植物生理学考研复习要点
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植物生理学复习资料植物生理学是研究植物的生命过程和功能的科学领域,它涉及植物的生长、发育、营养吸收、代谢、激素调节、环境适应等各个方面。
本文将为您提供植物生理学复习资料,帮助您深入理解植物的生理过程和相关机制。
一、植物的生长和发育生长是植物生命的重要过程,包括细胞分裂、细胞扩张和细胞分化等过程。
植物生长受到激素、光照、温度、水分等环境因素的调节。
激素是植物生长和发育的内源调节因子,包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、细胞分化素等。
植物的发育包括种子萌发、幼苗生长和植株形成等阶段。
在种子萌发过程中,种子吸收水分后,活化生理过程,例如蛋白质合成和呼吸作用。
幼苗生长是种子萌发后的主要阶段,包括根系生长、茎轴生长和叶片展开等。
植株形成是植物发育的终极目标,包括茎蔓延、分枝、开花和结果等过程。
二、植物的营养吸收和代谢植物通过根系吸收水分、无机盐和有机物等营养物质。
水分的吸收和传输是植物生理学中的重要研究内容。
根系吸水是由于根毛吸水、根内压力和蒸腾作用等因素共同作用的结果。
植物通过根系吸收的营养物质主要包括:氮、磷、钾、镁、钙等无机盐,以及葡萄糖、脂肪酸等有机物。
植物的代谢过程包括光合作用、呼吸作用和分子合成等。
光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程,其产物为葡萄糖和氧气。
呼吸作用是植物将有机物质氧化分解为二氧化碳和水释放能量的过程,其产物为能量和水。
分子合成是植物利用有机物质合成蛋白质、核酸、脂肪等细胞组分的过程。
三、植物的激素调节植物激素主要包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、细胞分化素、脱落酸和乙烯等。
植物激素能够调节植物的生长、发育和适应环境的能力。
例如,生长素能促进植物的细胞分裂和伸长,赤霉素能促进植物的伸长和开花,细胞分裂素和细胞分化素能调节植物的组织和器官的形成。
植物激素的合成和作用受到环境因素的调控。
例如,光照能够影响生长素的合成和分布,温度能够调节赤霉素的合成和作用,水分能够影响细胞分裂素和细胞分化素的合成和传输。
植物的水分代谢1.水的生理作用:①水分是原生质的主要成分;②水分是代谢过程的反应物质;③水分是物质吸收和运输的溶剂;④水分能保持植物的固有姿态;⑤细胞的分裂和延伸生长都需要足够的水2.细胞的两种吸水方式:吸胀吸水——未形成液泡的细胞靠原生质等物质的亲水性作用进行的吸水;渗透性吸水——具中心液泡的成熟细胞按照渗透作用的原理进行的吸水3.质壁分离与质壁分离复原:质壁分离——植物细胞由于液泡失水,原生质收缩而使原生质和细胞壁分离的现象;质壁分离复原——发生质壁分离的细胞再度吸水恢复原状的现象。
4.根系吸水的动力包括根压和蒸腾拉力:根压——由于水势梯度引起水分进入中柱后产生的压力称为根压,其本质是水势差。
由根压产生的吸水称主动吸水;蒸腾拉力——叶肉细胞因蒸腾失水而水势下降,从旁边细胞取得水分。
同理旁边细胞又从另一个细胞取得水分,如此下去使得根部从环境吸收水分。
是被动吸水(主要方式)5.影响根系吸水的因素:(1)根系范围:根系密度越大,占土壤体积越大,吸收水分就越多;(2)根表面特性:根的透性随根龄和发育阶段及环境不同而有较大差异。
次生根透性很差,土壤严重干旱时根的透性下降;(3)根系生理活动:代谢越旺盛,吸水能力越强6. 影响根系吸水的土壤条件:(1)土壤中可用水分;(2)土壤通气状况;(3)土壤温度;(4)土壤溶液浓度7.蒸腾作用的生理意义:(1)蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的主要动力;(2)蒸腾作用有助于植物对矿物质和有机物的吸收;(3)蒸腾作用能够降低叶片温度8.影响气孔开闭的因素:(1)光照:不同波长的光对气孔运动有着不同的影响,蓝光和红光最有效(与光合作用所需光的波长相一致);(2)CO2浓度:大气低CO2浓度促使气孔张开,高CO2浓度促使气孔关闭;(3)温度:在一定温度范围内,气孔开度一般随温度的升高而增大。
在30℃左右时气孔开度最大,高于30℃时开度会减小;(4)植物激素:细胞分裂素促进气孔开放,而ABA促进气孔关闭植物对矿质元素的利用1.植物必需元素的种类:大量元素9种(C H O N P S K Ca Mg)微量元素8种(Fe Mn B Zn Cu Mo Cl Ni)2.必须矿质元素的生理作用:(1)是细胞结构物质和生物大分子的组成成分;(2)是植物生命活动的调节者,参与酶的活动;(3)起电化学作用;(4)作为细胞内的信号分子3.根系吸收矿质元素的部位主要是:根毛区4. 影响根系吸收矿质营养的土壤因素:(1)土壤温度;(2)土壤通气状况;(3)土壤溶液浓度;(4)土壤PH值;(5)土壤微生物活动5.矿质元素在植物体内的分布和再利用:(1)矿质元素在植物体内的分布——部分被根利用,部分运往生长旺盛部位(生长点,发育的种子)(2)矿质元素发生再利用的情况——某元素缺乏时/种子(果实)发育期间/叶片脱落前(3)可再利用元素——N , P , K , Mg 等可以从某个器官转移到其它需要的器官去,即可再次参与循环的元素。
植物⽣理学整理资料考研资料第⼀章植物的⽔分⽣理第⼀节植物对⽔分的需要⼀、植物的含⽔量1. 不同植物含⽔量不同⽔⽣>中⽣>旱⽣2. 同⼀植株不同器官、组织含⽔量不同新⽣旺盛>衰⽼成熟3. 同⼀器官不同⽣长期,含⽔量也不同前期>后期⼆、植物体内⽔分存在的状态1.⾃由⽔:植物体内不被亲⽔胶粒吸附,可以⾃由移动,可起溶剂作⽤的⽔分。
2.束缚⽔:植物体内吸附在亲⽔胶粒周围或被困于⼤分⼦空间中,不能⾃由移动的⽔分。
(⾃由⽔/束缚⽔低抗旱)三、⽔分对植物的作⽤1. 是细胞质的主要成分。
70-90%2. 是代谢过程中的重要反应物质。
如⽔解、脱氢反应,光合作⽤。
3. ⽔分是各种⽣化反应的基本介质(溶剂)。
4. ⽔分能保持植物的固有姿态。
(就像吹⽓⽓球)第⼆节植物细胞对⽔分的吸收植物对⽔分的吸收主要分三种⽅式: 扩散、集流、渗透作⽤⼀、扩散(以浓度为动⼒)是⼀种⾃发过程,是由于分⼦的随机热运动所造成的,物质从浓度⾼的区域向浓度低的区域移动的现象。
--细胞间⽔分的迁移(⾃发、浓度差、短距离)⼆、集流(以压⼒为动⼒)指液体中成群的原⼦或分⼦在压⼒梯度下共同移动(压⼒指根压和蒸腾作⽤)是⽔分长距离运输的重要⽅式--导管(主动、压⼒差、长距离)三、渗透作⽤(以压⼒为动⼒)1. ⽔分从⽔势⾼的系统通过半透膜向⽔势低的系统移动的现象。
(主动、⽔势差、偏短距离)2. ⽔势:溶液中每偏摩尔体积⽔的化学势差。
实质是压⼒单位。
3. 植物细胞是⼀个渗透系统:质膜和液泡膜都是半透膜,同细胞质和胞外环境组成了渗透系统。
--烧苗4.细胞⽔势的组成:Ψw=ψs+ψp(+ψm) (+ψg)ψp —压⼒势:细胞壁对原⽣质体产⽣压⼒引起的⽔势变化值。
多数情况下压⼒势为正值,因为壁压增⼤⽔势(⼤于纯⽔,>0)。
⽔势有时为零,有时为负。
ψm —衬质势:由于原⽣质中的亲⽔物质束缚⽔使细胞⽔势降低的值。
(<0)规定纯⽔的⽔势为0ψs—渗透势或溶质势:由于溶质的作⽤使细胞⽔势降低的值。
植物生理学考研复习资料一、植物生长调节1. 植物激素植物激素是用来调节植物生长和发育的一种生物化合物,它们在植物生长中起到了非常重要的作用。
植物激素与植物的生长、开花、果实着色等过程密切相关。
植物激素包括:赤霉素、生长素、脱落酸、乙烯、黄素和激动素等。
2. 环境因素调节在植物生长中,环境因素也会对植物的生长发育产生影响。
例如,在温度和光照强度等因素的调节下,植物生长和发育会受到很大的影响。
因此,在考研复习中需要注意对植物生长和发育的环境因素的了解。
二、植物代谢及其调节1. 光合作用光合作用是植物吸收太阳能的重要方式,它能够将阳光转化为植物能量。
在光合作用的过程中,植物将二氧化碳和水转化为碳水化合物,同时产生氧气。
在考研复习中,需要掌握光合作用的反应途径以及影响光合作用的环境因素。
2. 呼吸作用植物通过呼吸作用将吸入的氧气与碳水化合物反应转化为二氧化碳和水,同时产生能量。
呼吸作用是植物不断生长发育的能量来源之一,需要在考研复习中掌握呼吸作用的过程以及与光合作用的联系。
三、植物生长发育1. 细胞分裂细胞分裂是植物生长发育不可或缺的过程,它是植物生长发育的基础。
在考研复习中需要掌握细胞分裂的不同类型,以及分裂过程中涉及到的遗传学知识。
2. 植物生殖植物的生殖方式有很多种,常见的有有性生殖和无性生殖。
了解植物生殖过程以及性状遗传规律对于考研复习非常重要。
3. 植物生长发育的期限植物生长发育的期限分为发芽期、生长期和成熟期。
在考研复习中需要了解不同期限时植物处于不同的生理阶段,同时也需要注意期限中各种生理过程发生的差异。
四、植物形态结构1. 根系植物的根系是植物的吸收和属地固定的重要器官。
在考研复习中需要掌握植物根系结构以及根系的功能。
2. 茎叶茎、叶是植物体表现出的两个重要器官。
茎用于承载叶片以及花朵等,是植物生长发育的基础;叶片则是植物光合作用的主要器官。
在考研复习中需要了解植物茎、叶的形态结构以及专业术语的掌握。
植物生理学复习提纲至一、植物生理学概述-植物生理学的定义和研究对象-植物生理学的研究方法和技术二、植物生长与发育1.植物生长的基本特征-植物器官的生长过程-细胞分裂与伸长的关系-植物的生长曲线2.植物的发育过程-胚胎发育和胚乳发育-初级生长和次生生长-花器官的形成和开花三、植物的营养吸收与转运1.植物养分吸收与转运的机制-植物对养分的吸收途径-养分转运的方式和调节机制-养分转运与植物生长发育的关系2.植物的主要营养元素-氮的吸收与转运-磷的吸收与转运-钾的吸收与转运-其他营养元素的吸收与转运四、植物的光合作用1.光合作用的基本过程-光反应的发生地点和机制-光合电子传递链的组成和功能-光合作用的化学反应2.光合作用的调节和适应机制-光合速率的调节机制-气孔调节光合作用-植物对光质和光照周期的适应五、植物的水分和矿质元素的吸收与转运1.植物对水分的吸收与传导-植物根系的吸水机制-植物的导管系统和水分传导-水分与植物生长发育的关系2.植物对矿质元素的吸收与传输-离子的吸收途径和调节机制-离子的传导和储存-矿质元素与植物生长发育的关系六、植物的激素调节1.植物激素的分类和功能-奥斯替灵事件有关的植物激素-植物激素的合成和转运-植物激素对生物体的影响2.植物激素的作用机制和调节-激素受体的结构和功能-激素信号传导的途径和调节-激素参与植物生长发育的调控机制七、植物对环境的适应与响应1.植物对温度和光照的适应-温度对植物生长发育的影响-光照对植物生长发育的影响2.植物对水分和盐度的适应-干旱适应机制-盐碱适应机制3.植物与昆虫的互作关系-植物防御机制-昆虫攻击与植物逆境响应八、植物的信号传导与逆境响应1.植物的信号传导网络-植物细胞间的信号传导-植物激素与信号传导2.植物的逆境响应机制-干旱和盐碱胁迫的信号传导路径-植物逆境相关基因的表达调控九、植物生理学的应用1.植物生长调节剂的应用-激素类生长调节剂的应用-生物肥料和改良剂的应用2.植物对环境污染的响应-植物对重金属的吸收和转运-植物对土壤污染的修复能力。
考研农学知识点总结大全一、植物生理学1. 植物生长调节植物生长调节是植物生理学的一个重要研究领域,包括光、温度、水分、营养、激素等因素对植物生长发育的影响及调控机制。
光合作用是植物生长发育的基础,光合产物可供植物生长所需的能量和碳源。
温度、水分、营养等环境因子对植物生长发育也有着重要的影响。
植物生长调节激素包括生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素等,对植物生长发育有着重要的调节作用。
2. 植物生理生化过程植物生理生化过程主要包括物质代谢、生物化学反应、激素合成等。
物质代谢是植物生理生化的重要内容,包括糖代谢、氮代谢、脂肪代谢、蛋白质代谢等。
生物化学反应包括光合作用、呼吸作用、光合细菌固氮作用等。
激素合成是植物生长发育和适应环境变化的重要调控机制。
3. 植物适应机制植物适应机制包括发育适应、生理适应和分子生物学适应等方面。
植物在不同生长发育阶段以及不同环境条件下表现出适应性的生长特点,如种子发芽、幼苗生长、开花结果等。
不同植物在面对逆境时表现出的特异的适应性生理性状也是植物适应机制的重要内容。
二、植物保护1. 农业害虫防治农业害虫是农业生产的主要病害之一,其对农作物的危害严重。
常见的农业害虫主要包括甲虫、蚜虫、螟虫、蝗虫等。
农业害虫防治主要包括生物防治、物理防治、化学防治等多种防治手段,以确保农作物的正常生长和产量。
2. 农作物病害防治农作物病害是农业生产中另一个重要的病害因素,其对农作物的危害严重。
常见的农作物病害主要包括霜霉病、白粉病、锈病、炭疽病等。
农作物病害防治主要包括耕作措施、轮作休闲、防病抗病育种、生物防治等多方面手段,以确保农作物的正常生长和产量。
3. 农田杂草防治农田杂草是农业生产的一个重要问题。
杂草对作物的危害严重,它们会竞争养分、水分和生长空间,降低农作物的产量和品质。
农田杂草防治主要包括耕作措施、化学防治、生物防治、物理防治等多种手段,以确保农作物的正常生长和产量。
三、土壤学1. 土壤物理性质土壤物理性质包括土壤结构、土壤质地、土壤密度等,这些性质对土壤的透气性、水分保持性、保肥性等有着重要的影响。
总结植物生理学的知识点植物生理学的主要研究内容包括:植物的体内环境和养分的吸收、运输和利用;植物生长和发育的调控机制;植物对环境的适应和生存策略;植物对逆境的应对和抗逆机制;植物的代谢活动和物质转运;植物的生理生态学特性和生态位等。
植物生理学的知识点非常丰富,下面将对植物生理学的一些重要知识点进行总结。
1. 植物生长和发育的调控植物的生长和发育是受内源性和外源性因素共同调控的。
内源性因素主要包括植物激素、基因调控和代谢物质的积累,外源性因素包括光照、温度、水分、营养盐等。
植物的生长和发育过程中,植物激素起着非常重要的调节作用,主要包括赤霉素、生长素、脱落酸、细胞分裂素等。
这些激素通过调节细胞伸长、分裂、分化和器官发育等过程,影响植物的生长和发育特征。
2. 植物对环境的适应和生存策略植物在自然界中生长发育,要适应各种环境条件和周围生物的竞争,因此,植物在演化过程中形成了各种生存策略。
例如,植物在缺氧、干旱、高温、低温等逆境条件下,会产生一系列的生理生化反应,以应对逆境的影响;植物在光照、温度、水分、营养盐等环境因素的变化下,也会发生相应的生化调节和生理变化,以适应环境的变化。
3. 植物的代谢活动和物质转运植物的代谢活动包括有机物质的合成、分解、转运和利用等过程。
植物对光合作用、呼吸作用和养分的吸收、转运、利用等过程,需要多种酶和激素的参与。
植物的营养元素主要包括碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫和微量元素等,它们通过根系和血管系统的吸收和转运,被植物利用于生长和发育。
4. 植物的生理生态学特性和生态位植物在自然环境中形成了各种生态位,它们根据不同的生态条件和生态因素,形成了不同的生理生态学特性。
例如,植物在森林、草原、荒漠、湿地、河流、海岸等不同生态环境中,会形成不同的植被类型和植物群落,它们适应相应的生态位和生态条件,表现出不同的生理生态学特性。
植物生理学的研究对于加强人们对植物生命活动规律的认识,提高植物的生产力和抗逆性,推动植物资源的利用和保护,具有重要的理论和应用价值。
植物生理学笔记复习重点(总10页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--绪论1、植物生理学:研究植物生命活动规律及其机理的科学。
2、植物生命活动:植物体物质转化、能量转换、形态建成及信息传递的综合反应。
3、植物生理学的基本内容:细胞生理、代谢生理、生长发育生理和逆境生理。
4、历程:近代植物生理学始于荷兰van Helmont(1627)的柳条试验,他首次证明了水直接参与植物有机体的形成;德国von Liebig(1840)提出的植物矿质营养学说,奠定了施肥的理论基础;植物生理学诞生标志是德国von Sachs和Pfeffer所着的两部植物生理学专着;我国启业人是钱崇澍,奠基人是李继侗、罗宗洛、汤佩松。
第二章植物的水分关系1、束缚水:存在于原生质胶体颗粒周围或存在于大分子结构空间中被牢固吸附的水分。
2、自由水:存在于细胞间隙、原生质胶粒间、液泡中、导管和管胞内以及植物体其他间隙的水分。
3、束缚水含量增高,有利于提高植物的抗逆性;自由水含量增加,植物的代谢加强而抗逆性降低。
4、水分在植物体内的生理作用:①水分是原生质的主要成分;②水是植物代谢过程中重要的反应物质;③水是植物体内各种物质代谢的介质;④水分能够保持植物的固有姿态;⑤水分能有效降低植物的体温;⑥水是植物原生质良好的稳定剂;⑦水与植物的生长和运动有关。
5、植物细胞的吸水方式:渗透性吸水和吸胀吸水。
6、渗透作用:溶剂分子通过半透膜扩散的现象。
7、水的偏摩尔体积:指加入1mol水使体系的体积发生的变化。
8、水势:溶液中每偏摩尔体积水的化学势差。
9、水通道蛋白调节水分以集流的方式快速进入细胞的细微孔道。
10、溶质势:由于溶质颗粒与水分子作用而引起细胞水势降低的数值。
Ψs= -icRT。
11、衬质势:细胞中的亲水物质对水分子的束缚而引起水势下降的数值,为负值。
Ψm12、压力势:由于细胞吸水膨胀时原生质向外对细胞壁产生膨压,细胞壁产生的反作用力——壁压使细胞水势增加的数值。
植物生理学农学门类考研复习要点第一章植物的细胞结构与功能1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、植物细胞的主要结构(见课本14页图1-2)植物细胞由细胞壁、原生质体组成。
(注意把握胞间连丝)细胞器:双层膜(线粒体、叶绿体)单层膜(过氧化物体、乙醛酸循环体、液泡)无膜(核糖体、微管、微丝)3、大液泡、叶绿体和细胞壁是植物细胞区别于动物细胞的三大结构特征4、原生质胶体有两种存在状态,即溶胶和凝胶。
当原生质处于溶胶状态时,粘性较小,代谢活跃,生长旺盛,但抗逆性较弱;当原生质呈凝胶状态时,细胞生理活性降低,但对低温、干旱等不良环境的抵抗能力提高,有利于植物度过逆境。
5、穿越细胞壁、连接相邻细胞原生质(体)的管状通道被称为胞间连丝。
6、由胞间连丝把原生质体连成一体的体系称为共质体,而将细胞壁、质膜与细胞壁间的间隙以及细胞间隙等空间叫作质外体。
共质体与质外体都是植物体内物质和信息传递的通路。
7、胞间连丝的功能:物质交换和信息传递。
8、生物膜(biomembrane)是指构成细胞的所有膜的总称。
可分为质膜和内膜。
由蛋白质、脂类、糖和无机离子等组成。
9、膜蛋白存在状态:外在蛋白、内在蛋白、膜脂蛋白、跨膜蛋白。
10、膜脂相变指膜的脂质部分在一定条件下发生的物相转变。
膜在正常条件下是一种液晶状态,在较高温度下呈液相状态,在低温下即转变为固相状态。
液相(溶胶)固相(凝胶)11、链越短或链的不饱和程度越高,膜的流动性越大,相变温度也越低;反之,相变温度也越高。
12、生物膜的功能:分室作用、代谢反应和能量转换的场所、控制物质交换、信号识别与转导。
13、植物细胞亚微结构的三大系统:微膜系统、微梁系统、微球系统。
14、内质网(ER):粗糙型内质网(RER)和光滑型内质网(SER)15、微体可分为过氧化物体(参与光呼吸)和乙醛酸体(参与脂类代谢,生理功能是糖异生作用,即脂肪转变成糖类)。
通常认为微体起源于内质网。
16、微球系统是指细胞中由DNA-蛋白质或RNA-蛋白质组成的无膜结构的细胞器的总称。
一、名词解释1、水分代谢:指植物对水分的吸收、运输、丢失的过程。
2、细胞的全能性:是指植物体的每个细胞都携带着一套完整的基因组,并具有发育成完整植株的潜在能力。
3、代谢源:是指能够制造并输出同化物的组织、器官或部位。
如绿色植物的功能叶,种子萌发期间的胚乳或子叶,春季萌发时二年生或多年生植物的块根、块茎、种子等。
代谢库:参与代谢的物质在组织及体液中的总和。
如氨基酸代谢库。
4、日中性植物:植物开花对日照长度没有特殊的要求,在任何日照长度下均能开花。
5、平衡溶液:几种盐类按一定比例和浓度配制的不使植物发生单盐毒害的溶液。
6、光合磷酸化:是指在光合作用中由光驱动并贮存在跨类囊体膜的质子梯度的能量把ADP 和磷酸合成为ATP的过程。
7、碳同化:生物体利用二氧化碳固定到细胞内形成各种含碳化合物的同化过程。
8、光抑制:光能超过光合系统所能利用的数量时光合功能下降的现象。
9、光敏色素:存在于植物中并与光周期相了解的一种发色团-蛋白质复合物。
是一种可吸收红光-远红光可逆转换的光受体。
10、细胞信号转导:是指细胞通过胞膜或胞内受体感受信息分子的刺激,经细胞内信号转导系统转换,从而影响细胞生物学功能的过程。
11、单盐毒害:如果将植物培养在只含一种金属离子的溶液中,即使这种离子是植物生长发育所必需的,如钾离子,而且在培养液中的浓度很低,植物也不能正常生活,不久即受害而死。
12、离子拮抗:若在单盐溶液中加入少量其它盐类,单盐毒害现象就会消除,这种离子间能够互相消除毒害的现象,称离子拮抗。
13、幼年期:是指植物早期生长的阶段。
14、春化作用:低温诱导植物开花的过程。
15、光周期现象:在一天之中,白天和黑夜的相对长度称为光周期。
植物对白天和黑夜的相对长度的反应称为光周期现象。
16、单性结实:是指子房不经过受精作用而形成不含种子果实的现象。
17、植物激素:是指在植物体内合成并从产生之处运送到别处,对生长发育产生显著作用的微量有机物。
绪论问答:1.什么叫植物生理学?植物生理学的研究内容和任务是什么?2.植物生理学是如何产生和发展的?我们从中可以得到哪些启示?3.21世纪植物生理学发展的趋势如何?4.如何才能学好植物生理学?第一章植物的水分生理名词解释:自由水;束缚水;扩散;渗透作用;自由能;化学势;水势;渗透势(溶质势);压力势;衬质势;电化学势;水通道蛋白;水的偏摩尔体积;吸胀作用;蒸腾作用;蒸腾拉力;蒸腾比率;蒸腾速率;根压;小孔律;蒸腾系数(需水量);蒸腾作用;水分临界期;内聚力;内聚力学说;水分平衡;共质体;质外体问答:1.水分在植物生命活动中有哪些作用?2.细胞吸水的机理有哪些?3.根系吸水机理有哪些?其动力是什么?4.根压产生的机理是什么?5.气孔开闭的机理有哪些?6.进行合理灌溉的指标有哪些?7.如何理解“有收无收在于水”这句话?8.植物细胞和土壤溶液水势的组成有何异同点?9.一个细胞放在纯水中其水势及体积如何变化?10.植物体内水分存在的形式与植物代谢强弱、抗逆性有何关系?11.质壁分离及复原在植物生理学上有何意义?12.试述气孔运动的机制及其影响因素?13.哪些因素影响植物吸水和蒸腾作用?14.试述水分进出植物体的途径及动力。
15.怎样维持植物的水分平衡?原理如何?16.如何区别主动吸水与被动吸水、永久萎蔫与暂时萎蔫?17.合理灌溉在节水农业中意义如何?如何才能做到合理灌溉?第二章植物的矿质营养名词解释:矿质营养;溶液培养法;植物必需元素;大量元素;微量元素;水培法;砂培法;杜南平衡;有益元素;稀土元素;选择性吸收;跨膜传递;电化学势梯度;协助扩散;主动吸收;被动吸收;胞饮作用;膜传递蛋白;离子通道;载体蛋白;质子泵;质子动力势;共转运;生理酸性盐;单盐毒害;离子对抗;平衡溶液;交换吸附;共质体;质外体;表观自由空间;根外营养;生物固氮;硝化作用;反硝化作用;诱导酶;营养最大效率期问答:1.溶液培养法有哪些类型?用溶液培养植物时应注意哪些事项?2.如何确定植物必需的矿质元素?植物必需的矿质元素有哪些生理作用?3.植物细胞通过哪几种方式吸收矿质元素?其吸收特点是什么?4.简述根系吸收矿质元素的过程。
1、C3途径可分为哪三个阶段?各阶段的作用是什么?C4植物与CAM 植物在碳代谢途径上有何异同?答:C3途径可分为羧化、还原、再生三个阶段(1)羧化阶段指进入叶绿体的CO2与受体RuBP结合,生成PGA 的过程。
(2)还原阶段指利用同化力将3-磷酸甘油酸还原为甘油醛-3-磷酸的反应过程。
(3)再生阶段甘油醛-3-磷酸重新形成RuBP的过程。
CAM植物与C4植物固定与还原CO2的途径基本相同,二者都是由C4途径固定CO2,C3途径还原CO2,都由PEP羧化酶固定空气中的CO2,由Rubisco羧化C4-二羧酸脱羧释放CO2。
二者的差别在于:C4植物是在同一时间(白天)和不同的空间(叶肉细胞和维管束鞘细胞)完成CO2固定(C4途径)和还原(C3途径)两个过程;而CAM植物则是在不同时间(黑夜和白天)和同一空间(叶肉细胞)完成上述两个过程。
2、影响光能利用率的因素有哪些?如何提高光能利用率?答:影响因素:(1)光合器官捕捉光能的面积占土地面积的比例,作物生长初期植株小,叶面积不足,日光大部分直射地面而损失。
(2)光合有效辐射照射能占整个辐射能的比例只有53%,其余的47%不能用于光合作用。
(3)照射到器官上的光不能被光合器官全部吸收,要扣除反射,透射及非叶绿体组织吸收的部分。
(4)吸收的光能在传递到光合反应中心色素过程中会损失,如发热、发光的损耗。
(5)光合器官将光能转化为同化力,进化转化为稳定化学能过程中的损耗。
(6)光、暗呼吸消耗以及物质代谢和生长发育中的消耗。
(7)内外因素对光合作用的影响,如作物在生长期间,经常会遇到不适合作物生长与进行光合作用的逆境,在逆境条件下,作物的光合生产率要比顺境下低得多,这些也会使光能利用率大为降低。
提高光能利用率:(1)增加光合面积如合理密植、改变株型等(2)延长光合时间如提高复种指数、延长生育期、补充人工光照(3)提高光合效率如培育高光效作物品种、控制光照、CO2、温度、水分、矿质营养等环境条件3、试述光、温、水、气和氮素对光合作用的影响?(1)光光是光合作用的动力,也是形成叶绿素、叶绿体以及正常叶片的必要条件,光还显著地调节光合酶的活性与气孔的开度,因此光直接制约着光合速率的高低。
《植物生理学》第一章植物的水分代谢第二章植物的矿质元素第三章植物的光合作用第四章植物的呼吸作用第五章植物的生长物质第六章植物的生长生理第七章植物的生殖生理第八章植物的成熟与衰老生理第九章植物的逆境生理第一章植物的水分代谢重点认识植物细胞、植物根系吸收水分的规律,了解影响根系吸收水分的因素。
(一)植物对水分的需要1.植物体的含水量:指植物体内的水分重量(鲜重-干重)占鲜重的百分数,其中干重为80℃下烘干一定时间后的恒重。
2.水分存在形式:①束缚水:被原生质胶体吸附不易流动的水②自由水:距离原生质胶粒较远、可自由流动的水自由水/束缚水:比值大,代谢强、抗性弱3.水分代谢:植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程4.水分在植物生命活动中的作用:①水是植物原生质的重要组成部分。
②水是植物体内代谢作用的反应物③水分是植物对物质吸收和运输的溶剂④水分能保持植物固有的姿态⑤细胞的分裂和延伸生长都需要足够的水(二)植物细胞对水分的吸收1水势:每偏摩尔体积水的化学势差。
Ψw = ψs + ψp + ψm + ψg渗透势:由于溶液中溶质颗粒的存在而引起的水势降低值。
Ψs压力势:由于细胞壁压力的存在而增大的水势值。
Ψp衬质势: 由于细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水的束缚而引起的水势降低值。
Ψm重力势:由于重力的存在而使体系水势增加的数值。
Ψg化学势:一种物质每mol的自由能就是该物质的化学势。
质壁分离:植物细胞由于液泡失水而使原生质体和细胞壁分离的现象2植物细胞吸水三种方式①渗透作用:两个相邻细胞间的水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。
(形成液泡的细胞)②吸涨作用:亲水胶体吸水膨胀的现象。
(未形成液泡的细胞)③代谢性吸水:利用细胞呼吸释放出的能量,使水分经过质膜进入细胞的过程。
3水分跨膜运输的方式①单个水分子通过膜脂双分子层的间隙进入细胞②水集流通过质膜上水孔蛋白中的水通道进入细胞扩散—由分子的热运动所造成的物质从浓度高处向浓度低处移动的过程。
植物生理学知识点重点植物生理学是研究植物的生物学功能和生理过程的科学学科。
通过对植物的生长、发育、代谢、适应性和反应等方面的研究,揭示了植物的生理特性和机制。
本文将逐步介绍植物生理学的一些关键知识点。
一、光合作用光合作用是植物生命活动的基础,它是通过植物叶绿素和其他色素吸收太阳光能,并将其转化为化学能的过程。
光合作用发生在叶绿体中,光合作用的主要反应是光反应和暗反应。
光反应发生在叶绿体的膜中,通过光能将一部分水分解为氧气和氢离子,释放的氧气排出体外,而氢离子则用于生成ATP和NADPH。
暗反应发生在叶绿体的基质中,利用上述产物将二氧化碳转化为葡萄糖。
二、植物激素植物激素是调节植物生长和发育的化学物质,主要包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。
植物激素能够影响植物的生长速度、器官发育、开花和果实成熟等过程。
例如,生长素可以促进细胞伸长和分裂,从而促进植物的生长;乙烯可以促使果实成熟和叶片脱落。
三、水分运输植物通过根系吸收土壤中的水分,并通过茎和叶子的导管系统将水分输送到植物各个部分。
水分运输主要依靠蒸腾作用和根压。
蒸腾作用是指植物叶片中水分蒸发产生的负压,从而使水分能够从根部向上运输;根压是指根部细胞对水分的主动吸收和推动,可以使水分向上输送。
四、养分吸收与转运植物通过根系吸收土壤中的养分,并将其转运到植物的各个组织和器官中。
养分的吸收过程主要依靠根毛的存在,根毛可以增加根表面积,提高养分吸收效率。
吸收的养分通过根的吸力和转运蛋白在细胞间隙和细胞膜上进行转运。
五、环境适应性植物能够通过一系列的生理反应来适应环境的变化。
植物对光、温度、水分和盐度等环境因素的变化都会产生相应的生理反应。
例如,植物在光照不足的情况下,会增加叶片的叶绿素含量和光合酶的表达,以提高光能的吸收和利用效率。
六、生物钟植物具有一定的生物钟机制,能够根据时间的变化调整自身的生理和生长状态。
生物钟可以让植物在适宜的时间进行种子萌发、生长和开花等过程。
1.水分在植物生命活动中有哪些作用?水分对植物生长的重要性主要体现在:(1) 水是细胞质的主要组成成分;(2) 水分是重要代谢过程的反应物质和产物;(3) 细胞分裂和伸长都需要水分;(4) 水分是植物对物质吸收和运输及生化反应的溶剂;(5) 水分能使植物保持固有姿态;(6) 可以通过水的理化特性调节植物周围的大气温度、湿度等。
对维持植物体温稳定和降低体温也有重要作用。
2.C3途径谁发现的哪几个阶段以及各阶段的作用是卡尔文等人发现的,分为3个阶段1羧化阶段,CO2被固定,生成3-磷酸甘油酯,为最初产物2还原阶段,利用同化力将3-磷酸甘油酯还原成3-磷酸甘油醛——光合作用中的第一个三碳糖3更新阶段,光合碳循环中形成的3-磷酸甘油醛,经过一系列的转变,再重新形成RUBP的过程3.植物体内水分存在的形式与植物代谢强弱,抗逆性有何关系?2种形式一种是与细胞组分紧密结合而不能自由移动,不易蒸发散失的水,称为束缚水,另一种是与细胞组分之间吸附力较弱,可以自由移动的水,称为自由水,自由水可参与各种代谢活动,因此当自由水/束缚水比值较高时,细胞原生质呈溶胶状态,植物的代谢旺盛,生长较快,抗逆性强,反之自由水较少时,原生质呈凝胶状态,植物代谢活性低,生长迟缓,但抗逆性较强。
4.H-ATP酶是如何与主动转运相关的?其还有哪些生理作用质子是通过ATP酶进行主动转运最主要的离子,这种主动转运H的ATP酶即H-ATP酶或质子泵,由于ATP这种逆电化学势梯度主动转运阳离子造成了膜内外正负电荷的不一致,形成了跨膜的电位差,又因为这种转运是逆电化学势梯度而进行的主动转运,所以也将ATP 酶称为一种致电泵。
其他作用:1使细胞质的PH升高2使细胞壁PH降低3使细胞质相对于细胞壁表现电负性。
5.植物呼吸代谢多条路线有何生物学意义?不同的植物,器官,组织,不同的条件或生育期,植物体内物质的氧化分解可通过不同的途径进行。
呼吸代谢的多样性是在长期进化的过程中,植物形成的对多变环境的一种适应性,具有重要的生物学意义,使植物在不良的环境中仍能进行呼吸作用,维持生命活动6.同化物运输与分配的特点1同化物分配的总规律是由原到库,多个代谢库同时存在时,强库多分,弱库少分,近库先分,远库后分2优先供应生长中心3就近供应4同侧运输,同一方位的叶制造的同化物主要是共给相同方位的幼叶,花序和根7.IAA促进细胞生长的机理生长素一方面与质膜上的受体结合,结合后的信号传到质膜上的质子泵,质子泵被活化,把质子排到细胞壁,使细胞壁酸化,引起细胞壁多糖分子间结构交织点破裂,联系松弛,细胞壁可塑性增加。
植物生理学复习资料植物生理学一.名词解释:1、流动镶嵌模型:认为液态脂质双分子层中镶嵌着可移动的蛋白质,使膜具有不对称性和流动性的用于解释生物膜结构的模型。
要点:〔1〕不对称性:即脂类和蛋白质在膜中的分布不对称〔2〕流动性,即组成膜的脂类双分子层或蛋白质都是可以流动或运动的,膜的不对称性和流动性保证了生物膜能经受一定程度的形变而不致破裂,这也可使膜中各种成分按需要重新组合,使之合理分布,有利于表现膜的各种功能,更重要的是它允许膜互相融合而不失去对通透性的控制,确保膜分子在细胞分裂、膜动运输、原生质融合等生命活动中起重要的作用。
2、细胞全能性:每个生活的细胞中都包含有产生一个完整机体的全套基因,在适宜条件下,细胞具有形成一个新的个体的潜在能力。
3、水势:每偏摩尔水的化学势差。
即体系中水的化学势与处于等温、等压条件下纯水的化学势之差,再除以水的偏摩尔体积4、溶质势:由于溶质颗粒的存在而引起体系水势降低的数值。
在渗透系统中,溶质势表示了溶液中水分潜在的渗透能力的大小。
5、压力势:由于压力的存在而使体系水势改变的数值。
6、伤流:从受伤或折断的植物组织伤口处溢出液体的现象。
7、吐水:从未受伤的叶片尖端或边缘的水孔向外溢出液滴的现象。
8、水分临界期:植物在生命周期中对水分缺乏最敏感最易受害的时期。
9、离子主动吸收:细胞利用呼吸释放的能量逆电化学势梯度吸收矿质的过程。
10、离子的被动吸收:细胞不需要由代谢提供能量的顺电化学势梯度吸收矿质的过程。
11、诱导酶:植物体内本来不含有,但在特定外来物质的诱导下可生成的酶。
12、红降现象:光合作用的量子产额在波长大于680nm时急剧下降的现象。
13、双光增益效应:在长波红光之外再加上较短波长的光促进光合效率的现象。
14、光合链:定位在光合膜上的,由多个电子传递体组成的电子传递的总轨道。
15、光和磷酸化:光下在叶绿体中发生的由ADP与Pi合成ATP的反响。
16、光呼吸:植物绿色细胞在光照下吸收氧气释放CO2的过程。
《植物生理学》考研复习资料一、名词解释部分一类.基本概念1、胞间连丝:是指贯穿细胞壁、胞间层,连接相邻细胞原生质体的管状通道。
2、溶胶:胶粒完全分散在介质中,胶粒之间联系减弱,呈液化的半流动状态,胶粒保持着一定的布朗运动。
3、细胞全能性:植物体每一个细胞都具有产生一个完整个体的全套基因,在适宜的条件下,具有发育成完整植株的潜在能力。
4、渗透作用:溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。
对于水溶液而言,就是指水分子从水势高出通过半透膜向水势低处扩散的现象。
5、根压:由于植物根系生理活动而促使液流从根部上升的压力。
6、蒸腾系数:植物每植株1g干物质所消耗水分的克数,它是蒸腾效率的倒数,又称需水量。
7、生理酸性盐:对于(NH4)2SO4一类盐,根对吸收NH4+多于和快于SO22-,使得溶液中留存许多SO22-的同时,积累大量H+,导致溶液pH下降变酸,故成这类盐为生理酸性盐。
8、光补偿点:随着光强的增高,光合速率相应提高,当达到某一光强时,叶片的光合速率等于呼吸速率,即净光合速率为零,此时的光强为光补偿点。
9、呼吸商:植物组织在一定时间内,放出二氧化碳的量与吸收氧气的量的比值叫做呼吸商,又称呼吸系数。
RQ。
10、呼吸效率:每消耗1g葡萄糖可合成生物大分子物质(蛋白质、核酸、纤维素)的克数。
11、呼吸跃变:在某些果实成熟过程中呼吸速率开始略有降低,随之突然升高,然后又突然下降,果实进入成熟,这种果实成熟前呼吸速率突然升高的现象,称为呼吸跃变。
12、源-库单位:在同化物供求上有对应关系的源与库以及它们之间的疏导组织合称为源-库单位。
13、极性运输:物质只能从植物形态学的一端向另一端运输而不能倒过来运输的现象。
如植物体的茎中生长素向基性运输。
14、分化:来自同一分子或遗传上同质的细胞,转变为形态上、机能上、化学组成上异质的细胞的过程。
15、外植体:用于离体培养进行无性繁殖的各种植物材料。
包括供作培养用的器官、组织、或其切段、细胞以及原生质体等。
植物生理学农学门类考研复习要点第一章植物的细胞结构与功能1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、植物细胞的主要结构(见课本14页图1-2)植物细胞由细胞壁、原生质体组成。
(注意把握胞间连丝)细胞器:双层膜(线粒体、叶绿体)单层膜(过氧化物体、乙醛酸循环体、液泡)无膜(核糖体、微管、微丝)3、大液泡、叶绿体和细胞壁是植物细胞区别于动物细胞的三大结构特征4、原生质胶体有两种存在状态,即溶胶和凝胶。
当原生质处于溶胶状态时,粘性较小,代谢活跃,生长旺盛,但抗逆性较弱;当原生质呈凝胶状态时,细胞生理活性降低,但对低温、干旱等不良环境的抵抗能力提高,有利于植物度过逆境。
5、穿越细胞壁、连接相邻细胞原生质(体)的管状通道被称为胞间连丝。
6、由胞间连丝把原生质体连成一体的体系称为共质体,而将细胞壁、质膜与细胞壁间的间隙以及细胞间隙等空间叫作质外体。
共质体与质外体都是植物体内物质和信息传递的通路。
7、胞间连丝的功能:物质交换和信息传递。
8、生物膜(biomembrane)是指构成细胞的所有膜的总称。
可分为质膜和内膜。
由蛋白质、脂类、糖和无机离子等组成。
9、膜蛋白存在状态:外在蛋白、内在蛋白、膜脂蛋白、跨膜蛋白。
10、膜脂相变指膜的脂质部分在一定条件下发生的物相转变。
膜在正常条件下是一种液晶状态,在较高温度下呈液相状态,在低温下即转变为固相状态。
液相(溶胶)固相(凝胶)11、链越短或链的不饱和程度越高,膜的流动性越大,相变温度也越低;反之,相变温度也越高。
12、生物膜的功能:分室作用、代谢反应和能量转换的场所、控制物质交换、信号识别与转导。
13、植物细胞亚微结构的三大系统:微膜系统、微梁系统、微球系统。
14、内质网(ER):粗糙型内质网(RER)和光滑型内质网(SER)15、微体可分为过氧化物体(参与光呼吸)和乙醛酸体(参与脂类代谢,生理功能是糖异生作用,即脂肪转变成糖类)。
通常认为微体起源于内质网。
16、微球系统是指细胞中由DNA-蛋白质或RNA-蛋白质组成的无膜结构的细胞器的总称。
包括核粒与核糖体(蛋白质生物合成的场所)。
17、高等植物细胞有三大基因组:核基因组、叶绿体基因组和线粒体基因组,后两组称为核外基因。
第二章植物的水分代谢1、植物细胞内水分以束缚水和自由水两种状态存在。
束缚水--与细胞组分紧密结合不能自由移动、不易蒸发散失的水。
自由水--与细胞组分之间吸附力较弱,可以自由移动的水。
2、水是细胞原生质的主要组分。
3、水在植物的生理活动中有重要的作用:(1)水是代谢反应物。
(2)水是物质运输、吸收及生化反应的介质。
(3)水维持细胞膨压,促进生长。
(4)水能使植物保持固有的姿态。
4、水对植物生存有重要的生态意义:(1)水对植物体温的调节(2)水对植物生存环境的调节(3)水的透光性使水生植物的需光反应正常进行5、生理需水:指用于植物生命活动和保持植物体内水分平衡所需要的水分。
生态需水:指利用水的理化特性,调节植物生态环境所需要的水分6、水势:每偏摩尔体积中水的化学势差。
(了解水势、自由能、化学势)7、纯水的化学势μw0 规定为0。
溶液的水势为负值。
8、溶质势ψs :由于溶质颗粒的存在而引起体系水势降低的数值。
9、标准压力下,溶液的水势等于其溶质势,即ψw=ψs 。
溶质势表示溶液中水分潜在的渗透能力的大小,因此溶质势又可称为渗透势。
10、稀溶液的溶质势可用范特霍夫(Vant Hoff)公式(经验公式)来计算:ψs=ψπ= -π= -i CRT式中ψs:溶质势;ψπ;渗透势;π:渗透压;i:溶质的解离系数;C:质量摩尔浓度(mol·kg-1);R:气体常数(0.0083dm3·MPa·mol-1·K-1);T:绝对温度(K)11、衬质势ψm:由于衬质的存在引起体系水势降低的数值称为衬质势。
12、压力势ψp (符号缩写)13、植物细胞吸水方式分为以下三种:渗透吸水、吸胀吸水、降压吸水。
14、水通道蛋白:生物膜上具有通透水分功能的内在蛋白,亦称水孔蛋白。
(以前考过)15、Ψ细胞<Ψ外液,细胞吸水,体积变大,此外液称高水势溶液Ψ细胞=Ψ外液,水分平衡,体积不变,此外液称等水势(等渗)溶液Ψ细胞>Ψ外液细胞失水,体积变小,此外液称低水势溶液,会发生质壁分离16、植物细胞吸水与失水取决于细胞与外界环境之间的水势差(△ψw)。
17、相邻两个细胞之间水分移动的方向,取决于两细胞间的水势差,水分总是顺着水势梯度移动。
18、土壤—植物—大气连续体系(SPAC)(符号缩写)19、植物根系吸水,按其吸水动力不同可分为两类:主动吸水和被动吸水。
主动吸水:—由植物根系生理活动而引起的吸水过程。
根系主动吸水的动力是根压。
被动吸水:植物根系以蒸腾拉力为动力的吸水过程。
20、伤流和吐水是证实根压存在的两种生理现象。
21、蒸腾作用:植物体内的水分以气体方式散失到大气中去的过程。
与一般的蒸发不同,蒸腾作用是一个生理过程,受到植物体结构和气孔行为的调节。
22、蒸腾作用的主要方式为叶片蒸腾,它包括角质层蒸腾和气孔蒸腾。
23、无机离子泵学说:又称K+泵学说。
保卫细胞质膜上存在着的H+-ATP酶,有着质子泵的作用,它可被光激活,水解由氧化磷酸化或光合磷酸化生成的ATP,产生的能量将H+从保卫细胞分泌到周围细胞中,使得保卫细胞内的pH值升高,电势变低。
这种由光照引起的保卫细胞跨膜的H+梯度和膜电位合称为H+电化学势梯度。
在H+电化学势梯度的驱动下,钾离子从周围细胞经保卫细胞质膜上的内向K+通道进入保卫细胞,再进一步进入液泡,K+浓度增加,水势降低,水分进入,气孔张开。
在K+进入保卫细胞的同时,还伴随着等量负电荷的阴离子,如氯离子和苹果酸根进入,以保持保卫细胞的电中性,这也具有降低水势的效果。
氯离子可能是通过Cl- - H+共运载体进入保卫细胞的。
暗中,光合作用停止,H+-ATP酶停止做功,保卫细胞的质膜去极化,驱使K+经外向K+通道向周围细胞转移,并伴随着阴离子的释放,导致保卫细胞水势升高,水分外移,气孔关闭。
24、通常气孔在光下张开,暗中关闭。
25、“内聚力学说”即植物体内水分具有相当大的内聚力,且水分子的内聚力远大于水柱张力,同时水分子与导管壁间还有附着力,从而维持导管水柱的连续性,使得水分不断上升。
第三章植物的矿质与氮素营养1、氮不存在于灰分中, 也不是土壤的矿质成分,所以氮不是矿质元素。
2、必需元素是指对植物生长发育必不可少的元素。
判断某种元素是否为植物必需元素有三条标准:不可缺少性、不可替代性、直接功能性。
3、根据上述标准,现已确定植物的必需元素有19种:碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、铜、硼、锌、锰、钼、氯、硅、镍、钠。
后15种为矿质元素。
依据这些元素在植物体内的含量,将其分为大量元素和微量元素两大类。
大量元素:植物需要量大的必需元素称大量元素,包括C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S、Si,等10种,它们约占植物体干重的10-2%~10%;微量元素:植物需要量甚微,稍多即产生危害的必需元素称微量元素,包括Fe、B、Mn、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni、Na等9种,它们约占干重的10-5%~10-2%。
4、确定植物必需矿质元素的方法:1).溶液培养法(水培法);2).砂基培养法(砂培法)。
5、植物必需元素的一般作用:1).细胞构成物质的组分;2).生命活动的调节者;3).电化学作用;4).作为信使物质。
【1】细胞结构物质的组成成分•N是蛋白质,核酸,细胞质,细胞核,叶绿素,植物激素等的组成成分是生命元素。
•P是核酸,磷脂,——细胞核,生物膜成分。
•Ca是细胞壁,CaM(第二信使)的成分。
•N Mg是叶绿素组成成分。
【2】植物生命活动的调节者•Mo K Ca Mn Cl是固氮酶和许多反应及酶的激活剂。
•P参与物质代谢和能量转化及物资运输。
•Cl Mn 参与光合水光解。
• B 促进花粉粒的萌发及花粉管的伸长。
•Zn 是Trp合成酶的辅因子。
所以能促进生长作为细胞重要的信号转导信使,如Ca2+为信号转导中的重要第二信使;•作为渗透调节物质调节细胞的膨压等。
如:K+、CI-。
【3】起电化学作用1)通过离子浓度平衡进行渗透调节;2)K、Ca 能调节原生质的溶胶---凝胶状态;3) 促使胶体稳定;4)电荷中和作用可调节PH值。
6、肥料三要素:N、P、K氮的吸收方式:NH4+或NO3- ;尿素、氨基酸。
生理作用:氮是构成蛋白质、核酸、磷脂的主要成分,叶绿素、某些植物激素、维生素等也含有氮,又称为生命元素。
7、载体蛋白,又称为载体、透过酶或转运酶。
是一类跨膜转运物质的内在蛋白。
当转运物质时,载体蛋白首先在膜一侧有选择地与离子(分子)结合形成载体-离子(分子)复合体,然后载体蛋白产生构象变化,将被转运离子(分子)暴露于膜的另一侧并释放出去。
8、离子泵:离子泵是指一些具有ATP水解功能,并能利用ATP的能量将离子逆电化学势梯度进行跨膜转运的膜载体蛋白。
9、植物细胞吸收矿质元素的方式:1)被动吸收:不需要代谢来直接提供能量的、顺电化学势梯度吸收矿质的过程。
2)主动吸收:要利用呼吸释放的能量才能逆电化学势梯度吸收矿质的过程。
10、根系对矿质与水分吸收的相互关系:(1)相互关联:盐分一定要溶于水中,才能被根系吸收,并随水流进入根部的质外体。
而矿质的吸收,降低了细胞的渗透势,促进了植物的吸水。
以水调肥,肥水互促。
(2)相互独立:两者的吸收不成比例;①吸收机理不同:水分吸收主要是以蒸腾作用引起的被动吸水为主,而矿质吸收则是主动吸收为主。
②分配方向不同:水分主要分配到叶片,而矿质主要分配到生长中心。
11、根系对离子吸收具有选择性。
离子的选择吸收是指植物对同一溶液中不同离子或同一盐的阳离子和阴离子吸收的比例不同的现象。
1.生理碱性盐:例如NaNO3吸收NO3- > Na+ 土壤溶液PH2.生理酸性盐:例如(NH4)2SO4吸收NH4+>SO4- 土壤溶液PH3.生理中性盐:例如NH4NO3吸收NH4+=NO3- 土壤溶液PH 不变11、植物培养在某一单盐溶液中,不久即呈现不正常状态,最后死亡。
这种现象称单盐毒害。
12、硝酸盐的还原:植物体内硝酸盐转化为氨的过程。
在一般田间条件下,NO-3是植物吸收的主要形式13、硝酸还原酶(NR):催化硝酸盐还原为亚硝酸盐的酶;是一种可溶性的钼黄素蛋白;一种诱导酶(受底物的诱导而合成的酶),NR的活性可作为植物利用氮素能力的指标。
绿色组织中硝酸还原供氢体是NADH,而在非绿色组织(如根组织)中的硝酸还原酶可以NADH或NADPH为氢供体。
14、亚硝酸还原酶NiR):指催化亚硝酸盐还原为铵的酶,受光照和硝酸根的诱导而合成。