2022年中考物理真题分项汇编:测量小灯泡的电功率(word版 有答案)
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初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析1.(8分)小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(阻值约为10Ω)(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图所示,则接下来的操作是.(2)在连接电路时,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器(填“甲”“乙”)连入电路,才能保证实验的顺利进行;(3)小明接好最后一根导线,灯就亮了,且电压表和电流表示数都很大,则他操作中的错误、.(4)排除故障后,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像,根据图像提供的信息,计算出小灯泡的额定功率为 W,小灯泡灯丝电阻随电压增大而.(5)若电压表的小量程已损坏,在不添加任何器材的情况下,请你在方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图.【答案】(1)进行调零;(2)乙;(3)开关没有断开;滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处;(4)0.625;增大;(5)如图所示.【解析】(1)根据图所示,可知电流表指针没有指在零刻度,接下来应该进行调零;(2)电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,则串联在电路中的滑动变阻器分压应大于等于3.5V.由于滑动变阻器与小灯泡串联,流过它们的电流相同,滑动变阻器的分压大于小灯泡的分压,则滑动变阻器的阻值应大于小灯泡的阻值,因此应选乙滑动变阻器.(3)小明把最后一根导线连接完毕后,灯就亮了,说明连接电路时开关没有断开,且立即看到电压表和电流表立即都有较大示数,说明电路的总电阻很小,即滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处;(4)由于灯泡的额定电压是2.5V,且据图象能看出,此时的电流是0.25A,故此时的功率即额定功率是:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;结合欧姆定律可看出,此时小灯泡灯丝电阻随电压增大而增大;(5)电源电压为6V,灯泡和滑动变阻器串联在电路中,灯泡正常工作时的电压为2.5V,则滑动变阻器的电压为6V-2.5V=3.5V>3V,所以用电压表0~15V量程时,并联在滑动变阻器两端,当滑动变阻器的电压为3.5V时,灯泡正常工作.电路图如图.【考点】电功率的测量2.某同学做“测量小灯泡电功率”实验中,所用电源电压恒为4V,小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图a所示,则他接下来的操作是.(2)请你根据图b电路图用笔画线代替导线,将图c中未完成的电路连接好.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小,导线不能交叉.(3)检查仪器和电路无误后,闭合开关,调节调动变阻器片到某一位置时,电压表示数如图d所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向(选填“左”或“右”)移动,同时眼睛应观察.(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据画出了如图e所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象.由此可知,小灯泡的额定功率为W,小灯泡灯线形电阻随电压的增大而(选填“增大”、“不变”或“减小”).(5)完成了上述实验后,小明进一步探究通电直导线周围的磁场分布情况,找来小磁针、铁屑、硬纸板等,做了如图f所示的实验,发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈,并找到了判断直导线周围磁场的方法:“用右手握住直导线.让大拇指指向直导线中电流的方向,则弯曲的四指所指方向为磁场方向.”请你用小明的方法判断如图g中小磁针北极转向.图h中小磁针北极转向(两空均选填“纸内”或“纸外”).【答案】(1)调零;(2)见下图(3)左;电压表示数,使电压表示数为2.5V;(4)0.625;增大;(5)纸外;纸内.【解析】(1)检查仪器的过程中,还没有使用,电流表已经不指在零刻度线,说明需要调零。
测量小灯泡的电功率(含答案)1.小阳用“伏安法”测量额定电压为6V小灯泡L的额定功率。
他连接了如图所示的实验电路,其中各元件均符合实验要求且完好无损。
(1)当开关试触时,出现的现象是:_________(选填选项前的字母);A.电流表的指针向左偏转B.电压表的指针向左偏转C.小灯泡L的灯丝烧断D.电流表指针超过量程偏转(2)改正错误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为6V,此时如图所示电流表的示数为_________A,则小灯泡L的额定功率为_________W;(3)保持小灯泡L正常发光的电路状态。
断开开关,只将标有“6V0.6A”的小灯泡代替小灯泡L,闭合开关,小灯泡的实际功率将_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)它的额定功率。
2.好学的斌斌在家利用物理电学器材测量标有“2.5V”小灯泡的电功率,选用的器材有:电流表,电压表,3节新干电池,标有“30Ω1A”的滑动变阻器,开关及导线若干。
(1)实验前,斌斌发现电流表出现如图甲情况,接下来应该进行______;(2)斌斌连接好电路后,闭合开关前,经检查发现电路有一根导线连接错误,请你在图乙中错误的连线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确;______(3)改正电路后,应将滑动变阻器滑片移到最_______端(选填“左”或“右”),然后闭合开关,此时他发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是小灯泡处出现_______(选填“短路”或“断路”);(4)故障排除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是_______W;(5)斌斌发现家里还有一个标有“3V”的小灯泡,他用“3V”小灯泡替换“2.5V”小灯泡后,移动滑片多次测量并做出了流过小灯泡的电流与其两端电压关系图,如图丁所示,通过数据分析知,小灯泡的电阻并不是恒定的,其主要影响因素是_______;在额定电压下,______小灯泡更亮一些(选填“2.5V”或“3V”);在该电路中,当滑动变阻器接入电路的阻值为20Ω时,电路消耗的总功率为_______W。
中考物理高频考点《测量小灯泡的电功率》专题训练-带答案1. [2023·自贡]小周利用如图甲所示电路,测量标有“2.5 V”字样的灯泡 L 正常发光时的电阻和电功率。
请按要求完成下列问题:(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物图连接完整。
(2)连接电路后,闭合开关 S,发现灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表示数为零,产生这种现象的原因可能是 __________________________。
(3)排除故障后进行实验,闭合开关 S,发现电压表的示数为 0.5 V,为使灯泡L 两端电压达到额定电压,应向 _____ (选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片 P,直到观察到电压表示数为 2.5 V。
此时,电流表示数如图乙所示,电流表示数为 _____ A,则灯泡 L 正常发光时的电阻为 ____ Ω,电功率为 _____ W。
2. [2023·泰安]物理实验小组连接了如图甲所示的电路,做“测量小灯泡的电功率”实验。
可供选择的器材有:电源(可选电压为 4.5 V、6 V),规格为“20 Ω 2 A”的滑动变阻器一个,小灯泡(额定电压为 2.5 V,额定功率小于 0.75 W)一个,电压表、电流表各一个,开关,导线若干。
(1)图甲连接的电路有一处错误,请把接错的那根导线找出来打“×”,用笔画线代替导线画出正确的连接(只改接一根导线)。
(2)正确连接电路后,当变阻器的滑片 P在中点时小灯泡正常发光。
该实验所用的电压为 ____ V,小灯泡的额定功率为 ______ W。
(3)变阻器的滑片 P 移至某处时,电流表示数为 0.18 A,电压表示数如图乙所示为 ________ V,此时小灯泡的电阻为______ Ω。
【拓展】该实验小组的同学又设计了如图丙所示的电路,利用阻值为 R0的定值电阻和电压表V1、V2等器材,测量额定电压为U额的小灯泡L的额定功率,经检查无误后进行实验。
初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析1. 如图是“测量小灯泡额定功率”的实验,其中灯泡的额定电压为3.8V ,电源电压未知,请你将实验过程补充完整.(1)如图甲是实验电路,请你用笔画线代替导线将电路补充完整,并使滑动变阻器连入电路的阻值最大(导线不允许交叉).(2)实验过程中的某时刻,电压表的示数如图乙所示,为了测量灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)端滑动.灯泡正常发光时电流表的示数如图丙为 A ,则灯泡的额定功率为 W .(3)为了考察同学们的能力,老师拿来了一个已知额定电流为0.2A ,但额定电压未知的小灯泡,一个已知阻值为R 的电阻和两个开关S 1、S 2,利用上面的部分器材为同学们设计了如图丁所示的电路来测量小灯泡的额定功率,请你将下列实验步骤补充完整;① (填开关S 、S 1、S 2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 ; ②闭合开关S 、S 2,断开S 1, (选填“适当调节滑动变阻器的滑片”“保持滑动变阻器的滑片不动”),读出电压表的示数为U ;③灯泡额定功率的表达式为:P= .【答案】(1)电路图如图所示;(2)左;0.3;1.14;(3)①闭合开关S 、S 1;0.2R ;②保持滑动变阻器的滑片不动;③0.2A×(U ﹣0.2R )【解析】(1)灯泡额定电压为3.8V ,电压表选0~15V 量程,把滑动变阻器串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,实物电路图如图所示:(2)电压表量程为0~15V ,由图乙所示电压表可知,其分度值为0.5V ,所示为2.5V ,小于灯泡额定电压3.8V ,为了测量灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向左端滑动.由图丙所示电流表可知,其量程为0~0.6A ,分度值为0.02A ,所示为:0.3A ,灯泡的额定功率为P=UI=3.8V×0.3A=1.14W .(3)①闭合开关S 、S 1,调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 0.2R ; ②闭合开关S 、S 2,断开S 1,保持滑动变阻器的滑片不动,读出电压表的示数为U ; ③灯泡额定功率的表达式为:P=0.2A×(U ﹣0.2R ).【考点】电功率的测量2. 小红同学在做“测量小灯泡的额定功率”实验时,连接的实物电路图如图所示。
初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析1.在“测量小灯泡的电功率”实验中,同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路图(小灯泡的灯丝电阻约为10Ω)。
(1)请你按图甲的电路图,在图乙的实物电路中,用笔画线代替导线,将电流表正确连入电路(连线不得交叉)。
(2)若电流表正确接入图乙电路,闭合开关前,某同学发现电路有一处错误,这个错误是。
改正错误后,闭合开关,将变阻器滑片向右移动时,电流表示数变大,则变阻器接入电路的接线柱是(选填“AD”或“BC”)。
(3)测量过程中,当电压表的示数为 V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W。
(4)实验过程中,若将电压表和电流表互换位置,闭合开关后,小灯泡(选填“亮”或“不亮”),这时电压表的示数约为 V。
(5)另一组同学按图甲电路图连接好最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,检查后发现电路连接正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①;②。
【答案】(1)答案如图所示:(2)滑动变阻器都接下接线柱(答案合理即可) BC(3)3.8 1.52(4)不亮 4.5(5)①连接电路时开关没有断开②滑动变阻器没有调到阻值最大处【解析】(1)灯泡的额定电流大约为:I=U/R=3.8V/10Ω=0.38A;将灯泡、电流表以及开关串联连接,电流表用小量程,答案如图:(2)滑动变阻器需按一上一下的原则接线,因此滑动变阻器接线错误,即滑动变阻器将下面两个接线柱接入了电路;闭合开关,将变阻器滑片向右移动时,电流表示数变大,说明滑动变阻器接入电路的阻值变小,即滑动变阻器的B一定接入,所以将滑动变阻器接入电路的接线柱是BC或BD;(3)小灯泡的额定电压为3.8V,所以当电压表的示数为3.8V时,小灯泡正常发光;电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A,图中示数为0.4A,则灯泡的额定功率:P=UI=3.8V×0.4A=1.52W;(4)电压表和电流表位置互换,电压表串联接入电路,电路断路,电路中没有电流流过,灯泡不发光;由于电压表的正负接线柱与电源两极相连,所以电压表示数为4.5V;(5)连接好最后一根导线,灯泡立即发光,说明在连接电路过程中开关没有断开;发出明亮耀眼的光并很快熄灭,说明电路中的电流太大了,把灯丝烧断了,这是由于滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值处造成的.【考点】测量小灯泡的电功率实验2.如图所示,小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验,他已连接了部分电路,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.(1)请用笔画线代替导线,将图示电路连接完整;(2)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表示数为零,则出现故障的原因可能是.(3)故障排除后,小明通过实验测得如下数据,分析数据可知灯泡的额定功率是 W.(4)小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小,但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小,P1应 P2(选填“大于”、“小于”或“等于”).【答案】(1)如图所示(2)灯泡短路;(3)0.5;(4)大于【解析】(1)滑动变阻器已接入下面的接线柱,再接入上面一个接线柱;(2)电流表有示数,说明电路通路,灯泡不亮,电压表无示数,说明灯泡短路,电压表测导线电压,示数为0。
2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案1.如图所示,甲同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。
实验器材:电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电流表、电压表、开关各一个,规格分别为R1(10Ω 1A)和R2(30Ω 0.5A)的滑动变阻器各一个,导线若干。
(1)连接电路时,滑动变阻器应选(选填“R1”或“R2”)。
(2)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,电路故障原因是。
(3)排除故障,闭合开关,移动滑片P至某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向端移动(选填“A”或“B”)。
通过实验绘制出小灯泡的U﹣I图象,如图乙所示,小灯泡的额定功率为W。
(4)乙同学设计了如图丙所示电路,来测量另一只小灯泡的额定功率(已知灯泡的额定电压为U额),R0阻值已知。
①断开开关S3,闭合开关S1、S2,调节滑动变阻器滑片P,使得电流表示数为(用字母表示),此时灯泡正常发光;②保持滑动变阻器滑片P位置不变,断开开关S2,闭合开关S1、S3,记下电流表的读数为I;③小灯泡额定功率的表达式P额=(用字母U额、I、R0表示)。
2.在“测定小灯泡功率”的实验中,提供的器材有:“3.8V?A”的小灯泡、“10Ω 1A”的滑动变阻器、四节新干电池等。
(l)连接电路时开关应。
(2)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大。
(3)闭合开关,发现灯泡不亮,两电表均无示数,为了查找故障,小明将电压表拆下,在开关闭合状态下,分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端,结果只有接在滑动变阻器两端时,电压表无示数,则肯定出现故障的元件是。
(4)排除故障后继续实验,滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为测量灯泡的额定功率,应将滑片P向端移动,直至电压表的示数为3.8V,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是W。
贵州省2020-2022(三年)物理中考题分类选编:电功率(二)一、实验题1.(2022·贵州铜仁·统考中考真题)在“测量小灯泡的电功率”时,某同学选好实验器材开完成了部分连线,如图(a)所示电源电压可调,小灯泡的额定电压为4V、阻值约为9Ω,请协助该同学完成实验:(1)请用笔画线代替导线将实物图连接完整_____;(要求导线不能交叉、考虑电流表量程的选择和滑动变阻器对电路的保护)(2)连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P的位置,眼睛观察表并记录小灯泡在多个工作状态下的电压(U)、电流(I);(3)根据测量数据,绘出小灯泡的I-U图像如图(b)所示,发现图线是一条曲线,该同学由此得出结论灯丝电阻随两端的电压升高而增大,这是一个错误结论,请你分析结论错误的原因:______;(4)I-U图像中,I x为额定电压下小灯泡的工作电流,电流表的示数如图(c)所示,小灯泡的额定功率为______ W;(5)该同学了解小灯泡消耗功率的变化特点后,联想到已学知识通过定值电阻的电流随两端电压变化的关系,于是拆下滑动变阻器,选用一个R0=7.5Ω的定值电阻与小灯泡串联,接入电路,再次进行实验,此时小灯泡和定值电阻功率同为______ W。
2.(2022·贵州遵义·统考中考真题)某同学用如图甲所示的实物图测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,其中电源为两节新干电池。
(1)请用笔画线代替导线帮该同学完成电路连接______;(2)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示。
此时小灯泡的电功率为______W;(3)该同学还想利用此电路探究“电流与电阻的关系”,他分别用5Ω、10Ω、15Ω和20Ω的定值电阻替换小灯泡,并控制定值电阻两端电压始终为1.5V,则要完成实验,所用滑动变阻器的最大阻值不小于______Ω。
3.(2021·贵州黔西·统考中考真题)用下图所示的器材“测定小灯泡电功率”。
2022年中考物理真题选及答案---电功率实验1.(2022北部湾)图丁所示,两容器中的电阻丝串联接到电源两端,是为了探究电流产生的热量与______的关系,通电一段时间后,______侧U形管中液面高度的变化较大。
【答案】电阻右2.(2022黑龙江龙东地区)如图所示是“探究通电导体产生的热量与__________大小关系”的实验装置。
电源电压为4.5V且保持不变,将滑动变阻器滑片移至最右端,在1min内电流通过10 电阻丝产生的热量为__________J。
【答案】①. 电阻②. 543.(2022营口)如图所示,甲乙两个透明容器中密封着等量的空气,通电一段时间后________(选填“甲”或“乙”)容器连接的U形管液面高度差较大,实验表明:电流通过导体产生的热量跟________(选填“电流”或“电阻”)的大小有关;当电流为0.2A时,通电10s 甲容器中的电阻产生的热量是________J。
【答案】甲;电阻;4;4.(2022上海)某同学做“测小灯泡电功率”的实验,他将电源(电源电压为2伏的整数倍)、待测小灯(额定电压为6伏,如果实际电压超过7.5伏时小灯会损毁)、电流表、开关串联。
并将电压表并联入电路。
实验时,他将电压表的时候U V,电流表的时候I A,以及两者的乘积U V I A记录下来,表格中为部分数据。
①电压表并联在_________________两端(选填“小灯泡”或“滑动变阻器”);②求出电源电压U___________________(需写出主要计算过程);③求出小灯的额定电功率P额_______________(需写出主要计算过程)。
【答案】①. 滑动变阻器②. 10伏③. 2.7瓦5.(2022黑龙江牡丹江、鸡西地区)小明想测量小灯泡的额定功率,设计了如下方案:(1)如图是未连接好的电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑动变阻器滑片向右移动灯泡变亮________;(2)连接电路时,开关应该处于________状态;(3)在这个实验中,小明采用________法测量小灯泡的功率。
18.3 测量小灯泡的电功率解题要点梳理:1.三个伏安法实验的异同2.测定小灯泡电功率常见的故障分析①小灯泡故障Ⅰ闭合开关,电灯不亮,电流表无示数,电压表明显偏转灯泡断路Ⅱ电流表有示数,电压表无示数灯泡短路②滑动变阻器故障及使用问题Ⅰ闭合开关,电灯不亮,电流表、电压表都无示数变阻器断路Ⅱ电流表、电压表都有示数且较大,灯泡发光较亮,移动滑动变阻器滑片,电表示数及灯泡亮度无变化变阻器短路或将变阻器的两个上接线柱接入了电路Ⅲ灯泡比较暗,电流表示数较小,移动滑动变阻器滑片,电表示数及灯泡亮度无变化把变阻器的两个下接线柱接入电路,连入电路中的阻值为变阻器的最大阻值,移动滑片时,不能改变电阻。
③电表使用问题Ⅰ电流表、电压表指针向零刻度左侧方向偏转电流表、电压表“+”、“”接线柱接反。
Ⅱ电流表、电压表的指针偏转角度很小电流表、电压表的量程选择过大或电源电压过低。
Ⅲ电表指针超过最大刻度量程选择过小或电路中可能出现短路。
基础巩固1.(2022·全国·九年级课时练习)下列实验中多次测量的目的与其它三个实验不同的是()A.“伏安法”测电阻的实验中,移动滑动变阻器多次测量B.探究动滑轮机械效率的实验中,改变钩码的数量多次测量C.测量小灯泡的功率实验中,移动滑动变阻器多次测量D.探究串联电路电压特点的实验中,换用不同的小灯泡多次测量【答案】A【详解】A.“伏安法”测电阻的实验中,移动滑动变阻器多次测量,是为了减小误差,得到比较准确的电阻值;B.探究动滑轮机械效率的实验中,改变钩码的数量多次测量,是为了得到动滑轮效率与钩码重力关系的普遍规律;C.小灯泡的电阻随温度的变化而变化,所以移动滑动变阻器多次实验,是为了寻找灯泡功率变化的普遍规律;D.在探究串联电路中电压特点的实验中更换不同灯泡多次实验,是为了找出串联电路中电压的普遍规律;比较知,研究方法与其它三个实验不同的是A。
故BCD不符合题意,A符合题意。
湖北省各地市2022年中考物理真题分项汇编-14电磁学(电功和电功率-实验、计算、综合题)一、实验题1.(2022·湖北襄阳·统考中考真题)请你完成以下“测量额定电压为2.5V小灯泡电功率”实验的任务。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整_____;(2)小强同学连接好电路后,闭合开关时发现灯泡特别亮,这表明他在闭合开关前没有把滑动变阻器_____;(3)闭合开关,移动滑片P到电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_____W;(4)上述实验过程中,当电压表、电流表的示数逐渐变大时,小灯泡的电阻也逐渐变大,滑动变阻器接入电路的电阻逐渐变小,则小灯泡电阻的变化量ΔR L_____(选填“大于”“小于”或“等于”)滑动变阻器电阻的变化量ΔR;(5)利用图甲所示电路,依据_____(原理)也可测出小灯泡正常工作时的电阻。
如果考虑电表的电阻,此时电流表测量值比通过灯泡电流真实值_____(选填“偏大”或“偏小”)。
2.(2022·湖北鄂州·统考中考真题)实验创新小组探究电流与电压的关系,实验电路如图甲所示。
电源电压恒为6V,定值电阻R=10Ω,滑动变阻器的规格是“50Ω 1A”。
(1)请根据电路图,用笔画线表示导线,连接图乙所示的实物电路,要求滑片向左滑时,电流表示数变大;______(2)连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片,电压表的示数约为6V且保持不变,电流表的示数几乎为零,则电路的故障可能是______;A.滑动变阻器短路B.定值电阻断路C.定值电阻短路(3)排除故障后,多次改变定值电阻两端的电压(每次正确选择电压表的量程),测出每次对应的电流值,并将测得的数据记录在表格中,请根据表格中的数据分析得出实验结论:在电阻一定时,______;实验序号 1 2 3 4U/V 2 3 4 5I/A 0.2 0.3 0.4 0.5(4)该小组同学又找到一个标有“2.5V”字样的小灯泡,用它来替换图中的定值电阻R,并测量小灯泡的额定功率,某时刻电压表的读数为2V,要测量小灯泡的额定功率,应该将滑片向______(选填“左”或“右”)调节,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______W。
2020-2022北京初三一模物理汇编测量小灯泡的电功率实验题1.(2022·北京东城·一模)小东用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材,测量小灯泡L的额定功率,L的额定电压为2.5V。
(1)小东连接好如图甲所示电路,闭合开关S,小灯泡L发光较暗,观察电压表、电流表均有示数,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电压表、电流表示数均不变。
出现这种现象的原因是___________;(2)小东改正实验错误后,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示。
此时通过小灯泡L的电流为___________A,小灯泡L的额定功率为___________W。
2.(2022·北京丰台·一模)某同学用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率。
(1)连接好图甲所示电路,闭合开关S,发现小灯泡L发光暗淡,观察电压表、电流表均有示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数均不变,出现这种现象的原因是___________;(2)改正实验错误后,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.5V时,发现电流表示数如图乙所示,由此可知,小灯泡L的额定功率为___________W;电压U/V0.60.9 1.2 1.5 1.8 2.1电流I/A0.140.180.220.240.260.28(3)该同学想利用上述实验电路证明:在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。
实验中,他调节滑动变阻器,读出相应的电压表和电流表的示数,并记录实验数据如下表所示。
根据实验数据该同学发现小灯泡中的电流与其两端的电压不是正比关系:①请你写出该同学没能实现实验目的的原因:___________;②请你画出能够实现实验目的的电路图(可以适当的更换实验器材)。
( )3.(2022·北京延庆·一模)在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源为2节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的规格是“20Ω,0.5A”。
专项四测量电功率(原卷版)1.(2022·湖北武汉)某同学用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。
实验中电源电压保持不变,小灯泡的额定电压是3.8V。
(1)图甲中有一根导线接错了,请你在这根导线上:打“×",并补画出正确的那根导线______;(2)正确连接电路后,小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电流是______A,小灯泡的额定功率是______W;(3)测出小灯泡额定功率后,该同学接着移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为0.32A时,电压表的示数不可能是______(填标号)。
A.3.9VB.4.0VC.4.1V2.(2022·湖北随州)某实验小组测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
(1)用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整_______(要求:根据小灯泡额定电压选择量程)。
(2)正确连接好电路,闭合开关,电流表的指针看不出偏转,而电压表的指针有明显的偏转,则电路故障可能是________(选填“电流表”、“小灯泡”或“滑动变阻器”)断路引起的。
(3)排除故障后,按正确步骤进行实验,该小组利用记录下的实验数据,绘制出了小灯泡两端电压U和通过它的电流I的关系图象如图乙,由图象可知,小灯泡的额定功率为________W。
(4)该小组的同学根据所测数据计算出小灯泡的电阻不是一个定值,通过查阅资料得知,灯丝的电阻随温度的升高而增大,随温度的降低而减小。
试判断当灯丝的温度为0℃时,灯丝的电阻________0(选填“等于”或“不等于”)。
3.(2022·河南)在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率实验中,电源是三节新干电池。
(1)请用笔画线代替导线,将图的电路连接完整;()试卷第2页,总4页(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于___________(选填“左”或“右”)端;(3)闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为___________V 时,小灯泡正常发光,读出电流表示数,可测得额定功率;(4)继续移动滑片,电压表示数如图所示,为___________V,此时电流表示数为0.24A,小灯泡的实际功率为___________W;为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系,除了表中记录的电表示数和电功率,还需要增加记录的内容是___________;实验次数电压U /V电流I /A 电功率P /W 12.50.2620.243 2.80.28(5)分析实验数据可以发现,小灯泡两端的电压越高,它的实际功率___________;(6)完成上述实验后,某小组设计了图所示的电路,用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率。