马原基本知识内容复习等2015修订版 (1)

马原各章复习要点各章复习要点绪论：1、什么是马克思主义？（广义和狭义）2、什么是马克思主义基本原理？3、马克思主义的三个主要组成部分4、马克思主义的三大直接理论来源5、马克思主义诞生的标志6、马克思主义最鲜明的特征及其具体体现（哲学基础、政治立场、理论品质、社会理想）第一章：唯物辩证法1、哲学与世界观的关系2、哲学的基本问题是什么，对其不同回答形成哪些不同的派别。

3、哲学史上关于世界的本质是什么的不同回答形成了哪些不同派别4、哲学史上关于世界的状态怎么样的不同回答形成了哪些不同观点5、物质的唯一特性和根本属性分别是什么6、如何正确理解物质和运动的不可分割性，否认这种不可分割性会导致哪些错误观点。

7、世界的物质统一性原理的内容及其实践意义8、实践的内涵、基本特征、实践对于人的重要性9、社会生活的实践性的主要体现10、规律有哪些特点（尤其掌握客观性的具体表现）11、意识能动作用的具体表现12、现实生活中如何正确处理主观能动性与客观规律性的关系13、唯物辩证法的总特征或两大基本观点14、如何理解联系的客观性、普遍性、多样性在现实生活中的具体表现15、如何理解发展的实质和过程性在现实生活中的具体表现16、事物发展的三大根本规律是什么17、对立统一规律：矛盾的基本属性——同一性和斗争性在现实生活中的具体表现及其相互关系，以及各自在事物发展中的作用；矛盾的普遍性和特殊性在现实生活中的具体表现及其相互关系。

18、质量互变规律：区分量变和质变的根本标志；生活中如何坚持和运用好适度原则；量变和质变的辩证关系及其在现实生活中的具体表现。

19、否定之否定规律：辩证否定观的基本内容20、对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律分别揭示了事物发展的哪些方面（动力和源泉、形式和状态、方向和道路）第二章：认识论1、实践对认识决定作用的具体表现2、认识的本质是什么3、认识的发展：感性认识和理性认识辩证关系在现实生活中的具体体现，割裂这种关系在理论上和实践中分别会导致哪些错误。

马原复习提纲绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、马克思主义和马克思主义基本原理【从创建者、继承者的相识成果来看】马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

【从阶级属性来看】马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

【从探讨对象和主要内容来看】马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以与社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

【狭义的“马克思主义”】马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

【广义的“马克思主义”】不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。

作为党的指导思想的“马克思主义”，是广义马克思主义【总结】马克思主义是无产阶级思想的科学体系（阶级性）；是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系（创始人）；是无产阶级科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义的普遍规律的学说，是关于无产阶级和人类解放的科学理论（探讨对象和主要内容）。

●为什么要推翻资本主义资本主义不行克服的几大弊病：物质财宝对人的统治；人与人的对抗、分裂；最重要的是,资本主义不能给绝大多数人以华蜜●马克思的社会志向消退人与人的对抗、分裂，实现人类解放，建立每个人自由而全面发展的共产主义社会●如何实现人类解放两大根本途径：发展生产力；变革社会关系，特殊是歼灭私有制●人类解放的历史进程整个人类历史，实质上就是一部人类不断地为自身争取自由和解放的历史。

更详细地讲，就是人类不断摆脱自然界和社会关系的奴役，渐渐驾驭自身命运，最终成为自然和社会的主子的奋斗过程。

原始社会：人尚未受到社会关系的奴役，但却是自然界的确定奴隶。

马原期末复习资料马原期末复习资料马克思主义哲学，简称马原，是我们大学生必修的一门课程。

它是一门理论性较强的学科，需要我们通过深入学习和理解来掌握。

为了帮助大家更好地复习马原，下面将为大家提供一些复习资料和方法。

一、马克思主义哲学的基本概念首先，我们需要了解马克思主义哲学的基本概念。

马克思主义哲学是马克思主义的理论基础，它包括唯物论和辩证法。

唯物论是指认识论和宇宙观的基本原则，它强调物质是第一性的，意识是第二性的。

辩证法是指揭示事物发展的规律和矛盾的学说，它强调事物的内在矛盾是事物发展的动力。

二、马克思主义哲学的历史发展马克思主义哲学的历史发展是我们复习的重点之一。

我们需要了解马克思主义哲学的起源和发展过程，以及其在不同历史时期的主要理论成果。

例如，马克思和恩格斯的共同创立了马克思主义哲学，列宁进一步发展了马克思主义哲学，并提出了无产阶级专政的理论，毛泽东则在中国革命和建设实践中丰富了马克思主义哲学。

三、马克思主义哲学的核心思想马克思主义哲学的核心思想是我们复习的重点之二。

我们需要深入理解和掌握马克思主义哲学的核心概念和理论。

例如，历史唯物主义是马克思主义哲学的核心之一，它强调历史发展的根本动力是生产力的发展。

阶级斗争是马克思主义哲学的另一个核心概念，它认为社会发展的根本矛盾是阶级矛盾。

四、马克思主义哲学在当代的意义最后，我们需要了解马克思主义哲学在当代的意义。

尽管马克思主义哲学已经发展了一百多年，但其思想和理论在当代依然具有重要的指导意义。

我们可以从经济全球化、社会主义建设、环境保护等方面来探讨马克思主义哲学的现实意义。

综上所述，马克思主义哲学是一门重要的课程，我们需要通过深入学习和理解来掌握。

在复习过程中，我们可以从马克思主义哲学的基本概念、历史发展、核心思想和当代意义等方面进行思考和总结。

希望大家能够充分利用这些复习资料和方法，取得好的成绩。

马原期末复习资料，希望对大家有所帮助。

祝愿大家能够在期末考试中取得好成绩！。

马原复习要点（全）导论1、什么是马克思主义马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的科学理论体系。

是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由全面发展的学说。

2、马克思主义的组成部分(1)马克思主义哲学(2)马克思主义政治经济学(英国古典政治经济学)(3)科学社会主义(英法两国的空想社会主义)3、无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志1831年和1834年法国里昂工人起义;1838年在英国爆发并延续十余年的宪章运动;1844年德国西里西亚纺织工人起义4、马克思主义的直接理论来源(1)德国古典哲学(2)英国古典政治经济学(3)英法两国的空想社会主义5、马克思主义产生的自然科学前提细胞学说;能量守恒与转化定律;达尔文生物进化论6、马克思主义公开问世或者成熟的标志共产党宣言7、马克思的两个伟大发现剩余价值学说;历史唯物主义8、马克思主义的鲜明政治特征马克思主义具有鲜明的科学性、革命性、实践性、人民性和发展性。

第一章1、什么是世界观对人与世界关系的根本看法、根本观点。

2、什么是哲学世界观的理论形态，或者说是系统化、理论化的世界观；它从人和世界关系的角度揭示自然、社会和人类思维最普遍的本质和发展的最一般规律。

3、哲学的基本问题及其内容哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它包括两个方面的内容:一是思维和存在何者为第一性的问题,即物质和意识哪个是世界本原的问题,它是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

二是思维和存在的同一性问题,即思维能否认识或能否彻底认识物质世界的问题。

这个问题是在认识论上划分可知论和不可知论的标准。

哲学基本问题的两个方面是不可分割的。

第一方面是根本的方面(划分唯物主义和唯心主义的依据),它的解决制约着第二方面如何解决。

第二方面的解决也影响着第一方面。

4、物质定义及其意义列宁指出：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

1、什么是马克思主义？什么是马克思主义基本原理？）答：马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。

马克思主义基本原理是马克思主义理论体系的核心内容，是对马克思主义立场、观点和方法的集中概括。

（它体现马克思主义的根本性质和整体特征，体现马克思主义革命性和科学性的统一。

相对于特定历史条件下所作的个别理论判断和具体结论，马克思主义基本原理具有普遍的、根本的和长远的指导意义。

）马克思主义基本原理是其基本方法，基本观点和基本立场的有机统一。

2、马克思主义产生的经济、社会历史条件是什么?马克思主义的理论来源是什么?(4-5)答：条件：首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件；其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。

理论来源：德国古典哲学，英国古典政治经济学，英国、法国空想社会主义。

3、马克思主义的鲜明特征是什么?马克思主义最根本的世界观和方法论、政治立场、理论品质和最崇高的社会理想是什么？（10-16）答：根源：在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一；根本世界观方法论：辩证唯物主义与历史唯物主义；政治立场：马克思政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益；理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理；社会理想；实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会。

1、哲学基本问题及其内容是什么？划分唯物主义和唯心主义、可知论和不可知论的标准是什么？(22-23) 1、哲学基本问题是思维和存在的关系问题。

内容：第一、物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；第二、思维能否认识或正确认识存在的问题。

2、划分唯物主义和唯心主义的标准：唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物；可知论和不可知论：可知论认为世界时可以被认识的，不可知论认为世界时不能被人所认识或不能被完全认识的。

马克思主义基本原理概论1.马克思主义认为，哲学是（关于世界观和方法论的学问）。

2.肯定思维和存在有同一性，这是（可知论）。

3.马克思主义哲学最显著的特征是（实践性）。

4.马克思主义哲学产生的自然科学基础是（三大发现：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论）。

6.马克思主义哲学对唯心主义哲学的科学态度是（批判的加以吸收）。

7.下列观点属于主观唯心主义的是（1存在就是被感知.2心外无物、心外无事、心外无理。

3物是感觉的复合）。

8.下列观点属于客观唯心主义的是（1理在事先。

2神创造和主宰一切。

3生死有命、富贵在天。

4世界是绝对观念的外化）。

9“存在就是被感知”是（主观唯心主义）。

10.唯物主义一元论与唯心主义一元论的对立属于（根本点在于世界的本质是什么的问题）。

11.古代朴素唯物主义把世界的本原归纳为（水、土、风、气）。

12.中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。

”这是一种（物质运动规律具有客观性）。

13.在马克思主义哲学产生以前不曾存在（唯物史观和唯心史观的斗争）。

14.“人为自然立法”的观点属于（主观唯心主义）。

15现代西方哲学人本主义思潮发端于（德国哲学家叔本华和尼采的唯意志主义）。

16.哲学物质范畴同自然科学的物质机构理论的关系是（既有区别又有联系）。

17.形而上学唯物主义物质观的错误在于（它不懂得一般和个别的辨证关系）。

P5 18.承认客观实在性是物质的唯一特性的哲学是（辩证唯物主义物质观）。

19.首先提出世界的物质是世界本原的哲学派是（朴素唯物主义）。

20.运动是物质的（根本属性）。

21设想脱离物质的运动会导致（唯心主义运动观）。

22.认为一切物质都具有本质上与感觉相近的反映特性，这是一种（辩证唯物主义观点）。

23.语言是意识的物质外壳，没有语言就不会有思维和意识，这种观点属于（劳动产生了语言）。

24.意识的本质是（人脑的机能和对客观存在的反映）。

25.在物质和意识的关系问题上，唯心主义的错误在于（片面夸大了意识的能动作用）。

马原必背基础知识点1、马克思主义的鲜明特征：（1）科学性，它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反应。

（2）革命性，它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界，建设新世界的理论，按本质来说，它是批判的和革命的，它具有鲜明的无产阶级政治立场（表现在坚持唯物辩证法）。

（3）实践性，马克思主义的科学性和革命性是统一的，以社会主义运动的实践为基础，致力于实现无产阶级和广大人民群众的根本利益。

2、马克思主义基本原理（1）基本立场：是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点（2）基本观点：是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结（3）基本方法：是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上的指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。

3、物质与意识的辩证关系（1）物质决定意识。

物质对意识的决定作用表现在意识的起源、本质和作用上。

（2）意识对物质具有反作用：意识活动具有目的性和计划性；意识活动具有创造性；意识具有指导实践改造客观世界的作用；意识具有控制人的行为和生理活动的作用。

4、主观能动性与客观规律性的统一：首先，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提其次，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。

5、唯物辩证法的总特征（1）联系：作为一个普遍的哲学范畴，联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。

具有客观性、普遍性、多样性、条件性的特点。

（2）发展：变化的基本趋势是发展，发展是前进的上升的运动发展的实质：新事物的产生和旧事物的灭亡；新事物是指合乎历史前进方向，具有远大1前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西6、质量互变规律：（1）量变是质变的必要准备（2）质变是量变的必然结果（3）量变和质变是相互渗透的。

7、辩证否定观（1）否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果（2）否定是事物发展的环节，是新事物向旧事物的转变，是旧质到新质的飞跃（3）否定是新旧事物联系的环节（4）辩证否定的实质是“扬弃”即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。

（完整版）马原主要知识点归纳绪论知识点1.马克思主义的根本特征？马克思主义的精髓？实践基础上的科学性的⾰命性的统⼀，是马克思主义的根本特征。

马克思主义的⽴场，观点和⽅法，是马克思主义的精髓。

2、马克思主义的三⼤组成部分及其直接理论来源？组成部分：1.马克思主义哲学；2.马克思政治经济学；3.科学社会主义。

来源：1德国古典哲学；2.英国古典政治经济学；3.法国，英国空想社会主义哲学。

3、马克思⼀⽣的两⼤发现？唯物史观；剩余价值论第⼀章知识点1.什么是哲学？哲学的基本问题及其内容？哲学是系统化，理论化的世界观，⼜是⽅法论。

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

内容：其⼀，意识和物质、思维和存在，究竟谁是世界的本源；根据对该基本问题的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯⼼主义两个对⽴的派系；其⼆思维能否认识或正确认识存在的问题；根据对该基本问题的不同回答，哲学⼜分为可知论和不可知论。

2.唯物主义的三种历史形态和唯⼼主义的两种形式？唯物主义的三种历史形态：古代朴素唯物主义、近代形⽽上学唯物主义、现代唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义。

唯⼼主义的两种基本形态：客观唯⼼主义和主观唯⼼主义。

3、马克思主义物质观、运动观、时空观？实事求是、解放思想、与时俱进的哲学理论依据？唯物主义运动观和唯⼼主义运动的区别？（1）物质的唯⼀特性是客观实在性，它存在于⼈的意识之外，所以我们必须从存在客观事实出发，也可以为⼈的意识所反映。

世界是物质的。

（3）唯物主义运动观和唯⼼主义运动共同点是多层运⽤发展都是运动观；区别：A运动变化主题不同，唯物主义运动观主体是物质，唯⼼主义运动主体是精神与意识；B运动变化根源不同：唯物主义运动观在于物质，唯⼼主义运动根源在于观念，意识。

4.运动和静⽌的关系？为什么⼈不能两次踏⼊同⼀条河流？A运动是绝对的，静⽌是相对的；运动和静⽌相互依赖，相互渗透，相互包含，“动中有静，静中有动”。

B物质运动时间和空间的客观实在性是绝对的，物质运动时间和空间的具体特性是相对的。

马原期末知识总结一、马克思主义哲学基础知识1.马克思主义哲学的起源与发展马克思主义是19世纪中叶以后在世界上迅速发展起来的新兴的科学理论和社会实践指导思想。

（1）马克思主义的起源马克思主义最早的概念是在德国出现的，主要由马克思和恩格斯创立。

马克思和恩格斯发表了一系列重要著作，如《共产党宣言》等，阐述了马克思主义的基本原理和思想。

（2）马克思主义的发展随着时代的变迁和社会的发展，马克思主义逐渐发展为一个庞大系统的理论体系，包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等。

2.辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理（1）辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本观点之一，强调宇宙界是一个无数矛盾斗争的复杂系统，矛盾是事物发展的动力，通过矛盾的斗争，事物才能不断发展。

辩证唯物主义的基本原理包括：物质第一性原则、任何事物都存在内因和外因的联系、量变转化为质变、否定之否定原则等。

（2）历史唯物主义的基本原理历史唯物主义是马克思主义哲学的又一个基本观点，强调人类社会是物质基础上发展起来的，社会存在决定社会意识，人类社会的发展是一种必然的规律。

历史唯物主义的基本原理包括：生产力和生产关系的矛盾、社会革命的规律、社会主义社会的发展等。

3.唯物辩证法的基本概念和基本法则唯物辩证法是马克思主义哲学的方法论基础，主要包括唯物辩证法的基本概念和基本法则。

（1）唯物辩证法的基本概念唯物辩证法的基本概念包括：矛盾普遍性与斗争性、事物发展的主导性、事物发展的曲折性等。

（2）唯物辩证法的基本法则唯物辩证法的基本法则包括：否定之否定、质量互变、肯定的否定等。

二、马克思主义哲学与其他学科的关系1.马克思主义与自然科学的关系马克思主义认为自然科学是揭示客观规律性的一种学科，与马克思主义哲学有其相互联系的一面。

自然科学在实践中应用马克思主义哲学的辩证唯物主义观点，以及唯物辩证法的方法，可以更好地揭示自然界的客观规律。

2.马克思主义与社会科学的关系马克思主义认为社会科学是研究人类社会历史发展规律的一门学科，与马克思主义哲学密切相关。

马原期末总复习知识点重点汇总马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、马克思主义含义1、马克思、恩格斯的理论学说是关于社会睁开规律和人类解放的科学。

①马克思主义创立的标志：1848 年初版马克思、恩格斯合著的?共产党宣言?。

②马克思主义包括：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。

2、资本主义经济的睁开为马克思主义的产生供应了经济、社会、历史条件。

3、马克思主义是在实践中睁开的。

4、马克思主义是科学性与革命性一致。

世界的物质性及其睁开规律第一节物质世界和实践一、世界观与哲学的根本问题1、世界观与哲学的根本问题世界观是人们对世界关系的根本见解。

方法论是人们认识和改造世界所依照的根本方法。

只有系统化、理论化的世界观才是哲学。

哲学既是世界观又是方法论。

2、哲学的重要根本问题，是思想和存在关系的问题。

思想和存在谁是第一性的问题，这是划分唯心主义和唯心主义哲学的根本依照。

3、哲学又能够划分为可知论和不能知论。

①可知论：主张世界是能够认识的，包括唯心主义可知论和唯心主义可知论。

②不能知论：主张世界是不能够够认识的，只有少许唯心论是不能知论。

4、辩证法和形而上学①辩证法是用联系和睁开的见解对待世界，认为事物是宽泛联系和睁开变化的，变化的原因在于事物内部的矛盾性。

②形而上学是用孤立、静止的见解对待世界，认为世界上所有事物和现象，都是孤立存在的，是静止不变的。

形而上学否认事物睁开变化的原因在于事物内部的矛盾性。

③辩证法的三种根本历史形态：朴素辩证法、唯心主义辩证法，马克思主义辩证法。

④马克思主义唯物辩证法是关于世界宽泛联系和永远睁开的科学。

客观辩证法：是指自然界、人类社会自己固有的辩证运动规律。

主观辩证法：亦称“思想辩证法〞。

唯物辩证法认为：客观辩证法是第一性的，主观辩证法是第二性的。

6、马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大改革马克思主义哲学的创立为划分哲学中的根本门派确立了科学的标准。

二、马克思主义物质观极其理论意义1、辩证唯心主义物质观及其意义列宁的物质见解是：“物质是标志客观实在的哲学范围，这种客观实在是人经过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反响。

马原目录（2015修订版）绪论1.马克思主义和马克思主义基本原理是什么P2-32.马克思主义的产生和发展P4-103.马克思主义的特征：科学性、实践性、革命性、科学性和革命性的统一P10-16第一章世界的物质性及发展规律第一节世界的物质性1.哲学的基本问题P222.物质的定义及性质P23-26（存在方式和根本属性：运动；时空观；规律观）3.意识P28-304.物质观的意义P24-255.世界统一于物质P32-336.规律：运动过程中本质的、必然的、稳定的联系7.主观能动性和客观规律性的统一P30-31第二节事物的普遍联系和永恒发展1.联系的客观性、普遍性、多样性、条件性P34-352.发展的含义、实质、原因P363.联系与发展的基本环节P37-394.矛盾及其基本属性：同一性/斗争性P39-415.矛盾普遍性和特殊性及二者关系P42-436.量变质变规律P43-447.辩证否定观P44-458.唯物辩证法（含义、特点、怎么办）P46-55第二章认识的本质及发展规律第一节认识与实践1.实践的本质、特点、分类P58-612.实践的作用P62-633.认识的概念、特点P64、P66-674.认识发展的过程：波浪式前进、螺旋式上升，反复循环、无限发展P68-73第二节真理与价值1.真理的客观性、绝对性、相对性以及后两者关系P73-782.真理与谬误P79-803.实践是检验真理的唯一标准（原因；确定性和不确定性）P82-844.价值及其特性P85-865.价值评价及其特点P86-876.价值评价的作用和树立正确价值观的意义P88-897.真理和价值的统一P898.认识世界和改造世界关系P90-919.一切从实际出发，实事求是P95-99第三章人类社会及其发展规律第一节社会基本矛盾运动1.社会存在与社会意识（含义、关系）P103-1082.生产力与生产关系（含义、性质、要素、关系）P110-1143.经济基础与上层建筑（是什么、国体与政体、关系）P115-1204.社会形态更替的一般规律及特殊形式：内涵、类别、性质：统一性和多样性、必然性与历史选择性、前进性与曲折性P120-123第二节社会历史发展的动力1.根本动力：社会基本矛盾运动P124-1272.直接动力：阶级斗争（革命）P128-1323.重要动力：改革（社会主义制度的自我完善）P133-1344.科技的作用P134-136第三节人民群众在历史发展中的作用1.人民群众是历史的创造者P140-1422.群众路线P143-1443.个人在社会历史中的作用P144-147第四章资本主义的本质及规律第一节商品经济和价值规律1.商品经济的形成和发展P150-1512.商品的二因素和劳动的二重性（价值与使用价值；具体劳动和抽象劳动）P152-1533.货币的产生P1554.价值规律及其作用和消极后果P155-1575.商品经济的基本矛盾P157-1606.劳动价值论及其意义P160-162第二节资本主义经济制度的本质1.资本主义经济制度的产生（资本主义生产关系、资本原始积累、资本主义生产方式确立）P163-1692.劳动力成为商品和货币转化为资本（条件、特点）P169-1703.资本主义所有制（含义、本质）P172-1734.剩余价值规律（在生产中的作用、资本主义劳动过程的特点、剩余价值的含义、两种基本方法、资本积累、资本循环周转与再生产、工资与剩余价值分配、剩余价值理论的意义）P173-1885.资本主义的基本矛盾与经济危机P188-190第三节资本主义政治制度和意识形态1.资本主义政治制度（国家职能及本质；民主制度、其进步作用、局限性及本质）P190-1962.资本主义意识形态及其本质P197-199第五章资本主义的发展及其趋势第一节垄断资本主义的形成与发展1.垄断的含义及形成原因P202-2032.垄断为什么加剧竞争和垄断下竞争的特点P2043.金融资本和金融寡头P2054.垄断利润和垄断价格P205-2065.国家垄断资本主义的形成及作用（形成原因、主要形式、作用、局限性）P207-2106.金融垄断资本的发展（金融自由化和金融创新的含义及作用、影响）P211-2127.垄断资本在世界范围的扩展（原因、基本形式、实现方式：跨国公司、后果、国际垄断组织）P212-2158.垄断资本主义的实质P215-2169.经济全球化及其后果（含义、表现、原因、后果）P216-220第二节正确认识当代资本主义的新变化1.当代资本主义新变化的表现和特点P221-2252.产生变化的原因和实质P226-229第三节资本主义的历史地位和发展趋势1.历史地位（进步性、局限性）P229-2322.被社会主义取代的历史必然性（原因、长期过程、）P232-236第六章社会主义的发展及其规律第一节社会主义的产生和发展1.空想社会主义P239-2402.科学社会主义的科学性P2403.社会主义的时间P240-251第二节科学社会主义的基本原则1.主要内容P251-2572.怎么办P257-260第三节在实践中探索现实社会主义的发展规律1.一些国家的社会主义建设具有艰巨性和长期性（原因）P260-2642.发展道路多样性（原因、怎么做）P264-2673.曲折前进（原因、改革）P267-270第七章共产主义崇高理想及其最终实现第一节马克思主义经典作家对共产主义社会的展望1.共产主义社会的基本特征P275-283第二节共产主义是历史发展的必然趋势1．必然规律、长期、怎么做：中国特色社会主义P283-292。

马克思主义基本原理概论重点复习资料一、马克思主义基本原理概论的概念和内容马克思主义基本原理概论是一门系统阐述马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的理论课程。

它包括以下几个方面的内容：1. 马克思主义哲学的基本原理马克思主义哲学是马克思和恩格斯创立的一种科学世界观和方法论。

它包括唯物史观、辩证法和历史唯物主义等基本原理。

唯物史观认为物质是世界的根源，辩证法强调矛盾的普遍性和发展的规律，历史唯物主义认为社会发展具有客观规律性。

2. 马克思主义政治经济学的基本原理马克思主义政治经济学是研究社会经济发展规律和阶级斗争的学科。

它包括剩余价值理论、社会生产力和生产关系的矛盾、资本主义经济危机等基本原理。

剩余价值理论指出资本主义经济中剥削的本质，社会生产力和生产关系的矛盾强调经济基础和上层建筑的矛盾性，资本主义经济危机揭示了资本主义制度的固有矛盾。

3. 科学社会主义的基本原理科学社会主义是马克思主义的最高理论成果，旨在实现人类解放和社会公平。

它包括无产阶级革命、社会主义建设和共产主义理想等基本原理。

无产阶级革命强调无产阶级领导的革命是实现社会主义的前提，社会主义建设强调社会主义制度的建立和巩固，共产主义理想则是最终目标。

二、马克思主义基本原理概论的历史渊源马克思主义基本原理概论的形成和发展与马克思主义的历史渊源密切相关。

以下是一些重要的历史事件：1. 马克思和恩格斯的创立马克思和恩格斯是马克思主义的创始人，他们合作撰写了《共产党宣言》和《资本论》等重要著作，奠定了马克思主义的基本理论体系。

2. 二十世纪的马克思主义发展二十世纪是马克思主义发展的重要时期，马克思主义在俄国的十月革命中取得了胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。

此后，马克思主义在全球范围内得到了广泛传播和应用。

3. 马克思主义基本原理概论的形成马克思主义基本原理概论的形成是在对马克思主义理论进行系统总结和阐述的基础上完成的。

这一过程涉及到了许多马克思主义理论家和学者的努力，如列宁、斯大林和毛泽东等。

马克思主义基本原理概论复习核心内容梳理马克思主义是一部科学的理论体系，它以马克思主义的基本原理为核心，为人们认识和改造世界提供了有力的思想武器。

复习马克思主义基本原理的核心内容能够让我们更加深入地理解和运用这一理论体系。

本文将对马克思主义基本原理的核心内容进行梳理，以加深读者的理解。

一、马克思主义的哲学基础1.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的哲学基础。

辩证唯物主义强调世界的物质性和发展性，历史唯物主义强调历史的发展规律和阶级斗争的作用。

2.实践是马克思主义哲学的重要特点，强调实践与认识相统一的观点。

二、马克思主义的政治经济学原理1.剩余价值理论是马克思主义政治经济学的核心，指出资本主义社会剥削的经济基础和剩余价值的来源。

2.经济基础和上层建筑的矛盾性和相互作用是马克思主义政治经济学理论的核心内容。

三、马克思主义的科学社会主义原理1.社会主义的本质是消灭剥削和实现共同富裕。

2.无产阶级专政是社会主义革命的政治前提和保障。

3.生产资料社会主义公有制是社会主义制度的经济基础。

4.以经济建设为中心，全面建设小康社会是中国特色社会主义的基本战略。

四、马克思主义的科学方法论1.辩证法是马克思主义科学方法论的基本方法，强调矛盾和变化的统一性。

2.实证主义是马克思主义科学方法论的重要内容，强调实证和验证的重要性。

3.激进性和批判性思维是马克思主义科学方法论的重要特点。

五、马克思主义在当代中国的发展1.中国特色社会主义理论体系是在中国共产党领导下，根据中国实际情况发展起来的马克思主义理论。

2.“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，强调党要始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益。

六、马克思主义的现实意义和历史地位1.马克思主义为人们认识和改造世界提供了科学的方法和理论指导，是指导革命前进，建设中国特色社会主义的强大思想武器。

2.马克思主义是当代中国思想理论的指导方向，坚持和发展马克思主义对于推动当代中国更好发展具有重要意义。

马克思主义基本原理基本知识点（绪论、1-4章、7章）绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、什么是马克思主义马克思主义是由马克思恩格斯创立和后人进一步创新和发展了的观点和学说的体系。

它以世界的本质及其发展的一般规律为根本研究对象，是关于世界的普遍本质及其发展的一般规律的科学，特别是关于人类社会发展的一般规律，资本主义发展和转变为社会主义，以及社会主义和共产主义发展普遍规律的科学。

马克思主义同时又是一种意识形态，即现代无产阶级的意识形态，它一方面是现代无产阶级的根本利益和革命运动的反映，另一方面又是为实现无产阶级根本利益服务的，是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的思想武器，是关于无产阶级和人类解放的科学。

二、马克思主义的产生和发展（一）马克思主义是时代的产物马克思主义产生于19世纪中叶自由资本主义时代，产生于资本主义社会经济发展的一个特定的阶段——机器大工业的社会化生产的新的阶段。

资本主义大工业的发展，资本主义生产方式的成熟和基本矛盾的发展，是马克思主义产生的最根本的社会经济根源。

1825年以来资本主义世界爆发的周期性经济危机表明，资本主义制度并不能保证社会生产力的充分发展，相反，这种生产力正在起来反抗束缚它进一步发展的生产关系，反抗作为资产阶级及其统治的存在条件的所有制关系。

资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了社会经济条件。

无产阶级的发展壮大及其反对资产阶级的斗争，是马克思主义产生的阶级基础。

19世纪30年代以来，无产阶级同资产阶级的矛盾在西欧主要资本主义国家中开始上升到了首位。

无产阶级与资产阶级的矛盾在当时欧洲的发达国家，已经逐步上升为社会的主要矛盾，工业无产阶级已成为历史发展的伟大动力。

无产阶级需要科学的理论。

这是马克思主义产生的时代、实践和阶级基础。

（二）马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新马克思恩格斯成为真正科学理论的创立者，与他们个人的主观条件即与他们兼有“学者和革命家的品质”是分不开的。

2015-2016学年度第一学期《马克思主义基本原理》知识点1、马克思主义；马克思主义的三个基本组成部分。

马克思主义：概括地说,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。

组成部分：包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义三个部分。

马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是有机统一的。

马克思哲学是科学观和方法论基础，马克思主义政治经济学是运用马克思主义哲学对资本主义的理论剖析，而科学社会主义则是马克思主义的结论和归宿。

在马克思主义科学体系中，科学社会主义是核心。

2、马克思主义的直接理论来源；马克思主义问世的标志。

来源：德国古典哲学，其最有代表性的人物是黑格尔费尔巴哈。

英国古典政治经济学，其代表人物是亚当•斯密和大卫•李嘉图。

19世纪法国和英国的空想社会主义，最杰出的代表就是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。

标志：马克思1845年春天写的《关于费尔巴哈的提纲》和马克思、恩格斯1844-1846年合写的《德意志意识形态》，标志着马克思主义的基本形成。

1848 年2月《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的公开问世。

3、哲学基本问题及其意义。

基本问题：思维和存在的关系问题；其内容：思维和存在何为本源的问题，划分唯物主义和唯心主义；思维能否正确认识存在的问题，划分可知论和不可知论。

意义：对哲学基本问题的回答，是解决其他一切哲学问题的前提和基础，只有科学解决思维和存在的关系问题，才能在实践中理解世界的本质，把握世界的联系和发展，认识人类社会发展基本规律奠定基础。

4、物质；意识；物质和意识的关系。

物质：是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

意识：是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。

引言概述：马原，即马克思主义基本原理概论，是中国大学生必修课程之一。

学习马原有助于我们全面理解和掌握马克思主义的基本原理，提高我们的思想政治素质和理论素养。

本文将对马原的知识点进行总结，分为引言概述、正文内容和总结三个部分。

正文内容：一、马克思主义的基本原理1.唯物辩证法a.辩证唯物主义的基本观点b.唯物辩证法的基本范畴c.实践观念和理论的基本联系2.历史唯物主义a.历史唯物主义的观点和核心内容b.社会发展规律和历史唯物主义的关系c.历史唯物主义在中国的发展和应用3.马克思主义哲学基本观点a.实践是认识的来源和规定性因素b.辩证法和发展的观点c.唯物主义和唯心主义的区别与联系二、社会主义的本质和基本特征1.社会主义的本质和目标a.社会主义的基本特征和根本任务b.社会主义的本质和发展道路c.社会主义的历史地位和意义2.社会主义制度和意识形态a.社会主义制度的基本特点和主要内容b.社会主义意识形态的基本思想和理论c.社会主义制度和意识形态的关系3.马克思主义的中国化a.马克思主义中国化的历史过程和实践基础b.马克思主义中国化的基本问题和主要思想c.马克思主义中国化的现实意义和重大意义三、社会主义市场经济理论和实践1.社会主义市场经济的基本原理a.社会主义市场经济的定义和特点b.市场经济与计划经济的关系c.社会主义市场经济的调控和运行机制2.社会主义市场经济的实践a.中国特色社会主义市场经济的发展历程b.社会主义市场经济对国家、社会和民众的影响c.社会主义市场经济的发展问题和挑战3.社会主义市场经济的指导思想a.社会主义市场经济的根本思想和基本要求b.市场调节和政府调控的辩证关系c.社会主义市场经济的发展战略和方向四、中国共产党的基本理论、路线和党的建设1.中国共产党的基本理论和路线a.中国共产党的宗旨和思想基础b.中国共产党的革命路线和建设道路c.中国共产党的基本纲领和任务2.中国共产党的组织原则和党内生活a.中国共产党的组织原则和党员标准b.党内生活的基本原则和要求c.党风廉政建设和反腐败斗争3.中国共产党的领导地位和作用a.中国共产党的历史地位和领导作用b.党的组织制度和决策机制c.党的领导体制和国家治理体系的关系五、马克思主义与当代中国（具体包括国内外形势和党的建设新的伟大工程）1.马克思主义与当代中国的关系a.中国特色社会主义理论体系的形成过程b.马克思主义指导中国特色社会主义实践的重大意义c.马克思主义与中国特色社会主义的发展与创新2.国内外形势和国家治理a.国内外形势的特点和中国的发展环境b.国家治理体系和治理能力现代化c.政府、市场和社会的关系和协调机制3.中国共产党的建设新的伟大工程a.中国共产党的建设目标和新时代要求b.中国共产党的组织建设和干部队伍建设c.中国共产党的制度建设和党风廉政建设总结：马克思主义是一种科学的世界观和方法论，马原作为全面理解和把握马克思主义基本原理的重要课程，对于提高大学生的思想政治素质和理论素养具有重要意义。