甘肃省白银市景泰县第四中学七年级地理下册 8.4 法国学案

七年级地理下册《 8.4 法国》教学设计（新版）湘教版一. 教材分析本节课是人教版七年级地理下册《8.4法国》的教学内容。

教材主要介绍了法国的地理位置、地形、气候、河流、农业、工业、旅游业以及与中国的关系。

本节课内容较为丰富，旨在让学生了解法国的自然和人文地理特点，培养学生对法国的认识和理解。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对于地理概念和地理现象有一定的理解能力。

但是，对于法国这一国家的地理特点和人文特色，学生可能了解不多。

因此，在教学过程中，需要引导学生通过地图和文字资料，了解法国的地理特征，提高学生的地理素养。

三. 教学目标1.知识与技能：使学生了解法国的地理位置、地形、气候、河流、农业、工业、旅游业以及与中国的关系，提高学生的地理知识水平。

2.过程与方法：培养学生通过地图和文字资料，分析法国地理特征的能力。

3.情感态度价值观：培养学生对法国的自然和人文地理特点感兴趣，提高学生对地理学科的热爱。

四. 教学重难点1.重点：法国的地理位置、地形、气候、河流、农业、工业、旅游业以及与中国的关系。

2.难点：法国的地形、气候和河流的特点及其对法国农业和工业的影响。

五. 教学方法1.采用问题驱动法，引导学生通过地图和文字资料，分析法国的地理特征。

2.运用案例分析法，介绍法国的农业、工业和旅游业，让学生了解法国的经济特点。

3.采用比较法，让学生了解法国与中国在地理方面的异同。

六. 教学准备1.准备法国地图、地形图、气候图等相关资料。

2.准备法国的农业、工业和旅游业的案例资料。

3.准备与法国有关的问题，用于引导学生思考和讨论。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用法国地图，引导学生回顾法国的地理位置，然后提出问题：“请大家思考一下，法国的地形、气候和河流有哪些特点？”2.呈现（10分钟）利用多媒体展示法国的地形图、气候图和河流图，引导学生分析法国的地形、气候和河流的特点。

在此过程中，教师简要讲解法国的地形、气候和河流对农业和工业的影响。

8.4 .2法国一、预习案1、预习目标1.运用地图和资料，联系法国的自然条件和社会文化特征，归纳该国发展旅游业的优势。

2.运用资料，综合评价法国的经济和文化特征。

3.通过学习法国浓厚的艺术，简单了解法国的艺术氛围。

2、预习重点运用社会文化特征了解法国旅游业概况及旅游业优势。

3、达标练习二、便利的交通法国交通发达，已形成现代化运输网络。

与_________、_________联营的“欧洲之星”列车，时速可达300 千米。

地中海沿岸的_________是全国最大的海港城市。

_________机场是世界上非常繁忙的国际机场之一。

三、文化与旅游1.法国是世界旅游大国，_________、_________、_________山、科西嘉岛等旅游胜地闻名遐迩，每年接待游客人数和旅游外汇收入均居世界前列。

2.首都_________位于巴黎盆地中部，是全国的政治、经济、文化和交通中心，人口1 100多万，是举世闻名的大都市。

市区跨_________两岸，_________、_________、_________、_________和凡尔赛宫等都堪称“世界建筑史上的艺术极品”。

二、探究案1、要点回顾探究一：便利的交通师：出示法国交通工具图片，并讲述工业图上红色线是高速铁路线，中心是巴黎，巴黎不仅是路上交通中心，有19条高速铁路、高速公路，还是一个国际航空港。

地中海沿岸马赛是法国第一大港，世界大港之一。

通过阅读资料了解法国交通发达而便利，出示法国告诉铁路线路图。

小组探究：读法国高速铁路网分布示意图，归纳法国高速铁路分布规律，并简要分析影响因素。

探究二：文化与旅游阅读资料，了解法国旅游业的发达。

小组活动：收集不同关于法国的资料，带着自己小组制作的小课件和搜集实物，到讲台上来，由中心发言人模拟小导游，主要介绍自己小组的成果。

本小组的其他同学，帮助展示课件，拿实物展示给大家。

评委学生根据各小组的演示和介绍，分别设疑，并找出最具特色的地方。

《法国》学案【学习目标】1．在地图上指出法国的地理位置、领土组成和首都。

2．根据地图和其他资料概括法国自然环境的基本特点。

简要分析法国因地制宜发展经济的实例。

3．根据资料了解法国交通的特征，根据地图和其他资料说出法国的文化特点和丰富的旅游资源。

学习过程⑴写出图中字母所代表的地理事物名称。

水域：A______，B______，C______；河流：D______⑵读图分析法国的地势特征是：______高，______⑶法国小麦产区主要分布在______盆地，这里属于______海沿岸，那里主要属______气候。

【合作探究】小组合作完成下列问题从气候和工艺方面分析法国的葡萄酒享誉世界的原因。

？1．学生通过阅读教材，查阅资料后，进行小组讨论。

．世界的重要城市和葡萄种植区分布示意图，法国小麦种植区主要位于（A．地中海气候区 B．温带季风气候区C．热带草原气候区 D．温带海洋性气候区【拓展阅读】罗浮宫“镇宫三宝”断臂维纳斯《断臂维纳斯》已经是世界家喻户晓的青春美的女神雕像。

大理石雕，高204厘米。

相传是古希腊亚历山德罗斯于公元前150年至前50年雕刻的。

其雕像于1820年2月发现于爱琴海的希腊米洛斯岛一座古墓遗址旁，是一尊手臂残缺的大理石雕塑。

为半裸全身像，面容俊美，身材匀称，衣衫滑落至髋部，右臂残缺，仍展示出女性特有的曲线美，显得端庄而妩媚。

法国重金收买后陈列在卢浮宫特辟的专门展室中，以其绝世魅力震动了世界，从此，“断臂维纳斯”就著称于世，成为爱与美的象征。

维纳斯是罗马神话中的爱与美神，也是象征丰饶多产的女神。

在古希腊神话中，称为阿佛洛狄忒。

阿佛洛狄忒是爱与美的女神。

罗马神话中称维纳斯。

她掌管人类爱情、婚姻、生育以至一切动植物的生长繁殖。

生于海中，以美丽著称。

传说她在大海的泡沫中诞生，在三位时光女神和三位美惠女神的陪伴下，来到奥林匹斯山，众神被其美丽容貌所吸引，纷纷向她求爱。

宙斯在遭其拒绝后，遂把她嫁给了丑陋而瘸腿的火神赫斐斯塔司，但她却爱上了战神阿瑞斯，并生下小爱神厄洛斯。

二、友情提醒两种气候对应的不同农业生产：法国以温带海洋、地中海两种气候为主，不同的气候特征是两种气候影响下的农业生产也有很大差别：温带海洋气候很适合小麦的生长，加上该气候降水均匀，自然灾害较少，所以西北部成为重要的小麦产区，法国也是欧洲出口小麦最多的国家。

地中海沿岸地区夏季高温少雨，虽然降水条件不足，但充足的太阳辐射却非常适宜葡萄等园艺产品的生长，成为著名的葡萄产区，法国的葡萄酒制造享誉世界。

三、中考必会—夯实基础三1.法国地形以什么为主（）A 高原B 盆地C 盆地和平原D 平原和丘陵2．有关法国气候的叙述，不正确的是（）A 法国全部属于温带海洋性气候B 大西洋沿岸属温带海洋性气候C 南部地区属于地中海气候D 大部分地区常年受西风影响，降水均匀3．法国地势的基本特点是（）A 东高西低B 南高北低C 东南高、西北低D 西北高、东南低4.有关法国的叙述不正确的是（）A.农业发达，是欧洲出口小麦最多的国家B.地势东南高，西北低，以平原、丘陵为主C.工业发达，核电比重大D.气候全部属温带海洋气候5．根据下列材料绘制巴黎气温曲线和降水柱状图，辅助信息请自行设计。

月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 平均气温（0C） 3 4 7 10 14 17 19 18 16 11 7 4 降水量(mm) 54 43 32 38 52 50 55 62 51 49 50 49 巴黎属于气候类型。

6.读图1回答下列问题。

图1（1）图示中面积最大的国家是，该国为联合国安理会常任理事国之一。

首都B 为。

（2）该国地势东南，西北，判断依据是。

（3）该国首都所在区域为气候，对应图（甲、乙）。

该国南侧临海为C 为，冬季、夏季，盛产葡萄酒。

（4）其西北邻国为，经过该国首都的经线为。

（5）其西海岸为气候，气温变化，全年降水，基本没有旱涝等灾害，是欧洲出口最多的国家。

解析：根据轮廓判断国家为法国，根据0度经线经过的城市，判断A城市为英国首都伦敦。

8.4 法国（教案）-2021-2022学年七年级地理下册同步优质课件（湘教版）教学目标：1.了解法国的地理位置、人口、语言、宗教信仰、文化特色等基本情况。

2.学习法国的地理特色，特别是自然景观、气候以及重要的河流湖泊等自然地理要素。

3.学会制作法国地图，掌握地图阅读技能。

4.了解法国的经济发展状况及其主要产业。

教学重点：1.法国的地理位置、人口、语言、宗教信仰、文化特色等基本情况。

2.法国地理特色，特别是自然景观、气候以及重要的河流湖泊等自然地理要素。

3.学会制作法国地图，掌握地图阅读技能。

教学难点：1. 对法国地理的全面认识。

2. 如何使用地图制作法国地图。

3.地图阅读技巧的掌握。

教学过程：Step 1 激发兴趣，导入知识引导学生看视频，了解法国的一些风景和名胜，引起学生的兴趣。

Step 2 法国的基本情况1. 地理位置：介绍法国的地理位置，以及相邻国家。

2. 人口、语言和宗教信仰：介绍法国的常住人口、语言、宗教信仰等。

3. 文化特色：介绍法国的文化特色，例如法国大革命、法国文学、艺术等。

Step 3 法国的自然地理特征1. 自然景观：介绍法国的自然景观，如阿尔卑斯山脉、比利牛斯山脉、普罗旺斯地区等。

2. 气候：介绍法国的气候特征，如海洋性气候、温带大陆性气候、地中海气候等。

3. 重要的河流湖泊等自然地理要素：介绍法国的河流湖泊，如塞纳河、罗讷河、洛尔河等，以及重要湖泊如勃艮第湖、布莱斯湖等。

Step 4 制作法国地图1.引导学生使用线和颜色制作法国地图。

2.了解法国各地重要的城市和地理位置。

3.掌握地图阅读技能。

引导学生查看地图，找到法国的各个地方。

Step 5 法国的经济发展状况及其主要产业1. 法国的经济发展状况：介绍法国的国民经济以及GDP等情况。

2. 主要产业：介绍法国的主要产业，如农业、制造业、金融保险、旅游业等。

Step 6 课堂练习引导学生回顾所学内容，并进行相关练习，如地图上标出法国的各州和主要城市等。

七年级地理下册《 8.4 法国》教案（新版）湘教版一. 教材分析本节课主要介绍法国这个国家的地理、历史、文化等方面的知识。

教材通过生动的图片、地图和文字，帮助学生了解法国的自然地理特征、主要城市、旅游资源以及与中国的关系等。

教材内容丰富，既有知识性，又有趣味性，有利于激发学生的学习兴趣。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对欧洲西部地区有一定的了解。

但他们对法国的认知程度参差不齐，部分学生可能只了解到一些零星的法国地理和文化知识。

因此，在教学过程中，教师需要注重引导和激发学生的学习兴趣，帮助他们建立系统的法国地理知识体系。

三. 教学目标1.让学生了解法国的自然地理特征、主要城市、旅游资源等。

2.培养学生对法国文化的兴趣和热爱，提高他们的地理素养。

3.引导学生学会通过地图、图片等资料来获取地理信息，提高他们的地理信息素养。

四. 教学重难点1.法国的自然地理特征。

2.法国的主要城市和旅游资源。

3.法国与中国的关系。

五. 教学方法1.图片展示法：通过展示法国的自然风光、城市建筑等图片，激发学生的学习兴趣。

2.地图教学法：通过地图引导学生了解法国的地理位置、行政区划等。

3.案例分析法：通过分析法国的典型地理案例，让学生深入理解法国的自然地理特征。

4.讨论法：学生讨论法国的主要城市和旅游资源，提高他们的地理素养。

六. 教学准备1.准备法国的地图、图片等教学素材。

2.搜集法国的典型地理案例，如巴黎、马赛等。

3.准备与法国相关的文化、历史资料。

4.准备课堂讨论的话题，如法国的旅游资源、主要城市等。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片展示法国的自然风光、城市建筑等，引导学生关注法国的地理特征，激发他们的学习兴趣。

同时，板书课题《法国》。

2.呈现（10分钟）通过地图引导学生了解法国的地理位置、行政区划等。

然后，展示法国的自然地理特征，如气候、地形、河流等。

在此过程中，注意与学生已有知识进行联系，帮助他们建立系统的法国地理知识体系。

甘肃省临泽县七年级地理下册第八章第四节法国(第1课时）教学设计（新版）湘教版编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（甘肃省临泽县七年级地理下册第八章第四节法国(第1课时）教学设计(新版）湘教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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法国教材单元3课时第2课第1课时总课时2课题第四章第二节法国课型新授课教学目标核心知识(一）在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎. (二）根据主要河流的流向,判断法国的地势特点。

(三)根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。

可控目标（一）在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎. (二）根据主要河流的流向，判断法国的地势特点。

预设目标(三）根据法国地形和气候特点,归纳该国发展农业的有利条件。

重难点重点自然条件及对农业生产的影响难点自然条件及对农业生产的影响知识联系纵向法国主要的地形区、地形区的分界线及地形对河流的影响；然后通过各种气候资料分析法国的气候类型和气候特征,以及各地区气候差异的形成原因及特点。

横向本节内容是湘教版七年级地理下册第三章第三节“法国”的第一课时。

主要包括 :“西欧大国”、“便利的交通＂、“文化与旅游”三个标题三个标题,第一个标题为国家概况的介绍,包括所在的位置、主要地形区、河流、城市等,第二、三个标题从两个方面分别叙述和说明法国自然地理特征的重要方面.教材编排按照总分的结构,先介绍法国的地理位置,包括海陆位置、纬度教学策略段标法国有感性认识。

自主学习学习目标【自主互助合作学习】一、概况读图3-２7,结合课本Ｐ27,自主学习法国的轮廓、位置、首都等1、面积:___＿____＿人口:___＿______首都:＿_______＿＿2、轮廓:呈＿_＿_＿_形3、位置：位于___＿__＿_西部,三面临海，西北临___＿_＿＿__海峡,西临____＿____湾(_＿____洋）,东南临___＿＿__海，三面接陆，东北与_________、__＿______、＿____＿_＿_相邻，东南与＿__＿__、___＿___、__＿_____相邻,西南与___＿_＿_＿、_＿＿___＿＿相邻,地中海的________＿岛属于法国4、城市:位于巴黎盆地塞纳河畔的＿＿＿＿__＿_，位于中央高原罗河的______＿__,位于地中海沿岸的＿________二、地形、河流读课本Ｐ81，结合图3—27,自主学习法国的地形地势与河流1、地形:平原、丘陵占4／5,北部_＿____＿盆地,西部___＿___平原、＿_＿_____平原,东南部_____＿_高原,___＿_＿＿__＿山地，西南＿＿_＿＿_＿盆地２、地势:读图可知,___＿____＿高，＿___＿____低3、河流：＿___＿_____＿___、__＿＿_＿_＿_＿＿_＿__,流向由______向_＿_＿__,注入____＿__内化阶段合作探究三、气候、农业1、大西洋沿岸气候类型_＿__＿_＿___＿＿＿__,气候特征＿______＿_＿_______＿__＿_______对农业影响:基本没有旱涝灾害，塞纳河流域，特别是巴黎盆地,一直是欧洲重要的____＿＿产区，_＿＿___＿_是欧洲出口小麦最多的国家２、地中海沿岸气候类型__＿＿_＿＿________,气候特征＿_______＿__＿__＿_＿____＿__＿_＿_对农业影响:适合种植_＿___＿,法国的_＿＿＿＿＿__行销世界。

七年级地理下册《法国》学案湘教版
8.4法国
一、教学目标
、在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。

2、根据主要河流的流向，判断法国的地势特点。

3、根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。

4、运用地图和资料，联系法国的自然条件和社会文化特征，归纳该国发展旅游业的优势。

5、运用资料，综合评价法国的经济和文化特征。

6、通过学习法国浓厚的艺术，培养学生的艺术兴趣。

7、通过学生活动，调动学生学习积极性，创建一种和谐、平等的价值观。

二、教学手段：多媒体教学（自制）
三、教学方法：讨论法、小组合作、读图析图法
四、教学过程
〈导入〉展示图片----埃菲尔铁塔，问学生这是什么？它在哪个国家？（法国）它是西欧三大旅游国之一，有什么吸引我们的？
[讲授新课]
、法国的地理位置
（学生读图）P81图3-27，看法国地理位置优越体现在什么地方？（地形、气候）
（教师总结）
（展示图片）“法国地势图”
（学生观察）看法国地势有什么特点？（东南部高、西北部低）
（提问）东南部和西北部分别是什么地形为主？
（教师总结）地理位置优越性之三：东南部高、西北部低的地形，平原丘陵占全国面积的4/5。

〈过渡〉法国有这么优越的地理位置，它的农业怎样？
（展示）。

《法国》◆ 教材剖析本节教材，详细教课内容包含西欧大国、法国地形、天气、经济、交通、文化、旅行等。

学习本节知识，主假如发挥学生的主观能动性，调换学生的踊跃性和创立精神，同时让学生议论，使学生的表达能力和合作精神获得进一步锻炼，让学生真实“活”起来、动起来。

◆ 教课目的【知识与能力目标】1、在法国地图上指出其轮廓特色、地理地点、国都巴黎。

2、依据主要河流的流向，判断法国的地势特色。

3、依据法国地形随和候特色，概括该国发展农业的有益条件。

4、运用地图和资料，联系法国的自然条件和社会文化特色，概括该国发展旅行业的优势。

5、运用资料，综合评论法国的经济和文化特色。

【过程与方法目标】经过读图分析法，概括出法国的有关地理知识，经过有关资料图片的赏析，行成对法国文化的感性认识，加深对知识的理解。

【感情态度价值观目标】1、经过学习法国浓重的艺术，培育学生的艺术兴趣。

2、经过学生活动，调换学生学习踊跃性，创立一种和睦、同等的价值观。

◆ 教课重难点【教课要点】法国的地理地点、经济发展特色；法国的文化与旅行．【教学难点】法国的发达的经济．3、四时的形成。

◆ 课前准备教师准备1．对学生进行分组，部署查找有关法国的工业、农业和文化的有关知识。

2．查阅学生制作的课件。

3．进行部分课件的制作。

学生准备查阅法国有关资料。

◆ 教课过程【导入新课】利用课件，播放图片国都 --- 巴黎的时装表演，“巴黎时装领导世界潮流”问学生这是在哪个国家？（法国）它是西欧三大旅行国之一。

引入新课。

（板书第四节课题：第四节法国）一、西欧大国【讲解新课】〈过渡〉法国在世界上究竟处于什么样的地点？师：法国的地理地点，指导读图（学生读图） P81 图 3-27 “法国地形”，见解国地理地点优胜表此刻什么地方？（地形、天气）（教师指引并展现课件）（1）比较欧洲西部英国、法国、德国的面积大小。

（法国面积最大）（2）接法国极点，看它轮廓特色。

（六边形）。

法国
识与技能：法国的地理位置，法国的气候类型和旅游业的发展状况。

．通过图分析法国的最北端和最南端的地理纬度？看法过大部
．找到法国的中央高原，巴黎盆地，阿尔卑斯山脉看法国的地
法国的轮廓象正六边形，三边临海
中央高原位于法国的南部，巴黎盆地位于法国的西北部，从地
形分布上和分层社色
及分布状况，法国大西洋沿岸，属于温带海洋性气候，西岸，冬无严寒，下无酷暑，降水均匀，基本上没有旱的小麦的主要产区，法国也成为欧洲最大的农产品
温高，降水少，植物生长旺盛。

在此有必要让学生再次
法国的资源
游业发达，旅游资源丰富，了解法国的旅游资源。