最新《马原》大学期末考试必背知识点汇总

马原知识点总结期末第一章马克思主义唯物史观1.历史唯物主义的基本观点历史唯物主义是马克思主义哲学的一个基本构成要素，它是马克思主义哲学的重要内容，是马克思主义基本原理之一。

历史唯物主义认为，社会存在决定意识，社会的生产关系决定社会的政治意识和法律等上层建筑；社会的发展总的来看，是不断推动生产力进步的生产关系的进步。

即是说，历史发展的根本动力是社会生产力的发展，是为了适应生产力的发展而进行生产关系的变革；历史的发展总的来说，是人类自己创造的历史。

这就是辩证唯物主义和历史唯物主义的关系。

2.历史唯物主义的方法论基础历史唯物主义的观点不是主观臆造的，而是通过对历史和社会实践的概括总结得出的。

马克思主义的历史唯物主义观点不是空想的历史观，而是实证历史研究的精神产物；不是书斋里的思辨，而是全面观察社会生产实践的真理；不靠个人的意识和意志，而是派大量的社会实际调查询问、编制和综合资料。

第二章马克思主义政治经济学基本原理1.社会生产和劳动在社会形态中的基本地位马克思主义的政治经济学原理之一，就是通过劳动创造新的产品，以满足人们的生活需要，这是人的生活第一的历史要求。

在社会生产中，劳动是一切的最终的和永久的根源；劳动是一切的财富创造者。

第三章马克思主义的社会建设基本原理1.社会变革和社会革命的客观要求社会主义革命和建设，是在阶级社会的基本矛盾和日益加剧的阶级斗争基础上产生的，是在资本主义经济发展的不均衡性和不稳定性的基础上产生的，是在国际共产主义运动的推动和影响下产生和发展的。

2.社会主义制度的经济基础社会主义是根本的，维护社会主义制度是党和国家的根本任务。

社会主义经济制度的基础是社会主义公有制经济。

社会主义公有制经济是社会主义制度的经济基础，是社会主义社会的经济基础，是推动社会主义经济发展的有效形式。

3.社会主义的政治制度和社会主义的精神文明建设社会主义政治制度是社会主义制度的重要组成部分，是社会主义建设的坚强保证，是国家政权的表现形式，是人民当家做主的最佳形式，是维护社会主义制度和社会主义国家安全和稳定的最有力的保障。

《马原》期末知识点复习与总结马原是指马克思主义基本原理概论，是我国大学生必修的一门重要理论课程。

通过学习马原，可以系统地了解马克思主义基本原理，深入理解马克思主义哲学、经济学、科学社会主义等基本概念和理论，具备用马克思主义基本原理分析和解决实际问题的能力。

下面是对《马原》期末知识点的复习与总结，供参考。

1.马克思主义哲学基本原理-辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理-社会存在决定社会意识的基本原理-实践是检验真理的唯一标准的基本原理2.马克思主义政治经济学基本原理-价值规律和剩余价值理论-生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系-无产阶级与资产阶级的对立和斗争3.科学社会主义基本原理-马克思主义的阶级分析和社会革命理论-社会主义制度和社会主义建设的基本原理-全面建设社会主义现代化国家的根本任务和基本路线4.马克思主义的中国化-中国共产党的最早领导者和主要创立者-中国共产党的代表人物的主要思想和理论-中国共产党的历史地位和使命5.马克思主义与其他理论的关系-马克思主义与自由主义、民族主义、人文主义等的比较-马克思主义与宗教、传统文化等的关系6.当代对马克思主义的批判与误解-资本主义复辟和意识形态的压力-马克思主义在实践中的困难和挑战-马克思主义的当代价值和意义7.马克思主义基本原理在实践中的应用-社会主义革命和社会主义建设的经验教训-不断完善和发展马克思主义的必要性-用马克思主义指导实践，推动中国特色社会主义事业的发展以上是对《马原》期末知识点的复习与总结的主要内容，每个知识点都需要进行深入的学习和理解。

通过对这些知识点的熟练掌握，可以提高对马克思主义基本原理的理解和运用能力，为今后的学习和实践打下坚实的基础。

马原期末复习知识总结一、马克思主义哲学的基本概念1. 世界观：指人们对世界、对人生、对人类社会的根本观点和看法。

2. 方法论：是研究和解决问题的一套科学方法和思维方式，包括辩证唯物主义和历史唯物主义。

3. 辩证唯物主义：是马克思主义哲学的基本世界观，强调矛盾的普遍存在和发展，以及事物变化的根源与动力。

4. 历史唯物主义：是马克思主义的基本方法论，认为人类社会发展的根本动力是生产力的发展，而经济基础决定上层建筑。

二、唯物主义和唯心主义的对立关系1. 唯物主义：认为物质是世界的根本存在形式，意识是物质的产物。

2. 唯心主义：认为意识或者精神是世界的根本存在形式，物质是意识的产物。

3. 唯物主义和唯心主义的对立关系表现为认识论、本体论和价值论三个方面的斗争。

三、客观和主观的辩证关系1. 辩证法：是马克思主义哲学的基本方法论，包含了唯物辩证法和历史唯物主义两个方面。

2. 客观性：是指事物和现象在存在上的独立性和客观规律性。

3. 主观性：是指人的意识、思维和判断等活动的特点。

4. 客观与主观的辩证关系是相互依存、相互作用的，既强调客观规律性，又强调主观能动性。

四、实践与认识的辩证关系1. 实践：是人类对自然和社会现实的改造活动，也是认识的来源和准绳。

2. 认识：是人们对客观世界的反映和理解，包括感性认识和理性认识。

3. 实践与认识的辩证关系表现为实践是认识的来源，认识的真理性必须通过实践的检验。

五、物质与精神的辩证关系1. 物质是世界的本质和实在，是人类社会发展和存在的基础。

2. 精神是物质的产物和反映，是人类的主观能动性的表现。

3. 物质与精神的辩证关系表现为物质决定意识，意识对物质具有反作用力。

六、生产力和生产关系的辩证关系1. 生产力：指人类在生产实践中所创造的消费资料和生产工具，是社会发展的物质基础。

2. 生产关系：是在生产力基础上形成和发展的相对稳定的社会关系，包括人与人之间的经济关系和权利义务关系。

期末马原必背知识点1．第一章第一节一之（三）世界的物质统一性P32：1.世界是物质的，物质是运动的。

运动是物质的存在方式和根本属性。

32-倒1（1）运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴；33-1(2)物质和运动是不可分的。

一方面，运动是存在方式，是物质的根本属性，物质是运动的物质，但离开运动就没有物质。

另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的真正基础和承担者，世界上没有物质就没有运动。

想象不动的物质会导致形而上学；想象非物质运动会导致唯心主义。

2．绝对运动和相对静止（1）静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态 33-2（2）物质的运动是无条件的，绝对的；物质的静止是有条件的，相对的（静止既是过去运动的结果，又是未来运动的起点）。

动中有静，静中有动。

把握二者辩证关系有重要意义。

3、时间、空间是物质运动的存在形式（1）时间是指物质运动的持续性、顺序性，其特点是一维性（一去不复返）； 33-3（2）空间是指物质运动的广延性、伸张性，其特点是三维性； 33-34、自然界是物质的，人类社会从本质上说也是物质的。

33-34（1）人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分；33（2）人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，是物质性的活动；33（3）物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。

33-342．第一章第一节二之（二）从实践出发理解社会生活的本质P37：1.实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。

37-32．实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源，才能得到最终的开学说明。

38-4 （1）实践是社会关系形成的基础（2）实践形成了社会生活的基本领域（3）实践构成了社会发展的动力3．第一章第一节三之（三）主观能动性与客观规律性的辩证统一P42:1.客观规律性和主观能动性既对立又统一。

最新《马原》大学期末考试必背知识点汇总第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1、《共产党宣言》的发表；标志着马克思主义的公开问世2、马克思主义产生的社会根源（或经济、社会历史条件）是资本主义经济的发展3、马克思、恩格斯完成了从唯心主义同唯物义、从革命民主主义向共产主义的转变；为创立马克思主义奠定思想前提4、在马克思主义创立过程中；第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理的著作是《德意志意识形态》5、在马克思主义的经典著作中；被誉为“工人阶级的圣经”的著作是《资本论》6、马克思主义经济理论的基石是剩余价值理论7、世界上第一个无产阶级政党是共产主义者同盟8、马克思主义理论区别于其他理论的显著特征是实践性第二章世界的物质性及发展规律9、唯物主义与唯心主义的对立和斗争中交织着辩证法与形而上学的对立和斗争10、全部哲学；特别是近代哲学的重大的基本问题；是思维和存在的关系问题；唯物主义和唯心主义这两个专门的哲学术语有着特定的含义和确定的标准；不能随意乱用；也不能另立标准；否则会造成混乱。

这里所说的特定含义和确定标准是指对世界本原究竟是物质还是精神的回答；存在和思维是否具有同一性；是哲学基本问题的第二方面的内容；对这个问题的不同回答；是划分可知论和不可知论的标准；11、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界本原问题12、物质的唯一特性是客观实在性；“客观实在”是指存在于人的意识之外；不以人的意志为转移13、相信“意念移物”；甚至相信可以用意念来直接改变物质结构；就是信奉主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论14、“心诚则灵；心不诚则不灵”的说法是夸大了意识能动作用的唯心主义观点15、哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间共性与个性的关系（不是整体和部分的关系、系统与要素的关系）16、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过物质与意识的关系界定的17、物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义；超过这个范围便是相对的了；这个范围是指物质和意识何者为第一性18、对同一张事物的不同看法都是客观事物的主观映象19、意识是客观世界的主观映象；这说明意识是客观精神的主观映象20、“思想实验”体现了意识活动的创造性21、运动是物质的存在方式和根本属性22、“寒路神麦正当时”说明一切事物都处在永恒的运动、变化和发展之中23、物质决定意识；意识对物质具有反作用。

马原必背知识点归纳一、马克思主义哲学基本原理1.唯物论的认识论基础：马克思主义坚持唯物主义认识论，即认为人的意识是物质的产物，人的认识是对客观世界的反映。

2.辩证法的认识论基础：辩证法是马克思主义的认识论基础，它强调矛盾的普遍性和发展的规律，认为矛盾是事物发展的动力。

3.实践是认识的来源和基础：马克思主义认为实践是认识的来源和基础，只有通过实践才能不断调整和修正对世界的认识，实现人的认识和改造世界的一致性。

4.唯物史观：唯物史观是马克思主义的历史观，认为物质条件决定社会意识和社会制度。

它强调社会形态的变革和社会发展的规律。

二、社会存在与社会意识的辩证关系1.社会存在决定社会意识：社会存在是指人们在社会生活中所处的经济条件和社会关系。

马克思主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映和表现。

2.社会意识对社会存在的反作用：社会意识对社会存在具有一定的反作用。

社会意识可以通过改变人们的观念、思想和行为，间接地影响社会存在的发展和变化。

3.生产力和生产关系的矛盾：生产力是人们在一定历史条件下用来改造自然和满足人民物质生活需要的物质和技术力量。

生产关系是人们在生产活动中相互关系的总和。

生产力和生产关系之间存在矛盾，这种矛盾推动了社会形态的发展和变革。

4.经济基础和上层建筑的相互作用：经济基础是社会存在的基础，包括生产力和生产关系。

上层建筑是建立在经济基础之上的，包括政治、法律、宗教、哲学、文学、艺术等各个领域。

经济基础和上层建筑相互作用，经济基础的变革会引起上层建筑的变革，上层建筑的变革又会反作用于经济基础。

三、阶级斗争与社会革命1.阶级的基本矛盾和阶级斗争：阶级是社会存在中的一个重要矛盾。

阶级之间的矛盾和斗争是社会发展的动力。

马克思主义认为，资本主义社会的基本矛盾是无产阶级与资产阶级之间的矛盾。

2.社会主义革命：社会主义革命是无产阶级推翻资产阶级专政，建立无产阶级专政的革命。

社会主义革命的基本路径是通过武装斗争推翻资产阶级政权，实现无产阶级政权的建立。

马原期末知识总结一、马克思主义哲学基础知识1.马克思主义哲学的起源与发展马克思主义是19世纪中叶以后在世界上迅速发展起来的新兴的科学理论和社会实践指导思想。

（1）马克思主义的起源马克思主义最早的概念是在德国出现的，主要由马克思和恩格斯创立。

马克思和恩格斯发表了一系列重要著作，如《共产党宣言》等，阐述了马克思主义的基本原理和思想。

（2）马克思主义的发展随着时代的变迁和社会的发展，马克思主义逐渐发展为一个庞大系统的理论体系，包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等。

2.辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理（1）辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本观点之一，强调宇宙界是一个无数矛盾斗争的复杂系统，矛盾是事物发展的动力，通过矛盾的斗争，事物才能不断发展。

辩证唯物主义的基本原理包括：物质第一性原则、任何事物都存在内因和外因的联系、量变转化为质变、否定之否定原则等。

（2）历史唯物主义的基本原理历史唯物主义是马克思主义哲学的又一个基本观点，强调人类社会是物质基础上发展起来的，社会存在决定社会意识，人类社会的发展是一种必然的规律。

历史唯物主义的基本原理包括：生产力和生产关系的矛盾、社会革命的规律、社会主义社会的发展等。

3.唯物辩证法的基本概念和基本法则唯物辩证法是马克思主义哲学的方法论基础，主要包括唯物辩证法的基本概念和基本法则。

（1）唯物辩证法的基本概念唯物辩证法的基本概念包括：矛盾普遍性与斗争性、事物发展的主导性、事物发展的曲折性等。

（2）唯物辩证法的基本法则唯物辩证法的基本法则包括：否定之否定、质量互变、肯定的否定等。

二、马克思主义哲学与其他学科的关系1.马克思主义与自然科学的关系马克思主义认为自然科学是揭示客观规律性的一种学科，与马克思主义哲学有其相互联系的一面。

自然科学在实践中应用马克思主义哲学的辩证唯物主义观点，以及唯物辩证法的方法，可以更好地揭示自然界的客观规律。

2.马克思主义与社会科学的关系马克思主义认为社会科学是研究人类社会历史发展规律的一门学科，与马克思主义哲学密切相关。

马原期末总复习知识点重点汇总马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、马克思主义含义1、马克思、恩格斯的理论学说是关于社会睁开规律和人类解放的科学。

①马克思主义创立的标志：1848 年初版马克思、恩格斯合著的?共产党宣言?。

②马克思主义包括：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。

2、资本主义经济的睁开为马克思主义的产生供应了经济、社会、历史条件。

3、马克思主义是在实践中睁开的。

4、马克思主义是科学性与革命性一致。

世界的物质性及其睁开规律第一节物质世界和实践一、世界观与哲学的根本问题1、世界观与哲学的根本问题世界观是人们对世界关系的根本见解。

方法论是人们认识和改造世界所依照的根本方法。

只有系统化、理论化的世界观才是哲学。

哲学既是世界观又是方法论。

2、哲学的重要根本问题，是思想和存在关系的问题。

思想和存在谁是第一性的问题，这是划分唯心主义和唯心主义哲学的根本依照。

3、哲学又能够划分为可知论和不能知论。

①可知论：主张世界是能够认识的，包括唯心主义可知论和唯心主义可知论。

②不能知论：主张世界是不能够够认识的，只有少许唯心论是不能知论。

4、辩证法和形而上学①辩证法是用联系和睁开的见解对待世界，认为事物是宽泛联系和睁开变化的，变化的原因在于事物内部的矛盾性。

②形而上学是用孤立、静止的见解对待世界，认为世界上所有事物和现象，都是孤立存在的，是静止不变的。

形而上学否认事物睁开变化的原因在于事物内部的矛盾性。

③辩证法的三种根本历史形态：朴素辩证法、唯心主义辩证法，马克思主义辩证法。

④马克思主义唯物辩证法是关于世界宽泛联系和永远睁开的科学。

客观辩证法：是指自然界、人类社会自己固有的辩证运动规律。

主观辩证法：亦称“思想辩证法〞。

唯物辩证法认为：客观辩证法是第一性的，主观辩证法是第二性的。

6、马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大改革马克思主义哲学的创立为划分哲学中的根本门派确立了科学的标准。

二、马克思主义物质观极其理论意义1、辩证唯心主义物质观及其意义列宁的物质见解是：“物质是标志客观实在的哲学范围，这种客观实在是人经过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反响。

期末马原知识点总结一、马克思主义的基本原理1. 辩证唯物主义辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论。

它认为世界是物质的，唯物的；世界的发展变化是由物质内在的矛盾性运动和相互作用决定的；认识世界和改造世界的方法是辩证法。

辩证唯物主义反对形而上学、唯心主义和机械唯物主义，是马克思主义的哲学基础。

2. 历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义的关于社会发展规律的理论。

它认为社会发展的根本动力是生产力的发展，阶级斗争是社会发展的动力，历史发展的总趋势是生产力和生产关系的矛盾运动的规律性。

历史唯物主义是马克思主义的社会科学基础。

3. 实践是认识的来源马克思主义认为实践是认识的来源，认识是对客观世界的反映，是实践的反映。

这是马克思主义的认识论基础。

4. 社会的发展规律马克思主义认为社会的发展是有一定的规律性的，这主要包括生产力和生产关系的矛盾运动、阶级斗争、社会形态的更替等规律。

5. 马克思主义的阶级基础马克思主义认为社会存在着不同的阶级，阶级是根本的社会政治实体。

资本主义社会是由资产阶级和无产阶级的阶级斗争而产生的，共产主义社会是无阶级社会。

6. 社会主义和共产主义社会的实现马克思主义认为社会主义和共产主义社会是由资本主义社会经济基础的内在矛盾推动而产生的，是历史发展的必然结果。

二、马克思主义的基本理论1. 马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学是对资本主义经济的研究，它包括劳动价值论、剩余价值理论、周期性经济危机理论、资本主义经济发展规律等内容。

2. 马克思主义哲学马克思主义哲学是唯物辩证法的哲学，包括对现实世界的认识过程、规律、方法和哲学基本原理的阐述。

3. 马克思主义社会学马克思主义社会学是对社会发展规律、阶级斗争规律、社会形态更替规律的研究。

4. 马克思主义伦理学马克思主义伦理学包括对道德、价值、人的本质、人的自由等问题的阐述。

5. 马克思主义科学观马克思主义科学观是对科学研究方法、科学实践、科学发展规律等问题的阐述。

马原期末重点总结1. 世界观和方法论马克思主义哲学的世界观是唯物主义和历史唯物主义，先进的方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。

世界观和方法论是相互联系的，前者是后者的理论基础，后者是前者的实践指导。

2. 辩证法的基本原理和基本范畴辩证法的基本原理包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。

基本范畴包括矛盾、矛盾的普遍性和特殊性、事物的内在联系和运动发展。

3. 实践是认识的来源和基础唯物主义反映论认为，人的认识源于社会实践，实践是认识的来源和基础。

实践的本质是人类与自然的物质交往，包括生产实践、社会实践和认识实践。

4. 认识的辩证过程认识的辩证过程包括感性认识和理性认识的统一，从实践的感性认识到抽象的理性认识，再从抽象的理性认识回到实践的感性认识。

5. 矛盾论的基本观点和方法矛盾论的基本观点是矛盾的普遍性和特殊性、矛盾的主要方面和次要方面、矛盾的同一性和斗争性。

矛盾论的方法包括历史唯物主义的观点、辩证唯物主义的观点和辩证法的观点。

6. 唯物史观和历史辩证法唯物史观认为，历史是人类社会发展的客观规律性。

历史辩证法是研究历史发展规律的方法论，包括矛盾的普遍性和特殊性、历史发展的曲折性和连续性、历史发展的客观性和主观能动性。

7. 主体与客体的关系主体与客体的关系是哲学中一个重要的问题，马克思主义哲学认为，主体是能动的，能够通过对客体的实践改造来认识客体。

主体与客体的关系是辩证的，既是主观能动性的体现，又受客观规律的限制。

8. 必然性与自由意志的关系必然性与自由意志的关系是哲学中的另一个重要问题，马克思主义哲学认为，必然性是对客观规律的认识，自由意志是对主观能动性的实现。

必然性与自由意志是辩证的统一，在实践中实现。

9. 实践的历史和社会条件实践的历史条件是指人类社会的生产力水平和社会关系的发展。

实践的社会条件是指社会制度和社会环境。

实践的历史和社会条件决定了人类实践的性质和发展方向。

10. 价值和人的全面发展价值是人类社会实践过程中的重要范畴，是社会实践目标与人的需要的统一。

最新马原知识点总结马克思主义基本原理（简称马原）是一门重要的学科，它涵盖了广泛而深刻的哲学、政治经济学和科学社会主义等方面的知识。

以下是对最新马原知识点的总结。

一、哲学部分1、物质与意识物质的定义：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

意识的本质：意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。

物质与意识的辩证关系：物质决定意识，意识对物质具有反作用。

正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。

2、联系与发展联系的特点：普遍性、客观性、多样性、条件性。

发展的实质：新事物的产生和旧事物的灭亡。

质量互变规律：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变和质变是相互渗透的。

否定之否定规律：事物的发展是通过否定实现的，否定是事物的自我否定，是事物发展的环节和联系的环节，辩证否定的实质是“扬弃”。

3、矛盾规律矛盾的定义：矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。

矛盾的基本属性：同一性和斗争性。

同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势；斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势。

矛盾的普遍性和特殊性：普遍性指矛盾无处不在，无时不有；特殊性指不同事物的矛盾各有其特点。

矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。

4、认识与实践实践的定义和特点：实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动，具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性。

认识的本质：认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。

认识的辩证过程：从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践的飞跃。

真理的客观性、绝对性和相对性：真理是客观的，真理的绝对性是指真理的无条件性、无限性，真理的相对性是指真理的有条件性、有限性。

二、政治经济学部分1、商品与货币商品的二因素：使用价值和价值。

使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。

马原期末复习考试题重点知识点1．第一章第一节一之（三）世界的物质统一性P32：1.世界是物质的，物质是运动的。

运动是物质的存在方式和根本属性。

32-倒1（1）运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴；33-1（2）物质和运动是不可分割的。

一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是没有的；另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动。

设想不运动的物质，将导致形而上学；设想无物质的运动，将导致唯心主义。

2．绝对运动和相对静止（1）静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态33-2（2）物质的运动是无条件的，绝对的；物质的静止是有条件的，相对的（静止既是过去运动的结果，又是未来运动的起点）。

动中有静，静中有动。

把握二者辩证关系有重要意义。

3、时间、空间是物质运动的存在形式（1）时间是指物质运动的持续性、顺序性，其特点是一维性（一去不复返）；33-3（2）空间是指物质运动的广延性、伸张性，其特点是三维性；33-34、自然界是物质的，人类社会从本质上说也是物质的。

33-34（1）人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分；33 （2）人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，是物质性的活动；33 （3）物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。

33-342．第一章第一节二之（二）从实践出发理解社会生活的本质P37：1.实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。

37-32．实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源，才能得到最终的开学说明。

38-4 （1）实践是社会关系形成的基础（2）实践形成了社会生活的基本领域（3）实践构成了社会发展的动力3．第一章第一节三之（三）主观能动性与客观规律性的辩证统一P42:1.客观规律性和主观能动性既是对立的，又是统一的。

1.意识的能动作用的表现意识能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。

主要表现在：1、意识是能动的，具有目的性和计划性2、意识活动具有创造性3、意识具有指导实践改造客观世界的作用。

4、意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。

2.必然性和偶然性的相互关系必然性与偶然性既对立又统一。

首先，两者相互对立。

它们是事物发展过程中两种不同的趋势，处于不同的地位，起着不同的作用。

其次，两者又相互统一。

必然性与偶然性相互依赖：必然性离不开偶然性，必然性靠偶然性表现，靠偶然性为自己开辟道路。

偶然性也离不开必然性，偶然性背后隐藏着必然性,受必然性制约。

在一定的条件下两者可以相互转化。

3.矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用!"#$%&'1.为事物存在和发展提供前提。

同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。

2.为事物发展提供条件。

同一性使矛盾双方相互吸收有利于自身的因素，在相互作用各自得到发展。

3.规定事物发展的基本趋势。

同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势，事物之所以能够转化，是由于事物内部矛盾双方具有相互贯通的关系，事物的发展方向是有规律地向自己对立面转化。

!!"#()&!1.引起矛盾双方力量的对比的变化。

矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件。

2.引起矛盾统一体的破裂。

矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一矛盾统一体过渡的决定力量。

矛盾的相互排斥、否定促成旧的矛盾统一体破裂和新的矛盾统一体的产生，从而使旧事物发展为新事物。

4.质变与量变相互关系原理1.量变是质变的必要准备。

任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生，2.质变是量变的必然结果。

单纯的量变不会永远的持续下去，量变达到一定程度必然引起质变，3．量变和质变相互渗透的。

《马原》必背知识点
1.马列主义的世界观：马原强调了马列主义的辩证唯物主义和历史唯
物主义世界观，强调了社会存在决定社会意识，主要矛盾和矛盾的普遍性
等基本原理。

2.新民主主义革命理论：马原中强调了中国革命具有社会主义革命和
资产阶级性质反帝反封建的独特性。

4.战略防御：马原认为，在敌强我弱条件下，应采取战略防御的方针，保存自己的有生力量，积蓄力量，以待一个有利机会。

5.十大战略原则：马原总结了十大战略原则，包括：以军事原则推动
政治，以军事原则指导外交，以军事原则改造军队，以全心全意为人民服
务的精神全心全意拥护党的政策，做到虚心学习实事求是，做到人人都是
军事家，做到以战养战，发展壮大人民战争，坚持党对军队的绝对领导。

6.根据地战争的光辉战例：马原通过总结根据地战争的经验，指出了
根据地战争的重要性，以及如何在根据地战争中保持根据地和军队的生机
与活力。

7.三个阶段的战略：马原提出了三个阶段的战略，即战略决战阶段、
战略相持阶段和战略反攻阶段。

这一战略思想指导了中国革命的胜利。

8.革命军队建设：马原中提出了革命军队建设的重要思想，重点包括
军队政治工作的领导地位，军事训练的重要性，军队的传统和纪律，党对
军队的绝对领导等。

以上仅是《马原》的一些重要知识点，通过对这些知识点的深入学习和理解，可以更好地把握马克思主义关于战争和战略问题的基本原理，并运用到实践中去。

马原期末知识点总结一、马克思主义哲学原理马克思主义哲学认为，人类社会是一个发展变化的整体，它是人类自己创造的，人类意识能够认识客观世界，参与改造世界，人与自然是统一的。

辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义哲学的两个基本原理。

1.辩证唯物主义原理辩证唯物主义认为，一切发展的具体过程都是以辩证法为基本规律的。

辩证法包括以下几个基本规律：（1）对立统一规律：事物的发展变化是由于事物内部的矛盾，这种矛盾在事物的发展中表现为对立统一。

（2）质量互变规律：在事物发展过程中，由于事物内部矛盾的不断发展变化，事物的数量变化会引起事物的质量变化。

（3）否定之否定规律：事物的发展过程中，旧事物的消亡和新事物的产生是相互联结相互作用的。

2.历史唯物主义原理历史唯物主义认为，历史是人类社会发展变化的过程，人类社会的发展是由于生产力和生产关系的矛盾发展而产生。

生产力的发展是第一生产关系发展的基础，生产关系的变化会导致生产力的发展。

历史唯物主义强调社会制度和社会变革是由物质生产条件和社会的生产关系决定的。

历史唯物主义的一个基本思想是“生产关系决定生产力”。

二、马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学主要研究的是资本主义生产关系的本质及其发展规律。

资本主义生产关系的本质是生产资料私有制，商品交换和资本主义剥削。

资本主义的发展规律是剩余价值规律。

剩余价值规律是资本主义经济最根本的规律。

马克思主义政治经济学包括以下几个基本内容：1.商品和货币商品是社会分工的产物，是生产者为了交换而生产的产品。

货币是商品的一般等价物。

2.价值和剩余价值价值是商品的经济属性，是商品交换之间的等价关系。

剩余价值是资本家在生产过程中通过剥削工人而获得的价值。

3.资本和资本主义制度资本是一种价值的价值增殖。

资本主义制度是在生产资料私有制的基础上通过商品交换和剥削关系发展起来的一种社会形态。

4.资本主义发展规律资本主义的发展规律是剩余价值规律。

剩余价值规律是指通过资本家对工人的剥削和压榨而获得剩余价值，这个剩余价值又被资本家用来扩大再生产。

马克思主义哲学期末复习资料第一章马克思主义哲学的基本概念1.马克思主义哲学的基本问题马克思主义哲学的基本问题是世界的本质、人的本质和人与世界的关系。

2.物质与意识、本质与现象的关系马克思主义哲学认为，物质是客观存在的，意识是主观反映物质的存在和运动的精神现象，物质是本质，意识是现象。

第二章马克思主义哲学的世界观1.辩证唯物主义的世界观马克思主义哲学的世界观是辩证唯物主义，认为世界是物质的统一体，物质是有永恒性和普遍性的，世界是运动着的。

2.历史唯物主义的世界观马克思主义哲学的世界观还包括历史唯物主义，认为人类历史是阶级斗争的历史，社会发展的动力是生产力的发展，社会制度的变革是生产关系的变革所引起的。

第三章马克思主义哲学的方法论1.实践是认识的基础和源泉马克思主义哲学的方法论强调实践是认识的基础和源泉，只有通过实践才能得出正确的认识。

2.辩证法的思维方法马克思主义哲学的方法论还包括辩证法的思维方法，强调矛盾是事物发展的动力，强调捕捉事物发展过程中的矛盾、冲突和转折。

3.唯物史观的方法论马克思主义哲学的方法论还包括唯物史观的方法论，认为历史是客观存在的，研究历史是要以客观的态度和方法去看待和研究它。

第四章马克思主义哲学的社会理论1.马克思主义的阶级学说马克思主义的阶级学说认为，世界是由阶级斗争推动的，阶级的存在是因为社会中存在着私有制和剥削。

2.马克思主义的社会意识形态学说马克思主义的社会意识形态学说指出，意识形态的来源在于社会存在和社会意识形态是由生产力决定的。

第五章马克思主义哲学的政治哲学1.马克思主义的政治学说马克思主义的政治学说认为，政治是阶级斗争在国家机器中的反映。

国家是阶级统治的工具。

2.马克思主义的民主理论马克思主义的民主理论认为，民主必须紧密地联系人民群众的实际需要，民主在社会制度基础上才能得到真正的落实。

第六章马克思主义哲学的生态学思想1.马克思主义的环境思想马克思主义的环境思想认为，环境问题是人类发展的一个必然问题，和生产方式的选择和社会制度的选择密切相关。

《马克思主义基本原理》期末复习资料1.怎样理解物质与意识的辩证关系原理及其在事物发展中的作用。

1.物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所反映。

2.意识是物质世界长期发展的产物，是客观世界的主观映象。

3.物质决定意识，意识对物质具有反作用，意识具有目的性和计划性，创造性，意识具有调控人的行为和心理活动的作用。

4.还需要处理好主观能动性和客观规律性的关系。

5.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。

6.只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。

2.如何理解矛盾的不平衡性原理及其在事物发展中的作用。

1事物是由多种矛盾构成的。

主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。

次要矛盾是矛盾体系中处于从属地位、对事物发展起次要作用的矛盾。

在每一对矛盾中，处于支配地位、起着主导作用的一方，是矛盾的主要方面，处于被支配地位、不起主导作用的一方。

事物的性质是由主要矛盾的主要方面所决定的。

2 把主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系运用到实际工作中，就是要坚持“两点论”和“重点论”的统一。

“两点论”是指在分析事物的矛盾时，不仅要看到矛盾双方的对立，而且要看到矛盾双方的统一。

“重点论”是指要着重把握主要矛盾的主要方面，并以此作为解决问题的出发点。

他们要求我们，看问题既要全面地看，又要看主流大势发展趋势。

3.系统思维能力、底线思维能力的理解及其应用。

1.系统思维能力就是从事物相互联系的各个方面及其结构功能进行系统思考、分析和处理问题的能力。

提高系统思维能力，要坚持系统观念，用系统思维的方法分析和处理问题。

2.应用：坚持系统观念，提高系统思维能力，要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局与局部、当前与长远、宏观与微观、主要矛盾与次要矛盾、特殊与一般的关系；要立足现实需要，以系统思维聚合力，用系统方法谋全局，把历史、现实和未来贯通起来审视，把近期、中期、远期目标统筹起来规划，加强前瞻性思考、全局性谋略、战略性布局和整体性推进。

大二马原期末复习知识点马克思主义哲学（简称马原）是中国大学普遍设置的一门基础课程，通常在大二下学期进行教学。

它是一门涉及较多概念和理论的课程，对于理解马克思主义的基本原理和方法具有重要意义。

以下是大二马原期末复习的重点知识点：1. 辩证唯物主义和历史唯物主义- 辩证唯物主义的基本原理：对立统一规律、矛盾普遍联系、质量互变原理等。

- 历史唯物主义的基本原理：物质决定意识、社会存在决定社会意识、生产力和生产关系矛盾等。

2. 基本矛盾和主要矛盾- 基本矛盾：指导世界事物发展的最根本矛盾，如生产力和生产关系的矛盾。

- 主要矛盾：在一定发展阶段上起决定作用的矛盾，如社会主义社会主要矛盾是人民对美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾。

3. 社会形态和社会变革- 社会形态：奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会等。

- 社会变革：社会变革的动力、社会主要矛盾的变化、社会主义社会到共产主义社会的过渡等。

4. 阶级斗争和无产阶级专政- 阶级斗争：不同阶级之间的矛盾和斗争是社会变革的动力。

- 无产阶级专政：建立在工人阶级领导下的国家形式，实现无产阶级对资产阶级的专政。

5. 生产的社会化与商品经济- 商品经济：私人劳动的社会化表现，价值和价值规律的产生。

- 价值规律：商品交换中的等价交换、商品价格与价值之间的差异。

6. 社会主义与共产主义的差异- 社会主义：实现生产资料公有制和按劳分配原则，逐步消灭剥削和阶级。

- 共产主义：实现共产主义社会的全面发展，实现按需分配和自由全面发展的人。

7. 科学社会主义和乌托邦社会主义的区别- 科学社会主义：以马克思主义理论为指导的中国社会主义建设。

- 乌托邦社会主义：追求理想社会，但缺乏科学性和历史根据。

8. 马克思主义中国化的历史过程- 马克思主义在中国的传播、接受、发展过程。

- 中国共产党领导下的中国特色社会主义的实践和发展。

以上是大二马原期末复习的重点知识点，掌握这些知识将有助于理解和应用马克思主义的基本原理和方法，对于提高马原课程的学习效果和课程成绩有重要意义。