广东省佛山市第四中学语文(粤教版)必修三：17 宋词四首(共63张PPT)

“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，这是白居 易与客人之间的“惨别”； “十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，这是苏 轼与其亡妻之间的“梦别”； “听得道一声‘去也’，松了金钏；遥望见十里长 亭，减了玉肌”，这是崔莺莺与张生之间的“苦别”。
形形色色的分别，无不贯穿着一个主题：分别痛苦。 真是“别”有滋味 在心头。我们就一起来欣赏北宋婉 约派代表词人柳永的“雨霖铃”又是怎样写“别”的呢？
蝶恋花
伫倚危楼风细细。望极春愁， 黯黯生天际。草色烟光残照里。 无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉。对酒当歌， 强乐还无味。衣带渐宽终不悔。 为伊消得人憔悴。
念奴娇 赤壁怀古
北宋 苏轼
苏轼（ 1036 一 1101），字子瞻，号东 坡居士，眉州眉山人。他的政治思想比较保 守，宋神宗时，王安石当政，行新法，他极 力反对，出任杭州等处地方官。又因做诗得 罪朝廷，被捕入狱，贬为黄州团练副使。远 徙琼州，后死在常州。 苏轼在散文上有极高的成就，是“唐宋 八大家”之一；他的词一扫晚唐五代以来文 人词的柔靡纤细的气息。创作出高远清新的 意境和豪迈奔放的风格，是豪放派的代表人 物，与辛弃疾并称为“苏辛”；在书法上也 有较高的成就。与黄庭坚、米芾、蔡襄并称 为“苏黄米蔡”。《念》时47岁的苏轼谪居
宋词四首
词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、 句式长短不齐的诗体。 词在形式上的特点是“调有定格， 句有定数，字有定声”(明代徐师曾《文 章辨体序说》)。词大多分段，一段就是 一个乐段，叫“片”或“阕”，分两片 的最为常见。 词的篇幅比较短小，有人按字数将 词分成小令、中调和长调三种，认为 58 字以内为小令，59-90字为中调，91字以 上为长调。(见清代毛先舒《填词名解》)
6、讨论作者为什么要着意描写周瑜年青有为英气不
7、后五句是怎样写人生感慨的？
“ 故国神游 ” ，承接上文，道出了 对英雄时代、英雄人物的痴情向往。这 种向往在两鬓斑白年近半百功业无成的 现实面前变得可笑。 “多情应笑我 ” 是倒装句，须解作： 应笑我多情。这里用自嘲方式写自己的 感伤，感情大落，最终发出 “ 人生如 梦 ”的感慨，以呼应首三句。英雄人物， 丰功伟绩，全都是过眼烟云，稍纵即逝， 也是心境旷达，潇洒酒酬月。
江城子•密州出猎

苏轼
念奴娇•赤壁怀古
苏轼
老夫聊发少年狂，左 牵黄，右擎苍。锦帽貂裘， 千骑卷平冈。欲报倾城随
大江东去，浪淘尽，千古
风流人物。故垒西边，人道是： 三国周郎赤壁。乱石穿空，惊 涛拍岸，卷起千堆雪。江山如
太守，亲射虎，看孙郎。 画，一时多少豪杰。 酒酣胸胆尚开张，鬓 遥想公瑾当年，小乔初嫁 微霜，又何妨！持节云中，了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈 何日遣冯唐？会挽雕弓如 笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神 满月，西北望，射天狼。
“穿”——陡峭山崖直插云霄的高峻。
“惊”——本意写马受惊狂奔，写出江 水汹涌。“拍”——突出了惊涛骇浪与 江岸搏击的力度。“卷”——波涛力量 之浩大。
4、第9、10句在全篇中起到什么作用？ 这一句承上启下。 “ 江山如 画 ” 是从眼前景色得出的结论。江山如 此秀美，人物又是一时俊杰之土。这长 江、这赤壁，岂不引起人们怀古之幽情？ 于是便引出下面一大段抒情。
鹤冲天（1022年）
黄金榜上，偶失龙头望。明 代暂遗贤，如何向? 未遂风云便， 争不恣狂荡? 何须论得丧。才子 词人，自是白衣卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。 幸有意中人，堪寻访。且恁偎红 倚翠，风流事，平生畅。青春都 一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。
柳永这首牢骚歌不胫而走，传 到了宫里，宋仁宗一听大为恼火， 并记在心里。柳永在京城又挨了三 年，参加了下一次考试，这次好不 容易通过了，但临到皇帝圈点放榜 时，宋仁宗说：“且去浅斟低唱， 何要浮名? ”又把他给勾掉了。这 次打击实在太大，柳永就更深地扎 到市民堆里去写他的歌词，并且不 无解嘲地说：“我是奉旨填词。”
之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地， 每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填 词作曲。他的作品流传很广，“凡有井 水饮处，即能歌柳词。”他的《乐章集》 多描绘沦落不遇、离愁别恨、城市风光 和歌妓生活。最后，他在饱受世态炎凉， “怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永， 至景佑元年（1034年）54岁时方才考取 进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳 郎中。柳永终客死襄阳，家无余财，群 伎合金葬之南门外。
描写赤壁景象，引起对古代 英雄的缅怀，充溢着对建功立业 的渴望。
5、上片重写景，下片 “ 遥想 ”一词 接应上文，心往神驰，八百七十四年前 的周瑜就在作者描写的赤壁雄奇壮丽景 色中出现了。阅读下片前六句，讨论苏 轼刻画了周瑜什么样的形象？ 描写了周瑜雄姿英发风流俊雅的英 雄形象。 “小乔初嫁 " 美人衬英雄，写 尽俊伟风姿。据史书记载，建安三年 （ 198 ）乔玄把自己美丽的次女嫁给周 瑜，不久吴主孙权又拜周瑜为大都督， 这时周瑜才二十四岁。 " 羽扇纶巾 " ，
为了说明方便，可将词在唐宋的发展历程 分为四个时期：
时期 主要风格 代表作家
唐、五代、北 宋初年 北宋中叶到南 渡 南宋前期
南宋后期
婉约艳丽
婉约、豪放并 举 壮怀高唱 哀感低吟
温庭筠、李煜、 晏殊 苏轼、柳永、 秦观、李清照 辛弃疾、陆游
姜夔、张炎
“黯然销魂者，唯别而已矣”。“风萧萧兮易水寒， 壮士一去兮不复返”，这是燕太子丹与刺客荆珂之间的 “壮别” ”； “劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，这是王维 与孟浩然之间的“酒别” ；
• (2)融情人景，情景交融。 上片中体现得比较突出。“寒蝉凄切” 点染送别气氛。宋代都门外的汴河两 岸植柳，“高柳乱蝉嘶”，而柳又有 “拂水飘绵送行色”的作用，自然会 触动离情。“对长亭晚”，意思更加 明确，因为“长亭”已作离别地点通 称。分别之时，“骤雨初歇”，眼前 景物更加清新。听着蝉声，看到柳树 和小舟，分别在即，离情自然更浓。
游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。
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念奴娇•赤壁怀古 苏轼
江城子 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古 十年生死两茫茫，不 风流人物。故垒西边，人道是： 思量，自难忘。千里孤坟，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊
无处话凄凉。纵使相逢应 涛拍岸，卷起千堆雪。江山如 不识，尘满面，鬓如霜。 画，一时多少豪杰。 夜来幽梦忽还乡，小 遥想公瑾当年，小乔初嫁 轩窗，正梳妆。相顾无言， 了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈 惟有泪千行。料得年年断 笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神 肠处，明月夜，短松冈。
柳永 (约980--约1053年)，原名三变， 字耆（qí )卿，福建崇安人。 柳永大约在公元1 0 1 7 年，宋真宗 天禧元年时到京城赶考。以自己的才 华他有充分的信心金榜题名，而且幻 想着有一番大作为。谁知第一次考试 没有考上，他不在乎，轻轻一笑，填 词道：“富贵岂由人，时会高志须 酬。”等了5 年，第二次开科又没有考 上，这回他忍不住要发牢骚了，便写 了那首著名的《鹤冲天》。
柳永是中国历史上第一个到民间去的词作 家。也许我们可以责备柳永没有大志，同为词 人不像辛弃疾那样：“男儿到死心如铁，看试 手，补天裂。”不像陆游那样：“自许封侯在 万里。有谁知，鬓虽残，心未死。”时势不同， 柳永所处的时代正当北宋开国不久，国家统一， 天下太平，经济文化正复苏繁荣。京城汴京是 当时世界上最大的都市，新兴市民阶层迅速形 成，都市通俗文艺相应发展，恩格斯论欧洲文 艺复兴时说，这是需要巨人而且产生了巨人的 时代。市民文化呼唤着自己的文化巨人。这时 柳永出现了，他是中国历史上第一个专业的市 民文学作家。他在市井这块沃土里酣畅淋漓地 发挥了自己的才华。
描写周瑜儒将装束，手握羽扇，头戴纶巾，从 容闲雅，一派儒将风度。 " 谈笑间，樯橹灰飞 烟灭 " ，以曹操水军的惨败衬托周瑜指挥若定 蔑视强敌的气概。小乔初嫁距赤壁之战（建安 十三年，瑜三十四岁）十年，放在一起写，是 为了突出地表现周瑜少年得志建立功业的形 象。
抒发对英雄业绩的仰慕之情，引发自己未 能建功立业的感伤。苏轼这年四十七岁，不 但没有建树，反而待罪黄州。怀古思今，感 慨万千。下面几句就是写自己失意的感伤之
人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光 热? 有职才能有权，才能施展抱负，改造世界，名 垂后世。那时没有像现在这样成就多元化，要成名 只有一条路——去当官。所以就出现了各种各样在 从政大路上跋涉着的而被扭曲了的人。像李白、陶 渊明那样求政不得而求山水；像苏轼、白居易那样 政心不顺而求文心；像王维那样躲在终南山里而窥 京城；像诸葛亮那样虽说不求闻达，布衣躬耕，却 又暗暗积聚内力，一遇明主就出来建功立业。柳永 是另一类的人物，他先以极大的热情投身政治，碰 了钉子后没有像大多数文人那样转向山水，而是转 向市井深处，扎到市民堆里，在这里成就了他的文 名，成就了他在中国文学史上的地位，他是中国封 建知识分子中一个仅有的类型，一个特殊的代表。
从以上评论可以看出柳永的词有 什么特点？ • 1、景物具有轻、柔、纤的特点。 • 2、情感具有阴柔美：悲恸的离别 情怀，思念之苦，细致入微，低婉 缠绵。 • 3、意境具有婉约之美。景为冷落 的秋景，情为伤感的离别，状清秋 之萧瑟，写别离之凄恻，情景交融
二、 领会艺术特色
• (1)虚实相济，起伏跌宕。 上片 写眼前实景，淋漓尽致地写 出了与心爱的人不忍分别却又不得 不别的心情；下片对别后生活的设 想是虚写，着意描绘词人别后孤单 寂寞的心情，虚实相映，使人深刻 地理解到“都门帐饮无绪”“无语 凝噎”等词句的丰富内涵。
怀古
少年得志 年轻有为 从容潇洒 指挥若定 风流儒雅
伤己 仕途坎坷 壮志未酬
功业无成 韶华不再
对比形成了强烈的反差
感奋与感伤交织
8、如何理解“人生如梦，一尊还酹江月”？是积极还是消极 词表现了苏轼复杂矛盾的思想。苏轼深受儒、道、 佛三家思想影响，他一方面仰慕屈原、诸葛亮等经世济时 的人物，希望尊主忧国，渴望建功立业；一方面又酷爱陶 潜，追慕老庄，在险恶的政治逆境中能够保持超然物外的 旷达态度。又跟和尚亲密往来，精通禅学。儒、道、佛三 家思想，本来是矛盾的，但苏轼习惯于把政治思想和人生 思想区别对待，采用" 外儒内道 "的形式，把它们统一起 来，从而构成了苏轼世界观中既有积极进取的精神，又交 织着齐生死、等是非的虚无态度。这首词中壮丽江山、英 雄业绩，既激起了他豪迈奋发之情，也加深了他的思想矛 盾，使他产生" 人生如梦 "的感慨。这首词具有感奋和感 伤的双重色彩。苏轼的感伤是由于建功立业的激切热望不 能实现而萌发的，我们应当更多地体会他对事业对人生的 激情和思索，而不是伤感。 " 奋 " 压倒了 " 伤 " 。意境壮阔，风格豪放，反映了