第6课 网站的发布与维护
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八年级下册信息技术第6课网站的发布与维护教学目的:1、申请网页空间2、上传网页3、网站维护教学重点:1、站点的发布2、网站维护更新教学难点:站点的上传发布教学过程:◆申请网站空间自己的网站建好了,就需要在Internet上找个空间来存放,以便能够让所有的人能访问得到。
互联网上的Web空间,有商业收费的,也有免费的。
在这里我们主要学会自己在互联网上,申请一个自己的免费网站空间,同时也熟悉老师在校内服务器上给同学们提供的本地站点空间,怎样连接使用。
一、申请一个免费空间在中联网上申请免费的网页空间。
◇首先去到中联网()登记注册申请准备:请先仔细看看所需要填写的注册资料页面,其中一些填写项要事先想好,如:域名/用户名、密码、Email、身份证号码等。
申请过程:上中联网()→中联社区→登记注册→阅读“中联网免费虚拟主机用户服务条款”→同意→填写申请注册资料→再填写资料→提示完成。
◇激活申请的免费空间帐号在中联网()申请注册完成后,会发一封电子邮件到你的电子邮箱,用以激活你申请的帐号。
⑴.首先打开中联网()发给你的电子邮件。
⑵.按照邮件中指示的方法激活你申请的帐号。
具体操作:请看⑶.以你的帐号及密码登录中联网免费空间管理系统,了解其中的相关规则,以方便正式使用。
二、发布站点网站制作好了,网站空间也有了,下面我们就可以将设计好的网站搬到网站空间里去。
下面我们开始学习如何将自己的网页上传发布到互联网上去或校内的Web空间,以便同学们互相欣赏、互相借鉴各自网站,提高制作水平。
一、发布网站到Internet上的网站空间这里以同学们在中联网()上的网页空间为例说明发布自己网站的具体操作方法。
假设我申请的帐号(用户名)是:zsyzit ,则域名为:,FTP站点地址为:操作步骤:⑴.启动软件WS-FTP Pro ;⑵.新建FTP站点zsyzit ;⑶.连接登录FTP站点zsyzit ;⑷.在自己所在机器上选中要上传的文件,复制;登录申请的远程站点空间将本地网站文件上传到网上空间三、站点维护与更新网站已经建好,下面的工作是欢迎大家访问浏览。
七(上)第1单元信息与信息技术第1课信息的特征第2课现代信息技术与生活第3课计算机探秘第4课使用计算机管理文件第5课信息安全与信息道德单元小结第2单元我的新学期第1课欢迎参加辩论会第2课为运动员加油第3课我心中的班级第4课文学社新成员第5课班级风采单元小结第3单元畅游齐鲁第1课策划准备第2课设计外观第3课组稿编辑(一)第4课组稿编辑(二)第5课播放展示与发布单元小结七(下)第1单元数据处理第1课数据计算第2课数据分析第3课数据的图表化第4课工作表的格式化与打印单元小结第2单元网络技术基础第1课计算机网络基础第2课互联网基础第3课互联网的基本服务第4课互联网的应用单元小结第3单元多媒体素材的采集与加工第1课亲密接触多媒体第2课图像处理(一)第3课图像处理(二)第4课图像处理(三)第5课音频采集与处理第6课视频采集与处理单元小结八(上)第1单元 网站设计与制作 第1课 创建站点第2课 设计网站首页 第3课 网页中的表格 第4课 网页的美化 第5课 建立超链接 第6课 网站的发布与维护 第7课 制作表单网页单元小结第2单元 FLASH 动画制作 第1课 认识FLASH MX 第2课 图层与元件 第3课 运动渐变动画 第4课 形状渐变动画 第5课 引导层动画 第7课 遮罩动画第8课 声音处理与作品发布 单元小结单元小结八(下)第1单元 算法思想初步 第1课 算法基础知识 第2课 利用E 语言程序解决 高斯问题第3课 E 语言程序设计基础 第4课 分支结构 第5课 循环结构 第6课 枚举法第7课 算法的优化示例单元小结第2单元 VB 程序设计 第1课 大熊猫的两个愿望 第2课 自我介绍 第3课 谜语大擂台(一) 第4课 节约用水算水价 第5课 谜语大擂台(二) 第6课 会计小助理 第7课 欲与珠峰试比高第8课 我的媒体播放器单元小结单元小结九(上)第1单元感测技术第1课感测技术概述第2课感测技术的应用单元小结第2单元控制技术第1课控制技术概述第2课控制技术的应用单元小结第3单元通信技术第1课通信技术概述第2课通信技术的应用单元小结第4单元智能机器人第1课认识机器人第2课欢迎进入AS—MII的世界第3课 VJC1.5编程软件第4课让机器人动起来第5课让机器人走四边形第6课让机器人具有智能第7课程序的基本结构第8课高级编程第9课机器人比赛项目单元小结九(下)第1单元关注信息社会第1课走进信息世界第2课信息技术综述第3课审视信息社会单元小结第2单元把握未来际遇第1课信息的获取与分析第2课赢在网络时代第3课网络信息检索单元小结第3单元体验数码生活第1课计算机的奥妙第2课数据存储未来第3课信息资源检索第4课信息安全概论单元小结第4单元成就美好明天第1课文本信息加工第2课表格信息处理第3课多媒体信息集成单元小结。
网站维护知识及教程三篇第1条网站维护教程网站第1篇网站后台维护。
1.1服务器登录和安全性。
服务器是网站的核心。
在登录网站服务器之前,让我们仔细看看网站的服务器。
这里需要补充的是,由于特殊需要,服务器需要放在一个特殊的房间里,所以我们不能经常去机房更新和维护服务器。
所以我通过远程服务器登录。
我们可以通过在xp系统的“运行”或win7的搜索中键入“mstsc”来启动远程桌面程序,并打开界面输入要远程链接的主机(服务器)的IP地址或网址。
链接到桌面并输入相应的用户名和密码以进入操作。
进行远程操作时,安全性极其重要。
远程时,计算机本身和服务器都容易受到攻击。
因此,有必要确保远程操作中使用的机器的安全。
应注意以下几点:(1)消除木马和病毒的所有隐患,谨慎使用u盘和传输设备。
(2)公共计算机不得用于远程操作。
(3)防病毒软件不得关闭。
(4)不需要时,不允许远程网站服务器。
(5)服务器登录地址和密码不得泄露给任何无关人员。
1.2服务器维护。
我站服务器采用windows20XXserver操作系统和卡巴斯基服务器软件包。
服务器需要像普通电脑一样定期维护。
有两个主要的维护内容。
一是计算机垃圾检测与清理和木马病毒清理,二是杀毒软件的升级。
垃圾清理使用360名保安(每月清理一次),木马和病毒每月检查一次,请在网上搜索杀毒软件的注册码更新。
2网站内容更新请网站管理员在了解知识后更新网站内容1熟悉html 、html ssjs,dedecmsphpmysql,这里的重点是能够熟练制作网页,熟练dedecms5.0(每个文件的作用,学习Dedecms一周以上。
可以使用dedecms建立自己的动态网站。
熟悉photoshop和flash基础。
3对JavaScript有一定的了解,熟悉其作用和用法。
4对css的深入理解。
您必须能够使用css创建网页,并注意不同浏览器的兼容性。
5精通梦想编织8.0及以上。
(注意:如果不满足要求,请在此机器上安装DEDEDECMS 版本5 .0或更高版本进行模拟调试。
《网站的发布与维护》一、教学设计部分1. 教学内容分析本课的主要内容与地位本节课涉及的教学内容网站发布的整个过程,包括:网站的检查、空间申请、网站上传和网站宣传,以及网站数据的维护和更新等。
本课与前后内容的关系我们设计和制作网站的最终目的是向更多的人展示自己,或发表自己的看法和感受。
将前几节课制作的网站发布到因特网上是网站建设的最终目的。
2. 教学目标分析知识目标:理解网站空间的概念;了解网站上传的原理。
技能目标:掌握网站检查和宣传的方法;学会申请免费的主页空间;熟练使用网站上传工具。
情感态度与价值观目标正确认识自己,诚实的与他人交流,学会展示自己真实的一面。
本课的重难点重点:网站检查的方法; FTP工具的设置。
难点:FTP工具的使用。
3. 教学策略设计建议教法建议本课内容涉及网站发布前后的方方面面的工作,知识点较多,教师在教学过程中应注意调动学生的学习积极性。
由于免费空间的一些限制,空间申请的时间可能会比较长,为保证课堂教学的连贯性,建议以教师的演示为主,或要求学生课前根据教材提示完成空间申请的工作;FTP是学生接触的一个全新的概念,相关软件的使用方法建议由学生通过实践来掌握。
这就要求教师要在教师机上通过Windows Server自带的IIS建立一个Web站点;使用FTP 工具Serv-U根据分组情况设置若干FTP站点,而这些站点是Web站点下若干文件夹(如:stu1. stu2……)。
利用这种配置,学生使用FTP工具将网页文件上传至自己的FTP空间中。
对于上传网站的测试,可以通过诸如http://182.168.5.249/stu1/index.htm的方式进行访问。
网站宣传、网站数据的维护和更新是一项需要长期坚持的过程,教师应着重强调它们的重要作用。
4. 教学资源与环境建议教学环境准备建议①教师机:win7(添加IIs)Windows 2000 Server、Server-U②学生机:LeapFTP或CuteFTP③教学评价建议学生能否通过网站检查发现自己所建网站中存在的问题;能否使用FTP工具将网站顺利地上传到因特网空间上;在上传过程中遇到的问题通过协作探究的方式加以解决。
网站维护培训课件网站维护培训课件随着互联网的快速发展,网站已经成为企业展示形象和吸引客户的重要工具。
然而,一个成功的网站不仅需要精美的设计和丰富的内容,还需要定期的维护和更新。
为了帮助企业提高网站维护的能力,我们设计了一套网站维护培训课件,旨在帮助网站管理员掌握必要的技能和知识。
1. 网站维护的重要性在介绍具体的维护技巧之前,我们首先要强调网站维护的重要性。
一个良好维护的网站能够提升用户体验,增加网站的可靠性和安全性,提高搜索引擎的排名,从而吸引更多的访问者和潜在客户。
同时,及时的维护还可以防止网站遭受黑客攻击和病毒感染,保护企业的信息安全。
2. 网站备份与恢复在网站维护中,备份与恢复是最基本的工作之一。
我们将介绍如何定期备份网站的文件和数据库,并且详细说明如何在发生故障或数据丢失时进行恢复。
此外,我们还将分享一些备份策略和工具,以帮助管理员选择最适合自己网站的备份方案。
3. 网站性能优化一个快速响应的网站能够提高用户体验,减少用户的等待时间,从而增加用户的黏性和转化率。
我们将介绍一些常用的网站性能优化技巧,包括压缩文件、浏览器缓存、图片优化、CDN加速等。
通过学习这些技巧,管理员可以提升网站的加载速度,提高用户满意度。
4. 网站安全防护随着网络攻击的不断增加,网站安全防护变得尤为重要。
我们将介绍一些常见的网站安全威胁,如SQL注入、跨站脚本攻击等,并提供相应的防护策略和工具。
此外,我们还将介绍如何定期检查网站的漏洞,并且分享一些常用的安全性能扫描工具。
5. 网站内容管理网站的内容是吸引用户和提供价值的关键。
我们将介绍一些内容管理系统(CMS)的基本操作和功能,如发布文章、管理分类、添加图片等。
此外,我们还将分享一些优化内容的技巧,如关键词优化、内部链接优化等,以帮助管理员提高网站的搜索引擎排名。
6. 网站监测与分析网站监测与分析是评估网站绩效和改进策略的重要手段。
我们将介绍一些常用的网站监测工具和指标,如Google Analytics、访问量、跳出率等,并解释如何使用这些工具来分析网站的流量、用户行为和转化率。
网站的发布与维护教案八年级信息技术教案备课人王传贵课题第6课网站的发布与维护课型新授课备课时间10.22教学目标知识目标理解网站空间的概念;了解网站上传的原理。
技能目标掌握网站检查和宣传的方法;会申请免费的主页空间;熟练使用网站上传工具。
情感与价值目标正确认识自己,诚实地与他人交流,学会展示自己真实的一面。
教学重点会申请免费的主页空间;熟练使用网站上传工具。
教学难点会申请免费的主页空间;熟练使用网站上传工具。
教学方法演示法、任务驱动法、小组合作探究等方法教具图片教学流程创设情境—自主探究—合作学习—实践创作—梳理总结板书设计网站的发布与维护检查语法一、网站发布前的检查检查网站的整体情况检查超链接及存放路径二、申请网站空间:三、上传网站四、网站的宣传:网站登录交换链接论坛发贴教学过程教师活动学生活动创设情境激发兴趣“世界环境日”快到了,学校组织了“中学生环保图片展”,小宇和几位同学一起代表班级参加了这次活动。
看到自己辛勤劳动的通过了展示,得到了同学们的肯定,他非常开心。
高兴之余他灵机一动,何不把自己的网站也发布出去,让更多的人走进自己的“情感小屋”呢?通过网络资料了解“世界环境日”。
读书,了解本课的学习目标。
自主探究交流分享一、网站发布前的检查:1、语法检查:2、检查网站的整体情况:3、检查超链接:简单了解。
教学过程教师活动学生活动自主探究交流分享4、根据前面的学习做一下练习。
二、申请网站空间登录网站――单击申请免费空间的链接――阅读协议并接受协议内容――按要求填写表格后提交――网站发布注册信息到你的邮箱内。
三、上传网站1、利用“WEB文件管理”功能2、使用FTP工具四、网站的宣传1、网站登录:把自己的网站信息提交给搜索引擎。
其收录后便能找到我们的网站链接。
2、交换链接:3、论坛发帖:根据所学的内容,登录提供免费空间的网站,申请自己的主页空间。
学生读书掌握。
学生简单了解合作学习释疑解难1、打开站点“情感小屋”,切换到“报表”视图,检查网站中各项指标的报表情况,及时改正出现的错误。
第6课网站的发布与维护
一、学习目标:
1、知识目标:理解网站空间的概念;了解网站上传的原理。
2、技能目标:掌握网站检查和宣传的方法;学会申请免费的主页空间;熟练使用网站上伟的工具。
3、情感、态度与价值观目标:正确认识自己,诚实地与他人交流,学会展示自己真实的一面。
二、教学方法:自学法、演示法、观察法、实践法、小组合作交流法。
三、教学重点:申请网站空间与上传网站。
教学难点:申请网站空间与上传网站。
四、学习时间:1课时。
五、学习过程:
引入课题:
如何让更多的人走进自己的“情感小屋”了解自己呢?怎样才能使自己的网站发布出去?
学习与探究:
1、网站发布前的检查
学生活动:阅读课文第一部分,考虑:网站发布前要做哪几项检查?
教师总结:⑴、检查语法;
⑵.检查网站的整体情况;
⑶. 检查超链接;
⑷. 检查网页中嵌入式文件的存放路径。
练一练:打开自己的“情感小屋”网站,按照上述项目检查自己的网站是否完善。
2、申请网站空间
学生活动:阅读课文第二部分,小组讨论,完成以下问题:
⑴、为什么要申请网站空间?
⑵、怎样申请一个免费的网站空间?
⑶、你知道的可以提供免费空间的网站有哪些?
教师总结:原因:要想把自己制作的网站发布到Internet上,就必须申请一个特定的地点和空间,用来存放整个网站的信息,这个空间我们通常称为网站空间或主页空间。
申请方法:登录网站---单击申请免费空间的链接---阅读协议并接受协议内容---按要求填写表格后提交—网站发送注册信息到你的邮箱内。
常用免费提供空间的网站:中联网、中华网个人主页、方舟网、中通互联、天禧网等。
大显身手:登录一个可以提供免费空间的网站,申请自己的主页空间。
3、上传网站
学生活动:阅读课文第三部分,小组合作交流:
1、要想将制作好的网站上传到已经申请的免费空间,常用的方式有哪几种?
2、开动脑筋:根据你所学到的知识,把你的的网站上传至你申请的免费空间吧!
3、在浏览器中输入自己网站的网址,访问自己的主页。
4、网站的宣传
学生活动:思考:怎样才能让更多人来访问我们的网站?自己尝试对我们的网站进行宣传?
⑴、网站登录
⑵、交换链接
⑶、论坛发帖
5、课堂小结:
网站发布前的检查—申请网站空间—上传网站—宣传网站
六、课后反思:。