杨某收到一条手机短信, 内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓, 给杨某造成了 极大的精神痛苦和刺激。 通过调查发现短信发送人后, 一些亲戚朋友建议杨 某实施报复, 而杨某则主张用法律手段来解决。后来, 法院判决发信人向杨 某赔礼道歉, 并赔偿精神损失费 500 元。据此完成第 4~5 题。 4. 该短信发送人的行为( ①侵犯了公民的名誉权 民的通信权 A. ①②③ C. ①② 答案: C ) ②是应该受到谴责的不道德行为 ③侵犯了公
3. 我们应怎样维护自己和他人的人格尊严? ( 1) 当人格尊严受到侵害时, 我们不能因为自己年纪尚小, 害怕遭到报复 而放弃应有的权利。要学会运用法律手段维护自己和他人的人格尊严。譬 如, 我们可以视受伤害的程度, 要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔 偿损失, 乃至追究其刑事责任。 ( 2) 在尊重、 保护自己的人格尊严权利的同时, 也要自觉尊重、 爱护他人 的人格尊严。不应取笑他人的外貌、衣着等, 不应给他人起侮辱性的绰号, 更不能歧视身体或智力上有缺陷的人, 尊重、 爱护他人的人格尊严是一个文 明的人所应具备的素质。
互动课堂理解
1. 什么是人格尊严权? 它包含哪些内容? ( 1) 人格尊严和人的生命、 人的自由一样, 都是至高无上的。 人格尊严权 使我们作为人应当受到他人最起码尊重的权利。 ( 2) 人格尊严权包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等。侵 犯公民的这些权利, 要承担相应的法律责任。 2. 为什么要对未成年人的人格尊严予以特殊保护? ( 1) 人格尊严权是未成年人的基本权利之一, 未成年人正处在身心发展 的关键时期, 如果人格尊严受到侵害, 其精神健康将受到巨大的损伤。 ( 2) 在家庭、 学校和社会中, 人们对待未成年人往往不像对待成年人那么 注意礼貌和尊重, 这就使未成年人的人格尊严极易受到侵害。
