《数据分析与处理》课程教学大纲
一、课程基本信息
1．课程代码：
2．课程名称：数据分析与处理
3．课程英文名称：
4．课程类型：CC
5．授课对象：电子商务本科
6．开课单位：信息技术与商务管理系
7．教学时间安排：第2学期
8．先修课程：信息技术基础
9．并行课程：
10．后修课程：数据库原理与应用，动态网站设计基础，电子商务网站建设与管理，电子商务综合实训
11．学时安排：
二、课程教学目标及教学任务
（一）教学目标
1．教学目标的总体概括
既要能够掌握EXCEL的整体概念和基本操作步骤，又要掌握EXCEL在数据分析与处理方面的具体应用。
2．教学目标列表
（二）课程培养能力体系
（三）课程培养目标与课程内容映射表
见附件《数据库原理与应用课程培养目标与课程内容对应mapping图》。
（四）教学任务
实验报告：实验目的明确，实验内容完整，实验步骤正确，实验结论真实、准确，优秀学生能总结出系统的实验注意事项。
作业：作业内容正确，资料翔实，论证充分、有力，优秀学生能够提出鲜明的个人观点，同一问题能够给出简洁明了的答案，具有一定的创新性。
三、各单元教学内容及基本要求
第一部分数据的输入与编辑（2学时（讲课）+2学时课堂练习= 4课时）
教学内容：
1、数据输入的一般操作
2、特殊数据的快捷输入
3、有规律数据的序列输入法
4、设置有效性对输入数据审核
5、下拉式列表选择输入的设计
6、数据的编辑操作
教学重难点：
1、设置有效性对输入数据审核
2、下拉式列表选择输入的设计
教学目标：
1、掌握Excel基本的概念
2、掌握单元格及单元格区域简单数据的输入
3、掌握下拉式列表选择输入的设计
第二部分单元格数据的格式设置（1（讲课）+1（课堂练习）= 4课时）
教学内容：
1、单元格格式的一般设置
2、各种内置数字格式的使用
3、自定义数字格式的应用
4、条件格式化的应用
教学重难点：
1、自定义数字格式的应用
2、2、条件格式化的应用
教学目标：
1、掌握单元格格式设置常用方法
2、掌握工作表格式的自动套用
3、掌握单元格格式的替换与复制
4、掌握各种内置数字格式的应用
5、熟悉自定义数字格式的应用
6、了解条件格式化设置与应用
第三部分公式、引用与名称（2（讲课）+2（课堂练习）= 4课时）教学内容：
1、公式及其应用
2、单元格的引用
3、名称及其应用
4、数组公式及其应用
教学重难点：
1、单元格的引用
2、名称及其应用
教学目标：
1、掌握公式的规则与编辑
2、掌握公式本身及结果的查看
3、掌握常见公式错误信息及原因
4、掌握名称的含义、作用与用法
5、了解建立名称的几种不同方式
6、熟悉单元格地址引用的三种方式
7、熟悉多表单元格之间的多维引用
8、了解数组公式的建立规则与应用
第四部分函数及其应用（4（讲课）+4（课堂练习）=8课时）
教学内容：
1、函数的基本知识
2、常用函数
3、数学函数
4、逻辑判断函数
5、日期和时间函数
6、文本函数
教学重难点：
1、数学函数
2、逻辑判断函数
3、日期和时间函数
4、文本函数
教学目标：
1、掌握函数的功能与类型
2、掌握函数的输入与调用
3、掌握常用函数及其应用
4、掌握主要数学函数应用
5、熟悉逻辑判断函数应用
6、熟悉日期时间函数应用
7、熟悉文本函数及其应用
第五部分数据图表处理（2（讲课）+2（课堂练习）= 4课时）教学内容：
1、数据图表的基本知识
2、数据图表的创建与编辑
3、复杂数据图表的制作
4、动态图表的制作
教学重难点：
1、数据图表的创建与编辑
2、复杂数据图表的制作
3、动态图表的制作
教学目标：
1、掌握数据图表的主要类型
2、掌握数据图表的常用术语
3、掌握数据图表的建立方法
4、掌握数据图表的编辑操作
5、掌握数据图表的格式设置
6、熟悉复杂图表的制作技巧
7、了解动态图表的制作方法
第六部分数据的排序与筛选（3（讲课）+3（课堂练习）=6课时）
教学内容：
1、EXCEL数据库表格及其功能说明
2、数据的排序
3、数据排序操作的应用技巧
4、数据的筛选
教学重难点：
1、数据的排序
2、数据排序操作的应用技巧
3、数据的高级筛选
教学目标：
1、掌握Excel数据库表格样式与特点
2、掌握Excel数据库功能及其局限性
3、掌握Excel中多关键字的排序操作
4、熟悉定义自定义排序次序
5、熟悉三个排序函数的应用
6、了解自动筛选的功能实现
7、了解高级筛选及条件区域设置
第七部分数据的汇总、合并与透视（2（讲课）+2（课堂练习）=4课时）教学内容：
1、利用相关函数进行数据汇总
2、数据库表格的分类汇总
3、特定情形下的数据汇总方法
4、数据的多表合并
5、数据的透视分析
教学重难点：
1、数据库表格的分类汇总
2、特定情形下的数据汇总方法
