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人教版七年级历史下册（2016部编版）教案：第20课清朝君主专制的强化第20课清朝君主专制的强化教学目标1、通过本课的学习，使学生了解清朝设立军机处的基本史实；2、理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果；3、学生能够简述“闭关锁国”的主要表现，了解清朝实行“闭关锁国”政策的原因、过程和结果；4、思考清朝“闭关锁国”政策的影响，提高学生观察和分析事物的能力；5、培养学生初步运用历史唯物主义分析问题的能力。
重点难点教学重点：清朝君主集权的强化；“闭关锁国”政策教学难点：君主集权强化的利弊作用教学过程一、导入新课二、新课讲授军机处的设立1.军机处设立前的背景（议政王大臣会议阻碍了中央集权的加强。
）2.军机处总揽军、政大权，成为执政的最高国家机关。
完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘书处。
同时，军机处在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位。
3.军机处的设立的基本情况，其作用和影响（1）基本情况：雍正时设立军机处。
（2）作用：只是皇帝的一个秘书处，无实权，形式上始终是一个临时机构的地位。
（3）影响：军机处设立后，议政王大臣会议名存实亡；便于皇帝独断朝政，君主专制进一步强化。
文字狱和文化专制政策（一）文字狱1.清朝大兴文字狱的基本情况（包括背景、时间段、特点）提示：（1）背景：清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子。
（2）兴盛的时期：康雍乾三代。
（3）特点：规模大，次数多。
2.清朝大兴文字狱的影响造成了社会恐怖，摧残了许多人才；文字狱的推行，禁锢了人们的思想，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
（二）文化专制政策1.清朝文化专制的基本情况提示：一方面，大力提倡尊孔读经；另一方面，对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并进行销毁、篡改。
2.清朝文化专制的影响提示：致使不少极有价值的历史文献绝迹或失真；乾隆毁书和篡改书籍近20年，这是继秦始皇焚书坑儒以来中国古代文化遭受的又一次浩劫。
