2019-2020年八年级物理下册8.2重力力的示意图课时练习新版苏科版

8.2 重力力的示意图1.由于____________________而使物体受到的力，叫做重力.用符号_____表示.生活中常把物体所受重力的大小简称________，可用____________________来测量.2.大量研究发现，物体所受重力的大小与它的质量成____比，重力大小与质量关系式__________.3.g表示重力与质量之比，约等于________N/kg，粗略计算中，可取g=_____N/kg.4.力的三要素：__________、_____________、_____________.我们通常用力的示意图来表示力.在力的示意图中，用__________表示力的作用点，用__________表示力的大小，用__________表示力的方向.5.物体所受重力的作用点称为物体的__________，密度均匀、形状规则的物体的重心，在它的几何中心上.均匀直棒的重心在棒的中心处，确定不规则薄纸板的重心可用_________法，确定筷子的重心可用__________法．物体的重心__________ (选填“一定”或“不一定”)在物体上．6.如图所示，小球质量为1kg，则它受到的重力大小是_____N，施力物体是________，受力物体是_________.（g=10N/kg）现想探究重力方向，故将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，会观察到悬线OA的方向_________（选填“变化”或“不变”）；以上实验现象分析得出：重力的方向总是_____________．7.物体由于被举高而具有的能量，称为_____________.8.小茗的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，小茗从中挑选捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图所示），该胡萝卜重为________.9.关于物体的重力，下列说法中正确的是------------------------------------------ ( )A.空中飞翔的小鸟不受重力作用B.上升的氢气球不受重力作用C.物体放在斜面上，重力的方向是斜向下D.物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力10.普通中学生圆圆双脚站立在水平地面上，则她受到的重力接近于------------------- ( )A.5NB.50NC.500ND.5000N11.对于g=9.8N/kg的理解，正确的是-------------------------------------------- ( )A.质量是1kg的物体所受的力是9.8NB.1kg=9.8NC.1kg的物体所受重力的大小是9.8ND.以上说法都不正确12.下列图像中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是----------------- ( )13.行宇同学把足球踢向空中，若忽略掉空气阻力，则足球在空中飞行时的受力示意图正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）-------------------------------------------- ( )14.如果没有重力，下列哪些现象不会出现-----------------------------------------( )A.灰尘扬起后不会落回地面B.饮料倒不进嘴里C.人轻轻一跳，就跳得非常远D.人很轻松折断较粗的铁棍15.请画出下列物体（G=10N）的重力示意图【选做题】16.下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是----------------------------------- ( )17.如图所示是水平仪放置于某桌面上时的情形，它是利用了_____________________的原理，此时说明桌面____（选填“左”或“右”）端较高.18.下表是贾帅同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的数据1.96（1）实验中需要的测量工具是_____________和_____________ .（2）分析表中数据，可以得出的结论是：_____________________________________________.19.(1)用较大的力在B 点推门与用较小的力在B 点推门相比，用较大的力_______（选填“快速” 或“缓慢”）地推开门，这说明：力的作用效果与_____________有关．(2)用适当的力在B 点推门与用相等的力在B 点拉门，由于力的________不同，力的作用效果不同，这又说明：力的作用效果与_____________有关．(3)为研究力的作用效果与力的作用点有关，要用相等的力分别作用在图中 _______点和_______点．(4)以上事实说明了力的作用效果与力的________、________、_________有关．【思考题】20.圆圆同学的质量是60kg ，她在地球表面时，所受重力是_________N ，施力物体是_________； 她一直有着航天梦，如果她真的到了月球上，她的质量是______kg,重力是______N ，施力物体是 _________；如果她在地球上最多能举起50kg 的重物，那么她在月球上最多可以举起______kg 的 重物．（已知地球表面g=10N/kg ，月球表面）16g g '=。

8。

2 重力力的示意图◆要点1 重力（1）重力的产生：①定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,用字母G 表示。

②施力物体：地球。

（2）重力的大小：①重力与质量的关系：物体所受重力大小跟它的质量成正比,即G=mg。

②g=9.8N/kg，物理意义是1kg的物体所受到的重力为9。

8N。

③还和物体在地球上的位置有关，随物体纬度的增加而增加，随高度的增加而减小.（3）重力方向：总是竖直向下.（4)地面上一切物体，不论它是运动还是静止，不论它是固态、液态还是气态，都要受到重力的作用。

◆要点2 重心（1）定义：重力在物体上的作用点叫重心。

①弹性形变:形变的物体在撤去外力后，能恢复到原来的形状，这种形变成为弹性形变.②塑性形变：形变的物体在撤去外力后不能自动恢复到原来的形状，这种变形称为塑性形变。

(2）重心的位置:①质量分布均匀、形状规则的物体重心在几何中心上。

②质量分布不均匀、形状不规则的薄板物体可以利用悬挂法找重心.③重心不一定在物体上。

(3）重心的应用：重心的高低影响物体的稳定程度。

◆要点3 力的示意图（1）力的三要素：力的大小方向、作用点叫力的三要素，都会影响力的作用效果。

（2)力的示意图：用一条带箭头的线段把力的大小、方向和作用点都表示出来,这种形式叫示意图.(3)画示意图：①在受力物体上画出力的作用点；②确定力的方向并沿力的方向画一条线段。

③在线段的末端画上箭头并在旁边标出力的符号，知道大小的要用数值标出来。

Δ基础题系列◆1。

下列说法中正确的是( )A。

树上的苹果只有在落下时才受重力作用B。

瀑布是水受重力作用由高处往下流形成的，而河中的水面是平的，因此，河水不受重力C。

当手提一桶水时，会感到手臂的肌肉紧张。

这是重力作用的结果D. 悬浮在空气中的尘埃受地球的吸引，同时尘埃也吸引地球【答案】D【解析】A。

地球附近的物体都会受到重力作用,所以树上的苹果也受重力作用，故A错误；B。

地球附近的物体都会受到重力作用，所以河水也受重力作用，故B错误;C。

8.2 重力力的示意图课时练习一、填空题1．物体由于________而受到的力叫重力。

常用字母________表示。

2．重力的大小可以用________来测量。

当挂在弹簧测力计下的物体________时，弹簧测力计的示数就等于重力的数值。

3.实验表明，物体所受的重力跟它的质量成________比。

重力跟质量的关系写成公式为________。

4．如图所示，是世界杯比赛用球“普天同庆”，它的质量为444g，那么它放到草地上时，草地对它的支持力为________N，物体在月球上受到的重力约是地球上重力的1/6，则把“普天同庆”拿到月球上，它受到的重力为________N。

5．宇航员将质量为0.12kg的物体带到月球表面，物体的质量将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），用调节好的天平在月球上_______（选填“能”或“不能”）测量出物体质量，该物体在月球表面所受的重力为_______N．（g地球取10N/kg，物体在月球表面所受的重力仅为地球的六分之一）二、单选题6．甲、乙两个物体的质量之比为2∶3，若甲重40 N，g取10 N/kg，那么乙的质量为A．6 N B．60 N C．6 kg D．60 kg7．由于肉眼无法观察到物质的内部结构，这给人们探究物质的结构带来了困难，科学家们是怎样解决的（）A．凭自己的想象来定义物质的内部结构B．把物质不断分割，分到物质看不见为止C．根据观察到的现象，提出一种结构模型的猜想，再收集证据来证实自己的猜想D．利用数学公式和物理理论来推理得出8．有四种物质：①细胞，②电子，③原子，④质子．按从大到小排列的顺序是A．①②③④B．①③④②C．②①④③D．②④③①9．如图所示，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是A．B．C．D．10．下列物体的重力最接近1 N的是A．一只老母鸡B．一片树叶C．一包方便面D．一袋大米11．下列图象中,能表示物体所受重力与质量关系的是A．B．C．D．三、多选题12．下列关于重力和质量的说法中正确的是( )A．重力的施力物体是地球B．重力方向垂直于支持面C．地球上同一地点，质量大的物体，受到的重力也大D．浮在水面上的物体，重力变小，质量不变13．下列说法正确的是A．重垂线是根据重力方向竖直向下的性质制成的B．熟透的苹果之所以落地，是因为地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力C．气球能够升空，是因为地球对它没有吸引力D．空中飞行的蜻蜓受到重力的作用四、实验题14．某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：（1）在实验过程中，需要的测量工具是______和______；（2）上表空白处对应的数据是____．（3）分析表中实验数据，得出结论是：_________________．（4）为了探究物体所受重力大小是否与形状有关，小组同学找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形状，分别测量出重力，从而得出结论．请问这种探究方法可行吗？______．15.规则几何形状的物体，若质量是均匀分布的，则重心在物体的几何中心。

2019-2020苏科版八下物理第八章8.2重力精品课堂提优练习（有答案）课堂提优练习一、填空题1.牛顿坐下苹果树底下发现成熟后的苹果离开树枝后，总是落向地面，这是因为苹果受到______力的作用，这个力是________施加给苹果的。

2.地球上重为500N的宇航员，质量为______kg（g=10N/kg）；当他乘飞船抵达月球上时，质量为______kg，重力______500N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

3.“要想富先修路”，某风景景区公路上的一座小桥，桥旁竖着一块标志牌，标志牌上“5t”表示的物理意义是________；一辆总重为55000N的货车______（填“能”或“不能”）通过这座小桥。

4. 踢毽子是学生普遍喜欢的阳光体育活动之一。

小明同学将毽子踢出，表明力可以改变物体的______；毽子被踢出以后在______力作用下，最终会落向地面。

5.运动员撑杆跳高的过程中包含很多物理道理，如：（1）撑竿由于发生____________，因此会产生弹力；（2）弯曲的撑竿具有_______能；运动员由于被弹起一定的高度，具有_________能；（3）运动员会落向地面，是由于受到_________的作用，该力的方向是________,其施力物体是__________。

6.物体在月球表面附近受到的重力仅为地球表面附近所受重力的1/6，某月球车的质量为120kg，它在月球表面受到的重力为________N。

7.如图，弹簧测力计示数是N,合kg。

（N=10N/kg）8.甲、乙两同学的质量之比是8︰7，甲同学的体重640N，则乙同学的体重是______N。

9.在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是台挂正，这是利用了重力的方向总是_________的。

10. 下列各种力：(1)重力(2)拉力(3)支持力(4)弹力(5)浮力(6)摩擦力(7)动力(8)推力。

属于按力的性质分类的是______，属于按作用效果分类的是______(用序号填写)。

8.2 重力力的示意图班级________姓名_________学号_______一、知识与方法1．由于_______________而使物体受到的力叫做重力，重力的施力物体是__________。

2．物体所受重力的大小与它的质量成________，它们之间的关系可用公式表示为：G=______。

式中g表示______________________，其值约等于________，在粗略计算中，g取________。

重力的方向是_________。

3．被举_____的物体具有能量，这种能量叫做__________能。

_______势能和______势能是常见的两种势能。

4．物理学中，通常把力的_______、_______和_______称为力的三要素。

二、强化练习5．( )在国际单位制中，力的单位是以哪位科学家的名字命名的A．安培B．帕斯卡C．牛顿D．焦耳6．( )感受身边的物理，下列重力为2N的物体可能是A．一个苹果B．一辆自行车C．一块橡皮D．一桶5升装色拉油7．( )如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关8．( )关于重力，下列说法中正确的是A．重力是物体本身的一种属性B．物体受到的重力是由物体的质量产生的C．只有跟地面接触的物体才受到重力的作用D．地面附近的一切物体都受到重力的作用9.( )如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同，此现象表明影响力作用效果的因素是力的A.作用点B.作用距离C.作用时间D.大小10．熟透的苹果落向地面，抛出的石块也落回地面，表明地面附近的物体受到_____。

它们落到地面，会使松软的地面凹陷，表明被举高的物体具有_________能。

三、能力训练11．( )关于重心，下列有关说法正确的是A．重心就是物体上最重的一点B．重心就是重力在物体上的等效作用点C．形状不规则的物体没有重心D．空心均匀的球壳的重心在球壳上12．足球比赛重运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”，这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同。

8.2 重力力的示意图1．如图所示为国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物。

当一名中学生用这款“体重计”测体重时、“体重计”的指针会指向A．猫B．羊C．牛D．象2．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？A．力的作用点B．力的大小C．力的方向D．力的单位3．如图所示是足球比赛时足球沿水平地面向前滚动的示意图，能正确表示足球所受重力方向的是4. 下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（）5.运动会上，小明将手中的铅球推出，如果忽略空气阻力，铅球在空中飞行的过程中，其受力情况是（）A.只受手的推力B.受重力和推力C.只受重力D.受重力和惯性力6. 我国发射的宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。

飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能像在地面一样正常进行（）A．用刻度尺测长度B．用放大镜看物体C．用平面镜改变光路D．用弹簧测力计测物重7.小枫同学提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）A.大小、方向和作用点都相同B.大小相同,方向和作用点都不同C.大小、方向都相同,作用点不同D.作用点相同,大小、方向都不同8.下列是对日常生活中一些物理量的估测，其中最接近实际的是（）A.将一枚鸡蛋托起的力约为5NB.教室课桌的高度约为80cmC.人的步行速度约为10m/sD.中学生对地面的压强约为10Pa9. “嫦娥三号”探测器在月球表面降落时，没有使用降落伞，是因为（）A．月球表面非常松软，不需要使用降落伞减速B．距离月球表面太近，用降落伞来不及减速C．月球表面附近没有大气，降落伞无法起到减速的作用D．“嫦娥三号”质量太大，不易制作足够大的降落伞10. 如图所示，一个被吊着的均匀球壳，其内部注满了水，在球的底部有一带阀门的细出水口。

8.2 重力力的示意图1．已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。

在月球上，你认为下列情况可能的是（）A．利用降落伞降落，以确保安全落月B．用指南针确定方向C．听到月球车行驶发出的声音D．轻易地将60kg的物体举起2.重约500 N的物体可能是下列中的哪一个？（）A. 一只鸡B. 一头耕牛C. 一头大象D. 一个成年人3. 若忽略空气阻力，则踢出去的足球在空中运动时的受力情况是（）A．只受踢力B．只受重力C．既受踢力，也受重力D．不受踢力，也不受重力4.图中关于重力的示意图正确的是（ A ）A．挂在墙上的小球B．斜面上静止的木块C．斜抛向空中的铅球D．正在上升的小球5.从手中推出的铅球，在空中飞行时，若不计空气阻力，它受到的力是（）A.重力和推力B.重力C.冲力D.弹力6. 将足球踢起，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，它的受力情况是：（）A．不受力的作用B．只受踢力C．只受重力D．受重力和踢力7.如图所示，物体A放在斜面CD上静止，CE为水平面，O表示物体A的重心．图中OB1∥CD、OB2⊥CE、OB3⊥CD、OB4∥CE，能正确表示物体A所受重力方向的是（）A. OB1B. OB2C. OB3D. OB48.关于g=9.8牛顿/千克的物理意义，下列说法中正确的是（）A.1千克等于9.8牛顿．B.1牛顿等于9.8千克．C.质量为1千克的物体所受到的重力是9.8牛顿．D.当物体所受的重力为9.8牛顿时，它得质量一定是1千克9．小玲同学把两个50g的钩码挂到弹簧秤的挂钩上（如图甲），图乙是弹簧秤的示数。

下列有关说法错误的是（）A．称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变B．称量时钩码的重力势能减少，弹簧的弹性势能增加C．弹簧秤的示数为1ND．钩码的质量与它受到的重力成正比10.“蛟龙”号撞线7000米后，又下潜两次，达到了7062米的最大深度，刷新中国载人深潜纪录．如图所示，当“蛟龙”号下潜时，下列说法正确的是（）A．“蛟龙”号下潜时，速度越大，惯性越大B．“蛟龙”号下潜时不受重力C．“蛟龙”号下潜得越深，惯性越小D．当一切外力消失时，“蛟龙”号将做匀速直线运动11．物体由于形变而产生的力叫______力，重力的方向总是_______。

8.2重力力的示意图提高训练1．下列物体的质量和重力估计最符合实际的是A．一个中学生的体重大约是50NB．一个苹果的质量大约是1.2kgC．一只老母鸡的重力大约是20ND．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg2．下列有关质量与重力的说法中，正确的是（）A．物体的质量由重力决定，跟它受到的重力成正比B．重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下C．质量为1kg的物体重9.8N，因此1kg=9.8ND．地球对物体的吸引力就是物体的重力3．足球运动员把足球踢向空中（如图所示），若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时的受力情况的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A．B．C．D．4．在下面的描述中，最接近实际的是（）A．本次考试一份物理试卷的质量大约是50gB．普通2B铅笔的笔芯直径大约是2mmC．考试中所用签字笔的长度大约是50cmD．本次考试一份物理答题卡受到的重力大约是1N5．在如图所示的情景中，符合实际的是（）A．静止在斜面上的重垂线B．静止在斜面上的重垂线C．静止在斜面上的一杯水D．静止在斜面上的一杯水6．用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果（）A．跟力的方向有关B．跟力的大小有关C．跟力的作用点有关D．都有关系7．下列事例中，属于运用了重力方向的是（）A．检查相框是否挂正B．用力拉弹簧C．往墙上敲钉子D．往前推桌子8．关于重力的说法正确的是：（）A．向上抛出的小球在向上运动过程中不受重力作用．B．空中飞行的飞鸟不受重力作用．C．重力在物体上的作用点就是此物体的重心．D．一个物体的重心一定在物体上．9．一个连同随身装备共90kg的航天员在月球上的重力为150N，那么一个质量为30kg的物体在月球上的重力为A．300N B．294N C．100N D．50N 10．下面关于重力方向的表述，正确的是A．重力的方向总是竖直向下B．重力的方向总是垂直于地面C．重力的方向总是垂直于物体表面向下D．重力方向有可能朝上11．自制一个铅锤线来检查像框是否挂正，这是利用了重力的方向总是______的．吊起重锤的细线对重锤有拉力，拉力属于弹力，弹力是由于物体发生_________而产生的力．12．在地面附近的物体都受到重力作用。

8.2重力力的示意图提高训练1．重600 N的物体可能是A．一头牛B．一个成年人C．一本书D．一块橡皮2．下列关于重力的说法，错误的是A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B．物体的重心不一定是在物体上C．重力在物体上的作用点叫做重心D．重力的单位是kg3．关于重心，下列说法正确的是A．空心的足球没有重心B．物体的重心不一定在物体上C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D．物体受到的力全部都作用在重心上4．完全失重的太空轨道舱里航天员进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（）A．举哑铃B．做俯卧撑C．用弹簧拉力器健身D．引体向上5．两个力先后作用在同一物体上，要产生相同的效果，那么A．只要两个力大小相同B．只要两个力方向相同C．只要两个力大小相同且方向相同D．两个力大小、方向都相同并且作用在物体的同一处6．关于重力，下列说法中正确的是（）A．小朋友玩的气球，不小心一松手，升到了天空，可见它不受重力B．停在斜坡上的汽车，不刹车，汽车沿斜坡下滑，可见重力方向有时是沿斜坡向下的C．物体的重心一定在物体上D．重力跟质量有关，质量越大的物体重力越大7．关于重力说法正确的是（ ）A．重力没有施力物体B．重力的方向竖直向下C．有些物体有重心，有些没有重心D．漂浮在空中的气球不受重力作用8．关于重力，下列说法中正确的是A．物体的质量与重力成正比B．重力的方向是垂直向下的C．所有物体的重心都在物体的中心D．地球上与地面不接触的物体也会受到重力9．关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是A．1g等于9.8N，重力方向总是竖直向下B．将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C．天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比10．处理物理实验数据时，经常选用坐建立坐标系．如图所示，所建立的坐标系符合物理要求的是A．质量与体积的关系B．重力与质量的关系C．电流与电压的关系D．路程与时间的关系11．成熟的苹果从树上自然掉落，因为苹果受到了______的作用，这个力的方向是_______，施力物体是______，向下运动的苹果做的是_____直线运动。

8.2重力力的示意图提高训练1．从运动员手中推出的铅球，在空中飞行的过程中，如不计空气阻力，铅球将A．没有受到任何力的作用B．只受重力C．只受到手的推力D．受到重力和推力2．在扬州称一物体质量为2kg，若把它拿到莫斯科去，则下列说法不正确的是（）A．称得的质量不相等，因为重力变化了B．称得的质量没变，而物体的重力发生了变化C．称得的质量没变，但物重与其质量的比值发生了改变D．称得的质量没变，因为质量不随物体形状、状态、位置的变化而变化3．如图所示，小丽同学把一根钢尺的下端固定，分别用不同的力去推它使它发生a、b、c、d各图所示的形变，若F1=F3=F4＜F2，小丽同学的下列分析正确的是（）A．图a 和b 说明力的作用效果跟力的大小有关B．图c 和d 说明力的作用效果跟力的方向有关C．图b 和d 说明力的作用效果跟力的作用点有关D．图b 和c 说明力的作用效果跟力的方向有关4．下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）A．B．C．D．5．下列物体中受到的重力约为0.5牛的是（）A．一杯茶水B．一只鸡蛋C．—枚五分硬币D．一枚针6．体育课上，小李和同学们一起踢足球，他用力将足球踢出去，如图所示为该足球在空中受力示意图（忽略空气阻力）其中正确的是（）A．B．C．D．7．小华先后两次用力拉同一根弹簧顶端的同一位置，情景分别如图甲、乙所示。

分析图中情景可以得出，影响拉力作用效果的因素是（）A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．力的大小、方向和作用点8．篮球从地面上弹起，竖直向上运动过程中的受力情况是（不计空气阻力）（）A．只受重力作用B．只受地面弹力作用C．受重力和地面弹力作用D．所受合力竖直向上9．小明用力提起一桶水时，他对水桶施加一个拉力，同时水桶对他的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）A．都相同B．大小、方向相同，作用点不同C．只有大小相同D．作用点、大小相同，方向不同10．如果没有重力，下列现象中会发生的是（）A．苹果不会落向地面B．物体没有质量C．茶杯里的水倒不进嘴里D．天平无法使用11．物体的质量是2千克，则所受的重力为______牛，重力的方向是______。

8.2 重力力的表示图提升训练1．从运动员手中推出的铅球，在空中飞翔的过程中，如不计空气阻力，铅球将A．没有受就任何力的作用B．只受重力C．只受得手的推力D．遇到重力和推力2．在扬州称一物体质量为2kg，若把它拿到莫斯科去，则以下说法不正确的是（）A．称得的质量不相等，因为重力变化了B．称得的质量没变，而物体的重力发生了变化C．称得的质量没变，但物重与其质量的比值发生了改变D．称得的质量没变，因为质量不随物体形状、状态、地点的变化而变化3．以下图，小丽同学把一根钢尺的下端固定，分别用不一样的力去推它使它发生 a、 b、 c、 d 各图所示的形变，若F1=F 3=F 4＜ F 2，小丽同学的以下剖析正确的是（）A．图 a 和 b 说明力的作用成效跟力的大小相关B．图 c 和 d 说明力的作用成效跟力的方向相关C．图 b 和 d 说明力的作用成效跟力的作用点相关D．图 b 和 c 说明力的作用成效跟力的方向相关4．以下图象中，能正确反应“物体所受的重力跟它的质量的关系” 的是（）A．B．C．D．5．以下物体中遇到的重力约为0.5 牛的是（）A．一杯茶水B．一只鸡蛋C．—枚五分硬币D．一枚针6．体育课上，小李和同学们一同踢足球，他使劲将足球踢出去，以下图为该足球在空中受力表示图（忽视空气阻力）此中正确的选项是（）A．B．C．D．7．小华先后两次使劲拉同一根弹簧顶端的同一地点，情形分别如图甲、乙所示。

剖析图中情形能够得出，影响拉力作用成效的因素是（）A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．力的大小、方向和作用点8．篮球从地面上弹起，竖直向上运动过程中的受力状况是（不计空气阻力）（）A．只受重力作用B．只受地面弹力作用C．受重力和地面弹力作用D．所受协力竖直向上9．小明使劲提起一桶水时，他对水桶施加一个拉力，同时水桶对他的手也施加一个拉力，则这两个力的三因素（）A．都同样B．大小、方向同样，作用点不一样C．只有大小同样D．作用点、大小同样，方向不一样10．假如没有重力，以下现象中会发生的是（）A．苹果不会落向地面B．物体没有质量C．茶杯里的水倒不进嘴里D．天平没法使用11．物体的质量是 2 千克，则所受的重力为______牛，重力的方向是______。

8.2 重力力的示意图班级________姓名_________学号________一、选择题1．( )用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。

下列说法中错误的是A．刻度可以标在牙膏盒上B．可以把回形针上端当作指针C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同2．( )下列有关力的说法中，正确的是A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用3．( )内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。

下列四个图中，能正确表示饮料罐（含饮料）所受重力的示意图是4. ( )使用弹簧测力计的注意事项，有关说法不正确的是A.测量前要检查指针是否指在零刻度线，进行校零B.所测力的大小不能超过量程，分度值要符合准确度要求C.弹簧的轴线方向不一定与拉力的方向一致D.读取示数，视线应与刻度盘正对、垂直5. ( )如图弹簧的一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，弹簧形变所产生的力是A.手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力D.两手指间的压力6.( )如图抛出的套圈总会落向地面，其原因是套圈A.受到重力的作用B.自身有落地的属性C.具有较大的密度D.受到被套物的吸引7．( )下列说法正确的是A．人站在铁板上，由于看不到铁板的形变，所以人和铁板之间没有弹力B．电灯对绳子的拉力和绳子对电灯的拉力都是弹力C．儿童用橡皮泥捏成各种动物，橡皮泥发生了形变，所以产生了弹力D．竖直悬吊的两个气球，相互接触时，它们之间一定产生弹力8．( )用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是A．天平、弹簧测力计测的都相同B．天平测的相同，弹簧测力计测的不同C．天平测的不同，弹簧测力计测的相同D．天平、弹簧测力计测的都不同9．( )下列说法正确的是A．向空中上抛一只篮球，篮球在上升过程中受到竖直向上的重力作用B．汽车在下斜坡时，受到的重力方向垂直于坡面C．浮在水面上的乒乓球也受到竖直向下的重力作用D．氢气球离开手后会向上升，此时气球受到的重力方向竖直向上10.( )用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同，此现象表明影响力作用效果的因素是力的A.作用点B.作用距离C.作用时间D.大小二、填空题11．一弹簧测力计如图所示，其刻度______（选填“是”或“不是”）均匀的，量程为______N，分度值为______N，读数为______N。