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文化
横 向 纵 向
多样性
文化是民族的 文化是世界的 态 原 度 则 交流 传播
特 征 作 用
传统文化
措 施
继承 发展
影响 因素
文化创新
原 目 因 的
① ②
途径
③ ④
主体
基础 文化多样性
人民 群众
民族性
古今不同 需 要 继承发展 需 坚持正确方向 要 继承传统，推陈出新 克服错误倾向
基 本
具有共性 世界性
命题感悟：考查了文化在继承中发展，在备考中着重 从是什么、为什么、怎么办三个角度把握传统文化， 并注意结合当前的优秀文化，结合科技发展理解文化 传播。（关注：弘扬传承优秀传统文化(美德)的具体 事例、政策）
命题感悟：以情景材料为载体，考查文化创新的途径， 另外也涉及到了文化创新的作用。在备考中把重点放 在文化创新的途径上。（关注：创新方面的具体事例）
的重要载体。W村也曾有——文化在村民教化、乡村治理中发挥 次汉字载体的变革都带来书写和阅读的巨大变化。这表明 ( 、 ) 新课标卷I 9、 浙 全国卷IIT20、重庆卷T12 过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外 江卷31、福建卷29、 江苏卷T21、山东卷T32、 文化的多 姓、干扰选择。新农村建设以来， W 村把老祠堂翻修扩建成宽敞 ①读写技术的发展是波浪式前进的过程 样性与文 海南单科卷15、广 广东卷T32、江苏卷T19、 明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动，敬 ②物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌 化传播 东卷37、重庆卷13 四川卷T13、海南卷T25 先贤、诵村训，仪礼传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱 文③文字载体的变化对认识活动产生重要影响 亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。 化 礼堂文化温润了村民关系，促进了乡村治理。去年，该村被评为 安徽卷7、江苏单科 安徽卷T8、北京卷T26、 传④知识的传播方式受制于生产力发展水平 践行社会主义核心价值观省级示范村。 文化的继 卷20、北京卷24、 北京卷T27、天津卷T11、 承A.①② 北京卷 、福建卷 ③④ 25、海南单 C.②③ 江苏卷T20 D. ①④ T28、 承与发展 B. 与结合材料，运用文化的继承性与文化发展的知识，说明 W村成 科卷16、江苏单科 福建卷T39、天津卷T14 、 创 功建设礼堂文化所包含的道理。（ 10分） 卷34 浙江卷T40
新
山东卷32、新课标 山东卷T30、四川卷T10、 文化创新 卷I 39、新课标卷 海南T15 II 39、山东卷42、 北京卷38
命题感悟：考查了对世界文化多样性的理解。在备考 中着重从是什么、为什么、怎么办三个角度把握文化 多样性，并结合中外文化交流理解该考点。（关注: 中外文化交流的热点素材)
社会实践是文化创新的源泉和动力
某村是改革开放初期有名的先进村,家家户户都 过上了富裕的物质生活。不久,奢靡现象开始抬头, 并愈演愈烈,乡风日下,价值观念下滑;没过几年,经 济衰退、凋敝。最近,该村村委会下大力气推进精神 文明创建活动,扎实开展“好家风、好家训”活动, 凝聚起向上、崇善、爱美的强大正能量,宣传社会主 义核心价值观;同时传承乡村文明,弘扬善行义举, 以乡情乡愁为纽带吸引和凝聚各方人士支持家乡建 设,该村又变成了远近闻名的“小康乡村”和“最美 文化在继承的基础上发展 乡村”。 从“文化传承与创新”的角度,阐释该村村委会 做法的合理性。 人民群众是文化创造的主体
和根本否定传统文化的“历史虚无主义”“民族虚无主义” 倾向。
教育
教育的文化力量？
(1)教育在综合国力竞争中的作用：文化在综合国力竞争中的地位和 作用越来越突出，成为综合国力竞争的重要因素，文化是一种综合 的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位。
(2)教育是文化传播的重要途径。
(3)教育在文化传承中的作用：教育是人类特有的传承文化的能动性 活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育 上始终扮演着重要的角色，在人类文化传承中将产生越来越大的影 响。
安徽卷T8 文化创新 浙江卷T40 广东卷T30
山东卷T22、福 北京卷T24 建卷T32.33、江 苏卷T21、浙江 卷T31
知识点 2014年 2015年 （ 2015 浙江文综卷 40 ）祠堂——是联络宗亲的场所，是祠堂文化 (2014· 浙江文综， 29 ， 4 分 ) 从甲骨、金属直到数字化屏幕，每一 年份
政府工作报告节选
文化是民族的血脉。继续深化 文化体制改革，完善文化经济政策， 增强文化整体实力和竞争力。 发展文化艺术、新闻出版、广 播电影电视、档案等事业，繁荣发 展哲学社会科学，倡导全民阅读。 提升文化产业发展水平，培育 和规范文化市场。传承和弘扬优秀 传统文化，重视保护文物。 我国是历史悠久的文明古国， 也一定能建成现代文化强国。
有一种情感叫做怀旧。
有一种思念叫做继承，
有一种展望叫做创新。
道德模范表彰 学童开蒙礼
畲族婚嫁礼仪
文成杯“记住乡愁”极拍48微电影国际大赛颁奖大会
文成县欧陆风情商业街
刘伯温文化进 “洋课堂”
文成县文广新局与意大利都灵中文学校签署文化 交流合作意向书，双方商定今后将合作开展各种文化 交流活动，在意大利都灵中文学校开展国家级非物质 文化遗产刘伯温传说授课、刘伯温传说演讲和情景剧 表演、刘伯温文化陈列展览、非物质文化遗产代表性 项目的表演及展出；在文成开展“中意青少年刘伯温 文化夏令营”，刘伯温传说故事比赛，观摩太公祭、 体验米塑、剪纸等文成非遗活动。 通过交流，也让更多的华侨子女增加对中华传统 文化的认同感和自豪感。同时也能够更好地推广中国 文化，让更多的人了解中国，认识中国，欣赏中华传 统文化。
传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带
【参考答案】 (1)社会实践是文化创新的源泉和动力。该村村 委会面对该村乡风日下的现实,大力推进精神文明创 建活动。 (2)文化在继承的基础上发展。该村开展“好家 风、好家训”活动,传承乡村文明,推动乡风建设。 (3)传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带 。该村以乡情乡愁为纽带吸引和凝聚各方人士支持 家乡建设,促进了经济社会的发展。 (4)人民群众是文化创造的主体。该村村委会在 转变该村精神面貌中,关注了村民的根本利益,调动 了村民的积极性。
文化是民族பைடு நூலகம்，文化又是世界的 各民族 文化一律平等 文化在交流中传播
大众传媒：现代 文化传播的手段
做传播中华文化的使者
继承与发展，是同一个过程的两个方面
教育是人类特有的传承文化的能动性活动 社会实践是文化创新的源泉和动力 人民群众从来就是社会实践的主体
立足于社会实践，是文化创新的根本途径
有一种文化叫做传统，
核心概念的解读
教材中结论性语句的理解
文化遗产
正确认识文化遗产保护的意义
(1) 从民族发展看：文化遗产，是一个国家和民族历史文化伟 大成就的重要标志。保护文化遗产有利于维系民族的生存与 发展，增强民族自信心和自豪感，增强民族凝聚力。 (2) 从文化发展看：对于研究人类文明的演进有重要意义，对 于展现世界文化的多样性具有独特作用，它是人类共同的文 化财富。
中外不同 需 要 交流传播
需 要
面向世界，博采众长 途 径 根本途径：社会实践
文化创新
考点归纳：“文化的传承和创新”主要包含三个主题： 文化的传播、继承、创新。文化的交流传播是从横向 来讲的，主要阐述了对待文化多样性的态度、原则及 促进中外文化交流传播。文化的继承主要是从纵向来 说的，重点阐述了传统文化的特点、作用、正确对待 传统文化的态度、文化继承与发展的关系。文化创新 是本单元的核心和升华，主要说明了文化创新的根本 途径和具体途径。
2016年 考试说明
知 识 体 系 的 建 立
（三）文化的多样性与文化传播 1．民族节日和文化遗产 2．文化是民族的又是世界的 3．尊重文化多样性 4．文化传播的途径 5．现代文化传播的主要手段 6．中外文化交流的意义 （四）文化的继承性与文化发展 1．传统文化的特点 2．对待传统文化的正确态度 3．文化继承与发展的关系 4．影响文化发展的重要因素 （五）文化创新 1．文化创新的源泉和动力 2．文化创新的意义 3．文化创新的途径 4．坚持文化创新的正确方向
3.创新文化传播途径，通过商业贸易、教育等多种途径 进行文化交流。
4.借助现代文化交流手段，充分利用报刊、广播、电视、 网络等大众传媒进行文化交流。
传统文化
怎样对待传统文化？
①“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。 ②推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承 的基础上发展、创新。
③反对固守本民族传统文化的“守旧主义”“封闭主义”
(4)教育在现代化建设中的作用：教育是民族振兴和社会进步的基石，
必须把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。
A村是改革开放初期有名的先进村,家家户户都 过上了富裕的物质生活。不久,奢靡现象开始抬头, 并愈演愈烈,乡风日下,价值观念下滑;没过几年,经 济衰退、凋敝。最近,该村村委会下大力气推进精神 文明创建活动,扎实开展“好家风、好家训”活动, 凝聚起向上、崇善、爱美的强大正能量,宣传社会主 义核心价值观;同时传承乡村文明,弘扬善行义举,以 乡情乡愁为纽带吸引和凝聚各方人士支持家乡建设, 该村又变成了远近闻名的“小康乡村”和“最美乡 村”。 从“文化传承与创新”的角度,阐释该村村委会 做法的合理性。
复习：文化传承与创新
谢美娟
文成中学
知识点 2011年 2012年 2013年 （ 2011 年浙江文综卷 40 ） 年份 (2012· 浙江文综， 31 ， 4 分 好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元 （ 2013· 浙江文综， 31 ， 4 分 )) 斯瓦西里语版的中国电视剧《媳妇
山东卷T19 广东卷T30、山 海南卷T15、山东 动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。 素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中 的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在 东卷T23、江苏 卷T22、江苏卷 文化的多 福建卷T25 作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、 国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们 欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动 卷T20、天津卷 T23、浙江卷T31、 样性与文 山东卷T20 庸俗色彩的内容，突出了中国文化“和而不同”的价值理 T11、北京卷 四川卷T13 化传播 ( ) 中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明 ( ) 念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术， 天津卷T13 T26.38 文 注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具 ②繁荣我国文化应借鉴好莱 A.不同民族文化之间可以取长补短 化①文化符号比文化精神更重要 海南卷T14 广东卷T31 广东卷T32、北京 国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取 传坞的文化创新理念 卷T25、江苏卷 ③繁荣我国文化的关键是继承我国的传 文化的继 北京卷T24 B.对传统文化需要继承与发扬 承 承与发展 了多个奖项，赢得了国内外的好评。 T19、福建卷T29、 天津卷 T5 ④文化既是民族的又是世界的 与统文化 C.不同民族文化各具特色，又具有共通性 山东卷T31、新课 结合材料，说明动漫大片《田螺遗梦》的成功体 创A.①② 标全国卷T39 B.②④ C.①③ D.③④ D. 优秀文化能激励人们创造美好生活 新 现了“文化传承与创新”中的哪些道理。（ 10分）
