2020年1月浙江选考技术——通用技术试题及答案(含草图设计,精美文字版)

2017年下半年浙江省普通高校招生选考科目考试通用技术一、选择题（本大超共13，卜題.毎小超2窃・臭空命，毎小题刊出妁旧卜务选项中只有一个送苻合題同畫求的*不选"多诲，错选均箱？？彷）1. *人驾驶汽车能根据路况信嵐优化抒军賂线.縮IS行乍时闾•智能识別归辆和行人等•自动控制乖建・!《少交通事故.目前•覺交適祛規限制，无人驾艷汽车还不鹿投人便用，下列关于无人理號技总的说法中+不恰虫的是A•涉及定位超知灣能抉策耳辅制等方面的技权悴现了技术的炫合杵E爱现行交通祕规的限制*昧现r技术的购曲性c.龜提岛出行效率，怵观了技术具有琳敗人的作用。

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2020年1月浙江省普通高中选考科目考试信息技术试题卷及参考答案一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列关于信息处理的描述，错误．．的是（）A．只有计算机才能进行信息处理B．计算机进行信息处理通常需要软件支持C．只有数字化后的信息才能计算机处理D．算术运算和逻辑运算是计算机处理信息的基本运算2．下列应用中，目前运用人工智能技术不能．．实现的是（）A．模拟人脑的全部智能B．辅助医生进行病情诊断C．提供网络购物的语音客服D．识别手写的文字3．用Access软件设计某学生管理信息系统的数据库，其中“学生表”中需要存储如图所示的数下列关于该学生管理信息系统的描述，错误．．的是（）A．“学生表”的字段顺序与图中数据的列顺序可以不一致B．“学生表”中学号数据的字段类型可以设置为“自动编号”C．通过数据库管理系统可以访问“学生表”中的数据D．“学生表”中同一字段的字段值的数据类型一定相同4．下列关于计算机信息编码的描述，正确的是（）A．字符“0”的ASCII码值是0B．每个汉字的输入码是唯一的C．数据的压缩是一个编码过程D．16色位图的每个像素必须用16位二进制数进行编码5．用Photoshop软件制作“马到成功”作品，在“文字”图层输入“马到成功”，进行相关编辑后的文字效果如图所示。

第5题图下列描述正确的是（）A．使用油漆桶工具将“马”字颜色填充为前景色B．对“文字”图层添加的图层样式为“描边”C．选中“马”字，执行自由变换命令仅将“马”字变大D．使用文字工具对“马到成功”创建变形文字6．一个时长为10秒、320×240像素、24位真彩色、30帧/秒的未经压缩的AVI格式无声视频文件，压缩为MP4格式后的文件大小为626KB，则其压缩比为（）A．4：1 B．11：1 C．108：1 D．863：17．下列选项中，与语句“If x < 0 Then y = -1 Else y = 1”功能相同的是（）A．If x < 0 Then y = -1y = 1B．y = 1If x < 0 Then y = -1C．If x < 0 Then y = -1If x > 0 Then y = 1D．If x > 0 Then y = 1 Else y = -18．某算法的部分流程图如图所示。

精品文档绝密★考试结束前2020年1月浙江省普通高校招生选考科目考试技术试题爵.名t 癖专证号,本成蜩看分前留分，第事的信启技术.第二部分通用技术,全卷其8页,第一整分i冤S页.JB二BJ分9至14页.4分100分，*li时间Mii■林■・1,普堰蔺，增势必称自己的他客、推考证号用思笆字迹的签字里或的黛填片在试题卷制鲁题斑规定的也置上.工答t 请按照答■（□；口能/事15r的骗求.在答咫般相应的位置上规他作琴.在本式蒯春卜的作辞一泄无效3.茸港挥胭的普富施用忍也宁迹的贫字答・«!第耳衽答IS版上和庾国地内，作用时可先使用空钻黑，崎定后黑用曜色字庠的曾字常或翻茅描附.就步■新,潢江餐*雪第一中学转来飞第一部分信息技术（共50分）一、选律・t本人题儿让小期.等小副士外.共M分，好小飕列出的四个簿戊口!中只行一乎星符合四目费求的，公过.帮士一片选购小内分.J瓦转有计算机才能进行稻息处理我计算就进行■篇息处珅通前需要软件菱特C.♦有题字化后的防点才除段计算机处理d救术运住和电暑运算是计算机处H侑总的基本运算答案逸AE解析】本题考查信息胜理的相美知猛.A显桃叫肛比如人的大JSltu；以对获收的信息城若加工处理.古代的活字印刷术也是信息处理技末.详见《宝典手J3D P1蓿息技术发履历程, 2下列应用卬. 「前运用人工智能技*不能实璟的是A 'Q博人脑的生翟行脑B轼助医生施行病情馋断灯先伏网喀购物情诺白客服n讯削「写的文字等案选人［解折】率JB号壹人工智能相关知UL人工智酰可叫横1ttA脑的部分功能,但不是全部. 比如人类的情感' 自主意里，斯队逸,A.辅助保生进行病陋姓断撵及人工智能的图俵识别. 提供网络购物的话音客展西反人工智慧的谐音职别*帆需手写的文字讲及人H智能的OCR 字符识剧.详她《宝典手期〉PN人工智能相关知识.3一用Accc»物件设计某学生管理侑息系统的故据库.其中“学生赛"中需要春偌地网所示物靛据.卜列入十他堂堂曾姓储忍拈境的描迷r-糜的是丸“学1■丧”的宁代雨序♦在中数据佗列师序E以不一置D.“学生表”中不弓知奇的辛丹杰甲灯以设置为“ H动幡守”匚通过敢据西吉不亲移"以访|二片节中表”中的笠隼口-学"在"申同字赖的卡段值帕融据一必宓相同答案选E［解析】本司考壹尔①讣相美知识.数据衰申的字段履序可以胸整.所以▲正确.这里的学号要翻于身的隹号码，有餐科短期，学号的餐*检息入孽年世.解也同学的入学年吩町能不莪，自动■号无法对L所以答案选日.通过Ifc罪岸哲理条统（比如A«™）可以访间•学生会”中的枇据.也可以对番澧表中的字段和记录透行培詈・就据衰中注个记录（每行）的字段个数是相等的.在同一个字剧（同列）内的毒据属性（英3P是相同的. 婵见《宝■手册》cm仃。

2024年1月浙江省普通高校招生选考科目考试通用技术养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。

在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。

全卷共12页，第一部分1至6页，第二部分7至12页。

满分100分，考试时间90分钟。

考生注意：1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。

2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。

3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。

第二部分通用技术（共50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）16．某汽车公司推出了一款新能源汽车，在国际车展引起轰动。

使用的电池不含镍、钴等稀有金属。

设计时，车身强度经过计算机仿真试验。

创新的车辆控制技术使该车具有应急浮水、原地掉头等多项新功能。

下列分析中不恰当．．．的是（）A．电池不含镍、钴等稀有金属，体现了技术发展应以可持续发展为目标B．应急浮水功能使驾乘人员遇险时轻松脱困，体现了技术具有保护人的作用C．计算机仿真试验属于虚拟试验D．该新能源汽车在国际车展引起轰动，体现了技术的专利性17．如图所示是一款可坐可躺的多功能椅，靠背角度、座面高度调节可一键操作，搁脚可推拉伸缩，采用大规格的五星脚支撑。

2020年1⽉浙江省通⽤技术选考试卷及分析⼆、⾮选择题（本⼤题共4⼩题，第14⼩题6分，第15⼩题9分，第16⼩题3分，第17⼩题6分，共24分）14．⼩明的爸爸是钓鱼爱好者，在⽹上购买了如图a所⽰的鱼竿⽀架，夹持到河边的栏杆后，发现压头与栏杆的接触⾯较⼩（如图b所⽰），导致夹持不稳定，尤其在圆钢管栏杆上很难夹住。

⼩明决定对鱼竿⽀架的压头进⾏改进设计，课余时间借⽤通⽤技术实践室进⾏加⼯。

请完成以下任务。

（1）⼩明⾸先进⾏了设计分析，提出了下列要求，其中不合理的是▲、▲（在下列项中选择合适的选项，将序号填⼊“ ▲ ”处）；A．有⾜够的强度；B．防⽌锈蚀；C．压头的安装结构要与螺杆头部结构相适应；D．压头拆卸⽅便；E．利⽤通⽤技术实践室现有的设备和⼯具能加⼯出来；F．利⽤通⽤技术实践室现有的材料加⼯。

（2）⼩明参考机床夹具⼿册，设计了如图c所⽰的活动压头，两个压块可在压块架上摆动，不同形状的栏杆都能可靠压紧。

该设计符合设计的▲（在A．技术规范原则；B．实⽤原则；C．经济原则中选择合适的选项，将序号填⼊“ ▲ ”处）；（3）⼩明⽤⼤⼩合适、表⾯平整的厚钢板制作压块架，合理的加⼯流程为：A→▲→▲→▲（在A.划线；B.锯割；C.锉削；D.钻孔中选择合适的选项，将序号填⼊“ ▲ ”处）。

【官⽅参考答案】【官⽅参考答案】（1）D、F；（2）B；（3）D，B，C【解析】（1）本题考查的是设计分析。

根据题⽬描述的鱼竿⽀架的使⽤场景，由图a、图b可知，压头的作⽤是将鱼竿架牢固的夹持在栏杆上，在使⽤过程中并不需要拆卸压头，故D选项不合理。

仅利⽤通⽤技术实践室现有的材料加⼯将会给设计和加⼯带来极⼤的限制，很可能⽆法完成设计和加⼯，故F选项不合理。

（2）本题考查设计的—般原则。

图c所⽰的活动压头可是实现不同形状的栏杆都能可靠压紧，适⽤范围⼴，实⽤性强，符合设计的实⽤原则，故本题选B。

（3）本题考查的是⾦属加⼯流程的设计。

第二部分通用技术(共50分)一、选择題(本大题共13小题，每小题2分，共26分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.从人机关系角度分析，如图所示的桌椅设计及摆放尺寸中，仅需要考虑人体静态尺寸的是A.700B.600C.500D.20002.小明要制作一个木桥模型，用截面为20mm×10mm的木条制作两侧的梁，下列是梁的四种支撑方案，从强度角度考虑，其中合理的是通用技术实践课上，小明要在工件的圆柱面上钻一个小孔，为了防止钻头跑偏，设计了一个简易钻模(如图所示)，将工件装入钻模，钻头沿着钻模上的小孔在圓柱面上钻孔，请根据图及其描述完成第3-4题。

3.如果用36mm×36mm×31mm的钢块制作该钻模，下列加工工艺及其工具选择中不需要或不合理的是A.冲眼:样冲和铁锤B.划线:划针和钢角尺C.钻孔:麻花钻和平口钳D.锯割:手锯和台虎钳4.加工钻模时，小明进行了下列操作，其中不恰当的是A.先在钢块上划出中心线和外轮廓线，然后冲眼、划圆B.将麻花钻正直插入钻夹头，并夹紧C.将平口钳放到台钻工作台上，并夹紧钢块，戴上防护眼镜，对准冲眼，开始钻孔D.将钻孔后的钢块连同平口钳一起移到钳工桌上，锉去外轮廓的余量5.图中多标的尺寸共有A.1处B.2处C.3处D.4处6.如图所示的压紧机构，在力F的作用下(如图a所示)，推杆通过连杆和摆杆带动压杆逆时针摆动，将工件压紧。

当连杆与摆杆相重合，并与压杆相垂直时(如图b所示)，工件受到的压紧力最大，此时连杆、摆杆、压杆的主要受力形式是A. 连杆受拉、摆杆受弯曲、压杆受压B.连杆受压、摆杆受拉、压杆弯曲C.连杆受弯曲、摆杆受压、压杆受拉D.连杆受压、摆杆受压、压杆受弯曲7.下列选项中不属于流程的是如图所示是浇铸机结晶器钢水液位控制系统示意图。

浇铸时，中间包连续向结晶器浇筑钢水，钢水在结晶器内冷却结晶后被拉胚装置拉出形成钢胚。

第二部分 通用技术(共50分)一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．从人机关系角度分析，如图所示的桌椅设计及摆放尺寸中，仅需要考虑人体静态尺寸的是（ C ）A ．700B ．600C ．500D ．2000解析：从图片来看：A 选项700为桌子边缘与靠背的距离，应为动态尺寸；B 选项600为桌子高度既有动态尺寸又有静态尺寸； C 选项500为椅面宽度，正好与大腿长度吻合，只考虑了静态尺寸；D 选项2000为桌子长度，为桌子空间大小，跟人体尺寸关系不大。

2．小明要制作一个木桥模型，用截面为20mm ×10mm 的木条制作两侧的梁，下列是梁的四种支撑方案，从强度角度考虑，其中合理的是（ A ）解析：木桥模型为榫接，从强度考虑，桥面受力后，B 、D 榫头容易松开，支撑方案应从A 、C 里面选择（或者从使用角度选择，应该从桥下面支撑）。

榫眼开孔方向要沿着木条方向，否则容易断，如图所示，木条侧放强度更大，故选A通用技术实践课上，小明要在工件的圆柱面上钻一个小孔，为了防止钻头跑偏，设计了一个简易钻模(如图所示)，将工件装入钻模，钻头沿着钻模上的小孔在圓柱面上钻孔，请根据图及其描述完成第3~4题。

3．如果用36mm ×36mm ×31mm 的钢块制作该钻模，下列加工工艺及其工具选择中不需要．．．或不合理．．．的是（ D ） A ．冲眼：样冲和铁锤B ．划线：划针和钢角尺C ．钻孔：麻花钻和平口钳D ．锯割：手锯和台虎钳解析：用36mm ×36mm ×31mm 的钢块制作35mm ×35mm×30mm 的钻模，加工余量只有1mm ，无法锯割，只能锉削，故选择D2020年1月浙江选考通用技术解析版4．加工钻模时，小明进行了下列操作，其中不恰当．．．的是（ D ） A ．先在钢块上划出中心线和外轮廓线，然后冲眼、划圆B ．将麻花钻正直插入钻夹头，并夹紧C ．将平口钳放到台钻工作台上，并夹紧钢块，戴上防护眼镜，对准冲眼，开始钻孔D ．将钻孔后的钢块连同平口钳一起移到钳工桌上，锉去外轮廓的余量解析：锉削的夹具为台虎钳，D 错误，通常认为台虎钳与工作台固定，平口钳与台钻固定。

绝密★启用前2020年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）通用技术一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.如图所示购物车的尺寸中，不是．．从人机关系角度考虑的是（）A .350B .530C .650D .9002.如图所示是阶梯式楼梯栏杆及其评价坐标图。

根据坐标图，下列分析中不恰当．．．的是（）A .扶手尺寸合适，人机关系好B .与直扶手相比，成本较低C .方便助力和搁放重物，实用性好D .支撑结构合理、扶手连接可靠，强度较高3.小明要制作一个木质的篮球架模型，构思了下列设计方案，从稳定性角度考虑，其中合理的是（）AB C D通用技术实践课上，小明设计了如图所示的摆杆。

请根据图完成第4-5题。

4.图中漏标的尺寸共有（） A .2处B .3处C .4处D .5处5.用4mm 厚的钢板制作该摆杆，下列加工工艺中工具选择不合理．．．的是（）A .划线：划针、划规和钢直尺B .锉削：锉刀、钢丝刷和台虎钳C .锯割：钢丝锯和台虎钳D .钻孔：麻花钻和手钳6.如图所示的压緊机构，在力F 的作用下，驱动杆通过连杆1、摆杆、连杆2带动压杆向下运动，将工件压紧。

压紧时，连杆1和连杆2与摆杆垂直，且连杆2与压杆在同一直线上，此时连杆1、摆杆、连杆2、压杆的主要受力形式是（）毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_________________________________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------A.连杆1受拉摆杆受扭转连杆2受压、压杆受压和受弯曲B.连杆1受压、摆杆受弯曲、连杆2受压、压杆受压和受弯曲C.连杆1受压、摆杆受扭转、连杆2受拉、压杆受压D.连杆1受压、摆杆受弯曲、连杆2受压、压杆受压7.如图所示的防疫通道，由顶板、地板、门架和墙板组成。