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第六单元第29课1．关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是()A．确保了学术文化事业此后十多年的繁荣B．吸取了我国历史上学术、文化发展的经验C．纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向D．总结了中国共产党领导科学文化事业的教训【答案】 A【解析】由于一些反右派运动的扩大化和“文化大革命”的到来，一些学术问题被当成政治问题，甚至学术争论被说成是阶级斗争，所以说“确保了学术文化事业此后十多年的繁荣”是不正确的。
B、C、D三项符合史实。
2．“在人民内部，不但有宣传唯物主义的自由，也有宣传唯心主义的自由。
”这反映了() A．资产阶级民主主义自由思想B．“百花齐放，百家争鸣”的文化方针C．自由主义思想D．无政府主义思想【答案】 B【解析】“在人民内部”不同的思想观点都允许宣传，这体现了“双百”方针。
3．右图是毛泽东的题词，该题词提出的特定历史背景是()A．新中国刚成立，百废待兴，文化凋零B．社会主义制度基本确立，大规模的经济建设逐步展开C．“文革”结束，实事求是的思想路线重新确立D．改革开放后社会主义建设进入新时期【答案】 B【解析】这一方针提出于1956年，这时三大改造基本完成，社会主义制度基本确立。
4．1959年文化部在全国大城市中举办“庆祝建国十周年新片展览月”，一共展出了35部优秀影片，电影界将这一年称之为“难忘的1959年”。
出现这种盛况的主要原因是() A．新中国成立，激发了人民的创作热情B．社会主义具有优越性C．“双百”方针的提出和贯彻D．科技进步推动电影业发展【答案】 C【解析】“双百”方针的提出和贯彻推动了文化事业的发展。
5．毛泽东说：“我们提倡百家争鸣，在各个部门可以有许多派别、许多家，可是就世界观来说，在现代基本上只有两家，就是无产阶级一家，资产阶级一家。
”这一主张()A．体现了“双百”方针B．不利于文艺繁荣C．捍卫了社会主义文化D．造成学术受政治干扰【答案】 D【解析】材料中强调无产阶级和资产阶级对立的世界观，这造成学术受政治干扰。
第29课百花齐放百家争鸣（测试）1．1957年著名科学家钱伟长在《人民日报》上发表了题为“高等工业学校的培养目标问题”的文章，对清华大学的教学思想提出了不同意见，与清华园内的潮流相背，引发了一场历时三个月的大辩论。
清华报刊连篇累牍地刊登批判钱伟长的文章，并最终把他打成了“右派”。
这在当时违背了( )A．“百花齐放”的方针B．“百家争鸣”的方针C．尊重知识、尊重人才的思想D．学术自由、兼容并包的主张【答案】B【解析】通过材料并结合所学知识不难发现，“百花齐放”方针是适用于文学艺术领域，而“百家争鸣”方针是适用于学术领域，而材料反映的主旨正是学术领域，所以“批判钱伟长”在当时违背的也就是“百家争鸣”方针。
2．“百花齐放，百家争鸣”方针是建设新中国科学文化事业的根本保证。
“百家争鸣”主要针对（）A．艺术领域 B．政治领域 C．经济领域 D．学术领域【答案】D【解析】本题考查“双百”方针知识点。
“百花齐放”针对的文学艺术领域，“百家争鸣”主要针对的学术领域，故D项正确。
3．1958年4月，《人民日报》发表《大规模地搜集全国民歌》的社论，各地报刊纷纷开辟民歌专页、专栏，仅半年时间，全国正式出版的民歌集就近800种。
数月内旅客们在上海列车段“旅客意见簿”上写下的诗歌达5300多首。
这一现象主要反映了（）A．新中国文化教育水平迅速提高B．社会经济发展推动了文化进步C．政治活动强烈影响到文化艺术D．社会主义的文学创作空前繁荣【答案】C【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。
1958年《人民日报》的社论号召搜集民歌，这属于政治事件，接着全国各地掀起搜集民歌的热潮，C项符合题意；材料没有涉及到教育水平和经济发展的问题，排除A B两项；搜集诗歌不是文学创作，排除D项。
故选C项。
4．1956年后的一段时间内，我国在文学、电影、戏剧创作上展现出了勃勃生机，涌现出如《红旗谱》、《青春之歌》、《关汉卿》等家喻户晓的作品，这一盛况出现的直接原因是（）A.新中国的成立B.“双百”方针的确立C.中共八大的召开D.大跃进和人民公社化运动的开展【答案】B【解析】本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和准确判断的能力。
第29课百花齐放百家争鸣编者选题表题号知识点易中“双百”方针的提出 1 2遭遇曲折3、4文学艺术的春天 5 6综合7一、选择题1.(2018·辽宁重点高中月考)1955年,《人民日报》社论说:“不少的美术家为了强调人民生活中的光明和快乐,显然把生活简单地美化了,使生活过多地成为节日的天真的狂欢,而对于人民在争取美好生活过程中坚决斗争和克服困难的精神却很少加以有力的表现。
”这表明新中国成立初期( )A.“左”倾错误严重摧残文艺发展B.艺术家深入理解“双百”方针C.党强调文艺要宣扬社会建设精神D.科学和文学领域呈现繁荣景象解析:C 材料中“不少的美术家为了强调人民生活中的光明和快乐,显然把生活简单地美化了”描述的是一种理想主义倾向,故A项错误;同理,这种简单美化与“双百”方针相悖,故B 项错误;材料中“对于人民在争取美好生活过程中坚决斗争和克服困难的精神却很少加以有力的表现”强调文艺对社会建设中的先进事迹和精神应该大加弘扬,故C项正确;材料中“把生活简单地美化了,使生活过多地成为节日的天真的狂欢”并不能表现科学和文学的繁荣,故D 项错误。
2.作家王蒙曾说:“1956年‘双百’方针刚刚提出时便立见成效,很快就出现了新的各种各样的作品和新的艺术探索。
”这表明“双百”方针( )A.开创了文艺创作新思路B.树立了新艺术创作方式C.鼓舞了人们的创新精神D.体现了新民主主义宗旨解析:C 材料未涉及开创了文艺创作新思路,且与史实不符,A项错误;材料无法体现树立了新艺术创作方式,B项错误;据材料“1956年‘双百’方针刚刚提出时便立见成效,很快就出现了新的各种各样的作品和新的艺术探索”可知鼓舞了人们的创新精神,C项正确;“双百”方针的提出是为了建设社会主义文化,D项错误。
3.(2019·山东德州月考)1965年6月,江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点,但无处发表。
[随堂检测]1．1956年毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，这一方针主要在哪两个领域展开()①政治领域②文学艺术领域③经济领域④科学研究领域A．①②B．②③C．①④D．②④解析：选D。
“百花齐放，百家争鸣”强调在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣，因此选②④。
2．中国共产党提出“百花齐放，百家争鸣”，允许不同的学术思想和文化艺术自由发展，但是有一个前提，那就是()A．不能宣传唯心主义错误B．不能违背科学精神C．不能违背国家宪法的基本原则D．不能宣传资产阶级倾向观点解析：选C。
“双百”方针的提出，并不意味着可以随心所欲地表达自己的观点，前提是坚持社会主义制度。
3．1956年，中国共产党提出“百花齐放”，旨在()A．推动社会制度的变革B．弘扬我国的传统文化C．推动科学技术的发展D．促进文学艺术的繁荣解析：选D。
1956年毛泽东提出的“双百”方针即“百花齐放，百家争鸣”，其中前者针对文学艺术领域，后者针对学术领域，故选D项。
4．1983年，中央电视台举办的第一届春节联欢晚会，解禁了并非直接表现爱情的曾被列为靡靡之音的禁歌《乡恋》。
当时，晚会现场设置了4部观众点播电话，越来越多的点播都是要求李谷一演唱《乡恋》的。
《乡恋》的解禁表明()A．中国人对个性解放的追求B．流行音乐已成为音乐发展的主流C．文学艺术仍受“左”倾思想的束缚D．大众传媒对政府决策起决定作用解析：选A。
1983年处于中国改革开放初期，文艺刚刚从过去的“左”倾中得到解禁，由此可知B、C两项不符合史实与题意，均排除；D项说法明显错误，直接排除；题干材料表明改革开放后，中国人开始走向世界，开始追求个性解放，故本题选A项。
5．阅读下列材料，回答问题。
材料一1964年3月1日，第三届“百花奖”开始征集选票。
原拟定于6月下旬发奖。
但这时文艺界的整风、思想大批判如火如荼。
有的获奖者正在作检查、接受批判；有的作品被诬陷。
如按评选结果发奖，定会招致对“百花奖”的围攻和批判，也将连累获奖的创作人员。
第29课百花齐放百家争鸣一、综合题1.毛泽东所提倡的“百家争鸣”的文艺方针与战国时期的“百家争鸣”,最主要的不同在于( )A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张B.前者侧重于科学研究,后者侧重于文学艺术C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化D.前者侧重于学术研究,后者侧重于政治主张解析:毛泽东提倡的“百家争鸣”,是指在学术问题上“百家争鸣”。
战国时代的诸子百家,从其代表的阶级或阶层的利益出发,提出了不同的政治主张,他们宣传自己的学说,批评其他学说。
因此,D 项正确。
答案:D2.1956年春,毛泽东提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针。
这一方针( )①有利于调动知识分子建设社会主义的积极性②反映了我党对科学文艺工作的基本态度③放宽了对意识形态领域的控制④适应了时代发展的基本要求A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:“百花齐放,百家争鸣”是我党对科学文艺工作的基本方针,但在意识形态领域中,只有实行思想上的高度统一,才能有力地推动社会主义建设。
因此,③的叙述是不正确的。
答案:D3.1955年,植物学家胡先骕因批判苏联生物学家李森科而遭到批判。
1956年5月,周恩来同中科院负责人谈话时指出:“科学是科学,政治是政治……如果李森科不对,我们没有理由为李森科辩护,我们就向被批评的胡先骕承认错误。
对一切科学,都要这样。
”该讲话( )A.体现了“双百”方针的精神B.奠定了“科教兴国”战略的理论基础C.反映了学术问题政治化的要求D.强调了科学技术对社会发展的推动作用解析:允许提出不同的学术观点,允许进行争鸣,保护持不同意见的科学家,这体现了允许“百家争鸣”的精神。
答案:A4.爷爷说:“在那段日子里,只能看到《红灯记》《沙家浜》《红色娘子军》等样板戏,哪像你们现在看美国大片,看韩剧。
”“那段日子”是指( )A.新中国成立初期B.全面建设社会主义时期C.“文化大革命”时期D.改革开放初期解析:在“文化大革命”时期,受极“左”思潮的影响,文艺工作遭受严重打击,出现了“八亿人民八个戏”的局面。
第29课百花齐放，百家争鸣【考点解读】2012-11考点：“双百”方针课标要求：知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
课标解读: “双百”是指“百花齐放，百家争鸣”，百花齐放是在艺术方面，而百家争鸣是在学术问题上，“双百”方针符合文学艺术和科学技术发展的客观规律，是促进艺术发展和科学技术进步、促进社会主义文化繁荣和科技发达的方针。
但是“双百”方针的贯彻因“左”错误而曾经遭受曲折，因此必须正确处理好科学、文艺工作和政治的关系，和人民生活的关系，以及继承传统与不断革新的关系。
【自主预习】一．“双百”方针的提出1．提出：年，毛泽东正式提出实行“双百”方针。
2．内容：问题上百花齐放，问题上百家争鸣。
3.评价：是中国共产党领导的基本方针，也是党领导工作的基本方针；对促进文艺繁荣、、具有深远的指导意义。
二．遭遇曲折1. 原因：1957年反右斗争扩大化；“文革”的冲击。
2．后果：文艺界呈现“百花凋零”局面，科学研究几乎中断。
三．文学艺术的春天1．原因：(1)十一届三中全会(2) “双百”方针的指引2．表现：(1)文艺：流派争奇斗艳，呈现繁荣景象；(2)学术科技：全面繁荣；(3)开展“三下乡”活动：1996年开始将、科技和送到农村。
【小组活动】比较新中国和战国时期的百家争鸣的异同【全员探究】“双百”方针及其实施中的经验教训突破归纳：1．理解认识(1)“百花齐放”与“百家争鸣”适用的领域分别是文学艺术、科学领域。
毛泽东提出的“双百”方针，实际上是一条政治界限，是人民内部的自由，是为人民服务的。
(2)“双百”方针在贯彻中遭到了挫折，并不是“双百”方针本身的问题，而是受到了“左”倾错误的干扰。
(3)方针体现了国家最高决策者对社会主义文化政策的一种新的尝试，但没有采取法律条文来保证文艺和学术自由。
2．经验教训(1)党和政府要始终坚持实事求是、一切从实际出发的原则处理问题。
(2)文学艺术领域要始终坚持“双百”方针，这对发展我国科学文化事业具有重大意义。
第29课百花齐放百家争鸣1．“双百”方针的提出（1）背景：①国际：a.第三次科技革命发展的需要。
b.吸取东欧和苏联社会主义国家在文艺领域的经验教训。
②国内：a.三大改造完成，知识分子已经变成工人阶级的一部分，调动他们的积极性具有重要意义。
b.全党和全国工作的重点逐渐由阶级斗争转移到经济建设上来。
c.建国初，把学术、文化和艺术问题当做政治问题，混淆了两类不同性质的矛盾，伤害了一部分知识分子的积极性，这与党和国家面临的主要任务是不相适应的。
（2）含义：指艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”，有独立思考、辩论、创作、批评、发表和保留意见的自由。
（3）目的：调动知识分子的积极性，适应全面建设社会主义的需要，繁荣新中国的文化事业。
（4）过程：1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放，百家争鸣”；5月，又在最高国务会议第七次会议上正式提出实行“双百”方针。
5月26日，中宣部部长陆定一作了题为《百花齐放，百家争鸣》的报告，系统地阐述了党中央提出的“双百”方针，其报告标志着“双百”方针正式开始实施。
（5）实质：是在艺术和科学领域实行政治民主、艺术民主和学术民主。
（6）影响：①开阔了人们的眼界，活跃了思想。
②文学理论界思想活跃，文艺创作的题材、风格得到拓展，涌现出一大批人民喜闻乐见的作品。
③学术界围绕中国历史分期、人口学、社会学、遗传学等一些问题展开了激烈的探讨与争论。
【例1】“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种不让它开放，这就叫百花齐放。
”对毛泽东这句话理解错误的是（）。
A．春天是指伟大新中国的成立B．文学艺术、学术思想都可以自由发表C．无论什么思想都可以自由传播D．坚持百花齐放对社会主义发展有利点拨：结合所学知识分析备选项，可知“双百”方针是指在艺术问题和学术问题上主张自由争鸣，但必须在宪法许可的范围内。
因此，C项说法不正确。
答案：C2．“双百”方针遭遇曲折【例2】1957年反右斗争扩大化使“双百”方针的贯彻受到严重干扰和损害，表现为（）。
第29课百花齐放百家争鸣【图片说史】1951年，中国国内关于京剧的发展问题出现了争论，毛泽东为此题词：“百花齐放，推陈出新”，主张对待京戏艺术要去其糟粕，取其精华，加以继承。
1953年，毛泽东就历史研究工作的方针，提出要百家争鸣。
1956年4月28日，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出在艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。
5月2日，毛泽东在最高国务会议正式提出实行“双百方针”。
【课标点击】知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
【知识梳理】清单一“双百”方针的提出1．背景：①________完成后，知识分子成为工人阶级的一部分，为调动知识分子建设社会主义的积极性。
2．提出：在指导文艺工作和科学研究的实践中，②________在1956年中共中央政治局扩大会议上提出。
3．地位：是党领导③__________的基本方针，也是党领导④____ _ _工作的基本方针。
4．影响（2）符合我国文艺和学术发展的客观规律，对促进文艺繁荣、⑤、科技兴旺有重要作用。
（2）在文艺界和科学界引起强烈反响，开阔眼界，活跃思想，学术文化部门都显示出生机勃勃的景象。
清单二遭遇曲折1．原因：受反右斗争扩大化和“文化大革命”的影响和破坏，根本原因是①_____ _错误的影响。
2．表现（1）1957年，②_____ _ 后，“双百”方针的贯彻受到严重干扰和损害。
一些知识分子和学术观点被错误的批判。
（2）③“___________”期间，“双百”方针再遭重创：文艺界“百花凋零”，八个“④____ _ _”长期独占舞台；科学界研究几乎停止。
清单三文学艺术的春天1．“双百”方针重新确立：①__________以来，党和国家重新把“双百”方针当作中国社会主义文化事业的指导方针。
2．文学艺术的春天（1）文学上：②大增，题材更加广泛。
各个领域争奇斗艳，呈现一派繁荣景象。
（2）学术和科技上：不断创新和发展，理论上摆脱了“③”的僵化思想，出现了许多有利于促进社会主义④文明建设的新的见解。
第29课百花齐放百家争鸣一、选择题1．“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针，是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观要求。
”这里“客观要求”指的是( )A．发展科技文化B．确立社会主义制度C．避免学术问题政治化D．实现“科教兴国”战略解析：选A。
本题考查“双百”方针。
注意题干的“客观要求”，“百花齐放，百家争鸣”是针对科技文化领域提出的方针，故A正确。
确立社会主义制度是“双百”方针提出的时代背景，避免学术问题政治化是“双百”方针在实施过程中的教训，“科教兴国”战略提出是在20世纪90年代，故其他三项不正确。
2．1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点，但无处发表。
为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。
毛泽东的意见体现了( )A．“百家争鸣”的方针B．“百花齐放”的主张C．“文化革命”的观点D．“为人民服务”的宗旨解析：选A。
本题考查“双百”方针。
从材料信息可知，毛泽东鼓励学术问题上百家争鸣，并非艺术上的百花齐放，故A项符合题意，排除B项。
C、D两项与材料信息无关。
3．1967年，有位作家说：“曾经有人说过，做女人难，做名女人更难。
我却要说，做文人难，做作家尤难。
”这位作家这样说的原因是( )A．20世纪60年代缺乏创作素材B．作家搞创作比较辛苦，得不到社会的认可C．“文革”期间“双百”方针受到严重冲击和破坏D．改革开放以后，“双百”方针没有得到及时恢复解析：选C。
1967年是“文革”时期，“左”倾错误扩展到意识形态领域，以阶级斗争的观点看待学术问题和艺术问题。
4．“百花齐放，百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针，但在贯彻过程中曾历经曲折，主要原因是( )A．“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题B．“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别C．这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实D．将学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争解析：选D。
第29课百花齐放百家争鸣[学业达标]1．“双百”方针提出的社会背景是( )A．新某某主义革命即将胜利B．社会主义制度即将确立C．中共“八大”刚刚结束D．“一五”计划完成答案 B解析“双百”方针是1956年4月提出的，而A项为1949年前，C项为1956年9月，D 项为1957年，均排除。
社会主义制度确立是在1956年底，故选B项。
2．2014年10月15日，主席在主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话，要求坚持“双百”方针。
有关“双百”方针的说法正确的是( )A．艺术问题上“百家争鸣”B．学术问题上“百家争鸣”C．学术问题上“百花齐放”D．建国后一直得到坚持贯彻答案 B解析根据所学知识，“双百”方针指的是艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”，B项正确，A、C两项错误；“双百”方针在“文革”期间遭到严重破坏，所以D 项错误。
3．1956年，中国文化部召开了第一次全国戏曲剧目工作会议，会后不仅许多传统剧目经整理加工后重新上演，而且这年秋天，还自解放后第一次上演了莎士比亚的著名悲剧《柔蜜欧与幽丽叶》(当时的译名)。
由此可知，这次工作会议( )A．贯彻了“百花齐放”的方针B．旨在恢复传统的戏曲剧目C．促进了文艺创作意识形态化D．根除了“左”的文艺路线答案 A解析材料“许多传统剧目经整理加工后重新上演”“还自解放后第一次上演了莎士比亚的著名悲剧”与“双百”方针精神一致，故A项正确，B、C两项错误；“大跃进”时出现明显的“左”的错误，D项错误。
4．“双百”方针使广大文艺工作者有一种“如沾春雨，如坐春风”之感，整个文艺界呈现出生机勃勃的繁荣景象。
这是因为“双百”方针( )A．激励了人们的创新精神B．破除了文艺意识形态限制C．强化对社会主义的歌颂D．体现了自由主义的创作风格答案 A解析在“双百”方针的鼓舞下，文学艺术界的许多作家、艺术家，扩大生活视野，开拓新的题材和主题，采用多样化的体裁与表现手法，取得了累累硕果，与材料中“整个文艺界呈现出生机勃勃的繁荣景象”相符，故A项正确。
第29课百花齐放百家争鸣（练习）1．“双百”方针的基本精神是( )A．对社会现象和政治自由发表自己的观点B．与战国时期的“百家争鸣”一样，发表自己所在阶级的观点，批判对方C．在艺术和科学领域实行政治民主和艺术民主、学术民主D．提倡题材多样、风格多样、形式多样2．毛泽东提出的“双百”方针中的“百家争鸣”的含义是( )A．科学上的不同派别可以自由争论B．文学艺术上的不同形式和风格可以自由发展C．鼓励各种戏剧流派的创新发展D．保留中国的传统文化3．中国共产党提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，允许不同的学术思想和文化艺术自由发展，但是有一个前提，那就是( )A．不能宣传唯心主义错误B．不能违背科学精神C．不能违背国家宪法的基本原则D．不能宣传资产阶级倾向的观点4．在历史探究课上，几位同学对“百花齐放，百家争鸣”展开了讨论。
下面四位同学的观点正确的是( )A．甲：“双百”方针是指在学术问题上百花齐放，在艺术问题上百家争鸣B．乙：“双百”方针的实施过程历尽曲折C．丙：“百家争鸣”就是学者可以自由发表任何言论D．丁：“双百”方针提出的背景与春秋战国时极为相似5．在国庆十周年电影展览中，共展出35部电影，新中国的电影创作进入一个辉煌时期，被称为“难忘的1959年”。
出现这种现象的重要原因是( ) A．“双百”方针的提出B．社会主义制度的建立C．文艺为无产阶级专政服务D．广大科技文艺工作者经历了太多苦难6．1957年周恩来总理观看戏剧《闹天宫》后怀抱演员小六龄童的留影，是社会主义建设时期科学和文学艺术领域出现繁荣景象的一个缩影。
出现这一繁荣局面的主要原因是( )A．社会主义制度的确立B．人民生活水平的提高C．“双百”方针的推动D．文艺工作者积极性的高涨7．“文化大革命”时期，八大“样板戏”有《沙家浜》《智取威虎山》《红色娘子军》《白毛女》等。
与八大“样板戏”相关的正确结论是( )A．从艺术形式来看都属于京剧B．是贯彻“双百”方针的产物C．表明文艺界呈现“百花凋零”的局面D．“样板戏”的选择主要出于艺术价值的考虑8．1978年后，中国舞剧、戏剧创作日益繁荣，并且逐步走出国门，走向世界。
即学即嬉巩固新知［随堂检测］1. 1956年毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，这一方针主要在哪两个领域展开（）①政治领域②文学艺术领域③经济领域④科学研究领域A .①②C.①④B .②③D .②④解析：选D。
“百花齐放，百家争鸣”强调在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣，因此选②④。
2•中国共产党提出“百花齐放，百家争鸣”，允许不同的学术思想和文化艺术自由发展，但是有一个前提，那就是（）A .不能宣传唯心主义错误B .不能违背科学精神C.不能违背国家宪法的基本原则D .不能宣传资产阶级倾向观点解析：选C o “双百”方针的提出，并不意味着可以随心所欲地表达自己的观点，前提是坚持社会主义制度。
3. 1956年，中国共产党提出“百花齐放”，旨在（）A .推动社会制度的变革B. 弘扬我国的传统文化C. 推动科学技术的发展D .促进文学艺术的繁荣解析：选D o 1956年毛泽东提出的“双百”方针即“百花齐放，百家争鸣”，其中前者针对文学艺术领域，后者针对学术领域，故选D项。
4. 1983年，中央电视台举办的第一届春节联欢晚会，解禁了并非直接表现爱情的曾被列为靡靡之音的禁歌《乡恋》。
当时，晚会现场设置了4部观众点播电话，越来越多的点播都是要求李谷一演唱《乡恋》的。
《乡恋》的解禁表明（）A .中国人对个性解放的追求B .流行音乐已成为音乐发展的主流C.文学艺术仍受“左”倾思想的束缚D .大众传媒对政府决策起决定作用解析：选A。
1983年处于中国改革开放初期，文艺刚刚从过去的“左”倾中得到解禁,由此可知B、C两项不符合史实与题意，均排除；D项说法明显错误，直接排除；题干材料表明改革开放后，中国人开始走向世界，开始追求个性解放，故本题选A项。
5•阅读下列材料，回答问题。
材料一1964年3月1日，第三届“百花奖”开始征集选票。
原拟定于6月下旬发奖。
但这时文艺界的整风、思想大批判如火如荼。
有的获奖者正在作检查、接受批判；有的作品被诬陷。
如按评选结果发奖，定会招致对“百花奖”的围攻和批判，也将连累获奖的创作人员。
无奈，影协不得不于1964年底，违心地自诬获奖影片不符合当前的革命形势，呈请撤销了这次评奖。
至此，第三届“百花奖”，黯然隐入了历史深处，停办了17年之久。
虽然拍出八个样板戏电影，可充其量还是让八亿人民看八个样板戏，群众对此意见很大……——《中国电影史》材料四样板戏电影中充满了“左”的教条和模式，是被扭曲了的畸形儿。
至于江青将“京剧革命”成果和文艺工作者的劳动攫为己有，借此吹嘘自己，自诩为文化革命的旗手，八个样板戏统治天下，实行文化专制主义，更是别有用心的，应予以彻底否定和批判。
——《中国电影史》(1) 请根据材料一并结合所学知识归纳第三届“百花奖”黯然撤销的原因。
(2) 根据材料二，请简单分析“文革”期间电影创作的情况。
(3) 地域广大、人口众多的中国只放映样板戏合适吗？为什么？为什么江青要全力推广样板戏？(4) 回顾建国以来文艺工作曲折发展历程，你有何重要的认识？解析：本题以建国初期和“文革”时期文艺工作的曲折历程及其经验教训为主题，考查了学生对“双百”方针的内涵及历史价值的准确理解与判断。
第(1)问要结合材料一提到的政治运动扩大化思考。
第(2)问从材料中不难分析出“文革”期间电影创作数量减少。
第(3)问可从人民群众文化生活需要的角度加以分析。
第(4)问要从“双百”方针的角度分析认识。
答案：(1)政治运动扩大化，知识分子及其作品受到错误批判。
(2) “文革”期间，电影创作数量大幅度减少。
(3) 不合适。
八个样板戏根本满足不了人民多样的文化需要。
借样板戏满足其文化专制的政治目的。
(4) 凡是受“左”倾思想的影响和干扰，就会扼杀文艺发展的生机和活力；凡是遵循“双百”方针、坚持创作自由、提倡艺术民主，文艺创作就会出现“百花齐放”的繁荣局面。
[ 课时作业]一、选择题1．1955 年植物学家胡先骕因批评苏联生物学家李森科而遭到批判，1956 年5 月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。
对一切科学，都要这样。
”该讲话()A •反映了学术问题政治化的要求B •体现了“双百”方针的精神C.掀起了“向科学进军”的热潮D •奠定了“科教兴国”战略的理论基础解析：选B。
抓住材料关键信息“科学是科学，政治是政治”。
学术问题上的分歧应该是畅所欲言，各抒己见，平心静气地讨论，不给对方扣政治帽子，体现了学术问题上的“ 百家争鸣”。
A项与题意相反，C项出现在1956年，D项出现在20世纪90年代，与题目时间不符，故答案应为B。
2•“坚持’百花齐放，百家争鸣’的方针，是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观要求。
”这里“客观要求”指的是( )A .发展科技文化B .确立社会主义制度C.避免学术问题政治化 D •实现“科教兴国”战略解析：选A。
本题考查“双百”方针。
注意题干的“客观要求”，“百花齐放，百家争鸣” 是针对科技文化领域提出的方针，故 A 正确。
确立社会主义制度是“双百” 方针提出的背景，避免学术问题政治化是“双百” 方针在实施过程中的教训，“科教兴国” 战略提出是在20 世纪90 年代，故B、C、D 三项不正确。
3．1959 年，茹志娟创作的《高高的白杨树》富有人情味和人性色彩，写法上文笔细腻，清新明快，切入角度小，细节丰富传神，人物形象鲜明感人，但因被人指责没有描写“英雄人物”而遭多方批判。
此类事件产生的直接影响是( )A•文艺批评的政治色彩逐渐浓厚B •新中国文化事业万象更新C.新中国的文艺成就被完全抹杀D •文艺战线出现勃勃生机解析：选 A 。
根据题干“但因被人指责没有描写‘英雄人物 '而遭多方批判”可知A项正确。
B、D 两项不是材料反映的内容， C 项表述绝对化。
4. 1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点，但无处发表。
为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。
毛泽东的意见体现了( )A •“百家争鸣”的方针B •“百花齐放”的主张C. “文化革命”的观点 D •“为人民服务”的宗旨解析：选 A 。
本题考查“双百” 方针。
从材料信息可知，毛泽东鼓励学术问题上“百家争鸣” ，并非艺术上的“百花齐放” ，故 A 项符合题意，排除 B 项。
C、D 项与材料信息无关。
5•“百花齐放，百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针，但在贯彻过程中曾历经曲折，主要原因是( )A •“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题B •“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别C.这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实D •将学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争解析：选D。
“双百”方针在贯彻实施过程中遭到挫折，主要是因为受到“文革”时期“左” 倾错误的影响，把学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争。
6.建国初期电影《平原游击队》中塑造的日本侵略者十分狡诈、冥顽不化，1970年翻拍的这部电影中的日本侵略者形象则是猥琐、惊惧，抵抗也仅是象征性的。
对此理解正确的是( )A •电影不仅是一门艺术，更是历史的再现B .电影作品的思想性、艺术性和时代政治生活密切相关C・日本侵略者形象的变化源于中国外交政策的调整D •中国电影工作者认清了日本军国主义的本质解析：选B。
文学艺术是时代的艺术反映，与时代发展息息相关，电影中日本侵略者形象的变化，就反映了时代的变迁，故选 B 。
其他三项说法明显错误。
7．改革开放以来，我国各类文艺流派交相引领风潮，小说、诗歌、影视等争奇斗艳，学术、科技领域不断创新发展，科学文化领域生机勃勃。
这是因为我党( )A •制定了“星火计划”B •重新贯彻了“双百”方针C.制定了“科教兴国”战略D •提出“向现代科学进军”的号召解析：选B。
“双百”方针是指导科技和文艺工作的方针，A、C、D是发展和推广科学的具体方针。
&“文革”时期文艺界处于万马齐喑的局面，而“文革”后文艺创作重现繁荣。
这最能说明( )A •文艺的繁荣有其自身规律，不会持久B •文艺创作有一个兴衰交替的反复过程C.文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境D •“文革”对文艺有重大影响解析：选C。
本题解题的关键在于理解“一定时期的文化是由一定时期的政治、经济决定的” ，文化的发展受制于政治环境，故选C。
二、非选择题9.阅读下列材料，回答问题。
材料一姜铎是上海社科院经济研究所研究员，在1961 年曾发表文章指出：“洋务派所进行的仿效……但在一定程度上，它反映和代表了当时中国社会发展的新方向，因而在改变古老落后的封建经济，促进中国近代生产方式的发生和发展方面，不能不在客观上起着一定的积极作用。
”材料二1966 年6 月，姜铎回到上海，发现迎接他的是铺天盖地的大字报，他被打成“ 走资派” 的帮凶和狗腿子。
八、九月间，上海的“批斗风”已十分盛行，他被装上大卡车，戴着高帽子，开到马路上进行游斗。
材料三1979 年《历史研究》连续发表了对洋务运动的评价文章若干篇，反响强烈，在当时全国范围内掀起了一场关于洋务运动的大讨论。
论证分为甲、乙两方。
姜铎为代表的甲方坚持洋务运动存在积极和消极、进步与反动的两点论；李时岳为代表的乙方则“ 高高举起洋务运动全面进步论的大旗，把洋务运动和戊戌变法、辛亥革命并列，称之为旧民主主义革命时代的三大进步运动” 。
在改革开放、经济建设的大潮下，这次新的论争，乙方占据了明显的优势。
而且全国关于洋务运动的学术会议越来越多。
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分析姜铎为什么被“批斗”。
(2)材料三中对洋务运动的评价出现了什么新变化？出现变化的原因是什么？解析：本题考查新中国成立后对洋务运动评价的变化。
第(1)问，“文革”中以阶级斗争为纲，洋务运动被定性为反动运动；第(2)问，改革开放后，“双百”方针得到贯彻，对洋务运动的评价趋向合理。
答案：(1)“文化大革命”中“以阶级斗争为纲”，姜铎给予地主阶级进行的洋务运动以积极评价，于是遭到“批判”。
(2)变化：对洋务运动的评价呈现多元化。
原因：改革开放后重新提倡“双百”方针；以经济建设为中心的社会环境改变着对洋务运动的评价。
