精神病康复指导内容

精神康复治疗指南精神科制目录1、精神障碍康复原则2、精神障碍康复训练得措施３、院内精神障碍康复流程4、工娱治疗评估、实施方案表5、精神康复者各项社会功能能力评定评分细则６、精神疾病得康复指导７、住院患者个体化康复治疗登记本8、康复治疗告知书精神障碍康复原则康复精神医学服务得主要对象包括各类精神病与精神障碍得残疾者,其中大部分就是重性精神病患者,且主要就是慢性精神病患者、精神障碍康复有三项基本原则:(1)功能训练。

就是指利用各种康复得方法与手段,对精神障碍患者进行各种功能活动,包括心理活动、躯体活动、语言交流、日常生活、职业活动与社会活动等方面能力得训练、(２)全面康复、就是指康复得准则与方针,使患者心理、生理与社会功能实现全面得、整体得康复。

(３)回归社会。

这一条就就是精神障碍者康复得最终目标与方向。

康复得准则就是使患者心理、生理与社会功能实现全面得、整体得康复、而让患者回归社会就就是精神障碍者康复得最终目标与方向。

精神病人得康复训练措施有哪些？(一)生活行为得康复训练生活行为得康复训练就是训练精神病患者逐步掌握生活技能,生活技能得水平方面,较低得就是基本维持日常生活活动得能力,较高得就是“文体娱乐活动"得能力,以至进行“社会交往”得能力。

可分为以下三方面进行训练。

(1)日常生活活动训练:主要就是针对病期较长得慢性衰退患者。

这些患者往往行为退缩,情感淡漠,活动减少、生活懒散,仪表不整,甚至完全不能自理日常生活。

具体措施可着重培训个人卫生、盥洗、饮食、衣着、排便等活动,坚持每日数次手把手地督促教导与训练,并可结合奖励刺激。

除了严重衰退者缺乏效果外,大多在2一3周内即明显改善。

但这种能力训练必须持之以恒,一旦放松,即可回复原状、至于其她未出现衰退得患者,由于急性发病期过后尚残留某些精神障碍,也可影响日常生活活动。

通常表现较为被动,懒散以及对事物缺乏情感关注等,则需进行督促与引导、(２)文娱体育活动训练:着重于培养社会活动能力,加强社会适应力,提高情趣与促进身心健康。

精神康复治疗指南精神科制目录1、精神障碍康复原则2、精神障碍康复训练的措施3、院内精神障碍康复流程4、工娱治疗评估、实施方案表5、精神康复者各项社会功能能力评定评分细则6、精神疾病的康复指导7、住院患者个体化康复治疗登记本8、康复治疗告知书精神障碍康复原则康复精神医学服务的主要对象包括各类精神病和精神障碍的残疾者，其中大部分是重性精神病患者，且主要是慢性精神病患者。

精神障碍康复有三项基本原则：（1）功能训练。

是指利用各种康复的方法和手段，对精神障碍患者进行各种功能活动，包括心理活动、躯体活动、语言交流、日常生活、职业活动和社会活动等方面能力的训练。

（2）全面康复。

是指康复的准则和方针，使患者心理、生理和社会功能实现全面的、整体的康复。

（3）回归社会。

这一条就是精神障碍者康复的最终目标和方向。

康复的准则是使患者心理、生理和社会功能实现全面的、整体的康复。

而让患者回归社会就是精神障碍者康复的最终目标和方向。

精神病人的康复训练措施有哪些？（一）生活行为的康复训练生活行为的康复训练是训练精神病患者逐步掌握生活技能，生活技能的水平方面，较低的是基本维持日常生活活动的能力，较高的是“文体娱乐活动”的能力，以至进行“社会交往”的能力。

可分为以下三方面进行训练。

（1）日常生活活动训练：主要是针对病期较长的慢性衰退患者。

这些患者往往行为退缩，情感淡漠，活动减少、生活懒散，仪表不整，甚至完全不能自理日常生活。

具体措施可着重培训个人卫生、盥洗、饮食、衣着、排便等活动，坚持每日数次手把手地督促教导和训练，并可结合奖励刺激。

除了严重衰退者缺乏效果外，大多在2 一3 周内即明显改善但这种力训练必须持之以恒，一旦放松，即可回复原状。

至于其他未出现衰退的患者，由于急性发病期过后尚残留某些精神障碍，也可影响日常生活活动。

通常表现较为被动，懒散以及对事物缺乏情感关注等，则需进行督促和引导。

（2）文娱体育活动训练：着重于培养社会活动能力，加强社会适应力，提高情趣和促进身心健康。

精神康复治疗指南精神科制目录1、精神阻截康复原则2、精神阻截康复训练的措施3、院内精神阻截康复流程4、工娱治疗评估、推行方案表5、精神康复者各项社会功能能力评定评分细则6、精神疾病的康复指导7、住院患者个体化康复治疗登记本8、康复治疗见告书精神阻截康复原则康复精神医学服务的主要对象包括各种精神病和精神阻截的残疾者，其中大部分是重性精神病患者，且主若是慢性精神病患者。

精神阻截康复有三项基根源则：（1）功能训练。

是指利用各种康复的方法和手段，对精神阻截患者进行各种功能活动，包括心理活动、躯体活动、语言交流、平时生活、职业活动和社会活动等方面能力的训练。

（2）全面康复。

是指康复的准则和目标，使患者心理、生理和社会功能实现全面的、整体的康复。

（3）回归社会。

这一条就是精神阻截者康复的最后目标和方向。

康复的准则是使患者心理、生理和社会功能实现全面的、整体的康复。

而让患者回归社会就是精神阻截者康复的最后目标和方向。

精神病人的康复训练措施有哪些？（一）生活行为的康复训练生活行为的康复训练是训练精神病患者逐渐掌握生活技术，生活技术的水平方面，较低的是基本保持平时生活活动的能力，较高的是“文体娱乐活动”的能力，致使进行“社会交往”的能力。

可分为以下三方面进行训练。

(1)平时生活活动训练：主若是针对病期较长的慢性衰落患者。

这些患者经常行为退缩，感情冷淡，活动减少、生活懒散，仪表不整，甚至圆满不能够自理平时生活。

详尽措施可重视培训个人卫生、盥洗、饮食、衣着、排便等活动，坚持每日数次手把手地督促教育和训练，并可结合奖励刺激。

除了严重衰落者缺乏奏效外，大多在 2 一 3 周内即明显改进。

但这种力训练必定持之以恒，一旦放松，即可回复原状。

至于其他未出现衰落的患者，由于急性发病期过后尚残留某些精神阻截，也可影响平时生活活动。

平时表现较为被动，懒散以及对事物缺乏感情关注等，则需进行督促和引导。

（2）娱乐体育活动训练：重视于培养社会活动能力，加强社会适应力，提高情味和促进身心健康。

精神康复治疗指南精神科制目录1、精神障碍康复原则2、精神障碍康复训练的措施3、院内精神障碍康复流程4、工娱治疗评估、实施方案表5、精神康复者各项社会功能能力评定评分细则6、精神疾病的康复指导7、住院患者个体化康复治疗登记本8、康复治疗告知书精神障碍康复原则康复精神医学服务的主要对象包括各类精神病和精神障碍的残疾者，其中大部分是重性精神病患者，且主要是慢性精神病患者。

精神障碍康复有三项基本原则：（1）功能训练。

是指利用各种康复的方法和手段，对精神障碍患者进行各种功能活动，包括心理活动、躯体活动、语言交流、日常生活、职业活动和社会活动等方面能力的训练。

（2）全面康复。

是指康复的准则和方针，使患者心理、生理和社会功能实现全面的、整体的康复。

（3）回归社会。

这一条就是精神障碍者康复的最终目标和方向。

康复的准则是使患者心理、生理和社会功能实现全面的、整体的康复。

而让患者回归社会就是精神障碍者康复的最终目标和方向。

精神病人的康复训练措施有哪些？（一）生活行为的康复训练生活行为的康复训练是训练精神病患者逐步掌握生活技能，生活技能的水平方面，较低的是基本维持日常生活活动的能力，较高的是“文体娱乐活动”的能力，以至进行“社会交往”的能力。

可分为以下三方面进行训练。

(1)日常生活活动训练：主要是针对病期较长的慢性衰退患者。

这些患者往往行为退缩，情感淡漠，活动减少、生活懒散，仪表不整，甚至完全不能自理日常生活。

具体措施可着重培训个人卫生、盥洗、饮食、衣着、排便等活动，坚持每日数次手把手地督促教导和训练，并可结合奖励刺激。

除了严重衰退者缺乏效果外，大多在2一3周内即明显改善。

但这种力训练必须持之以恒，一旦放松，即可回复原状。

至于其他未出现衰退的患者，由于急性发病期过后尚残留某些精神障碍，也可影响日常生活活动。

通常表现较为被动，懒散以及对事物缺乏情感关注等，则需进行督促和引导。

（2）文娱体育活动训练：着重于培养社会活动能力，加强社会适应力，提高情趣和促进身心健康。

重型精神病患者健康指导精神病的定义精神疾病是指由生物、心理和社会因素引起的，以认知、情感和意志、行为精神神活动异常为主要临床表现的疾病。

健康指导1、指导病人正确认识坚持服药的重要性。

定时定量服药，不擅自停药和减药。

2、服药后出现嗜睡、动作呆板、便秘、流延等轻微的副作用，不需治疗处理。

如出现头颈歪斜、坐立不安、四肢颤抖等较重的副作用，就必须在医生的指导下调整用药，经治疗后很快会好转。

3、服药后若出现头晕、面色苍白等，应平卧，切不可突然改变体位，以免引起体位性低血压，如情况严重必须由医生处理。

4、抗精神病药物的服用时间可与日常的休息睡眠规律相配合。

服药后应适当地小睡。

5、饮食宜清谈，营养合理，吞咽困难时可进软食或流质。

6、平时应多饮水，禁饮咖啡、浓茶，少饮酒。

7、服氯氮平者，应定期复查血常规。

治疗原则在急性期以药物治疗为主；康复期及慢性阶段可辅以康复或心理治疗。

•抗精神病药物治疗：主要有两大类，一类为传统的抗精神病药物，以氯丙嗪和氟哌啶醇等为代表；另一类为新的、非传统的抗精神病药物，以氯氮平、利培酮和奥氮平为代表。

1、急性期系统治疗：首次发病或复发病人的治疗，应力求系统和充分，即足量、足疗程。

一般疗程为3个月左右。

一般从小剂量开始，10天左右缓慢增加至治疗量。

特别兴奋躁动的患者，可给予针剂。

常用药物有：氯丙嗪、氟哌啶醇、奋乃静、氯氮平、利培酮等。

2、继续治疗和维持治疗：继续治疗，在急性期精神症状得到控制后，宜继续用治疗剂量治疗2~3个月，以期继续获得进步；维持治疗，对减少复发非常重要，药物剂量宜逐渐减小，3~6个月后减至治疗量的1/2左右，一般在第一次发作后，应持续治疗至少2年。

第二次发作后，需维持治疗更长时间。

•改善环境支持性心理治疗，并协助患者解决家庭和工作环境中可能存在的不良心理刺激。

社区康复是开展以病人为中心的社会心理康复，有助于病人获得持久的疗效，减少复发，真正回归社会。

婚育指导意见（1）精神分裂症与遗传•精神分裂症的遗传学研究均支持为多基因遗传。

新精神康复治疗指南Last revision on 21 December 2020精神康复治疗指南精神科制目录1、精神障碍康复原则2、精神障碍康复训练的措施3、院内精神障碍康复流程4、工娱治疗评估、实施方案表5、精神康复者各项社会功能能力评定评分细则6、精神疾病的康复指导7、住院患者个体化康复治疗登记本8、康复治疗告知书精神障碍康复原则康复精神医学服务的主要对象包括各类精神病和精神障碍的残疾者，其中大部分是重性精神病患者，且主要是慢性精神病患者。

精神障碍康复有三项基本原则：（1）功能训练。

是指利用各种康复的方法和手段，对精神障碍患者进行各种功能活动，包括心理活动、躯体活动、语言交流、日常生活、职业活动和社会活动等方面能力的训练。

（2）全面康复。

是指康复的准则和方针，使患者心理、生理和社会功能实现全面的、整体的康复。

（3）回归社会。

这一条就是精神障碍者康复的最终目标和方向。

康复的准则是使患者心理、生理和社会功能实现全面的、整体的康复。

而让患者回归社会就是精神障碍者康复的最终目标和方向。

精神病人的康复训练措施有哪些（一）生活行为的康复训练生活行为的康复训练是训练精神病患者逐步掌握生活技能，生活技能的水平方面，较低的是基本维持日常生活活动的能力，较高的是“文体娱乐活动”的能力，以至进行“社会交往”的能力。

可分为以下三方面进行训练。

(1)日常生活活动训练：主要是针对病期较长的慢性衰退患者。

这些患者往往行为退缩，情感淡漠，活动减少、生活懒散，仪表不整，甚至完全不能自理日常生活。

具体措施可着重培训个人卫生、盥洗、饮食、衣着、排便等活动，坚持每日数次手把手地督促教导和训练，并可结合奖励刺激。

除了严重衰退者缺乏效果外，大多在2一3周内即明显改善。

但这种能力训练必须持之以恒，一旦放松，即可回复原状。

至于其他未出现衰退的患者，由于急性发病期过后尚残留某些精神障碍，也可影响日常生活活动。

通常表现较为被动，懒散以及对事物缺乏情感关注等，则需进行督促和引导。

精神康复治疗指南 精神科 制 录目 、精神障碍康复原则 1 、精神障碍康复训练的措施 2 、院 内精神障碍康复流程 3 4、工娱治疗评估、 实施方案表 5、精 神康复者各项社会功能能力评定评分细则 、精神疾病的康 复指导 6 、住院患者个体化康复治疗登记本 7 、康复治疗告 知书 8 精神障碍康复原则． 康复精神医学服务的主要对象包括各类精神病和精神障碍 的残疾者，其中大部分是重性精神病患者，且主要是慢性精 神病患者。精神障碍康复有三项基本原则：

（1）功能训练。是指利用各种康复的方法和手段，对精神 障碍患者进行各种功能活动，包括心理活动、躯体活动、语 言交流、日常生活、 职业活动和社会活动等方面能力的训练。 （2）全面康复。是指康复的准则和方针，使患者心理、生 理和社会功能实现全面的、整体的康复。 （3）回归社会。这一条就是精神障碍者康复的最终目标和 方向。 康复的准则是使患者心理、生理和社会功能实现全面的、整 体的康复。而让患者回归社会就是精神障碍者康复的最终目 标和方向。

精神病人的康复训练措施有哪些？ （一）生活行为的康复训练 生活行为的康复训练是训练精神病患者逐步掌握生活技能， 生活技能的水平方面，较低的是基本维持日常生活活动的能 力，较高的是“文体娱乐活动”的能力，以至进行“社会交 往”的能力。可分为以下三方面进行训练。 日常生活活动训练：主要是针对病期较长的慢性衰退 （1） 患者。这些患者往往行为退缩，情感淡漠，活动减少、生活 懒散，仪表不整，甚至完全不能自理日常生活。具体措施可 着重培训个人卫生、盥洗、饮食、衣着、排便等活动，坚持 每日数次手把手地督促教导和训练，并可结合奖励刺激。除 了严重衰退者缺乏效果外，大多在 2一 3周内即明显改善 但这种力训练必须持之以恒，一旦放松，即可回复原状。至 于其他未出现衰退的患者，由于急性发病期过后尚残留某些 精神障碍，也可影响日常生活活动。通常表现较为被动，懒 散以及对事物缺乏情感关注等，则需进行督促和引导。 （2）文娱体育活动训练：着重于培养社会活动能力，加强 社会适应力，提高情趣和促进身心健康。 文娱体育活动的内容应按患者的具体情况加以选择。除一般 的游乐和观赏活动外，可逐渐增加带有提高学习和竞技性质 的参与性内容。如歌咏、舞蹈、书画、乐器演奏、体操、球 类比赛等。又如举行智力竞赛，音乐欣赏等。 （3）社会交往技能训练：精神病患者的社会交往能力往往 因脱离社会生活而削弱，在慢性患者甚至严重削弱以至丧失。 而这项技能对参与社会生活起重要作用，应尽可能促进其恢 复。目前对慢性精神病患者已逐渐采取社会交往技能训练， 以改善患者对付应激情况能力，提高社会适应能力，以及适 当参与社会生活 （二）学习行为的训练． 学习行为的训练是训练患者学会善于处理、应付各种实际问 题的行为技能。训练的内容包括一般教育性活动和家庭生活 技能两部分。 （1）一般性教育活动，如卫生常识教育、科技知识教育。 以提高其常识水平，及培养学习新事物和新知识的习惯，以 免过份脱离社会现实。 （2）家庭生活技能训练：在社区康复中，应训练精神病残 疾者重新掌握家庭生活技能， 包括家庭清洁卫生、 家庭布置、 物品采购、食物烹该、钱财管理及社交礼节等 （三）工作行为的康复训练 工作行为训练指劳动作业与职业活动方面的技能训练。 （1）简单劳动作业：又称“工疗” ，一般集体进行，工种较 简单易做的，如贴信封、糊纸袋、拆纱团、参加病房卫生工 作，帮助开饭等。 （2）工艺制作活动：内容包括 ① 各种编织：织毛衣、织网袋、编篮筐等； ② 各种美术品：绘画、书法、摄影、雕刻等； ③ 布制或木制玩具， 各种模型制作， 书籍装订、 园艺种植等。 上述活动根据不同病程及病人要求指导参加训练。参加训练 的病人，可按其完成任务多少，给予适当的物质金钱奖励， 以提高其参加操作的积极性。 ）回归社会前职业训练：这是回归社会就业前对口的 职业训练活动。院内精神障碍康复流程

精神病人的康复治疗都有哪些随着社会的进步和发展，越来越多的人开始关心自身健康问题，而除了身体健康以外，现代人也更加注重起了心理和精神健康。

精神病，作为一种精神障碍，不但会严重损害患者的身体健康，甚至会严重影响患者的日常生活，因此，了解精神病人的康复治疗措施，可以有效帮助患者尽快恢复健康。

一、了解精神病1.什么是精神病精神病，严格来说是一种精神障碍，是一种以个体认知、情感或是意志行为障碍为特征的一种综合征，不但会影响患者的情绪和思维，甚至还会影响患者的行为。

患者可能会由于疾病原因，出现各种各样的症状，常见的精神病有双向情感障碍、精神分裂等。

近年来，伴随着生活节奏加快，压力不断增加，导致精神病的发病率也越来越高，且精神病在任何年龄均可发病，并且近年来发病的患者中，年龄低龄化的越来越多。

2.精神病的分类精神病的类别多样，常见的主要分为以下两种：（1）器质性：该类型的精神病主要是由于患者有中枢神经系统疾病、中毒、脑损伤或是脑炎等因素，所造成的器质性疾病。

通常患者会表现出意识、感觉出现障碍，或是人格行为等发生改变的症状。

（2）功能性：这类型精神病是由于生物学、心理因素以及患者居住生活的环境因素等，长期相互的作用下，所产生的疾病。

通常患者会出现幻觉、妄想以及情绪障碍等症状，例如精神分裂等。

3.精神病的病因由于精神病是一种复杂的脑疾病，因此其发生原因较为多样，且并不单一，同时会受到其他因素的相互作用，通常病因有以下几种：（1）遗传因素：精神病有很高的遗传性，直系亲属患有精神病的人群要比正常人群的发病率高很多。

例如精神分裂的遗传度可达80%。

（2）发育异常：部分患者可能是由于遗传以及某些因素的相互作用下，导致大脑未能正常发育，或是在胚胎时期大脑就出现了某些病理改变。

起初，这种症状可能并不明显，但随着发育，进入早期或者青春期后，一旦外界出现不良刺激，就有可能导致疾病发生。

还有些患者则是由于感染因素，所影响了中枢神经系统，从而产生的精神病。

精神康复治疗指南精神科制目录1、精神障碍康复原则2、精神障碍康复训练的措施3、院内精神障碍康复流程4、工娱治疗评估、实施方案表5、精神康复者各项社会功能能力评定评分细则6、精神疾病的康复指导7、住院患者个体化康复治疗登记本8、康复治疗告知书精神障碍康复原则康复精神医学服务的主要对象包括各类精神病和精神障碍的残疾者，其中大部分是重性精神病患者，且主要是慢性精神病患者。

精神障碍康复有三项基本原则：（1）功能训练。

是指利用各种康复的方法和手段，对精神障碍患者进行各种功能活动，包括心理活动、躯体活动、语言交流、日常生活、职业活动和社会活动等方面能力的训练。

（2）全面康复。

是指康复的准则和方针，使患者心理、生理和社会功能实现全面的、整体的康复。

（3）回归社会。

这一条就是精神障碍者康复的最终目标和方向。

康复的准则是使患者心理、生理和社会功能实现全面的、整体的康复。

而让患者回归社会就是精神障碍者康复的最终目标和方向。

精神病人的康复训练措施有哪些？（一）生活行为的康复训练生活行为的康复训练是训练精神病患者逐步掌握生活技能，生活技能的水平方面，较低的是基本维持日常生活活动的能力，较高的是“文体娱乐活动”的能力，以至进行“社会交往”的能力。

可分为以下三方面进行训练。

(1)日常生活活动训练：主要是针对病期较长的慢性衰退患者。

这些患者往往行为退缩，情感淡漠，活动减少、生活懒散，仪表不整，甚至完全不能自理日常生活。

具体措施可着重培训个人卫生、盥洗、饮食、衣着、排便等活动，坚持每日数次手把手地督促教导和训练，并可结合奖励刺激。

除了严重衰退者缺乏效果外，大多在2一3周内即明显改善。

但这种力训练必须持之以恒，一旦放松，即可回复原状。

至于其他未出现衰退的患者，由于急性发病期过后尚残留某些精神障碍，也可影响日常生活活动。

通常表现较为被动，懒散以及对事物缺乏情感关注等，则需进行督促和引导。

（2）文娱体育活动训练：着重于培养社会活动能力，加强社会适应力，提高情趣和促进身心健康。

精神病健康教育内容
精神疾病健康教育内容如下：
1. 了解常见的精神疾病：介绍常见的精神疾病，如抑郁症、焦虑症、精神分裂症等，包括其症状、原因和治疗方法。

2. 理解精神疾病的原因：解释精神疾病可能的原因，既包括遗传和生物学因素，也包括环境和心理因素。

3. 掌握精神健康的基本知识：提供有关精神健康的基本知识，如如何保持良好的精神健康、解压和应对压力的方法等。

4. 了解社会支持和康复资源：介绍社会支持和康复资源，如心理咨询、心理治疗、精神科医生等，在需要时可以提供及时的帮助。

5. 强调重视精神健康：提醒人们重视精神健康的重要性，并鼓励寻求帮助和支持，以及关注身边人的精神健康状况。

6. 消除对精神疾病的偏见：教育人们关于精神疾病的事实和真相，以减少对精神疾病患者的歧视和偏见。

7. 提供自助技巧和策略：分享一些自助技巧和策略，如建立稳定的日常生活习惯、保持良好的睡眠、进行适度的锻炼等来促进精神健康。

8. 提升心理韧性：介绍如何提升心理韧性，以更好地应对挑战
和逆境，包括积极思维、问题解决和寻求支持等策略。

9. 建立健康的生活方式：强调健康的饮食习惯、定期锻炼、良好的社交关系等对精神健康的重要性，并提供相关的建议和指导。

10. 鼓励寻求专业帮助：鼓励遇到精神健康问题的人们寻求专业帮助，如咨询师、心理治疗师或精神科医生，获得合适的诊断和治疗方案。

精神康复治疗指南精神科制目录1、精神障碍康复原则2、精神障碍康复训练的措施3、院内精神障碍康复流程4、工娱治疗评估、实施方案表5、精神康复者各项社会功能能力评定评分细则6、精神疾病的康复指导7、住院患者个体化康复治疗登记本&康复治疗告知书精神障碍康复原则康复精神医学服务的主要对象包括各类精神病和精神障碍的残疾者，其中大部分是重性精神病患者，且主要是慢性精神病患者。

精神障碍康复有三项基本原则：（1）功能训练。

是指利用各种康复的方法和手段，对精神障碍患者进行各种功能活动，包括心理活动、躯体活动、语言交流、日常生活、职业活动和社会活动等方面能力的训练。

（2）全面康复。

是指康复的准则和方针，使患者心理、生理和社会功能实现全面的、整体的康复。

（3）回归社会。

这一条就是精神障碍者康复的最终目标和方向。

康复的准则是使患者心理、生理和社会功能实现全面的、整体的康复。

而让患者回归社会就是精神障碍者康复的最终目标和方向。

精神病人的康复训练措施有哪些？（一）生活行为的康复训练生活行为的康复训练是训练精神病患者逐步掌握生活技能，生活技能的水平方面，较低的是基本维持日常生活活动的能力，较高的是“文体娱乐活动”的能力，以至进行“社会交往”的能力。

可分为以下三方面进行训练。

（1）日常生活活动训练：主要是针对病期较长的慢性衰退患者。

这些患者往往行为退缩，情感淡漠，活动减少、生活懒散，仪表不整，甚至完全不能自理日常生活。

具体措施可着重培训个人卫生、盥洗、饮食、衣着、排便等活动，坚持每日数次手把手地督促教导和训练，并可结合奖励刺激。

除了严重衰退者缺乏效果外，大多在2一3周内即明显改善但这种力训练必须持之以恒，一旦放松，即可回复原状。

至于其他未出现衰退的患者，由于急性发病期过后尚残留某些精神障碍，也可影响日常生活活动。

通常表现较为被动，懒散以及对事物缺乏情感关注等，则需进行督促和引导。

（2）文娱体育活动训练：着重于培养社会活动能力，加强社会适应力，提高情趣和促进身心健康。