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IPC-A-620标准培训忠佑电子（杭州）有限公司2006年09月A版IPC 简 介IPC（美国电子电路和电子互连行业协会）是国际性的行业协会，拥有约2300家会员公司，他们代表着当今电子互连行业所有的领域。
IPC的会员公司分布在全球近50国家和地区，这些会员公司既有员工人数仅25名，或者是全球知名的公司。
人们几乎每天都在使用他们的产品。
IPC成立于1957年，当时称为印制电路学会。
1977年，IPC的名称修改为电子电路互连和封装学会，以进一步反映与电子互连行业相应的种类繁多的产品。
1998年，我们的名称再次作了更改，暨IPC –Association Connecting Electronics Industries，来表明IPC成立后40多年来赢得的国际知名度和凸显IPC服务于电子互连行业的各个技术领域。
IPC会员公司的行业领域是：印制电路行业 -- 生产印制电路裸板的公司或单位，产品供他们自己使用或销售给OEM客户。
IPC会员公司中有全球知名的印制电路板制造商。
另外，会员单位名录中，注明了印制电路板供应商，设备制造商，原材料制造商和服务公司。
由于印制电路板是所有电子产品的基础，因此，设计和使用印制电路板的诸OEM，在会员单位名录有重点介绍。
电子组装行业 – 各类电子组装产品的公司，电子组装是电子产品的核心。
会员单位名录中，有自己完成组装的OEM，或者将产品和系统外发包给电子制造服务（EMS）公司的OEM。
IPC有着服务于EMS行业的悠久历史，如1984年出版第一份市场研究报告，80年代末期在行业中发展和推广EMS名称的应用。
所有的知名EMS公司都是IPC的会员。
名录中，按组装设备制造商，原材料制造商，分别介绍。
正如印制电路板行业一样，电子组装行业的会员也包括诸OEM公司。
设计 -- 设计印制电路板布线的设计师或公司。
一名设计师可以是在一家电路板制造公司，组装公司，或OEM工作；或者可以是独立的设计承包者。
电子电器基础知识培训教材杭州珍琪电器有限公司培训教材一．直流电及交流电电荷在导体内的运动就是电流。
电流的单位是“A”，读“安”，1000mA=1A.。
两点之间的电位差称为电压。
电压的单位是“V”，读“伏”，1000mV=1V.。
电流始终向一个方向流动的就是直流电，如各种电池都是直流电；如果在一定的范围内，电流的方向和大小都保持不变的电流就是恒流电源，如LED的驱动电源。
电流的大小和方向都随时间作周期变化的就是交流电，通常所指的交流电是正弦波交流电，如220V电源就是正弦交流电。
直流电及交流电可以形象地比喻为推着自行车走（用手朝一个方向推）和骑自行车（双脚上下循环）。
直流电的基本参数是电压，交流电的基本参数除电压外还有频率，如一般的220V 电是50Hz，表示1秒钟变化50个周期。
电流是在有用电器的情况下才会产生，没有用电器就没有电流。
如一个12V/1A的电源，在没接负载时就没有电流，接额定负载时就有1A的电流，接一半的负载就有0.5A 的电流，但它的电压是不变的。
二．功率因数所谓功率因数，是指交流电路中，两端电压U及其中电流I之间的位相差的余弦，即电压及电压不是同步变化，相差越大，功率因数就越低，直流电中因电流方向是固定的，因此没有功率因数。
功率因数是0.5，可以理解为有50%的电能在用电器及发电机之间来回流动，不能利用，也不消耗掉，因此也就是需要两倍及用电器功率的发电机及供电线路来供电，或者说从发电机出来的电能只有50%可以利用。
比喻：用滑轮向高处运物品，桶重50公斤，物品重50公斤，则要用100公斤的力才能把物品拉上去；但如果在拉的一端也挂上50公斤的配重，则只要50公斤的拉力就可以把物品拉上去，这就是功率因数补偿。
三．电阻1．电阻的功用电阻在电路中起限止电流的作用，即把某个部位的电流限止在一定的电流值。
电阻的阻值越大，就越能限止电流通过，加同样的电压，它的电流就越小。
电阻在限止电流通过的同时，多余的电能就在电阻上以热量的形式散发出来，因此电阻要发热，但发热量小于1/4W 时感觉不到热量，大于1/4W 时就要选择比实际发热量稍大功率的电阻。
电气专业培训教材1. 引言电气工程是现代工业领域中最关键的学科之一。
它涉及到发电、输电、配电、控制、通信等方面的知识和技术。
为了满足不断发展的工业需求和人才培养的需要，本教材提供了一套系统的电气专业培训教材，旨在帮助学生系统掌握电气工程相关知识和技能。
本教材将涵盖电气工程的基础知识、实践技能和应用案例等内容，以帮助学生全面理解和应用电气工程的基本原理和技术。
2. 电气工程基础知识2.1 电气工程概述•电气工程的定义•电气工程的发展历程•电气工程的应用领域•电气工程的重要性2.2 电路基础•电荷、电流和电压的概念•电路基本元件：电阻、电容和电感•串联、并联和混联电路•常见电路拓扑结构：单极性电路、双极性电路和混合电路2.3 电气安全•电气事故的危害性和原因分析•电气安全的基本概念和原则•电气安全相关法规和标准•电气故障排除和急救措施3. 电气工程实践技能3.1 电路实验技能•电路实验仪器的基本使用方法•基础电路实验：电压和电流测量、电路分析等•电路安全实验技巧和注意事项•电路故障排除和维修技巧3.2 电气设备操作与维护•电气设备的运行原理和操作要点•常见电气设备的维护方法和技巧•电气设备的故障排除和修理经验分享•电气设备的安装和调试技巧3.3 自动控制系统•自动控制系统的基本概念和组成•控制系统调试和优化方法•常见自动控制系统的故障分析和解决方案•自动控制系统的应用案例和实践经验4. 电气工程应用案例4.1 电力系统•电力系统概述和组成•发电厂的工作原理和运行模式•输电和配电系统的结构和运行特点•电力系统故障的分析和处理方法4.2 电气工程在工业自动化中的应用•工业自动化系统的基本原理和构成•传感器与执行器的应用技术•控制系统设计和优化方法•工业自动化系统的实际应用案例和工程经验4.3 电气工程在智能建筑中的应用•智能建筑系统的基本概念和组成•楼宇自动化系统的设计和实施•智能建筑系统的节能和环保特点•智能建筑系统的故障排除和维护技巧5. 总结本教材旨在为电气工程专业的学生提供一套系统的培训教材，帮助他们全面理解和应用电气工程的基础知识和实践技能。
第二节配电系统一、基础名词1、标称电压（Nominal Voltage）：系统或设备标称（名义上的）的适用电压范围，与额定电压值不同。
2、额定电压（Rated Voltage）：设备正常工作条件下，所能承受的最高电压，或维持设备正常工作的工作电压，以有效值表示。
3、额定电流（Rated Current）：设备正常工作所能承受的最大电流，或维持设备正常工作的工作电流，以有效值表示。
4、额定容量（Rated Capacity）：在常工作条件下，设备（或系统）所能输入、输出的最大视在功率的能力。
5、短路容量（Short-circuit Fault Capacity）：系统或设备（主要是变压器）能够输出的最大故障电流的能力。
6、线电压（Line Voltage, 或Phase-to-Phase Voltage）：两相线之间的电压。
7、相电压（Phase-to-Ground Voltage）：相对地电压。
8、大气过电压：由雷电放电引起的异常电压升高。
9、操作过电压：由系统内开关设备的操作引起的异常电压升高。
10、雷电冲击耐压（BIL）：设备、系统所能承受而不损坏的模拟雷电冲击试验电压，用以衡量系统、设备耐雷电过电压能力。
BIL是由系统、设备的保护水平决定的，即避雷器的残压决定。
11、工频耐压（AC Withstand Voltage）：设备、系统所可以承受而不损坏的工频电压，它分为干耐受和湿耐受，耐受时间一般为1分钟。
它由系统的操作过电压决定。
12、系统接地方式⏹主要可分为：直接接地、小电阻接地、小电流接地、消弧线圈接地、不接地（中性点绝缘）⏹在我国400V和110kV以上等级系统绝大部分采用中性点直接接地方式；6kV至60kV系统大部分采用中性点绝缘方式，也有部分采用经小电阻接地、消弧线圈接地、小电流接地方式。
13、电网分类110kV以上为输电网，35kV至110kV属高压配电网络，6kV至10kV为中压配电网络，400V及以下为低压配电网络。
学校用电安全培训教材内容第一章用电安全基础知识
1.1 电的基本知识
- 电的定义与性质
- 电的形成和传输
1.2 电的危险性
- 电流对人体的伤害
- 电击事故的危害与后果
1.3 电击事故的成因
- 人为原因引发的电击事故
- 设备故障导致的电击事故
第二章学校用电安全规范
2.1 电气设备管理
- 电气设备的检查与维护
- 安全用电设备的选择
2.2 电源与线路管理
- 电源线路的规划与布局
- 电线故障与修复
2.3 安全用电操作规范
- 用电操作的注意事项
- 防止电路过载的措施
第三章用电事故应急处理
3.1 电击事故的紧急救援
- 发现电击事故后的紧急处理步骤 - 对伤者进行急救与送医措施
3.2 火灾事故的应急处理
- 发生火灾时的紧急脱险措施
- 使用灭火器进行初期灭火
3.3 用电事故的报告与记录
- 事故报告的内容与流程
- 事故记录的重要性与管理
第四章用电安全意识培养
4.1 用电安全宣传教育
- 各种形式的用电安全宣传方式
- 用电安全知识的普及与教育
4.2 用电安全演练与实践
- 组织用电安全演练的重要性
- 实际操作中的安全控制与规范
4.3 用电安全责任与承诺
- 学校的用电安全责任分工
- 整体推动用电安全的承诺
结语
通过本教材的培训，相信学校师生能够增强用电安全意识，掌握用电基础知识，并能够按照规范操作电气设备，提高用电安全水平，确保学校师生的生命财产安全。
低压电工培训教材（第一版）前言电工是一种特殊工种，不仅作业技能的专业性强，而且对作业的安全保护有特殊要求。
因此，对从事电工作业的人员，在上岗前，都必须进行作业技能和安全保护的专业培训，经过考核合格后，才允许上岗作业。
从各个国家的情况来看，均由从事电力供应的电力部门来承担这任务。
不仅电力系统内的电工须经培训，各企业的电工同样需经过培训，合格后才准从事电工行业。
低压电工教材的主要内容有：电工测量；电动机与电动机拖动；变压器；低压电器及成套装置；电气设备的安装和故障排除；电气照明；安全用电、防雷、防火；电气实际操作等内容。
这套教材以低压电气的主要元件为主线条，以检修技术为基调编写的。
在编写时，充分注意了知识的覆盖面，以适应对低压电工培训的需要；并且注重了教材的实用性，尽可能多介绍些实际操作方面的技能；增添了一实际操作的范例，使教材更具有实用性。
相信经过培训后大部分人员将达到初级以上或中级维修电工的水平。
由于编者水平有限，并且时间较紧，本书中肯定有很多谬误之处，请大家批评指正。
目录第一章：电工测量 (6)一、电工常用携带式仪表的应用 (6)（一）万用表的应用 (6)（二）钳形电流表的应用 (7)（三）兆欧表的使用 (9)二、直流电阻的测量 (11)（一）电压、电流表法 (11)（二）万用表法和欧姆表法 (11)（三）直流单臂电桥（惠斯顿电桥）测量法 (11)（四）直流双臂电桥（凯尔文电桥）测量法 (14)三、接地电阻的测量 (18)四、电能的测量 (20)第二章：电动机与电动机拖动 (23)一、三相异步电动机 (23)（一）三相异步电动机的结构 (23)（二）三相异步电动机的维护与检修 (25)（三）三相异步电动机的常见故障及修理方法 (28)二、三相交流异步电动机的启动、调速及制动 (29)（一）三相交流异步电动机的启动 (29)（二）三相交流异步电动机的调速 (32)（三）三相交流异步电动机的制动 (34)三、电动机的使用和维护 (36)（一）电动机的日常运行和维护 (36)（二）异步电动机的常见故障及处理 (39)四、直流电动机 (44)（一）直流电动机的分类 (44)（二）直流电动机的接线 (44)（三）直流电动机的结构 (46)（四）直流电动机的维护 (47)（五）直流电动机的检修 (48)（六）直流电动机的常见故障及处理方法 (49)五、电焊机的维护与检修 (50)（一）交流电焊机 (50)（二）直流电焊机 (52)第三章：变压器 (54)一、电力变压器的基本结构 (54)二、变压器基础知识 (54)（一）概述 (54)（二）变压器的工作原理 (55)（三）变压器的技术数据 (56)三、电力变压器的检查维护及故障处理 (57)（一）电力变压器的检查维护项目 (57)（二）电力变压器故障分析及处理 (58)四、电力变压器的修理 (59)（一）变压器修理的一般规定 (59)（二）电力变压器的一般修理 (60)（三）电力变压器器身解体修理 (60)五、变压器运行中的检查和维护 (64)（一）变压器的巡视检查 (64)（二）变压器异常运行和常见故障分析 (65)（三）变压器的检修和试验 (67)六、附电力变压器的试验规程 (69)（一）常规预防性试验项目 (69)（二）交接验收及大修试验项目（常规预防性试验项目+以下试验项目） (69)（三）电力变压器的试验周期和要求 (70)第四章：低压电器及成套装置 (74)一、常用低压电器的分类 (74)二、开关电器 (74)三、保护电器 (78)四、控制电器 (80)第五章：电气设备的安装和故障排除....................................................................... 错误！未定义书签。
