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小学生日常行为规范评比细则范文一、注意课堂纪律(1)上课不迟到，不早退，不随意离座。
(2)进入教室要保持安静，不大声喧哗，不乱扔纸屑。
(3)举手发言，不插队抢答，不打断老师或同学发言。
(4)听讲专心，不玩手机、打闹或做其他与学习无关的事情。
(5)上课不吃零食，不吃辣条、糖果等不健康的食物。
(6)上课认真完成老师布置的任务，不随意翻书或做与课堂无关的事情。
二、遵守操场规则(1)不打架斗殴，不欺负弱小，不参与恶作剧。
(2)不乱丢垃圾，保持操场的整洁与卫生。
(3)尊重老师和值日同学的管理，不擅自离开操场。
(4)不摔跤、推搡或进行危险的体育活动。
(5)不追逐跑动，不在操场上乱窜、追打球。
三、校园安全常识(1)放学后没有家长接送的，要按时回家，不留校外闲逛。
(2)上学放学要走指定的路线，不乱穿马路和在人群中闯动。
(3)遇到陌生人的招呼和请求，要保持冷静、谨慎，并及时向老师或家长报告。
(4)不随意进入陌生人的车辆或房屋，遇到陌生人不要逃跑，而是大声呼救。
(5)遇到火灾、地震等紧急情况时，要迅速、有序地撤离并听从老师的指挥。
四、文明礼仪规范(1)遵守交通规则，不闯红灯，保持队伍整齐。
(2)尊重老师和长辈，说话礼貌、文明，不说粗话或使用不良语言。
(3)不能乱扔垃圾，要保持环境整洁和卫生。
(4)排队时要遵守秩序，不插队或争抢。
(5)遇到有需要帮助的人，要主动伸出援助之手。
(6)遵守公共场所的秩序，不大声喧哗或乱跑乱闹。
五、卫生习惯养成(1)自己的课桌椅要保持整洁，不乱写乱画，不在课桌上乱摆东西。
(2)上厕所要保持整洁和干净，使用完毕后要冲水并关好门窗。
(3)要养成洗手的好习惯，尤其是在饭前、上厕所后。
(4)不乱丢纸屑，尽量使用可回收物品，节约用水用电。
(5)保持个人卫生，讲究仪容仪表，不穿破旧的衣服或不整洁的鞋袜。
六、友善互助的行为(1)与同学之间相互尊重，不欺负、嘲笑或歧视他人。
(2)团结友爱，互相帮助，成为友善的小学生。
小学生日常行为规范实施细则一、引言小学生日常行为规范实施细则旨在规范小学生的日常行为，培养他们良好的生活习惯和社会行为规范。
本细则适合于全体小学生，包括学校内外的行为。
二、日常行为规范1. 课堂行为规范(1) 小学生应按时到校，不迟到、早退，准时进入教室，就坐整齐。
(2) 上课期间，小学生应专心听讲，不打闹、说话声音要适度。
(3) 课堂上，小学生应尊重教师和同学，不互相讥笑、欺负或者打架。
(4) 课堂上，小学生应积极参预课堂活动，提问有礼貌，回答问题有条理。
(5) 下课铃响后，小学生应肃静有序地排队离开教室。
2. 食堂行为规范(1) 小学生在食堂排队时，应保持队形整齐，不插队。
(2) 小学生应文明用餐，不大声喧哗，不乱扔食物。
(3) 小学生应爱护食堂设施，不随意破坏或者涂鸦。
(4) 用餐结束后，小学生应主动清理自己的餐具和桌面。
3. 操场行为规范(1) 小学生在操场上应保持秩序，不乱扔垃圾。
(2) 小学生应尊重操场设施，不随意损坏。
(3) 在操场上进行体育活动时，小学生应遵守规则，不擅自离开或者打搅其他同学。
(4) 小学生应注意安全，不进行危（wei）险的游戏或者攀爬高处。
4. 教室卫生规范(1) 小学生应保持教室的整洁，不乱扔纸屑或者垃圾。
(2) 小学生应定期打扫教室，保持地面干净。
(3) 小学生应爱护教室设施，不随意损坏或者涂鸦。
(4) 小学生应养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲。
5. 礼仪行为规范(1) 小学生应恭敬师长，不说脏话或者进行侮辱性行为。
(2) 小学生应礼貌待人，不打架、欺负或者恶作剧他人。
(3) 小学生应尊重他人的隐私，不偷窥或者传播他人的隐私信息。
(4) 小学生应尊重他人的意见，不插嘴或者打断他人发言。
6. 安全行为规范(1) 小学生应遵守交通规则，安全过马路，不闯红灯或者乱穿马路。
(2) 小学生应注意安全，不在危（wei）险的地方顽耍或者探险。
(3) 小学生应知道如何应对紧急情况，包括火灾、地震等，保护自己和他人的安全。
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小学学生日常行为规范一、进校规范1、每天按时到校，不迟到、不早退。
因故不能到校，要向老师请假。
2、穿戴整洁，保持个人卫生。
校服干净整齐，佩戴好红领巾。
3、见到老师和同学要主动问好，文明有礼。
4、携带好学习用品，不带与学习无关的物品。
二、课堂规范1、提前做好课前准备，摆放好书本和文具。
2、遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，不做与课堂无关的事情。
3、发言要先举手，回答问题声音响亮，表达清晰。
4、尊重老师，不顶撞老师，听从老师的教导。
5、认真完成课堂作业，不抄袭、不拖拉。
三、课间规范1、课间休息时，不在教室和走廊内奔跑、追逐、打闹。
2、上下楼梯靠右行，不推挤、不跳跃。
3、文明游戏，不玩危险的游戏，如攀爬栏杆、从高处跳下等。
4、爱护公共财物，不损坏桌椅、门窗、墙壁等。
5、保持教室和校园的整洁，不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起。
四、活动规范1、积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺演出等。
2、在活动中遵守纪律，听从指挥，团结协作。
3、爱护活动场地的设施和器材，不随意破坏。
4、活动结束后，整理好自己的物品，有序离开场地。
五、就餐规范1、排队进入餐厅，不插队、不拥挤。
2、饭前洗手，保持个人卫生。
3、文明就餐，不大声喧哗，不浪费食物。
4、吃完饭后，将餐具放到指定位置，清理好桌面。
六、放学规范1、整理好书包和个人物品，有序离开教室。
2、排好路队，听从路队长的指挥，不擅自离队。
3、遵守交通规则，过马路走人行横道，注意交通安全。
4、按时回家，不在路上逗留、玩耍。
5、回家后，认真完成作业，主动帮助家长做力所能及的家务。
七、文明礼仪规范1、尊敬长辈，听从长辈的教导，不顶嘴、不任性。
2、对他人有礼貌，使用文明用语，如“您好”“谢谢”“对不起”等。
3、与同学友好相处，不欺负弱小，不嘲笑他人。
4、诚实守信，不说谎、不骗人。
5、遵守社会公德，爱护公共设施，不随地吐痰，不乱涂乱画。
八、安全规范1、不玩火、不玩水、不玩电，注意防火、防溺水、防触电。
小学生日常行为规范实施细则一、规范上学行为1.爱护校园环境：小学生应该爱护自己的校园环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不在墙壁等公共场所乱涂乱画。
2.内务整理：小学生应有整齐的座位，保持教室卫生，课桌、书包、椅子等物品摆放整齐，不弄脏教室。
3.早操集合：小学生早晨应及时到校，准时参加早操集合，不迟到、不早退。
4.校服规范：小学生要按照学校的规定，穿着整齐、干净、衣着协调的校服，不穿损坏、过于个性化的服装。
二、规范上课行为1.注意听讲：小学生要认真听讲，集中注意力，遵守教师的讲解规则，不打瞌睡、不讲话、不玩手机等。
2.站起坐下：小学生进出教室时要站起、坐下整齐，不搞闹，不争执。
3.尊重教师和同学：小学生要尊重教师，不随意打断教师讲解，要遵守课堂纪律，不捉弄同学，不恶意欺负同学。
4.守时守序：小学生要遵守上课时间，守时到课，不迟到、不早退，上课期间要坐端正，不躺桌上、不倚椅而坐。
三、规范课间行为1.清洁卫生：小学生在课间休息时不乱丢纸屑、果皮等垃圾，保持校园环境整洁。
2.文明用餐：小学生在食堂用餐时要排队，不推搡他人，不浪费食物，保持餐桌整洁。
3.安全第一：小学生要在课间休息时注意安全，不在楼梯、走廊上奔跑，不乱爬乱坐。
四、规范放学行为1.组织有序：小学生放学时要按照班级老师的指挥，有序地排队，不推搡他人，不拥挤。
2.安全出校门：小学生要走斑马线，依次过马路，不随意穿越马路，不玩耍在车辆道路上。
五、规范课外行为1.爱护书籍：小学生要爱护自己的课外书籍及借阅的书籍，保持书籍整洁，不乱折乱翻。
2.安全游戏：小学生要遵守游戏规则，不损坏游戏设施，不参与危险的游戏活动，不游泳或爬高危险地方等。
3.礼貌待人：小学生要礼貌待人，不骂人、不打人，不捉弄同学，不恶意戏弄他人。
4.保护环境：小学生应该爱护大自然，不随意捕杀生物，不乱扔垃圾，不乱倒废物，关注环境保护。
综上所述，小学生日常行为规范的实施细则旨在培养小学生良好的行为习惯和道德观念，提高他们的自律和社交能力。
中小学生日常行为规范1、小学生日常行为规范一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。
自愿帮助有困难的人和残疾人。
要尊重他人的民族习惯。
三、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。
听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。
五、待人有礼貌。
讲话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
到他人房间要先敲门，经允许后再进入。
六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。
七、诚实，不说谎话，知错就改。
答应别人的事要努力做到。
不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，，节约水电。
九、穿戴整洁，经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后要洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
十、按时作息。
上学不迟到，不早退。
不逃学，有病有事不能到校要请假。
放学后按时回家。
十一、课前准备好学习用品。
上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。
课间做有益的游戏。
十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。
考试不作弊。
十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。
读写姿势正确。
十四、积极参加学校组织的各种活动，认真做值日，保持教室、校园整洁。
十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
十六、遵守交通规则，对马路走人行横道，不违章骑车。
不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。
十七、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。
遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。
十八、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。
不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
十九、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。
学生日常行为规范考核制度及细则一、目的二、考核内容1.课堂纪律：包括按时到校、按时进入教室、认真听讲、不打闹、不吃零食等；2.作业完成情况：包括按时完成作业、完成质量等；3.课外活动参与情况：包括参加学校组织的各种社团活动、参加课外辅导班等；4.行为习惯与礼仪修养：包括礼貌待人、不说脏话、不欺凌他人等；5.个人卫生习惯：包括保持整洁、不乱扔垃圾、认真刷牙洗脸等。
三、考核方式1.主要以教师平时观察和评价为主，根据学生的实际表现和表现情况进行评定；2.可以采取班级自评、互评等方式，学生们对自己和同学的行为进行评价；3.可以设置一定的考核项目和标准，根据考核结果进行综合评定；4.学生可以通过参加学校组织的各种活动，获得相应的积分和奖励，提高评定分数。
四、考核结果及奖惩措施1.考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，并按照等级划定相应的奖励措施；2.优秀学生成绩优异者，可给予表扬和奖励；3.良好学生成绩稳定者，可给予鼓励和奖励；4.合格学生成绩一般，没有严重违纪行为者，不做特别处理；5.不合格学生包括成绩不理想者、违纪次数过多者等，可给予警告、批评和惩罚，并制定相应的改正措施。
五、改进措施1.配备专门的辅导员，负责学生日常行为规范考核的指导和管理工作；2.加强对学生的教育宣传，提高学生对日常行为规范的重视和认识；3.定期组织开展班级会议、家长会等活动，加强与学生和家长的沟通和交流；4.鼓励学生参加各类社团活动，并给予适当的奖励和激励，提高学生的参与度。
学生日常行为规范考核制度及细则的制定和实施，对于培养学生的良好行为习惯和道德品质有着积极的作用。
通过明确的考核内容和方式，学生能够更加清晰地了解评价标准，树立正确的行为导向，规范自己的行为。
同时，对于考核结果的奖惩措施的设立，可以有效激励学生主动参与考核，进一步提高学生的自律意识和自觉性。
最终，学生的日常行为规范水平将得到明显提升，为学校提供一个良好的学习和生活环境。
学生日常行为规范一、引言本规范旨在引导学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，促进校园和谐，提高学习效果。
二、规范内容1.遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结同学（1）遵守国家法律法规，不参与违法活动。
（2）尊敬师长，听从教导，礼貌待人。
（3）孝敬父母，关心家庭，尽责尽孝。
（4）团结同学，友爱互助，共同进步。
2.按时上学，不迟到、不早退、不旷课，有事请假（1）按时到校上课，不迟到、不早退。
（2）不无故旷课，因病或因事需请假时，需提前向老师或学校请假。
3.认真听课，按时完成作业，考试不作弊（1）认真听讲，积极参与课堂讨论。
（2）按时完成作业，不抄袭、不拖延。
（3）考试时不作弊，诚实守信。
4.爱护公物，不乱涂乱画，不损坏公物（1）爱护学校公共设施和设备，不随意破坏。
（2）不在公共场所乱涂乱画。
5.爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不践踏草坪（1）保持环境卫生整洁，不乱扔垃圾。
（2）爱护草坪，不随意践踏。
6.言行文明，不骂人、不打架，不吸烟、不喝酒（1）文明用语，不骂人、不打架。
（2）不吸烟、不喝酒，保持健康生活方式。
7.遵守宿舍纪律，按时作息，不影响他人休息（1）遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁有序。
（2）按时作息，不影响他人休息。
8.遵守食堂纪律，排队取餐，不浪费粮食（1）遵守食堂管理规定，排队取餐。
（2）珍惜粮食，不浪费食物。
9.遵守会场纪律，不随意走动、不喧哗、不乱扔废弃物（1）参加会议或活动时，遵守会场纪律。
（2）保持安静，不随意走动、喧哗。
（3）不乱扔废弃物，保持会场整洁。
三、结语本规范是学生应当遵守的基本行为准则，希望每位学生都能够认真执行并遵守。
同时，学校也将加强监督和管理，对违反规范的行为进行严肃处理。
让我们共同努力，营造一个和谐、文明、有序的校园环境！。
学校学生日常行为规范学校学生的日常行为应该遵守以下规范：1. 尊重他人：学生应该尊重和体谅他人的权利和尊严，不侵犯他人的个人空间和隐私。
2. 遵守纪律：学生应该遵守学校的各项规章制度和纪律要求，包括遵守课堂规则、校园秩序等。
3. 守时守信：学生应该准时上课、按时完成作业、履行承诺，并遵守约定和规定。
4. 健康生活：学生应该保持良好的生活习惯，注重饮食营养、合理作息和适度锻炼。
5. 诚实守信：学生应该诚实守信，不参与作弊、造假等不诚实行为。
6. 礼貌待人：学生应该礼貌待人，不言语和举止上不尊重他人，不进行欺凌、歧视等行为。
7. 爱护环境：学生应该爱护学校的环境设施，保持卫生整洁，不乱扔垃圾。
8. 使用科技：学生应该理性使用科技产品，不沉迷于网络游戏、手游等，合理利用科技学习和娱乐。
9. 爱国爱校：学生应该热爱祖国，尊重国旗和校旗，爱护学校的荣誉和形象。
10. 积极参与：学生应该积极参与学校活动和社区服务，培养社会责任感和团队合作精神。
以上是一些学校学生日常行为规范的基本要求，不同学校和教育机构可能会有具体的细则和规定。
学生应该根据学校的具体规定，遵守并践行这些规范，以促进自己的全面发展和建设和谐的学习环境。
学校学生日常行为规范（二）第一章总则第一条为了规范学校学生的行为，培养良好的学生品质，营造良好的学习和生活环境，制订本《学校学生日常行为规范文》。
第二条本文所称学生是指在学校注册就读的学生。
第三条学校学生日常行为规范文适用于全体学生。
第四条学生应当遵守学校的各项规章制度，并尊重学校教职员工、同学之间的合法权益。
第五条学生应当遵守社会公共道德，在学校内外树立良好的形象。
第六条学生应当积极参加学校组织的各项活动，发展综合素质。
第七条学生在校外参加活动，应当维护学校的声誉和学生的形象，遵守社会公共秩序，并且要获得学校的批准。
第八条学生应当爱护学校的公共设施，保持学校的环境整洁。
第二章学业表现第九条学生应当按时参加学校的各种教学活动，按时完成作业和实验报告。
小学生日常行为规范实施细则引言概述：小学生是社会的未来，他们的日常行为规范对于他们的成长和发展至关重要。
为了培养小学生良好的行为习惯和社会责任感，制定并实施小学生日常行为规范是必要的。
本文将详细介绍小学生日常行为规范的实施细则。
一、尊师重教1.1 尊重老师：小学生应该尊重老师，不得对老师进行侮辱、恶作剧等行为。
1.2 遵守课堂纪律：小学生应该按时到校，不得迟到早退，课堂上要认真听讲，不得打闹、说话或做其他与学习无关的事情。
1.3 完成作业：小学生应该按时完成老师布置的作业，不得抄袭、作弊。
二、团结友爱2.1 尊重同学：小学生应该尊重同学，不得欺负、嘲笑或歧视其他同学。
2.2 合作学习：小学生应该积极参与集体活动和小组合作学习，互相帮助、分享知识。
2.3 爱护公共财物：小学生应该爱护学校的公共财物，不得随意损坏或浪费。
三、文明礼仪3.1 礼貌用语：小学生应该学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，不得说脏话或恶语。
3.2 文明用餐：小学生应该有良好的用餐习惯，不得大声喧哗、乱扔垃圾。
3.3 文明交往：小学生应该学会与人友好交往，不得打架斗殴或进行欺凌行为。
四、安全意识4.1 交通安全：小学生应该遵守交通规则，学会安全过马路，不得乱穿马路或与车辆搏斗。
4.2 食品安全：小学生应该注意食品卫生，不得随意食用不洁食物。
4.3 防火安全：小学生应该学会预防火灾，不得玩火或使用危险物品。
五、环保意识5.1 垃圾分类：小学生应该学会垃圾分类，将废纸、塑料、玻璃等物品进行分类投放。
5.2 节约用水：小学生应该养成节约用水的好习惯，不得浪费水资源。
5.3 爱护环境：小学生应该保持环境整洁，不乱扔垃圾或破坏植被。
结论：小学生日常行为规范的实施细则是培养小学生良好行为习惯和社会责任感的重要手段。
通过尊师重教、团结友爱、文明礼仪、安全意识和环保意识的培养，可以帮助小学生树立正确的人生观和价值观，为他们的成长和发展奠定坚实的基础。
学生日常行为规范细则学校是为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。
制定《学生日常行为规范细则》，旨在促进校园良好风气的形成，培养青年学生的优良品德。
一、政治思想品德1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及实践科学发展观，牢固树立社会主义荣辱意识。
2、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，了解国情，关心时事，积极参加政治学习和党团活动。
3、遵守国家法律、校纪校规和乡规民约，正确行使权利，依法履行义务，敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
4、弘扬民族精神，增强社会责任感，维护祖国尊严和荣誉，维护民族团结和社会安定，个人利益服从国家利益、集体利益。
5、遵守社会公德，维护公共秩序，敬老爱幼，扶残济困，见义勇为，乐于助人，爱惜名誉，积极参加社会公益活动。
6、热爱学校，热爱集体，尊敬师长，关心同学，团结互助，积极参加集体活动，维护学校正常的教学、工作和生活秩序。
7、诚实守信，有诺必践，言行一致，表里如一，品行端正，明礼修身，不做有损国格、人格的事。
8、热爱劳动，热爱学习，爱惜粮食，节约水电，生活俭朴，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
二、校园内行为规范1、谈吐文明，讲话合符场合。
使用普通话，文明用语，不讲粗话、脏话，不带口头禅，不辱骂他人。
见到老师要问好，见到同学要打招呼。
2、仪表端庄，讲究个人卫生，衣着整洁大方，符合学生身份。
不得染发、烫发，不穿奇装异服、佩戴耳环、耳贴、戒指、项链等装饰品，不在公共场所穿拖鞋。
男生不留长发、蓄胡须、理光头，女生不化浓妆，不穿高跟鞋，不穿短、露、透的服装。
3、举止规范，行为文明。
不抽烟、酗酒，不滥用药物，不拉帮结派、打架斗殴、敲诈勒索、偷摸盗窃、私藏管制刀具。
男女同学间交往有度，举止得体。
不早恋，不搂搂抱抱、勾肩搭背等不文明行为。
4、行走注意姿势，遵守右行规则。
做到两人成行，三人以上成列，排队行走。
同老师相遇，应让老师先行。
5、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。
进办公室不随意翻阅办公桌上的东西。
如果需要翻看有关书刊，应先征得教师或办公室工作人员的同意。
6、爱护公共财物，保护环境卫生。
保护公共设施、教学设备，不随地吐痰，不乱贴、乱涂、乱画、乱刻，不乱泼、乱倒、乱扔果皮纸屑等杂物，不擅自摆摊设点，爱护学校的花草树木，自觉维护校园整洁优美。
7、业余文化生活健康。
不进三室二厅一吧，不沉迷网络，不观看、不制作、不传播反动、淫秽、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、图片、音像制品，不赌博，不参与传销、色情、邪教组织与迷信活动，不结交社会闲杂人员，自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
8、保持校内环境安静。
不追逐打闹、大声喧哗，不在宿舍区和教学、科研、办公区进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动，上正课和晚自习期间不在校园闲逛。
9、尊重他人，礼貌待人。
尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯；尊重他人隐私，不偷看或不私拆他人信件；遇有问路人，认真指引，不卑不亢。
10、珍惜学校的荣誉。
不做有损学校形象和荣誉的事，不发表有损学校形象和声誉的言论，毕业离校时，文明离校。
三、课堂行为规范1、在上课铃响之前，学生应衣着整洁，仪表端庄，提前到教室。
不得穿背心、短裤、拖鞋、打赤脚、光膀子进入教室。
做好上课准备，静候老师前来上课。
上课教师宣布上课，同学全部起立，行注目礼。
2、上课不迟到、早退，不无故旷课，有事必须办理请假手续。
若迟到，应在教室外向老师行礼报告，得到任课老师允许后方可进入教室。
3、上课时要专心听讲，认真记笔记，积极参与讨论，主动回答问题。
尊敬老师，不随便打断老师的讲课，服从老师指导，积极配合课堂教学。
在课堂上不准吃东西、不随意离开座位，不做其它作业，不看其它读物，不听耳机，不使用手机，不随意讲话，不打瞌睡。
4、热爱所学专业。
刻苦学习本专业的知识和技能，不断提高自学能力，自觉主动学习，按时、独立完成作业，诚信考试，不剽窃，不作弊。
5、爱护教室公物。
不得随意拿走和污损教室设施和教学设备，爱护照明设备、节约用电，白天在光照好时不得开灯。
离开教室时应随手关灯，关窗、锁门。
6、保持教室内外清洁。
不将食品饮料带入教室，不随地吐痰，乱扔纸屑、果皮、粉笔等杂物，不在课桌、门窗、墙壁等处乱刻、乱涂、乱写，上课前值日生应擦好黑板。
7、保持教学楼内安静。
不得大声吵闹、喧哗，上、下课时，走动、移动桌椅动作要轻，避免发生嘈杂声，影响其他班级学习。
四、实训行为规范1、学生上实习课前，必须穿好工作服以及戴好其他劳动保护用品。
2、遵守实训课堂纪律。
指导教师讲课或示范时，要专心听讲和做笔记，认真观察。
不闲谈打闹，不顶撞老师和师傅。
提问要举手，老师允许后，方可发问，进出实习车间要得到教师的许可。
3、严格遵守技术操作规程和安全规程。
按照老师安排的位置进行练习，不得窜岗，不干私活，不私开、私拆修设备，不在设备故障时进行操作，不乱放工件，不乱拿别人的工具、材料，不生火玩火，不私带工具出车间，防止事故的发生。
4、爱护设备、工具，节约能源和实训材料，保质保量按时完成生产实训任务，不断提高操作水平。
五、宿舍行为规范1、生活有规律，按时作息。
上课期间不滞留寝室，不晚归或夜不归宿，严禁学生在校外租房住宿，不在寝室里留宿校外人员，男女同学不准互窜宿舍。
2、遵守宿舍管理制度，服从管理。
尊重管理人员，主动配合有关人员的检查。
严禁将易燃、易爆的物品带回宿舍，严禁抽烟、点蜡烛、烧废纸杂物，使用酒精炉、煤油炉，严禁使用电炉、电烙铁、热得快等大功率电器，严禁偷电、私接电源。
禁止赌博、酗酒、打架斗殴、摆摊叫卖，禁止观看反动、淫秽书刊和声像制品，不在宿舍内养宠物。
3、学生必须按指定的寝室和床位住宿，未经同意，不得擅自调换和强占。
学生应自觉爱护寝室内设施、设备，不得擅自拆改、损坏，床位不得私自移动、随意组合。
宿舍公物如有损坏，应当及时报修。
4、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
勤换洗衣物、整理内务、叠好被子。
把箱子、鞋子等摆放整齐，毛巾、脸盆、牙杯要按指定地点整齐摆放。
5、保持室内外环境卫生整洁。
不要随地吐痰，随地小便，保持门、窗、走廊的整洁，不乱涂乱画乱挂，不得将剩饭菜、瓜果皮壳、废弃物扔到在水池、下水道、阳台、窗外、楼下、走廊里，垃圾一律倒入垃圾篓。
6、保持宿舍区的安静。
在别人休息时，动作要轻，打电话时要节约时间、控制音量。
不得在宿舍区喧哗、打闹、起哄、不推搡、不打球，不得放大电脑、手机等音响的音量。
遇到停水停电等突发事件时要保持理性，严禁起哄滋事。
7、宿舍内要加强团结。
互相关心，互相爱护，互相帮助，相邻宿舍的同学要互相尊重、友好交往。
8、增强自我防范意识，提高警惕，防火防盗。
休息或外出时要锁好门、窗，发现可疑人员要立即询问、报告，确保宿舍治安安全。
六、图书馆行为规范1、衣着整洁，遵守秩序。
不得穿背心、短裤、拖鞋、打赤脚、光膀子入内。
进图书馆时，不可争先恐后，要依次排队，循序进入。
进入阅览室后，不要替他人抢占座位，也不要去霸占暂时离开的读者的座位。
2、尊重馆员，举止文明。
尊重馆员劳动，使用礼貌语言，不说脏话；不带零食进图书馆，不在阅览室吃零食、抽烟、随地吐痰和口香糖、乱扔杂物；不高声谈笑，不接打电话，走动、移动凳子动作要轻，尽量避免弄出声响，不影响他人学习。
3、爱护图书，文明读书。
翻阅图书时不要乱翻乱扔，保持原有摆放顺序；不要一人同时占用几本书刊，阅后应及时将书籍放回原处；不在图书杂志上乱写、乱画，不要折角，更不得拆撕书刊；借出图书要及时归还，以便他人借阅。
七、食堂行为规范1、遵守食堂就餐时间，自觉维护就餐秩序。
就餐时根据先来后到顺序自觉排队，不争先恐后、不插队、不拥挤、不争吵，自带餐具。
2、文明就餐，讲究餐厅环境卫生。
爱护公物、餐具，不践踏餐桌椅，不在餐桌椅上乱写乱划，不随地乱扔乱吐，吃剩的饭菜须倒入指定的回收点，不得随便乱倒，不将饭菜带出食堂外。
3、爱惜粮食，节俭消费。
刷卡定额消费，不直接使用现金，按食量购买饭菜，杜绝浪费。
讲究营养协调，注意饮食搭配，不偏食。
4、尊重师长，遇教师排队买饭时，应礼让教师。
5、尊重食堂工作人员的劳动，买饭菜时服从指挥。
不无故顶撞工作人员或无理取闹，配合和帮助工作人员搞好食堂工作。
八、使用信息网络行为规范1、遵守宪法的基本原则和相关法规的规定，不散布、传播谣言，不浏览、发布不良信息。
2、弘扬优秀民族文化，遵守网络道德规范，诚实友好交流，不侮辱、欺诈和诽谤他人，不侵犯他人的合法权利。
3、自觉维护公共信息安全，维护公共网络安全，不制作、传播计算机病毒，不非法侵入计算机信息系统，自觉维护网络秩序。
4、正确运用网络资源，善于网上学习，不沉迷虚拟网络，不通宵上网，不在网上进行色情活动，保持身心健康。
5、增强自我保护意识，不在网上公开个人资料，不随意约见网友，不参加无益身心健康的网络活动。
九、会场行为规范1、参加会议，不迟到、不无故缺席；观看演出，应准时入场，对号入座。
因故迟到或中途出场时动作要轻，不弄响坐椅，穿过座位时应表示歉意，以免影响他人。
自觉遵守会场纪律，尊重讲话人、演员的劳动，做文明观众，不起哄滋事。
2、观看运动比赛或参加比赛时，要尊重裁判和工作人员，自觉遵守并维护运动场秩序，要为双方的精彩表演鼓掌，不要鼓倒掌、喝倒彩。
3、爱护公共设施，保持会场清洁卫生，不吃果壳食物，不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物。
4、散场时，服从统一指挥，有秩序地离场，不要抢先、拥挤，避免造成混乱和意外事故。
十、其他场所行为规范1、遵守公共秩序，乘坐公交、汽车、火车主动排队购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让座，不争抢座位。
2、遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车，过马路走人行横道。
3、参观博物馆、纪念馆要遵守秩序，未经同意，不可触摸设备和展品。
瞻仰烈士陵墓应保持肃穆。
4、爱护公共设施、文明古迹。
爱护庄稼、花草、树木。
保护有益动物。
5、节制消费，不攀比，不高消费，不请客办酒宴，不奢侈享受。
6、见义勇为，对违反社会公德的行为，要进行劝阻，遇火灾或重大事故，应先报警，并视自身能力进行劝阻或救护。
