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端午节活动简报端午节活动简报五篇篇一为推进文明城市工作扎实开展，弘扬中华民族优秀传统文化，传承中华民族优良传统，某某小学结合学校自身特点，在5月的最后一个星期，某某中心小学开展了“我们的节日•端午节”系列庆祝活动。

学校充分发挥学生乐于参与的主动性，利用晨会向每一个学生讲解了端午节的知识;开展了“健康安全过端午”端午主题班会班队会活动，在活动开展过程中，有的班级以讲故事的形式开展，有的班级结合经典诵读活动开展，充分让学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午;同时学校还利用今年端午与六、一儿童节临近的契机，开展了“某某小学某某年第四届校园艺术节暨庆六一、迎端午文艺汇演活动”，汇演活动中一年级二班的《中国功夫》与六、二班的七律小诗《端午》更是将活动推向了高潮。

本次某某小学开展的“我们的节日•端午节”系列丰富多彩的主题教育活动，让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而激发了学生的民族自豪感和爱国热情。

篇二一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"们的节日·端午"为主题的文化教育活动。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。

让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。

我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。

为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一年级以讲故事大赛为主题，让大家对端午节产生了浓厚的兴趣。

传说端午节是为了纪念战国时代楚国诗人屈原，他在五月初五这天投汨罗江自尽殉国。

屈原虽忠事楚怀王，却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终投汨罗江而死。

据说，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体。

那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。

当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。

为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。

百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就成了吃粽子的习俗。

钟馗捉鬼，是端午节传说。

在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。

唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。

大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。

明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。

每年端午节，湖北屈原故里秭归和湖南岳阳屈原投江地汨罗都有祭龙、祭江、祭屈原的传统习俗以及大规模的赛龙舟活动。

在南京，端午节有吃“五黄”的习俗。

在江浙一带，端午节最大的风俗就是吃，古代南京和苏州、常州、杭州都吃‘五黄’，黄鱼、黄瓜、黄鳝、鸭蛋黄、雄黄酒这就是‘五黄’。

除了吃‘五黄’以外，到了端午那天，必须吃苋菜，吃了苋菜可以夏天不闹肚子、肠胃健康。

在古代北方，每至端午，人们要涂饮雄黄酒，在手足腕处系挂五彩丝。

与南方的赛龙舟不同，最具北方特色的是射箭和打马球”。

班级：瑞丽图文制作中心姓名：请在此处直接输入班级姓名。

小学2023端午节手抄报8张小学2023端午节手抄报(8张)端午佳节就要到了，作为小学生，我们可以通过制作手抄报来提高对端午节的认识，那么小学2023端午节手抄报有哪些呢?下面是小编给大家整理的小学2023端午节手抄报(8张)，欢迎大家来阅读。

小学2023端午节手抄报端午节作文600字盼星星，盼月亮，端午节终于到了，一家人摩拳擦掌忙活起包粽子。

前一天早上，妈妈和奶奶将泡好的糯米拿出来，洗好粽子叶，准备开始包粽子。

我从来没包过粽子，于是对妈妈说：“妈妈，我不会包粽子，你能不能教教我啊?”妈妈说：“行，包粽子挺好学的，但刚开始包很困难，你得耐心点儿。

首先，将两片竹叶叠起来，折叠成漏斗形状。

注意，卷的时候要尽量地紧，否则煮的时候会漏米。

”我跟着妈妈做，将粽子叶叠成一个漏斗。

“接着放入糯米，但不要放得太满。

如果喜欢吃红粽子，可以在里面放一两颗小红枣。

”“在封口之前，先在糯米上撒点水，接着将余下的粽子叶盖在漏斗的大口上，现在粽子变成了一个三角锥形，再用剩下的粽子叶将粽子裹紧。

最后用绳子或马兰叶将粽子绑紧。

”这一步非常关键，说着简单，做起来难。

小小的粽子叶很“调皮”，就是不听我的话，“捉弄”我好半天。

在我想将粽子裹紧时，里头总是有米漏出来，气得我哇哇大叫，最后在妈妈的指导下，费了九牛二虎之力，终于包好了一个粽子。

尽管形状看起来不是很美观，但是这是我包的的一个了。

下一步，开始煮粽子了。

先将粽子整齐地摆在锅里，将锅帘压在粽子上面，再往锅帘上放一盆水。

最后把水顺着锅边倒进去，大火煮40分钟，香喷喷的粽子就出锅了。

到了端午节这天早上，妈妈给我系上了五彩线，还嘱咐我不要随便折断或丢弃，只能在端午节之后第一场雨时才能扔掉。

妈妈还告诉我了五彩线的来历，它象征着五色龙，可以降伏鬼怪，带走一切疾病。

我们还在门口插上艾草，挂上纸葫芦，家里充满了节日的气氛。

早上忙完这些以后，今天的主角——粽子，终于登场了!白白的粽子蘸上白糖，真是又香又甜，又软又黏，好吃极了。

“我们的节日·端午”活动简报（15篇）“我们的节日·端午”活动简报1为推动文明城市工作扎实开展，弘扬中华民族优秀传统文化，传承中华民族优良传统，xx小学结合学校自身特点，在5月的最终一个星期，xx中心小学开展了“我们的节日端午节”系列庆祝活动。

学校充分发挥学生乐于参与的主动性，利用晨会向每一个学生讲解了端午节的学问;开展了“安康安全过端午”端午主题班会班队会活动，在活动开展过程中，有的班级以讲故事的形式开展，有的班级结合经典诵读活动开展，充分让学生在亲身感受中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午;同时学校还利用今年端午与六一儿童节接近的契机，开展了“xx小学20xx年第四届校园艺术节暨庆六一、迎端午文艺汇演活动”，汇演活动中一年级二班的.《中国功夫》与六、二班的七律小诗《端午》更是将活动推向了高潮。

本次xx小学开展的“我们的节日端午节”系列丰富多彩的主题教育活动，让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，从而激发了学生的民族傲慢感和爱国热忱。

“我们的节日·端午”活动简报220xx年xx月xx日是中华民族的传统节日端午节。

为大力弘扬传承中华优秀传统文化和传统美德，积极培育和弘扬社会主义核心价值观，引导教育中小学生了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，渝北区教委在全区中小学中广泛开展“我们的节日·端午”主题教育活动。

花园小学开展了主题为“亲情联动，共度佳节”的庆祝活动，在活动分为两局部开展国旗下的讲话及父母共同包粽子活动。

通过活动的开展，增加了学生对中秋的了解，父母的`参与增进了父母与孩子间的感情，为父母供给了与孩子沟通的亲子活动时间。

悦来中学在端午节通过购置粽子、一对一心理询问、所在班级任课教师课程辅导、家访、进展联欢会等形式慰问留守儿童。

同时建成了留守儿童活动室，开展了教师、党员代理家长活动，亲切与村社联系，共同做好留守儿童工作。

关于端午节主题活动简报（通用6篇）关于端午节主题活动简报篇1为了让孩子了解端午节传统文化习俗和内涵，感受端午节吃粽子、挂艾草、戴五彩线的快乐，增强孩子的民族自豪感，临沭县三实小幼儿园开展了“端午飘香、粽情欢笑”主题活动。

20xx年5月28日，三实小幼儿园洋溢着浓浓的端午气氛。

走进各班的教室，就能看到各种各样与端午节相关的节日布置和小组活动。

孩子们用纸盒等材料做出龙舟，玩起了赛龙舟的游戏。

孩子们用卡纸、花布、麦秸、丝线、流苏、艾草等做出一只只小巧玲珑的工艺香袋，清香四溢，形形色色，玲珑夺目;佩戴身上，不亦乐乎。

活动还吸引了家长前来助教，为孩子们展示包粽子技巧，折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……孩子们好奇地观赏、摹仿。

在家长、老师的帮助指导下，孩子们用芦叶、糯米、枣儿等一板一眼地包起“真家伙”来，那副认真劲儿真赛。

热气腾腾的粽子上桌了，孩子们品尝着和家长、老师合作包出的粽子，觉得今年的粽子分外香甜可口。

小朋友做的手工粽子，散发着清香的香袋，色彩绚丽的赛龙舟图画，还有孩子们用五彩线制作的手链……整个活动中，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。

关于端午节主题活动简报篇26月9日，我校剧场举行了“动手包粽子，品味传统端午节”的亲子活动。

德育处、办公室和社工一起策划、筹备，与20户家长义工家庭一起包粽子、做寿司、做沙拉等美味，等待美味出炉期间，社工准备了端午节有奖问答跟孩子一起玩，活动还邀请了部分家长委员一起品尝美味。

活动分为放学前家长准备食材、放学后亲子制作美味、大家齐分享、共度传统佳节三个环节，家长义工们有的从上午就开始忙着采购准备，整个活动都是在一个轻松愉悦的氛围中进行。

参加活动的家长都对此次活动表示满意，觉得既可以欢庆端午，吃到自己和孩子制作的美味，又可以加深与其他家长的交流，感受到了学校与家长之间的支持与关怀。

关于端午节主题活动简报篇3在端午节即将到来之际，为了增进学生对中华民族传统节日及习俗的了解，感受端午节的文化内涵，6月15日上午，南城小学德育科组织中级部各班开展了“我们的节日——端午节”主题班会活动。

端午节主题手抄报模板端午节主题手抄报模板端午节的来历端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。

端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲`蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。

据说，端午节吃粽子和赛龙舟的习俗，是为了纪念我国历伟大的诗人屈原，也正是因为如此解放后曾把端午节定名为“诗人节”。

屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的诗人，世界文化名人。

他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。

代表作品有《离骚》《九歌》等。

在我国历，端午节是为了纪念屈原的说法已经有1500多年的历史了。

相传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体。

那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。

当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。

为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。

百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就成了吃粽子的习俗。

端午节习俗一、赛龙舟赛龙舟，是端午节的主要习俗。

相传起源于古时，楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。

他们争先恐后，追至洞庭湖不见踪迹。

之后每年五月五日划龙舟以纪念之。

人们借划龙舟驱散江中之鱼，以免吃掉屈原的身体。

竞渡之习，盛行于吴、越、楚。

二、端午食棕端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。

粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”。

其由来已久，花样繁多。

端午节的早晨家家吃粽子纪念屈原，一般是前一天把粽子包好，在夜间煮熟，早晨食用。

包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，某些地区也有用竹叶的`，统称粽叶。

粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽，统称糯米粽。

Whoever you admire most in your heart, don't have to become that person, but use that person's spirit andmethods to become yourself.（页眉可删）20__年我们的节日端午节简报20__年我们的节日端午节简报范文一：“端午”小长假，全省各地天气晴好，人们外出游玩的兴致高涨，全省旅游运行平稳、秩序良好。

据调查汇总，全省纳入重点监测的150家旅游景区接待游客523.3万人次，同比增长13.6%，150家旅游景区门票收入3.5亿元，同比增长13.7%。

今年端午假期，山东旅游主要有以下特点：一、民俗主题活动特色鲜明、丰富多彩。

端午节是我国重要的传统节日，全省各大景区纷纷举办丰富多彩的旅游活动，营造出浓厚的节日氛围。

南海新区举办威海市首届龙舟邀请赛暨南海新区第三届龙舟赛，来自7个国家的18支龙舟队伍300多名选手同场竞技，推出双人自行车水上竞速赛、大丰收、端午采青等项目，吸引了大量游客参与体验。

日照市在奥林匹克水上公园举办了20__山东省龙舟大赛，参赛范围遍及全省17地市、近500名运动员参赛，龙舟竞渡、百舸争流的精彩对决，吸引了大批游客前来观看助威。

临沂市沂水天上王城景区开启“穿古装玩转龙舟，射五毒赢粽子大战”活动，旅客们穿古装、射五毒，感受到了不一样的活动体验。

济宁水泊梁山景区推出“粽情迎端午”特色活动，举行戴五彩绳、装香囊、包粽子等民俗活动，安排了精彩的水浒剧和梁山功夫表演。

淄博周村古商城举行以“游古城赏民俗，过最传统端午”为主题的系列活动，通过包粽子编艾叶、端午文化DIY、体验厚道鲁商、端午祈福、传统戏曲、端午欢乐购等活动，增强了体验性、趣味性和参与性，丰富了游客的游玩体验。

二、新业态提升山东旅游品质。

端午假日期间，山东省各城市结合地域特色，大力推进“旅游+”产业融合，通过“旅游+文化”“旅游+农业”“旅游+体育”“旅游+生态”“旅游+网络”等理念，催生出众多旅游新业态，提升了山东旅游品质。

端午节幼儿园活动简报（精选13篇）在日复一日的学习、工作或生活中，简报使用的频率越来越高，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。

你所接触过的简报都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的端午节幼儿园活动简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。

端午节幼儿园活动简报篇1“五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。

首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。

而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。

而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。

接着，我们的教师还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。

小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。

然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。

绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。

本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。

端午节幼儿园活动简报篇2端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。

一二三四年级端午节手抄报简单又漂亮一二三四年级端午节手抄报简单又漂亮少数民族的五月五习俗满族的端午节满族过五月端五是为了忻福禳灾。

相传很久以前，天帝派人下凡体察民情。

五月初五，天帝的使臣扮成卖油翁吆喝道：“一葫芦二斤，二葫芦三斤。

”大家争先抢购，只有一个老头不仅不买，还告诉老翁账算错了。

等油卖完，者翁尾随那个不买油的老头，说：“你是好人，今天晚上瘟神降瘟灾，你在自己房檐上插上艾蒿，可以躲过瘟灾。

”老头听后就挨家挨户告诉所有的人，家家插上艾蒿，瘟神无法降瘟灾，人们都得救了。

五月端五满族讲究房檐上插艾蒿以防病，还讲究到郊外踏露水，据说用这天的露水洗脸、头和服，可以避免生疮疖、闹眼病。

水族端午节水族有吃素的习俗。

据传水族的远祖从江西迁到贵州三都地区，在此开荒种地，创家立业。

某一年的秋后，远祖的四个儿子来探望，远祖上楼取肉款待他们时，不慎失足坠楼而身亡。

自此以后，水族从端节的第一天开始，只准吃素，直至端节结束后才能吃荤。

纳西族端午节纳西族每年农历五月初五日清晨，家家要吃糖枣糯米饭，喝雄黄酒。

门前插白篙、三根葛蒲及两根大麦穗。

长辈要给十五岁以下的孩子绕扎五色棉线，称“续命线”。

男孩绕左腕，女孩绕右肮。

续命线需戴一月的时间，等到六月二十七日火把节最后一天才解下烧掉。

节日里，集市上还摆设药摊，出售各类名贵药材。

妇女们则绣织小香包、小钱包、布娃娃、扇套、笔套等手工艺品。

傣族粽包节傣族民间节日。

流行于今云南省红河哈尼族彝族自治州部分地区。

夏历五月初五日举行。

节日里，未婚青年男女身着盛装，在村边树下围成一圈唱情歌。

然后，小伙子把粽包掷给自己所看中的姑娘，若姑娘也有意，就拾起粽包，双双到附近僻静处谈情说爱，至日落西天时才离去。

藏族采花节藏族传统节日。

流行于甘肃与四川交界的博峪一带。

时在农历五月初五,“六·一”乐翻天，节期两天。

也叫。

女儿节。

俗传很久以前当地荒芜一片，是一位莲芝姑娘教会了人们种地，教会了人们采花治病。

端午活动简报的格式及范文篇一：端午节是中国传统的节日之一，每年农历五月初五举行。

为了庆祝这一节日，许多学校、社区和机构都会举办各种活动。

为了及时向有关方面汇报活动的情况，一份端午活动简报是必不可少的。

下面是一份端午活动简报的格式和范文供参考：标题：端午活动简报日期：20XX年6月发件人：XXX学校/社区/机构名称收件人：XXX上级部门/主管单位一、活动概述：1. 活动名称：端午节庆祝活动2. 活动时间：20XX年6月1日至6月6日3. 活动地点：XXX学校/社区/机构4. 活动目的：增进师生/社区居民/员工之间的交流与了解，弘扬中华传统文化。

二、活动内容：1. 端午文化讲座：邀请专家为师生/社区居民/员工讲解端午节的历史和文化含义，增进对传统文化的认识。

2. 粽子制作比赛：组织师生/社区居民/员工参加粽子制作比赛，增加团队合作意识和手工技能。

3. 龙舟竞赛：设置龙舟比赛赛道，组织校内/社区/机构团队进行友谊赛，增强集体荣誉感和团队合作意识。

4. 传统游戏体验：设置踩高跷、踢毽子、包麻花等传统游戏项目，让师生/社区居民/员工体验传统游戏的乐趣。

5. 端午庙会：设置摊位，售卖传统食品、工艺品和民俗用品，提供一个交流和展示的平台。

三、活动效果：1. 参与人数：活动期间共有XXX名师生/社区居民/员工参与活动。

2. 效果评估：通过问卷调查和反馈收集，参与人员普遍对活动表示满意，提高了对传统文化的认识和兴趣。

3. 社会影响：举办这些活动，有效促进了校内/社区/机构之间的交流与合作，提升了整个学校/社区/机构的文化氛围。

四、活动总结：通过这次端午节庆祝活动，我们成功地传承和弘扬了中华传统文化，提高了师生/社区居民/员工的文化素质和认同感。

活动取得了良好的效果，为今后的类似活动提供了宝贵的经验和借鉴。

希望未来能继续举办更多有意义的传统节日庆祝活动，加深大家对传统文化的了解和热爱。

以上是一份端午活动简报的范文，供参考。