部编人教版小学语文三年级上册铺满金色巴掌的水泥道第二课时课件.ppt

作者为什么把铺满梧桐树叶的水泥道比作地毯？
因为水泥道的颜色是金黄金黄的、是“一片片”飞落下来落在 路面很柔软，又闪闪发光（闪着雨珠）、从脚下一直铺到很远很 远的地方，一直到路的尽头，这些特点与地毯有相似的地方。
2020-10-29
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把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”，形象的 写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”，因为是“金黄金黄 的叶子”，从颜色上又有了“金色的小巴掌”之比。
两只棕红色的小鸟
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读画出的句子，思考作者在水泥道上看到了什 么？想到了什么？美在哪？（串珠问题3）
作者看到了水泥道上铺满法国梧桐树叶，不规则的 排列着，熨帖地、平展地粘在水泥道上。想到了法国梧 桐树叶像“金色巴掌”，“水泥道”像彩色的地毯。美 在它的颜色、柔软、发光、绵长，甚至无规则的排列。
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画出写“铺满金色巴掌的水泥道”美的 句子。（串珠问题2）
让我们走进课文去细细品读。
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这个比喻句，从水泥道的颜色、柔 软度、光泽、长度上写出了它的美。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块 印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直 铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
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将“一双棕红色的小雨靴”比 作“两只棕红色的小鸟”，将 “我”走路比作“小鸟在秋天金 黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌 唱着……”来表现秋天特有的美。
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拓展： 按照课文意思补充句子。
水泥道像_一__块__彩__色__的__地__毯___。 梧桐树的落叶像__金__色__的__小__巴_掌_____。 棕红色的小雨靴像_________________。
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它们排列得并不规则，甚至有些
凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
“然而”一词表示转折，将“不规 则”、“凌乱”这些与美无关的 词语与美联系起来，还用“更” 这个表示程度的词语强调铺满梧 桐树落叶的水泥道的美，表达了 作者对水泥道美的赞叹。
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我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只 棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、 歌唱着……
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读课文，说一说“金色巴掌”指什么？用一个
词语说出“铺满金色巴掌的水泥道”给你印象？ PPT模板：www./moban/ PPT背景：www./beijing/ PPT下载：www./xiazai/ 资料下载：www./ziliao/ 试卷下载：www./shiti/ PPT论坛： 语文课件：www./kejian/yuwen/
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让我们走进课文，看看课文写了什么？
本文讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现 上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺 满金色巴掌的水泥道很美的故事。
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从哪看出“铺满金色巴掌的水泥道”真 美啊？（核心问题）
从三个比喻句“水泥道像一块彩色的地 毯。”“梧桐树的落叶像金色的小巴掌。” “棕红色的小雨靴像两只棕红色的小鸟。” 的具体描写看出的。
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一课一法一练
首尾呼应：
“首尾呼应”本义是前面和后面的人一呼一应。现 多用来比喻写文章首尾呼应。本文第1 自然段“一夜秋 风，一夜秋雨。”第10 自然段，再次写道：“一夜秋 风，一夜秋雨。”这样使文章结构严谨, 增强了文章的 真实感和感染力。
5 铺满金色巴掌的水泥道
第 二 课时
品读释疑
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结构主旨
课堂拓展 当堂检测
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学习目标
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.朗读课文，抄写课文中喜欢的句子。（重点） 3.学习课文，感受到大自然秋天的美。并观察身边的景
物，写几句话，表达自己对自然景色的赞美。（难点）
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课文结构
铺满金色巴掌的水泥道
一夜秋风 一夜秋雨
天空 明朗 地面 潮湿 法国梧桐树叶 金黄金黄 水泥道 地毯 小巴掌 两只棕红色的小鸟
真美
总起
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Байду номын сангаас
具体
总结
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课文主旨
作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道，通过 对眼前所见所闻所感的描写，字里行间流露出了 对秋的赞美和喜爱之情。
科学课件：www./kejian/kexue/ 物理课件：www./kejian/wuli/
化学课件：www./kejian/huaxue/ 生物课件：www./kejian/shengwu/
地理课件：www./kejian/dili/
历史课件：www./kejian/lishi/
（串珠问题1）
文中“金色巴掌”指法国梧桐树叶。 “铺满金色巴掌的水泥道”真美啊！
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金
色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
“熨帖”写出了 “金色小巴掌” 在地面上的样子。
“熨帖”这个词语用什么方法理解，什么意思？
“熨帖”这个词语我先查字典，知道是“贴切、 妥帖”的意思；然后看课文中的插图，明白这个词
语是说梧桐树的落叶紧紧地粘在地面上意思。
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这是课后小练笔哦！
你在上学或者放学路上看到了什么样的景色？ 用几句话写下来吧。
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有一天，我们上完四节课就放学了。虽然已是秋末时节， 但中午的阳光从头照到脚，让人浑身暖暖的。当我走进一片小 树林时，风轻轻一吹，我看见一些树叶随风起舞，像一只只金 色的蝴蝶飞来飞去，然后又跳着“芭蕾”，旋转着落在了地上。 我俯身从地上捡起一片树叶——很漂亮，摊开手掌，把树叶放 在手掌里，仔细地欣赏着。突然，一阵风吹过，树叶随着风从 我手中悠悠地溜走了，我正准备抓住它，它却调皮地飞得更高。 我想，就让它在风中轻舞吧！