及污染监测等工作的高级技术应用性专门人才。

一句话，就业前景好，薪酬榜排行第一呢!2.建筑工程专业介绍：确保质量、保障安全、检测材料、核对预算这些任务都是学习建筑工程技术的必备课程，与建筑工程学科也会有一定的交叉，想要事业得到长足发展，成为酷炫的建筑工程师，首先就读建筑工程专业，风物长而放眼量，你的未来不可限量!3.水利水电建筑工程专业介绍：“十二五”期间，在国务院批准的重点基础项目中，水利水电工程用地达350万亩，占比近30%。

按照党中央、国务院决策部署，“十三五”期间我国将集中力量建设一批重大水利水电工程，用地需求量很大。

一句话，这个专业缺口大，有前景，可以慎重考虑哦。

4.给排水工程专业介绍：本专业培养从事城镇给水排水、环境保护、污水处理等工程的施工安装、运行管理、工程监理及中小型工程规划设计等工作的高级技术应用性专门人才。

别看名字接地气，其实正是如今缺口很大的高级技术人员!放下偏见，成为工程师中的中流砥柱，给排水工程技术或许是不错的选择呢。

5.建筑电气工程专业介绍：建筑电气专业的高职高专毕业生进入工作岗位后，应成为会设计、会施工、会管理、会工程预决算的工程技术人员和企业管理人员。

发展方向非常多样，选择建筑电气工程技术专业，靠努力和才智去选择自己的未来吧!6.供热通风与空调工程专业介绍：供热通风与空调工程技术属于建筑设备类专业，主要培养掌握供热通风及制冷设备的基本理论知识和专业技能，具有进行供热通风及制冷设备的工程设计、安装、调试和运行管理的能力的应用型高级技术人才。

抵御炎热，征服冬天，是这份职业的最大特色!亲，夏天，我们的命就是你们给的!7.工业设备安装工程专业介绍：工业设备安装工程技术属于建筑设备类专业，主要培养面向化工、石化、机械、电力、建筑等安装企业，牢固掌握工业设备安装工程基础理论和专业技术，从事机械设备、锅炉、制冷、工业管道与压力容器安装，大型设备、化工塔类设备、建筑钢结构吊装和技术管理等工作的高端技术人才。

高等职业教育工业分析与检验专业教学基本要求专业名称工业分析与检验专业代码530208招生对象普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）/退役士兵。

学制与学历学制：全日制三年。

学历：专科。

就业面向1.初始岗位：在化工、制药、食品等企业从事原料、中间体、产品的化学分析、质量监控、现代仪器分析等工作。

2.发展岗位: 经过3～5年的工作实践，可从事实验室或质检中心的技术工作或管理工作。

（实质就是质量管理工作）培养目标与规格一、专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握工业分析与检验专业必需的基础理论知识和基本技能，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，在化工、制药、食品等企业从事原料、中间体、产品的分析工作，能进行常见分析仪器的安装、调试、使用保养与维护，对分析实验室有一定管理能力的高端技能型专门人才。

二、人才培养规格（一）基本素质要求1.坚持正确的政治方向，遵纪守法、诚实守信。

2.有正确的认识理念与认知方法、实事求是、勇于实践的工作作风、自强自立自爱、有正确的审美观、情趣高雅、较高的文化修养。

3.具有良好的思想道德素质和正确的人生观、世界观和价值观，爱国守法，忠于职守。

4.具有良好的职业道德素质、正确的工作态度和良好的团队意识，敬业爱岗，诚实守信。

5.具有良好的人文科学素质，养成良好的爱好兴趣和终身学习的习惯，修身养性，谈吐高雅。

6.具有良好的身体心理素质，坚持体育锻炼和健康的文娱活动，磨炼意志，体魄健壮，达到大学生体质和健康标准。

（二）知识要求1.掌握一定的外语知识。

2.掌握必备的计算机应用知识。

3.掌握规范、熟悉的化学分析基本知识。

4.掌握常见现代分析仪器和环境监测仪器基本知识。

5.了解仪器的结构，具有一定水平的维护与维修一般仪器的知识。

6.掌握一定的质量管理、分析室组织管理知识。

7.掌握数据分析知识及出具分析报告的知识。

（三）能力要求1.专业能力：（1）能正确选择和熟练使用常用的仪器工具进行采样、制样并对样品进预处理。

扬州工业职业技术学院最好的专业及优势专业(细选2篇)扬州工业职业技术学院最好的专业及优势专业11建筑工程技术专业共有116人认为扬州工业职业技术学院的建筑工程技术专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。

下面是建筑工程技术专业的详细介绍：培养目标：主要培养掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的.全面素质和综合职业能力、在建筑行业生产、技术和管理一线从事施工技术与管理、建筑工程质量检验与安全管理、建筑工程造价、建筑工程测量等工作的高级技术应用型人才。

就业方向：建筑结构设计所从事建筑结构设计;建筑安装公司从事建筑施工与管理;建筑监理公司从事建筑施工监理;工矿企事业从事基建工作;建筑结构研究所从事科研、开发工作。

2工业分析与检验专业共有69人认为扬州工业职业技术学院的工业分析与检验专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。

下面是工业分析与检验专业的详细介绍：培养目标：培养掌握工业分析与检验专业必需的基础理论知识和基本技能，从事工业原料及产品化学成分、结构分析及污染监测等工作的高级技术应用性专门人才。

就业方向：主要进入工矿企业从事化验室、工业产品分析、工业产品检测、工业产品研发以及自各科专项化验，如药品检测、食品检测等。

也可通过专接本为高一级本科院校深造。

3石油化工技术专业共有62人认为扬州工业职业技术学院的石油化工技术专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。

下面是石油化工技术专业的详细介绍：培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握石油化工生产技术专业必备的基础理论知识和基本技能，在石油化工生产第一线能够从事生产、技术、管理等实际工作的高级技术应用性“实战”技能型专门人才。

学生毕业后可在石油化工、石油炼制、有机化工、精细化工等相关企事业单位，从事生产、技术、管理等工作。

就业方向：本专业从事化工生产的操作、调试、运行与维护、从事化工产品的质量与、从事生产、技术指导和管理工作、从事产品的销售、售后的技术服务、从事新产品的开发、科研以及制图等工作、从事文秘、助理等行政类工作。