北师大版英语七上Get Ready Topic D your classroom 教学设计1一. 教材分析北师大版英语七上Get Ready Topic D your classroom是一个以描述教室环境和学校生活为主题的学习单元。
通过学习本单元，学生可以掌握描述教室物品、人物和地点的词汇，以及运用一般现在时表达日常学校生活的句子。
本课时的内容主要包括通过图片和情景对话来学习有关教室环境的词汇和表达方式。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了基本的英语语法和一定数量的词汇，具备一定的听、说、读、写能力。
他们对学习英语有着浓厚的兴趣，但部分学生可能会对一些新词汇和表达方式感到困难。
在教室环境这一主题下，学生可以联系自己的生活实际，更好地理解和运用所学知识。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握描述教室环境和学校生活的相关词汇和表达方式。
2.能力目标：学生能够在情景交际中正确运用所学知识，提高听、说、读、写的能力。
3.情感目标：培养学生对学校生活的热爱和珍惜，激发他们学习英语的兴趣。
四. 教学重难点1.重点：学生能够掌握描述教室环境和学校生活的相关词汇和表达方式。
2.难点：学生能够在实际情景中正确运用一般现在时，进行流畅的交际。
五. 教学方法1.情境教学法：通过展示图片、情景对话等方式，让学生在实际情景中学习并运用所学知识。
2.交际法：引导学生进行角色扮演、小组讨论等互动活动，提高学生的交际能力。
3.任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实践中掌握所学知识。
六. 教学准备1.教学课件：制作包含图片、情景对话等教学资源的课件。
2.教学道具：准备一些与教室环境相关的实物道具，如课本、椅子等。
3.练习题：设计一些针对本节课内容的练习题，用于巩固所学知识。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师展示一些教室的图片，引导学生谈论他们所熟悉的教室环境，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师通过课件展示本节课的主要词汇和句子，如“This is our classroom. This is a book. That is a blackboard.”等，同时引导学生跟读，确保学生正确掌握。
